最佳党日活动方案

2022-07-28

方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《最佳党日活动方案》仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：最佳党日活动方案

最佳党日活动方案

----——实验小学党支部

活动目的：

2011年7月1日，是中国共产党成立90周年纪念日。为了隆重纪念中国共产党成立90周年，大力宣传党的丰功伟绩，唱好共产党好、社会主义好，改革开放好的主旋律，从而激励全体共产党员和广大教职工进一步高举邓小平理论伟大旗帜，坚持党的基本路线和基本纲领，振奋精神，开拓进取，为教育事业而努力奋斗。我支部运用多种形式在师生中开展了“知党、爱党、信党、跟党”系列宣传教育活动，并举行“最佳党日”活动。

活动安排和经过：

一、时间：7月5日

二、参加对象：全体党员、入党积极分子、优秀团员(共20人)。

三、活动内容：

1、上午8：30—9：30理论学习

我们认真学习讨论了胡锦涛同志的“七一”讲话精神。回顾了中国共产党90年的光辉业绩。

2、上午9：30----11：00

参观了“党史展览馆”;在那儿比较系统、全面地了解中国共产党的发展史，回顾了中国共产党艰难而又光辉历程，并在那儿重温了入党誓词。从而激起党员的自豪感，也加强了党员的责任感。

3、下午2：00----4：00

党员、入党积极分子、优秀团员座谈会。

(1) 党员民主生活会。

(2) 认真总结了我校的师德建设工作，深入剖析师德现象，尖锐地指出

了师德存在的问题。

(3) 开展结对帮扶活动，拉开了“给双困生一片爱心”的序幕。每个党

员、入党积极分子、优秀团员每人结对1—2名双困生，并要求在假期家访一次，无偿家教二日。

第二篇：最佳党日教育活动方案

一、主题：“重温入党誓词” “缅怀革命先烈” 保持党员先进性

二、教育活动指导思想：高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，深入开展保持共产党员先进性教育活动，把握党员的先进性的本质要求、历史发展和时代特征，促进党员同志不断加强党性修养，争做时代先锋，为学校的改革发展多作贡献。

三、教育活动内容及要求

1、学习“三个代表”重要思想的主要内容和中国共产党党章党员标准部分。通过学习使体党员深入理解“三个代表”重要思想和牢记党员标准。

2、赴革命老区参观学习，参观革命烈士陵园，聆听革命老区的抗日战争回忆，接受革命传统教育，参观革命老区的巨大变化，呕歌“没有共产党，就没有新中国”的伟大真理，进一步深刻理解“三个代表”的重要思想。

3、举行宣誓活动，“重温入党誓词”，使党员通过重温入党誓词，牢记入党时所作的庄严承诺，增强党性意识，永葆共产党人的先进本色。

4、书写活动感言。每位党员就活动发表感想，书写感言。

5、进一步讨论完善党支部、共产党员先进性的具体要求。启发和促进全体党员严格要求自己，充分发挥共产党员的先锋模范作用，把保持共产党员的先进性教育落到实处。

四、参加人员：全体党员发展对象

第三篇：宿舍承包最佳党日活动方案

XX系最佳党日活动方案

重实绩、求实效，增强学生党员“争先创优”意识

一、活动意义

进一步增强基层党组织的生机和活力，丰富和活跃基层党组织生活，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，加强我系党组织和党员队伍建设，激发广大党员积极投身“创先争优”活动的热情，保持党员先进性的长效机制，不断提高党日活动的质量和水平，推动学校各项工作再上新台阶。

二、活动目的

深入贯彻落实科学发展观和十七届六中全会精神以及我校第二次党代会精神，紧密联系我校改革发展中的重点工作和党员的思想、工作和学习实际，以党员受教育、组织添活力、师生得实惠、工作上水平为目的，认真组织广大党员开展争先创优活动，激发广大党员积极投身“创先争优”活动的热情，增强广大党员“争先创优”的意识，为学校发展做出新的贡献。

三、活动开展时间

2011年10月—2012年5月

四、活动对象

XX系全体学生党员

五、活动内容

实行党员 “二对一”帮建标准化宿舍主题党日活动

六、实行党员 “二对一”帮建标准化宿舍主题党日活动实

施方案

成立“学生宿管党支部”，把党支部建在学生宿舍，开展学生党员牵手入党积极分子与本系学生宿舍结对子，实行“二对一”帮建标准化宿舍活动，以标准化宿舍创建为载体，开展党日活动。

1、活动时间：2011年11月---2012年5月

2、活动宗旨：为营造宿舍浓厚的思想、文化氛围，丰富宿舍文

化生活，使学生宿舍成为学生励志、成长成才的第二课堂，把学生宿舍打造成学生安心、学校放心的温馨家园，推进我校学生宿舍标准化建设，迎接省教育厅标准化宿舍达标验收，为此我系党总支决定成立“学生宿管党支部”，把党支部建在学生宿舍，开展学生党员牵手入党积极分子与本系学生宿舍接对子，实行“二对一”帮建标准化宿舍活动，使学生党员成为学生标准化宿舍建设的主力军，给每一位党员压担子、让每一位党员发挥他们的聪明才智，通过带头干、带领干，形成学生宿舍建设常态化机制。真正让党员把“创先争优”、“下基层大走访”活动落实到行动上，做出实绩，干出实效，以此拓展党员教育、增强党性的新途径，树立党员先锋模范形象，发挥党员在三服务两育人工作中的作用。

3、活动内容：

(1)党员牵手入党积极分子分包宿舍开展帮建活动，形成宿舍安全管理和文化建设长效机制

安全一直都是宿舍管理方面最受关心的问题，特别是在宿舍使用大功率的行为将对宿舍成员的安全带来巨大的隐患。据此，作为一名大学生共产党员有责任与义务去履行职责、维护安全，党员、预备党员牵手推优人员、入党积极分子，实行“二对一”宿舍分包责任制，共同宣传大功率使用的危害性，并不定时对寝室进行检查，从而杜绝大功率的安全隐患，促进安全管理长效机制。同时，进行宿舍管理制度宣讲，指导开展宿舍文化建设。

(2)党员牵头开展以宿舍为单位的专业知识学习活动

学习一直以来都是学生的首要任务。于此，党员带领同学学习一些有用的课外知识是很有必要的。作为电子科学系的学生来说，使他们具备较强的专业性和实践性是培养应用型人才的主要途径。从实用性上，对单片机、protel等知识的学习上具有一定的可行性，且具有很强的实践意义。所以，将组织班内懂得单片机等知识的学生，以寝室为单位，进行集体学习，组织一些制作和比赛，使同学们能真正掌握一定的知识。

(3)开展宿舍文化节活动。利用重要节日开展爱国主义、集体主义教育活动、宿舍文化设计比赛、三字一画比赛活动、科技制作比赛等。

4、活动形式：

(1)动员阶段：2011年11月，对全体学生党员进行动员，让大家做好前期在思想、方案、实施方式等方面做好准备;对全体学生进行动员。让全体学生积极参与，共同配合，形成创先争优的良好氛围。

(2)组织实施阶段：所有党员都要签订帮建承诺书，每一位党员和入党积极分子结对子，然后与宿舍结对子，做好汇总工作，张榜公布。同时在宿舍门口悬挂帮建人员名单，每周帮建人员需到帮建宿舍走访指导1—2次，做好帮建记录，发现问题帮助整改。没两周利用党日活动时间向宿舍党支部集中汇报帮建情况，宿舍党支部通过实地检查、抽查、走访、查阅资料等形式进行考核。

(3)总结评比阶段：2011年12月底对帮建工作进行小结，2012年5月对帮建工作进行全面总结。总结经验，查找不足，评比结果作为评先评优、推优入党、预备党员转正的重要依据。

5、预期效果

通过这次实行党员 “二对一”帮建标准化宿舍主题党日活动的开展，使每一位党员都深刻体会到作为一名共产党员的责任感、使命感和荣誉感，加深对“共产党员”这一光荣称号的理解，对重塑党员形象、坚持共产主义信仰起到积极的作用。通过一系列活动的开展，扩大了我系学生党支部在广大师生中的影响力和感召力，同时增强了学生党员之间的凝聚力，提高了他们的思想素质水平，切实让广大党员在思想、学习、生活、实践等各方面都起到先锋带头做用。

第四篇：商务外语系最佳党日活动策划方案

商务外语系党日活动方案

商务外语系最佳党日活动策划方案

——道德修养与成才

一、活动目的：为进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，发挥党员

在教育教学事业中的先锋模范作用，保持党员先进性的长效机制，不断提高党日活动的质量与水平。

二、活动主题：道德修养与成才

三、活动形式：理论学习、研讨活动及访谈

四、参加对象：商务外语系党员、积极份子

五、活动内容安排

②做好报告会的现场会议记录、图片记录与宣传。

2.我系党员同志根据第一阶段的讨论结果对范跃宁同志以提问方式解决小组讨论中出现的问题。

①预备党员曾勋同志与积极份子袁雪芬同志作为交流会的主持人，在“爱的奉献”的背景音乐中介绍范跃宁同志的事迹并播放PPT，并邀请范跃宁同志上台。

②优秀学生代表李楠楠同学鲜花给范跃宁同志，并为其佩戴胸花。

③邀请嘉宾商务外系党委副书记许铁军同志与学工处处长施勇同志。

④主持人与范跃宁同志和嘉宾进行访谈。特点：这次访谈主要在于寓情于事，内容能拉近和同学们的距离，能够吸引同学们的的积极参与，并且倡导积极向上，勇于挑战等健康乐观的生活观念。

⑤提问大纲

1、范老师，(因为您有很多值得我们学习的地方，容许我们尊称您为范老师)很

冒昧的问第一个问题，我们很想知道，您作为我们无锡的一名普通机关干部，怎么会对延安人民产生如此深厚的“延安情结”?

2、范老师，您第一次给延安贫困地区捐款是大概是在什么时候呢?

3、范老师，听说您平时最大的爱好是摄影，那您平时拍得最多的是什么呢?„„.

为什么?(能给大家描述一下延安的情况)

4、您为了帮助延安孩子们上学、帮助他们的家庭脱贫，近9年在无锡与延安之

间千里奔波50多次，走遍了延安的梁塬沟峁，帮了一家帮一村，帮了一次帮一生，帮了上学、就业，又帮吃水、看病，成为延安农民的贴心人，成了远近闻名的慈善家，成了延安市派驻无锡市的“慈善专员”，成了延安市首位“慈善明星”和获得陕西省“三秦慈善奖”的唯一外省人。

我们最想知道的是：是什么动力能够支撑您走这么久、这么远的路?

5、范老师，我们知道您曾多次去延安，有20多次全是自费，为了延安，您从自

己并不丰厚的工资中拿出了6万多元。据我们了解很多人都想多拿些钱去捐助延安需要帮助的人，可是您却宣传只要300元就能帮助一个延安孩子上学，想多捐的人都被您委婉拒绝了。范老师，为什么您只要每个人捐300元呢?钱多一点不是更好吗?

6、现在有些人对于雷锋式的好人好事都嗤之以鼻，可见我们的道德观出现了缺

失现象，您又是如何做到让周围的人支持您并加入到慈善事业行列来的呢?

7、范老师，您一定还记得有位叫崔莹的初二学生曾给您写过一封信。信中写道：

“范叔叔，我告诉您，上次刘叔叔捐给我的300元钱收到了，我从中取出50元钱捐给了与我结对子的5个农民，用于他们的医疗保险。”范老师，我们知道这建议是您提出来的，我想请问您为什么建议被帮扶的孩子从300元中拿出50元，去帮助他们身边最需要帮助的人?

8、范老师，王澧泛舟您还记得吗?当初您为了鼓励她改变观念，走上自己的道

路，您利用业余时间亲自为她示范，在农贸市场门口摆起了小摊，令她迈出了经商的第一步。如今，王澧泛舟在无锡已经成为一家物业公司的经理，且在您的带动下，开始资助延安的贫困孩子。当时为什么您会选择为她指引了这样一条艰苦的道路?

9、据说：您曾为王澧泛舟精心策划了慈善婚礼，并在社会上引起轰动，请您介

绍下这方面的情况?

10、曾经有一个无锡企业家，帮助了延安的10名学生，但他一年多没给孩子们写信。范跃宁老师果断地重新给孩子们物色了帮扶者，为什么要这么做呢?(孩子们不仅仅需要资金上的帮助，更需要精神上的慰藉)

11、我们知道您收养了许多贫困的儿童，其中给您印象最深是哪位?为什么?

12、听说您把扶贫的目光调转到贵州，那样会影响您延安扶贫慈善事业吗?贵州扶贫的情况如何?

13、这么多年的慈善事业中对您最大的感触是什么?对我们现在的在校学生与老师有何建议?

14、您能十年如一日的帮助这些贫困儿童，而且把这作为您慈善事业的精神支柱，这么多年以来，您是怎样加强自身的道德修养的?同时您又是如何教育他们自我成才的呢?

15、作为学生党员，我们目前不能向您那样把自己的事业贡献给慈善事业，那我们现在应如何在学校提高自己的个人道德修养、加强自我成才，然后再去引导他人呢?

16、许老师，据说范老师是您二十多年的老朋友，他评上省道德劳模后，您有何感想?

17、许老师。据说我们还是中专校的时候就同延安教育有过合作，其中牵线

人就是范老师，请您介绍一下这方面的情况。

⑥交流会在“父亲”这首歌中结束。

第三阶段：聘请仪式

① 主持人在交流会后宣布商务外语系党总支邀请范跃宁同志为

商务外语系道德辅导员。

② 由商务外语系党委副书记许铁军为范跃宁同志颁发聘书。(音

乐)

第四阶段：宣传教育、总结提高

1.总结“党日活动”的阶段成果，交流探讨如何建构党员道德修养

2.把交流结果以及范跃宁的先进事迹传达到学生各支部，引导学生加强自身道德修养与自我成才

3.在后期商务外语系组织范跃宁同志延安行图片展，把范跃宁同志的道德的力量传播到学校的每一块地方。

六、预期效果

希望通过这次以“道德修养与成才”主题党日活动的开展，使每一位党员都深刻体会到作为一名共产党员的责任感、使命感和荣誉感，加深对“共产党员”这一光荣称号的理解，对重塑党员形象、坚持共产主义信仰起到积极的作用。通过一系列活动的开展，扩大党支部在广大师生中的影响力和感召力，作进一步的动员和准备，加强“五自”思想。

商务外语系党总支

2008年5月9日