青年节活动策划书

2022-07-12

第一篇：青年节活动策划书

5.4青年节活动策划书

青年节活动策划书一(大学)

活动名称：“咏党史?书党爱”诗文征集大赛

活动主题：回望从前，过去，展望祖国的发展。

主办单位：社团联合会?晨帆新闻社

活动对象：xx农大全体学生

活动地点：xx农业大学农学院三楼

活动时间：20xx年4月1日

活动的目的及意义：在“五?四”运动来临之际,我院特举办红色日记：“咏党史?书党爱”诗文征集大赛。以该活动为载体,培养学生的爱国主义情怀，为学生创造一个个性发展的舞台,提高学生综合素质，丰富学生的课余生活，发掘学生的潜力。用发展的眼光去看中国的发展，用年轻而又真实的文笔勾绘出祖国美丽的画卷。

预期效果：唤醒同学们最深处的记忆，通过一个月的诗文征集活动，不仅使学生在写作方面有所提高，更重要的是在本质上提高了对待中国的历史，对待党的观念。在师生中树立起了党的丰碑.活跃了大学校园文化，凝聚起文学的文化氛围。

可行性分析：

(1)在活动方式的选取上，我认为还是颇具独特之感的。此次活动的征文范围是全校性的并且没有年级和专业的限制，所以只要想写，就会有机会让同学看到你和别人不同的观念，和别人不一样的思考角度。这是作为吸引参赛人员的亮点，因此在这方面我们有100%的把握。

(2)活动的举办地即编辑部门的所在地，我们选择了农学院三楼的一间空闲办公室，不许另行租用。而且我们会有特邀各院领导为我们担当临时主编，由晨帆新闻社社长任常驻编辑，新闻社的干事负责文章的整理和各类事务的通知，这样我们就解决了人员问题。

(3)征文的方式也是很有保证。为了方便同学们，保证把最新的诗文第一时间通过最便捷的渠道汇集到我们这里，所以，我们将用电脑24小时不间断征稿，各大主要征文箱每天查收。

(4)活动的经费预算上，我们采取的是节约制，譬如我们在活动的宣传上节约了大概比初期少30%的资金，在获奖文章的奖励上压缩到了初期的50%。最后的图书出版方面我么本着质量与消耗成反比的宗旨。因而，我们所涉及到的预算都是经过反复的思考，确认其实用意义后决定的。

综上所述，我们已经对此次红色日记所涉及的资金、活动统筹地点、活动人员安排等存在疑问的地方做了尽量详细的阐述。尽一切的可能去把活动的可行性做到最大。我们也希望诸位领导可以认真审阅，准许举办一场农大的文字节日。

活动开展：

1、报名方式：

(1)、网上报名：我们将建立专门的网络邮箱，各参加投稿比赛的同学都可以通过网上报名的方式参加到此次的活动中来，在农学院网站上下载报名表格，填好信息后发至(xxxxxxxx@)，邮件名称统一以“1+文章名称+本人姓名+学院+专业+班级+联系方式”命名。

(2)、现场报名：每周二至周六12：00-13：00，持本人学生证、身份证，到农学院三楼报名。

2、比赛流程

第一阶段策划

确认参赛资格(网络报名当天电邮回复确认;现场报名时当场确认，若有问题请及时联系，联系电话：xxxxx 王同学)后。所上交文章需一式两份：一份以书面的形式(a4纸)，一份以电子文档word的形式。以“1 +文章名称+本人姓名.doc”命名。(正文第一行为文章名称，第二行为本人姓名+学院+专业+班级+联系方式)

第二阶段初赛

内容要求：文章的内容需保证积极向上，同时又兼备对党和祖国在这么多年以来所取得成绩的思想体会与心得;可以从不同的层面、角度入手进行主题的切入与选择。但所写文章中不得有反政府、反人民的言论，内容健康，不涉及色情、暴力等与法律相抵触的内容。每周将在评审委员会的评审下选出每周的优秀文章，我们将会以电子邮件的形式通知获选人，所以请注意查收您的电子邮件

第三阶段决赛

最后我们将在每周评选出来的优秀文章中评选出此次活动的经典红色日记，评选的最新过程及结果我们将及时的发送到农学院的网站及校报上，对于入选的文章，我们将通过您所留联系方式第一时间对您进行通知，收到通知后请您携带本人的学生证和身份证前往农学院“红色日记”编辑部领取您所获的稿酬。

奖项设置

一等奖：1名奖金150

二等奖：2名奖金80

三等奖：3名奖金50

优秀奖：若干名

青年节活动策划书二(企业)

为庆祝“五四”运动93周年，迎接党的十八大胜利召开，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，引导广大青年员工牢固树立科学发展的理念，弘扬“诚信、责任、创新、奉献”的企业核心价值观，培养团结奋进、积极进取、开拓创新的精神，充分展示京山公司青年员工积极向上的精神风貌并增强员工的凝聚力，公司团委决定开展“岗位作贡献、青年展风采”庆“五四”青年节主题团活动。现将活动具体事项通知如下：

一、主题：岗位作贡献、青年展风采

二、目的：丰富青年员工生活，搭建相互交流平台，增进友谊，分享工作心得，展示青年员工积极向上的精神风貌。

三、时间：4月20日(周五)

四、地点：惠亭水库

五、人员：公司青年员工，自愿报名

六、组织单位：公司政工科(团委)

七、活动内容：野外拓展(烧烤，野炊，拉歌，小游戏、登山)，听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解

八、活动流程：

1、活动日上午8：00在公司院内集合，将活动参与人员分成几个小组(小组数视参加人数定)。(8:10~8:20)

2、各小组推选组长、副组长和安全员各一名，组长全面负责本小组各项工作，协调分工，并协助团委确保活动顺利开展，副组长负责人员联络，小组之间交流合作，安全员负责本组成员活动过程中的各项安全措施落实。(8:20~8:30)

3、后勤保障人员随车出发，将活动物资搬至活动地点，活动其他人员徒步出发至活动地点，途径惠亭山，各小组团结互助，争取在最短的时间内到达活动地点。(8:30~10:00)

4、开始烧烤和野炊，各小组之间加强沟通和互助，确保食物安全美味。(10:00~12:30)

5、活动中要体现节能环保意识，活动结束后必须进行卫生清扫和东西清理，保持环境整洁。(12:30~13:00)

6、听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解。

7、以小组为单位，进行全体参与者的互动小游戏，游戏输的一组要表演节目。(13:00~15:00)

8、集体从惠亭山爬山返回，各小组团结互助，争取在最短的时间内返回。

九、活动要求：

1、公司属各单位、各部室青年员工自愿报名。联系人：吴小斐(664997)

2、参加活动者需遵守活动纪律，团结互助，并准备娱乐小节目(无硬性要求)，充分展现青年员工风采。

3、活动过程中，参与者要积极交流岗位心得、生活趣闻、厨艺或其他特长。

4、请各单位负责人支持并鼓励青年员工参与该主题活动。

十、活动分工

1、活动组织：公司团委

2、活动总策划：金亚男

3、活动指挥：祝德军

3、活动总责：潘文峰

4、活动摄像、宣传：刘倩玉

5、活动安全：吴小斐

6、后勤保障：刘毓伟、李蓓蓓、商爱玲、李佳

十

一、互动游戏

坐地起身

一.项目类型：团队合作型

二.游戏规则：

1、首先要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;

2、在不用手撑地站起来;

3、依次增加人数，每次增加2个直至每组全员都参加进来。

4、计时起点为四个人坐在地上就位时，计时终点为全员一起完成坐地起身，中间失败或违例则从人数不变的环节重新开始。

四.活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。

解手链

一、游戏简介：所有的队员首先左手和左边队友的左手相握，右手和自己对面的队友右手相握，这样手牵手结成了一张网，要求大家在不松开手的情况下，让网成为一个圆。时间短的小组胜利，计时起点为大家面对面的站成同心圆，计时重点为手链全部解开。

二、游戏人数：小组全员(偶数)

三、活动目标：锻炼新团队的沟通，执行及领导力。

人椅

一.游戏类型：团队游戏

二.游戏目的：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。

三.游戏规则和程序：

1、每组所有的成员都应该围成一圈，每位成员都应该将他的手放在前面的队友的肩上;

2、听从主持人的指挥，然后每位成员都应该徐徐坐在他后面队友的大腿上;

3、坐下之后，开始计时，要求先正转二圈，再反转一圈，用时少的一组获胜;

4、要求所有人屁股不能离开身后队友的大腿，否则违例一人次，总时间加5秒。

十

二、活动物资

1、安全：灭火器、云南白药、创可贴、碘伏(吴小斐)

2、烧烤食物：肉食、素菜、烧烤作料(商爱玲、刘倩玉)

3、主食：方便面、白膜、火锅(潘文峰、吴小斐)

4、生活用品：碗筷，纸巾、桌布(李蓓蓓)

5、酒水：纯净水4桶，矿泉水2箱(吴小斐)

6、车辆：皮卡车1辆(潘文峰)

7、工具：烧烤架两套、锅两个(带锅铲)、平底锅一个、木炭、柴火、刀具、砧板(潘文峰、吴小斐)

8、作料：油、盐、火锅底料

9、横幅、旗子、相机

十

三、活动参加人员：(略) 青年节活动策划书三

一、晚会主题与内容

1、晚会主题：拥抱"五四" --扬帆起航

2、晚会时间：XX年五月四日下午七点

3、晚会地点：田家炳地下活动中心

4、主办单位：新疆师范大学化学化工学院学生会

5、报名对象：全体学生(除大三支教的)

6、表彰活动：对这学期有优秀表现的同学提出表扬及鼓励

二、活动背景与目的

89年前--1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。。

三、五四青年评选活动的举办，就是为了通过此次活动，深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。通过向五四青年学习，传承不朽的五四精神，激励大学生时刻牢记使命，弘扬我们青年的雄心壮志，彰显青春色彩。

晚会形式

1、队伍人数：以班为单位，每班至少派出一支表演队伍

2、节目长度：10分钟以内

3、节目形式：晚会设4名主持人，表演方面可鼓励同学们自由组合表演，以大合唱，群舞的灵活新颖的形式。

4、节目要求：有代表性，有较强的感染力，主题突出，一定要保证节目质量。届时由文艺部审核和培训，所有的节目需要提前彩排，最后经过、院团委学生会及其相关领导审查，筛选之后，合格的节目方可在文艺晚会上表演。

5、出场次序：根据晚会主题安排主题安排出场次序，具体安排待定

6、细则：表演着服装统一，精神面貌好，节目内容健康积极向上，节目形式新颖。

四、创意阐述

"五四"晚会，是由我院直接领导，学生会具体组织，学院全体同学共同参与的一年一度的大型盛会。为了表扬一年多来支持团工作和为团工作做出贡献的优秀青年和集体，特此召开本次表彰大会。，为突出本次晚会的特色性与可欣赏性，今年的晚会有以下设想：

1、体现特色性(为了使晚会具有校园舞会的统一特色，特采用大众型舞蹈和合唱)

2、加强互动性

3、扩大参与性(分发荧光棒，统一挥舞手型;观众上台和主持人做游戏等)

4、丰富欣赏性

五、晚会备进展

1、晚会策划及准备期(3月30日~4月10日)

本阶段主要完成宣传，节目收集，主持人确定，舞台设计，及确定赞助商

2、节目收集：由文艺部召集文艺委员开会，安排节目的工作及介绍节目的流程工作

3、选拔主持人

4、节目征集时间

5、晚会协调及进展期(4月11日-4月27日)

6、第一次彩排：4月15日

7、公告初定节目名单：4月16日

8、晚会节目细节修改：4月17)

9、第二次彩排：4月23日

10第三次彩排：4月30日

六、各部分工

1、外联部：主要负责联系赞助和演员化妆以及主持人礼服。

2、办公室部：发放邀请函，节目单。

3、文艺部：组织策划，选排节目。

4、纪检部学习部，：剧务

5、宣传部体育部：制作节目单、门票，张贴海报，宣传展板，条幅和布置晚会现场

7、学习部育部：搬放调整音响灯光

8、纪部：维持现场纪律

9、其听凭调遣

七、经费预算

横幅：30元

海报：50元

舞台布置：400元

演员及主持人服装：1500元

矿泉水：100元

礼品：300

场地申请

尊敬的领导：

我院因要于XX年5月4日举办"五四"青年节晚会活动，特此申请田家炳地下活动中心。希望在这个有意义的日子里能够让同学们学会继承与发扬五四运动所包含的 "爱国、进步、民主、科学"的!望领导批准!

第二篇：五四青年节团员活动策划书

2014年是伟大祖国建国六十四周年，六十四年的风雨兼程，六十四年的坎坷艰辛，六十四年的腾飞发展，六十四年的光辉足迹。作为一名共青团团员，我们怎能不为他感到骄傲和自豪。为增强团员凝聚力，让团员在新的一年中体现新的活力，以积极向上的面貌迎接工作，我们开展龙凤山庄一日游，在走进现代主题乐园尽情游玩放松的同时增进团员感情，培养团队合作能力，进一步调动和激发广大团员青年爱岗敬业、奉献青春的工作热情。

一、活动主题：弘扬五四精神，凝聚团员力量，展现青春风采!

二、活动时间：2014年5月4日(8：00-18：00)

三、活动人员： 28岁以下团员

四、活动策划人：纪雪欣

五、活动地点：东莞市凤岗龙凤山庄

六、活动安排：

1、早8：30于公司楼下集合，确定人员后出发，公司安排车。

2、来回路途中，大家共同学习五四青年节活动相关背景知识，做些相关趣味游戏问答，在回顾历史的同时也能达到放松身心目的;

3、抵达后，龙凤山庄大门口集合点名、合影留念;

4、早上游玩参观大自然风光，放松身心、激发更大工作热情;

5、下午集体玩互动游戏，锻炼团队的合作能力，执行及领导力(①坐地起身②解手链等);

6、预计下午18点返深。

七、经费预算：

八、其它注意事项：

1、此活动为集体活动，不许私自离队。备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等，以处理突发状况;

2、提醒同事们出发前手机充足电，出游全程保持手机开机状态，方便联系，准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机;

3、期间大家要注意人身安全和自身财产安全，期间出现突发情况时请及时与负责人联系;

4、如5月4日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期;

5、团队必须提前一天确定活动人员(姓名+身份证号)，入园当天所有人员必须带身份证入园;

备注：参加活动者需遵守活动纪律，团结互助，并准备娱乐小节目(无硬性要求)，充分展现青年员工风采。

九、后期反馈工作：

1、负责人听取参加者的意见和建议了解大家对本次出游的满意程度，并进行总结。

2、用本次活动的照片和感想传到群空间，大家共享其资源。

十、活动负责人联系方式

纪雪欣：13723419691陶家林：13510893680

第三篇：五四青年节演讲比赛策划书

“”——庆五四青年节系列活动

策

划

书

主办单位：

承办组织：

1.活动背景及意义 ......................

11.1活动背景 ...................... 1

1.2大赛主题 ......................

22.参赛人员及要求 ...................... 2

2.1参赛人员 ...................... 2

2.2参赛要求 ...................... 2

3.赛事流程及地点 ......................... 2

3.1参赛地点 ....................... 2

3.2赛事流程 ....................... 2

4.参与嘉宾及评委 .........................

34.1参与嘉宾 ...................... 3

4.2评委小组 ...................... 3

5.评分细则及评分内容 ........................ 3

5.1评分细则 ...................... 3

5.2 评分内容 ............................ 3

5.2.1 演讲评分内容 .......................... 3

5.2.2论文评分内容 ....................

46.赛事筹备 .............................. 4

6.1场地布置 ...................... 4

6.2工作小组 ...................... 4

7.经费预算 .............................. 4

1.活动背景及意义

1.1活动背景

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”，五四青年节实际上已固定成一种文化符号，具有象征意义，主要指青年对国家命运的担当，对社会问题的激情破解，对各行各业的唤醒与创造。

2012年五四青年节正值中国共产主义青年团建团90周年，90载艰苦卓绝，

90载荣耀辉煌。此次“”庆五四青年节系列活动，以建团90周年为契机，呼吁广大青年员工积极参与，旨在不断提升我公司组织的凝聚力，充分展示我公司青年员工朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

1.2大赛主题

2.参赛人员及要求

2.1参赛人员

公司各部(室)、分公司、子公司，年龄在45周岁以下的公司员工均可报名参赛。

2.2参赛要求

⑴ 各参赛人员自行准备论文并制作PPT幻灯片。

⑵ 每个参赛人员所发表的演讲时长在10分钟左右，不得偏离“”的主题，使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

⑶ 各部(室)、分公司、子公司至少推荐一名员工参赛。

⑷ 各参赛人员在月前在办公室报名，并在月日抽签决定参赛顺序。

3.赛事流程及地点

3.1参赛地点

3.2赛事流程

(1)由主持人宣布“”演讲大赛开始，介绍到场的评委及嘉宾，介

绍比赛的规则、评分细则;

(2)每位参赛选手按照号码牌登台演讲;

(3)评委依次打分;

(4)工作人员算分后，从第二名选手开始，在每名选手演讲结束后公布上一名选手得分;

(5)工作组统计比分，并请嘉宾评委点评今晚参赛选手;

(6)公布比赛结果，颁发奖品，嘉宾合影留念;

(7)由主持人宣布重庆市三峡担保集团有限公司 “”演讲大赛圆满结束;

(8)工作人员负责做好后期工作。

4.参与嘉宾及评委

4.1参与嘉宾

4.2评委小组

5.评分细则及评分内容

5.1评分细则

(1)采用百分制评分。其中论文50分，演讲比赛50分，最终得分范围为70-100分。

(2)评委现场打分，最后得分保留到小数点后两位。

(3)每位评委打分后，由计分员收集并去掉一个最高分和一个最低分，按照平均分加上论文得分来计算各选手综合得分。

(4)从第二名选手开始，在每名选手演讲结束后公布上一名选手得分。

5.2 评分内容

5.2.1 演讲评分内容

(1)形象气质：衣着整洁，仪表大方，举止得体。(7分)

(2)语言表达：语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅、准确。(15分)

(3)逻辑思维：结构完整、层次分明，概念准确、逻辑性强，论点突出、论据充分，文字流畅、可读性强。(10分)

(4)演讲内容：紧扣主题，立意新颖，内涵深刻，内容创新，特点鲜明，事例生动，感染力强。(18分)

5.2.2论文评分内容

(1)思想性。论文选题紧扣“”的主题，和自己岗位实际出发，立意新颖、内涵深刻。(10分)

(2)科学性。论点正确鲜明、符合实际、表述准确;论据真实可靠、数据准确、处理得当;研究方法科学、推理严密、统计深入。(10分)

(3)创新性。论文采取的研究方法和提出的思想观点，具有一定的创新性。论文注重原创性，引用他人论文内容达到30%以上的不予推荐。(10分)

(4)应用性。论文提出的观点、建议、思路和对策具有理论和实践价值。(10分)

(5)条理性。论文结构严谨、系统性强;概念准确、逻辑性强;文字流畅，可读性强;符合论文规范体例。(10分)

6.赛事筹备

6.1场地布置

6.2工作小组

7.经费预算

本方案完毕

第四篇：传承“五四”精神庆祝五四青年节活动策划书

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家早上好!

我是xx班的xx，今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的中学生》

刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉„„这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。

这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现„„，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。

我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。