三十届科普之冬总结

总结是记录某个时期的学习或工作情况，通过系统性分析的方式，编写出详细的书面报告，通过这份报告的内容，可让我们更加了解工作情况。那如何写出科学合理的总结呢？以下是小编整理的《三十届科普之冬总结》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。

第一篇：三十届科普之冬总结

镇科普之冬活动总结

文章标题：镇科普之冬活动总结

2007年3月8日

按照上级的要求，xxx于2006年11月22日开始开展了第十九届科普之冬活动，镇党委、政府将科普之冬工作纳入重要日程，加大了领导力度，真正做到了统筹兼顾、合理安排、切合实际，使全镇的科普之冬工作得以顺利贯彻和落实。

一、加强领导，落实责任

为

了使科普之冬活动扎实有效的开展，镇党委专门召开党委会具体研究落实科普之冬工作，制定了《xxx第十九届科普之冬工作方案》，对科普之冬工作进行了详细的安排和部署，成立了领导小组，制定了责任目标，对各有关单位提出了具体要求，从组织上保证了全镇科普之冬工作的正常开展。

二、积极运作，不走过场

按照上级的要求，结合本镇的实际情况，我们采取了不同形式进行培训。

11月22日至12月6日，开展“送科技入村”培训活动。县农业推广中心、镇农村经济技术服务中心、镇畜牧兽医服务中心等单位的专业技术人员组成技术下乡小分队，深入各村详细讲解了高产奶牛饲养、青贮玉米、畜禽防疫、平衡施肥、植物保护、大豆高产栽培等方面的常用知识和实用技术，发送科技资料500余份，当场接受技术咨询100余次。各村两委成员、后备干部、农业技术员、畜牧防疫员、种养殖大户等400余人次参加了培训。

3月12日至20日，开展农民科技“点菜”活动。由各包村工作组深入各村屯采取召开座谈会与入户走访相结合方式，详细调查了解农民备春耕生产情况，种植计划情况，农业科技知识需求情况，并及时总结反馈，为科技人员“埋单”提供可靠依据。

通过“科普之冬”系列活动的开展，大大提高了农民的思想意识和科技水平，充分调动了广大农民学科技，用科技的积极性和主动性。目前，xxx共有科技示范户35户，示范品种8个，种植大户73户;优良品种使用率达到100，粮经饲种植比例4：3：3;调整了农村经济结构，为农民增收致富夯实了基础。

同时，通过科技知识的学习，也使全镇涌现出一批科技致富典型.如菜窑村于学富与镇科技人员结成“科技帮扶对子”，利用发展畜牧业养殖的优惠政策及技术咨询便利优势，发展奶牛养殖事业。率先建起300平方米标准牛舍，60平方米仓库，三个可容纳600吨玉米秸杆的青储窖，购买2台轧奶机，一台55马力拖拉机、三台四轮车及配套农机具，实现了种植养殖机械化、科学化，现奶牛存栏51头，年收入50万元，并且他每年都在科技培训班上将自己的养殖技术无偿地传授，主动扶持贫困户发展养殖业，在资金上资助，在技术上指导，为他们解决实际问题。在他的帮助下菜窑村现有养牛户20户，养羊户10户，奶牛存栏96头，黄牛存栏50头，羊存栏1200只，预计创收130.9万元。通过这些致富典型的带动作用，转变了我镇农业生产经营传统观念，现全镇共有各类养殖大户56户，畜牧产值实现975万元，同比增长11.8，养殖业成为我镇经济发展的一项重要产业。

中共xxx委员会

2007年3月8日

《镇科普之冬活动总结》来源于，欢迎阅读镇科普之冬活动总结。

第二篇：县科协“科普之冬（春）”科技下乡活动总结报告

县委宣传部：

为贯彻落实党的十六届六中会议精神，从去年冬天到今春开展的“科普之冬(春)”科技下乡活动已告一阶段，现将活动开展情况作以下总结汇报。

一、活动开展情况

我县“科普之冬(春)”科技下乡工作在县委、县政府和县委宣传部的直接领导下，在上级业务部门的指导下，我们坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻中国科协《关于进一步加强科普工作的通知》精神，以普及科学知识、提高广大群众科技素质、实现“三增一稳”为目标，以科普宣传、科普培训、科普示范、科技服务为手段，集中活动与分散型“科技下乡”活动相结合，高层次专业技术知识理论培训与农村实用技术操作培训结合，实用技术推广与试验示范项目结合的灵活多样的形式开展工作。由科协牵头，集中开展“三下乡”大型活动1次，出动宣传车辆3辆(次)，宣传推广农业新技术3项，印发各种农业技术资料1.5万多份，科普挂图、庄浪县科技成果展牌展览6幅，分散活动10次，分六个活动小组，分别组成农牧、林业、水利、水保、农机、科协6个科技下乡服务小分队，宣传农业技术6项，发放技术资料1.2万份，下乡乡镇18个，入乡宣传面达100%，下乡科技人员达106人次。举办各类农业技术培训班5期，培训人数820名，在县广播电视台《科技园地》栏目，播发科技稿件达5份，播放科技录像带3部。

二、主要做法

1、加强领导，精心组织，明确任务，周密安排。开展“科技下乡”活动是一项贯彻党的各项方针政策、集中向全民普及科技知识的一项宏大的社会工程，需要动员全社会的广泛参与，为了切实搞好这项工作，必须加强领导，精心组织，明确任务，周密安排。县委、县政府对活动高度重视，精心组织，明确“科技下乡”活动的具体内容，我们按照安排，抽组由分管领导、科技骨干组成的精干队伍开展科技下乡工作。把党的温暖送到群众心上，把科学技术送到农民手中。

2、充分利用基层科普网络组织，开展科技宣传和科技服务。农科站、林业站、畜牧站、水管所、农机站、乡镇科协、协会等基层单位，围绕推进农业产业化、依靠科技进步、实现农民增收问题，举办良种培育、蔬菜种植、科学施肥、果树、经济林栽培、修剪、畜禽养殖、药材种植、农业机械操作、维修、保养技术等各种农业实用技术宣传、讲座，专门为群众提供科技致富信息，开展科技服务。通过各种形式的科技下乡宣传活动，密切了党和群众关系，充实了群众文化生活，使群众真正得到了好处。

3、开展各类农村实用技术培训

开展各类实用技术培训是“科技下乡”的主要内容，是加速科技成果转化和提高农民科技文化素质的主要途径。按照省、地业务部门要求，由县科技领导小组统一分解任务，县直有关单位和各乡镇具体组织实施，由县农牧、林业、水利、水保、农机、团委、妇联、党校、农广校、农职中、电大、科技局、科协等部门的科技人员和专业教员，具体承担培训任务，进行各类实用技术培训和推广。

4、是点面结合，突出重点，在“科技下乡”宣传和科技培训推广工作中，我们始终采取“ 以点带面 、点面结合、突出重点、辐射带动”的形式，及时总结经验，对好的经验和做法及时表彰推广、对缺点和不足进行检查督促，指导、保证“科技下乡”工作在全县经常的顺利的开展。

1—4月份集中“科技下乡”活动告一段落后，经常性的科普活动还要经常进行，今后要进一步开展“科技活动周”、《科普法》宣传和科普进社区宣传的集中和分散活动，把科普宣传工作融进各项社会活动中去，成为社会各界的自觉行动

第三篇：高台三中第二十二届科普之冬活动总结

根据高台县委办和政府办关于开展第二十二届“科普之冬”活动的文件精神和县教体局的有关要求，我校制定了《高台三中第二十二届“科普之冬”活动实施方案》，并于2011 年12月末至2011年3月末，在全校范围内广泛开展了第二十二届“科普之冬” 活动。

活动期间，全校各级组织、各教研组、各班等30余个科普之冬活动领导小组成员、组织结合我校实际，组织开展了技术培训、科普展览、科普讲座、科技文化 “进社区”等多项科普活动。据统计，全校共举办各类科普技术培训班10期，培训学生1000多人次，培训各级各类干部100多人次;普及推广学校实用科普技术30多项;举办科普展览3次，参加人数1500多人次;放映科教片4场，观看人数1800多人次;通过开展“科普之冬”活动，极大地提高了全校师生科技水平，在全校范围内形成了宣传科学方法、普及科学知识、弘扬科学精神的风尚，为我校的全面发展和精神文明建设奠定了坚实的基础。

一、主要做法及收效

第二十二届科普之冬活动由于受到学校各级领导重视及相关部门密切配合和全校师生的支持，特别是广大教师的积极参与，因而取得了可喜的成绩。我校的主要做法是：

1、领导重视，组织精心

去年12月初，全校召开了第二十二届科普之冬活动动员会，

学校党委书记副校长刘天彪、副校长周兴斌到会并讲话，全校各级单位主要领导参加会议。会议对如何搞好全校第二十二届科普之冬活动进行了动员和部署，下发了活动实施方案。把任务进行了层层分解，做到各司其职、各尽其责，齐抓共管。活动期间，学校校长黄永翔同志几次过问科普之冬活动的进展情况，从而保证了科普之冬活动扎实有效、健康发展。

2、形式多样，注重实效

这次活动以提高全校师生科技文化素质为宗旨，坚持“实际、实效、实用”的原则，开展了形式多样、内容丰富的科技培训，使广大师生真正掌握一项或几项实用科普新技术，达到每个教研组有一个科技带头人，每班有一位科技之星，每个年级有一个科普活动小组。物理教研组组织全组教师就结合本组实际如何开展科普知识进课堂和开展小科技、小发明、组织科技创新制作等活动。音体美组组织全组教师开展了科普绘画比赛，参赛师生达到100多人，同时和高台县人民西路社区积极联系，进行了 “文化进社区，小手拉大手”文艺演出，得到了广大老百姓的大力赞扬，拉进了学校和社区的关系。学校党支部为加强我县农业信息化进程，积极向上级争取资金，为我校党支部联系帮扶结对的黑泉乡新开村赠送电脑3台，打印机一台，“科普之冬”活动期间，邀请新开村党支部书记、村长等一行8人，来我校进行座谈，观摩，给老师和同学们进行农业科普使用技术座谈会，围绕优质、高效、外向型、生态型农业开展了座谈交流，使全体师生收到了一次良好的科普实用技术教育。

3、密切合作，齐抓共管

“科普之冬”活动是一项较大的系统工程，需要全校各部门的密切配合。在第二十一届“科普之冬”活动中，各个教研组根据各自的学科特点和实际情况，积极为科普之冬活动提供服务，形成了同心协力、齐抓共管的好局面。在 “文化进社区，小手拉大手”文艺演出活动中，学校党支部、团委、音体美组，语文组等部门精心构思认真策划，积极排练节目，和广大群众拉家常、办好事。学校信息组及时报道了“科普之冬”活动的活动情况，营造了科普之冬活动的良好舆论氛围。

4、突出特色，搞好培训

(1)理化生教研组根据学科特点和学校实际，致力于我校教学实际，由物理教研组组长许保国，教师张凤天、韩伟等教师组成讲师团，深入全校各班进行培训，培训内容主要以生活中的物理小常识， 化学小常识、科技创新小制作等技术为主。在全校开展讲座10次，放科普电影4场次，现场授课140场次，培训师生达1000多人次。

(2)学校党支部为切实提高农村党员干部的科技素质，增强他们的“双带”能力，对结对帮扶的新开村农村党员及村支部书记进行了培训，并根据村干部的要求，组织技术人员讲解了农村实用技术、化肥和农药的鉴别知识和使用技术，增强了农村党员和村干部带头致富的能力，提高了农村党员的科技技术水平和领导能力。

(5)学校政教处和团委在科普之冬活动中积极宣传科学思想，

反对封建迷信，尤其是对“门徒会”习练者进行针对性的教育，以科学为依据，感化教育他们，使他们远离邪教、摒弃陋习，走入正规。活动期间，开展科普报告会四次，播放科教电教片8次，受益1.2万人次。

本届“科普之冬”活动收到了以下成效：

1、科普之冬活动促进了全校师生科技素质的提高。

活动期间，全校相关部门注重用先进的科学技术武装人，用现代科技的思想教育人，用科技进步的成果示范人，广泛深入地培养广大师生的科技意识和市场意识，真正达到了“三个一”的目的，即：每个教研组有一个科技带头人，每班有一位科技之星，每个年级有一个科普活动小组 。

2、科普之冬活动促进了学校和社区的联系。活动期间，学校党支部、政教处及相关部门通过各种形式。积极和人民西路、黑泉乡新开村等村社积极联系，倾心座谈，真心沟通，为他们提供了大量的科技和农业信息， 真正做到干群一条心。

三、问题和不足

第二十一届科普之冬活动虽然取得了一定的成绩，但也存在着一些问题：一是有些科普之冬成员对这项工作不够重视，没有纳入重要议事日程;二是受经费短缺的制约，科技推广的实用技术还不是当今最领先的技术，加之受训学员素质参差不齐，实际操作能力还有待进一步提高。三是由于受地域经济条件限制，工业科普开展的不够好。

针对这些问题的存在，我们将在今后的工作中认真加以解

决，为明年的科普之冬活动打好基础。

高台三中

2011年3月25日

第四篇：科普之冬

“科普之冬”工作实施方案

为深入贯彻党的十一届四次会议精神，全面提高广大人民群众的科学文化素质，，在街道科普工作领导下，海业社区决定在辖区开展科普之冬活动，特制定本方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十一届四次会议精神，全面实施“科普之冬”的工作精神，紧紧围绕区委，区政府的中心工作，动员社会各界力量，在社区广泛开展形式多样、内容丰富的科普活动，进一步提高广大人民群众的科学文化素质，为构建社会主义和谐社会做出更大贡献。

二、活动主题

倡导科学的生活理念，构建和谐社区

三、时间安排

科普之冬活动从2011年1月开始至2011年4月底结束。

四、活动内容

(一)倡导科学生活理念，为构建和谐社区服务。 以加强科普网络、科普队伍、科普阵地建设为重点，以“科普文化广场”、“科普进社区”等大型科普活动为载体，充分利用社区服务站、活动室、图书室等阵地，积极节约资源和保护环境、建设和谐社会的科学思想宣传和普及工作，努力营造崇尚科学、讲究文明、破除陋习、反对迷信的良好氛围，培养市民形成科学、文明、健康的生活理念和生活方式。

(二)培养创新意识和实践能力，为推行素质教育服务。 充分发挥各社区关心下一代工作委员会的作用，协调辖区各中小学校开展青少年科普教育，组织学生参加“大手拉小手”、“节能在我身边”、“科技冬令营”、“科技创新大赛”等科普教育活动，举办科技讲座、科学咨询、科普展览等引导广大青少年积极参与科普活动和社会实践，开展培养未成年人学习科学、崇尚科学，摒弃陋习，不断提高思想道德素质和科学文化素质。

五、具体要求

科普之冬活动是一次主题集中，覆盖面广的全区性重要活动，也是科教兴区的一项重要措施。为保证活动的效果和质量，社区科普工作领导小组要求：

1、提高认识，加强领导。要把科普之冬活动作为科教兴区的一项重要工作来抓、有专人负责，确保科普之冬活动顺利进行。

2、齐抓共管，形成合力。科普之冬活动时间长、规模大、涉及面广，街区相关部门要全力配合，要根据本社区的实际，寻找人民群众对实用技术、科学知识等方面的“热点”，充分发挥各自的优势，整合资源，创新载体，齐抓共管，形成合力，以保证活动的健康发展。

3、广泛宣传，营造氛围。要发挥新闻媒体在科普之冬活动中的作用，及时报导活动中出现的典型事例，形成良好的舆论氛围，要充分利用小区内的宣传板、宣传栏及时宣传科普知识。

第五篇：科普之冬经验材料

创新科普培训模式科技引领农民致富

四合乡人民政府

2008年4月

为了贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》，进一步提高全乡广大人民群众的科技意识和科学文化素质，我们四合乡按照“实际，实用、实效”的原则，紧紧围绕乡党委、乡政府的工作大局，以弘扬科学思想、广泛宣传科学文化知识、倡导科学方法为内容，贴近实际、贴近生活、贴近群众，在我乡广大群众中开展了形式多样，内容丰富，卓有成效的科普活动，培训人数量大面广，成效明显。

一、加强领导，广泛宣传、着力营造良好的科普氛围

我们四合乡把贯彻落实科学发展观同开展“科普之冬”活动紧紧结合起来，摆上位臵，纳入日程，始终把科普工作当作一项重要工作，抓在手上，放在心里。一是健全组织，明确责任。为了切实加强对“科普之冬”活动的领导，我乡成立了以乡长魏东旭为组长，主管乡长赵宝利为副乡长，相关站所参加的“科普之冬”活动领导小组，把任务分解到人，把责任落实到位。从组织上保证了全乡“科普之冬”工作的正常开展。二是精心谋划，制定方案。通过召开乡党委会，集思广义、商讨制定符合乡实际的“科普之冬”活动方案，统一制定活动计划，安排培训任务，协调相关部门落实培训计

1划，已经形成了社会化科普工作的新格局和有利于农村科普工作开展的良好社会环境。三是拓宽渠道，广泛宣传。为确保“科普之冬”活动顺利开展，利用广播站、散发传单等形式，宣传“科普之冬”活动，积极开办科普知识讲座，使科普宣传系统化、制度化、经常化，营造学科学，用科学、爱科学的良好社会氛围，使全乡“科普之冬”活动既轰轰烈烈，又扎扎实实地开展起来。

二、紧密结合当地实际，不断创新培训模式，促进产业结构调

整和农业增效、农民增收

围绕发展生产，结合各村客观实际，紧密结合全乡产业结构调

整计划和农民的需求，确定培训内容，组织动员全乡广大科技工作者，开展丰富多样的培训活动。以增加农民收入为切入点，转变群众思想观念;以推动创新技术为重点，提高产业化水平，为发展全乡经济服务为发展新农村建设服务。

一是突出广泛培训与“一村一品”特色相结合。结合农业结构

调整，开展农民实用技术、农业专业知识和多种劳动技能培训，提高农民的生产技能和致富本领。我们请县农研中心，农机局科技人员，在全乡十一个村分别讲解了西瓜制种，玉米膜下滴灌、杂粮、中草药栽培管理、土豆的种植、大型农机具的使用与管理、安全驾驶与维修，特色养殖、生猪棚式化快速育肥等诸多方面的内容，参听和直接受教育人数达2500人次;通过培训，广大农民提高了科学文化素质，实实在在地掌握了1至2门农业生产实用技术，逐步走上了依靠科技致富的道路。2007年全乡农民人均收入达到3870元,比上年增长13.7%，科普之冬活动起到了积极促进作用。从各村经济

发展的实际需要出发，选用不同的教材，确定不同的培训内容，避免盲目性，提高针对性。

围绕畜牧业发展，充分发挥科学技术在推进“农转牧”战略中

的重要作用和农村广大科技人员和党员干部的中坚作用，积极推进“奶业振兴，万人培训”工程。县畜牧兽医水产局员到新生村开展了针对性强、贴近百姓生产生活的讲座。讲解了奶牛饲养管理，青贮黄贮技术，提高了养殖水平，受培训群众170余人;同时深入生产第一线为农民传授实用生产技术、现场指导，解答难题。全乡鼓励开展畜牧兴家活动，帮助养殖户学会一项新技术，进一步把科技转化为生产力，为实现万头奶牛大乡目标奠定基础。还请县科技信息产业局科技人员深入新生村就奶牛的精养和管理，青贮饲料的制作工艺流程及技术要点做了详细讲解，受培训群众近80人。同时还为受培训的养殖户发放了5箱价值1500元的黄贮饲料调制剂。

围绕优化农业结构，推进“一村一品”，加强农业基地建设，我

们采取了因材施教、因地施教、因需施教。聘请大庆牧草总公司科技人员到东胜村讲解饲料甜菜的栽培管理技术，受培训人数200余人，还请碧港公司技术人员讲解了马铃薯种植高产技术，受培训群众100余人，群众受培训后都感到受益匪浅，自发成立了马铃薯协会，促成该村成为马铃薯种植专业村;大庆药业有限公司通过在丰田村培训推广板蓝根、铁芪等中草药种植技术，使当地中草药种植增收32%，受到群众的好评。通过基地的培训，对新技术进行辐射推广。目前在丰田村的带动下，中草药种植已辐射到周围五个村，由原来试验的一个村亩发展到如今的亩，而且规模日益扩大，

效益逐步提高。还请县天宏种业公司科技人员到我乡丰田村讲解玉米膜下滴灌技术，受培训群众达1000余人。农民充分意识到了只有转变观念才能增收、只有依靠科技才能致富，并在该村掀起了适用高科技种植的热潮。

二是突出技术培训与定单签定相结合。依照互帮互助，互利互

惠的原则，受培训群众在学到新技术的同时，对增收满怀希望，积极与相关企业公司签订订单合同。东胜村村民与大庆牧草总公司签订了饲料甜菜种植合同1500多亩，与县碧港公司签订种植合同5000多亩，同时碧港公司为该村群众从依安、明水等地调运优质马铃薯种子吨;丰田等六个村村民与大庆药业有限公司签订中草药种植合同3850亩。这些订单的签定给广大受益群众吃了定心丸，签定了农民发展生产的信心，扩大了全乡经济作物的种植面积，崭现了由传统粮食种植向高效益的经济作物投入的转变新格局。结合我乡实际，在全乡还开展了测土配方施肥，向农民推介适宜各村种植收益较好的优良作物品种，并发放宣传单7000多份，从根本上解决了农

民在种肥选购上的看同随从思想。

三是突出座谈研讨与电化教育相结合。针对群众素质参差不齐，

农业技术水平相对较弱的情况，为农业产业化发展提供了有力支撑。充分利用我乡现有的电教室，在全乡5个村的电教室组织群众收看科技影碟、播放了玉米膜下滴灌技术，奶牛饲料管理的种植，大型农村具的使用与管理，实现了“一人讲，万人听”的规模化科普培训新模式。使受培训群众更加直观的接受教育，更加透彻地掌握新技术。及时召开座谈会，让群众与专家零距离接触，在友好的气氛

中交流，为农业产业化发展提供了有力支撑。

四是突出建设农家科技书屋与开展校乡科技共建相结合。在全乡各村大力实施“农民科技示范书屋”工程，引导农民群众 “多读书、读好书”，进一步提高农村劳动力素质，激发农民自我创新能力。今年我乡利用与县图书馆的业务关系，共同开展科技图书下乡活动，共在丰田、新生、东胜、福发发放科教图书100余册，科技光碟100余张，又协调县科技局为我乡投放科技图书1000余本，科技光碟80余张，并且全部发放到农民手里，与此同时，我乡还与八一农大校乡共建为契机，抢抓科技专家无偿提供技术服务的良好机遇，以示范基地和乡电教室为载体加大科技转化力度请专家教授，在福发村和东胜村为乡科技人员和广大养殖户讲解奶牛的饲料和管理和大豆栽植等技术，传授了养殖技术，提高了种植水平，并发放科技图书资料，受培训人数1200余人。

五是突出效益引导与典型带动相结合。瞄准当地农村科技示范户和专业大户，有针对性地开展农业产业经营管理知识和新技术培训，取得显著成效，涌现出了一批依靠科技致富的典型人物。如丰田村中草药种植带头人许艳彬，自己无偿为农户讲课，利用闲暇时间亲临种植地块为种植户作技术指导30余次，指导80余人。去年仅中草药每亩收入1050元，用实效带动了5个村的中草药种植。在科普活动中，我们注重用身边事教育身边人，对各业典型户随发现、随宣传，通过典型户的带动作用来推动农民跟着学、跟着干，从而把一部分农民从传统农业中解放出来，搞特色养殖和特色种植，拓宽了农民的增收渠道。

三、加强督查，狠抓落实，加快科普惠农兴乡步伐

我乡在上级党委和政府的正确领导下，认真按照上级的要求创建科普活动。加大政府监督力度，积极运作开展活动，不走过场。动员村支部、村民委认真学习上级有关科普活动文件， 积极抓好科普阵地，建立科普书屋、购买图书杂志、报刊、并经常开展交流活动，使全乡村民学有阵地、做有榜样、干有方向、生活丰富多彩。依靠广大科普志愿者和科普通讯员的大力配合支持，坚持不懈抓落实。同时要加大投入力度，创新方法，创新手段，使科普宣传渗透到基层，渗透到生活环节中，从而加快科普惠农兴乡的步伐，推动全乡经济协调快速发展。

通过开展“科普之冬”活动，使广大群众转变了观念，提高了认识，激发了学科技、用科技的积极性，给乡域经济的发展带来了活力，为扎实推进新农村建设奠定了基础。但与其它兄弟乡镇相比还存在一定的差距。今后我们四合乡将始终不渝地把科普工作当作一项重要工作来抓，摆上位臵，纳入日程，广泛宣传，狠抓落实，确保科普工作高标准、高质量完成。