关于十佳歌手的主题

2022-08-13

第一篇:关于十佳歌手的主题

关于举办校园十佳歌手的通知

信息工程学院学生会文艺部

信息工程学院关于举办校园十佳歌手的通知

一. 活动意义及目的

为了营造充满活力和积极向上的校园氛围,丰富大学生的校园文化生活,充分利用大学生的业余时间,同时培养大学生的竞争意识,给他们一个展示自我,超越自我的平台,特此举办“校园十佳歌手”大赛。

二. 活动主题

“金声夺人,麦动皖院”

三. 活动时间

1.前期宣传:10月20日~10月23日 2.报名时间:10月24日中午12点之前 3.初选时间:10月24日晚七点 4.复赛时间:10月28日晚七点 5.决赛时间:11月4日晚七点

四. 活动地点

初赛:行政楼4楼办公室 复赛:多媒体二 决赛:逸夫楼报告厅

五. 活动对象

信息工程学院全体在校大学生

六. 活动流程

初赛:每位参赛选手唱一首完整的歌曲(清唱),歌曲名不限,然

信息工程学院学生会文艺部

后以固定的打分模式,选出最优秀16位选手进入决赛

复赛:两两组合组成8个组合,第一轮每一组选手合唱一首完整的歌,第一轮选八人直接进决赛,另外八位选手进入第二轮复活赛。第二轮待定的八位选手每人演唱一首完整的歌曲,由评委打分选出四位选手与第一轮的八位选手一起进入决赛。

决赛:选出12名选手进入决赛,第一轮,以3人一组的形式,每组每位有一分三十秒的演唱时间,第一轮每组淘汰掉一名选手,剩余8名选手进入第二轮。第二轮8位选手每人分别演唱一首完整的歌曲,由评委打分,选出本次十佳歌手的冠亚季军。并且每轮结束和第二轮中间安排微博墙抽奖,有精美礼品相送,第二轮结束后由邀请的嘉宾表演节目。

七. 评分细则

(1)本次比赛为十分制,去掉一个最高分和一个最低分,所得的平均分就是该选手的最后得分。

(2)评分内容包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。

1.歌曲内容满分为1分,要求参赛曲目内容健康,积极向上。 2.音色音质满分为3分,要求发音清楚,音色清晰而有质感。 3.演唱技巧满分为4分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整。

4.仪表仪态满分为1分,要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气。

信息工程学院学生会文艺部

5.综合素质满分为1分,针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

八.颁奖典礼

由到场嘉宾给获奖者颁发证书,奖杯以及精美奖品,并合照留念

九.奖项设置:

一等奖:1名,素拓分3分; 二等奖:2名,素拓分2分; 三等奖:3名,素拓分1分; 优秀奖:6名,素拓分0.5分;

另外,凡参与者均可获得0.3分素拓分。

信息工程学院学生会文艺部二O一四年十月十七日

第二篇:“校园十佳歌手”大赛的总结

学生会关于开展“校园十佳歌手”大赛的总结

12月12日晚,我院学生会开展的“校园十佳歌手”大赛在同学们的掌声中落下帷幕。开展此次大赛的目的是让我院学生丰富课余生活,激发青春热情,展现当代大学生的独特风采,增进同学之间得交流与合作。在老师和同学的支持、配合下,本次大赛基本达到了预期目标。为了以后更好的开展其他活动,现就此活动做一总结:

一活动流程:

(一)活动前期:

1、策划阶段:文体部成员群策群力,拟写并提交了一份完整的活动策划,交由团委审核。

2、宣传阶段:下发通知各系部学生会文体部,要求系部学生会配合宣传;院学生会宣传部配合写通知,在校内橱窗、教学楼等地进行广泛宣传;广播部在各重要时间段协助宣传,播放选手资料与短信头投票方式。

(二)活动中期

1、组织大赛的初赛与预赛,确定参加决赛的选手,并对决赛进行大力宣传。

2、各部门积极合作,服从上级要求,配合密切;做好准备工作。

3、主持人交好的介绍参赛选手,评委,与大赛嘉宾。

3、维持现场秩序,调动现场气氛。

3、大赛结束后,要求学生有序退场。

(三)活动后期:

1、院学生会召开活动总结与讨论会,及时找活动中存在的不足及闪光点。

2针对不足进行分析,以便进一步完善。

3、对在此次活动中表现突出的部门及成员进行表扬,表现不积极的进行批评和激励。

二活动效果总结

(一)从总体上看,此次活动开展是成功的。原因:

1、准备较充分

例如:在活动前期有详细的策划,并与参赛选手进行交流;进行大力宣传。

2、密切配合

例如:活动中的赞助由外联部负责,宣传通知由宣传部协作;部门成员在活动中

也积极配合。

3、分工较具体,安排较合理

例如:在活动开始前,主席团向个部门分配任务并落实到位。

4、活动影响范围较大

例如:面向全院并邀请其它院校的师生代表。

(二)不足之处

1、活动前给各系部的通知不明确,以至于很多人都不知道大赛的参加方式;

2、新干事缺乏经验以至活动准备期间现场较为混乱;

3、由于考试将近很多同学担心活动耽误上课时间,以至不能参加活动造成人手不足。

4、由于天气较为寒冷,活动结束后退场秩序较为混乱。

总之,各部门在新干事缺乏经验的情况下能够较好的完成自己所负责的工作。

相信在以后的活动中,我院能够办得更好想得更周到。也相信我部门能在这次活动中吸取不足之处带来的教训,保留经验,以后走的更好。

院学生会 学习部二0一0年11月4日

第三篇:十佳歌手初赛

唱响青春,唱响未来

——“校园十佳歌手”浦口校区初赛

为繁荣我院校园文化,丰富学生的课余生活,展现我院学生的青春风采,3月26日晚,“校园十佳歌手”大赛初赛正式拉开序幕。 这次的十佳歌手大赛吸引了近百名选手报名,大家都是因为有一颗热爱音乐的心,于是积极寻找一个舞台,一展风采。初赛当晚,人潮涌动,选手们通过自己的演唱展示了他们各具特色的声线以及对音乐与人生的感悟,表现出了蓬勃的精神面貌。大家为了拿到进入下一轮比赛的通行证展开了一场歌喉之间的较量。虽然初赛后只能根据分数高低选取前14位选手进入半决赛,但我相信每一个鼓足勇气亲身参与到其中的选手都能感受到音乐带来的快乐。每位选手都将自己的情感与对音乐的热爱深深的根植在了十佳的舞台上。

选手们的青春笑颜深深地印刻在我们的心中,他们飞扬的歌声久久萦绕在我们的脑海。让我们对之后的比赛更是期待万分。让我们持续关注此项赛事,期待各位选手带来更加精彩的演出。

第四篇:十佳歌手总结

传承红色经典,展现时代精神十佳歌手大赛总结

恩施职业技术学院第十届校园十佳歌手大赛在院团委主办,我社和其他两个组织的共同承办下已取得圆满成功。此次活动意义非凡,不仅是锻炼个人能力好平台,还是丰富校园文化生活的重头戏。在活动过程中,同学们不畏艰难,不怕吃苦,一起携手共进;虽然活动已取得圆满成功,但是在开展活动的过程中,也出现过很多问题,特总结以下几点:

第一:此次十佳歌手活动是由学院三大强有力的组织共同承办的,力量相对较大,使得在人员调动和经验方面有一定的优势,特别是在舞台设计的过程中,得到三大组织的共同努力,使得舞台布置和灯光效果格外好。

第二:工作人员比较多,在开展工作时,可以积累大量的人脉,对个人来说,不仅是提升能力的时候,更是积累人脉的最佳时间。但正是因为工作人员过多,在开展活动时,形成严重的倾斜,比如在拉条幅、横幅和设计舞台时,有的人员辛苦了一天,而有的人玩了一天,所以很多人心里不公平,有时候甚至产生矛盾。

第三:在决赛时,由于人员过多,形成场面混乱,杂乱无章;并且很多人都有依赖思想,推脱工作,拖延时间等问题。这是本次活动中工作人员心里最大的问题。

第四:关于宣传,从整体上看来还是比满意,在初赛的时候,宣传不好,时间紧急,所以有小部分人对此活动不是特别了解,在决赛的时候,由于赞助的条幅、横幅多,所以宣传很好,达到了我们想要的结果,这是比较好的一点。

第五:整体控制。活动的组织者要学会控制活动的进程,由于没有控制好活动进程,所以导致活动推迟;这是组织者失败的一个地方,所以在任何一场活动中,组织者都要学会控制活动的进程,使活动能够顺利的开展下去。

第六:汇总。在活动的申请成功以后,各组织者应该明确分工,相互协作,共同进步,只有这样才能产生巨大的效应,并且没有任何的矛盾;在开展活动的过程中,组织者要不定时的汇总,这样以免犯错,同时也达到一个很好的效果。

第五篇:校园十佳歌手

国际商务学院十佳歌手大赛决赛策划书

一 活动主题

初春时刻,用心聆听,用心歌唱,选出最能打动你的声音。

二 活动背景及目的

新学期开始了,国际商务学院的同学们投入了紧张的学习生活,为了增进同学间交流,拉近同学间距离,活跃班级气氛,缓解学习压力,展现同学们的个人风采,我们准备开展全员参加的校园十佳歌手大赛活动。希望同学们通过这次活动,绽放出自己的青春活力,收获一颗积极而灵动的心,给大学生活留下一段美好的回忆。

三 活动宗旨

公平、公正、公开,让每一个同学在活动中闪光。

四 活动筹备

1有关部门负责活动赞助及经费。

2在班内及班级qq群前期宣传,积极拉动同学参与活动。

3联系决赛用的场地和费用沟通,购买决赛用品,奖品,进行赛前布置,包括桌椅安排,饮料分发。

4对外通过海报,发布新闻稿,邀请嘉宾等形式进行宣传。

5参赛选手进行赛前准备。

五 活动安排

时间:2010年3月8日晚18:00到21:00

地点:实验剧场

参加人员:国际商务学院全体同学部分老师及学院领导部分学生会嘉宾

活动主持:。。。。。。。。

评委:老师及嘉宾

记分员:。。。。。。。。

赛前准备:

1 将“十佳”用抽签的方法确定单个选手比赛环节上场顺序;将选手按上场顺序编号。

2 临近比赛,将参赛选手随机进行组合,并抽签决定组合唱歌环节的上场顺序;将选手按上场顺序编号。(此环节考验选手的临场发挥和配合,故在临近比赛前抽签)

统计分数及活动评奖:

1 比赛分两轮。第一轮是单个选手比赛环节,总分100分。第二轮是组合比赛环节,总分50分。

2评委在每位选手(单个或组合)表演结束后按评分标准给出分数,分数由记分员统计。(组合得分作为组合中每位选手的第二轮得分)

3 记分员按如下方法计算出每位选手最后得分:①.去掉每组分数中最高分和最低分后求得平均分作为计算分数。②.第一轮比赛得分+第二轮比赛得分=最终选手得分。

4 比赛奖项设置:一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名最高人气奖十佳

活动具体流程:

1 开场18:00

比赛开始前老师、同学、嘉宾入场,每人在吧台服务生处领一份饮料、一颗星星。老师嘉宾在指定地方就做,同学随意入座。18:20活动正式开始。

“十佳”进行开场表演。

主持人开场白;介绍评委嘉宾与歌手序号。比赛正式开始。

2 单个选手比赛环节。18:08

“1至3号按上场编号依次进行表演。

邀请老师表演节目。

4至6号选手按编号依次进行表演。

同学互动环节(歌曲接龙)。请五个自愿(如没有自愿的同学则由主持人钦点)参与的同学或老师到舞台上,排成一列,主持人随机抽取一首通俗的歌,同学或老师依次接唱,接不上者表演节目,并发送小礼品。进行三轮。

7至10号选手按编号依次进行表演。

同学嘉宾一进行表演。(王)

同学嘉宾二进行表演。(余)

3 组合比赛环节开始。19:35

1、2号组合依次表演。

主持人随机抽取两位十佳选手,被抽出的选手在观众中选出一人与自己一起表演一个节目。并为表演观众发送小礼品。

3至5号组合组合依次表演。

同学嘉宾三进行表演。(陈)

十佳选手拉票环节。形式不限,每位选手限时一分半。同时记分员统计计算出选手排名。

最高人气奖投票环节。十位选手持玻璃杯站在舞台上,观众及嘉宾上台将星星投放到自己喜欢的选手的杯中。

4 颁奖及谢幕。20:35

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