第一篇：少代会校长讲话范文
校长教代会讲话
各位代表，同志们：
在大家的期盼和关注中，第 届次教职工代表大会今天隆重举行。在此，我代表学校对这次大会的胜利召开表示最热烈的祝贺，向对这次大会热情参与的教师表示诚挚的敬意!向参加本次教代会的各位代表表示亲切的问候，并通过你们向辛勤耕耘在学校各个岗位的全体教职工致以衷心的感谢!
各位代表，今天的报告分三个方面，一是当前学校取得的成就，二是存在的问题，三是下一步工作思路。
一、 取得的成绩
经过不懈努力，我们张鲁中学并日益成为在全县教育系统有影响，在社会上有较高声誉的学校，取得了一定的成绩。现将取得的成绩汇报如下：
1、硬件方面
总的来说是变化翻天覆地，这二年不但是学校教学发展的高速时期，更是我校基础设施发展的神速时期。
我们争取上级各部门的帮助，铺设了下水管道，接通了自来水，用上了安全电，住上了放心房。
告别了一室多用的实验室，新建了现代化的两套理化生实验室;告别了农村初中没有电脑的历史，新建了两套高标准的微机室，为学生的创新实践能力提供了有力的保障。告别了地摊式的学生伙房，新建了800平方米的现代化钢构餐厅一座，保证了学生的就餐问题;告别了30前的破旧瓦房，新建教师周转房2684平方米，保证了教师安居，为教师乐业创造了条件;告别了学生无住宿条件的历史，新建学生公寓楼2516平方米，为学生住宿提供了有力的保障。
同时，我们还千方百计地筹措资金，对我校的教学楼和实验楼进行了改造，加固和维修，对楼顶进行了重新防水，确保了学生能安安稳稳上好课。新建了学
生环保生态厕所，告别了当初苍蝇乱飞、臭气熏天的历史。
2、教学管理方面
在教育局帮扶组的指导下，我校确定了每教研组2-3名教学水平高业务高、
组织能力强的教师做为学科带头人。学科带头人与县帮扶组的专家教师结成对
子，重点培养，让学科带头人与帮扶组专家教师一起备课、听课、摩课，相互交
流、学习，经过一段时间手把手的“传”、“帮”、“带”我校的学科带头人很快就
成手了。然后，我们又让学科带头人，带领全体教师进行高效课堂教学改革。目
前，我校的高效课堂教学改革生机勃勃，涌现了一批科研教改型的教师，课堂真
正成了教师与学生的“乐园”。学生的学习积极性高了，辍学现象没有了。
我们还注重对班主任的培训，每年都让班主任参加培训。我们有计划地召开
班主任交流会议，通过观看录像、学习有关理论文章、经验介绍、外出考察等方
式，努力提高班主任的工作能力，建设一支高素质的班主任队伍，努力发挥年级
主任、班主任的德育骨干作用。
3、学生管理
对学生采用封闭式管理、精细化管理;对班级实行量化管理、动态管理。为
每名学生建立成长记录袋，记录学生的成长点滴，我们的学生都能形成受益终生
的良好习惯。对学生实行大课间阳光体育系列活动，让学生在学习中增强体质，
发展特长，提高潜能。
我们坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话，以重大节日或纪念日为主题的活
动制度，开好开实每周五的班会课。制定学生思想品德、常规管理和综合素质考
评方案，规范学生违纪违规处理程序，为学生升学毕业综合素质评价提供详实的
实证材料。
同时，我们要不断创新工作机制，全方位、多渠道育人，强化养成教育。注
重寓教育于活动之中，致力于校园文化的培养与建设，积极组织学生参加各项活
动，培养学生的活动能力，让学生在活动过程中获得体验、获得感悟。注重发挥
学生会和共青团组织的先锋模范作用，调动学生会干部工作积极性，为他们的工
作提供必要的条件和舆论支持。
4、教科研方面
没有研究，就没有方向;没有研究，就没有创新;特别是在推进实施新课程
改革的攻坚阶段，没有研究，就是没有出路。研究不仅可以促进问题的解决，提
高课堂教学的有效性和针对性，还可以扩大教师间的交流，开拓教师的眼界，深
化教师的创新意识，让一大批教师在研究中得到快速成长。
扎实开展常规教研是学校教育教学质量长盛不衰的基本保证，应努力使常规
教研常抓常新。教研组要把备课组活动作为重要的抓手，规范集体备课制度，并
狠抓落实。
重视集体备课这一有效的教研方法，结合新课程教学开展研究活动。力求做
到“备课要深，讲课要清，作业要精，辅导要勤”。备课最终目的是聚焦课堂教
学，促使教师在教学中研究，在研究中成长，使教师经历教学研讨、观摩、反思、
评课等活动过程，引导教师抓住“学生主题地位，学生参与程度，师生合作状态，
生生互动探索，课堂和谐氛围，创新能力培养”的侧重点，积极创设“会学乐学、
和谐合作、师生互动、创新发展”的教学氛围，形成尊重学生的情感、个性发展、
个体体验、差异、人格和创造精神。
课题研究是引领教师进入研究状态，提高研究能力，促进教师专业成长发展
的切入口和行动平台。课题研究要本着“从教学中来，到教学中去”的原则，立
足于校情、教情和学情，着力于解决问题，提高教育教学的实效性。从本学期起，
教科处将启动校级课题研究，并建立导向、评估、激励等管理机制。
5、取得的部分荣誉
经过广大教师的共同努力，我校先后获得“高效课堂创新学校”“大课间教
学基地”“科学发展观先进党组织”“青年文明号”等荣誉称号。今年新初一，我
校招生人数有了质的突破;中考重点高中录取率位居全县前列。
二、存在的问题
面对当前，我们居安思危，一方面，我们要想方设法缩小与同类学校的差距;
另一方面，与先进学校相比我们还存在很大差距，我们不敢有丝毫懈怠，可以说，
我们面临着巨大的社会压力和挑战。我校正处于发展中的关键期，我们能否克服
困难，乘势而上，推进向更高层次发展，是摆在我们面前艰巨而光荣的历史任务。
今后的路到底怎么走?怎样做才能实现新的“超越”?是我们每一个人都应该认
真思考，认真对待的问题。我们要有忧患意识，要知道我们目前和其他学校的差
距主要在学生数量和质量上。
同时还应看到，我们的管理工作还不够精细，少数同志的责任感不强，工
作不到位，学生底子差影响教学管理效果，学生不文明和违纪违规现象时有发生，
考核评价与分配激励制度还有待于进一步改进，学校资金特别是近一两年还十分
匮乏，后勤管理机制还需创新，实验、图书装备亟待改进提高，领导班子队伍建
设和教师业务素质能力的培养还需加强。
三、下一步工作思路
欢迎广大教职工对学校各项管理工作提出宝贵意见，充分发挥教代会、工会
参与学校民主管理，讨论学校科学发展、改革等方面的重大事项，推进民主治校
进程。
同志们，我校正处于一个新的发展起点上，目前所遇到的困难和问题，是发
展中的困难和问题，机遇和挑战并存。我相信，有全校教职工团结一致和大力支
持、辛勤耕耘，张鲁中学的教育事业一定会与时俱进，蒸蒸日上，更加辉煌。
各位代表，以上是我校近来发展的基本情况和思路，请予以审议。
最后，祝各位代表身体健康!工作愉快!
谢谢!
第二篇：校长在少代会上的讲话稿
校长在一年级新生举行入队仪式暨少大会上的讲话
各位中队辅导员老师们，少先队员代表们：
大家好!
我们学校在这里隆重集会，为一年级新生举行入队仪式暨第3届少大会的召开。
我校少先队组织自成立以来，一批又一批的少先队员在党的关怀下，在老师们的培育下，在同学们的相互帮助下，茁壮地成长，他们当中有许多同学被评为市和区的“优秀少先队员”。今天，又有106名同学光荣地加入了我们的中国少年先锋队组织，成为了一名光荣的少先队员，在此，我代表学校向新入队的同学们表示热烈地祝贺!
孩子们，今天的入队仪式是你们人生历程中第一个重要的里程碑，能光荣地加入到少先队，是你们自入学以来刻苦学习、全面发展的结果，老师和家长都为你们感到骄傲。从今天开始，你们就是这个大家庭的主人了，今后，你们将有更多的机会参与到少先队丰富多彩的活动中，在少先队这个大熔炉里锻炼成长。抚摸着胸前的红领巾，唱着嘹亮的队歌，你们可曾想过：今后该怎么做?下面，我代表学校向你们提出几点要求：
1、加强道德修养，争做“五小”好公民。 在家做父母的小帮手;在学校做团结友爱的小伙伴;在社会做遵纪守法的小公民;在公共场所做言行文明的小使者;在生活中做人格完美的小主人。
2、树立良好的少先队员形象，争做文明好少年。 同学们要衣着整洁，说文明话，做文明事。红领巾是红旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的，你们要继承他们为国家甘洒热血的高尚品质，珍惜美好的今天，创造更加灿烂的明天，让红领巾更红、更艳。
3、刻苦学习，争做学习小标兵，力做求知的模范。认真独立完成教师布置的作业，课堂上专心听讲，勇于探索，敢于提出自己的见解，成为学习上的佼佼者。 “星星火炬，代代相传!”
今天，我们大队部同时召开第3届少代会胜利召开了，我代表学校和少先队大队部对本届少代会的召开付出努力的各位老师和小代表们表示衷心的感谢!
少代会是少先队员民主参与学校管理的载体。今天，你们作为学校的小主人，在这里参加少代会是你们的光荣，更是你们的一份责任。通过你们的认真思考，畅所欲言，积极讨论，提出了许多有利于我们学校发展的提案，对学校的各项工作提出意见和建议，你们是优秀的代表。
少代会是少先队员激发主人翁意识的良好契机。通过投上代表自己意愿的庄严一票，选出自己信赖的队干部。而当选的队干部不能辜负队员的重托，为队员服务，真正起到榜样、示范的作用，带领全体少先队员争创文明、自主的集体。充分展现我校少先队员，自强自主，积极进取，勇于创新，勤奋好学，健康向上的精神风貌。
全体少先队员代表们，少代会的胜利召开，是学校的大事，更是我们少先队员自己的大事，还是一次“光荣感和责任感”的教育活动。你们是祖国的未来、民族的希望。这次少代会结束以后，代表们要把大会的精神带回各中队，认真贯彻落实会议精神，配合大队健全少先队的各项制度，组织队员创造性地开展活动，使我校的少先队活动更加多姿多彩;进一步提高队员的“自学、自理、自护、自律、自强”能力，指导队员争做“爱国守法、明礼守信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的小公民，以实际行动为将来担当起全面建设小康社会的重任做好充分的准备!
最后，祝愿全体少先队员在我们校园中健康成长，早日成为祖国建设的栋梁之才。预祝我校的少先队工作百尺竿头，更进一步!
第三篇：学代会纪校长讲话
纪宝成校长在中国人民大学
第二十八次学生代表大会上的讲话
同学们：
今天中国人民大学第二十八次学生代表大会隆重举行，在这里我首先代表学校向大会的胜利召开表示热烈的祝贺，向各位代表，并通过你们向全校广大同学致以亲切的问候!
在过去的两年里面，第二十九届学生会团结和带领广大同学脚踏实地、锐意进取、拼搏奉献，积极探索新时期学生会工作的新思路、新方法，在思想政治建设、校园文化建设和维护学生权益、优化学校环境方面都取得了优异的成绩。在这里我代表学校向你们表示真挚的感谢!
本次大会在主题是：立学为民，治学报国，求真务实，开拓进取，为建设人民满意、世界一流大学贡献力量。立学为民，治学报国这八个字，是我们在七十周年校庆大会上总结学校七十年办学历程所建立的人文精神，在这个时候提出的。立学为民，治学报国，其中始终保持对祖国、对人民无限忠诚的责任，其中始终脚踏实地、艰苦奋斗的精神，其中以人为本、团结奋斗的胸怀，其中开拓创新、锐意进取的情怀，它既是人民大学这所从战火中走来的，与党和人民同呼吸共命运的大学革命性在新时期的概括，又是人大优良传统在改革开放和建设中国特色社会主义新时代的一种弘扬。进入新世纪以来，学校高举中国特色社会主义的伟大旗帜，贯彻落实科学发展观，坚持特色强校，内涵提高，质量第一的发展道路，在各项事业发展当中取得了令人瞩目的成就，所有这一切正是理学为民，治学报国精神的具体体现。
同学们，你们身处这样一个改革发展的时代，是幸运的。我们国家正在建设中国特色的社会主义道路上阔步前进，我们学校也正在建设人们满意、世界一流大学的进程中阔步前进。在刚刚过去的三月份，我们的百家园里玉兰樱花争相斗艳，朝气蓬勃。胡锦涛总书记于3月15号来到我们学校参加了中日青少年友好交流年的开幕式，并对人民大学做出了发扬传统，办出特色，办出水平的重要指示，为学校新时期的建设发展进一步指明了方向。胡锦涛总书记在连任国家主席后出席的第一项活动，选择在人民大学举行，充分体现了党和国家对人民大学的高度赞扬，充分信任和高度认可。这是对学校七十年来立学为民，治学报国的光荣传统的肯定，是对学校新世纪以来特色强校，内涵提高，质量第一的科学发展道路的肯定，是对学校奋力建设人民满意，世界一流大学奋斗目标的肯定。
同学们，你们身处这样一个改革发展的时代，建设责任重大，作为学校的主人，你们是立学为民、治学报国精神的传承者和实践者，你们展现的是学校的成就和风采，代表的是学
校的未来和希望。借此机会，我想借立学为民、治学报国这八个字向同学们提出四点希望。
第一，弘扬立学为民、治学报国精神，就要立志高远，胸怀人民。中国人民大学从战火中走来，这一“中国人民”的神圣称号和名字，既是人民大学的无上光荣，也是人民大学的神圣使命。作为人民大学的学生，应该对人民这两个字又更加深刻的理解，它是我们学习的目的和宗旨，也是我们全部力量的源泉。温家宝总理去年五四青年节来我校看望青年学生的时候，曾经给广大同学提出三点希望，希望大家坚持理论联系实际的思想，要有勇于创新、追求真理的勇气，要树立对祖国和人民的强烈的责任感。他深情的指出，只有对国家和人民带着一身我们的这种责任感，才更为强大，这是我们学习的动力，生活的动力，也是将来工作的动力。总理的这番话解释了当代青年成长、成才的根本道路。当前，我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变革，利益格局深刻调整，思想观点深刻变化，这种变化不仅带来了一系列的新情况，也带来了一系列的新问题。我们国家现在强大了，人民的生活水平大幅度提升了，但与此同时，拜金主义、物欲横流、奢侈浪费、消沉低迷的不良习惯在我们的青年学生身上也是不同程度的。有的同学斤斤计较个人的利益，遇到困难就退缩了;有的同学把刻苦学习的目标仅仅理解为考高称，谋高薪，做高官;有的同学只在意个人生活的小牵扯，只关注娱乐圈里面的八卦新闻，不关心国家大事，不关心身边的同学，当然是不同程度的。这
一类现象的背后即有大环境的原因，也有我们同学自身缺乏自制力的原因。作为一个时代青年，作为一名人大学子，要牢记为民是立学、治学的根本，要关注社会，关注国情，关注民心，立志高远，坚定理想，自觉的抵制不良风气的影响，要学会明辨是非、美丑，自觉的运用社会主义核心价值体系所探讨的积极向上的思想价值和民本思想作为正确的价值观，要立大志，做大事，脚踏实地，刻苦前进。
第二，弘扬立学为民、治学报国精神，就要脚踏实地，谦虚学习。学生学生，顾名思义，以学为生，学习是大家的第一要务。不立学，何以为民?不治学，何以报国?立学是掌握报国本领的基础和根本。在科技进步日新月异，社会竞争日趋激烈的今天，学习的重要性日益突出。希望同学们始终牢记、全力执行始于足下的祖训，发扬谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良传统，培养。。。。。。。。思想，遵循学而时习之，厚积薄发的治学之道，时刻坚持学习本位，摒弃浮躁，谦逊求学。从这一思想出发，我们的学生干部、学生骨干要把学习发展下去，学生干部本质上仍然是学生，要处理好当学生干部和当学生的关系。学生干部、学生骨干要把学习放在首位，带头学习，以身作则。各种学生组织在开展活动时，要注重求新求实，讲究方法，指导广大学生把各种时间投入到学习当中去。胡锦涛总书记在2007年全国优秀教师代表座谈会讲话的时候指出，我有幸参加了这次座谈，当时总书记说，希望广大教师静下心来教书，潜下心来育人，显然是有很强的针对性的。要培养合格的大学生，当然需要优秀的教师，沉下心来教书，沉下心来育人的这样的教师，需要良好的办学条件和气正风清的和谐校园氛围。但另一个重要的方面，还在于同学们本身。对学生们来说，这种要求就是静下心来读书，潜下心来钻研。正因为如此，我近年来也一直强调要守护大学精神，守护宁静的校园。在中国人民大学之歌里面，也有“百家廊下的宁静圣洁，求实园里的自由和谐”。就是希望大家淡薄明治，宁静志远。把“探求真理”作为一种崇高的大学生活方式。当然我们强调的学习并不是一味地啃读书本，我前面也讲过不读死书嘛。读书的同时要关注国家，关注世界，关注社会，全面发展自己，承担一定的社会责任。
第三，弘扬立学为民，治学报国的精神，就要心胸宽广，团结合作。孔子说“毋意，毋必，毋固，毋我。”勤奋学习，立志报国，就必须学会与他人团结合作。当今社会，成功的人必定是一个心胸宽广的人，一个懂得与他人合作的人，需将个人的眼光投向社会，关注他人，具备与他人和谐相处，共同合作的能力，不拘泥于个人的天地，充分发挥团队优势。只有集体的力量，才能成就真正伟大的事业，才能真正成就对人民有益的事业。这就要求我们有宽广的胸怀，包容的品格，合作的精神，严于律己，宽以待人，对社会充满责任，对理想充满信心，对事业充满热情。永远以良好的精神状态和饱满的热情迎接一个个挑战。作为学生干部，要处理好学生与干部的关系，学生干部首先是一名学生，其次才是一名干部。学生干部要成为勤奋学习的表率，成为社会活动的骨干，成为学校和广大学生的桥梁，把“服务好学生”放在第一位，主动培养服务他人，无私奉献的精神。我们工作的出发点和落脚点是全体学生。学生干部要把各种各样的活动组织好，让整个人民大学充满活力。我希望大家从今天做起，始终保持乐观，宽容，淡定的态度，做生活的勇者，求实的智者，事业的强者。
第四，弘扬立学为民，治学报国的精神，就要继承传统，勇于创新。建设创新型国家需要创新型人才，创新理论，创新技术，创新思路，勇攀科学高峰更需要创新型人才，通过创新型思路，创造性地开展工作，创造性地解决问题，创造创新型人才，别把创新看得太神秘，大学是培养创新人才的重要基地，同学们应该在大学阶段成长为创新型人才打下良好基础，成为创新型人才，需要继承传统，继承是创新的根基土壤种子，任何形式的创新都不是空中楼阁，而是借鉴传统的思想。无论是制度创新，理论创新，思路创新，都离不开继承发扬自身的传统，从某种程度上讲，继承传统也是一种创新，比如说人民大学的国学院，他是继承传统的，但他也是一种时代的创新，我们当然不仅要继承传统，重视知识的学习，更要重视创新思维的培养，重视创新人格的养成，爱因斯坦指出，学校的工作一定是培养独立工作和
独立思考的人，这些人把为社会服务看作是最高的人生理想，而且他还强调学校一定要把培养独立思考独立判断放在工作的首位，而不应该把许的专门知识放在首位，这是爱因斯坦的教育思想，我个人认为，这是很正确的，要成为创新型人才，需要自己对社会要有高度的社会责任感和人文情怀，要培养追求科学，追求真理的精神，养成关注现实，关注前沿的学术品格，形成勤奋学习，严谨求真的学术态度，再就持之以恒、坚韧不拔的毅力和信心，形成敢为天下先的勇气和理性批判精神，保持开放心态和他人团结协作的意识，树立为人类进步做贡献的理想。
过去有这样一句话，就是对一切抱一种怀疑的态度，我本人不是很赞同这种认识，我倒是赞同对一切只是一切事物采取一种探究的态度，思考的态度，要深思，要慎思，可是光是有怀疑态度啊，我个人的人生经历来看，对一切都持怀疑态度不一定都是正确的，但对一切都有一种思考的态度，他是合理还是不合理，如果合理，就不怀疑他，不合理那就怀疑，批判，所以我说这较理性怀疑的态度，或者说叫理性批判的态度。如果没有探索的态度，对一切是不去思考，那就永远没有进步。
人民大学不应当培养这样一种人，人民大学必须培养创新型人才，我这里强调了创新人格的养成，如果没有一种热爱祖国，报效祖国的一种赤胆忠心，没有一种追求真理追求进步的精神，他不成才，绝不成才，要拼搏奉献，付出种种代价，这种代价不一定付出的是汗水，创新还需要学术上的风险，有时还需要政治上的风险，所谓仁者无敌，仁者无畏。没有博大的胸怀，没有勇敢的精神，就永远不可能创新。学术人格，创新的人格是十分重要的。我希望我们的人大学子们要培养自己的创新精神，培养自己的创新思维，在专业知识的基础上进行创新，
一所大学最重要的历史作用和社会价值就在于，能够培养和输送适应国家和社会进步需要的大量优秀人才，人民大学无疑在这方面作出了杰出的贡献。新中国创立、建设、发展的各个时期，都有我们的校友在众多关键岗位和重要领域拼搏奋斗的身影。他们被誉为高水平的建设者和各行各业各个层面的领袖人才，成为社会主义事业的优秀接班人，成为真正的国民表率社会栋梁，在他们身上是直接体现了立学为民治学报国的人大精神，今天历史的重任落在了你们的身上，人大的精神需要你们去传扬，人大的发展需要有你们来推动，人大的辉煌需要有你们来延续，来开创，因此我希望你们在建设中国特色社会主义的伟大的实践中上做“立学为民治学报国”精神的实践者和传承者。、
最后预祝大会圆满成功，祝同学们身心健康，学习进步，生活愉快。
第四篇：校长在全镇教代会上讲话
和谐共进，谱写双浮教育新篇章
———— 在全镇教职工代表大会上的工作报告
各位教代会成员：大家好!
我代表双浮镇中心学校作工作报告，请各位代表审议。
一、2015-2016学年度工作回顾
同志们，回顾过去的2015-2016学年度，双浮镇中心学校，在各级领导的关怀下，全体教师同心同德，奋力拼搏，攻坚克难，默默奉献，按照中心校工作谋划，各方面都取得了优异的成绩，为双浮教育抹上浓重的一笔。具体体现在：
1、各校强化管理，积极进行特色创建，综合表彰突出。各学校内抓管理，外树形象，强师德，促规范，在社会上享有较好的声誉。双浮小学被评为阜阳市依法治校示范校;韩张小学被评为“阜阳市平安校园”;双浮小学、麦仁小学在太和县人民政府教育督导委员会质量监测中荣获“双率达标单位”。
2、开展教科研活动，加强对青年教师的培养，提高教师整体素质。一学年来，双浮中心校派出一大批骨干教师到阜阳、太和长期或短期培训，各校积极开展听评课活动，中心校进行多次业务视导，使全镇教师的整体素质大幅度提高。青年教师孙伟、纪燕燕、韩云飞、刘洁琼、张永轩、罗贤丽、吴秀芳、李兴芳、李青霜等近二十位各科教师，在赵庙学区、太和县教育局举行的优质课评选、多媒体教学大赛中，荣获一二三等奖;教师积极撰写论文，各类论文有68篇在县市评选中获一二三等奖。
3、开展各种活动，丰富学校文化生活，提高学生各方面素质。全镇各校积极参加各种文体活动，中心校成功举办第二届艺术节、第三届体育节，大力开展素质教育，取得了优异的成绩。各中小学学生在老师的精心指导下，各种征文、书信大赛、绘画比赛、讲故事、演讲、歌唱、舞蹈、经典诵读、体育比赛有30人次荣获县
一、
二、三等奖;双浮中心校足球队在首届县足球比赛中获城关协作区第三名;张小云代表队、双浮中心校代表队在集体诵读中均获赵庙学区第一名，县
二、三等奖。
4、加强教学管理，提升教学质量。教学质量是学校生存的第一生命线。一学年来，中心校以“检测”为抓手，向课堂教学要质量，树立科学的质量关，教育教学质量全面提升。双浮小学语文教师张玲、数学教师范辉、麦仁小学语文教师马桂平在太和县人民政府教育督导委员会质量监测中及格率、优秀率均达100%。2015-2016学年度我镇中考成绩位居全县前列，刘老家学校省示范高中定向最低分646分(全县第五名)、双浮中心校定向最低分638.5分，高出部分乡镇200多分。
5、加大校园基础建设、学校硬件投入，促进教育均衡发展。刘老家学校、张小云小学民生工程教学楼即将竣工开学后投入使用，双浮小学教学楼正在招标中;“五小工程”(大门、围墙、厕所、操场、道路)建设，已接近尾声(双小由于新征地围墙、操场建设正待开工)，全镇共筑围墙2000余米，建高标准大门座、新建门岗室4座、新建厕所5座，硬化操场、跑道、道路22000余平方米;全镇共整修功能室80间，图书、仪器、音体美器材均已到位，各微机室空调已装好，按标准配备的电脑开学前后也能装好(教师每人一台，学生我镇9:1配备)，我镇标准化学校建设十项基本标准均达标。这些硬件建设与投入为义务教育均衡发展奠定了基础，顺利通过了市级初评和省级复评。
6、加强绿化、美化和校园文化建设，打造一校一品。今年春季是迎接义务教育均衡发展冲刺阶段，中心校在抓好硬件建设的同时，对各校进行绿化、美化和校园文化建设。各校在原来的绿化基础上精心设计、精选花木、精细管理，做到少花钱，上档次，各校校园真正做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有青;为美化校园各校对围墙、教室内外墙进行粉刷，写上壁字，绘上图画，张贴标语，布置上符合本校特色的校园文化;各校紧紧围绕“乡土与儒雅并重，办适合农村孩子的适宜教育”这一办学愿景，打造自己的办学特色，做到一校一品。李寨小学的阳光体育、麦仁小学的社会实践、吴店小学的书法教育、双浮小学的书香校园、韩张小学的经典诵读都初步形成了自己的特色。李寨小学的阳光体育已被教育局列为首批均衡发展特色示范校候选学校，今年年底进行评估验收。
7、存在不足：尽管我们班子很尽责，教师很努力，学生很刻苦，在实际工作中还有许多不足。教师配备差距大，学校管理需提高，办学行为需规范，学校内涵需发展，教学质量需提高。
二、2015-2016学年度工作展望
本学年的工作重点是 “抓好规范办学，推进均衡发展，促进质量提升，办好满意学校”。
1、抓好规范办学。规范办学行为是当前的主要工作，只有办学规范了，师德师风才有改观，学生的课业负担才能减轻，素质教育才能落到实处，课堂教学效率才能大幅度提高，教育教学质量才能稳步提升。
要做到规范办学，从以下几方面着手：(1)、规范招生，严格按学区招生，做到免试就近入学，严控起始年级学生数(小学一年级每班不超过46人，初中七年级每班不超过50人)，逐年减少大班额现象。(2)加强师德师风建设，杜绝“乱办班、乱收费、乱推销资料”现象。治理“三乱”是当前重要工作，各校都要签订承诺书，坚决消除部分教师“上课不讲，下课补”的乱象，切切实实向教法要质量，向课堂要质量。(3)、开足开齐课程，全面提高学生素质。各校可挖掘本校教师资源，发挥各位教师的特长，充分利用现代教育资源，按照课程计划、课程表一节不少的上好音乐、体育、美术、信息技术、科学、英语等课程。中心校将对课程开设和上课情况进行不定期督查。(4)、严格控制学在校时间和作业量，小学不超过6小时，初中不超过7小时。(5)、开展大课间活动，保证阳光体育一小时，培养学生阳光向上的心态、向善向美的行为、积极进取的精神。(6)加强对学生的养成教育，让学生养成讲文明、懂礼貌、有爱心的一代新人。(7) 规范学校管理。各校要修改规章制度，加强对教师的考核，在评优评先职称晋级等方面做到公平公正公开，真正提高教师积极性。
2、推进义务教育均衡发展。 义务教育基本均衡县国家验收在即，各校基本建设和硬件设施基本达标，各校绿化、美化、硬化和文化建设均已成型，资料建设也较规范，但均衡发展任务仍然艰巨。(1)、加强功能室管理和使用。做好功能室管理员培训工作，做到技术熟练，业务精通，精心使用，真正发挥功能室作用。特别是图书室、仪器室、实验室做好使用、借阅、实验等记录;音乐室、美术室坚决不能当摆设、做样子，做到堂堂使用。(2)、充分利用好现代教育技术，提高教学效果。各校加强班班通培训，使每位教师做到会使用、使用好、好使用。各位教师要利用好教育资源平台，经常上传和下载资源，充分运用到教育教学中去。(3)加强花木管理，经常更新文化建设。各校绿化美化基本结束，要加强管理，经常修剪;教室内外墙要保持好整洁卫生，教育学生不要涂抹;校园文化要根据各校特色，精心布置，特别是班级文化要有主题的经常更新。(4)、开展各种丰富多彩的活动。中心校继续举办好体育节和艺术节，举办元旦文艺汇演。各校也要围绕学校特色举行各种活动，培养学生各种兴趣。(5)、抓好安全教育。各校要制定安全预案，加强安全演练，为均衡发展保驾护航。(6)均衡发展资料建设再精细化。要求资料要真实、准确、吻合，不能东拼西凑，弄虚作假。
3、狠抓质量提升。教育教学质量是学校生命线，均衡发展最终的目的是教学质量的提升与均衡。本年度在质量提升方面做到从以下方面着手：(1)、改革质量检测方式，变检测为监测，根据县督导室监测要求，依托县统一期末检测，按教育局督导室要求，提高优秀率和及格率。(2)、加大教培训力度，培养骨干教师，提高教师教科研能力，增强课堂教学效率。(3)、重视听评课工作，全面提高教师业务素质。(4)、中心校加大对各校的业务视导，促进教师专业化成长，全面提高教师业务水平。
三、对教代会的要求
(1)请各位代表履行好职责，做好监督;(2)请各位代表不负教师的希望，为教师排忧解难，为班子做好参谋。
最后，希望大家要团结中心校周围，认认真真的工作，堂堂正正的做人，和和睦睦的处事，真真正正为学校发展着想，愿大家和谐共进，谱写双浮教育新篇章!谢谢大家!
第五篇：领导在校长在教代会上的讲话
袁家孟校长在教代会上的讲话 老师们同志们
根据教育局安排，张会昌退居二线，由我来接替张校长的工作。从事中小学教育工作二十八年，干特殊教育才是个开端，基本属于门外人。我相信，有了大家的认可和帮助，加之全体教职工的共同努力，我会干好，也能干好。
我工作的出发点是：班子成员与全校教职工同站在特殊教育的一个平台，比学习、比工作、比奉献，让上级领导、学生家长乃至全社会用新的眼光来评价我们的学校。
围绕做好本学期的全面工作，我特别强调下面几点，希望大家能作为启发和约束，真正落实在工作上、学习上、促进学校的和谐发展，激活学校的办学氛围。
一、 各尽其职，发挥特长，扎实做好所承担的工作。 从学校领导班子成员到每一位教师员工，尽管各自承担的工作有区别，工作量也参差不齐，但目标一致，责任相同。因此，我这里特别强调四个字——工作尽心。评价每位同志，我不光看你的考勤、在岗、备课，记录，还要看你的工作量，工作效果，学生家长及社会上的反馈。这是对每位教职员工的考核的主要内容。我不愿 到只会说话不会干份内工作的同事。
二、 围绕“特殊”二字做好大文章
从前每年来一次特校，知道干特殊教育不易;现在几乎每天都盯
第 1 页 共 56 页 在学校，体会也更加深刻。上级的各项优惠政策及特教津贴的发放，充分体现了对特教的关注和体贴。特校的生源正逐年发生大的变化，痴呆、弱智学生已成主流。家长相信咱，并寄予了很大希望送进来，即使孩子有了一点
的进步，也会感到无比的欣慰。我们的工作特殊，政绩也不十分明显，但很神圣。在这里，我特别强调四个字——奉献爱心。我们既然选择了这份工作，就要做到：不怕脏、不怕烦、不怕盯班、不怕社会上有些人的不理解，要像关心自己的孩子一样关心学生、呵护学生。为教会学生一点知识和生活常识，我们会尝试各种教育方式，不惜力气，绞尽脑汁，言传身教。反复矫正。我们的爱心尽到了，工作尽力了，学生也就进步了;咱们的口碑好了，学校发展也就有了希望。
三、 牢固树立安全意识，创建安全示范学校
下棋一步走不好，全盘皆失。学校一旦发生安全事故，责任重大。学校安全工作，人人有责。我这里也强调四个字——安全用心。从学校班子成员分工到每位教师、生活教师、校医、伙房职工、门卫。要把安全责任落实在上课、课间、用饭、睡觉、体检、接送、保卫各个方面。大家齐心协力，真正做到：把好门、守好班、做好饭、查好体、联系通、交接全，学校安全工作如圆铁桶一般，不留一点安全隐患。学生安全了，大家也就安心了。
四、 加强班子和教职工队伍建设，努力优化育人环境 首先是争取上级的关心和资助，逐步改善学校办学条件。其次是尽力开全课程，提高授课水平，让学生在智力开发、动手操作能力提高、身心健康成长等方面有个新的飞跃。第三，健全管理制度。通过
第 2 页 共 56 页 制度来约束大家的言行，增进团结，提高工作效率。彻底取谛不利于工作和学校发展的不良风气。如：上课期间交流非教学范畴内的其他经验、随意接打手机、随便使用办公电话(批非校内工作需要)、电车充电、借工作之便洗衣、工作期间串屋拉呱，随便议论他人，分担的工作不干、体罚或变相体罚学生、
不讲究条理，桌上乱放鞋??上述现象在各类学校或多或少都存在着，咱佼也不是世外桃源。如不及时纠正，就会像流感一样蔓延。说实话，我从内心里真不想见到这样的现象。希望大家与我共勉。
总之，学校兴我荣，学校衰我悲。我相信大家会理解我，支持我，大家齐心协力，勤奋工作，努力打造我校和谐、上进、安全的育人氛围。
谢谢大家 XX、11 第二篇：在教代会上的讲话
街道党工委、办事处始终把教育工作摆在优先发展的位置常抓不懈，把教育工作作为推动可持续发展的根本，不断加大教育投入，深化教育改革，取得了可喜成绩。一是坚持加大投入，办学条件大幅改善。继去年街道打造了岱道庵样板化学校后，今年，按照区委、区政府每个处镇再打造一所样板化学校的要求，街道投资600余万元，通过建设塑胶操场、改建学校大门及警务室、整修教学及综合实验楼、更新现代化教学设施、强化校园文化建设等措施，将泰前中学打造成了街道又一所环境优美，设施一流，氛围浓厚的样板化学校，在今年全区政协视察中排名名列前茅。与此同时，街道幼教事业取得了长足
第 3 页 共 56 页 进度，中心幼儿园投资15万元，进一步完善了基础设施，建成了塑胶活动场地，办学规模也逐步扩大，在园儿童由去年的60余名扩大为今年的160余名;投资200余万元，先后对迎胜、文化路等小校的教学楼进行了改进加固。二是坚持育人为本，办学水平显著提高。各中小学高度重视、严格管理，抓改革、促教研、创特色，办学水平得到了显著提高，共取得全区、全市乃至全省有影响的荣誉称号30余项。如：御碑楼小学被评为山东省传统体育示范学校、泰安市优秀文化传承学校、泰安市普及普通话示范学校;迎胜小学被评为山东省乒乓球业余训练先进单位、山东省语言
文字规范化示范校、泰安市教学标准化学校、泰安市平安校园;文化路小学被评为山东省教育报刊促教育改革先进单位、泰安市特色鲜明学校;岱道庵小学被评为泰安市特色鲜明学校、泰安市绿色学校;泰前中学被评为泰安市绿色学校、泰安市普及普通话示范学校;冯玉祥小学被评为泰山区教师研修先进单位;成教中心被评为泰山区成教工作先进单位;中心幼儿园被评为泰山区学前教育工作先进单位。三是坚持德教双馨，教学工作取得新成绩。冯玉祥小学的剪纸、迎胜小学的乒乓球、御碑楼小学的泥塑泥捏、岱道庵小学的手工编织，经过精心打造，现已成为全市有影响的特色教育品牌;全街道有40余篇教学课改论文获省、市、区级奖励;30名教师在市、区优质课评选中获奖。这些成绩的取得，是全街道上下关心教育、支持教育的成果，更是全处教师务实拼搏、忘我工作的结果。大家的工作是出色的，党工委、办事处是认可的、满意的，全街道人民也是满意的，在此，向大家表示最衷心的感谢!
第 4 页 共 56 页 第三篇：XX年校长在教代会上的工作报告
学校办学理念是一个学校的办学灵魂，它贯穿于学校各项工作之中，通过学校各项工作表现出来。一个符合校情、具有一定前瞻性的办学理念可以起到鼓舞士气，增强学校凝集力，促进学校可持续发展的重要作用。我们结合本校实际，提出了“以人为本，质量至上”的办学理念。
一、“以人为本，质量至上”的办学理念的提出
我校是一所有着近50年办学历史的老校、名校，多年来，以较高的教学质量在武汉市享有较高社会声誉，先后被评为××区“名校”、“武汉市文明单位”、“武汉市示范学校”等等。但是，随着社会的进步与发展，教育改革的步步深入，我校所面临的形势愈来愈严峻。
1、多年来，我校以质量取胜的特点有待进一步发扬光大，同时学校还没有形成自身一整套有特色的先进的办学理念和完善的教育教学模式。
2、由于历史原因，我校办学条件受到客观制约，无论是在场地、设施等方面，还是在人员、编制等问题上，都存在着不尽人意之处，有的甚至很严重，直接影响着我校向省级示范学校迈进的进程。
3、现有的教师队伍还存在许多的不适应。目前我校骨干教师人数少，层次底，这与我校的现状极不相称，形成鲜明反差。而占教师半数以上的青年教师的成长还有一个较长的过程。高考时间的提前，对按老路教与学的师生无疑是雪上加霜。随着时代的进步，互联网的普及，学生思维习惯与过去不同，特别是教育改革的艰巨任务对教师
第 5 页 共 56 页 的要求更高更新了。面对新的形势和要求，我们的教师有一个继续学习，不断更新知识，不断提高教育教学能力的过程。
4、学校班子调整后，如何使新的领导班子更具战斗力，如何让青年干部快速成长起来，真正成为我校广大教职员工的公仆和带头人，促进我校的可持续发展。必须在实践中加快其思想、组织和作风建设的步伐，而这一过程又将是长期而艰巨的。
5、我区一所所省示范中学申办成功对我校的生源构成严重压力。更有甚者，我校背面江桥区的13中又以崭新的面貌出现，直接制约着我校的发展。
在正视挑战的同时，我们也应清楚的看到挑战之中存在的机遇。
1、党的十六届六中全会已经明确提出了“推进教育创新，优化教育结构，改革培养模式，提高教育质量”，形成与经济社会发展要求相适应的教育体制，这无疑是给我校发展指明了前进的方向，创造了一个发展机遇。区教育局提出的“三个确立”、“三个统一”的思想，即：①确立稳步提升教育质量是学校生存和发展的根本，是适应先进生产力发展要求的观念，把全面推进素质教育和全面提高教育质量有机统一起来。②确立以人为本，培养“四有”新人，就是代表先进文化发展方向的观念，把进行思想道德教育与提高师生综合素质有机统一起来。③确立办好教育为人民，不断满足人民群众对各级各类教育的要求就是代表广大人民群众根本利益的观念，把深化教育改革、依法规范办学行为与不断提高办学效益有机统一起来，为我们办好学校提供了科学理论指导。
2、我校是一所有近五十年历史的老校，地理位置适中，处于桥
第 6 页 共 56 页 口区的中心地段，交通方便，环境优美，配套结构合理，这就给我校的可持续发展奠定了良好的物质基础。
3、近半个世纪以来，我校的历任领导和广大教职员工，以校为家，以校为荣，几代人努力拼搏，形成的以质量兴校、以质量取胜的做法，已在社会上产生了深刻影响，并在全校教职员工中形成了深厚底蕴。
4、我校有中学高级教师60多人，目前不少学科教学骨干已成气候，全校的教育、教学工作均有一大批德才兼备的教师支撑着，这将为我校的可持续发展提供坚实的保证。
5、区教，育局及有关职能部门一直对我校给予了无比的关注、关怀和支持，使我校的可持续发展如虎添翼。周边兄弟学校和广大社会各界对我校寄予了厚望，给我校提供了良好的生源及物质帮助，又让我校锦上添花。我校现在已成为武汉市综合办学水平示范学校，在区教研室的帮助下，以及与兄弟学校的联手，将使我校再次腾飞起来。
严峻的形势需要我们创新办学理念和发展思路。全校干部教师已经认识到：只要我们牢固坚持“以人为本，质量至上”的办学理念，狠抓内功，锐意改革，举全校之力，一定能够再创我校辉煌!
二、“以人为本，质量至上”的办学理念的内涵
要把人文关怀渗透到学校工作的各个环节中，以质量作为衡量和评价教育教学管理工作的主要标准，坚持成绩面前论英雄，能者上，平者让，庸者补救。
“以人为本，质量至上”的基本理念由一套完整的运行机制予以保障落实：干部队伍的培养和民主的决策管理机制，以增强学校管理
第 7 页 共 56 页 效能感，提高管理工作质量，对“不作为”和“乱作为”的现象要严格追究;教师队伍校本培训和校本教研机制，增强教师的效能感，提高教育教学质量，对违背师德规范要求的行为要严格追究;促进学生发展的机制，增强学生的效能感。这三个方面是紧密相连、相互促进的。
三、干部队伍的培养和民主的决策管理机制
学校管理的质量取决于干部队伍的培养和民主的决策管理机制。学校管理干部队伍专业化是教育现代化发展的必然趋势。我们认为，学校应适应这一趋势进行干部队伍建设，首先要选好干部，一个好的学校干部既应 该是一名好教师，又应该是好的管理人员，应该熟悉现代管理的基本理论，具备较强的实践能力。其次，要培养好干部，要给每个干部确定好发展目标。第三，任用好干部，要分工明确，权责清晰。最后，对干部队伍要进行必要的监督，避免出现不作为和腐败行为。
学校领导要善于听取群众意见，让群众参与学校重大事务的决策。学校将继续坚持三位一体的校长负责制。即：校长的行政指挥权，教代会的民主管理权和党总支的监督保证权。研究表明，民主决策和管理机制，是克服教师职业倦怠的有效措施，是增强学校凝集力和效能感的关键。
党的十六届六中全会对干部，尤其是领导干部提出了更高要求。我校全体干部必须努力学习有关法律、法规，不断提高自身的思想政治素质和业务素质，真正做到勤政廉政，依法治校，依法治教。严格执行党中央关于干部廉洁自律的有关条例规定。坚决制止“三乱”，
第 8 页 共 56 页 坚持收支两条线，杜绝小金库。党员干部工作上要向前靠，生活上要向后让，不与群众争名争利。全体干部既要踏实工作，早出成果，又不能急功近利，顾此失彼，在思考处理问题时，必须以我校的可持续发展为大前提。
四、教师队伍校本培训和校本教研机制
教师教育教学质量在很大程度上取决于校本培训和校本教研机制。我们根据本校实际，创新提出“新老教师结对”办法。
所谓新老教师结对是指在学校的统一组织下，学校老教师与年轻教师在自愿的基础上，结成互助合作的对子，就教育教学中的问题开展研讨，以促进共同提高的校本教研和校本培训的组织形式、活动方式。新老教师结对不同于传统的师徒结对，它是基于教师终身发展的理念提出的，旨在促进新老教师优势互补，以达到共同发展的目的。我校开展新老教师结对活动的主要经验和做法：
后来，××*老师参加了区教育局组织的“走进新课程‘一课一论文’”活动，取得了优质课一等奖，优秀论文二等奖的好成绩。××老师的相关论文获得了市一等奖。
4、及时总结，共同提高。新老教师结对是校本教研、校本培训的一种重要形式，这项活动开展的如何关系着学校的教育质量，关系着学生的师资队伍建设。为此，学校成立了“校长室教务处教研组长”的领导班子，确定了“每周研讨每月教研组长向教务处汇报教务处制定月度进展表和印发简报每学期总结表彰”的运行机制。这种管理体制和运行机制，保证了新老教师结对活动能够持之以恒开展。
五、促进学生发展的机制
第 9 页 共 56 页 学生的发展是学校头等大事，教学质量是学校生命线。学校要与时俱进，根据不同年份学生的特点，寻找有效教育教学办法促进学生的发展。
1、把对学生的关心融入各项工作之中，增强学校亲和力、凝集力。对教师关心学生的典型事例要予大力表彰，让学生看在眼里，记在心里，并以此引导学生学会关心。
2、鼓励教师根据本人特点和学生情况探索有效教学模式，提高课堂教学效率，增强学生学习效能感。
3、加强德育与教学系列的配合，班主任与科任教师的配合、学校与家长的配合，整合教育资源，形成教育合力，促进教育教学效率的提高。
4、加强对学生的学法指导、心理辅导、发展引导，促进学生和谐健康成长。
5、积极开发教育资源，尤其是校友资源，多种形式开发校本教材，加
强对学生效能感的培养。
“艰苦奋斗闯难关，脚踏实地抓发展”是我区目前教育工作的主题口号，对我校的工作赋予深刻的指导意义。我们要坚持“以人为本，质量至上”的办学理念，统一思想，整合各种教育资源的配置，创造性地去贯彻落实，把学校办好，办出特色来，使我校常胜不衰，为社会主义现代化建设培养更多更好的接班人! 第四篇：校长在教代会上的工作报告 求真务实开拓创新迎接新的挑战
第 10 页 共 56 页 ——王立忠校长在教代会上讲话 各位代表、同志们：
在新学期即将开学之际，我们隆重召开全校教职工代表大会，这是我校民主治校、全心全意依靠广大教职工办好学校的重要举措。这次会议的主要任务是：以党的十七大精神为指导，总结学校一年来各项工作取得的成绩和存在的差距，分析学校当前改革发展面临的形势，进一步明确方向，瞄准目标，研究制定好新的一年各项工作计划，加快推进我校各项建设的步伐，全面做好XX年各项工作，以优异的成绩迎接我校建校30周年。我代表学校向大会报告一年来的工作，请各位代表审议并提出意见。
一、XX年学校工作回顾
一年来在县委、县政府的正确领导下，在县教育局的帮助支持下，学校全体教职工认真学习和实践“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，狠抓各项工作落实，牢牢把握(推荐访问)发展这个主题，继续深化教育教学改革，全面推进素质教育，不断加强学校管理，提高教育教学质量，努力改善办学条件，使各方面工作都取得了一定成绩。
XX年中考取得了较好成绩。共参加考试的考生168名，有159名学生被上级学校录取。学校去年落成的建筑面积为XX多平方米实验教学综合楼和建筑面积为2400多平方米的轮滑(兼篮球场)场地已经投入使用。同时，不断加强学校管理，认真搞好课堂教学，大胆创新，积极开展教学研究，以教研促进教学工作，做到“教学相长，教管相长，教研相长”，全面提高教学质量，提高综合素质。学校其它方面工作都有了新的发展和进步。XX年获得省师德建设先进集体、市“教育系统”先进集体、市“职业道德”先进集体标兵、市“德育
第 11 页 共 56 页 工作”先进集体。
1、抓思想作风建设，创一流领导班子。
学校狠抓领导班子的思想作风建设，取得了较好的效果。班子成员思想端正，不畏困难，勇于创新。一方面善于接受新事物，不断更新观念，积极投入新课改。另外一方面借鉴学习外地的先进经验，认真钻研教育教学方法，使我校的教育教学质量稳步提高。班子成员都能以校为家，兢兢业业、勤勤恳恳地努力工作，认真履行自己职责，工作抢着干，既分工又合作，求真务实，从来不摆花架子、走过场，无论大事小事，都要认真地去研究、去对待，力争达到最佳效果。但在荣誉面前从来不争不抢，而是积极主动地让给一线的广大教师，受到全体教职工的一致好评。1
2、抓职业道德建设，创一流师德队伍。
以抓教师职业道德建设为重点，努力构建一流的师资队伍。开展了 “强素质、练技能、树形象、铸师魂”演讲会、“师德报告会”、“校师德十佳教师”评选等一系列的活动，进一步激发了全体教师的工作热情和积极性，增强了竞争意识，事业心和责任感明显增强。为了保证师德建设工作实效，切实保证师德建设工作得到落实，学校研究制定切实可行的“师德建设工作规划”、师德考评制度，签订师德师风承诺书，建立师德档案。每学期都向学生、家长及社会各界征求意见，每月进行一次教师职业道德建设教育，认真学习上级有关文件指示精神，并认真做好笔记，还建立培训计划，确立培训重点，切实解决师德建设过程中存在的实际问题。
3、抓业务能力建设，创一流师资队伍。
第 12 页 共 56 页 以抓教师业务能力建设为重点，努力构建一流的师资队伍。定期开展业务理论学习、教学研讨、教学竞赛、教育科研等活动，使全体教师的工作热情、积极性、竞争意识、事业心和责任感明显增强。先后涌现出了省级骨干教师(教学能手)4名，市级骨干教师7名，县级骨干教师11名，省级优秀教师3名，市级优秀教师14名，并且有20多名教师获得了高中教师资格。
4、抓基础设施建设，创一流育人环境。
学校着眼未来，精心筹划，对今后的发展进行了合理定位，先后共投入资金40余万元，进行旧楼改造、操场平整、添置桌椅、建篮球场、微机室、多媒体教室等基础设施，并加强了校园周边环境治理，使学校面貌焕然一新、育人环境有了很大的改变。
5、抓党建工作建设，创一流党员队伍。
我校现有共产党员28名，其中青年党员20名。党员的思想状况如何，将直接影响学校的各个方面的工作，为此，我们除了坚持常规的“三会一课”之外，为了使每名党员同志都能真正成为教职工的楷模，还根据实际情况，在全体党员中开展了“一个党员一面旗帜”“远学孟二冬，近学先、优、模”等活动，使全体党员时刻牢记党的宗旨，时时刻刻用党员的标准来严格要求自己，哪里有困难，哪里就有我们的共产党员，共产党员的先锋模范作用时时处处都存在。
6、抓学校管理建设，创一流办学行为。
学校建立民主、公平、公开、公正的管理机制。重视过程管理，加强工作布置，检查、落实、反馈，实行行政工作目标管理责任制，谁分管，谁负责，责任到人。加强学校工会活动，调动广大教职工的
第 13 页 共 56 页 民主监督、民
主参与意识，维护教职工的合法权益，推进了学校的民主办学进程。依法依规办学，坚决制止乱收费现象，从不擅自增设收费项目，扩大收费范围，提高收费标准;继续推行校务公开制度，规范校务公开内容，领导小组、工作小组、监督小组的工作规范有序，公开的材料完整、有特色、透明度强，进一步提高校务公开工作实效性，不断地把校务公开工作推向制度化、规范化的轨道，进一步强化学校民主管理和民主监督。在职称评聘中本着公开、公平、公正的原则，奖优限劣，树立正气。
7、抓工作作风建设，创一流业务实绩。
学校由原来抓工作的布置，转变为抓落实到具体行为上。各位中层领导要明确本部门主要做什么，怎么做，并提出开展工作的具体方案。如制定工作计划;月份工作交流，下月工作设想等。这样，化被动为主动，充分发挥人的主观能动性，培养独当一面开展工作的组织管理能力。如实行24小时三级带班制度;开学初狠抓学生行为规范，学校领导到校门口检查、巡视;学校领导深入学年、班级，确保师生到位，提高教学效率;抓教学质量，学校领导经常深入班级听课，参与教研组、备课组活动。工作作风的转变，提高了工作成效。
8、抓思想道德建设，创一流素质人才
(1)、加强青年学生的政治思想道德建设，结合重大历史事件、纪念日召开座谈会、报告会，联系实际对青年学生进行有针对性的思想政治教育。如：纪念“五四”、“12.9”运动报告会;向学生宣讲英模的先进事迹;慰问特殊家庭。
第 14 页 共 56 页 (2)、对青少年进行法制宣传和公民道德的教育，有针对性组织参观、访问、报告、座谈、演讲等，对未成年人进行教育。如：举办法制知识演讲会，法制、心理辅导讲座等。
(3)、对青少年进行现代科学知识和科学思想的教育，邀请有关人士进行报告或专题讲座，或交流座谈，或组织专访，促进学生健康成才。
(4)、发挥青少年教育基地和活动阵地的作用，加强对青少年的教育。通过祭扫烈士墓、参观“北满分局旧址”纪念馆、观看优秀影片等活动对学生进行教育，还写了观后感，并且进行了座谈，学生的反响比较好。
(5)、积极参与学校的精神文明创建活动，积极开展各种文体活动。如：文艺演出、歌咏比赛、师生书画展等，优化、净化了校园的文明活动，也丰富了校园文化生活。
(6)召开好家长座谈会，使家长了解学生，支持学校，共同做好教育学生成人成才的工作。
二、存在的问题
一年来，我校的教育教学工作和基本建设有了较快发展，但也存在一些亟待解决的问题。主要是：
一是教育观念、教学理念滞后。学校德育工作离上级要求还有一定差距，更进一步加强学校精神文明建设势在必行。部分教师学习和运用现代教育理念指导课堂教学实践边教学边提高的思想意识不强。
二是少数教师敬业奉献，勤奋工作奋发有为的意识不强，不钻研业务，不研究教材，不研究学生。表现在教案编写、批改作业和业绩
第 15 页 共 56 页 效益等方面问题比较突出。
三是教育思想，管理方法不尽完善，在工作指导思想上还应不断吸收先进的经验、方法，真正从关心和教育学生健康成长方面需更进一步加强。四是一些职工作作风漂浮，不把精力很好地投入到教育教学工作中去，而是沉溺于休闲、娱乐。
五是基础建设滞后，赶不上当今教育发展的需要。表现在教学设施短缺，实验教学、图书阅览条件较差。
六是经费短缺，制约着学校的进一步发展。
三、今年工作的打算
进一步贯彻好省、市、县关于加快教育事业发展的一系列指示精神和要求，要下大力气抓好教育教学管理，不断加大改革力度，建立健全管理机制，调动各方面积极因素，加快学校基本建设步伐，努力提高教育教学质量，为上级学校输送更多合格人才。
(一)进一步加强师德师风建设，建设一支业务精湛，作风优良的师资队伍。
不定期地组织广大教职工学习中共中央国务院和省市关于加强师德师风建设、改进学校教育工作，加快培养青少年健康成长的一系列文件精神，把师德师风建设教育活动引向深入常抓不懈。树立校兴我荣，我为学校教育作贡献的良好风尚，在正师德、铸师魂、练师能、敬师业、做师表上下功夫，造就一大批热爱学校教育事业、敬业奉献，教艺精湛，品德优良的教师，当名师，出名生，创名校，以良好的师德展示给渭源人民。
(二)积极推进素质教育，突出教学质量这个中心，处理好常规
第 16 页 共 56 页 教学与新课标实施教研与改革的关系，不断创新思路，革新教学理念，在提高课堂水平上下功夫。
一是要处理好常规教学与实施新课程的关系。首先，大家都要研究新教材及其教材体系，把握好教学目标，教学原则，真正做到胸中有数。其
次，认真备好每一节课。老教师不光凭经验上课，针对不断变化的教材，抓好继续学习要有新的东西充实进去。中青年教师更要勤备课，勤研究教材。其三，要对学生的学习情况不断进行督促检查，经常检查布置的作业完成了没有，完成的质量如何。其次，要加强辅导，督促学生练习。当堂解决问题，不做夹生饭，不要让任何一名学生掉队。某些班级刚组建的时候成绩整齐，往往在二年级后期、三年级就两极分化，关键的是学习效果越来越不好，学而不进则退，部分学生把学习看成了负担，只好放弃。所以在教学的各个环节，每个人都不能有丝毫的懈怠，稍有闪失，就会影响一批学生。
二是要处理好教研与改革的关系。课堂教学改革是建立在实施新教材、推行新课程基础上的改革，教材内容变了，知识结构新了，标准变了，就需大家认真研究，使自己如何在适应新教材，探究新教法，研究新问题上做文章。如何使学生更容易接受新知识，更加有兴趣钻研学习，教会他们思考的方法和探究解决问题的途径，这已是课堂改革的重点了。传统的教法已经受到了新教材教法的挑战。
三要加强教研组工作，根据我校发展目标要求，各教研组一定要加强教研工作，把组织组内业务学习、交流教学经验，探索评价教学质量效果，备课组集体备课，答疑解难，培养指导年轻同志成长挑重
第 17 页 共 56 页 担作为教研工作的中心任务抓紧抓好。
四是进行教学比武活动，新的一学年开始，要在适当时候安排一次较大的教学竞赛或教学比武活动，比备课、比讲课、比教法、比效果，从而不断提高大家的教学水平和教学艺术，使更多的优秀教师脱颖而出。
五要加强师资培训工作。积极利用继续教育、中短期培训班或学历达标教育、各类研讨班等各种机会，组织教师进修、学习，不断充实和更新知识，同时每年选拔一些年轻有为、年富力强的大学生充实教师队伍。
(三)不断总结和改革用人机制、考核机制和奖励机制，激励广大教职工更加爱岗敬业。长期以来，学校形成了一套比较健全的管理机制和工作规章制度，这是多年来我校管理的经验总结，也是成果所在。但随着时代的发展和形势的变化，要不断改进和修订。要把重点放在用人、考核和奖励等方面去，特别是要加强师德师风的考核。核心是要有利于对每个教师业绩的考核，有利于教师水平的发挥，有利于严格的组织纪律管理，有利于调动广大职工的积极性，有利学校的发展。下学年开始，要把改革用人机制、考核机制和奖励机制的改革完善作为一项重要工作来抓，探索建立教师能进能出、末尾淘汰等机制。
(四)加强和改进作风建设，建设一支作风过硬教艺精良的师资队伍。
1、加强领导班子建设和机关作风建设。学校每位领导成员都要带头躬身实践“三个代表”重要思想，牢记“两个务必”，带头贯彻
第 18 页 共 56 页 执行党的方针政策和学校各项决定、规章制度，永葆共产党员先进性，成为广大职工的排头兵。严于律己，勤于带头，实事求是，团结同志，乐于奉献，廉洁从政。
2、加强各年级组管理。各年级组是组织处理本年级日常事务的管理部门，年级主任要全面负责组织好本年级日常工作，经常开展集体办公、本年级学生文体活动，处理好班级纪律管理等事务，管理好年级办公室，组织好本年级教师考勤，按时上下班上下课等工作。
3、全体职工要加强自身管理，自我约束，遵守学校纪律和一切规章制度，有条不紊地搞好本职工作。要团结一致，心往一处想，劲往一处使，同志之间有矛盾有问题，主动谈心求得谅解，不要闹矛盾闹意见，要严格管好自己，要求自己，坚决杜绝和制止在上班时间逛街道，下象棋等娱乐活动甚至喝酒猜令、打扑克、打麻将等现象的发生。
4、为人师表，甘为人梯。教师始终要做到为了一切学生，为了学生的一切。严守教师职业道德规范，决不体罚或变相体罚学生，多一份感情，多一些交流，多一点关爱。决不做有悖于师德规范的事。
各位代表，在新的一学年，我们要在县委、县政府的正确领导下，在县教育局的指导帮助下，与时俱进，开拓创新，按照 “发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，发扬三苦精神和艰苦创业精神，树立三种意识，即发展意识、精品意识和政策意识，我们将以饱满的政治热情和强烈的责任感更进一步的完善自己的工作，为使我校进一步完善而努力奋斗。
谢谢大家!
第 19 页 共 56 页 第五篇：XX年校长在教代会上的工作报告 以人为本，质量至上，促进学校可持续发展
学校办学理念是一个学校的办学灵魂，它贯穿于学校各项工作之中，通过学校各项工作表现出来。一个符合校情、具有一定前瞻性的办学理念可以起到鼓舞士气，增强学校凝集力，促进学校可持续发展的重要作用。我们结合本校实际，提出了“以人为本，质量至上”的办学理念。
一、“以人为本，质量至上”的办学理念的提出
我校是一所有着近50年办学历史的老校、名校，多年来，以较高的教学质量在武汉市享有较高社会声誉，先后被评为××区“名校”、“武汉市文明单位”、“武汉市示范学校”等等。但是，随着社会的进步与发展，教育改革的步步深入，我校所面临的形势愈来愈严峻。
1、多年来，我校以质量取胜的特点有待进一步发扬光大，同时学校还没有形成自身一整套有特色的先进的办学理念和完善的教育教学模式。
2、由于历史原因，我校办学条件受到客观制约，无论是在场地、设施等方面，还是在人员、编制等问题上，都存在着不尽人意之处，有的甚至很严重，直接影响着我校向省级示范学校迈进的进程。
3、现有的教师队伍还存在许多的不适应。目前我校骨干教师人数少，层次底，这与我校的现状极不相称，形成鲜明反差。而占教师半数以上的青年教师的成长还有一个较长的过程。高考时间的提前，对按老路教与学的师生无疑是雪上加霜。随着时代的进步，互联网的
第 20 页 共 56 页 普及，学生思维习惯与过去不同，特别是教育改革的艰巨任务对教师的要求更高更新了。面对新的形势和要求，我们的教师有一个继续学习，不断更新知识，不断提高教育教学能力的过程。
4、学校班子调整后，如何使新的领导班子更具战斗力，如何让青年干部快速成长起来，真正成为我校广大教职员工的公仆和带头人，促进我校的可持续发展。必须在实践中加快其思想、组织和作风建设的步伐，而这一过程又将是长期而艰巨的。
5、我区一所所省示范中学申办成功对我校的生源构成严重压力。更有甚者，我校背面江桥区的13中又以崭新的面貌出现，直接制约着我校的发展。
在正视挑战的同时，我们也应清楚的看到挑战之中存在的机遇。
1、党的十六届六中全会已经明确提出了“推进教育创新，优化教育结构，改革培养模式，提高教育质量”，形成与经济社会发展要求相适应的教育体制，这无疑是给我校发展指明了前进的方向，创造了一个发展机遇。区教育局提出的“三个确立”、“三个统一”的思想，即：①确立稳步提升教育质量是学校生存和发展的根本，是适应先进生产力发展要求的观念，把全面推进素质教育和全面提高教育质量有机统一起来。②确立以人为本，培养“四有”新人，就是代表先进文化发展方向的观念，把进行思想道德教育与提高师生综合素质有机统一起来。③确立办好教育为人民，不断满足人民群众对各级各类教育的要求就是代表广大人民群众根本利益的观念，把深化教育改革、依法规范办学行为与不断提高办学效益有机统一起来，为我们办好学校提供了科学理论指导。
第 21 页 共 56 页
2、我校是一所有近五十年历史的老校，地理位置适中，处于桥口区的中心地段，交通方便，环境优美，配套结构合理，这就给我校的可持续发展奠定了良好的物质基础。
3、近半个世纪以来，我校的历任领导和广大教职员工，以校为家，以校为荣，几代人努力拼搏，形成的以质量兴校、以质量取胜的做法，已在社会上产生了深刻影响，并在全校教职员工中形成了深厚底蕴。
4、我校有中学高级教师60多人，目前不少学科教学骨干已成气候，全校的教育、教学工作均有一大批德才兼备的教师支撑着，这将为我校的可持续发展提供坚实的保证。
5、区教，育局及有关职能部门一直对我校给予了无比的关注、关怀和支持，使我校的可持续发展如虎添翼。周边兄弟学校和广大社会各界对我校寄予了厚望，给我校提供了良好的生源及物质帮助，又让我校锦上添花。我校现在已成为武汉市综合办学水平示范学校，在区教研室的帮助下，以及与兄弟学校的联手，将使我校再次腾飞起来。
严峻的形势需要我们创新办学理念和发展思路。全校干部教师已经认识到：只要我们牢固坚持“以人为本，质量至上”的办学理念，狠抓内功，锐意改革，举全校之力，一定能够再创我校辉煌!
二、“以人为本，质量至上”的办学理念的内涵
要把人文关怀渗透到学校工作的各个环节中，以质量作为衡量和评价教育教学管理工作的主要标准，坚持成绩面前论英雄，能者上，平者让，庸者补救。
“以人为本，质量至上”的基本理念由一套完整的运行机制予以
第 22 页 共 56 页 保障落实：干部队伍的培养和民主的决策管理机制，以增强学校管理效能感，提高管理工作质量，对“不作为”和“乱作为”的现象要严格追究;教师队伍校本培训和校本教研机制，增强教师的效能感，提高教育教学质量，对违背师德规范要求的行为要严格追究;促进学生发展的机制，增强学生的效能感。这三个方面是紧密相连、相互促进的。
三、干部队伍的培养和民主的决策管理机制
学校管理的质量取决于干部队伍的培养和民主的决策管理机制。学校管理干部队伍专业化是教育现代化发展的必然趋势。我们认为，学校应适应这一趋势进行干部队伍建设，首先要选好干部，一个好的学校干部既应 该是一名好教师，又应该是好的管理人员，应该熟悉现代管理的基本理论，具备较强的实践能力。其次，要培养好干部，要给每个干部确定好发展目标。第三，任用好干部，要分工明确，权责清晰。最后，对干部队伍要进行必要的监督，避免出现不作为和腐败行为。
学校领导要善于听取群众意见，让群众参与学校重大事务的决策。学校将继续坚持三位一体的校长负责制。即：校长的行政指挥权，教代会的民主管理权和党总支的监督保证权。研究表明，民主决策和管理机制，是克服教师职业倦怠的有效措施，是增强学校凝集力和效能感的关键。
党的十六届六中全会对干部，尤其是领导干部提出了更高要求。我校全体干部必须努力学习有关法律、法规，不断提高自身的思想政治素质和业务素质，真正做到勤政廉政，依法治校，依法治教。严格
第 23 页 共 56 页 执行党中央关于干部廉洁自律的有关条例规定。坚决制止“三乱”，坚持收支两条线，杜绝小金库。党员干部工作上要向前靠，生活上要向后让，不与群众争名争利。全体干部既要踏实工作，早出成果，又不能急功近利，顾此失彼，在思考处理问题时，必须以我校的可持续发展为大前提。
四、教师队伍校本培训和校本教研机制
教师教育教学质量在很大程度上取决于校本培训和校本教研机制。我们根据本校实际，创新提出“新老教师结对”办法。
所谓新老教师结对是指在学校的统一组织下，学校老教师与年轻教师在自愿的基础上，结成互助合作的对子，就教育教学中的问题开展研讨，以促进共同提高的校本教研和校本培训的组织形式、活动方式。新老教师结对不同于传统的师徒结对，它是基于教师终身发展的理念提出的，旨在促进新老教师优势互补，以达到共同发展的目的。我校开展新老教师结对活动的主要经验和做法：
1、新老教师签定协议，共同制定发展规划。新老教师结对是一个新事物，为了保证这一活动不走形式，不走过场，真正落到实处，学校制定了《新老教师结对规划及工作办法》，明确提出新老教师结对是校本教研和校本培训的主要形式之一，学校把参与这一活动的情况纳入对教师考核范围，并与教师的工资晋级、职称聘用挂钩。《规划及工作办法》提出老教师要利用这些形式，加强继续学习，争做骨干教师和师德双馨教师;年轻教师要利用这些形式，迅速提高教书育人本领，力争“一年成熟，三年成才，八年成名”。
在学校统一组织下，主要以教研组、备课组为单位，新老教师自
第 24 页 共 56 页 主结成对子，并签定协议，协议规定了双方的权利和义务，以及新老教师的发展规划。目前，我校结成了57个对子，参与结对教师占一线教师的70%以上。
2、课堂观摩，相互学习。
课堂观摩是新老教师结对的主要内容，《规划及工作办法》规定，老教师每月至少要听年轻教师3节课，年轻教师每月要听6节课。课堂观摩的内容主要有：新课程理念的贯彻状况、教学各环节的设计及相互衔接、学生课堂活动的组织与管理、教学过程的德育及心理健康教育渗透、教学评价的方式方法。
课堂观摩之后，新老教师就要围绕该课内容进行说课、评课，这是新老教师相互学习的重要时机。我们通过一段时间的观察发现，采用新老教师结对形式，可以在一定程度上克服传统师徒结对中存在的老教师话语霸权现象，年轻教师能够畅所欲言，与老教师平等对话。可见，这种形式对于保持年轻教师的创新意识、推动老教师的改革意识有着积极作用。区学科带头人××*老师说：“年轻教师××*的一句课堂用语给我留下了深刻影响，她对学生说‘你能不能到到黑板上演板’，显得与学生非常亲和，学生学习如坐春风。而我总是用命令语气让学生回答问题，态度很生硬，搞得学生很紧张、焦虑。”
3、以问题为中心开展行动研究。
新老教师深入课堂后，往往能够发现大量问题。比如，“如何落实新课标的三维教学目标”、“如何导入新课”、“如何分类教学”、“如何评价学生”、“如何提高课堂教育教学效率”、“如何进行心理健康教育渗透”，等等。这些问题以往是视而不见，或者即使意识
第 25 页 共 56 页 到了，甚至下决心解决，但结果往往是不了而了。
现在，由于签定了协议，新老教师双方的目标及权利、义务很明确，大家的自我发展意识明显增强，教育教学中的问题如果不及时解决，势必影响教育教学效率，影响自身发展。新老教师开展行动研究的意识明显增强。地理组年轻教师××*老师主讲了一节研讨课，老教师××老师觉得她的课堂评价单一，不利于激活学生的学习兴趣，她们觉得有必要围绕“促进学生发展的课堂评价模式”开展研究。在学校教科室的指导下，她们上网查资料，还买回了一些有关新课程评价的图书，提出了“绿色课堂教学的评价模式”，其内涵是，在坚信每个学生都能够成功的理念下，创造适宜评价的课堂文化氛围，从学生的身心特点出发，坚持发展性原则，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面入手，建立多元智力评价机制和激励性教育评价机制，促进学生在学习过程中实现知识建构、能力培养、心理素质提高的三元合一。
后来，××*老师参加了区教育局组织的“走进新课程‘一课一论文’”活动，取得了优质课一等奖，优秀论文二等奖的好成绩。××老师的相关论文获得了市一等奖。
4、及时总结，共同提高。新老教师结对是校本教研、校本培训的一种重要形式，这项活动开展的如何关系着学校的教育质量，关系着学生的师资队伍建设。为此，学校成立了“校长室教务处教研组长”的领导班子，确定了“每周研讨每月教研组长向教务处汇报教务处制定月度进展表和印发简报每学期总结表彰”的运行机制。这种管理体制和运行机制，保证了新老教师结对活动能够持之以恒开展。
第 26 页 共 56 页
五、促进学生发展的机制
学生的发展是学校头等大事，教学质量是学校生命线。学校要与时俱进，根据不同年份学生的特点，寻找有效教育教学办法促进学生的发展。
1、把对学生的关心融入各项工作之中，增强学校亲和力、凝集力。对教师关心学生的典型事例要予大力表彰，让学生看在眼里，记在心里，并以此引导学生学会关心。
2、鼓励教师根据本人特点和学生情况探索有效教学模式，提高课堂教学效率，增强学生学习效能感。
3、加强德育与教学系列的配合，班主任与科任教师的配合、学校与家长的配合，整合教育资源，形成教育合力，促进教育教学效率的提高。
4、加强对学生的学法指导、心理辅导、发展引导，促进学生和谐健康成长。
5、积极开发教育资源，尤其是校友资源，多种形式开发校本教材，加强对学生效能感的培养。
“艰苦奋斗闯难关，脚踏实地抓发展”是我区目前教育工作的主题口号，对我校的工作赋予深刻的指导意义。我们要坚持“以人为本，质量至上”的办学理念，统一思想，整合各种教育资源的配置，创造性地去贯彻落实，把学校办好，办出特色来，使我校常胜不衰，为社会主义现代化建设培养更多更好的接班人! 第 27 页 共 56 页 领导在校长在教师座谈会上的讲话
韩市长在教师座谈会上讲话心得体会
在第26个教师节之际，韩市长在市一中教师座谈会上发表了一番热情洋溢的讲话，这充分体现了对教育事业的高度重视和对广大教育工作者的亲切关怀。这是送给广大教师和教育工作者最好的节日礼物。韩市长的讲话凝结了对广大教师和教育工作者的深切关爱和殷切期盼，必将指引和激励广大教师把工作和学习搞得更好。
在领略了韩市长深刻丰富的讲话精神之后，我不仅感到激动和鼓舞，更感到作为一名人类灵魂的工程师，自己肩上的担子是多么的沉重，使命是多么的艰巨。我要无愧于教育所赋予的重要使命。从现在开始，我会更严格要求自己，以更饱满的热情和精力，投入到无限的为人民服务中去。
以下我将围绕韩市长的讲话内容，从四个方面谈谈自己的领会：
一、爱岗敬业，无私奉献。
韩市长的讲话对教育事业所取得的成就作了充分肯定，指出当前涌现的一批批爱岗敬业、默默奉献的模范教师，他们为教育事业默默奉献，甚至不惜牺牲自己宝贵的生命。他们燃烧了自己，照亮了别人，真正做到了无私奉献。他们所做的一切都是为了教育事业，为了学生。一个热爱教育事业的人，会感到教育教学对他人生的意义与生命的价值，他会在教育教学活动中感受到生命的律动和活力，体验到人生的快乐与幸福，捕捉到生活的绚丽与精彩。学生是他生命的给养，讲台是他生命的舞台，教学是他生命的源泉。曾经听过一位老师用这样一句话形容自己的“甘
第 28 页 共 56 页 为渡口一只船。”老师就是学生的渡船，把学生摆渡到幸福的彼岸。
二、热爱学生，甘为人梯
教书育人是教师的神圣职责，而关心学生、爱护学生是教书育人的基本保证。一名教师，在其职业生涯中，教过的学生恐怕是不计其数了，有责任心的教师应该严格遵守职业道德，尽力保持自己有相对比较高尚的道德品质。
“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”要当好一名教师，就要热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏!苏霍姆林斯基也曾经说过：“我一生中最主要的东西是什么呢?我会毫不犹豫地回答：热爱儿童。”可见，乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质。
三、以身作则，志存高远
教师肩负着教书育人的神圣重任，用坦然的心理面对生活，以豁达的思想憧憬未来，始终把教育好学生能力当作自己不可推卸的责任，能经常自我反思教学的得与失，使自己真正能从教育教学理论的高度去审视自己教育教学行为，领悟教育教学的真谛，教师的一言一行都应具有示范作用，以身作则，才能真正教育感染学生。做教师不能把自己的定位局限在教书匠的位置，对学生不仅是言教，更重要的是要重视身教!古语云:经师易得，人师难求。做教师，应该让自己的知识素养和道德情操同时日益丰厚，成为学生追随的目标、努力的方向。“学高为师、身正为范”正是要求教师能“以身作则、志存高远”，这也应是无私奉献的精神境界的进一步升华。
陶行知先生早就对教师提出过严格要求：“个人一举、一动、一
第 29 页 共 56 页 言、
一行，都要修养到不愧为人师表的地步”。 我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从。”作为教师，我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。一个品德高尚的教师带给学生的，总是比他在课堂上讲的更多。
四、静心教书，不辱使命
从事教育工作多年，在工作实践中我深刻体会到，教师静下心来教书、潜下心来研究，才能开开心心从教、积极向上进取，才能甘于坚守平凡、创造教育辉煌。三尺讲台，树起了您高高的形象;两尺教鞭，挥洒着您美丽的人生;一生的信念，书写着您无悔的人生。
通过学习，让我对自己肩负的责任与使命有了新的认识，“为人师表”不是一句空洞的话，而是教师靠自身修养赢得的社会赞誉，做一个爱岗敬业、热爱学生、甘于奉献的好老师，不仅是在塑造自己的完美人格，更是以自身的言行影响一代又一代人。选择了教育，就是选择了奉献，教师就应当具有这样的责任感。
而今，新的世纪在呼唤，祖国和人民在呼唤，肩负着历史重任的教师一定会用自己的实际行动，立足本职，迎接果实压满枝头的秋天。
塔哈中心学校 XX年9月26日
第二篇：校长在离退休老教师座谈会上的讲话 校长在离退休老教师座谈会上的讲话 尊敬的各位老领导、老教师、老同志：
第 30 页 共 56 页 今天是第二十四个教师节，借此之际，我们诚挚邀请在座的各位老同志聚一聚，共同庆祝这个光荣而美好的节日。首先，谨让我代表学校党总支、校长室向各位老领导、老教师、老同志表示热烈的欢迎和衷心的祝福!也通过你们向你们的家属表示诚挚的问候!昨天，你们在这里播下了希望的种子，今天我们收获了累累的硕果。学校今日所取得的成绩，离不开你们过去的奋斗。遍布天下的校友每一次回到朝思梦想的母校，都会深情的回想起当年你们的谆谆教诲。
你们留下的宝贵经验是学校巨大的精神财富。近年来，我们包场中学继承和发扬了优良的办学传统，不论是在教育质量方面，还是在学校环境面貌上，还是在社会的知名度和影响力上，都不断的在实现新的发展、新的提升、新的突破。接下来，我就上一学我校所开展的主要工作作一个简要汇报。
一“以德促学”成效显著。“以德促学”是我校最主要的教育特色。其主要目的就是要解决学生学习的动力问题，让学生从内心深处变“要我学”为“我要学”，从而从根本上解决学习的动力问题。可以说，我们学校不论在教育教学上，还是学校环境、校风学风的建设方面能取得重大突破，都与这项工作密切相关。比方说，我们每个月都确定一个德育主题，如三月份以学雷锋为主题，我们用雷锋的钉子精神培养学生的钻研精神，四月份以感恩为主题，培养学生感恩父母之心，挖掘学生的学习动力，五月份为用责任教育月，用责任意识提升学生的学习意识，六月份为成果展示月，对优秀学生进行大表彰，大宣传，用榜样的力量感召学生。我们借迎北京奥运之机，用奥运精神浸润学生心灵，激发学生自信自强、刻苦学习的精神，用课前宣誓
第 31 页 共 56 页 和课间跑操活动，激发了学生的斗志。主题月的每一项活动都与学习紧密关联，特别是到了高考及期末大考的冲刺阶段，我们更加重视班会德育主题活动，这犹如强有力的助推器，班风、学风和学习状态都有了明显的提升。在爱心教育方面，成绩也非常突出，比如汶川地震发生后，我校发动全体师生向地震灾区捐款，师生捐款累计超过23万元，在海门市名列前茅。另外，党总支、校长室成员带头交纳了1000元特殊党费(副校长俞祝强捐献了1200元特殊党费)“特殊党费”。所有在职党员参与了交纳“特殊党费”，“特殊党费”总计达12250元。
二、是教育质量稳步提升。我校08届高三的奋斗历程可以说极为惊险动魄。我们面临生源不佳、新高考方案的实施等一系列困难，这样的困难前所未有。我们一方面在德育上做好文章，在校园冲刺的氛围上动足脑筋，不断给高三教师和学生打气，鼓干劲。另一方面，领导组对高考方案进行了细致的研究，确立了“提升语数外，决战选修科目”的战略思想，各年级、各备课组都坚决贯彻了这一思路，对各学科及时作出调整，以达到最佳的匹配率。功夫不负有心人，(具体数据略)。
三、管理方式更体现人本化。教师的动力从哪里来?我们校长室在这个问题上进行了深入的思考。一方面，校长室想方设法，积极为教职工谋福利。我们克服了资金不足的困难，提高了教师双休日补课金的标准，并且把07届高三教师考核奖及时发放到了教师手中。每逢节日，发放优质大米等生活必需品，力所能及的方便了教师的生活。另一方面，在教师管理中，我们更多的是实施“温情”加“亲情”管
第 32 页 共 56 页 理。例如，考前三十天，召开了高三教师家属茶话会，校长室成员与他们共进晚餐，发放慰问金。高考结束后，不论成绩好坏，马上组织高三
教师经苏通大桥、杭州湾大桥到普陀山和杭州西湖放松身心。暑假又组织高三教师到东北避暑，先后游玩了哈尔滨、大连、烟台、威海。今年5月份，投资3万多元购置了健身器材，成立了教工第二俱乐部，教工俱乐部每天下午第
三、四课正常开放，确保教职工每天活动时间不少于一小时。积极筹办教工第二食堂，聘请了月薪2500元的厨师，对食堂工作人员采取奖金与教师打分挂钩的管理举措，对原有的教工餐厅，我们将开辟为高三学生专用食堂，为学生提供各色小炒，充分显示学校对高三的学生的人文关怀。为解决历史遗留问题，我们多方协调、多方征求意见，做了大量工作，办理好相关教职工住房补贴手续。在这项工作中，我们校长室只求把这项工作做好，坐实，做到位，尽可能让更多的老师得到实惠，因此，在民主表决中，所制定的房改方案也得到了教师的广泛支持。现在，补贴审批工作已顺利完成，学校将按年初预算发放指标逐一发放。部分教职工房产证的办理工作也正在协调报批中。
四、校园建设再上新台阶。上一学，我校新建的3850平方米学生公寓楼和1188平方米的学生食堂相继竣工，学生有了更为舒心的生活和学习条件。我们主动联系校友季允石副部长，通过季部长，在学校塑胶操场的建设上获得了南通市市长丁大卫、海门市委书记曹斌等领导的关心和大力支持，南通市人民政府专门给我校拨发了350万元的塑胶操场建设费用，包括看台、人工草皮、篮球场、网球场等，
第 33 页 共 56 页 学校共投入500多万，建成后将是整个海门标准最高的体育场。作为惠民实事工程之一，学校又重新开凿了100吨级的深水井，全校师生用上了水压更大、清澈而洁净的优质深井水。更值得一提的是，东北角保坍道路在校长室与镇政府、群众的积极沟通和协调后，已开始施工，整个工程预计投资投资70多万，月底左右完工。这条路打通后，将成为教职工外出、上街的最便捷的通道。总之，这一系列工程都是实事工程，民心工程，都把实惠奉献给了全体教职工，我们校长室的每一位同志，在每一项工作中都遇到了很大的困难，都付出了很多的精力，但只要符合学校大局，只要能凝聚人心，调动了教师积极性，我们就一定能做到不遗余力。
以上是学校一年来的工作情况。希望在今后的工作中能得到你们更多的关注和指导，给我们的工作多提宝贵意见。说句实在话，今天我们能有如此丰厚的回报，正是因为昨天你们辛勤的付出。 我们学校教育事业的发展，渗透了你们老一辈教育工作者的汗水和心血，学校的一砖一瓦都铭刻着你们献身教育事业的功劳，学校的一草一木都浸润着万千桃李对你们的感激之情。包场中学是我们共同工作、耕耘的园地，也是我们共同的心灵家园。在你们身上，我们学到了“为伊消得人憔悴”的敬业精神，学到了真诚坦荡、相互尊重的待人哲理，学到了治学严谨、一丝不苟的良好作风。感谢你们多年来对我们的关心、鼓励和帮助，感谢你们为学校发展作出的突出贡献。
尊敬的老领导、老教师们、同志们，当前，办学竞争日益激烈，学校在取得成绩的同时，也面临着各方面的压力。教育是一项系统工程，需要你们的鼎力相助;教育是一项神圣的事业，需要你们更多的
第 34 页 共 56 页 支持。我们真诚期待着各位老同志常回校看看，出谋划策，共襄盛举，再展宏图!
今天你们的到来，是学校的光荣，也是在我们的荣幸。今天中午，我校将宴请在座的各位老同志，同时献上我们的一点心意。最后，再次祝愿各位身体健康，心情愉快，福如东海，寿比南山!
第三篇：校领导在青年教师座谈会上的讲话(1) 在青年教师座谈会上的讲话 同志们：
我们青年教师是学校发展的生力军，是学校改革创新的重要财富。召开这个座谈会，一是想给大家祝福和希望，二是想和大家交流一些看法和意见，三是殷切希望广大青年教师能更加明确肩上的责任与使命。今天所谈的话题，我不想局限于如何教书育人，而是想更多地说到一个年轻人如何成长，如何成才，如何取得成功。我只是想以一位老大哥的身份谈一些切身感受，与大家一起共勉。
一、自省、自砺、自律，在不断自新中健康成长
每一个人的人生都是在不断“抛弃旧我，创造新我”的不断自新中曲折向前的。有些人知道这一点，所以自强不息，最终成为了不平凡的人;有些人喜欢坐吃山空，结果在等待中消磨了青春。青年在自我成长过程中，特别容易迷茫，这就需要我们时刻自省、自砺，自律，从而不断自新。
1、成长需要自省，就是要认识到自己的平凡。人生的道路，总要留下痕迹。有的流芳百世，有的遗臭万年。但这是两种极端，要真正成为流芳百世、遗臭万年的人不容易，很少很少。受成长环境、社
第 35 页 共 56 页 会经历、以及兴趣专长的影响，我们都选择了教师这个平凡的岗位。或许有人并不满意，觉得自己错失了好多机会;或许也有外人看不起我们，说我们无能。这种时候，就需要摆正心态，认识到自己的平凡。有句话叫“不要把自己当回事，要把自己做的事当回事。”所谓“三百六十行，行行出状元”，平凡的岗位上，照样会有精彩的人生。所以，我们要始终保持一个健康的心理、良好的心境，正确对待自己，力戒攀比心态;正确对他人、力戒嫉妒心态;正确对待工作，力戒埋怨心态;正确对待得失、力戒“补偿”心态。只有这样，才能不断提高自己的情商指数，衍生出人格的力量。
2、成长需要自砺，就是要加强岗位锻炼，不断提高能力。 人的一生会走过很多的岗位，迈过很多的台阶，有着大大小小的
舞台。谁最先适应岗位、融入岗位，谁就最先走向成功。木受绳则直，金就砺则利。聪明的人把艰苦的岗位当作锻炼自己的平台，不断磨砺自己的性格，增强自己的能力，糊涂的人认为是工作岗位挡住了自己的前途，逃避现实，哀声叹息，最终迷失了自己。从发展的角度看，选择条件比较艰苦、人才也相对集中的十五中，将更加容易得到持久的锻炼和提高。只要大家不丧失信心，时时刻刻以中学教师的标准来要求自己、设计自己、锤炼自己，牢固树立责任意识、服务意识和奉献意识，就一定会很快成长为一名优秀教师，开创出一片属于自己的天地。
二、立志、立言、立行，在不懈追求中锻炼成才
各位青年教师，你们虽然年轻，但也都是“奔三”的人了，在这所学校里，你们要做些什么、留下些什么、成为一个怎样的人，迫切
第 36 页 共 56 页 需要认认真真的思考。我希望大家经过几年的磨练，成为学校的骨干，成为营山教育的主力军。
1、成才，要靠理想来引领。“一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不是顺风。”这句格言告诉我们，人需要立志，需要富有理想。做教师既易也难，如果你想做一个坏老师，有时候几秒钟就可以;如果你想做一个平庸的教师，也很容易。但要成为一名好教师，成为一名学生喜欢的老师，成为一个有魅力的老师，成为名师，那就需要我们有远大的理想、坚忍不拔的意志了。当前，新课改大潮已经掀起，这既是你们丰富专业知识、增长才干、积累经验的好时机，也是你们施展才华、大显身手、开拓一片新天地的大舞台。希望你们要有“做最好的老师”的理想信念，扎根讲台，走进学生，不断增强教好书、育好人的信心，做教育变革的承担者，做教育崛起的新生代。
2、成才，要用学习来塑造。
美国斯坦福大学校门口有一名名言：自从你走出校门，学习又将从零开始。青年教师要在新的教育形势下所有作为，仅靠大学时代的知识是远远不够的。只有坚持向书本学习，向实践学习，向同事学习，向一切先进的东西学习，才能正确认识新课改、适应新形势、完成新
任务。要学习中国特色社会主义理论体系，自觉运用科学发展观武装头脑;要学习新课改方面的理论，自觉用新的教育理念指导自己的教学实践;要学习经济知识、科技知识、法律知识、市场知识，不断增强自己的社会性;要虚心向身边同事、朋友和学生学习，教学相长，真正做一名学习型教师。
3、成才，要用激情来浇灌。
第 37 页 共 56 页 青年教师既要立言，更(感谢访问好)要立行。如何立行?这中间有很多的东西可以讲，但我只强调一点，就是“激情引领行动”。人们常说“舞台无四季”，说的是做演员的，不能在意客观条件的限制，需根据剧情的需要着装表演;我想说，“讲台无个人”。在校园里，面对着学生，教师必须展现温文尔雅知识渊博的一面。即便个人有再多的私事困扰着，当你走进课堂，你就必须将情绪调整到最佳状态。那一时间段，你的身份不是父母的子女，不是爱人的妻子或丈夫，不是孩子的爸爸或妈妈，甚至连你自己都不是，你只是班上学生的老师，你的职责就是高效利用课堂时间传道授业解惑。作家张爱玲曾说:“老师难当,又要做人,又要做戏。”这句话，道出了教师这一职业的特殊之处。个中甘苦，只有有过超越个人情感投入课堂教学经历的人才能体会得到。演艺界流行一句话，叫“倾情演出”，我觉得，教师走进课堂，也应该是“倾情授课”。 “兵雄雄一个，将雄雄一窝。”老师时时处处展示激情，所带的学生才会更具奋进精神。
4、成才，要用奉献去滋养。
教师是一个讲奉献的职业，青年教师要想建功立业，就要带头弘扬和实践奉献精神，把讲奉献作为衡量自己是否称职的重要标准。要在人民需要的关键时刻挺身而出，决不退缩，在日常教学的平凡时刻恪尽职守，爱岗敬业。奉献并不难，只要有那么一种意识、那么一种心境，奉献就会成为一种习惯，变成一种行为。比如，加班加点，不说东道西，就是奉献;遇到急事难事，不你推我躲，这也是奉献。大家要把奉献当作培养自己品格和成长进步的阶梯。大家要记住：“奉献越多，收获肯定越多”。同时，每位老师要对学校、对集体充满感
第 38 页 共 56 页 激之情。能够进入十五中的老师，都有自己的优势和长处，是同行相轻，相互嫉妒，还是和睦相处，共同促进，道理大家都懂。在现实工作中，“你的领导也许不是你很佩服的领导，但他是你现实的领导;你的被领导也许不是你满意的被领导，但他是你现实的被领导;你的同事也许是你看到不很舒服的同事，但他是你现实的同事”。我们在一起工作，这是个缘份，有些东西不要太计较。既然走到一起来，就一定要反反复复强调是个整体、是个团队，我们就一定要维护整体形象、一定要发扬团队精神，千万不要自命不凡，自以为高人一等、胜人一筹，不把别人放在眼里，要与同志们团结一致，合作共事，做到补台不拆台，主动不被动，成事不误事，该承担责任时挺身上前，该出力流汗时身先士卒，该协调沟通时提前介入。所以，懂得维护集体的利益，维护同事的利益，也是一种奉献。能够做到这一点，你就真正成才了。
三、实干、巧干、恒干，在美丽岗位上获得成功
工作是美丽的，关键在于创造;人生也是美丽的，关键在于奋斗。我们要想取得成功，其实就三点：脚踏实地，敢于创新，持之以恒。
1、成功，需要脚踏实地。
脚踏实地是一种优良的作风，一种严谨的态度，也是一种科学的方法。对于工作不久的年青教师来说，一定要勤勉敬业、埋头苦干，绝不能心浮气躁、好高骛远，更不能轻轻浮浮、飘飘渺渺。要坚决防止做而不深、做而不细、做而不实的问题。在此我对你们提三点要求：一是言行如一。空谈误国，实干兴邦，我们青年人，说到的一定要做到，嘴上说的与实际干的一定要统一起来。二是表里如一。这就要求
第 39 页 共 56 页 要把自己的理想和脚踏实地、实实在在教书育人统一起来。三是始终如一。大家的路还很长，既要有奋斗的勇气，更要有爬上坡路的思想准备。
2、成功，务要善于创新。
教书育人是一个常新的工作，是“铁打的营盘流水的兵”，新情况、新问题层出不穷，需要我们有创新的思维，创新的方法，以“变”应
“变”，套用一句领导科学中的话叫“权变能力”。教学缺乏创新，最多只能把一堂课教对，而不能把一堂课教好。评价一个教师的优劣，我想可以有三个层次，第一是这个教师自身业务能力强不强，第二是把自身能力发挥得够不够，第三是发挥出的能力转化成教学业绩到底多不多。所以，要想取得成绩，必须要有强烈的创新意识，形成创新的习惯，培育创新的思维。
3、成功，必须持之以恒。
鲁迅先生曾说过“做一件事，无论大小倘无恒心，是很不好的”，这是向我们提倡持之以恒的精神。你们走上教学岗位不久，对工作有热情、积极性高，但面对教学中的各种矛盾和困难，也容易灰心丧气，一蹶不振。我们也经常听到教师说：“要想在教学上有出路难啊!”为何难?“教育系统人多，好多人空有才华没有机会”。其实，机会只给有准备的人。成功的法则很简单，“能力+持之以恒”就行，然而，“简单”并不等于“容易”。整个成功过程犹如长跑，在这过程中如不能很好地适应而放弃，则永远不会到达终点;如挺一挺坚持下去，终点就在你脚下。今天领导在场，最后我再强调一点，青年教师
第 40 页 共 56 页 的成长，关键因素在于自己，但成长的环境，成长的平台也至关重要。学校班子将进一步研究，逐步建立青年教师管理机制，努力营造青年教师成长环境，力争打造一支师德高尚、业务精良的青年教师队伍。各分管领导、相关部门也要切实担负起责任，时刻把培养青年教师放在首位，想办法，添措施，促进青年教师尽快成长。
同志们，你们都是二十一世纪的青年，你们的青春和理想、才华和抱负，都将与一小辉煌和荣光紧紧联系在一起。光荣和使命同在，机遇与挑战并存。希望你们在教育这片广阔天地里施展才华，放飞理想，演绎精彩的人生。我相信，经过几年的磨练，大家付出的是努力、收获的是成长、流下的是汗水、珍藏的是成绩。最后，祝大家新年快乐，工作顺利，事业有成!
第四篇：县长在全县老干部座谈会上的讲话 区长在全区老干部座谈会上的讲话
在这个阳光灿烂的下午，我们与各位老领导、老干部欢聚一堂，叙旧迎新，感到充满亲情和暖意。各位老领导、老干部，你们是aa经济社会发展的见证者、参与者、建设者、奉献者，永远值得我们学习和尊重。区四次党代会提出了“构建富裕文明、平安和谐aa”的战略目标，我们需要团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的因素，共同为之奋斗。在座的各位老干部、老领导是推动aa发展、促进社会和谐的重要力量，aa的建设和发展需要你们的帮助和支持。借此机会，我讲三层意思：
第一，衷心祝愿你们健康幸福。中央提出构建和谐社会，和谐是要讲求幸福指数的，幸福指数是衡量生活质量的一个重要指标。提高
第 41 页 共 56 页 全社会的生活质量，提高全社会的幸福指数，首先要提高老干部的生活质量、老干部的幸福指数。各位老领导、老干部是aa建设和发展的有功之臣，你们今天的重要任务应该是好好生活，享受过去以及我们今天的创造成果，让我们一路同行，来共同见证aa这个美好的发展时期。因此，我衷心希望你们好好调理生活、颐养晚年、保持良好的精神状态;同时，区委、区政府也应当组织形式多样的老年活动，与你们一道共度美好时光。
第二，热情期待你们的关心支持。通过历届班子的励精图治、负重拼搏，aa经济社会取得长足的发展，正逐步走出发展的困境，即将迎来风正人和事业兴的良好局面。这次，我有幸在北京参加全国县市区委书记、区长社会主义新农村建设学习，感触颇深。从区域间发展横向比较，东、西部地区的发展差距还在进一步加大，就算排名四川“十强县”第二的什邡市也赶不上东北的延吉市。单从aa纵向比较而言，虽然经过十多年的发展，经济社会取得了一定的成效，但那毕竟是低水平上的高增长，因此，面对当前的特殊困难和经济发展的各种矛盾，我们深感责任重大，发展任重道远。我们衷心地希望各位老领导、老同志一如既往地支持我们的工作，对aa的发展多呼吁、多关心、多帮助、多指点。各位老领导德高望重，有影响力、有号召力，你们就是一个同心圆，通过你们可以把各个方面、各个层次的人团结起来，共同努力推进aa实现又好又快发展。
第三，由衷欢迎你们多提宝贵意见。要实现aa又好又快发展，我们必须树立海纳百川的理念，保持虚怀若谷的胸襟，兼听百家之言，博采众家之长。老干部之所以是宝贵财富，就在于你们进入了人生最
第 42 页 共 56 页 成熟的阶段，智慧和能力的积累达到了相当高的境界。在以后的工作中，我们由衷地欢迎你们，紧紧围绕区委、区政府的中心工作，充分发挥你们的智慧和经验，毫无保留地多提意见，继续当好区委、政府的
高参。在刚才的交流中，我们听到了很多了中肯的意见和建议，至于有的老干部、老同志提到的有些意见，我们将结合具体实际，依据有关的法规、政策，认真加以研究，只要合理合情、合规合法，我们将在区委的统一部署下，切实地把你们的事情解决好，把你们的利益维护好。
最后，我也借此机会给大家拜个年，祝各位春节愉快，身体健康，阖家幸福，万事如意。谢谢大家!
第五篇：市长在新农村座谈会上的讲话 在全市社会主义新农村建设研讨会上的 讲话 同志们：
全市社会主义新农村建设研讨会今天开始了。这是市委、市政府为深入学习和全面贯彻落实中央和省委关于建设社会主义新农村的重大决策部署，积极探索推进我市新农村建设的新思路、 新途径而采取的一个重要举措，其目的是统一思想，提高认识，集思广益，推动落实。这次研讨会期间，将在各县区、各有关部门主要领导交流研讨的基础上，深入讨论我市《关于推进社会主义新农村建设的实施意见》和《xx市社会主义新农村建设“百村示范”、“千村推进”行动实施方案》，市委书记赵春还要作重要讲话。希望大家集中精力、
第 43 页 共 56 页 认真学习、深入思考、献计献策，切实把这次研讨会开好。下面，我首先结合自己的学习和思考，就如何扎实推进我市社会主义新农村建设的问题，谈一些认识和体会，与大家一起研讨交流。我讲三个问题。
一、提高认识，增强推进新农村建设的紧迫感和责任感 近些年来，党中央国务院立足于经济社会发展全局，在宏观调控中着力加强农业这一薄弱环节，采取了一系列具有里程碑和划时代意义的重大举措，制定了一系列更直接、更有力的支农惠农政策。在此基础上，去年党的十六届五中全会，顺势而为地提出了建设社会主义新农村的重大历史任务。这一重大历史任务，是新时期“三农”工作任务的集成和拓展，是支农惠农政策的延伸和强化。全面贯彻党中央的战略部署，首先必须统一思想，提高认识，这是扎实推进社会主义新农村建设的重要前提。
(一)充分认识建设社会主义新农村的重大意义。建设社会主义新农村，这是党的十六届五中全会认真总结历史经验和经济社会发展规律，立足我国基本国情，针对全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会，实现经济社会全面协调可持续发展的客观要求，而做出的重大战略决策，是在新的历史起点上，加快农业农村发展，缩小城乡差距，改变农村面貌的重大战略部署，体现了农村改革发展的新要求，反映了广大农民的新企望，必将对加快农村小康建设，促进经济社会协调发展，加快社会主义现代化进程，产生重大而深远的影响。因此，我们要在深刻领会中央决策和把握全国发展大势的基础上，立足我市的基本市情，提高对建设社会主义新农村重大意义的认识。首先，扎实推进社会主义新农村建设， 是坚持统筹城乡发展，实现全市经济社
第 44 页 共 56 页 会全面协调可持续发展的必然要求。只有实现农业和农村经济的可持续发展，实现农村经济社会全面发展，实现工业与农业、城市与农村协调发展，逐步缩小城乡差距，才能实现全市经济社会全面协调可持续发展，真正把科学发展观落到实处。但是，目前在全市整体发展中，农村发展相对滞后，城乡发展不协调的问题还比较突出。一是城乡居民收入差距拉大。1980年，全国城镇居民可支配收入为农民人均纯收入的2.5倍，而xx市城镇居民可支配收入为农民人均纯收入的2.64倍;XX年，全国城镇居民可支配收入为农民人均纯收入的2.79倍,xx市为3.92倍;XX年，全国城镇居民可支配收入为农民人均纯收入的3.2倍，而xx市达到了4.5倍。这一组数字说明，改革开放25年来，我市城乡居民收入差距总体呈不断拉大趋势，而且差距比例高于全国。二是城乡居民消费水平差距扩大。由于农民人均纯收入低，农民消费需求受到较大的抑制。XX年，我市农村人口占全市总人口的71%，但农村社会消费品零售额仅占全市社会消费品零售总额的44.9%，比城市社会消费品零售额所占比重55.1%低10.2个百分点;在20世纪80年代末期，我市农村居民和城镇居民恩格尔系数曾非常接近，到XX年，农村居民恩格尔系数为51.21%，比城镇居民
的36.59%高14.62个百分点;比全省农村居民恩格尔系数47.2%高4个百分点，比全国农村居民恩格尔系数45.5%高5.7个百分点。城乡居民恩格尔系数的差别，表明我市农民消费水平提高缓慢，城乡差距在不断拉大。三是城乡居民受教育程度和医疗服务差距较大。农村人口中，初中及以上文化程度人口仅占40.91%，而城市人口中初中及以上文化程度人口所占比重已达到64.4%，相差23.5个百分点。
第 45 页 共 56 页 从卫生事业发展来看，现阶段我市80%的卫生资源集中在城镇，农村医疗卫生设施薄弱，条件简陋，缺医少药、看病难、看病贵的问题比较突出。要真正解决城乡发展不平衡，不协调的突出问题，迫切需要坚持统筹城乡发展，扎实推进新农村建设。 其次，扎实推进社会主义新农村建设，是从根本上解决“三农”问题、全面建设小康社会的迫切要求。我市作为典型的农业大市，农业基础脆弱，农村发展滞后，农民收入水平低，是我们在全面建设小康社会进程中所面对的最大挑战。XX年，全市实现农民人均纯收入1550元，虽较建市时的1985年的224元增长5.9倍，但与全国、全省XX年的平均水平3255元和1980元相比，则分别低1705元和430元。从农业基本条件看，人多地少、山多川少、水资源短缺，自然灾害频发，基础设施落后，抗灾能力差，是xx农业发展面对的基本现实。全市现有国土总面积1.43万平方公里,平均人口承载量241人/平方公里。分别比全国(127人/平方公里)、全省(53人/平方公里)高1.8倍和4.11倍。XX年，全市现有耕地面积572.98万亩，占总面积的26.7%，人均1.88亩，耕地中山旱地占94.85%，主要分布在黄土梁峁沟壑地区，植被覆盖少，水地流失严重，并且“人增地减”的趋势还在加剧。全市人均水资源916立方米，低于国际公认的人均1000立方米的水资源最低需求标准，仅为全国人均的1/4，全省人均的1/2，属水资源短缺地区，缺水率19.3%。xx虽是省内降雨较多的地区，但降水时空分布极为不均，对农业生产和人民生活影响很大。农业基础脆弱，还表现在农业综合生产能力低下。粮食单产XX年为每亩176.4公斤,低于全国132.6公斤、全省39.2公斤;XX年实现农业增加值25.8亿元，人均1050元，比
第 46 页 共 56 页 全国、全省分别低1998元和602元。在农业增加值中，主要以种养业为主，分别占69.9%和24.6%，非农产业比重很低。我市“三农”问题的现状充分说明，全面建设小康社会，最艰巨、最繁重的任务在农村，难点也在农村。如果农业基础不稳，农民收入不能提高，农村发展长期滞后，全面建设小康社会的目标就难以实现。这就要求我们必须把解决“三农”问题作为全市工作的重中之重，切实加快新农村建设步伐。第三，扎实推进社会主义新农村建设，是构建社会主义和谐社会的必然要求。胡锦涛总书记指出：“历史和现实告诉我们，基于我国的基本国情，‘三农’问题始终是关系党和人民事业发展的全局性和根本性问题，农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安”。同样，我市农村面大、农村人口多、“三农”问题比较突出的基本现状，也决定了农村稳定是全市稳定的基础，农村安定和谐是全市安定和谐的基础。因此，只有加快农业和农村发展，加强农村基层民主法制建设，在农村形成安定和谐、健康向上的良好局面，保证广大农民安居乐业，才能为构建和谐xx、平安xx奠定最广泛、最深厚的基础。
(二)正确认识我市建设社会主义新农村的基础和有利条件。尽管我市农业基础脆弱，农民收入水平低，农村发展特别是农村社会事业发展相对滞后，但经过改革开放20多年的发展，特别是西部大开发战略的实施，我们也具备加快农村发展的基础和有利条件。近些年来，全市上下按照发挥比较优势，发展特色经济的思路，坚持实施工业强市战略和项目带动战略，财政收入快速增长，经济实力明显增强;中央和地方各级党委、政府支农惠农政策力度逐步加大，农村基本生产
第 47 页 共 56 页 生活条件不断改善;农业和农村经济结构调整在更宽领域、更高层次展开，农业产业化经营积极推进，劳务经济快速发展，农民收入持续增长;加快农村发展越来越成为全市上下的共识，广大农民盼望农村发展，各级党委政府支持农村发展，社会各界关心农村发展的良好局面正在形成。因此，我们在推进社会主义新农村建设中，既要正视困难和制约因素，更要看到有利条件，增强信心和决心，更加自觉、更加主动地推进新农
村建设。
(三)深刻认识建设社会主义新农村给我市带来的发展机遇。党的十六大以来，中央提出了把解决“三农”问题作为全党工作重中之重的基本要求，明确了统筹城乡发展的基本方略，做出了“两个趋向”的重要论断，制定了“多予少取放活”和工业反哺农业、城市支持农村的基本方针。在这一系列加强“三农”工作新理念、新举措的基础上，为推进社会主义新农村建设，中央又进一步加大了支持农业和农村发展的力度，制定了更直接、更有力的支持“三农”的重大措施。比如，“十一五”期间，中央明确提出各级财政对农业和农村的投入都要明显增加。要做到财政新增教育、卫生、文化等事业经费主要用于农村，国家基本建设资金增量主要用于农村，政府征用土地出让收益主要用于农村。所有这些对我市加快农村发展提供了千载难逢的机遇。我们一定要紧紧抓住并利用好这一机遇，搞好总体规划和具体部署，切实加强基础设施建设，加强农村社会事业发展，大力发展特色经济、劳务经济、县域经济，协调推进我市农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设，逐步实现农业大市向农业强市的转
第 48 页 共 56 页 变。
总之，通过深入学习，深化认识，要切实把全市广大干部群众的思想真正统一到中央和省市委关于扎实推进新农村建设的各项重大决策部署上来。从党和国家全局的高度，从加快我市全面建设小康社会进程的高度，深刻认识建设社会主义新农村的重要性和紧迫性，增强做好工作的自觉性和主动性，切实担负起建设社会主义新农村的历史重任。
二、抓住关键，认真做好新农村建设的重点工作
推进社会主义新农村建设，是新时期农村改革发展的总任务，是解决“三农”问题的总抓手，是统领农村工作全局的总目标，今后一个时期，农业和农村各项工作都应围绕、服务、服从于这个总目标。按照“生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主”的要求，坚持从我市实际出发，突出解放和发展生产力这个首要任务，以增加农民收入为中心，科学规划，分步实施，扎扎实实地加以推进。
(一)大力推进农业产业化经营。实践证明，农业产业化经营为建设现代农业，促进农村生产力的解放和发展，增加农民收入，开辟了广阔道路。其突出的特点是，它以家庭承包经营为基础,以市场需求为导向，以龙头企业为依托，龙头带基地，基地联农户，产加销一体化，种养加一条龙，实现区域化种养，专业化生产，企业化管理，系列化服务，使各具特色的优势产业发展成“龙型经济”。农业产业化经营可以使劳动密集、技术密集和资本密集相结合，使乡镇企业、乡村服务业与现代农业相结合，突破区域界限，联系从事同类生产的农户而扩大产业群，联系农业产前、产中、产后而延长产业链，联系农
第 49 页 共 56 页 村
二、三产业而形成产业体系，大幅度提高农业的综合效益 。它既不改变家庭承包经营 ，又可大范围地扩大经营规模，已成为我国实现规模化经营的重要形式。就我市而言，经过历届市委、市政府和广大干部群众的积极努力，我市农业产业化经营在基地建设、市场建设、龙头企业建设和合作经济组织建设等方面，做了积极的努力，取得了明显成效。但总体而言，我市的农业产业化经营水平还很低，特别是龙头企业建设缓慢，农村
二、三产业脱节，农产品加工滞后，产加销分割，产业链条短，效益不高。因此，在推进新农村建设中，要大力推进农业产业化经营。在现有主导产业和优势产业开发、龙头企业建设的基础上，采取更加有力的扶持政策，着力培育一批竞争力、带动力强的龙头企业和企业集群示范基地，推广龙头企业、合作组织与农户有机结合的组织形式，切实提高我市农业产业化经营水平，让广大农民从产业化经营中得到更多的实惠。
(二)加快发展农民增收的支撑产业。产业发展是农民增收的前提和基础。构建农民增收的支撑产业，要根据各地比较优势，以推进结构调整为主线，以提高农业综合生产能力为核心，以强化农业科技进步为保障，大力培育和壮大特色产业，使之成为当地经济的支柱。从实践经验看，只有坚持特色，才能成为经济支柱，凡是经济支柱，都是因为产业具有特色。我市
经过多年的培育和发展，初步形成的果品，蔬菜、畜牧三大主导产业，已成为农民增收的重要支柱，就充分证明了这一点。下一步，我们在加快发展区域特色产业上，要立足现有基础，把畜牧业和农副产品加工业作为重中之重。要加快建设现代畜牧业，大力推进畜牧业
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