学雷锋活动月报告

报告在写作方面，是有着极为复杂、详细的写作技巧，很多朋友对报告写作流程与技巧，并不是很了解，以下是小编收集整理的《学雷锋活动月报告》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：学雷锋活动月报告

学雷锋活动报告

湄控党字[2012]10号

福建湄洲湾控股有限公司关于

开展学雷锋城市管理志愿者服务活动情况报告

莆田市人民政府国有资产监督管理委员会委员会：

根据贵委关于《转发莆田市委办公室关于深入开展学雷锋活动的实施意见的通知》(莆国资办[2012]17号)的精神，我司紧紧围绕“学雷锋、讲文明、树新风”活动主题，精心组织，广泛宣传，积极引导广大党员职工，认真弘扬雷锋精神和志愿服务精神，在全司上下掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。现将有关工作开展情况汇报如下：

一是突出组织领导。一是设立领导机构。公司领导高度重视学雷锋志愿活动工作，为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处，公司领导及时召开专题会议，结合公司实际情况，成立以董事长为组长，总经理、监事会主席、副总经理为副组长，各个部门负责人为成员的领导机构，并指定人力资源部负责活动的日常工作。二是积极动员部署。4月10 1

日下午，公司召开学雷锋活动动员部署会议，会议上，传达国资委关于《莆田市国资委关于“文明城市共建 志愿服务同行”学雷锋城市管理志愿服务活动的实施方案》(莆国资办

[2012]8号)的精神，动员公司党员职工以创先争优为契机，立足各自本职工作，积极参与活动，大力弘扬雷锋精神，倡导文明新风，努力在全司营造出“我为人人，人人为我”的良好氛围。三是指导各子公司开展活动。及时下达转发上级关于开展学雷锋活动文件2份，要求各子公司认真安排，把精神传达给每个员工。

二是突出宣传报道。充分利用宣传栏、横幅和宣传标语等载体，结合每周例行学习、创先争优等活动，积极开展“文明城市共建、志愿服务同行”宣传活动，扩大活动的覆盖面和影响力，强化调动广大员工学雷锋的积极性主动性，深入引导广大职工干部在生活上艰苦朴素，岗位上刻苦钻研，集体中助人为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。

三是突出活动多样化。为了进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，推动志愿服务活动的深入健康发展，我司深入开展“学雷锋、讲文明、树新风”城市管理志愿服务活动。一是将每月5日定为学雷锋城市管理自愿服务集中行动日，有序推进，形成机制。二是组织部分干部职工落实公司各自周边的“门前三包”工作。三是组织35名干部职工(其中湄控10人，海峡15人，山庄10人)

在荔园小区、宝胜、莆田市附属医院等地方，开展清除乱张贴、环保宣传等活动。四是组织45名干部(其中湄控15人，海峡20人，山庄10人)职工到延寿路与东圳路交叉路口等交通要道，开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动，引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。

中共福建湄洲湾控股有限公司总支部委员会

2012年5月17日

主题词： 党建工作学雷锋活动报告

抄送： 各子公司

福建湄洲湾控股有限公司行政综合部 2012年5月17日印发

第二篇：学雷锋活动报告

--打扫校园公共卫生

一、指导思想

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在班级中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进同学们良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

二、活动目标

1、 通过认真地学习和参加有关的活动，构建“优良班风、和谐校园”。

2、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

三、活动主题

弘扬雷锋精神、构建和谐校园 、完善自我、服务他人、奉献社会。

四、具体活动安排

开展“一言一行见功德”的道德实践活动，结合《学生守则》、《学生日常行为规范》加强对班级同学的常规教育，培养同学们文明守纪、遵守道德规范的良好习惯，人人争做小雷锋，立足于校园，对校园中的橱窗进行清洁打扫，开展美化校园环境的活动。

五、活动过程

活动时间：2013年3月1 5日

活动地点：校园各宣传栏

活动过程：同学们带上抹布，在校园的各个宣传栏等地清洁玻璃橱窗。虽然活不是很累很重，但是大家干得都很认真，面对重垢更是极付耐心地擦了一遍又一遍。大约半小时候以后，各小组集合，大家原本洁净的抹布都已又黑又脏，但是见到光亮的玻璃窗都显得如此的兴奋和开心。

六、活动总结

学习雷锋，雷锋精神，是时代的需要，是推动社会进步的强大动力。要进一步学习弘扬正气、催人向上的社会风气，把雷锋精神贯彻到行动中去，形成人人学雷锋、人人是雷锋的良好氛围。

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。

国际经济与贸易班

2013年3月15日

第三篇：学雷锋活动调查报告

关于弘扬雷锋精神开展学雷锋活动的

调查报告

深入开展学习雷锋的活动，在全社会上大力弘扬雷锋精神，是党中央作出的重大决策。如何建立完善的长效机制，推动学雷锋活动常态化，关键是要处理好“感动一阵子”和“践行一辈子”的关系。深入开展学雷锋活动，应重在内化于心，外化于行动。针对当前正在开展的学雷锋活动，结合平原县实际，笔者对如何在新形势下学习弘扬雷锋精神进行了认真深入地调查。

一、雷锋精神的内涵

学习雷锋活动在于弘扬雷锋精神。雷锋精神是雷锋同志先进事迹和崇高精神的理性升华，其核心是全心全意为人民服务的思想道德精神。近40年来，党中央提倡学习雷锋活动，弘扬雷锋精神实践证明，学雷锋活动，虽然是以雷锋的名字命名，但是其主旨并非学雷锋的样子做人，模仿雷锋的故事做事。雷锋精神已经超越了他个人的行为和具体事迹，内涵十分丰富，寓意十分深刻，是一种热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的新时期爱国主义精神，是干一行爱一行，专一行精一行的爱岗敬业精神，是一种艰苦创业，勤俭节约的创业精神，其实质是全心全意为人民服务的社会主义思想道德精神。

二、深入开展学雷锋活动的现实意义

改革开放以来，我国经济建设与社会发展取得了举世瞩目的成就。但是，在物欲横流、道德出现滑坡的今天，当郭美美、小

1 悦悦等一系列公共事件不断挑战着社会的道德底线，当我们的社会和国家一次次遭遇道德危机的时候，当我们所恪守的道德理想信念面对越来越多的质疑时，我们更加怀念与雷锋有关的词汇：“不为名利”、“甘于奉献”，“乐于助人”，“善待他人”。

随着社会主义市场经济体制的初步建立，我国的经济社会和文化形态都发生了巨大的变化。一方面，改革开放引进了西方发达国家的科学技术、管理经验和市场竞争机制，促进了社会进步。另一方面，在经济转型期，由于物质驱动等原因，诸如缺乏信仰、见利忘义、诚信缺乏、人性冷漠、腐败等不良现象在不断蔓延，成为社会关注的焦点问题。正是在这种情况下，人们呼唤雷锋精神，希望通过学习雷锋精神推动公平正义和温情的社会主义建设，提高青少年以及全社会的道德和职业水准。

(一)弘扬雷锋精神是新时期新形势下加强社会主义核心价值体现建设，形成全民奋发向上的精神力量的需要。社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。雷锋精神是社会主义核心价值体系的最好诠释和生动体现。坚持和实践社会主义核心价值体系，就要像雷锋那样，发扬钉子精神，努力学习，树立正确的人生观、价值观和世界观。

(二)雷锋精神是应对社会转型新时期道德领域面对挑战时的需要。它有利于匡正社会转型时期可能会出现的道德失范，诚信缺失的现象，能够引领社会道德水平的提升，促进男女平等、尊老爱幼、扶困济贫、礼让宽容的人际关系形成。

(三)雷锋精神是我们人生的重要精神支柱。任何时代的人们都离不开精神支撑。雷锋精神经过40年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。正因为如此，雷锋精神在我国已深入人心。雷锋永远是人们心目中的英雄，雷锋精神永远是人类共同的财富。人总要有点精神寄托，不能成为金钱、享受的奴隶，在进入社会主义市场经济的今天，我们更应倡导雷锋精神，倡导脚踏实地、埋头苦干、百折不挠、自强不息的时代精神。

三、扎实有效开展学雷锋活动

党的十七届六中全会明确提出，要深入开展学雷锋活动，采取有效措施推动学习活动常态化。新形势下，平原县把“弘扬雷锋精神，做最美平原人”活动，作为学雷锋活动常态化的一项重要内容。围绕这一主题，全县各乡镇(街区)、县直各部门、各行各业高度重视，采取有效措施，扎实开展了一系列学雷锋活动，在全县引起强烈反响。

(一)举办“弘扬雷锋精神，做最美平原人”启动仪式。为大力弘扬新时期雷锋精神，推动学雷锋活动常态化、机制化，3月10日上午，在县城琵琶湾公园演艺广场，隆重举办了“弘扬雷锋精神，做最美平原人”启动仪式。启动仪式上，优秀志愿者宣读了“弘扬雷锋精神，做最美平原人”倡议书;4支志愿者队伍分别上台宣誓;学生方队齐唱了《我们是共产主义接班人》、《学习雷锋好榜样》等歌曲;活动结束后，与会人员及现场群众还在背景喷绘上签名，纷纷表示以实际行动弘扬雷锋精神;活动现场，20余支志愿者队伍还开展了志愿服务活动，受到了群众一致好评。

(二)在全县范围内扎实开展“最美平原人”评选活动。为弘扬雷锋精神，传承中华传统美德，倡导社会文明风尚，县委宣传部、县文明办在全县范围内深入开展了“最美平原人”征集评选活动。要求各单位围绕“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”5个方面，将基层典型人物事迹进行推荐上报。推荐对象面向基层群众，事迹感人、真实、可敬、可学，且具有一定的社会影响力和代表性。县里组织人员对上报事迹材料将进行认真评选，并择优在《平原时讯》刊登，最终确定的“最美平原人”人选，将适时进行隆重表彰。目前，全县已上报“最美平原人”人选60多人，在《平原时讯》刊登人物通讯30多期，在全县营造了浓厚的氛围。

(三)成立平原县志愿者协会，推动学雷锋活动常态化。县文明委把开展志愿服务，作为弘扬雷锋精神的有力抓手和培育道德风尚的载体平台。为确保活动扎实有效开展，县里成立了平原县志愿者协会。协会是由县委宣传部、县文明办监管，宗旨是弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，开展志愿服务活动，全面推动我县学雷锋活动机制化、常态化。全县60多个职能部门均成立了志愿者服务站，志愿者人数不少于单位总人数的百分之二十。各志愿者服务站统一队伍名称，统一志愿者服装、标识、队旗、服务口号等。各单位在县文明办的具体指导下开展日常工作，除参加全县组织的志愿服务活动外，结合工作实际，制定全年活动计划。每次开展活动前，向县文明办备案。同时，将视频、图片等资料存档。县文明办还对各省市级文明单位志愿服务活动开展情况进行专项督导检查，并将其作为省市级文明单位

4 申报、考核的主要内容。县委宣传部、县文明办将适时召开专项总结表彰大会，对评选出来的“最美平原人”、先进志愿服务站、优秀志愿者进行隆重表彰。到目前，全县已开展各类志愿服务活动120多场次，受益群众3500多人。

四、如何推动学雷锋活动常态化

(一)弘扬雷锋精神，关键是要抓住实质。雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，“干一行、爱一行、钻一行、精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神。学雷锋一定要抓住这个实质，当然需要有一定的方式，但活动方式必须有助于体现雷锋精神的实质。

(二)弘扬雷锋精神，要务实地学习雷锋。务实地学习雷锋，首先要把雷锋当作一个普通人，当作一个离每个人都很近的“好人”，让今天社会上的每一个人喜欢他，愿意成为他那样的人。其次是站在公民人格塑造的角度，去解读雷锋，挖掘雷锋人格中的营养要素。例如他的责任义务意识和真挚善良的情怀，把他作为许多许多值得学习的人之一，引导人们更多的意识到公民人格塑造的重要性，认清自身人格的不足，去完善自己的公民人格。如果简单拔高不断重复地用煽情的方式去宣传雷锋，就可能导致雷锋精神断灭。如果要雷锋精神得到传承，就站在市场经济社会现实中去体悟和解读雷锋，找到雷锋精神与公民人格塑造的结合点。

(三)弘扬雷锋精神，必须结合时代的需要。在市场经济条

5 件下，如果把50年前产生与计划经济时代的雷锋精神一成不变的简单照搬，则无论在雷锋精神的内涵和学习形式上都可能有一些不适应问题。因此，必须根据时代发展的需要，对雷锋精神给予一定程度的扬弃，使之与当今社会需求进行对接，在继承其核心价值体系上赋予新的特征，并进行制度构建，从而避免说教式的思想教育和形式主义的学习运动，提高雷锋学习活动的效果。例如可以探索把学习雷锋精神的无私奉献、乐于助人的高尚情操与现代青年志愿者活动进行对接，把学习雷锋公而忘私，廉洁奉公的美德与党政机关的反腐倡廉教育和廉政制度建设进行对接，把雷锋干一行爱一行的“钉子”精神与各行各业的文化建设和岗位责任制进行对接，促使学习雷锋活动常态化、制度化。

(四)弘扬雷锋精神，要与精神文明创建活动结合起来。各地要将学雷锋活动作为精神文明建设的重要组成部分。要求各省市级文明单位组建志愿者服务队伍，坚持常年广泛参与帮困助弱、文明创建、无偿献血、公益服务、交通协勤等志愿服务，积极参与劳务奉献、智力服务和应急援助等各类志愿服务活动，自觉树立正确的社会主义荣辱观，推动全社会形成和睦互助、友爱向善的良好氛围。同时，通过志愿服务，带动更多的党员干部坚持岗位学雷锋，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起，在“岗位学雷锋，行业树新风”的活动中，培养爱岗敬业、无私奉献的高尚情操，从而形成“奉献在本职”的良好风气。

第四篇：学雷锋活动总结报告1

予人玫瑰，手留余香

——学雷锋活动总结报告

“予人玫瑰，手有余香”是英国的一句谚语，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。

3月26日至27日，本班响应学校的号召进行了“学雷锋活动”，打扫主教301教室卫生。主要是扫地、拖地、擦黑板等，从开始到结束，我们一直都认为打扫教室卫生是一件非常光荣的事情。

学习雷锋，做好事不求回报，一个笑容也足矣。雷锋的原则是“做好事不留名”，我们而是通过有形的付出收获无形而珍贵的做人的道理。或许打扫教室卫生是一件微不足道的事情，但是这足以温暖其他来教室看书的同学的心。尽管过程中会有一点点辛苦，但是我们看到那些来看书的同学们的开心笑容，我们也从心底里涌出了快乐。通过无私的付出，大家也明白了付出了给予自己也会有快乐。确实，付出不一定要得到物质上的回报。精神上的快乐，思想的升华更容易永远地保留在我们的心中，使我们一生受用。其带来的温馨仅通过不必言传的行动即可在心间撒播。

在眼中平凡微小的细事，传到内心也是心中强大的温馨之事。此时，一切即可表明物质上的收获远远比不上心灵上的收获如此强大。

当然，在收获人生道理的同时，我们更加知道需要无私的付出。在付出的时候，想到的更应是“无私”，而不是“回报”。学会无私地付出，可能最后意外地收获更多的幸福，筑成我们人生完美的堡垒。

也就是说，在日常生活中，要助人为乐，只要心中有一种爱人的心，你的生活会少很多烦恼，简单的说就是无忧无虑才是快乐的源泉。如果不慷慨，你可以试着改变这种尴尬的局面，真正理解其中的内涵，不要对生活充满一种排斥感，只要心存阳光，所有流汗淌泪的日子才会灿烂生光。

帮助别人其实就是在帮助自己。予人玫瑰，手留余香。

国贸班

2013年3月26日

第五篇：三.五学雷锋活动报告

“跟着郭明义学雷锋”三·五期间活动报告

新开岭乡中心小学少先大队

为宣传落实《关于在全县启动开展2018年“跟着郭明义学雷锋”青年志愿者行动的通知》，我校结合本地实际情况，举行了以下活动：

3月5日，学校在间操举行升旗仪式，朱校长作国旗下献词。号召全体师生 学习雷锋精神，做新时代的郭明义式的活雷锋。大队辅导员诵读了2014年习近平主席给郭明义爱心团队的回信。

3月5日，在学校少先大队组织下，召开各班班主任工作会议。传达团县委、教育局文件精神，解读文件精髓、根据本校实际情况部署三·五活动事宜。同时 提出贯穿全年的设想。

3月6日，全校各班举行了不同形式的“身边的雷锋”主题队日活动。有的班级唱《学习雷锋好榜样》、有的班级讲雷锋的故事、有的班级寻找身边的雷锋……让学生再次亲身感受雷锋精神的伟大，感受身边的活雷锋带来的正能量，感受郭明义这位家乡人带来的骄傲，感受国家对精神文明的高度重视。切实体会到少先队员

学雷锋的时代要求!

3月5~6日，利用学校的宣传平台，红领巾广播站及时广播雷锋事迹材料、郭明义事迹简介。让学生明白小事也能成就大梦想，善小而不为。从小就树立为他人无私奉献的信念，只有这样，长大才能为集体、为国家、为人民服好务。电子显示屏也打上了宣传标语。

3月7日，各班组建了学雷锋小组。把学雷锋活动常态化，持久化，真正 把雷锋精神落在实处。