基础写作考试复习

第一篇：基础写作考试复习

《应用写作》期末考试基础知识复习题

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 应用文最大的特点是什么?----实用性。

应用文的体式和结构包括哪些内容?----用纸、格式、书写方法、装订方法等。 应用写作的基本要素包括哪两个方面?----内容和形式。 应用写作的内容由什么构成?----主旨和材料。

应用写作的形式由什么构成?----结构、语言、表达方式和文面。 应用文主旨的表达涉及哪些因素?----写作思路、语言、逻辑等。 对应用文主旨有什么要求?----一要正确，言之有理;二要明确。

在应用写作过程中，材料工作要抓好哪些环节?-----搜集材料，分析材料，选择材料，使用材料。

什么是典型材料?-----能够揭示事物的本质，具有广泛的代表性和强大的说服力的材料。 应用文的结构包括哪些部分?----开头和结尾，过渡和照应，层次和段落。

层次和段落的区别是什么?----层次是主旨的表现次序，它体现内容相互间的逻辑联系;段落是从形式方面着眼的，以另起一行空两格为标志。

什么是过渡?什么是照应?----过渡指文章层次或段落之间表示衔接转换的结构形式;照应指文章前后内容的关照呼应。

应用文语言的特点是什么?----庄重得体、朴实平易、准确规范、言简意赅

应用文的语言与文学作品的语言风格有什么不同?----应用文的语言自然朴实，通俗易懂，不堆砌辞藻。叙事概括，直接，不用曲笔、夸张等修辞手法。

什么是模糊语言?----一种外延不确定的、表意上比较含糊、在运用上具有弹性的词语。 在公文中，常用的介词有哪些?----为、根据、本着、遵照、关于、对于、除了等。 怎样做可以使应用文的语言准确无误?-----第一，要合乎语法规范，不写病句;第二，要符合逻辑，合情合理。

公文写作中为什么常常使用单音节词?-----单音节词可以使得公文更庄重，更简练。 简缩词组有哪些类型?----数字概括式、分合式、缩合式。 应用文常用的表达方式有哪些?---叙述、议论、说明

论文写作中，常用的论证方法有哪些?----举例法、分析法、引证法、对比法、类比法等。 在应用文中，常用的说明方法有哪些?----定义法、表述法、分类法、比较法、数字法、图表法等。

应用文的结构序数是如何标注的?-----第一层次，大“

一、二三”;第二层次，加圆括号的大“

一、

二、三”;第三层次，小“

1、

2、3”;第四层次，加圆括号的小“

1、

2、3”。 常用标点符号有多少种?-----16种，包括7种点号，9种标号。 常见的修改方法可用哪几个字概括?-----4个字：增、删、改、调。

什么是公文?----公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。

拟写公文和文学创作在署名时有什么不同?----公文署名是法定作者，即能以自己的名义行使职权及承担义务的组织;文学创作的署名是创作者本人，文责自负。

收发公文要履行什么程序?----要履行办理程序，包括收文办理程序和发文办理程序。 发文办理程序包括哪些环节?----包括草拟、审核、签发、复核、缮印、校对、用印、登记、分发等环节。

公文的种类有多少种?----13种。

什么是决定?---决定是国家行政机关用于对重要事项或者重大行动作出安排时具有决策性与规定性的公文。

32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 向国内外宣布重要事项或者法定事项时用什么文种?-----公告

公告与通告的区别是什么?--- 告知范围不同，公布内容不同，发文机关不同。(详见P42) 通知有哪几种类型?----批转性通知、转发性通知、告知性通知、任免通知、会议通知等。 通报都是批评错误的吗?---错，因为通报也用来表扬先进和传达重要精神或者情况。 各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项时用什么文种?-----用议案。

请示和报告有什么不同?---见P84 性质不同，目的要求不同，行文时限不同，构成内容不同。

写请示时，常用的结束语有哪些?----“当否，请指示”、“妥否，请批复”、“如无不妥，请批准”，“特此请示，请予审批”等。 对请示的回复文种是什么?---批复。 对函的回复文种是什么?---复函。

下级机关可以向上级机关发函吗?----可以，函的使用很广泛，上下左右都可以用。 什么时候用意见这个文种?----对重要问题提出见解和处理办法时。

会议记录与会议纪要有什么不同?----见P99 性质作用不同，写作时间不同，写作要求不同 常见的下行文种有哪些?---命令(令)、通报、通知、公告、决定、意见、批复、函、会议纪要等。

公文的格式，从书写位置上看，可分为哪几个部分?----文首部分、行文部分和文尾部分。 发文字号由哪几部分组成?----发文机关代字、发文年份和发文顺序号。 公文的秘密等级有哪几种?---有绝密、机密和秘密三种。

公文格式的行文部分由哪些项目组成?----标题、主送机关名称、正文、无正文说明、附件、发文机关印章或签署、成文日期等。

公文的标题一般由哪几部分组成?----发文机关名称、事由和文种。 一般情况下，公文的成文日期以什么为准?----以负责人签发的日期为准。

文尾部分由哪些项目组成?---- 附注、主题词、抄送机关、印发说明(印发部门名称、印发日期及印发份数)

什么是主题词?----指能反映公文主要内容的规范化词汇。 主题词下方，印发说明上方是什么项目?-----抄送机关。 公文用纸应该用什么型号的?----A4 写通知应注意什么问题?----明确目的，主题集中;重点突出，措施具体;表述周密，条理清楚

转发性通知与批转性通知的区别是什么?----将上级机关和不相隶属机关的公文发给下级单位，用转发性通知;上级机关批转下级机关的重要公文，要求有关单位执行或参照执行，用批转性通知。

57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 通报与通告有什么不同?----通报用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或情况，具有宣传教育作用;而通告用于公布要求社会各有关方面应当遵守或者周知的事项，具有告知作用。 哪些问题或事项需要用请示这个文种?----在自己职权范围之内无权处理或难以处理的问题或事项，需要向上级机关请示。

请示的主送机关可否越级?-----一般不可以。

从内容上看，函可以分为哪些种类?---商洽函、询问函、答复性函、告知性函、请求性函等。 致函和复函的常用结语有哪些?----致函常用的结语有：特此函达，特此函告，望早日函复，请予接洽为荷等;复函常用结语有：特此函复，此复，此致敬礼等。 会议纪要有什么特点?----纪实性，纪要性，指导性

会议纪要的正文一般分为哪几个部分?---会议概况，纪要主体，纪要结尾

64. 65. 66. 67. 68. 69. 什么是简报?---简明扼要的情况报道。

请用四个字概括简报的特点?---- 新、快、真、简 简报的结构，一般由哪几部分组成?---报头、报体、报尾

规划、纲要与打算、安排有什么不同?---规划、纲要是指规模较大、范围较广、时间较长，内容较概括的计划;而打算、安排则时间较短，范围较窄，内容具体的计划。

计划的主体部分一般要回答什么问题?----做什么，怎么做，分几步做，何时完成，做到什么程度，谁负责等

工作总结与工作计划有什么联系?---总结是制定计划的重要依据，又是对计划执行情况的总检查和总评价。反过来，下一阶段的计划要参考上一阶段的总结，吸取经验教训，开创新局面。

70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 总结的基本内容包括哪些方面?----基本情况、主要做法和经验、存在的主要问题、今后打算与努力方向。

调查报告从结构形式上看包括哪些部分?----标题、前言、主体和结语四个部分。 写调查报告的基本方法是什么?----分析和综合。

县以上的人民代表大会和人民政府可以制定什么规章制度?-----规章 对特定范围内的工作和事务做出具体规范的文书是哪种文种?-----规定 写规章条款时，最多可为哪些层次?-----篇、章、节、目、条、款、项

章条式的正文一般由哪几部分组成?----一般由总则、分则和附则三大部分组成。 述职报告与个人总结有何不同?---撰写目的不同，写作重点不同，表述形式不同 述职报告重点要写好哪四个字?----德、能、勤、绩

什么是合同?-----合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。

合同的内容一般包括哪些条款?---标的，数量、质量、价款或者报酬、履行期限、地点和方式，违约责任、解决争议的方法。 当事人为了重复使用而预先拟定，并

在订立合同时未与对方协商的条款叫什么条款?----格式条款

合同的基本结构包括哪些部分?---包括标题、当事人名称、正文和签署四个部分 拟写合同必须坚持哪些原则?---平等、自愿、公平和诚实信用

协议书与合同在文体功能上有什么不同?---协议书的功能比较灵活多样，可以作为正式合同的“前奏”，也可作为合同的补充或修订;而合同则比较严谨、单

一、正式。 商业广告的特点是什么?---传播性、真实性、简明性、艺术性 商品说明书的写作要求有哪些?----既说且明，讲究科学，方便用户

什么是起诉状?----公民、法人或其他组织，在其合法权益受到损害或与当事人的另一方对有关权利和义务问题发生争执而未能协商解决时，向有管辖权的人民法院提起诉讼，请求人民法院审理、裁决所制作的法律文书。

88. 89. 90. 91. 92. 93. 诉讼当事人不服一审法院的裁定、判决，在规定的期限内向上一级人民法院提出上诉用什么文书?-----上诉状。

写上诉状必须是在判决书送达的几日内?----15天

答辩状的格式，一般由哪几部分组成?----一般由标题、首部、主部和尾部四部分组成。 公关文书中用于人员往来的文种有?---欢迎词、欢送词、答谢词等。

自荐信的主要内容有哪些?----自荐的缘由，提出竞聘要求;自己的基本条件;被聘后的打算;请求语。

学术论文与一般议论文的区别是什么?----它不是就某一具体事件或社会现象进行议论，发表感想，而是站在一定的理论高度，经过深入、系统的研究写出的具有学术价值的文章。

94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. 我国学位论文有哪几种?----学士论文，硕士论文，博士论文

学术论文的编写格式包括哪些部分?-----前置部分，主体部分，附录部分和结尾部分 主体部分包括哪些部分?-----绪论，正文，结论，致谢，注释，参考文献

在论文中，常见的插图有哪些?----曲线图、构造图、示意图、图解、流程图、地图等。 标号的主要作用是什么?----标明语句的性质和作用。 点号的主要作用是什么?----表示说话的停顿和语气。 复句内部并列分句之间的停顿用什么点号?----分号

第二篇：大学应用文写作复习资料(应用文考试套题+应用文基础知识+应用文写作)

最新期末应用文写作资料

单选：

1 报告适用于_A______。

A汇报工作、反映情况、答复上级询问 B.请求批准事项或请求批转公文 C.传达主要精神或情况 D.商洽工作、询问或答复问题 2 不宜抄送给下级的文件是_B___。

A.报告 B.请示 C.通报 D.通知 3 文件的成文日期，指__A_____。

A.领导人签发的日期 B.文件用印日期

C.文件发出日期 D.领导人签署文件正本日期 4 承办，指_A______。

A.对来文执行与办复 B.对来文办理做出批示和决策性意见 C.对来文办理结果做出反馈 D.对来文办理提出建议性意见 5 隶属两个上级机关的单位，写请示应当A____。

A.向负责办理请示事项的上级主送，另一个为抄送单位 B.不同时向所有上级机关主送

C.任选一个上级机关主送，另一个为抄送单位 D.同时向所有上级机关主送

6 省人民政府将文件直接发至直属地区或市的行文方式属于C__。 A.直接行文 B.多级行文 C.逐级行文 D. 越级行文 7 正确的收文处理程序是__A_____。

A.签收、登记、加工、分发、拟办、批办、承办、注办 B.登记、签收、加工、分发、拟办、批办、承办、注办 C.签收、登记、分发、加工、拟办、批办、承办、注办 D.签收、登记、加工、分发、拟办、批办、注办、承办 8 引用公文应当__B__。

A.先引发文字号，后引文件标题 B.先引文件标题，后引发文字号 C.仅引文件标题 D.仅引发文字号 9 主送机关不能是___C____。

A.受双重领导的任一领导机关 B.具有办理或答复收文责任的机关 C.仅需要了解收文内容的机关 D.不相隶属的机关 10 文件的副本不是____C___。

A.正本的复份文件 B.供抄送、传阅和存档的文本 C.与正本格式不同的文本 D.用于与定稿一起存档的文本 11 主题词指_B_______。

A.标识公文主题的规范化名词或词组

B.标识公文主题、文件类别的规范化名词或词组 C.标识公文文件类别的规范化名词或词组 D.标识公文的规范化名词或词组

12 下列公文用语没有语病的是__B_____。

A.我单位通过自检，认为已经基本完全达到局里的要求 B.为了严惩严重危害社会治安的犯罪分子，特决定如下

C.综上所述，该会计科基本遵守财务制度，仅在成本核算方面将福利费分摊超出规定

D.区房管局不给办理搬迁手续，以至影响搬迁工作无法进行 13 《达远公司计算机网络管理办法》的作者是_D______。 A.达远公司的法人代表 B.达远公司张总经理 C.办公室主任杨主任 D.法定作者 达远公司 14 下列选项词语全部表示商洽的有：_A______。

A.是否可行、妥否、当否、是否同意 B.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意 C.敬希、烦请、恳请、希望、要求 D.可行、不可行、希望、妥否 15 向不相隶属机关之间请求批准，用_C______。 A.请示 B.报告 C.函 D.批复 16 递送报告适用于____D___。

A.向上级提出工作建议或意见 B.向上级汇报全面工作 C.答复上级的询问情况 D.交送文件、物件 17 国际公文标准用纸的尺寸是_____B___。

A.A4(140mm×203mm) B.A4(210mm×297mm) C.A4(176mm×250mm) D.A4(184mm×260mm) 18 发文机关代字指_B___。

A.发文机关名称的号码 B.发文机关名称的缩写 C.发文机关名称的简称 D.发文机关名称的别称 19 卷内备考表内容有_A_____。

A.本卷情况说明、立卷人、检查人和立卷时间 B.本卷情况说明、卷内目录、立卷人和立卷时间 C.卷内目录、立卷人、检查人和立卷时间 D.案卷标题、立卷人、检查人和立卷时间

20 传达有关单位周知或者执行的事项，使用___C_____。 A公告 B.通告 C.通知 D.通报 21 答复上级机关的询问，使用___C____。 A.通报 B.请示 C.报告 D.意见 22 传达会议情况，使用___D____。

A通知 B.通报 C.会议记录 D.会议纪要 23 几个机关联合发文，发文字号要标明__A_____。 A.主办机关的 B.所有机关的

C.至少两个机关的 D.根据情况临时规定的 24 不需要批办的收文是指__B_____。 A.无既定办理方案的业务性公文

B.有既定执行方案的常规性、例行性公文 C.非常规性公文

D.需要领导人行使决策权的重要公文 25 收到请示，应当__C_____。

A.根据事情大小或必要性来决定是否批复 B.根据紧急程度来决定是否批复

C.根据《办法》必须予以批复 D.根据单位领导的批办意见决定是否答复

26 规章制度的总则，一般要撰写___A_____。 A.根据、目的或意义、适用范围、主管部门 B.实施程序与方式、修改权、解释权的归属 C.要实施的非概括性的具体条款 D.制度概况和生效时间

27 经领导人审阅签发的文稿为_A______。

A.向外发出的正式文本 B.向外发出的修订本 C.留存在本机关的定稿 D.本机关备查的存本 28 在报刊上发布的公文，收文机关应视为___A____。 A.正式公文贯彻执行 B.副本存档备查 C.存本立卷归档 D.资料供学习参考

29 给下级机关的批复，第二人称采用__A________最为恰当。 A你单位 B.贵单位 C.该单位 D.你们单位

30 “某市政府向所属各区告知特大交通事故”适用___C_____。 A.决定 B.通知 C.通报 D.通告 31 转发与批转公文时用__B___。

A.通报 B.通知 C.公函 D.批复

32 请示的正文一般由请示的事由、请示事项和__A___三部分组成。 A.请求 B.目的 C.意见 D.计划

33 《×县教育局关于申请追加教育经费的请示》应主送C___。

A. ×省教育厅 B.. 中共×县委 C. ×县人民政府 D. ×县财政局 34 信息产业部与农业部商洽工作时使用__C___。 A.批复 B.请示 C.公函 D.议案

35《京海县人事局关于开展公务员培训工作的请示》应主送_D___。 A. 京海县教育局 B. ××省人民政府人事厅综合处 C. 中共京海县委组织部 D. 京海县人民政府

36 省人民政府将答复函直接发至某基层组织的行文方式属于_A__。 A. 直接行文 B.多级行文 C.逐级行文 D. 越级行文 37 “意见”这一文种适用于_B____。

A.对重要事项或者重大行动作出安排 B.对重要问题提出见解和处理办法 C.宣布重要事项 D.向上级提出工作意见 38 版记中的“印发机关”指B_____。

A.制发公文的机关 B.负责将文稿印成正式公文的机关 C.公文印刷情况的说明 D.制发机关与收文机关 39 为了提高办事效率，主送机关只能够是__D___。

A.自己的直接上级机关 B.受双重领导的两个上级机关

C.自己的隶属下级机关 D.对受文负办理或答复责任的机关 40 清退指将办完清理出的文书___A__。

A.定期或不定期地退还发文机关或指定的专门部门 B.定期交给档案部门 C.定期交给文件销毁部门 D.定期退还发文机关 41 注办，指__D___。

A.对来文进行分送 B.对来文办理提出初步方案或建议 C.对来文阅读、执行与办复 D.对来文办毕签注承办经过和结果 42 下列公文用语没有语病的是C_____。

A.把对本单位、本部门的安全生产问题，上升到是否符合三个代表的要求的高度来认识

B.通过这次生产事故，使我们认识到安全生产的重要性

C.要认真学习江泽民同志关于三个代表的重要思想，落实于实际工作之中 D.为了吸取教训，以警效尤，决定对责任事故人员严肃进行处理 43《仁达公司职工管理办法》的作者是_A____。 A.仁达公司 B.起草人王秘书 C.签发人何总经理 D.审核人宋主任 44 排列卷内文件的主要依据是_B____。 A.文件形成日期 B.文件之间的联系 C.文件的文种 D.文件的作者

45 ×区企业向×区土地管理局申请批准土地时使用C_____。 A.批复 B.请示 C.公函 D.议案 46 向上级机关反映情况，适用于_D___。 A.函 B.请示 C.通报 D.报告

47 国际标准公文用纸采用_______B______型。

A.31开(140 mm×203 mm) B.A4(210 mm×297 mm) C.B5(176 mm×250 mm) D.16开(184 mm×260 mm) 48 发文字号中的“序号”__B___。

A.能编虚位、但不能加“第”字 B.不能编虚位、不能加“第”字 C.不能编虚位、可以加“第”字 D.能编虚位、也能加“第”字 49 根据《办法》，不可以使用“决定”的是___D__。 A.关于严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排 B.关于大兴安岭森林特大火灾事故的处理 C.关于授予×××全国劳动模范的称号的嘉奖

D.关于在太平洋×地区试验运载火箭使过往船只周知 50 “通告”根据《办法》适用于___B__。

A.向国内外宣布重要事项或者法定事项 B.公布社会有关方面应当遵守或者周知的事项

C.对重要事项或者重大行动做出安排 D.宣布施行重大强制性行政措施 51 向上级机关汇报工作，使用_C____。 A.通报 B.请示 C.报告 D.意见

52 向不相隶属的业务主管部门请求批准事项，使用_D____。 A.请示 B.报告 C.通知 D.函 53 拟办，指_D___。

A.拟稿 B.对发文审核把关

C.对来文办理做出批示 D.对来文办理提出建议性意见 54 不能抄送给下级机关的公文是_A____。 A.请示 B.通报 C.意见 D.通知 55 下面的批复开头最为恰当的是___A________。

A.你单位×年×月×日《关于××问题的请示》已收悉，经研究，批复如下 B.你单位×年×月×日的请示已收悉，经研究，批复如下 C.你单位《关于××问题的请示》已收悉，经研究，批复如下 D.你单位的请示已收悉，经研究，批复如下

56 合同的首部包括_B____。 A.双方签订合同的依据

B.标题、当事人、合同编号与签订地点和时间 C.双方签订合同的目的

D.订立合同各方单位名称和仲裁机关的全称及代表人姓名 57 对发文进行终审的工作，是_B____。 A.核稿 B.签发 C.承办 D.批办

58 业务部门向档案部门移交案卷的交接凭据是_C____。

A.文件分类表 B.卷内文件目录 C.案卷目录 D.卷内备考表 59 具有密级标识的公文，还应标明文件的_B____。

A.签发人 B.份数序号 C.紧急程度 D.发文机关 60 法定作者指_B____。

A.能以自己名义行使职权和担负义务的机关或组织的负责人

B.能以自己名义行使职权和担负义务的机关或组织的文书工作人员 C.依法成立并能以自己名义行使职权和担负义务的机关或组织 D.能以自己名义行使职权和担负义务的机关或组织的法人代表 61 在下列计划中哪一种属于全局性长期的计划 A 。 A.规划 B.方案 C.要点 D.设想 62 下面四个发文字号 D 个是正确的。

A.粤教[2003]成字20号 B.皖工商(2003)45号 C.京计生[03]5号 D.川人培〔2003〕12号

63 合同当事人双方权力和义务共同指向的对象被称为 C 。 A.标题 B.签约双方名称 C.标的 D.目的 64 《江苏省卫生厅 B 南京市卫生局关于加强医疗服务市场管理的意见的通知》。

A.转发 B.批转 C.印发 D.发布 65下列词语表示 “期请”的有 C 。

A.是否可行、妥否、当否、是否同意 B.蒙、承蒙、妥否、是否同意 C.敬希、烦请、恳请、希望、要求 D.可行、不可行、希望、妥否 66 转发与批转公文时用 B 。

A.通报 B.通知 C.公函 D.批复 67合同的首部包括 B 。 A.双方签订合同的依据

B.标题、当事人、合同编号与签订地点和时间 C.双方签订合同的目的

D.订立合同各方单位名称和仲裁机关的全称及代表人姓名 68签发人标识用于 B 。

A.所有的公文 B.上行文 C.平行文 D.下行文 69合同的非主要条款是 D 。

A.标的、数量和质量 B.价款和酬金、履行的期限 C.违约责任和解决争议的办法 D.当事人的落款、开户银行、公证机关签署意见

70 按公文的行文方向来划分，“请示”、“报告”属于(A )

A、上行文

B、下行文

C、平行文

D、上下行都可以

71下列是公文中常用的结语，其中属于“请示”的结语是( D )

A、特此报告

B、特此通知

C、望认真贯彻执行

D、妥否，请批示

72 “安排”是计划中的一种，它是指( A )

A、时间较短、范围较小、内容单

一、比较具体的计划

B、时间较长、范围较广、内容比较概括的长远计划

C、粗线条、纲要式的计划

D、初步的、预备性的或非正式的计划

73 公文的正文中必须使用阿拉伯数码的是( D )

A、农历日月的写法 B、表示星期几的时候

C、名词中的数词 D、表示数量、长度、高度、重量等各种计量的数字(并非整千整百和个位数)

74 公文中使用楷体字印刷的是(

D )

A、标题

B、主题词

C、发文字号

D、签发人的姓名

75公文的标题应该使用( B )

A、黑体字

B、宋体字

C、仿宋体字

D、楷体字

76 “为搞好安全生产......特制订……计划”是一则计划的开头。这种开头属于(

B )

A、根据式

B、目的式

C、情况式

D、由总结前段情况引入式

“77 希望各地认真贯彻会议精神，结合本地情况，抓好XX工作”是应用文的结尾，它属于(

D )

A、总结式

B、强调式

C、鼓动式

D、希望要求式

78 总结的内容不包括( C )

A、做了什么

B、怎么做的

C、今后的具体目标

D、取得的成绩或不足以及经验或教训

79 在公文中不能作为附件处理的材料是( D )

A、以通知方式发布的行政规章

B、转述式通报涉及的材料

C、某些具体数字、图表等

D、转发或批转有关文件的通知中涉及的具体文件

80 公文中兼用的表达方式是___C___。

A.议论、描写，说明 B.说明、议论、抒情 C.叙述、议论，说明 D.说明、描写、叙述 81抄送机关指___C___。

A.收文机关 B.办理或答复收文的机关 C.需要了解收文内容的机关 82成文日期通常是指___D___。

A.草拟公文文稿的日期 B.公文印制完毕的日期 C.领导人在公文正本上签署的日期 D.领导人签发文稿的日期 83文件处理的中心环节是__C__工作。 A.批办 B.批办 C.承办 D.注办

84对来文的办理情况进行催促的公文处理程序称为_B_____。 A.批办 B.催办 C.查办 D.注办

85下面公文中，属于下行文的是___C___。 A.请示 B.函 C.决定 D.报告 86正确的发文处理程序是__D____。

A.拟稿、核稿、缮印、签发、校对 B.拟稿、签发、核稿、缮印、校对 C.核稿、签发、拟稿、缮印、校对 D.拟稿、核稿、签发、缮印、校对 87附件具有__A__。

A.与正件相同的法定效用 B.法定效用的看法是错误的

C.法定效用仅是某些特定的材料 D.对正件的补充说明作用，因而不具有法定效用

88能够以“公告”形式发布的是__A____。

A.政府职能部门依法发布的规定 B.地方政府规章 C.各类规章制度 D.全国性法律 89公文正文中的导语用来__B____。

A.引述领导人的讲话 B.表明制发公文的依据、目的或原因 C.表明公文撰写的时间和地点 D.作公文开头的谦语 90不需标注密级的公文有___D___。

A.绝密件 B.秘密件 C.机密件 D.内部文书 91下列公文用语没有语病的是___A_____。

A.依法加强对集贸市场的监督管理，不断提高集贸市场的管理水平

B.依法进一步加强对集贸市场的商品质量的检验，打击不法商贩的假冒伪劣的欺诈行为

C.引导加强个体经济的健康发展，加强对个体经济的管理和监督 D.为了提高工商行政人员的管理队伍的素质，把廉政建设放在首位 92 《春江饭店职工守则》的作者是___A___。 A.春江饭店 B.春江饭店人事部 C.签发人王总经理 D.春江饭店全体职工

93在行政公文中全部使用阿拉伯数码的有：__D_____。

A.成文日期 B.结构层次部分序数

C.具有修辞色彩的语句 D.表示结论性的数字 94 撰写复函时，正文的开头应首先__A____。

A.写明来函日期及标题 B.阐述有关规定

C.写明具体的回复意见 D.引用重要领导人的有关批示意见 95对短期工作进行布置的计划，称作___D___。 A.方案 B.规划 C.安排 D.设想 96公文用纸采用_B___型。

A.A3 B.A4 C.B5 D.16开 97发文机关应当使用___B___。

A.发文机关的简称或缩写 B.发文机关的全称或规范化简称 C.发文机关的全称或别称 D.发文机关的全称或简

98国家主席依照有关法律宣布施行重大强制性行政措施应当用__A____。 A.令 B.决定 C.通知 D.公告 99传达重要精神或者情况，使用___D___。

A.决定 B.通告 C.通知 D.通报

100跨年度的请示与批复，应放在___B___的年度立卷。 A.发出请示 B.接到批复

C.请示或批复任选 D.各自请示或批复 101答复下级机关的请示事项，使用__B____。 A.指示 B.批复 C.通知 D.通报

102应标识签发负责人姓名的文件一般是___A_____。

A.上行文 B.平行文 C.下行文 D.越级行文 103急件处理的时限为___A___。

A.不得超过三天 B.不得超过两天 C.不得超过四天 D.原则上随到随办 104 撰写批复，开头应写明__D___。

A.上级机关的指示 B.国家的有关法规

C.下级机关的工作情况 D.针对请示的日期与标题 105不需标注紧急程度的公文有__D____。 A.特急件 B.加急件 C.急件 D.平件 106签发，是____A__。

A.机关领导人在发文稿上签名 B.机关领导人在文件正本上签名 C.文件承办人在文件处理单上签名 D.机关领导人对来文办理进行批示 107办毕文书的处置方式，不应是____A____。 A.交给部门领导 B.立卷归档、移交 C.清退、暂存 D.销毁

108给不相隶属机关的复函，第二人称采用__B______最为恰当。 A.你单位 B.贵单位 C.该单位 D.你们单位 109下面会议通知的地点，撰写得最不妥当的是__B____。 A.××区××街××单位 B.××单位小礼堂

C.××区××街××单位小礼堂 D.××区××街××单位×号楼四楼小礼堂

110 公文中一般不采用的表达方式是___D___。 A.议论 B.说明 C.叙述 D.描写

111向下级机关的重要行文，应抄送___A___。 A.直接上级机关 B.其他下级机关 C.同级机关 D.业务主管机关

112 公文格式中，属于主体部分的是__B____。 A.发文字号 B.成文日 C.注释 D.份号 113 .承办是指___C___。

A.对公文的办理提出建议 B.做好处置办毕文件的准备工作 C.对来文贯彻或办复 D.针对来文批示办理意见 114 最有效的催办方式是____C__。 A.电话催办 B.文字催办 C.登门催办 D.会议催办

115 向不相隶属机关发文，属于___B___。 A.上行文 B.平行文

C.下行文 D.上行文或平行文 116 发文字号指的是____D__。

A.代字 B.文件年号

C.同文本文件的印刷份数编号 D.标识机关、年度的发文序号

117 写请示必须____B__。

A.用“请示报告”这个文种 B.一文一事

C.注明办理期限 D.用“报告”这个文种 118 判定文件主送机关的依据是__B____。

A.机关级别层次的高低 B.是否对文件承担主办或答复的责任 C.是否具有直接的上下级关系 D.是否是本系统内的机关 119 以领导人名义制发的文件，其生效标识是指___C___。

A.单位的公章 B.在签发文稿上所盖的公章 C.领导人在公文正本上的签署 D.领导人在签发文稿上的签字 120 一般业务部门向档案管理部门移交档案的时间是___D___。 A.当年12月份 B.次年1月份 C.次年2月份 D.次年6月份 121 不含歧义的公文用语是___B___ A.本区新建三座一千平方米的教学楼 B.谈判双方已就善后事宜达成一致 C.此案涉及四个课题组成员 D.十八岁以下的未成年人均可以参赛

122 给不相隶属的机关发文，从行文方向上说，_C_____。 A.只能够是上行文 B.只能够是下 C.只能够是平行文 D.上行文或平行文

123 用数词表示文件层次时，数词表示层次的顺序是___A___。 A.第一层为“

一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”，第四层为“(1)”。 B.第一层为“一”，第二层为“

一、”，第三层为“(一)”，第四层为“1”。 C.第一层为“(一)”，第二层为“

一、”，第三层为“(1)”，第四层为“1.”。 D.第一层为“

一、”，第二层为“1.”，第三层为“(1)”，第四层为“I”。 124 函的重要功能之一是____A__。 A.商洽工作 B.记载情况 C.反映情况 D.传达重要精神

125 在被调查的事物范围中抽取部分进行调查，称为___C___。 A.普遍调查 B.典型调查 C.抽样调查 D.实地观察 126布告用纸采用___D___。

A.A3型 B.A4型 C.B5型 D.根据实际需要的大小来决定 127 发文机关指____A__。

A.制发公文的机关 B.撰写公文机关的简称 C.联合发文的主办机关 D.印制公文的机关 128 卷内文件目录不包括的项目是__D____。

A.顺序号 B.发文字号、作者、文件标题 C.日期、页号、备注 D.立卷人、立卷时间 129“公告”根据《办法》适用于__A____。 A.向国内外宣布重要事项或者法定事项

B.公布社会有关方面应当遵守或者周知的事 C.对重要事项或者重大行动做出安排 D.宣布施行重大强制性行政措施

130 立卷人签字，应签在____B___的立卷人栏目内。

A.案卷备考表 B.卷内备考表 C.卷内文件目录 D.案卷目录

131“意见”根据《办法》适用于___B___。

A.对下级机关布置工作，提出开展工作的原则和要求 B.对重要问题提出见解和处理办法 C.对下级机关不适当的决定予以撤消 D.适用于答复下级机关的请示事项。 132 拟办是指___A___。

A.对公文的办理提出建议 B.做好处置办毕文件的准备工作

C.拟写需要办复的公文 D.针对待办理的重要文件撰拟公文摘要 133 下列在请示中的结束语得体的是__D____。 A.以上事项，请尽快

B.以上所请，如有不同意见，请来函商

C.所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复。 D.以上所请，妥否?请批复。

134 下面的批复开头最不恰当的是_D_____。

A.你单位×年×月×日《关于××问题的请示》已收悉，经研究，批复如下。 B.你单位《关于××问题的请示》(×发〔2002〕×号)已收悉，经研究，批复如下。

C.你单位《关于××问题的请示》已收悉，经研究，批复如下。 D.你单位的请示已收悉，经研究，批复如下。 135 合同的非主要条款是__D____。

A.标的、数量和质量 B.价款和酬金、履行的期限

C.违约责任和解决争议的办法 D.当事人的落款、开户银行、公证机关签署意

136 签发人标识用于____B__。 A.所有的公文 B.上行文 C.平行文 D.下行文

137 归档的短期保管的文件，年限为___A___年以下。 A.15 B.10 C.5 D.3 138 呈送给上级的报告或请示，第二人称称谓最为恰当的是__B____。 A.贵单位

B.根据上级机关的级别，称为“厅、局、处……” C.你单位

139 ×省交通厅以加强交通管理为内容的公文，要使全省周知执行，最适宜使用的文种是___D___。

A.通知 B.通报 C.决定 D.通告 140 颁布《××市工程招标管理办法》，应使用的文种是_D___。 A.决定 B.通知 C.命令 D.公告

141 “请示”的抄送机关不能是C______。

A.受双重领导的另一个领导机关 B.负责批复的机关

C.自己的下级机关和同级机关 D.特殊情况越级请示时越过的直接上级机关

142 联合行文的成文时间，以___B_为准。

A.领导人签发的日期 B.最后签发机关领导人签发的日期 C.发出的日期 D.会商的日期 143 收文处理的中心环节是D____。

A.批办 B.签发 C.查办 D.承办 144 撰写请示，要求__A____。

A.主送一个主管的上级机关 B.主送上级机关的领导人

C.受双重领导的机关主送两个上级机关 D.主送主管的与有关的上级机关 145 行文规则指__B____。

A.公文管理的规则 B.公文传递运行的规则 C.公文撰制处理的规则 D.公文发文的规则 146 下述公文格式中，属于页眉的数据项是__A____。 A.发文字号 B.成文日期 C.签署 D.文件标题

147 《国家行政机关公文处理办法》中所规定的文种“议案”，其作者是_A___。 A.各级人民政府 B.各级人大的代表 C.各级政协的代表 D.各级政府领导 148 主送机关指_B____。

A.收文机关 B.办理或答复收文的机关 C.需要了解收文内容的机关 D.必须送达的机关

149 表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况时使用的公文是___B__。 A.通告 B.通报 C.通知 D.决定 150 盖印章时，应做到__C___。

A.上压正文，下不压成文日期 B.既压正文，又压成文日期

C.上不压正文，下压成文日期 D.上不压正文，下不压成文日期 151 下列公文用语含歧义的是___B___。

A.为严肃校纪，决定给予开除学籍处分，并通报全校

B.本案三个调查组工作人员，分别到广州、上海、南宁取证 C.贵单位接到通知后，请迅即办理。

D.你单位×字〔2001〕1号文件《关于增加2001年度科研经费的请示》现批复如下

152 下列不属于行政公文特点的是__D__。

A.由法定作者制发 B.据有制发程序性和法定效力 C.据有规范体式 D.具有行文规则 153 注发，指__B___。

A.在定稿上注明办理情况 B.在定稿上批注缮印要求 C.在定稿上批注发文要求 D.在定稿上落款处签署 154 向同级业务主管部门请求批准时，应使用的文种是__D__。 A.请示 B.报告 C.议案 D.公函 155 核签是指__D____。

A.联合行文时各机关领导人共同审核签发文件 B.领导人审核拟办意见并签署姓名和日期 C.对重要的发文稿进行批注

D.重要的发文稿请上级机关领导人再次签发 156 公文用纸采用的尺寸是B____。

A.140mm×203mm B.210mm×297mm C.176mm×250mm D.184mm×260mm 157 发文字号中的“年度”需要___B___。

A.用中括号括起来 B.用六角括号括起来 C.用大括号括起来 D.用方括号括起来 158 用于注明卷内文件与立卷状况的是___A___。 A.卷内备考表 B.文件分类表 C.卷内文件目录 D.案卷目录

159 对重要事项或重大行动作出安排，应使用的文种是C____。 A.公告 B.通告 C.决定 D.命令 160立卷之前，通常应___A___。

A.编制分类方案 B.填写卷内备考表 C.填写卷内文件目录 D.填写案卷目录 161 联合行文的作者，应为____B__。

A.具有隶属关系的机关 B.同级别的机关

C.同一组织系统中的上下级机关 D.具有业务指导关系的机关162 国家主席依照有关法律公布行政法规和规章，应当用__A___。 A.令 B.决定 C.通知 D.公告

163 应标识签发负责人姓名的文件一般是__A___。 A.重要的请示 B.重要的通报 C.重要的会议文件 D.重要的通知 .25 撰写批复的意见，不能_D____。 A.有问必答 B.态度明确 C.意见可行 D.泛泛而谈 164 公文正文一律采用__B____。

A.3号宋体字 B.3号仿宋体字 C.4号宋体字 D.5号宋体字

165 以机关名义对外签发公文，必须遵循_B_____。 A.集体会商的原则 B.先核后签的原则 C.正职签发的原则 D.规范签发的原则 166 签署是指_B___。

A.机关领导人在定稿上亲笔签名

B.以机关领导人名义颁发的公文，领导人在正本上亲笔签名 C.机关领导人对收文的办理签注批示意见 D.文件的承办人在文件处理单上亲笔签名

167 给直属上级的请示，使用第一人称最恰当的是__C__。 A.本单位 B.本人 C.我 D.该 168“工作总结”的根本任务是__C___。 A.态度实事求是，总结成绩和问题 B.关键是找出问题，以利解决问题 C.找出工作规律，把工作推向前进 D.总结成绩，介绍经验

改错题：

1 截至目前，原有纳税单位和个人绝大部分已按规定申请登记……

改：截至目前，原有纳税单位和个人80%已按规定申请登记…… 2 今年“秘书学”科目的及格率与往年一样。

改：今年“秘书学”科目的及格率与往年一样仍为70%。 3 限李增良自公告之日起一年内与本院联系。

改：限李增良自公告发布之日起一年内与本院联系。

4 对肇事者应严肃处理，以教育大家，否则，其歪风坏习将继续蔓延，后果不堪设想。

改：对肇事者应严肃处理，以儆效尤，否则，后果不堪设想。 5 交货地点：×××市机械厂附近。

改：交货地点：×××市机械厂。 6 卖方承担大部分短途运费。

改：卖方承担90%短途运费。

7 图书馆最近买了许多文学书籍，还买了一些诗集和电视剧本。

改：图书馆最近买了许多文学书籍，包括诗集和电视剧本。 8 江面上一片漆黑，只有一丝亮光。

改：江面上一片漆黑，没有一丝亮光。

9 关于××省林业厅进一步深化国有林场改革的建议

改：××省林业厅关于进一步深化国有林场改革的意见 10 ×××设计院关于汇报调整机构设置的报告

改：×××设计院关于调整机构设置的请示 11 ×××美容院因市政改造工程征地动迁异地，特在报纸上发布信息以告知各界。

改：×××美容院关于迁移院址的通告

12 ××分公司拟将市场开发部与市场营销部合并为市场经营部，就此事向总公司行文。

改：××分公司关于合并市场开发部与市场营销部的请示

13 由于改进了生产技术，我们公司生产的机器人的产量和数量也有了很大提高。

改：由于改进了生产技术，我们公司机器人的产量有了很大提高。 14 以上说的这些意见，如果不妥，就请转发给和这项工作有关系的单位贯彻执行。

改：以上意见，如无不妥，请转发有关单位贯彻执行。 15 公司总裁、各分公司经理、来宾的随行人员先后走进会场。

改：公司总裁、各分公司经理、来宾及随行人员先后走进会场。 16 以上所述意见妥当不妥当，请你们一定批复。

改：以上意见当否，请批复。 17 交货期限：10月底左右。

改：交货期限：10月31日。 18 他是一个工人阶级。

改：他是一个工人。

19 江面上一片漆黑，只有一丝亮光。

改：江面上一片漆黑，没有一丝亮光。

20 第五条 订立经济合同，以贯彻平等互利、协商一致、等价有偿的原则为好。 任何一方把自己的意志强加给对方都有是不允许的，任何单位和个人不能去非法干预。

a) 经济合同依法成立，即具有法律效力，当事人要考虑全面履行合同规定的义务，任何一方以不擅自变更或解除合同为宜。

改：第五条 订立经济合同，必须贯彻平等互利、协商一致、等价有偿的原则。任何一方不得把自己的意志强加给对方，任何单位和个人不能干预经济合同的签订。

第六条 经济合同依法成立，即具有法律效力，当事人要必须全面履行合同规定的义务，任何一方以不得擅自变更或解除合同。 21 关于培训办公室主任班的请示报告

改：关于举办办公室主任培训班的请示

22 国务院关于修改国务院关于职工工作时间的规定。

改：国务院关于修改职工工作时间的通知 23 关于筹备召开××市人民代表大会的请示

改：关于召开××市人民代表大会筹备会的请示 修改下列文件标题：

1 ××市人民政府就企业改革问题的答复

答：将“就”字改为“关于”;将“答复”改为“批复”，即：××市人民政府关于企业改革问题的批复 2 ××大学优秀学生评奖

答：在“大学”后面加“关于”;在“评奖”后面加“情况”，即：××大学关于优秀学生评奖情况的通报

3 ××交通局××水电站施工期间严重影响我们水运的情况报告的汇报请求

答：将“××”、“期间严重”、“我们”删掉;删去“的汇报请示”，改为：××交通局关于水电站施工影响水运的情况报告 4 ××省交通厅关于国家安全部、交通部两部贯彻国家安全法有关规定文件中有关问题的请示

答：删去“国家安全部、交通部两部”和“文件中有关”;在“规定”后加“的”字，改为：××省交通厅关于贯彻国家安全法有关规定中的问题的请示 5 公司总裁、各分公司经理、来宾的随行人员先后走进会场。

答：本公司总裁及各分公司经理、外单位来宾及其随行人员先后走进会场。 6 最近，不适当地突出智育是教育的失误。

答：最近，过分强调智育而忽视素质培养，使教育走入了误区。 7 由于银行贷款利率下调，所以我厂产品的生产成本下降了一倍。

答：银行贷款利率下调使我厂产品的生产成本下降了一半。 8 加强素质教育是深化教育体制改革的关键，不能否认这是培养新世纪人才的重要举措。

答：加强素质教育是深化教育体制改革的关键，也是培养新世纪人才的重要举措。

9公费医疗改革的通知、决定和函

答：××××关于公费医疗改革的通知、决定和函

10 ××纪委关于××厂对擅自挪用基建款发放奖金的通报、处理决定及调查材

料、举证材料

答：××纪委关于××厂擅自挪用基建款发放奖金的材料

11 ××县人事局、××地区人事局有关工程技术人员、档案图书情报人员、医务人员、会计人员等职称评定中古代汉语、外语、计算机考试的通知、办法

答：××地、县人事局关于专业技术人员职称评定有关考试的通知和办法 12×企业关于第三届职工代表大会的通知、发言稿、会议决议、会议纪要、发言记录

答：×企业关于第三届职工代表大会的会议文件

13 ××制药公司解决生产名贵中成药所需虎骨来源的请示

答：在“公司”后加“关于

14 ××总公司组建××实业公司的请示报告

答：在“公司”后加“关于”;删除“报告”

15 ××公司对非法倒卖建筑材料的×××开除公职的通知

答：在“公司”后加“关于”;将“通知”改为“通报”，将介词“对”删去，移动“开除”一词到“对”的位置。修改后的标题为：××公司关于开除非法倒卖建筑材料的×××公职的通报

16 ××总公司对所属单位学徒工转正后关于工资问题的规定

答：将“关于”前置于发文单位之后;删除介词“对”。修改后的标题为:××总公司关于所属单位学徒工转正后工资问题的规定 17 ××厂向上级的请示报告

答：将“向上级”改为事由，“请示报告”改为“请示”，即：××厂关于××问题的请示

18 扩大经营范围决定的请示

答：加上发文单位，并将“决定”去掉。 19 ×公司关于开展春季运动会的决定的通知

答：将“开展”改为“举办”，将“的决定”去掉，即：××公司关于举行春季运动会的通知

20 ××公司关于完全彻底地开展增收节支活动的通报

答：将“完全彻底地”去掉，即：××公司关于开展增收节支活动的通报

第三篇：基础写作(考试)

一、名词解释

1、材料(笔记)：凡是可以用于写作的客观事物事理统称材料。

2、素材(笔记)：作家搜集到未经过加工整理的原始材料。

3、题材(笔记)：作者经过鉴别、选择、提炼写于文章中用来表现主题的材料。

4、主题(笔记)：作者通过文章的全部内容所表达的基本思想

5、结构：文章各部分按一定的组合关系联结而成的序列形式。

6、线索(笔记)：把文章的全部材料贯穿为一个有机整体的内在脉络。

7、想象：人对自己头脑中的已有的记忆表象进行加工改造从而创造新形象的心理过程。

8、联想(笔记)：当前感知事物回忆或联系到与之相关的另一事物。

9、运思：即是思维的运行。写作从本质上说就是物化思维，即用语言文字表现作者的思维活动和结果。

10、消息：在这里是指以记叙为主要表现手段，用简洁明快的语言或图片，对国内外新近发或正在发生的具有传播价值的事实进行迅速及时报道的文体。

11、通讯：是具体形象地报道有新闻意义的人物、事件和情况的文体。

12、公文：是指党政机关、企事业单位、社会团体在进行公务活动时所使用的格式规范、具有法定效力的应用公文。

二、基础知识

1、现代写作有什么作用?答：(1)贮存于传播信息的基本途径;(2)实施现代管理的必要手段;(3)提高人才综合素质的媒介。

2、现代写作有什么特点?答：(1)个体的创造性;(2)实践的操作性;(3)动态的综合性。

3、写作主体应该具备哪些素质?答：(1)生活素养(2)学识修养(3)人格品味(4)审美理想。

4、生活素养与写作有什么关系?(笔记)答：(1)生活是写作的源泉;(2)写作随社会生活的发展而不断演变;(3)写作反作用于社会生活。

5、写作主体应该具备哪些能力?答：(1)观察力;(2)感受力;(3)思维力;(4)想象力。

6、感受在写作中有什么作用?(笔记)答：(1)是获取材料的基本途径;(2)感受是写作的开端;(3)感受影响写作走向;(4)感受是传情的基点。

7、写作中获取材料的途径有哪些?(笔记)答：(1)观察体验，从生活中获取生动的“直接材料”;(2)调查采访，有目的有计划地获取“专题材料”;(3)读书学习，通过书籍报刊电影、视、脑获取“间接材料”。

8、写作中选择材料的原则是什么?答：(1)要选择表现主题的材料;(2)要选择真实的材料;(3)要选择典型的材料;(4)要选择新颖的材料。

9、文章主题有什么作用?(笔记)答：(1)是取舍材料的标准;(2)是安排材料的依据;(3)是选用写作技巧的准绳;(4)是语言运用的着眼点;(5)是评价文章优劣的标准之一。

10、提炼主题的要求是什么?(笔记)答：(1)正确;(2)鲜明;(3)集中;(4)深刻。

11、写文章该怎么样提炼主题?(笔记)答：(1)对全部材料的意蕴进行正确概括;(2)对客观材料的本质特征进行深入发掘;(3)善于从异向开掘，是主题富有新意;(4)结合现实，鲜明地体现时代精神。

12、文章结构有哪些内容?(笔记)答：内容包括：段落、层次、开头、结尾、过渡和照应。

13、文章结构的形式美要求是什么?(笔记)答：(1)完整和谐;(2)连缀贯通;(3)曲折变化。

14、文章常见的安排层次的方式有哪些?答：纵事层次;横式层次;纵横交错层次。

15、文章什么地方用过渡?有什么方式过渡?(笔记)答：过渡位置：内容的开合处，内容的转换处，表达方式的变换处;方式：过渡词，过渡句，过渡段。

16、材料、主题、结构各有什么作用?答：材料是文章的血肉，主题是文章的灵魂，结果是文章的构架。

17、写作中运用词语的要求有哪些?(笔记)答：(1)准确贴切;(2)明白易懂;(3)简练精粹;(4)生动形象。

18、写作中锤炼句子的要求是什么?(笔记)答：(1)合“规矩”;(2)合“事理”;(3)更有“情味”;(4)声音入耳。

19、写作行为过程包括那几个阶段?答：包括感知、运思、行文三个阶段。

20、什么是报告文学?它有什么特点?答：报告文学是以文学的手法，及时地报告生活中具有典型意义的人物事件，或具有普遍意义的重大问题的一种文体。特点：(1)新闻性;(2)文学性;(3)评论性。

21、什么是散文?它有什么特点?答：散文是一种题材广泛、写法自由、个性鲜明、文情并茂的文学体裁。特点：(1)选材的生活性与广泛性;(2)清净的个性化与主观性;(3)表达的自由化与灵活性

22、什么是诗歌?它有什么特点?答：诗歌是一种用丰富新奇的想象和富有节奏、韵律的语言，高度概括地歌唱生活、抒发感情的文学体裁。特点：(1)集中概括的抒情;(2)超常神奇的想象;(3)分行排列与精炼优美的语言。

23、什么是小说?它有什么特点?答：小说是一种以塑造人物为中心，通过描述完整的故事情节和具体的生活环境，形象、深刻、多方位地反映社会生活的叙事性文学体裁。特点：(1)偏重再现的虚构性形象;(2)人物形象是小说形象的核心;(3)曲折多变的情节铺叙和细致生动的细节描写;(4)小说细节的连结形式和语言呈现方式。

24、什么是社会评论?什么是文艺评论?答：社会评论是用理论联系实际的方法，以现实生活中的重大事件或人民群众关心的重大问题为对象进行分析、议论、评判的文章体裁。文艺评论是对各种文艺现象进行分析、研究、探讨、评价的一种理论性文章。

25、行政公文有什么特征?答：(1)政治性;(2)法定性;(3)规范性;(4)时效性

26、请示与报告有什么区别?答：(1)行文目的不同。请示的目的在于请上级批准并给于明确的答复;报告只是让上级了解或掌握情况，不必作出答复。(2)行文时限有别。请示的事项是还没有进行，经上级批准后再实行，是事前行文;报告的事项多是已经完成或正在进行之中，是时候行文或事项进行中行文。(3)内容要求不同。请示要求“一文一事”以便上级批准答复。

27、什么是事务文书?它有什么特点?答：事务文书是作为应用文的一大类别，指的是机关内部或机关之间，除了法定公文以外，处理一般日常公共事务工作所用的文书。特点：(1)应用的广泛性;(2)格式的灵活性;(3)联系实际的紧密性;(4)较强的政策性

28、什么是计划?它包括哪几个部分?答：计划是为了更好地完成某段时间的工作或某项任务，为作出合理安排而预先写出的一种文书。部分：标题、正文(一般由前言、计划事项、结尾组成)、结尾、落款。

29、总结的正文包括哪几个部分?答：一般由标题、正文、落款三部分组成。

30、什么是教学文书?它有什么特点?答：教学文书是教师进行教育教学活动中专业性很强的应用文体。特点：(1)知识性;(2)针对性;(3)系统性。

31、中学作文教学的原则是什么?答：(1)注重基础，面向全体;(2)循序渐进，扶而后放;(3)读写并举，悟文析法;(4)综合培养，全面发展。

32、博客的传播特征有哪些?答：(1)个人性;(2)开放性;(3)交互性;(4)及时性;(5)非商业性。

三、基本理论(分析自己写，这里只有要点)

1、写作客体主要包括哪些内容?请举例分析。 答：(1)对象化的自然景观;(2)群体化的社会生活;(3)个体化的人生状态;(4)外在化的精神产品。

2、想象和联想在写作中有什么作用?请举例分析。 答：(1)是构思的需要;(2)是开拓思路的需要;(3)深化主题的需要;(4)是写作手法的需要。

第四篇：基础写作考试重点

文章写作的主要特点:个体性，综合性，实践性，创新性。 写作规律：“物一意一文”双重转化律，多元因素交融化一律，点化升华深化调整律，知行结合通变创新律。

主题：主题是作者通过文章内容所表现出来的目的意图或中心思想。 立意的要求：正确鲜明，集中单纯，深刻新颖。 观察的要求：有计划，有目的，有选择。 消息的结构：标题，导语，主体，背景，结尾。 通讯的结构：标题，开头，主体，结尾。 通讯的特点：新闻性，生动性，评论性。

散文的特点：写真纪实，取材广泛自由，写法灵活，诗意浓郁，语言优美。

报告文学特点：新闻性，时效性，政论性。

报告文学概念：运用文学手段真实而及时地反映社会事件和人物活动的一种文体

叙述的概念：叙述是叙说人物经历和事物发展变化过程的一种表达方式。

描写的概念：具体形象地描绘人物和事物的状貌的一种表达方式。

第五篇：初三语文写作及基础提升复习计划

一.指导思想 ：

1、为了提高我校语文教学质量，让学生在中考中考出好成绩，我校初三语文全体教师经过仔细磋商，在全面分析课程标准和考试标准的基础上，特制定本复习计划。

2、鉴于语文教学的阶段性特点，为了使新旧知识能相互沟通，能由点到线，由线到面，从而形成知识网络，达到掌握知识，运用知识的目的，我们将采取疏通思路，分阶段、分步骤复习的方法。

二.具体安排：

第一轮复习—回归课本，系统归纳，重抓基础。(3月2日——4月15日)

复习要点：1.归纳六册课本内的生字词(音 形 义的归纳)

2.课内古诗词过关：理解 → 背诵 → 默写。

3.课内文言文过关：规定篇目的背诵、主要知识点的归纳(包括常用文言实词、虚词、通假字、词类活用、古今异义词、一词多义等)。

4.挖掘课内文本的写作价值。

第二轮复习：专题分讲、精讲精练、提升能力。(4月16日——5月16日)

复习要点：1.积累与运用(默写、语言应用题的方法指导及训练)

2. 古代诗词赏析(诗词赏析的方法指导及训练)

3. 文言文阅读(文言阅读方法的指导及训练)

4. 现代文阅读(各种文体的阅读方法指导及训练)

5. 写作(各种文体的写作指导及训练)

第三轮复习：综合训练、查缺补漏、巩固提高。(5月17 日——6月15日)

复习要点：1吃透课标及中考说明，收集筛选中考信息，精选模拟试题。

2精练精讲，着重培养学生解决问题的思路和方法，能触类旁通、举一反三。

3通过模拟练习，反馈复习情况，及时调整复习方向和方式方法。

三.计划进程：

按照中考的各个题型分四个步骤进行——文言文复习、二现代文复习、基础知

识复习、写作训练。

1 、文言文复习

文言文阅读是对文言文知识的综合考查，这种试题由于从横向(字、词、句、篇)和纵向(文章内容及批判继承等)两方面设计考题，所以试题关涉的内容比较丰富，题型变化也较多，相对于单项考查基础知识的试题而言，难度更大一些。

我们打算用三个星期时间对1-6册大纲规定的文章一一进行复习，并设计一些练习进行训练，讲练结合，加深学生对学习知识的巩固。

2、现代文复习

现代文复习包括记叙文、说明文和议论文复习。

我们打算用三个星期的时间进行复习，每种文体用一个星期时间。在进行理论讲解的同时，分别进行测试和练习，以此巩固学生的基础认知和解题技巧。

3、基础知识及运用复习

大纲中指出的语文积累、语言文字运用能力、语文水平发展、态度情感、感悟、熏陶、语感培养等，就是要考的内容。要求学生默写的内容以大纲推荐的背诵篇目为主(一共70篇，其中文言文20篇，古诗词50篇)，兼及课外内容，由于其涉及的篇目多，所以对教材中要求背诵的课文，要背得一字不差，写得准确无误。

汉语拼音题考查的范围，大致是给规定的汉字注音。这些题结合阅读题进行练习。

学会使用16种标点符号，在改错题上进行训练。

汉字――纠正错别字，养成良好的书写习惯，提高文字表达能力。在改错题上进行训练。

词语理解――理解词的本义、引申义、比喻义、特定含义等角度在每个选项内部进行比较、品析，按命题要求确定答案。词汇――理解词的感情色彩。这些题结合阅读题进行练习。

语文实践活动――把学到的语文知识运用于生活实践。

仿写――要学生研究题干、分析例句、仿出新意。展开联想和想象。文学欣赏――小说、戏剧、诗歌、散文这几种文学样式作品的鉴赏。

背诵和默写――明确要背的范围、掌握背诵的方法。要求进行反复复习和练习。

4、 写作训练

每个星期进行一次写作训练，在写和评的专题训练中提高学生的写作水平。