任职以来年度考核表

第一篇：任职以来年度考核表

年度及任职期满考核结果

任职以来，该同志一贯坚持党的四项基本原则，拥护党的领导，贯彻党的教育方针，遵纪守法，积极参与各项政治业务学习，具有良好道德品质和师德修养，同时还具备一定的教育教学理论基础和良好的业务水平。对工作认真负责、爱岗敬业、教学有方、成绩优异。从教以来，所教班级的教学成绩一直名列前茅，真正做到“教书育人，为人师表”。

近五年来，该同志在2005—2009学年度年度考核均为合格。由上可知，该同志具有良好的政治方向和业务水平，具有丰富的教育教学经验，出色地完成了学校赋予的各项工作任务。鉴于该同志的突出表现，按文件要求，经学校职评组评审，一致认为该同志符合小学高级职务任职条件，职评组同志一致同意推荐李健教师晋升小学高级职务。

第二篇：年度及任职期满考核结果

年度及任职期满考核结果写作示范一

年度及任职期满考核结果

该同志坚持党的领导，认真贯彻执行党 的教育方针、政策，忠诚党的教育事业;为人师表，教书育人，遵纪守法，起到了模范带头作用。

在教学 中，兢兢业业，努力探索，在农村语文教学的探索上取得了很好的示范作用。语文教学业绩突出，曾多次 被评为优秀教师。带头进行科研工作，担任学校课题负责人，并亲自深入科研一线，积极撰写科研论文， 论文多次在各级评比中获奖，并在教育科研杂志上发表。

在班主任管理工作中，细致深入，工作得法，管 理到位，有创新管理意识。所带班级在各项考核中均名列学校前列。在学校管理工作中，以校为家，工作 勤奋，管理思路清晰，管理方法得当，管理效果明显。作为学校副校长，工作上能带头，能吃苦，严以律 己。能很好地处理好学校与教师、学校与社会、学校与家长的关系。

在生活上，作风正派，生活严谨，保 持了良好的教师形象。该同志师德好，师风正，思想素质高;工作态度端正，工作积极性高;业务素质高， 业务能力强。所提供的材料真实，齐全，经推荐小组评议，同意该同志申报中学副高级教师职务。……

年度及任职期满考核结果写作示范二

xxx同志自被聘为中学生物一级教师以来,一贯坚持党的四项基本原则,认真学习和实践"三个 代表"的重要思想,积极投身于党的教育事业,具有高尚的职业道德,该同志工作上兢兢业业,吃 苦耐劳,勇挑重担,教学上刻苦钻研,勇于探索,大胆创新.不仅坚持学习各种先进的教育教学理 论和教育思想,并致力于将它贯彻到平常的教育教学工作当中,充分调动学生学习的主动性 和积极性,在实施素质教育方面做了许多有益的尝试,取得了可喜的成绩.

该同志多年担任班主任工作,关心学生的心理和生理健康,对学生一贯一视同仁,致力于全 班同学的共同进步与全面发展,深受学生和家长的好评,多次被评为优秀共产党员和优秀班 主任.该同志思维敏捷,教学方法新颖独特,深受学生的喜爱.所任教班级在毕业考试中成绩总 评全年级第一,会考成绩一直位于前列.科研能力比较强,参与研究的课题《*****》已顺利结题, 撰写的论文《**********》发表在《************》 ***年第*期,并荣获论文一等奖,还有多篇论 文获省,市,县等级奖. 该同志任职期间,认真履行中学一级教师职责,年度考核结果15 个优秀,5 个称职.

综上所述，我校职称评审小组一致认为，xxx 教师已经具备晋升中学生生物高 级教师资

第三篇：年度及任职期满考核结果

XXX同志自被聘为主管护师以来,一贯坚持党的四项基本原则,认真学习和实践"三个代表"的重要思想,积极投身于护理事业,具有高尚的职业道德,该同志工作上兢兢业业,吃苦耐劳,勇挑重担,业务上刻苦钻研,勇于探索,大胆创新.不仅坚持学习各种先进的护理理论和技能,并致力于将它贯彻到日常的护理工作当中,而且不断探索先进的护理管理经验。

该同志多年担任科室质检员工作,出色完成科内质检工作任务。在外二科任护士长期间表现尤为突出，无论是业务技术方面，还是护理管理方面均表现出超强的能力，既做到对病人无微不至地关怀，又做到对下属的关爱，体现了人性化服务及管理，带领的护理队伍多次被评为优秀护理单元，在上级检查中为医院争得荣誉。在护理部工作后能经常深入临床一线进行检查和指导，工作中服从安排又不缺乏主见，多次被评为市级、县级及院内优秀，该同志科研能力较强,负责和协作的三新项目三次荣获三等奖

。

综上所述，该同志任职期间,认真履行主管护师职责，我院职称评审小组一致认为，官成芬同志已经具备晋升副主任护师条件。

年度考核优秀。

20XX年X月X日

第四篇：年度及任职期满考核结果

该同志自任职以来，坚持党的领导，认真贯彻执行党 的教育方针、政策，忠诚党的教育事业;为人师表，教书育人，遵纪守法，起到了模范带头作用。

在教学中，兢兢业业，努力探索，在农村语文教学和科学教学的探索上都取得了很好的示范作用。语文教学业绩突出，曾多次被评为优秀教师。带头进行科研工作，积极撰写科研论文，论文多次在各级评比中获奖，课题也荣获市级三等奖。

在班主任管理工作中，细致深入，工作得法，管理到位，有创新管理意识。所带班级在各项考核中均名列学校前列。在学校管理工作中，以校为家，工作勤奋，管理思路清晰，管理方法得当，管理效果明显。作为学校青年教师，工作上能带头，能吃苦，严以律己。能很好地处理好学校与教师、学校与社会、学校与家长的关系。

在生活上，作风正派，生活严谨，保持了良好的教师形象。该同志师德好，师风正，思想素质高;工作态度端正，工作积极性高;业务素质高， 业务能力强。所提供的材料真实，齐全，经推荐小组评议，同意该同志申报小学高级教师职务。

该同志近五年考核结论分别为：“合格”、“优秀”、 “优秀”、“优秀”、 “合格”。任职期满考核为：“优秀”。

单 位 推 荐 意 见

该同志所填内容属实。该同志的工作表现和业绩，经2012年11月16日—2012年11月23日在校内对该同志的基本情况及个人业绩贡献进行公示，公示期间无异议。该同志符合小学高级教师任职资格条件，同意推荐申报评审小学高级教师。

考核鉴定

该同志思想过硬，作风纯朴。任职以来，热爱党的教育事业，忠实执行党的教育方针政策，热心于素质教育理念的探索和课程改革，服从分配，大局意识强。工作中主动积极，爱岗敬业，爱生如子，踏踏实实，兢兢业业。重视教育教学环节的落实，教学效果好。任职以来多次参加片区、学校赛课活动，多次受到上级的表彰和奖励，深受学校、社会和家长的好评。

同时，该同志十分注重自身知识的更新和提升。任职以来，从来不放弃任何形式的继续教育和深造，现在已是一名有着较丰厚的学识、扎实的教学功底、丰富的教学经验的中年教师。符合评审小学高级教师的所有条件。

该同志符合四川省中小学教师职称计算机应用能力考试免试理由5，同意免试。

每张复印件签字：原件已审，此复印件与原件一致，审核人：XXX，时间XXX，加盖单位公章。

第五篇：年度及任职期满考核结果

该同志参加工作以来，业务上首先接触的是施工测量工作，通过努力熟练地使用测量仪器，并对数据进行分析和处理，从而为工程的贯通测量工作奠定了一定的基础，在此过程中严格要求自己，做事认真，因此也符合一名测量人员的基本素质。另外通过看设计图纸，结合测量放线工作而审核出图纸中的问题，并能绘制放样中所需的大样图和平面图。针对这边的施工类型，而熟悉施工工艺，方法，并将所学的施工工艺、方法与实际现场相结合，养成了不耻下问的学习精神，热情度很高，从而使自身的专业技术得到加强，在学习中进步，在工作中成长。该同志思想上积极向上，为人乐观，乐于助人。在平时生活中，有较好的组织协调能力，诚实守信，敢作敢为。能独立完成领导交办的各项工作，并取得了很大的进步。综合考察该同志年度技术干部考核结果均为优秀。