新教师心得体会和感悟

当对生活有所感悟时，应当记录下来心得体会，这可以让我们在回首岁月时，了解自己的心灵成长之路。那怎么写出言辞合适的心得体会呢？以下是小编精心整理的《新教师心得体会和感悟》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：新教师心得体会和感悟

新员工工作体会和感悟

新员工工作体会和感悟(精选多篇)

推荐阅读：进和一个新的工作岗位，会出现各种问题，如何协调各种关系，尽快过入角色，也许这个心得会让你有所感悟。

下面就心里面想对朋友们分享的说一下：

一、刚步入一个新的工作岗位，最重要的还是熟悉工作环境、与同事们搞好关系;

二、当领导问你对新的环境、工作的建议时轻易不要回答;因为你不知道这个领导的工作做派，是否表里如

一、是否一事同仁、是否任人唯贤......否则，你的建议不仅没有起到理想的效果，而且还会让领导对你产生不好的印象从此

摆弄你。

三、每一个刚走出大学校园的同学，步入第一个工作岗位时，也许对工作不满意;但，要记住几点：

1、放低姿态，忘记自己大学生的身份，否则处事皆不利。

2、你自认为是来学习工作经验的、学知识的、不想干粗活儿;但不想想同事及领导为什么会教你，告诉你他们没义务!因为你首先是来赚钱的!

四、经验从何而来： 繁重的工作当中、同事们对你的不满中、领导对你的吵骂中、时间的积累中、自己对工作的重视中......

五、当你成为领导是如何做： 在一个大环境下，若公司的工资待遇很优厚，诚然作为领导你可以对手下发下任何指令以达到你的满意;但，若公司的各种工资待遇不好，而你又乱下指令，结果：物极必反，事与愿违。 作为一个领导，谁都想让一帮手下听话，为此建立自己的地下情报组织，谁给你提供情报就给谁奖金高，谁给你拍马屁你给谁

奖金高，结果：物极必反，事与愿违。因为干活儿的人你不给人奖金高，反而干活儿少的你给人奖金高，谁还会给你诚心干活儿。 作为一个领导切忌一言堂、切忌道貌岸然、切忌笑里藏刀，那只会让手下更对你的工作不满。切忌注意对你拍马屁的基层领导，因为他有可能欺上瞒下、有可能是你手下的对头。

六、各种工作岗位派系林立，切勿轻易战队!

七、海纳百川，方为人生之大道。

新员工月工作感悟

来公司上班三个月了，这一步步走过来真心不容易，感觉时间真的好快，每天都是在忙碌中过来的，而且每天的工作都不轻松，都是在巨大压力中完成的。

说实在话，我们公司的人都真的好棒，好能吃苦，每个人几乎都是在凌晨两点睡觉的，不管是外贸部门还是电商部门还是产品研发技术部还是管理部门，大家每天都有做不完的工作，公司

活动异常得多，每个月都有启动会，要进行业绩pk，团队展示，颁奖活动以及外贸知识分享，还有人事安排，还时不时要去参加培训，听完培训还要回家写上万字的感悟，交给老总，还时不时要个人pk,包括kpi考核，每天跟踪客户邮件数量，上传产品数量，询盘个数，写邮件客户回复个数，还要每周阿里巴巴后台产品曝光、点击、反馈记录考核，我从来没见过这么强的团队，个个都很要强，个个都很努力，中午要吃饭了，从来都是晚半个小时才去吃饭，下班都是很晚才回家，我每次早晨上班发现大家都已经到齐了，我是最早一个走，最晚一个到的人，每次出去公司pk，人家对我们公司的人评价都是个个激情活跃……

这个月是异常的忙，首先我从原有的精英队分到了凌霄队，每个队业绩是三万美金，而且每个队只有一个老业务员带我们新人三个，而且每个队要缴纳pk金，哪个队输了要团队一起绑腿徒步

走到五四广场，很远很远，所以每个队都很拼命，刚开始我觉得这个真的很难，但是令我出乎意料的是，我们队最后提前完成了任务，而且还超出一万五千美金，夺冠，我真的好开心，我才意识到不到最后一刻千万不要丧失信心，而且永远不要低估自己的实力，不要说不可能，只有尽心尽力去做你才知道最终好的结果。

接着是拓展训练， 首先是第一环节，老师让我们抽签，抽签内容都是有关西游记人物，结果我抽到了唐僧，真是命运的安排，老师说抽到唐僧的说明以后是当老板的料，被很意外地当选为1对队长，当时我的成员包括我们老总还有一个其他外贸公司的老总还有两个经理，我真的很紧张，因为我不知道自己是否有能力当好队长，而且我不敢对他们发命令，但是我知道我没有退路，现在我是队长，一切我说了算。第二环节老师给我们培训如何有效打造外贸团队执行力以及阿里巴巴创建历史以及外贸

函电的书写。第三环节就是拓展训练，训练师把我们所有的人随机分成十个队，然后由队员选出队长，我不知道为什么他们都选我，然后我就临时决定我们队叫巅峰队，而且自拟出口号，那些活动都好刺激而且危险，更重要的是团队的配合，队长与组员的配合，由于我曾经军训时参加过各种拓展训练，所以我也算是相当有经验，而且关键是我们组员齐心协力，可能大家来自不同公司，不是互相了解，我们在比赛刚开始也出了很多问题，不过我不断鼓励组员，一步一步带领团队完成所有的项目，用时最短，拿下了第一。当我上台发表获奖感言时，我特别开心，我就在想我一定要打造出自己的巅峰队，是个铁的团队，抱成一团，劲往一处使。当然，一个团队强不强，关键要看领导者如何去带领自己的团队，如何把每个人放在合适的位置发挥出个人最大的力量，做出每个决定都要谨慎，从团队的利益出发，从大局出发，着眼于未来。因为我记得老

总说过一句话，就是兵熊熊一个，将熊熊一窝。所以我要不断磨练自己，让自己变得强大。而且这就是为什么一个人可以走的很快，但是一群人可以走得很远……

然后就是突如其来的ppt决赛。本来说好的是7月2号，但是由于青岛网上会外贸达人赛的提前，导致我们公司内部的决赛也必须提前，当时我们六个人就慌了，因为我们只有三天的时间准备，而且这三天不能耽误工作，这下不仅是我们比赛的人非常忙碌，包括管理人员要准备比赛流程安排评委，定制比赛会场，还有电商部的要制作比赛视频，大家忙的火急火燎，我们这三天大家平均每天就睡三个小时，我还算好的，那些电商部的制作视频直接用了三天两夜的时间，都没有合眼，我一个很好的同事就是电商部的，直接就干哭了，我真的不敢想象三天时间能干出ppt演讲，因为白天根本没有时间，晚上还要想思路内容，制作精美ppt，把自己最好的东西

只能用十五分钟表现出来，说实话我在大学的时候就没重视过ppt，在大学演讲的时候就没用到过ppt，但是没人帮我，只能靠自己，所以我又要学做ppt，还要想内容，但我真是没想到我最终完成了，但是没料到的是在比赛的那一天，由于操作后台的人在我的节目展示中，一直放错音乐，找我的音乐就花了十分钟，中间现场很尴尬，老总也气的说我们后台操作的人，导致我的ppt演讲超时五分钟，我第四名，无缘三强，但是在老总依然决定让我去代表公司参赛，但是我拒绝了，因为我觉得老员工还是很棒的，我没有把握能赢，我的内容对于工作可复制性不强，我觉得我需要沉淀下来好好钻研外贸知识，有自己的真正的干货，然后好好学习ppt操作，再多看看演讲视频，机会还很多，我觉得每个人只有背负巨大压力的条件下才知道自己的潜力有多大，才知道自己有多优秀。

来到这里工作，我渐渐的发现我自己有很多不足，首先我不会变通，性子

直，有什么就说什么。我不会讨好别人，从不会伪装自己的内心，从不会隐藏自己的情绪，让别人一眼就能看出自己的内心。这是我的硬伤，人有的时候必须要会说些好听的，会来事才是职场中的王牌。这样的人往往会深得老板和同事的喜欢，在职场和以后的社会中才会混的好。其次一定要少说话多做事，不要揣测老板和同事的想法，踏踏实实做好自己的工作就好，不要太在乎别人的看法，做最简单的自己，你不可能讨得所有人的喜欢。还有永远要拒绝办公室恋情，而且职场中绝对没有朋友一说，这会对工作直接影响你的判断力，而且绝对不会有好结果。最后你所做的任何事和你想的事不要想着没人知道，老板既然做到了老板的位置，肯定是有原因的，不要在背后讨论公司某人的不对，不要抱怨，上司给你安排任务是你的荣幸，如果一旦发现你对他们没有价值，那你可能就要说byebye了，对于上司给你安排的任务即使你有一百个不愿意，你也

不要显露在脸上，你要面对微笑让他知道你很乐意效劳。

最后，我想说 我们要做的就是最简单的自己，倾听自己的内心，不要忘记自己最初的梦想，靠我们的意志，靠我们的信念，靠我们的坚持，不要轻言放弃，要永远相信一切没什么不可能，相信吸引力法则的力量，不要抱怨社会，不要埋怨生活，感叹老天的不公平，要用积极乐观的心态看待社会，经历会让自己变得更加成熟，经历了之后，再回头看自己所经历的，你只会淡然一笑而过，觉得那些so easy，会让接下来的路变得越来越简单，越走越宽，既然选择了远方，就要风雨兼程。勇敢面对，一切都会过去的。我们年轻，年轻就要学会承担压力，就要奋勇向前，我们要相信阳光总在风雨后，一切风雨都会过去，终究会迎来风雨后的彩虹，即使自己的梦想没有实现的那一天，但是我们曾经拥有过那个梦想，我们曾经为他痴狂过，曾经奋斗过，曾经努力过，我们的生活

是那么的充实，没有虚度光阴，每一天是那么的有意义，我很知足，很幸福，对自己的未来期待过，而且即使没有实现梦想的那一天，但是我们肯定成长了。

披荆斩棘，直至成功我是xx。我是2014年11月15日入职的。作为一名新家人，很高兴能成为xx一员。

首先，我要感谢xx为我提供了一个良好的发展平台，让我能够在这个平台上展现青春的风采;我要感谢xx总部的张卫东校长、梁强主任以及总部各位家人对我工作的指导，尤其是张卫东校长和梁强主任及时与我沟通交流，解答我的困惑;我要感谢xx市南家乐福vip分校的徐钢主管及各位家人对我平时工作的支持和帮助，当我遇到困难、疑虑的时候，他们会及时为我排解。

其次，我要表达一下我的工作感悟。第一，文化是企业的生命力，没有文化的企业是不能取得长足发展的。张维东校长曾经说过：“一流的业绩靠规划，破零的业绩靠胆大，持续的业绩靠

深挖，永久的冠军靠文化”。xx文化历来奉行军队般的严明，学校般的规范，家庭般的温暖。在xx文化的指导下，我相信xx一定会成为青岛同类培训机构的佼佼者。第

二、团队的力量是无穷的。一个团队的业绩如何，主要看团队的凝聚力如何，“上下同欲者胜”。折断一根筷子很容易，这段十根筷子就很难，这段一百根筷子就难于上青天。只要把自己的团队凝聚起来，就能取得胜利。第

三、工作韧劲永远比激情更重要。对于一名新家人，随着时间的推移，工作的激情在一天一天消失殆尽。当激情消失的时候靠得就是工作的韧劲了，也就是坚持不懈的信念。第

三、有付出才能有收获。付出不等于收获，但没有付出是绝对没有收获的。“千里之行，始于足下。”这就要把我们的想法付诸实践。以

电话外呼为例，一开始打外呼的时候，话术在口里重复了好多遍，但只有把电话打出去才能知道你的话术怎么样，你能不能通过话术把客户邀约过来。

只有这样才能及时纠正你的错误。第

五、要学会感恩。当我们赶公交车时，公交车司机等我们跑着上车的时候，你是否会对公交车司机礼貌的说一声谢谢?这就是一个感恩的过程。对于平时给我们以支持和帮助的人，我们要怀着感恩的心，感谢他们，回报他们。第三，为了能够达成业绩目标，在以后的工作中，要摆正心态，端正态度，坚定信念，坚持不懈的走下去;要以一名正式员工的标准要求自己，务实肯干，努力奋斗，做到每天外呼至少30通，及时挖掘潜在客户;要加强对百问百答、学海导航知识的学习，不断提升自己的业务水平，不断提高自己的业务素质;要做好与各位家人的沟通交流。当有困惑的时候会及时与其他家人进行沟通，以便尽快解决。沟通可以解决的问题就不是问题。

别管我是谁，别管我长成什么模样，别管我的父母是干什么的，

但是，我要去我想去的地方，我要做我想做的事情，谁也不要拦我，谁也

拦不住我，

树枝挡住了去路，拨开它，

荆棘挡住了去路，砍掉它，

高山挡住了去路，翻越它，

总之，我要竭尽全力，攀登到我所能达到那座顶峰。短暂的痛苦与未来的前途，相比算得了什么，

为了理想，我甘愿忍受寂寞，

为了未来，我甘愿忍受痛苦

为自己，为父母，为祖国，为实现中华民族的伟大复兴我要努力，我要奋斗，我要拼搏、拼搏、拼搏!

入职感悟

从自己进入公司到现在已经过去了两个月了，时间匆匆的从身边的缝隙中淌过，转眼就不见了。还记得第一天上班时的手足无措、坐立不安;经过长长的一个上午，尝到了第一顿午餐，才终于知道了下午好长，上午好短。现在回想起来，觉得那是的感觉挺有趣，倒不自觉地怀念起来了。

在接下来的日子里，于主任一点点

的讲解了部门的主要工作，部门内部的一些要求等等;同事们也经常给自己一些建议;在自己遇到问题的时候，他们都很热情的给予帮助。在生活上，几个同事也是很热情的，中午的时候也会经常的聊聊天，探讨一下问题。刚进公司的时候确实有点担心，害怕自己不能很好的胜任工作，不能很好的和大家相处。从过去这一段时间来看，一开始的担心都是多余的。趁此机会，我希望可以表达一下自己的谢意——谢谢大家!

对于现在从事的工作，我是十分喜欢的，觉得挺有意思的。一开始，真的担心会做不好，因为新的东西真的挺多，和以前自己的所擅长的方向虽然很相似，但也有许多不同的地方。经过这一段时间的接触和请教，我觉得需要学习的东西依然很多，难度依然很大。但自己有了信心，我会胜任自己的工作的。虽然在自信的下面依然有担心，然而现在的担心和开始的担心是不同的。之前的担心是因为无知而引起的，只觉得眼

前黑蒙蒙的一片，没有一个方向，也没有任何的参照。现在，我已经有了一个大概的轮廓，知道了一个大概方向，明白了自己的巨大不足，现在的担心是一种危机感吧。古人云：知己知彼，百战不殆。从现在的情况来看，自己已经走出了第一步——知己知彼，可能还是一知半解的。但在自己看来，已算是一个不错的开端。

收获的，我们将一如既往，保持其良好发展，不足有之，那将是我工作更进一层楼的必需。

天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。我要飞得更高，游得更美!

今天，我们启程

经过了七天的培训，今天，我们启程了。

收拾好留在酒店中的行李，和室友最后一次告别，我们将走向新工作岗位，新的舞台。在美丽的xx酒店中，我们——中建三局xx公司的新进员工，度过了难忘的培训时光。我们来自天南海北，我

们素不相识，但我们有共同的理想，共同的信念，在七天的培训中，相互学习，共同进步，建立了深厚的友情。短短七天留给我们太多美好的回忆，就让我回过头来，去体味那些感动的瞬间，可敬的人。

随着南下的火车来到广州，我们很快被妥帖地安排到舒适的酒店中，同时，公司为我们准备了丰盛的午餐，真正让我们吃好、住好。从到来时的人员安排，到培训是会场的布置，再到培训内容的安排，每一项无比细致周到。在这里，我看到公司领导的重视，各部门准备人员的辛勤工作。在这里，我看到了一家国有大型企业的自信和规范。有序的安排，精彩的项目，都让我坚信，选择中建三局xx公司，是一个明智的决定。

每一堂课的老师都为我们准备了丰富的培训大餐。第一天上午，综合办的老师为我们讲解了公司的企业结构和三局争先文化。同时，公司办公平台的使用基础、员工的行为礼仪、公文写作

基本知识等使用知识。下午，人力资源部的老师用《三国职场》这样的短片形象地为我们展示了核心竞争力在职业发展生涯中的重要作用。他鼓励我们根据自身情况，选择适合的职业规划，并鼓励大家沉下心来，先踏实做事，用勤奋和坚持开创自己的一片蓝天。之后几天关于公司制度与安全问题的培训也非常贴近我们的实际工作。各位老师在讲解的过程中非常注意和大家沟通，主动留出提问的时间，耐心细致地回答每一位新员工提出的问题。而那本厚厚的新员工成长手册，为我们留下了一年的空白规划，等着我们去书写。军事拓展活动，更使我们真切感受到集体的力量。我们被临时分成八支队伍，在短短一天的时间里，我们迅速形成了以组长为核心的团体，每一个成员都在一次次活动中挑战自我，帮助他人。还记得在进行“跳出真我”项目时，我站在柱子顶端，迟疑着不敢跳下。柱子在摇晃，我的心中充满了恐惧。这时，是我的队友在下面大声

为我加油，也是他们拼命拉住绳子，使我在鼓足勇气跳下的一瞬间，安全地落地。还记得在“尖峰时刻”，因为决策失误，队长不得不代替大家接受80个俯卧撑的惩罚。我们看着队长颤抖的手臂，眼中难以抑制的酸涩。还记得在爬毕业墙时，我们是怎样默契地踩着战友们的肩膀到达4.3米的墙顶，又是怎样默契地回到队伍的最外延，用自己的力量，推动者后来者登上高墙。一堵墙，见证了八支队伍合为一支的强大凝聚力。这一刻，我明白了公司的良苦用心，在未来的工作中，我们都将在团结协作中同兴衰，共荣辱，唯有通力合作，相互扶持，我们才能创造奇迹!

还有太多故事需要书写，还有太多人需要感谢。七天时间的过去，有欢笑、有顿悟也有悲伤和泪水，我们明白了责任，我们也将承担起自己的责任。今天，我们就要踏上新的征程。我们也许将去往陌生的城市，也许会遇到意想不到的困难。每到这时，我会回忆起培训中的

点点滴滴，回忆起领导们真诚的鼓励，回忆起前辈们奋斗的坚信，回忆起自己定下的目标。我相信，只要肯坚持，敢拼搏，我们一定会走得更长，更远。

今天，我们启程了。就就让我们带着最初的梦想，用青春和汗水去书写最动人的诗篇!

第二篇：老教师带新教师心得体会感悟

老教师带新教师一直严格要求自己，处处以身作则，起到示范表率作用，用自己严谨的工作态度，过硬的工作功底，轻松幽默的教学风格,不断影响着王老师.，在此谈谈心得体会感悟。下面是文库小编为大家收集整理的老教师带新教师心得体会感悟，欢迎大家阅读。

老教师带新教师心得体会感悟篇1

“以老带新”帮我成长

学校为了让我们这些年轻老师尽快成长，按照学校的安排，我有幸和牛老师师徒结对,成为王老师的导师,我深知这项工作的意义及肩上的责任.有一名老话说得好:“什么样的老师带什么样的学生”，一个学期以来，我本着“共同学习，互帮互助”的理念，给年轻人机会，给年轻人压力的宗旨，用实际行动影响着她。回顾一学期以来的指导工作，现总结如下：

一、牛老师就是最好的教材。

她觉得：要想做好“传、帮、带”工作，首先要做到：言传身教，率先垂范。牛老师一直严 格要求自己，处处以身作则，起到示范表率作用，用自己严谨的工作态度，过硬的工作功底，轻松幽默的教学风格,不断影响着我.

二、指导备课

(1)钻研教材

开学之初,我将以前的教案交给牛老师阅读,让其对小学语文备课程序有一定的了解,并和牛老师一起研究一年级教材体系,知识的重难点,前后知识的相互联系,引导我如何撰写每篇教案.由于牛老师本人知识功底比较扎实,加之勤于钻研,所备的教案不断趋于规范,并渗透自己的一些思想.

(2)了解学情

我们在办公室更多的是讨论关于学生的问题.要上好一堂课,不仅要备教材,还要备学生.牛老师清楚地意识到这一点,再加上她班上有特困生,接受能力差,于是只要有时间,我们便会针对学困生一起讨

论辅导方法,经常在课间及课后,都能看到牛老师在不厌其烦地辅导学生，学生在她的耐心辅导下也渐渐取得了一些进步。

通过牛老师不断修改，指导提高，在学校的备批检查中，我的教案书写工整，清晰，详略得当，指导性强，获得了较好评价。

三、指导上课

1、我每周都坚持听牛老师的课，在上课之前，她也总是精心作好准备，尽量考虑教学的每一个环节的处理，,处处为年轻教师做好表率，将自己的工作经验和教学经验一 点一滴、毫无保留地传授给我。课后我们总是针对一些关键的问题在一起讨论，相互发表自己的看法，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式。一个学期里，只要她能想到的工作和注意事项，都及时提醒我，避免我走弯路。

2、我也坚持每周到班听牛老师的课，在听课之前，我们会提出要解决的主要问题以及需要注意的一些环节。从听课中，她发现我在课堂中调控课堂的能力有待于提高，课上语言语速较快，练习内容较少，针对这些现象，我在课后及时改正，并把自己的做法和想法和她一起分享。本学期的十一月份学校组织青年教师参加比赛，为了帮助我参加好这次活动，我和牛老师反复推敲教案，在年级内借班上课，最后在语文组内成功地上了一堂公开课，虽然课并非尽善尽美，但仍然得到组内老师的好评。 三、指导做学生思想工作

教育工作包含教学工作和育人工作，其中摆在首位的是育人工作，

所以身为一名教师，必须做好学生的思想工作。做学生思想工作是一项长期而复杂的大工程，每一个学生都有不同的思想性格特征，作为教师要充分发挥个人的人格魅力，以自己的教学去影响和教育每名学生。在教育学生的过程中可能会遇到各种棘手的问题，甚至是学生对教师教育的误解和反叛。一学期来，在学生思想教育方面，她能调整好自己的思路，灵活较好地处理一些问题。

青年教师是学校的希望和未来，青年教师的成长不可能没有波折，在青年教师的成长路上老教师是我们的铺路石，为了让我们尽快成为一名骨干教师，他们都很认真热心。在今后的指导工作中，我会加倍努力，为学校导师制工作的顺利推进，付出自己应有的力量。

老教师带新教师心得体会感悟篇2

王老师是我校新进的老师，是##师范大学毕业的研究生，自身素质较高，为帮助年轻老师尽快成长，按照学校的安排，我有幸和王老师师徒结对,成为王老师的导师,我深知这项工作的意义及肩上的责任.有一名老话说得好“:什么样的老师带什么样的学生”，一个学期以来，我本着“共同学习，互帮互助”的理念，给年轻人机会，给年轻人压力的宗旨，用实际行动影响着她。回顾一学期以来的指导工作，现总结如下：

一、自己就是最好的教材。

我觉得：要想做好“传、帮、带”工作，首先要做到：言传身教，率先垂范。我一直严格要求自己，处处以身作则，起到示范表率作用，用自己严谨的工作态度，过硬的工作功底，轻松幽默的教学风格,不断影响着王老师.

二、指导备课

(1)钻研教材

开学之初,我将以前的教案交给王老师阅读,让其对初中数学备课程序有一定的了解,并和王老师一起研究初中整个三年的教材体系,知识的重难点,前后知识的相互联系,引导王老师如何撰写每篇教案.由于王老师本人知识功底比较扎实,加之勤于钻研,所备的教案不断趋于规范,并渗透自己的一些思想.

(2)了解学情

我们在办公室更多的是讨论关于学生的问题.要上好一堂课,不仅要备教材,还要备学生.王老师清楚地意识到这一点,再加上她班上

有特困生,接受能力差,于是只要有时间,我们便会针对学困生一起讨论辅导方法,经常在课间及课后,都能看到王老师在不厌其烦地辅导学生，学生在她的耐心辅导下也渐渐取得了一些进步。

通过不断摸索，修改，提高，在学校的备批检查中，王老师的教案书写工整，清晰，详略得当，指导性强，获得了较好评价。

三、指导上课

1、王老师每周都坚持听我的课，在上课之前，我也总是精心作好准备，尽量考虑教学的每一个环节的处理，,处处为年轻教师做好表率，将自己的工作经验和教学经验一 点一滴、毫无保留地传授给她。课后我们总是针对一些关键的问题在一起讨论，相互发表自己的看法，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式。一个学期里，只要我能想到的工作和注意事项，都及时提醒她，避免她走弯路。

2、我也坚持每周到班听王老师的课，在听课之前，我们会提出要解决的主要问题以及需要注意的一些环节。从听课中，我发现王老师在课堂中调控课堂的能力有待于提高，课上语言语速较快，练习内容较少，针对这些现象，我在课后及时提出，并把自己的做法和想法和她一起分享。本学期的十一月份学校组织青年教师参加比赛，为了帮助王老师参加好这次活动，我和王老师反复推敲教案，在年级内借班上课，最后在数学组内成功地上了一堂公开课，虽然课并非尽善尽美，但仍然得到组内老师的好评。

三、指导做学生思想工作

教育工作包含教学工作和育人工作，其中摆在首位的是育人工作，所以身为一名教师，必须做好学生的思想工作。做学生思想工作是一项长期而复杂的大工程，，每一个学生都有不同的思想性格特征，作为教师要充分发挥个人的人格魅力，以自己的教学去影响和教育每名学生。在教育学生的过程中可能会遇到各种棘手的问题，甚至是学生对教师教育的误解和反叛。王能艳老师担任初二四班班主任，四班是一个新组建的班，学生情况比较特殊，难度也比较大，王老师刚接手时所遇到的困难可思而知。我指导王老师当遇到问题时一定不要急躁，一定不要义气用事，做出过激的行为，应该是冷静自己，“困难再多，解决困难的方法更多”，改变方法，换个角度，就可教育好学生。一学期来，在学生思想教育方面，她能调整好自己的思路，灵活较好地处理一些问题。

青年教师是学校的希望和未来，青年教师的成长不可能没有波折，在青年教师的成长路上成为他们的铺路石，帮助他们尽快成为一名骨干教师，是中老年教师义不容辞的职责。在今后的指导工作中，我会加倍努力，为学校导师制工作的顺利推进，贡献自己应有的力量。

老教师带新教师心得体会感悟篇3

受学校的指派由我负责指导20__年_月份新参加工作的黄丽容老师。时间过得真快，转眼就是一年半了。在这一年半里，我感觉过得很充实，在指导对方的同时，自己也得到了锻炼，得到了提高。现对一年多来的指导工作进行如下的总结：

一、工作方法指导：

黄老师力求上进，干劲足。通过三学期的教学实践，黄老师总结出了以下几点教育教学方法：

1、教育学生以理解，尊重为基础，以爱心为出发点;

2、抓住对学生教育的最好时机;

3、激发学生的学习兴趣,努力做到使“要我学”转变为“我要学”。

二、听课、备课指导

指导黄老师把新课程的教学理念转换到课堂教学上，有效地提高教学的效益，同时能积极参加教研组的听课与评课研讨。能利用运用信息技术与学科教学整合起来，激发学生的学习兴趣。每学期定时听十节被指导教师的课，并进行详细讲评，指正不足之处，取得较好的效果;给被指导教师上好示范课，让其每周听一节课，并给指导老师的课做出评价，通过听课、评课，被指导教师写出了深刻的听课评课体会。同时使被指导教师养成了先备课后上课的良好习惯。认真备课，拟写教学反思。

三、与师和生融洽相处指导

一位合格的教师，除了要备好上好课之外，更要处理好师生关系，使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处。通过两年的工作指导，黄老师与学校的每一位老师都相处得十分的融洽，学会如何与家长沟通。在工作中充分运用“三结合”网络的教育作用为教育教学工作服务。借助各种资源提升教学效果，赢得学生的尊重和喜爱。

四、练习，出题及作业讲评指导：

上课固然重要，但是教学的五个环节中作业及测验以及试题的准备都是必须掌握的基本功之一。要在作业、出测验卷;测试后如何总结、归纳;如何讲评，更有效地利用好作业以及测试，使学生知识掌握得更加牢固等方面加以重点指导。通过两年来的指导，黄老师基本能把握好分层教学和分层布置作业的技巧，能使得教学和课后作业巩固有针对性，照顾到方方面面的学生，使学生在一节课中学有所获，学有所得。

五、运用好信息技术与学科教学的整合指导：

作为培育祖国明天建设人才的教师，应该在教学中率先使用计算机，利用多媒体辅助教学，优化我们的课堂教学。多媒体辅助教学是以计算机为主要教学媒介所进行的教学活动，即利用计算机帮助教师进行教学活动。多媒体辅助教学有很多优点，它是一种新兴的不可替代的教学手段。因我不懂多媒体，但我积极鼓励黄老师运用多媒体进行教学。一年多来黄老师能比较熟练地运用word编辑文档，能运用电e_cel制作表格，能运用powerpoint制作PPT课件。有效的为课堂教学服务。

老教师带新教师心得体会

第三篇：评选特级教师的体会和感悟

评选特级教师的感悟和体会

砂河中学

杨永升

2013年8月，我参加了省第九批特级教师的评选，最终如愿以偿成为省级特级教师。从4月份着手准备材料到9月份尘埃落定，一路走来，感慨良多。走来下面谈谈自己参评的几点体会，希望能对参加特级教师评选或评职称的教师有所启发。

省级特级教师的评选需要经过层层选拨，总体来说对教师的要求是特别高的。本科以上学历、副高职称五年以上、教书育人业绩突出、师德优良、教学业务精湛、科研能力突出、示范引领作用显著。根据规定，由各县市区对符合上述条件的教师进行层层推荐、逐级公示，并择优上报，整个评选过程公开、透明，评出了正气、评出了干劲。

我评上特级教师以后，周围的同事都很高兴，我们朝夕相处，彼此熟悉。他们看重的不仅是职称给我带来的荣誉，他们更加欣慰的是我的付出终于有了回报。首先是一些硬件的要求必须达到，如学历、职称、论文、荣誉称号等方面必须符合最基本的要求，其中的学历、职称、荣誉称号等方面是否达标，教师可以自行界定是否合格。关键是论文、论著和编写教材情况往往出现理解偏差，导致有些教师自己认为合格，却遭到意外淘汰。对论文、论著和编写教材情况文件要求是：“近五年来作为第一作者正式出版过本学科或教育领域的学术论著(或编写过国家和地方课程教材)或在省级以上学术刊物上公开发表过本学科或教育领域学术论文2篇以上(农村教师可适当放宽)”。在实际操作中，对论著的界定是有正式书号，由正规出版社出版，姓名以第一作者出现;若是编写教材，则必须是编写国家或地方课程教材，各类教辅资料统统不属于编写教材之列，如状元之路、绿色通道、优化设计、创新设计等教辅资料和各地市组织编写的基础训练、伴你学之类的书籍。而且论著和论文都有时间的限制，必须是近五年以来的，过期的也会废掉。论著和论文往往成为一些资深和优秀教师参评的门槛。

下面着重谈一谈在讲课课和答辩方面的体会。对于讲课的内容我就不赘述了，特别提醒大家注意以下几点：

1、要带着自信的微笑，踏着令人振奋的脚步进入说课的教室，一句简单的礼貌性问候之后就要进入说课，千万不要刻意恭维评委或者要求评委给予照顾之类的话语,这样往往引起评委的反感。

2、要点明说课课题是哪一个学段，哪一册教材，第几章、第几节的哪一个课题。

3、一定要使用普通话，能说一口流利的普通话是教师的基本素养之一，也能在一开始就给评委留下一个素质高的好印象。

4、一定要有板书设计和板书，板书也是教师基本素养的组成部分，在说课时间紧张的情况下，当然不能写很多内容，一般只需要写下课题和标题即可，也可以写下本节课学习的关键词或者是教师着重要展示的自己的特色内容。

5、在讲课和答辩中，一定要阐述自己的教学和研究特色，可以是你被推广的教学模式，可以是你正在实践的教学方法，也可以是你的教科研成果，因为特级教师就需要有特色。

6、不要过分讲解教学的细节，因为讲课时间就是20分钟，20分钟内要完成说教材、说目标、说教具、说教法、说教学设计、说板书设计、说课堂小结、说课堂评价方法等项目，要把重点放在教师和学生的活动设计和教学评价方面，可以通过一个小实例讲解但一定不要过于细致具体。

7、讲课时要像给学生上课一样，表情要丰富，要富于激情，要与评委有眼神的交流，切忌旁若无人地讲或者眼睛看天花板或者紧盯着自己的讲稿或者干脆读讲稿，这样的讲课是得不了高分的。

8、不要惧怕评委老师，他们大多也是一线教师，深知做教师的不易，曾经也像大家一样站在讲台上展示自己，被别人打分、评价，他们会公正地评价每一个参评教师的。我在参评特级教师的时候遇到的评委老师就特别好，在我讲课和答辩的时候，他们都在微笑着仔细倾听，有的还不时地颔首，给了我极大的鼓励，使我开始的紧张情绪很快就消失了，越讲越有信心，越有底气。 在说课完毕后有5分钟的答辩时间，一般评委会提问两个问题，一个问题是与你讲课内容有关的教学方面的问题，比如历史科的提问：程朱理学和陆王心学的异同点。中国古代主流思想的变化等。比如语文学科的提问：你认为散文教学的重点是什么，怎样突破这个重点?比如数学科目的提问：在平日的教学过程中你采取了哪些措施来纠正和预防学生的运算粗心?等等，这个问题只要是一线老师都能够顺利回答出来。第二个问题往往是涉及教学管理和教学改革等方面的问题，比如举例说明你是如何在学科教学中实施素质教育的?你认为应该如何提高教师的专业素养?对课改你有什么看法等等。答辩时一定要认真倾听评委老师的提问，评委大多是从外地聘请的，有时由于口音问题可能听不清楚提问，这时一定要请求评委老师再说一遍，接到问题后可以略微思考一下，整理一下思路，然后快速作纲目性的回答，要尽量的将几种情况答全面，简明扼要，言简意赅切忌啰嗦，拖泥带水，吞吞吐吐。如回答“你认为应该如何提高教师的专业素养?”这个问题，就可以从读书、参加培训、参加教研活动和在教育教学中实践、反思、积累这四个角度来阐述。

总之只要你是优秀的教师，符合特级教师评选的基本条件，在讲课和答辩时注意以上几点，就能将你的基本素养和特别之处展示出来。祝福所有的优秀教师都能心想事成，祝福所有教师的辛勤付出都会得到应有的回报!

第四篇：培养和指导新教师心得体会

新教师队伍的扩大，对新教师岗位快速适应的需求也显现了迫切性的需要。对于刚参加工作的新教师而言，在思想上、教学上、业务上以及家园联系等方面，都存在着各种各样的问题，如果不能很好地处理好这些，对新教师的个人成长将产生障碍，只有处理好了新教师在初级阶段的成长问题，才能使新教师快速、有效地成长起来。

新教师刚走上工作岗位，年轻有活力，工作热情高，敢闯敢做，富于创造性。学校引导得法，就能缩短入门过关的时间，很快进入下一层次，甚至成为骨干教师。然而，这些初任教师在做好教学常规、处理课堂纪律、评价学生、处理与家长的关系等方面往往暴露出问题。

每一位新教师的成长、进步和成熟，都离不开其指导老师和同行们的热心帮助。培养与指导新教师，是每一个多年从事教学工作的教师的责任。我也同样要肩负起培养和指导青年教师的重任。在指导和培养新教师方面，我主要从以下几个方面进行的。

一、做新教师的知心朋友

做新教师的知心朋友，是有效地实施培养和指导新教师的前提。只有感情上产生共鸣，才能在具体指导上产生良好的效果。我很关心新老师的实际教学工作，把她们的困难当作自己的困难，适时地提出一些教学设想、教学安排，从整体上把握教学的过程，教学过程各个环节的特点。在平时的接触中，我成为她们可信赖的人，这样就能使培养和指导工作在和谐的环境中进行，被指导教师才会乐于提出一切在教学中她们所遇到的问题来共同探讨，从而获得进步。

二、有针对性进行指导

在具体的培养和指导过程中，进行有针对性的指导是十分必要的。每一个新教师在教学中都有自己的优点和不足，不能用统一的方法、统一的评价来对待。首先，我肯定新老师教学中的优点，多加鼓励，增强其教学自信心，使其对教学中的优点能在今后教学中发扬光大。然后，再指出教学中的不足。我发现，如果一个青年教师教学中的不足，不可能立即要求其改正，我们可分几次指出其缺点，一次仅指出其一二个不足并要求其改正，效果很好。新教师的进步是要有一个过程的，不能要求过急，我们要记住欲速则不达的道理。在指导新老师过程中，针对她们在语言表达上的优势和教材分析的不足，我帮助她认真分析教材，仔细研究教参，并提供优秀教师的教案、说案让她们参考，渐渐地她就能注意到，教学中怎样突出重点突破难点，注意到教学中揭示知识之间的内在联系。这就表明，她们的教材分析能力有了较大的提高。

三、把培养和指导渗透到教研活动的各个环节中去

我在具体指导过程，十分注重抓好教研活动的各个环节。教研活动处处都体现“指导”，而不必刻意去“指导”。应把“显性指导”和“隐性指导”结合起来，让“指导”“润物细无声”。这样做的效果会更加持久，更加巩固。

(一)定期分析教材。通过分析教材结构、重难点以及知识点的内在联系，提出具体的教学方案。

(二)上好示范课，用自己的示范课去体现自己的教学特点和教学思想。示范课结束后，我先介绍自己是如何设计这节课的，为什么要这样设计，然后倾听其他教师的分析与评论。

(三)开展听评课活动。针对她们在教学中出现的具体情况进行具体指导，同时也发挥了教研组集体指导的优势。

四、多鼓励促成长

(一)、鼓励她们多学习

一学期以来，她们通过参加培训、上网学习、阅读有关杂志等各种方式获取课改信息，不断更新自己的教育理念。只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的理念理解自己的教育实践。

(二)、鼓励她们多听课

我们学校开放周，有个最轻松的听课传统和环境。只要是公开课，不论是什么科目的是谁的，都可以去听。”于是，她们就多了很多向老师学习的机会。我要求她们每次听课后都应该向开课教师学习至少一个地方。这是不断提高自身教学水平的一种途径。在学习的过程中，她们受益匪浅。

(三)、鼓励她们动笔

作为一名年轻的教师，不仅要提高自己的教学能力，平时还应注意反思、积累，多写些东西，朝科研型发展。一学期来，她们坚持写教学反思，通过这样长期地认真实践、及时总结，她们的写作能力、教学水平都在不断地进步。

(四)鼓励她们多开公开课

每一次的公开课都可以当作自己能力提升的重要阶梯，与老师们交流的重要平台。开课过程中，她们能自如调动学生的积极性，认真分析教材，有序突出重点、突破难点，逐步学会用教材，走出教材。

另外，为提高新教师的教育教学水平，促进新教师专业快速成长，10月25日至28日，我们对新教师的常态课进行了跟踪指导。

活动中，几位新教师运用新的教育理念，给课堂带来活力。丰富的教具及生动活泼的教学方式，给孩子们带来全新的感受。她们用激情吸引着孩子们的目光，用热情激发着孩子们的学习兴趣，尽情展示自己独特的教学风貌。活动后，教师间进行认真的自评、互评，认真总结教学经验与课程反思;听课的老师对每个活动进行认真的点评，帮助新老师进一步改进课堂教学，提高自身的教学水平。

教学中各有长处，互相学习，取长补短，相互受益。在指导和培养新教师的过程，我从她们身上也学到了不少东西。通过开展灵活多样的教学教研活动，我和年轻的教师共同提高了教学水平。以上是我的几点体会，今后我将和新教师们一起努力，在教育的天空中展翅腾飞，力争为教育事业多做贡献!

第五篇：新教师--新收获--新感悟

优秀教师演讲稿——我的学生我的爱

有一首歌最为动人，那是师德;有一种人生最为美丽，哪就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱散播着希望。”

在这神圣的三尺讲台上已经工作了十三年，风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，因为我爱当教师，我爱我的学生。苏霍姆林斯基说：“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，乐于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，只可都不忘自己也曾经是个孩子。”因热，我懂得了教育孩子要从爱开始。课堂上，我对每一个孩子要求都很严格，因为我告诉我的学生，我宁愿你们现在因为我的批评而暂时记恨我，也不希望你们将来长大了，因为我的不管不问而恼恨我。课下我和他们打成一片，渐渐地，他们和我成为了朋友，还记得去年的平安夜，我成为办公室收到平安果最多的老师，哪一个个精心包装的平安果表达了孩子们对我的信任和喜爱。

每天简单重复的忙碌或许是我们遗忘了身边小事的影响，忙忙碌碌见错失了许多生动。今年正月十三，我在街上碰到三班的王清松和他的爸爸去配眼镜。他是一个调皮的孩子，学习程度不好，而且上课也爱捣乱。他爸爸问我在校的表现，我说：“清松平常上课的表现可以，虽然他的成绩不是特别优秀，不过他还是很知道用功的。”尽管说这话有点儿虚伪，因为正在假期，所以我没有说他的缺点。开学以后，一直到现在，数学课堂上，王清松就像换了一个人，他上课戴上眼镜，学习很认真，即使有时候还是想做点儿小动作，可是如果看到我注意到他，他立马坐好。这件事深深地震撼了我，原来我们无意间的一个眼神，一个动作，一句话，都有可能改变孩子的性格，影响到他们对待学习的态度。我深刻的体会到，成功的教育源于对孩子的理解，宽容和发自内心的爱，我知道，爱自己的孩子是一种本能，而爱别人的孩子是一种行为上的神圣。