大学考试时间范文

2022-05-25

第一篇：大学考试时间范文

各种考试时间表大学生

各种考试时间表

三月考试：TEF (法语水平测试);国际物流师 ; PETS 全国公共英语等级考试;项目管理师职业资格认证考试。

四月考试：全国(NCRE); J.TEST( 鉴定日语实际应用能力考试,);注册咨询工程师(投资)。

五月考试：营销师职业资格认证考试 ; 人力资源师职业资格认证考试 ; 物业管理师 ;全国秘书职业资格考试;环境影响评价工程师职业资格考试;注册建筑师 ;物流师职业资格认证考试 ;全国会计专业技术资格考试 ;调查分析师;企业信息管理师;计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试 ;全国卫生专业技术资格考试 ;翻译专业资格考试

六月考试：英语四六级考试 ;项目管理师职业资格认证考试 ;质量专业技术人员资格考试 ;注册税务师考试。

九月考试：理财规划师职业资格认证考试 ;教育部考试中心与英国伦敦工商会计考试 ;PETS(全国公共英语等级考试) 注册会计师; 注册资产评估师考试 ;价格鉴证师;注册设备监理师;全国(NCRE) ; 项目管理师职业资格认证考试;国际商务师;建造师司法考试 ;注册土木工程师;注册化工工程师;注册电气工程师;注册公用设备工程师;注册结构工程师。

十月考试：GCT工程硕士学位考试; J.TEST; TSE(Test of Spoken English)，市场总监销售经理业务资格培训认证 ;造价工程师;房地产经纪人;企业法律顾问;注册城市规划师执业资格考试 ;矿业权评估师;房地产估价师考试;审计、统计专业技术资格考试。

十一月考试：营销师职业资格认证考试 ;人力资源师职业资格认证考试 ; 物业管理师 ;全国秘书职业资格考试 ;经济专业技术资格考试;物流师职业资格认证考试;国家公务员招录考试。

十二月考试：日本语能力测试;英语四六级考试 ;项目管理师职业资格认证考试 ;J.TEST;公共关系职业认证;心理咨询师 ;GMAT国外工商管理硕士MBA入学考试) ;物流师/助理物流师;导游资格考试;GRE(美国研究生入学考试资格考试) ;

下面是一些公共类证书的详细介绍。

ZHC国家职业汉语能力测试： ZHC由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心组织研制，主要测查应试者在职业活动中实际应用汉语的能力。成绩合格者可以获得由OSTA颁发的《职业汉语水平等级证书》。 ZHC服务于政府机关、企事业单位和学校，服务于各种人力资源开发和培训部门。ZHC成绩是这些部门人员招聘、选拔、任命和晋升的重要参照依据。报考条件：无特定限制考试时间：11月考试费用:180元

驾照考证简介:考试科目分为道路交通安全法律、法规和相关知识考试(交规)、场地驾驶技能考试和道路驾驶技能考试。考试顺序按照交规、桩考、路考依次进行。申请机动车驾驶证，交规考试合格后，车辆管理所在三个工作日内核发驾驶技能准考证。驾驶技能准考证的有效期为两年。有效期内已考试合格的科目成绩有效，学车人应当在有效期内完成桩考核路考的考试。报考条件：无特定条件考试时间：随学员定考试费用:3200(各地不同)

全国计算机等级测试简介: 全国计算机等级考试，简称NCRE，是经教育部批准，由教育部考试中心主办，面向社会，用于考查应试人员计算机应用知识与能力的全国性计算机水平考试体系。该考试是测试应试者计算机应用知识和能力的等级水平考试。分

一、

二、

三、四级。考试科目：一级MS Office、一级WPS Office、一级B(部分省市开考)。二级考试科目：语言程序设计(包括C、C++、Java、Visual Basic)、数据库程序设计(包括Visual FoxPro、Access)。三级：分为“PC技术”、“信息管理技术”、“数据库技术”和“网络技术”四个类别。四级：考核计算机专业基本知识以及计算机应用项目的分析设计、组织实施的基本技能。报考条件：无特定限制考试时间：每年开考两次，上半年开考

一、

二、三级，下半年开考

一、

二、

三、四级。上半年考试时间为四月第一个星期六上午，下半年考试时间为九月倒数第二个星期六上午。考试费用: 全国统一测试费88元/每人，省级为24元/人

英语

四、六级:由国家教育部组织的全国性、标准化考试。用人单位衡量应聘大学生英语水平的一个重要标准。报考条件：全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生;全日制成人高校本科、专科在校生，修完大学英语四级课程考试时间：每年6月和12月考试费用:18元/人

英语

四、六级口语证书:用于测量大学生运用英语进行口头交际的能力。是大学生证明自身口语能力的有效途径。分为A、B、C、D四个等级。报考条件：已经获得大学英语

四、六级考试证书且四级成绩为550分以上(含550分)或六级成绩为520分以上(含520分)考试时间：每年11月考试费用:50元

翻译专业资格(水平)考试：合格颁发由国家人力资源和社会保障部统一印制并用印的《中华人民共和国翻译专业资格(水平)证书》。该证书在全国范围有效，是聘任翻译专业技术职务的必备条件之一。这项考试分三级、二级、一级口笔译翻译和资深翻译4个等级。根据国家人力资源和社会保障部有关规定，翻译专业资格(水平)考试已经正式纳入国家职业资格证书制度，该考试在全国推开后，相应语种和级别的翻译专业技术职务评审工作不再进行。报考条件：三级：非外语专业本科毕业、通过大学英语六级考试或外语大专毕业生水平，并具备一定的口笔译实践经验(一二级须有工作经验)考试时间：暂定为每年为5月和11月考试费用: 三级笔译翻译每人 400 元，三级口译翻译每人 490 元。

秘书国家职业资格:秘书国家职业资格证书是由劳动和社会保障部按照全国统一标准、统一教材、统一命题，通过全国统一的职业资格鉴定，颁发统一编号、网上电子注册、并具有统一防伪标志的全国通用的证书。该证书目前开考四个等级，从低到高依次为五级秘书、四级秘书(原中级)、三级秘书(原高级)、二级秘书，是秘书工作者求职、任职的资格凭证，是用人单位招聘、录用的主要依据。劳动和社会保障部于1997年制定了秘书职业标准，该标准中包含了从接待工作、档案工作、文书拟写与处理、会议组织，到信息工作、办公室日常事

务以及协调工作等多个方面的职业资格要求，是培养和考核秘书职业领域从业人员的基本依据，具有相当高的权威性，能够比较客观地反映秘书工作人员的综合素质。考试时间：5月、11月考试费用: 215元(二级另加综合评审费130元)报名时间：考前50天报名截止

普通话水平测试: 普通话水平划分为三级六等，教师、主持人、配音演员等都需要有相关等级的普通话水平。等级证书由省(自治区、直辖市)培训测试中心或部委直属单位普通话水平测试委员会颁发。普通话水平测试是一种口语测试，全部测试内容均以口头方式进行。无特定限制考试时间。考试费用: 学生30元/人次，教师及其他人员65元/人次

教师资格证: 教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生可直接获得教师资格证，但非师范类和其他社会人员需要参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。必须加试心理学和教育心理学，教师证全国通用，属于地方考试，但是全国通用，取得了任何地方都承认。教师资格考试费由理论考试费与教育教学基本素质和能力测试费二项构成。其中理论考试费包括教育学、心理学考试两门。报考条件：普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。非师范教育类专业毕业生申报教师资格证，必须参加全省统一组织的《教育学》、《心理学》自学考试，成绩合格考试时间：每年四月份、十月份考试费用:175左右。

第二篇：大学半期考试总结

结性考试不同于其他各类考试，泛讲的考试是多层次和多形式的。大学考试后我们需要反思，取得更好的成绩，下面就是小编给大家带来的大学半期考试总结，希望能帮助到大家!

大学半期考试总结与反思篇一

总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。

其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。

再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。

最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。

通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。

初中期中考试后感想作文

我们就要考期中试了，我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课认真听讲、积极思考;回家及时完成作业，多做一些课外试卷。我想做了这么多准备，一定能取得一个好成绩。考试卷发下来了，数学是96加5、语文是88加5(满分是100加10)。我急忙将试卷合上，匆匆塞进书包，这时我的心里很难过，感觉眼睛里有什么东西湿湿的。

我放学回到家，看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈安慰我说，这次考试不理想，还有下次。我心里想“我怎么考得这么差，以前成绩没我好的同学这次都考到我前面去了。他们都进步了，只有我退步了。”反思这次考试，我觉得没有打好的原因是语文题很活，我心里着急没有读明白题的要求;还有平时读得书很多，却用不上。我打算以后还要多看，把好词好句记到脑袋里;还要多做一些阅读题，我想下次一定能考个好成绩。我对自己说，只要坚持不懈，就会取得成功。

期中考试后的教学反思

期中考试结束了，面对学生的学习成绩，虽然都比以前略有进步，但我觉得还是不够理想，所以在教学中有一些经验教训还是需要认真反思，以便能针对性的解决教学中存在的不足，使其成为以后教学工作有效的指导。

本次考试试题量大，考查的知识点非常全面，范围也极其的广泛，侧重于阅读能力和习作能力的考查，各占30%。学生在做的时候唯有细心、用心，并且知识面广，才有可能把题答好，取得高分。最让我意外的是解释字义这样的题又上演了，虽是重点词，上课也强调过，但从没复习，学生是很难得分的;更可气的是课本上没有，教参上却莫名其妙出现的“无可厚非”居然又一次被考;还有一些等到毕业前夕才要复习的一些诗句、名句也出现了。

本班的成绩：均分80。29，及格率98。46%，优生23。1(其中有一个分数少加了10分，靳松本应是90。5，误合为80。5)。根据我班学生的现状，能考出这样的成绩，我觉得大家都尽了最大的努力。毕业在即，深知责任、担子重大。通过分析学生的试卷，我决定从以下几方面去努力：

1、要继续重视识字和句子训练

本次考试中，从卷面情况看基础知识学得比较扎实，对此不能有所松懈，而是必须继续重视识字和句子方面的训练，要鼓励学生多背精彩的语段。

2、要立足于课堂培养阅读能力

阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习，这需引起足够重视。精读课的教学，老师要根据教材特点指点学习方法;略读课的教学，老师要更放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是体会重视词句含义的能力，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的能力。

3、习作教学要提醒学生审清题目，在文从字顺上下功夫，绝大多数同学要达到的要求是“不少于400字的文从字顺的作文”。重点还是要写好记实文，能表达自己的真实感受。引导学生开阔思路，从多个角度选择材料，个性化地表达感受和真切的体验，而不应做统一的限制。另外，应一如既往地要求学生每星期坚持写课外作文，并自己学会修改作文，循序渐进，扎实提高写作水平。

4、要充分发挥学生学习的积极性和主动性。一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，二是课外学生能主动读书、主动积累，完成作业和扩展学习。

5、要培养学生良好的学习习惯。本班有几个学生作业经常拖欠、回家作业时常不做，课外没做好预习、复习工作，学习被动，这是造成学习成绩差的主要原因，因此，剩下的阶段必须抓好学生良好的学习习惯。另外要强调学生认真书写，养成良好的写字习惯。从卷面上看，有的学生书写规范、端正，卷面整洁，令人赏心悦目;有的学生写字歪歪扭扭，糊涂潦草，多一笔或少一画现象比比皆是。因此，今后要特别重视在日常教学中对学生良好学习习惯的培养。

大学半期考试的总结与反思篇二

一个星期就这么一眨眼就过去了，校庆预演、期中考试都过去了。期中考试过后，给我留下了很深的反思。

期中考试，我可以说根本上自己的心机都没有放在里面，压根没想过要怎么才能考好每一科。该背的没背，该看的没看，结果，导致了面对一道道的名词解释题都措手不及。虽然很多科的成绩都还没有下发下来，但是我自己可以感觉得到自己这次的成绩肯定会很差。

当国贸试卷的分数出来时，虽然有八十多，但是假如自己认真背好那几个名词解释的话，肯定会更好，很可惜，世界上没有假如!当时我对着国贸老师说：“通过这次考试，我以后一定会认真的背书!”可是，我真的能做到吗?我不知道!

时间过得匆匆，半个学期就这样的从我的身边溜走，我问自己：我学到了什么?但是，我答不出来。我不知道自己在过去的半个学期里学到了什么，学过了什么。

我知道我自己的抑制力并不强，我抵挡不住身边的各种游戏的诱惑，我抵挡不住电视剧的诱惑……我不曾一次的希望有人在我身边监督我，但是毕竟我已不再是一个很不懂事的孩子，我不能经常依赖别人，我希望我自己能够监督好自己，对自己负责。

我很想问自己，你当初的学习的热情去了哪里?或许，这个答案我也不知道怎么回答。燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。我以前的那种学习的热情，什么时候能再回来?

高一第一学期期中考试语文学科总结

期中考试的插曲在一声声欢呼或叹息里渐入尾声。于我而言，并不是什么喜人的成绩，但也总比我先前预想的要好上一些。而较之于进班时的位置，总归还是下降了许多，心中也是难免存着不甘与怅然的。

单就国文一科来谈，要说结果还是颇为光鲜的，却也不能叫人满意。

无论是念书还是做事，我常常都是怀着并不十分积极的态度。学习知识，往往也带着些随心所欲的意味。对大多数事都不特别上心，也就容易造成我在重点处的疏忽。着重需要认真对待的基础，之所以在得分中一派萧条景象，想来也与我的不够严谨，态度不够端正脱不了干系。

的确有些愁绪，非得讲的话却也没有多强烈。细想这次检测，不尽人意的地方似乎也比优势要多。并非我对失败视而不见，只是我并不自觉会因此情绪大动。“我本就是优秀的啊，这次仅仅是失利，我一定会在下一次证明!”先作一番悲哀模样，再作付诸行动与否都无从得知的励志承诺，在我看来就如同梅雨天以后怎样也晾不干的衣服，晒出来总有股自己也嫌厌的气味。

我更愿意坦然而平静地承认自己能力的缺失，然后切实地去为弥补不足、充实自己作出努力。这个世界上，从来就没有什么强者必胜，有的只是胜者必强。落败以后，与其在无能而不自知上浪费时间，倒不如利用它来及时地发现自己的过错所在，为自己走向成功的道路积累资本。

不管前一天经历了什么，明日的朝阳总会冉冉升起的。我已经迫不及待地期望看到那从地平线喷薄而出的光明。

大学半期考试的总结与反思篇三

我的语文成绩是78分(全班最高分81分)，这个成绩非常不理想，是我期中考试7门课程中唯一一门没上80分的。

首先是选择题。共10分，我扣了4分，出错率是很高的。错的是“病句判断”和“成语是否用得恰当判断”。期中“成语是否用得恰当判断”一题是自己看错题目了;另一题“病句判断”是真的没弄懂，不会做。本来是不要加“事迹”两个字的，我把这个病句错认为没有病句的一项选了。看来基础知识掌握得不牢靠、不扎实。

第二大题默写。我因为有一个字不会写，导致最后丢分1分。下次要多看书，多默写，保证每次默写都要过关才行。

第三大题阅读材料回答问题，我也丢了1分，原因是我的建议提得不够好，没有理解。

接下来是阅读题，分现代文阅读和文言文阅读两部分。

现代文阅读错得比较惨，总共扣了6分。主要原因是我的阅读理解能力不够，理解不到。以后要多做赏析，多阅读。

文言文阅读丢了3分，主要丢分在“翻译句子”和 “翻译词语”上。也是基本功不扎实，平时没真正理解。

最后是作文。这次作文我被扣了7分，算是扣得比较多的了。问题可能主要出在：一，我没有把格子写满;二，文中的好词好句不多;三，开头、结尾也不够精彩。

通过以上分析，我觉得以后自己要朝以下方面做好，成绩才有可能提高。

1、要多读书。语文的学习主要在于多读书、多积累。通过读书可以多积累许多好词好句，这对我的作文肯定有很大的帮助。

2、要对读过的文章反复赏析。哪些好词好句用得好，作者通过这篇文章抒发了怎样额思想感情，这些读完书后都要思考。

3、对文言文要多翻译，现在考文言文阅读，很多题目都是翻译，每看一句文言文都要知道它的意思，要真正理解。

4、要细心。有的地方因为看错题目而丢分真是太可惜了。

我相信，只要我按照上面所说的要求做了，下次考试一定能比这次考得好。

大学半期考试的总结与反思篇四

期中考试考完了，还没等成绩出来，我已经预料到了这次考试的惨败，我认为让这次考试惨败和这几点有关：

1、考试前没有好好复习

2、考试时心理状态不佳，非常紧张

3、考试时精神状态异常不好，没精打采，根本没有心思考试，只想赶快把题做完，结束考试

4、在考试的时候有部分题目不会做，放在了后面来做，结果后面没有了时间，也忘记了还有这些剩余的题目

成绩次日就下来了，结果非常令人惊讶，简直不可思议，卷子错误连篇，叉叉随处可见，上次期末222名，这次中期考试竟然409名，直线下降187名，接近翻番，如果在后半期还是这样的状态，留在宏志班是没有希望、完全不可能的，因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来，而我在后退，他们在前进，所以我在后半期一定要努力，做到这几点：

1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书，上厕所除外。

2、提高每次作业质量，包括语文、数学、英语等其它科目，尽自己的力量完成会做的题目。

3、做作业认真审题，遇到选择题、填空题不乱写乱填，坚决做到先审题再思考最后再答题，不盲目的猜。

4、回家在没有必要的情况下，不使用电脑，在有关学习的情况下才使用电脑

5、上课不和同桌及其周围的人讲话，在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件

6、上课尽量精力集中，不发呆、坐飞机

7、不在上课的时候睡觉，特别是数学课的时候

8、不在上课时做与本堂课无关的事情，例如在数学课上做其它科目的作业之类

9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念

这9点，我一定要在这在校的四十多天中坚持下去，争取考到前200名，留到这个集体，时间已经不多了，难道在这剩余的四十多天中，我都不能坚持么?

孔子说吾日三省吾身，就是告诉我们要学会反思，找到自己的问题，然后改正，否则期中考试也就失去的它真正的意义。

第三篇：大学时间表

大二第一学期2012年9月到2013年1月

大二第二学期2013年3月到2013年6月

大三第一学期2013年9月到2014年1月

大三第二学期2014年3月到2014年6月

大四第一学期2014年9月到2015年1月报名

考研报名包括网上报名和现场确认两个阶段。网上报名一般在每年的10月，现场报名确认在每年11月，应届本科毕业生可研提前报名一般在9月(这个是预报名)九月末到十月中旬。正式报名是从十月中旬到十月末，具体时间可看教育部通知初试

初试一般在

1、2月份，春节前

1、2个星期。考试要持续2天，进行4门考试，每门考试3个小时，也有进行两天半的考试专业。考试地点一般在地市一级教委高招办设立的考点，或者招生的高校，考生在报名时可以选择这两种考点。

大四大二学期2015年3月到2015年6月调剂

大约在寒假过后，春季开学后

1、2周，专业课成绩差不多就出来了，可以打电话向系里和研招办询问。再过

1、2周，公共课的成绩也出来了。这以后到发复试通知的一段时间是很关键的，如果名次不是特别理想，录取在两可之间，就要多和报考单位(系里)和导师多联系，实在不行看有无可能读自费和委培，或者调剂到别的学校。复试

复试一般在5.1前后，一般是等额面试，少数热门的专业会选择差额复试。对以同等学力资格报考的考生，学校一般还要书面测试本专业的核心课程。近两年国家还在较好的学校，比如清华、北大进行了复试时测试英语口语的试验。但一般而言，绝大部分学校都是等额面试，可以说非常轻松，主要是聊一些学习兴趣，读过哪些书，对哪些方面比较感兴趣，本科时老师都怎么教的等等，所问的专业知识也都是最基本的内容。对绝大多数学校来说，接到复试通知，只要你不是替考的，在复试时一问三不知，录取一般都没有问题。

第四篇：大学党课考试必备

1、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，

2、代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

3、党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

4、开展深入学习实践科学发展观活动，是提高党的执政能力，保持和发展党的先进性的必然要求

5、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。我们党执政兴国的第一要务是发展。

6、中国共产党是1921年7月1日成立的。中国共产党自1921年诞生至十七大先后制定、修正过十七次党章。十六大就16次。

7、中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。中国共产党的党徽党旗是中国共产党的象征和标志

8、党的宗旨是全心全意为人民服务。党的根本组织制度是民主集中制

9、十六大报告指出：“贯彻„三个代表‟重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。”

10、在现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

11、四项基本原则的内容是：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

12、科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践、借鉴国外发展经验、适应新的发展要求提出来的，是我们党在发展问题上的最新认识。

13、预备党员的预备期为一年。、预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。

14、务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

15、党的全国代表大会每五年举行一次，党的中央委员会每届任期五年。

1、始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源

2、科学发展观的实质和根本着眼点是(实现经济社会更快更好的发展 )

3、我们党在新的世纪要带领人民实现的三大历史任务是：.完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展、推进现代化建。

4、党的最大政治优势是密切联系群众

5、党的领导主要是政治、思想和组织的领导。

6、党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着惩前毖后、治病救人的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。

7、申请入党的人，要填写入党志愿书，要有两名正式党员作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。

8、统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放

9、1978年12月18日，中共十一届三中全会在北京开幕(22日结束)。十一届三中全会是建国以来我党历史上具有深远意义的历史转折。

10、

1中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

2、党员必须履行下列义务：(1)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。(2)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。(3)坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。(4)自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。(5)维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。(6)切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。(7)密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

(8)发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

3、申请加入中国共产党的基本条件：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费。

4、入党誓词的内容是：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

5、中国共产党的性质是：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。