3月22日世界水日

第一篇：3月22日世界水日

3月22日世界水日演讲稿

水是生命的起源。水是生存的基础。人可以三天不吃饭，但不能三天不喝水。有些人以为水是取之不尽，用之不竭的。可是，这有谁知道，在一百条城市河流中，只有十八条符合国家饮用水标准!

我们的地球有百分之70到百分之75的地方被水覆盖。虽然，空气中、土壤里也存在着水。淡水资源主要储存在南北两极和格凌兰岛的冰川水，湖泊，河流等的储备量只有6万立方英里。但是非所有的淡水都适合人类开采河利，事实上，人类可以利用的水资源只占地球的百分之。

在校园里，有些同学拿着水枪在花坛中奔来跑去，追逐打闹。再食堂门口，有些同学把自来水打开，把水堵在水龙头上，让水从自己手的缝隙中喷出，喷在别人身上。他们在幸灾乐祸时，有没有想过，从他们的水枪中，手缝中喷出的水，就可能救回好几个人的生命。

醒醒吧!人类!不要再浪费水资源。否则，在世界上的一滴水讲是我们的眼泪，世界上最后一丝声音将是我们的后悔的哀嚎!

时至今日，人们依然时常赞叹，千百年来最伟大的发现之一莫过于上世纪人类终于飞入太空回眸地球，欣赏到这颗镶嵌在宇宙黑幕中的“蓝宝石”。正是水赋予了地球柔和的蓝光，这片蓝色跨越地理界线，令共同蛰居在地球上的人类得以共享它孕育的生机，共享它造就的希望。恰如今年世界水日的主题：“跨界水——共享的水、共享的机遇”。

水是生命的源泉，地球上的所有生命都需要依靠水来维持最基本的生命活动;水是工业的基础，人类的工业生产几乎都不同程度地需要用水;水是农业的命脉，人类的农业耕作更加离不开水;水是人类文明的摇篮，放眼历史，几乎所有文明发源地都傍水而生。

地球上似乎并不缺水，因为地球表面约四分之三的面积被海洋覆盖，全世界水资源总量约14亿立方公里，正是水的映射，才让地球在宇宙黑幕中湛蓝晶莹。水是生命的起源。水是生存的基础。人可以三天不吃饭，但不能三天不喝水。有些人以为水是取之不尽，用之不竭的。可是，这有谁知道，在一百条城市河流中，只有十八条符合国家饮用水标准!

我们的地球有百分之70到百分之75的地方被水覆盖。虽然，空气中、土壤里也存在着水。淡水资源主要储存在南北两极和格凌兰岛的冰川水，湖泊，河流等的储备量只有6万立方英里。但是非所有的淡水都适合人类开采河利，事实上，人类可以利用的水资源只占地球的百分之。

在校园里，有些同学拿着水枪在花坛中奔来跑去，追逐打闹。再食堂门口，有些同学把自来水打开，把水堵在水龙头上，让水从自己手的缝隙中喷出，喷在别人身上。他们在幸灾乐祸时，有没有想过，从他们的水枪中，手缝中喷出的水，就可能救回好几个人的生命。

醒醒吧!人类!不要再浪费水资源。否则，在世界上的一滴水讲是我们的眼泪，世界上最后一丝声音将是我们的后悔的哀嚎!

老师们、同学们：早上好!

我今天讲的题目是：一滴水，一颗泪

水、空气与阳光是生命之源，是人类赖以生存的物质资源。生活中，衣、食、住、行哪样离得开水?从前，人们脑中总有一个定律——水是取不尽的，随用随取。随着人口的与日俱增和工农业的飞速发展，人类需水量也随之增长，水紧张的现实日益突出。目前，我国的水资源总量为万亿平方米，位居世界第六位，但人均占有量仅居世界第88位，属世界贫水国之一。

同时，在我们周围，随处可见肆意排放的工业废水，未经处理的生活污水，被农药污染过的农田污水……水资源已经遭到大范围的侵蚀，严重的威胁。保护水资源，除了节约用水，更需要最大限度地防止水污染，因为失去了水，就失去了绿色、生命和希望。

1993年1月18日，第47届联合国大会做出决定，确定每年3月22日为“世界水日”。“世界水日”的宗旨是：应对与饮用水供应有关的问题，增进公众对保护水资源和饮用水供应的重要性的认识;通过组织“世界水日”活动，加强各国政府、国际组织、非政府机构和私营部门的参与和合作。为配合“世界水日”的宣传，我国决定，每年3月22日至28日为“中国水周”。

鱼儿跳跃，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺……同学们，为了还世界一份恬淡与自然，在3月22日“世界水日”即到来之际，让我们从随手关紧水龙头开始，节约用水、合理用水、保护水资源，让我们的家园永远有碧水蓝天!

我讲完了，谢谢大家!

第二篇：小学3月22日“世界水日”活动方案

一、活动简介

通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状，从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，教育学生注意节约用水为目的设计了该主题活动。

二、活动目的

希望通过此次活动锻炼学生动手动脑、调查分析思考能力，从中切实认识到节约用水的必要性，并且能够从自身做起。

三、活动过程

1.请美术老师书写标语并结合世界水日开展以《珍惜我们身边每一滴水》为题儿童画展，布置在操场宣传栏里，营造活动氛围

2.请各中队辅导员利用队会时间，向学生介绍3月22日世界水日的来历，地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状。让学生认识到(教师讲述〕我们提到的水资源，有广义和狭义之分。广义的水资源是指地球上所有的水，96.53%存在于海洋之中，水量是巨大的，但不能直接使用。狭义的水资源，即是我们通过说的水资源专指地球上的淡水资源，是可以直接利用的。尤其是通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十万分之七。因此，相对来说，水资源是短缺的。通过学习请学生搜集生活节水小知识制作成小资料卡(第

三、四中队各15份)，思考如何有效的节约用水谈谈自己的想法(第

五、六中队各上交10份)。

3.综合实践的老师让学生做一次调查。让学生调查自己家两天的用水量，再根据老师和同学们的学习节水知识，再观察记录。完成评价表。评价表分为学生自我评价、家长评价两个部分。(每一个班级10份)

学生自我评价：

在活动之前，我家两天用水量____吨，通过这次活动我的任务是____，在活动中我搜集到我家两天用水量___吨，相差____吨。我认为自己在这次活动中认识到_____，以后我会____。

家长评价：

因为本次活动从准备阶段到活动结束需要两一个周甚至更长的时间，希望家长重要看活动过程给学生的行为带来哪些变化，做好评价。

4.科学组教师利用多媒体向3—6年级介绍水资源污染的主要原因，水污染有哪些危害和我们应该怎样珍惜水资源、保护水资源为题在科学课上向学生进行教育，让学生真正从思想上引起注意。

青阳街道崇德小学少先队大队部

2011年3月

龙南小学开展2011年“世界水日”、“中国水周”宣传活动方案

一、指导思想

按照党的十七大的部署和要求，以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入宣传水法规，全面推进可持续发展水利，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进社会主义和谐社会建设。

二、宣传主题

紧紧围绕联合国确定今年“世界水日”“涉水卫生”的宣传主题和我国确定的“发展水利，改善民生”的宣传主题，开展宣传活动。

三、宣传口号你我节约水资源，争做节水小标兵

四、活动安排

★3月19日全校红领巾广播宣传世界水日的由来;

★3月20日针对学生开展水资源小调查;

★3月24日升旗仪式节水总动员;

★3月25日发放节约水资源的宣传单

★3月24—26日全校范围内征集节水口;

★3月31日节水小标兵表彰，发绿色校报。

五、组织领导

学校党支部负责组织宣传活动，总务和大队部开展宣传工作。班主任、德育室、科技总指导和大队部分别负责相关工作，统一部署，围绕主题并结合工作实际，有计划、有步骤地开展内容丰富的宣传活动，力求形式创新，注重实际效果。

第三篇：2014年3月22日世界水日活动策划书专题

2014年世界水日、中国水周

策划书

一、活动背景：

2014年3月22日是第二十二届‚世界水日‛，3月22—28 日是第二十七届‚中国水周‛。联合国确定2014年‚世界水日‛的宣传主题是‚水与能源(Water and Energy)‛。我国纪念2014年‚世界水日‛和‚中国水周‛活动的宣传主题为‚加强河湖管理，建设水生态文明‛。

水使一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。节约用水，保护有限的生命之源。如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。所以，我们要倡导节约观念，建设文明城市，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大市民从小事做起，从个人做起，努力把我县建成节水型强县。节水行动从我做起，永不止步!

二、活动目的：

以我国纪念2014年‚世界水日‛和‚中国水周‛活动的宣传主题为‚加强河湖管理，建设水生态文明‛为题，将举办一次与节约用水、建设水生态文明有关的活动。以此响应国家的号召，提高市民的节水意识，让大家充分地认识到水资源的重要性，号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。

三、活动简介：

1、活动地点：建宁县城区及县各乡镇

2、活动对象：建宁县广大群众

3、活动宗旨：节约用水，树立节水观念，增强节水意识，养成节水习惯，建设文明建宁。

4、活动时间：2014年3月22日-28日

四、活动内容：

(一)前期准备阶段

1、宣传资料：打印5000份(彩印)

2、横幅准备：2014年‚世界水日、中国水周‛宣传口号节选10条左右;

3、宣传彩信：10000条

4、宣传公益广告：建宁县电视台流动播放15天。

5、其他准备：宣传车、数码相机、电视、笔记本电脑、音响、桌子等;

(二)活动流程

1、活动前期;

1)在街道醒目地方进行海报宣传、披挂横幅;

2)提前借好桌子、笔记本电脑放在街道人员较多的地方;

2、活动周：3月23日在建宁县城关进行宣传(青年志愿者发宣传单)，其余在个乡镇进行宣传。

附：活动经费预算

1、横幅制作：10条*12米*12元/米=1440元

2、宣传资料：印有‘2013年‚世界水日‛、‚中国水周‛宣传口号’的宣传单5000份*0.2元/份=1000元

3、宣传彩信：10000条*1元/条=10000元

4、电视宣传：15天*150元/天=2250元

5、其他开支：2000元

预算总额：16690元(人民币：一万六千六百九十元整)

第四篇：3月22日世界水日国旗下讲话与3月5日学雷锋演讲稿开场白

3月22日世界水日国旗下讲话

同学们，你们知道今天是什么日子吗?今天，3月22日是世界水日，3月22日到28日也就是本周，是中国水周!国际上早有这样的说法：19世纪争煤、20世纪争石油、21世纪世界将为水而战。

据预测，到2025年全世界将有2/3的人口面临缺水问题。

随着天气的转暖，学校的用水量也将随之加大。以前经常发现一些同学下课的时候玩水枪、打水仗，还有的同学下了体育课由于满头大汗回来就用凉水冲头、洗脸，弄得满地都是水，这是极其浪费的现象，而且也不利于身体健康。

同学们，水是生命之源。假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。所以说，水是生命的摇篮。让我们用实际行动珍爱生命之水，从今天开始，刷牙时请关好水龙头，洗澡涂肥皂时请关好水龙头，用完水之后请关好水龙头，

3月22日“世界水日”呼唤地球儿女，珍惜每一滴水。

记住：如果不珍惜水，那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。

谢谢大家。 第 1 页 共 1 页

3月5日学雷锋演讲稿开场白

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好!3月5日是学雷锋纪念日。

四十多年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭，7岁就失去父母，成了一个孤儿。 解放后，他参了军，

成为一名光荣的人民解放军战士。在部队里，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年，他只有22岁。

雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。一天，雷锋乘火车出差，在车上，他看到许多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人;他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷锋叔叔为了帮助别人，他只知道助人为乐，是永远也不知道累的。

雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可他却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。他不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。1960年，辽宁省遭受特大水灾。他悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。 后来，他又把100元钱，以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。

有多少次，雷锋叔叔路过工地，就情不自禁地参加起那里的义务劳动;雷雨来临之际，他又用自己的被子去盖水泥。

他在自己的日记中写道：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。

第五篇：3月21日“世界水日”国旗下讲话稿

各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

同学们，每年的3月21日是世界森林日，3月22日是世界水日，3月22日所在的周为中国水周，3月23日，是世界气象日。三月里的一系列的主题日都是围绕“自然、环保、节约”。

2011年3月11日日本发生大地震并引发大规模海啸，海水淹没了日本东北部地区，造成大量人员伤亡。地震还导致了福岛核电站发生泄漏，引发市民恐慌。这一震惊世界的灾难不仅让我们人类对大自然再次产生敬畏之情，更引发了我们对自身行为的重新思考。

大自然再一次通过它的无声语言告诉我们：为了健康，为了生命，人类要尊重自然，节约资源，保护好赖以生存的环境。因此，学校借世界水日这一契机，号召同学们开展好节约资源“四个一”活动，即：节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米。

建议大家从以下几方面做起：

1、节约纸张，双面使用纸，及时回收废纸;

2、拒绝使用一次性用品;

3、提倡水的循环使用，随手关紧水龙头，少用洗涤剂;

4、随手关灯，节约用电;

5、珍惜每一粒米，吃饭不剩粮食;

6、保护好花草树木，不踩踏草坪，攀折树木。

同学们，我们只有牢固树立环保意识、节约意识，严格要求自己，做好身边小事，才能在绿色世界里健康成长!