第一篇：成语分类整理范文
容易误用的成语分类整理
一、望文生义，主观臆断
文不加点：点：删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
首当其冲(chîng)：当：承当，承受;冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。
三人成虎：三个人谎报城市里有老虎，听的人就信以为真。比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。 五风十雨：五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。
对簿(bù)公堂：簿：文状、起诉书之类;对簿：受审问;公堂：旧指官吏审理案件的地方。在法庭上受审问。
大快人心：指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快
屡试不爽：爽：错。屡次试验都不错。
久假(jiǎ)不归：假：借;归：归还。原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。
差强(qiáng)人意：强：振奋。形容勉强使人满意或还能振奋人们的意思。
万人空巷：空巷：街道里弄(lîng)里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。
光怪陆离：光怪：光彩奇异;陆离：开卷参差。形容奇形怪状，五颜六色。
不刊之论：刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。
涣然冰释：涣然：流散的样子;释：消散。像冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。
空穴(xuã)来风：有了洞穴才进风。比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。也比喻流言乘机传开来。
空谷足音：在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访。 善刀而藏：善：拭;善刀：把刀擦干净。将刀擦净，收藏起来。比喻适可而止，自敛其才。
暴虎冯(píng)河：暴虎：空手搏虎;冯河：涉水过河。比喻有勇无谋，鲁莽冒险。也比喻果敢勇猛。
酒囊饭袋：只会吃喝，不会做事。讥讽无能的人。
有口皆碑：碑：指记功碑。所有人的嘴都是活的记功碑。比喻人人称赞。 不足为训：足：够得上;训：法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样。
不以为然：然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。
不以为意：不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。
人面桃花：形容男女邂逅钟情，随即分离之后，男子追念旧事的情形。(出处：唐·崔护《题都城南庄》诗：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”)
奇文共赏：少见的好文章大家一道欣赏。
城下之盟：指在敌方兵临城下时被迫签订的屈辱性的和约。
穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。
身无长物：除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。
细大不捐：细：微，小;捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。 间不容发(fà)：空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。
罪不容诛：诛：把罪人杀死。罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。
大方之家：大方：大道理。原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。
二、不明语源，不知本义 秦晋之好：春秋时，秦晋两国不止一代互相婚嫁。泛指两家联姻。
明日黄花：明天：指的是重阳节过后的一天;黄花：菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。
目无全牛：牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。
守株待兔：原比喻不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。
庆父不死，鲁难未已：不杀掉庆父，鲁国的灾难不会停止。比喻不清除制造内乱的罪魁祸首，就得不到安宁。
四面楚歌：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
卧薪尝胆：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。 巧言令色：巧言：花言巧语;令色：讨好的表情。形容花言巧语，虚伪讨好。
倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。比喻文章写得快。
破镜重圆：比喻夫妻失散或离婚后重新团聚。
不可救药：药：治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。
望洋兴叹：望洋：仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
乐不思蜀：在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。
弹冠相庆：弹冠：掸去帽子上的灰尘，准备做官。指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。
祸起萧墙：萧墙：古代宫室内当门的小墙。指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。 邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
风声鹤唳，草木皆兵：唳：鸟鸣。听到风声和鹤叫声，都疑心是追兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
按部就班：按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。
苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。 高谈阔论：多指不着边际地大发议论。
不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
想入非非：想到非常玄妙虚幻的地方去了。形容完全脱离现实地胡思乱想。
短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。
淋漓尽致：形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。 左右逢源：比喻做事得心应手，非常顺利。
信笔涂鸦：形容字写得很潦草。也常用作自谦之词。
玲珑剔(tī)透：形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。
标新立异：提出新奇的主张，表示与众不同。
登峰造极：比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。
如虎添翼：好象老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
三、 色彩不分，褒贬失当 倾巢(cháo)而出：倾：倒出;巢：巢穴。比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。
胸无城府：形容待人接物坦率真诚，心口如一。
集腋(yâ)成裘(qiú)：狐狸腋下的皮虽很小，但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。
洗心革面：比喻彻底悔改。
无所不为：没有不干的事情。指什么坏事都干。 无所不至：指没有不到的地方。也指什么坏事都做绝了。
始作俑(yǒng)者：俑：古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。
粉墨登场：原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。
无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。
处心积虑：形容蓄谋已久。
官样文章：旧时官场中有固定格式和套语的例行公文。比喻光注意形式，没有实际内容的空话，或照例敷衍的虚文滥调。
连篇累牍(dú)：累：重叠;牍：古代写字的木片。形容篇幅过多，文辞冗(rǒng)长。
师心自用：师心：以心为师，这里指只相信自己;自用：按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。
评头论足：原指轻浮地议论妇女的容貌。现也比喻任意挑剔。 一团和气：本指态度和蔼可亲。现也指互相之间只讲和气，不讲原则。
叹为观止：叹：赞赏;观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。
耳提面命：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。
雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。
危言危行：说正直的话，做正直的事。 殚(dān)精竭虑：形容用尽心思。
蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。
凤毛麟角：凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。
四、对象不当，张冠李戴 汗牛充栋：书运输时牛累得出汗，书可堆至屋顶。形容藏书非常多。
巧夺天工：夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。 擢(zhuï)发(fà)难数(shǔ)：形容罪行多得数不清。形容罪行多得数不清。
豆蔻(kîu)年华：指女子十三四岁时。
行云流水：形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。
多事之秋：事故或事变很多的时期。
一挥而就：一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。 青梅竹马：青梅：青的梅子;竹马：儿童以竹竿当马骑。形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。
脍(kuài)炙人口：脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们称赞和传颂。
两小无猜：男女小时候在一起玩耍，没有猜疑。
乱点鸳鸯：鸳鸯：鸟名，常比喻夫妻。使夫妇互易错配。也比喻胡乱配合姻缘。 江郎才尽：原指江淹少有文名，晚年诗文无佳句。比喻才情减退。
挥洒自如：形容画画、写字、作文，运笔能随心所欲。
呼之欲出：形容人像画得逼真，似乎叫一声就会从画中走出来。泛指文学作品中人物的描写十分生动。
信手拈(niān)来：信手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。 鸿篇巨制：形容工程大，功夫深的著作。
勾画了了：一笔一画都很清楚。
烘(hōng)云托月：原指一种画月亮的传统手法。后比喻从侧面渲染以显示或突出主体。
韦编三绝：编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
纵横捭(bǎi)阖(hã)：指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。
含英咀(jǔ)华：比喻读书吸取其精华。 洛阳纸贵：比喻著作有价值，流传广。
日理万机：理：处理，办理;万机：种种事务。形容政务繁忙，工作辛苦。
耳鬓厮磨：鬓：鬓发;厮：互相;磨：擦。耳与鬓发互相摩擦。形容相处亲密。
相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，像对等宾客一样。
比翼双飞：比喻夫妻情投意合，在事业上并肩前进。比翼，翅膀挨着翅膀。双飞，成双的并飞。
五、人称或角度失当，敬谦错位
抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。
先斩后奏：原指臣子先把人处决了，然后再报告帝王。现比喻未经请示就先做了某事，造成既成事实，然后再向上级报告。
雕虫小技：比喻小技或微不足道的技能。 东涂西抹：比喻用笔随便写写画画。
千虑一得：即使愚笨的人，在很多次考虑中也总会有些可取的地方。多用来表示自谦。
绵薄之力：微薄的力量，多用于谦辞。
汗马功劳：指在战场上建立战功。现指辛勤工作做出的贡献。
敝(bì)帚自珍：把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。 如坐春风：象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。
蓬荜生辉：蓬荜：编蓬草、荆竹为门，形容穷苦人家。使寒门增添光辉
门墙桃李：门墙：指师长之门;桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
敬谢不敏：谢：推辞;不敏：不聪明，没有才能。恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。 不情之请：不合情理的请求(称自己提出请求时的客气话)。
身临其境：临：到;境：境界，地方。亲自到了那个境地。
设身处地：设：设想。设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。
班门弄斧：在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。
六、范围不清，轻重失当 济(jǐ)济一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。 七手八脚：形容人多手杂，动作纷乱。
义无反顾：在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回头。
从谏如流：听从规劝像流水一样自然。形容乐于接受别人的批评意见。
无可非议：没有什么可以指责的。表示做得妥当。
无可厚非：不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。
七、功能混乱，搭配不当 出奇制胜：出奇兵战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。
瓮中之鳖：比喻已在掌握之中，逃跑不了的东西。
龙飞凤舞：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。
妄自菲(fěi)薄：过分看轻自己。形容自卑。
漠不关心：漠：冷淡。态度冷淡，毫不关心。
耳濡目染：濡：沾湿;染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。(错：耳濡目染了先生的高超技艺)
司空见惯：司空：古代官名。指某事常见，不足为奇。(错：司空见惯了腐败现象)
穷途末路：形容到了无路可走的地步。(错：逼得穷途末路)
当仁不让：遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。(错：当仁不让的责任)
深思熟虑：反复深入地考虑。(错：深思熟虑的建议)
八、画蛇添足，前后重复 忍俊不禁：忍俊：含笑;不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。(错：忍俊不禁地笑了)
贻(yí)笑大方：指让内行人笑话。(错：让人贻笑大方)
难言之隐：隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情。作宾语。(错：难言之隐的苦衷)
南柯一梦：形容一场大梦，或比喻人生无常，得失难测。(错：一场南柯一梦) 相形见绌(chù)：和同类的事物相比较，显出不足。(错：显得相形见绌)
如芒在背：形容极度不安。(错：好象如芒在背)
责无旁贷：自己应尽的责任，不能推卸给旁人。(错：责无旁贷的责任)
九、不合习惯，违背常规 有些成语常用在否定句中，很少或者不能用在其他句式中。
望其项背：能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上。 善罢甘休：轻易地了结纠纷，心甘情愿地停止再闹。
同日而语：同等看待，相提并论。
一概而论：指处理事情或问题不分性质，不加区别，用同一标准来对待或处理。
等闲视之：把它看成平常的事，不予重视。
等量齐观：指对有差别的事物同等看待
第二篇：高考易错成语分类整理(精编版)
一、比喻事物真、假，人好、坏混杂。 鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的。
鱼龙混杂：比喻好人和坏人混在一起，不指物。
泥沙俱下：不同人或事物混杂在一起，泥沙俱下只用于人。
良莠不齐：好人和坏人都有，混杂在一起，侧重于人的品质，不用于水平成绩，只能指人。
二、形容书法或文章。
天马行空：诗文书法气势豪放，不受拘束。
信笔涂鸦：形容书法拙劣或胡乱写作，可用于自谦之词。 笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。
文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。
信手拈来：。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。与司空见惯类似，后不加宾语。
率尔成章：形容写文章粗陋草率。
淋漓尽致：文章谈话详尽透彻，也只暴露得很彻底。 连篇累牍：文词冗长，叙述篇幅得多。 绘声绘色：形容叙述描写生动逼真。
短小精悍：形容人身材矮小而精明能干，也形容文章篇幅不长而有力。
行云流水：形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样 洋洋洒洒：形容文章或谈话丰富明快，连续不断，也形容才思充沛。 不忍卒读：不忍心读完，形容文章悲惨动人，常误用为文章写得不好。
三、形容建筑物或器物或技艺
鬼斧神工：形容建筑雕塑技艺精巧。
巧夺天工：形容技艺巧妙高超，只用于人工制造。
美轮美奂：形容建筑物高大美观，也形容装饰布置漂亮。 玲珑剔透：形容器物精致，结构奇巧，也形容人聪明伶俐。 精益求精：学术、技术、作品、产品好了要求更好。
登堂入室：比喻学问技艺社会地位，由浅入深，由低到高，循序渐进，达到更高的水平。
四、用于夫妻，情人，男女之间
相敬如宾：只能用于夫妻之间相互敬重。 破镜重圆：指夫妻分散或破裂后重新团圆。 琴瑟之好：比喻夫妇感情好。 青梅竹马：男女幼时亲密无间。 碧海青天：形容女子对爱情坚贞。
五、一般用于坏事
长此以往：一般用于坏事，并且指以后要发生的。 无独有偶：不止一个竟然还有配对的，常用于坏事。
在劫难逃：旧时指注定要遭受某种灾祸，现指坏事情一定要发生。 趋之若鹜：多人争着去追逐不好的事物。 如蚁附膻：追逐不好的事物。同如蝇逐臭。
不可开交：无法摆脱或结束，多用于不好的事物。 摧枯拉朽：迅速地摧毁腐朽势力。
六、易望文生义
七月流火：天气渐渐转凉。
万人空巷：形容街道上人多热闹
七、形容声音或歌曲
不绝如缕：形容声音细微悠长，也形容形势危急。
穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音(乐器声或歌声)高亢嘹亮。
八、用于两项或多项事物之间 别无二致：去分不出两者的差别。 等量齐观：对有差别的事物同等看待。 休戚相关：彼此之间祸福相互关联。 息息相关：形容联系密切。
泾渭分明：比喻界限清楚或是非分明。
首鼠两端：在两者之间犹豫不决，常误用为言行不一致。
不一而足：指同类的事物不只一个而是很多，无法列举齐全。中性词。 千头万绪：指工作杂而多，忙乱。
千丝万缕：原形容一根又一根，数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。 一概而论：处理事情不具体分析而笼统看 壁垒分明：对立的界线划得严密清楚
铁板一块：比喻紧密的结合在一起，不被分开。
九、用于人和人之间或朋友之交
相濡以沫：同处困境之中，相互依靠救助。
李代桃僵：指兄弟相助相爱，后比喻互相顶替代人受过。 教学相长：通过教学不但学生能进步，教师也能得到提高。 纵横捭阖：指在政治和外交上，运用手段进行分化或联合。 同室操戈：兄弟争吵或内部纷争。 总角之交：指童年时就结交的朋友。 忘年之交：指年龄差距很大的朋友。 白头如新：指朋友相知不深。
披肝沥胆：比喻朋友之间开诚相见，也比喻极尽忠诚。 惺惺相惜：英雄惜英雄。
十、形容人
一言九鼎：形容说话有分量，不表守信用，不能用于自己。 炙手可热：形容人很有权势，含贬义。 暴虎冯河：比喻有勇无谋，冒险蛮干。
头角峥嵘：形容年轻人，气概不凡，才华出众。
刮目相看：用新的眼光来看待，比喻一个人前后变化大。 师心自用：只凭主观，自以为是。
箪食瓢饮：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
大方之家：大方：大道理。原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。 胸无城府：为人坦率，没有心机。褒义。
胸有城府：形容心机深沉，毫不外露，难于窥测。贬义。
八面玲珑：本指窗户明亮轩敞。后用来形容人处世圆滑，待人接物面面俱到。 切齿腐心：切齿：咬紧牙齿;腐心：形容心中极恨。形容愤恨到极点。 怒发冲冠：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。 义愤填膺：义愤充满胸膛，形容极度愤怒。
如虎添翼：比喻强人得到援助后更强大，也比喻凶恶的人得到援助后更凶恶。 无微不至：形容待人非常细心周到。
克勤克俭：克：能够。既能勤劳，又能节俭。
老气横秋：形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容年轻人缺乏朝气。 气宇轩昂：形容人精力充沛，风度不凡。
崭露头角：指青少年突出的显露出才能和本事。 从善如流：形容很快接受别人的好意见。
从善如登：指为善如登山那样不易，比喻学好很难。 浑身解数：指全身的本领。
蝇营狗苟：比喻卑劣无耻为追求名利而无所不为。 利令智昏：贪图私利是头脑发昏。 大快朵颐：痛痛快快的大吃一场。
鸠形鹄面：形容人因饥饿而身体消瘦面容憔悴。 拒谏饰非：形容拒绝别人的规劝掩饰自己的错误。 津津乐道：饶有兴味的谈论。
大而化之：原形容一个人修养达到融会贯通，现形容人做事大大咧咧不谨慎。 分道扬镳：比喻志趣目标不同，各走各的。
不学无术：没有学问才能“学”为名次，学问，常误用为动词。 有口无心：心直口快，不是有心说的。 惨淡经营：指苦心费力经营。
余勇可贾：比喻剩下的勇气或力量还很足。
绠短汲深：绠：汲水用的绳子。比喻能力弱，难以承担巨大的任务。 望洋兴叹：要做一件事能力不够，无可奈何。 结草衔环：喻报答恩惠“结草衔环坑杜回” 明眸善睐：形容女子的眼睛明亮而灵活。 春秋鼎盛：比喻正当壮年。 虚若怀谷：形容非常虚心。
明珠暗投：比喻怀才不遇，也指好人参加坏集团或珍贵的东西得不到赏识。 噬脐莫及：后悔莫及。
洞若观火：形容对事物明白透彻。
安之若素：安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。也指对错误的言论或事物不闻不问，听之任之。
目不窥园：形容专心攻读。 十
一、形容贫穷
捉襟见肘：形容衣服破烂，也指困难重重应付不过来。 身无长物：没有多余的钱，形容清贫。 一文不名：一个钱也没有。 十
二、形容事物发展或局势
阪上走丸：像在斜坡上滚弹丸。比喻形势发展迅速或工作进行顺利。
高屋建瓴：形容居高临下，不可阻遏的形式。图穷匕见：比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。
方兴未艾：方：正在;兴：兴起;艾：停止。事物正在发展，尚未达到止境。中性词。 水落石出：指真相大白。
白云苍狗：比喻世事变幻无常，强调变换之快。 沧海桑田：重在强调变化之大。
穷原竟委：比喻深入探求事物的始末。
洋洋大观：形容事务繁多。
蔚为大观：形容事物丰富多彩。
寿终正寝：比喻事物消亡(略带讽刺意味) 风起云涌：事物发展迅速，声势浩大。
风雨飘摇：比喻局势动荡不安，很不稳定。 蒸蒸日上：形容事业一天天向上发展。
一日千里：形容好的事物发展迅速，进步快。 十
三、军队或战斗
箪食壶浆：形容军队受到群众热烈拥护和欢迎的情况。 枕戈待旦：形容时刻准备作战。
秣马厉兵：磨好兵器，喂好马。形容准备战斗。 城下之盟：被迫签订的条约。
哀兵必胜：遭受压迫而悲愤奋起的军队必定胜利。 手无寸铁：手中没有任何武器。 十
四、看、听、想
侧目而视：不满又惧怕的看着。
另眼相看：用另一种眼光看待，多指对某个人或某种人不同一般。 秋风过耳：像秋风吹过耳边，与己无关，形容漠不关心。
反弹琵琶：现在喻指突破常规的思维和行为，从反面看问题，与常规事物对着干。 视若无睹：睹：看见。虽然看见了，却象没有看见一样。指对眼前事物莫不关心。 莫可名状：不能说出其中的状况，多用于主观体验。 出奇制胜：用对方想不到的办法来取胜。 置若罔闻：放在一边好像没听见。 置之不理：不予理睬。
想入非非：思想进入幻想境界，胡思乱想。 耳闻目睹：亲眼看到，亲耳听到。 十
五、常见贬义词或讥讽意
评头品足：比喻在小节上过分挑剔，贬义。
指手画脚：形容说话时兼用手势，也只轻率指点批评。 粉墨登场：多比喻登上政治舞台，含讥讽之意。
无所不知：没有达不到的地方，凡能捉到的坏事都做了。 一孔之见：比喻狭隘片面的见解。(不是谦词) 上下其手：比喻玩弄手法，串通做弊。
荼毒生灵：荼毒：毒害、残害;生灵：指百姓。指残害人民。 推波助澜：助长声势，扩大影响，贬义。
上行下效：上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。多指不好的事。 粗枝大叶：比约做事不细，不认真。 朋比为奸：互相勾结干坏事。
垂涎三尺：比喻看到好的东西，十分羡慕，极像得到。含有贬义。 哗众取宠：以浮夸的言论迎合群众，骗取群众的信赖和支持。 摇唇鼓舌：形容耍弄嘴皮进行挑拨煽动。 绞尽心机：挖心思想尽办法做坏事。
处心积虑：千方百计的盘算，多含贬义。
瓦釜雷鸣：无才无德的人占据高位。黄钟毁弃，瓦釜雷鸣。
十六、谦辞和敬辞
敬谢不敏：客气的拒绝某事，谦词。
不情之请：不合理的请求，常用作向别人求助的客气话。 不矜不伐：不自以为了不起，形容谦逊。 一得之见：谦词，指自己对某个问题的见解。 智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。
抛砖引玉：比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。自谦之词。 刍荛之见：认为自己的意见很浅陋的谦虚说法。 尸位素餐：谦称自己未尽职责。
避让贤路：常做老年人隐退的自谦词。 十
七、其他易混
姹紫嫣红：形容各种颜色的花卉艳丽好看，不能单指一种花。 花里胡哨：形容颜色过分鲜艳繁杂。也比喻浮华而不实在。 东山再起：比喻失势后重新任职，用于人而不用于物。 司空见惯：看惯了就不觉得奇怪，后不加宾语。
厝火积薪：把火放到柴堆下面。比喻潜伏着很大危险。 见仁见智：对于同一个问题，个人有个人的观点。
望其项背：赶得上，比得上，多用于否定，如“难以望其项背” 骇人听闻：使人听了非常吃惊，多指社会上发生的事情。 耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，使人害怕。
重整旗鼓：至失败后重新集中力量再干，不用做贬义。 案牍劳形：形容公事繁忙。
振聋发聩：用语言文字唤醒麻木的人，言论发人深省。 震耳欲聋：形容声音很大。
管窥蠡测：比喻眼光狭窄，见识短浅。
名山事业：可以世代流传的事业，多指著书立说。 如数家珍：好像数自家的珍宝一样，不是自己的东西。 没齿难忘：指别人给予的好处或帮助不能忘记。
无可厚非：不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。 无可非议：非议：责备，批评。没有什么可以指责的。表示做得妥当。 危言危行：说正直的话，做正直的事。
坐地分赃：现多指匪首窝主自己不动手而坐在家里分取同伙偷盗来的财物。
明日黄花：多比喻过时的事物或消息。苏轼诗：“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。” 悲歌击筑：以之为典，抒写悲壮苍凉的气氛。
镜花水月：原指诗中灵活而不可捉摸的意境，后比喻虚幻的景象。 南辕北辙：比喻行动和目的正好相反。
革故鼎新：旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的，建立新的。
推陈出新：指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。闲言碎语：与正事无关的话，没有根据的话。 罪不容诛：罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。
罚不当罪：当：相当，抵挡。处罚和罪行不相当，指处罚过重。
权宜之计：权宜：暂时适宜，变通;计：办法。指为了应付某种情况而暂时采取的办法。 金蝉脱壳：比喻用计脱身。 盆满钵满：指取得丰厚的利润。
讳莫如深：原意为事件重大，讳而不言。后指把事情隐瞒得很紧。 鹿死谁手：不知政权落在谁的手里，或不知谁将获得比赛的胜利。 独占鳌头：比喻占首位或第一位。
虚位以待：留着位置等待。“宁可虚位以待人，不可以人而滥位。” 着手成春：称赞医术高明，也作妙手回春。 悬壶济世：指医生行医。
耳熟能详：听的多了能说得很清楚详细。
具体而微：指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。
熟视无睹：看惯了就象没看见一样。也指看到某种现象，但不关心，只当没有看见。
牢不可破：抽象事物(友谊、爱情)异常坚固，不可摧毁。也用在指人固执己见或保守旧 颠扑不破：无论怎样摔打都破不了。比喻理论学说完全正确，不会被驳倒推翻。 沸反盈天：形容喧哗吵闹，乱成一团。
责无旁贷：贷：推卸。自己应尽的责任，不能推卸给旁人。
分庭抗礼：原指宾主相见，分站在庭的两边，相对行礼。现比喻平起平坐，彼此对等的关系。
予取予求：原指从我这里取，从我这里求(财物)。后指任意索取。 卓尔不群：指才德超出寻常，与众不同。
不知所云：不知道说的是什么，指语言紊乱或空洞。 叹为观止：赞美事物好到了极点。
不甚了了：指不大了解，不怎么清楚。
徇情枉法：曲从私情，歪曲和破坏法律，胡乱断案。 徇私枉法：迁就私情而违反法纪。
陈陈相因：比于沿袭老一套，没有改进。
求全责备：对人或对人做的事情，要求十全十美，毫无缺点。 彻头彻尾：从头到尾，完完全全，多用于贬义。
恍如隔世：指因人事或景物变化很大而引起的感触，不可用作状语。 谨小慎微：过分谨慎，缩手缩脚，不敢放手去做。 不胜其烦：繁琐得使人受不了。
励精图治：振奋精神，谋求治理好国家。 大相径庭：比喻相差很远，大不相同。
涣然冰释：比喻疑虑、误会、隔阂等一下子消除。 暴殄天物：不知爱惜物品，随意毁坏糟蹋。 繁文缛节：繁琐而不必要的礼节。
插科打诨：戏曲演员在表演中穿插引人发笑的动作或道白，也指一般人在言行中插入戏谑的动作或语言。
灯火阑珊：灯火将尽，灯火稀少。阑：尽 击鼓升堂：县官审问案件，开始处理案件。 一语成谶(chen)：不幸而言中。
为虎作伥：帮助恶人做坏事。同为虎傅(添)翼。
拾遗补阙：不正别人的缺点或过失。采录遗逸的事迹。 治丝益棼(fen)比喻解决问题的方法不对，使问题更复杂。 削足适履：比喻不合理的迁就现成条件。 照本宣科：不能灵活运用。
萧规曹随：比喻按照前任的成规办事。
不法常可：不盲目效法因袭历来所认可的事。 开门揖盗：比喻引进坏人，招来祸患。 细大不捐：大小兼要，兼收并蓄，捐：舍弃 言之凿凿：说的非常确凿。
名噪一时：指在一个时期很有名。 望尘莫及：比喻远远落后赶不上。
煞有介事：装模作样，好像真有这么回事。
栉风沐雨：比喻在外奔波，不避风雨，历尽艰辛。 曲突徙薪：事先采取措施，防患于未然。
天衣无缝：事物细致周到，严密完备，找不出破绽。 各尽所能：每个人都把自己的能力贡献出来。 空头支票：比喻不准备实现的诺言。
曾几何时：没过去多久，常误用为曾经，不知何时。 不以为然：不认为是正确的。
不以为意：不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。 置之度外：不把生死利害放在心上。
耳提面命：形容市长殷切的教导，常误用为贬义。
三申五令：多次命令和告诫，常用于上级对下级，领导对群众。 蹉跎岁月：指虚度光阴，常误用为岁月艰难。 待价而沽：等有了好价钱再买。
姑妄言之：姑且说说，对自己不能深信不疑的事情说给别人听听。 满城风雨：形容事情传遍各处，到处都在议论着。 刚柔相济：刚强和柔弱相互补充恰到好处。
如履薄冰：形容做事小心谨慎，也指面临危险境地。 如坐春风：比喻得到教益或感化。
春风化雨：指适宜于草木生长的风雨，也比喻良好的熏陶或教育。 祸起萧墙：祸乱从内部发生。
率先垂范：带头给下级或晚辈做示范。 不吝赐教：用于自己向别人请教问题。 宵衣旰食：执勤于政务。
好高骛远：在学习或工作上追求目标不切实际。 浩如烟海：形容图书典籍极为丰富。
火中取栗：被利用冒险付出代价，自己却一无所获。 身陷囹圄：好人被囚禁。
半青半黄：庄稼半熟半不熟，也比喻事物或思想未达到成熟阶段。 耳濡目染：长期浸润其中，无形受到影响。同潜移默化。 自顾不暇：自己照顾自己都没有工夫，没有力量照顾别人。 应接不暇：形容人或事情多，应付不过来。
引而不发：善于引导启发，也比喻做好准备暂不行动，以待时机。 溢美之词：过分吹嘘的话语。 铩羽而归：失败或不得势而归。
深文周纳：指苛刻地或歪曲地引用法律条文，把无罪的人定成有罪。也指不根据事实，牵强附会地给人硬加罪名。
从长计议：慢慢多加商量，不急于作出决定。
曲终人散：指某一件事情结束，人们各自离去。
瑕瑜互见：比喻优点、缺点都有。也指两件物品在比较之下，好坏立即显露。 相形见绌：互相比较之下，就显示出一方的不足之处。 金瓯无缺：国家疆土完整。
俯拾即是：只要低下头来捡取，到处都是。形容多而易得。
熟语
背水阵：比喻处于死里求生的境地。 闭门羹：拒绝客人进门。
擦边球：在规定界限边缘，而不违反规定。 唱高调：说不切实际的话，或说了而不去做。 吃干饭：比喻人无能。
吃功夫：比喻事情耗费精力不容易完成。
传声筒：比喻照着别人的话说，自己毫无主见。
搭架子：搭起间架，比喻事先开创，或文章布局略有规模。 大手笔：名作家的著作，或影响深远的举措。 挡箭牌：比喻推脱或掩饰的借口。
弄潮儿：比喻敢于在风险中拼搏的人。
跑龙套：比喻在人手下做无关紧要的事或专做跑腿起次要作用。 吊胃口：比喻让人产生欲望或兴趣。 定调子：指确定意向或基本说法做法。 揭盖子：比喻揭露矛盾或问题。 敲边鼓：比喻从旁帮腔或助势。 孺子牛：比喻为人民大众服务的人。 撒手锏：关键时刻使出最拿手的本领。 试金石：比喻精确可靠的检验方法。
八字没见一撇：比喻事情毫无眉目，未见端绪。
噬犬不现齿：指坏人装出温和假象，也只有才能的人不表现出来。 水至清则无鱼：对别人要求太严就没有了伙伴。人至察则无徒。 不敢越雷池一步：不敢超过一定的范围或界限。
是可忍孰不可忍：这样的事情能容忍，什么样的事情不能容忍呢，表绝不能容忍。 三月不知肉味：形容对某事极为喜爱专心，别的事情都顾不上了。 胡子眉毛一把抓：做事不分轻重缓急。
解铃还须系铃人：比喻谁惹出来的麻烦还得有谁解决。 口惠而实不至：只在口头上答应。
迅雷不及掩耳：事件突然而来，使人不及防备。 竹筒倒豆子：比喻事实全部说出来，没有隐瞒。
换汤不换药：改变了形式没有改变内容，前后要有对照。 毕其功于一役：把应该先后依次做的几项工作一次完成。
三折肱，为良医：比喻遭遇的挫折多，就富有经验成为行家。 丁是丁，卯是卯：形容对事认真。
庆父不死，鲁难未已：不清楚制造内乱的罪魁祸首。
言者无罪，闻者足戒：指提意见的人只要是善意的，即使提得不正确，也是无罪的。听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误，也值得引以为戒。
一叶障目，不见泰山：比喻为局部现象迷惑，看不到全局或整体。
视而不见，听而不闻：不重视，不在意。
不塞不流，不止不行：只有破除旧的错误的东西，才能建立新的正确的东西。 兵来将挡，水来土掩：根据具体情况，采取灵活的应对办法。 月晕而风，础润而雨：比喻某些征兆可以推知将来要发生的事。 倚马可待：特指人的文思敏捷。
秀色可餐：形容姑娘美貌，也形容风景秀丽。 素昧平生：一向不相识，用于人，不用于物。
一、谦辞
1、蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚：即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。
2、敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。
3、抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。
4、贻笑大方：贻，留给;大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。
5、无功受禄：没有功劳而得到报酬。
6、敬谢不敏：敬，恭敬;谢，推辞;不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。
7、忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。
8、信笔涂鸦：形容字写得很坏。
9、一孔之见：比喻狭隘片面的见解。
10、才疏学浅：见识不广，学问不深。
11、德薄才疏：薄：浅;疏：空虚。品行和才能都很差。
12、德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。
13、挂一漏万：挂，列举;漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。
14、不情之请：客套话，不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。
15、姑妄言之：姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留)。
16、笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。
17、一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。
18、恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。
19、望尘莫及：同对方相比，差之甚远。
20、一得之遇：一得，一点心得;愚，愚见，谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。
21、尸位素餐：尸位，空占职位不做事;素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。
22、不足挂齿：足，值得;挂齿，放在嘴上说。事情轻微，不值得一提。
23、雕虫小技：比喻微不足道的技能(多指文字技巧)
24、绠短汲深：绠，打水用的绳子;汲，从下往上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。比喻能力微薄，任务重大。
25、东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。
26、区区此心：区区，微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。
27、愚者千虑，必有一得:愚笨的人多次思虑问题，也会有一次是正确的，得到一定的收获。也作“愚者一得”。
28、管窥蠡测：管，竹管;窥，从小孔或缝隙里看;蠡，瓢。从竹管里看天，用瓢来量大海。比喻眼光狭窄，见识浅陋。也作“以管窥天，以蠡测海”
29、班门弄斧：班，古代巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。喻在行家面前卖弄本领。
30、聊表寸心：聊，略微;寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。
31、避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。
类似的成语还有：
贻笑大方 千虑一得 绵薄之力 汗马功劳敝帚自珍 鼎力相助 如坐春风 抛砖引玉 挂一漏万 恭敬不如从命
问道于盲 马齿徒增
管窥之见力薄才疏
滥竽充数
醍醐灌顶 屈尊纡贵
门墙桃李
不情之请 身临其境 设身处地 信笔涂鸦班门弄斧等。
二、敬辞
1、高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。
2、不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。
3、鼎力相助：敬辞，大力相助(表示请托或感谢时用)。
4、洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。(多用于请人讲话时说的客气话)。
5、高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。
6、大材小用：把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。
7、率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。
8、虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。
9、虚左以待：虚，空着;左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。
三、双重含义成语误用例释
有些成语有不止一个义项，许多考生对这些成语往往只知其一，不知其二;有的成语常用义往往是其引申义或具体义，一旦成语重新回到本义时，往往被认为用错了。如：
1、灯红酒绿：常被用来形容“寻欢作乐的腐化生活”，其实，它也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
2、苦心孤诣：形容尽力钻研、经营，达到别人所达不到的地步，也形容为寻求解决问题的办法而费尽心思。
3、 “想入非非”，一般用来形容胡思乱想、不切实际，多用作贬义。关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。(1995年高考题)【实际“非非”是佛家语，指“一般人识力所达不到的境界”。本句把它用来形容“种种天真的神话和传说”，说明古埃及人有“不同一般的”“丰富的想象力”，是贴切的。】
4、淋漓尽致：形容文章、说话表达得充分、详尽，也可指暴露的很彻底。
5、不三不四：形容人不正派、不规矩，也用来说明事物不成样子。
6、捉襟见肘：原来是说衣服破烂，生活穷困。后来比喻顾此失彼，无法应付。
7、铤而走险：形容无路可走而采取冒险行动。由于现在多用来表述违法乱纪分子的行动，一般人又把它视为贬义，其实，它是一个中性成语。
8、一针见血：通常是比喻说话、写文章言辞直截、简要，能切中要害，但它的本义是一针就见到血，形容医务人员技术熟练。
9、匪夷所思：形容人的思想离奇，也指一般人所想像不到的。
10平铺直叙：形容说话或写文章平平淡淡，没有起伏，重点不突出;也指说话、写文章不加修饰，直接地简单地说出自己的意思。
11、秀色可餐：形容女子容貌非常美丽，也形容花木、山林的秀丽。
12、暗送秋波：暗中眉目传情，泛指献媚取宠，暗中勾搭。
13、寿终正寝：指老年人死在家里，也比喻事物的消亡。
14、花枝招展：比喻妇女打扮得非常艳丽，也指花枝迎风摆动。
15、狗尾续貂：原指封官太多太滥，后比喻拿不好的东西补接在好东西后面，前后不相称。多用于文艺作品，也用做谦辞。
诸如此类的还有很多，如：拐弯抹角(形容行路曲折很多，也比喻讲话不爽直。)、不翼而飞(一般指东西突然不见了，也可指言论或消息等不待宣传就迅速地传播。)、乘风破浪(帆船驾着顺风，破浪前进;比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。)、百花齐放(指各种花卉一起开放;也指同一事物有许多做法，同一内容有多种形式，比喻艺术上不同形式和风格的自由发展。)、非同小可(不同一般的小事，形容事情重要，情况严重，不可忽视;也指人的学问、本领不同寻常。)、高山流水(比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。如：这位年轻的钢琴家演奏出的曲子优美动听，如高山流水，听众都赞叹不已。)、海阔天空(形容大自然的广阔，也比喻想象或说话毫无拘束，漫无边际。)等等。
四、生活中易错的成语
高考试题中曾考过的“万人空巷”“首当其冲”“炙手可热”“莘莘学子”“差强人意”等成语，都是在日常生活中容易用错的成语。对成语的使用，由于很多时候人们已习非成是，这就给正确判断带来相当大的难度。下面梳理出在日常生活中极容易用错的成语40例，供大家复习。同时，大家中依此思路，注意这类成语的用法，以不断强化积累。
1 曾几何时：表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。
2 不学无术：指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词，常误作动词。
3 不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。
4 不以为然：指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。
5 守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。
6 耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。常误用为贬义词。
7 不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。
8 鼎力相助;敬词，指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。
9 蹉跎岁月：指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。
10 名噪一时：指在当时很有名声。常误用为贬义词。
11 始作俑者：指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。
12 不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。
13 脑无城府：指为人坦率，褒义词。常误用来形容“贬义词”，贬义词。
14 身无长物：指人贫困。常误用来形容没有特长。
15 目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。
16 鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。
17 求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。
18 充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心，没有听到。
19 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。
20 卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。易误用为形容人的性格。
21 出神入化：形容技艺高超。易误用为形容听得出神。
22 登堂入室：喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。易误用为“进入”。
23 如坐春风：形容受到良好的教化。与“景物”无关。
24 对簿公堂：在公堂上受到审问。易误解为“争论，明辨是非”。
25 相敬如宾：特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。
26 走马观花：比喻粗略地观察事物，强调过程，易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，强调结果。
27 师心自用：形容固执已见，自以为是。易误用为“善于学习借鉴，为我所用”。
28 安土重迁：安居故土，不愿随便迁往别处。易理解相反。
29 罪不容诛：形容罪大恶极，与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。
30 屡试不爽：屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。
31 无所不至：指凡能做的都做到了(用于坏事)。与此相类似的还有“无所不为”。
32 安之若泰：指身上逆境，遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。与此类似的还有“泰然自若”。
33 侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。易和“娓娓而谈(形容谈论不倦或说话动听)相混。
34 期期艾艾：形容人口吃。易误指吞吞吐吐。
35 首鼠两端：形容迟迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。
36 处心积虑：千方百计盘算，贬义。常误解为“殚精竭虑“(用心精力，费尽心力)。
37 侧目而视：形容畏惧而又愤恨，易误解为尊敬。
38改弦更张：比喻改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙(比喻改变方向或做法)混用
五、容易造成词义重复的成语例释
成语在运用中相当于一个词，就要和句中其他词语相搭配，虽然成语在句子中的意思是准确的，但还要防止与句中其他词语意义重复。例如：
1、忍俊不禁：“忍不住要发笑”，后面不能再用“笑起来”。
2、孑然一身：指孤零零的一个人。
3、不虞之誉：“没有预料到的赞扬”的意思。
4、遍体鳞伤：(前面不能加全身)
5、贻笑大方：前面不能再加“让人”。】
6、记忆犹新：指过去的事，至今还记得非常清晰，就像新近发生的事情一样。
7、变本加厉：原指比原来更加发展，现多形容情况比原来更加严重。前面不能再用“更加”。
8、莘莘学：指众多的学生，不能再用“广大”来修饰。
9、难言之隐：难以言说的苦衷，“苦衷”与“隐”重复。
10、生灵涂炭：形容在反动统治下，广大人民处于极端困苦的境地。不能再加“人民”。
11、妄自菲薄：毫无根据地看轻自己 ，不能加“自己”。
12、民不聊生：意思是人民没办法生活，前面不加“劳苦大众”
13、类似的还有：一场南柯一梦;显得相形见绌;好像如芒在背;目前的当务之急;接踵而至地闯进来;津津乐道地说着;海内外闻名遐迩;责无旁贷的责任;人民的生活安居乐业。
第三篇：高考易错成语集锦(分类整理版)
高考易错成语集锦
1、容易误释的成语(下面解释均正确) 七月流火：指天气逐渐凉爽起来。火：火星。
不经之谈：形容荒唐无根据的话。经：通常的道理。
党同伐异：和自己同派的就偏袒，不一派的就攻击。党：偏袒。 毫发不爽：一点也不差。爽：差错，失误。
积毁销骨：众人不断的毁谤，可以置人于死地。销：熔化。 久假不归：长期借用而不归还。假：借。
钟灵毓秀：美好的自然环境孕育优秀的人才。钟：凝聚，集中。 文过饰非：用假话掩饰自己的过失、错误。文：掩饰。 一傅众咻：一个人教，许多人扰乱。咻：教。
曲突徙薪：把烟囱改建成弯的，搬开灶旁的柴，避免发生火灾;比喻事先采取措施，防止危险发生。突：烟囱。 求全责备：指对人对事苛求完美。不能理解为“对人的责备”。
空谷足音：比喻极难得的音讯或事物。不能理解为“传播声音(空谷传声)。 登堂入室：比喻造诣高深的程度。不能理解为“步入屋室”。 怙恶不悛：指“坚持作恶，不肯悔改”，并非“保护恶人使之不悔改”。
苦心孤诣：指费尽心血，刻苦钻研，在学问技艺上达到别人不及的境界。并非“苦心去发明创造”。 门可罗雀：意为“门庭冷落”，并非“门庭若市”。
虚与委蛇：形容对人假意应酬敷衍，并非“假意给人一条蛇”。 明日黄花：比喻过时的事物或消息。
不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。 祸起萧墙：指祸乱从内部发生。
一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。 水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。 盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。
2、容易望文生义的成语例释
1、三人成虎:比喻流言惑众，蛊惑人心。
2、河东狮吼:比喻悍妇发怒。
3、下里巴人:古代楚国的一种较通俗的歌曲，泛指通俗的文艺作品.
4、侧目而视:敢怒不敢言，形容拘谨畏惧的样子。
5、良莠不齐：好人和坏人掺杂在一起。不表示学习成绩参差不齐。
6、马革裹尸：用马皮将尸体包裹起来，指英勇杀敌，战死疆场。
7、江河日下：比喻事物日趋衰落，情况一天不如一天。
8、曾几何时：指“时间过去没有多久”。
9、目无全牛：语出《庄子•养生主》，形容技艺达到极纯熟的境界。
10、危言危行：危，而是指正直，“危言危行”意思是“讲正直的话，做真正的事”。
11、万人空巷：人们都从巷子里出来到大街上，街上人山人海，多形容欢迎、庆祝等盛况。
12、望其项背：能够望见脖子和背,表示赶得上或比得上只用于否定句。
13空穴来风：消息、传闻不是完全没有原因的。
14、火中取栗：源自法国作家拉•封登的寓言，指受人利用冒了险，结果白吃苦头自己还没有得到好处。
15、不赞一词：“写文章写得很好，别人不能再添一句话”。现也指一言不发。
16、涣然冰释：比喻相互间的前嫌、怀疑、误会等完全消除或困难迅速克服。
17、惨淡经营：本来是说作画之前的苦心构思，后来形容苦费心思于谋划并从事某项事情或事业。
3、容易用错对象的成语例释
1、巧夺天工：适用于描述人工制作的东西，指人工的技艺极其精巧，胜过自然。
2、美轮美奂：一般用来形容“房屋的高大华丽”。
3、风姿绰约：形容女子姿态优美。
4、蓬筚生辉：自谦之辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣，只能用于自己。
5、倚马可待：站在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。
6、信笔涂鸦：形容书法拙劣或胡乱写作，不是指画画。
7、不耻下问：不以向地位比自己低或学问比自己差的人请教为耻。
8、如坐春风：比喻在不知不觉中受到长辈或良师的恳切教诲。
9、抛砖引玉：谦辞，多用于自己一方。
10、炙手可热：比喻气焰很盛，权势很大，只可指人，不能指其它的。
11、忝列门墙：谦辞，“忝”表示自己位列其中会让余者蒙羞。该词只能用于自己，不能用于他人。
12、举案齐眉、相敬如宾：只能用于夫妻之间相敬相爱，关系融洽。
13、不知所云：指说话人语言紊乱空洞。
4、褒贬误用类的成语例释
1、倾巢出动：比喻全部出动，多用于贬义。
2、重整旗鼓：“失败后，重新聚集力量再干”，是褒义词，不作贬义用。
3、半斤八两：较多用于贬义。
4、弹冠相庆：指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺有官可做。一般用来形容坏人当道，恶人得志。
5、胸无城府：“城府”是指城市和官府，比喻待人处事的心机。整个词语的意思是指为人坦率真诚，不用心机。是褒义词，不用作贬义。】
6、无所不为：“没有不干的事情”，意思是“所有的坏事都干尽了”。
7、趋之若骛：比喻许多人像鸭子一样成群的赶过去，多含贬义。
8、处心积虑：指存心已久，费尽心机，也指千方百计地谋算，多用作贬义。
9、翻云覆雨：比喻耍手段，弄权术，反复无常。
10、始作俑者：贬义，指恶劣风气的创始者。
15、褒词误用贬义
1.拭目以待：形容期望很迫切。
2.凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。
3.洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。
4.别出心杼：比喻写作不因袭前人，另辟新路。
5.有口无心：指不是有心说的。
6.来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。
7、雨后春笋：比喻新事物大量出现，多用于好的事物。
叹为观止 目无全牛 耳提面命
集腋成裘 危言危行 有口皆碑 殚精竭虑
16、贬词误用褒义：
1.满城风雨：比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。
2.无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。
3.无所不为：指什么坏事都干了。
4.长此以往：长期如此这样下去。
5.大言不惭：说大话，吹牛皮，一点也不害臊。
6.明目张胆：形容公开放肆地干坏事。
7.明哲保身：指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。
8.忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
9.好高骛远：指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。
10.邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。
11.如丧考妣：好像死了父母一样地伤心和着急。
12.一丘之貉：比喻彼此同是丑类，没有什么差别。
13.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。
14.衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。
15.巧言令色：形容花言巧语，虚伪讨好。
16.好为人师：指不谦虚，喜欢以教育者自居。
17.人模人样：或指小儿有成人相(亲昵语)，或指人态度举止俨然与身份不相称
(讽刺语)。
18.神气活现：表现出自鸣得意或傲慢的神态。
19.趾高气扬：形容骄傲自满，得意忘形的样子。
20.呜呼哀哉：指死亡或完蛋。
21.天花乱坠：形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符合实际。
22.巧舌如簧：形容花言巧语，能说会道。
23.一团和气：指互相之间只讲和气，不讲原则。
24.改头换面：表面上改一下，实质上和原来的还是一样。
25、捕风捉影：比喻说话或做事时用似是而非的迹象作根据。 此外还有师心自用 评头品足 罄竹难书 擢发难数
5、容易造成词义重复的成语例释
成语在运用中相当于一个词，就要和句中其他词语相搭配，虽然成语在句子中的意思是准确的，但还要防止与句中其他词语意义重复。例如：
1、忍俊不禁：“忍不住要发笑”，后面不能再用“笑起来”。
2、孑然一身：指孤零零的一个人。
3、不虞之誉：“没有预料到的赞扬”的意思。
4、遍体鳞伤：(前面不能加全身)
5、贻笑大方：前面不能再加“让人”。】
6、记忆犹新：指过去的事，至今还记得非常清晰，就像新近发生的事情一样。
7、变本加厉：原指比原来更加发展，现多形容情况比原来更加严重。前面不能再用“更加”。
8、莘莘学子：指众多的学生，不能再用“广大”来修饰。
9、难言之隐：难以言说的苦衷，“苦衷”与“隐”重复。
10、生灵涂炭：形容在反动统治下，广大人民处于极端困苦的境地。不能再加“人民”。
11、妄自菲薄：毫无根据地看轻自己 ，不能加“自己”。
12、民不聊生：意思是人民没办法生活，前面不加“劳苦大众”
13、类似的还有：一场南柯一梦;显得相形见绌;好像如芒在背;目前的当务之急;接踵而至地闯进来;津津乐道地说着;海内外闻名遐迩;责无旁贷的责任;人民的生活安居乐业。
6、使用不合事理的成语例释
有些成语在运用中，从意义上看符合句意，似乎没有错误，但结合上下文的整体意思来看，或从逻辑推理角度来看，可能出现这样或那样的问题。例如：
1、如数家珍：像在数自己家里的珍宝。
2、闪烁其辞：形容“说话吞吞吐吐”，同“内容充实”不构成递进关系。
3、并驾齐驱：用来陈述两个或两个以上的对象，不表示样样优秀的意思。
4、安步当车：表示心情闲适平和，不慌不忙地慢慢步行。
5、望尘莫及：比喻远远落后。
6、喧宾夺主：比喻客人占了主人的地位，或外来的次要的事物占了原有的主要的事物的地位。
7、忍痛割爱：忍痛把自己心爱的东西交给别人。
8、叹为观止：赞叹所见到的事物好到了极点。
9、日理万机：指一天内要处理上万件事务，一般指君主或国家领导人每天忙于处理繁多的政务。
10、凤毛麟角：比喻罕见而珍贵的人才或事物，用来说腐败者的数量减少，说法不恰当。
11、叶公好龙：爱好某种事物，其实并非真爱好。
7、搭配或修饰不当的成语例释
成语依据某种语法关系，往往有较固定的搭配方式，如果脱离这种搭配，则容易出错，比如说修饰语与中心词不搭配，动词与宾语不搭配，有的本身就不能带宾语等等。例如：
1、置之度外：常常和介词“把”搭配。
2、漠不关心：不能带宾语。
3、如临深渊，如履薄冰”表示小心、谨慎，不能修辞“恐惧”这一词语。
4、和颜悦色：形容脸色的，不能修饰目光。
5、求全责备：“求全”和“责备”都是动宾短语，不能带宾语。
6、司空见惯：形容经常看到，不足为奇的事物。后面不能带宾语。
7、安居乐业：安心地住在那儿，喜爱自己的职业。只能说“人民安居乐业”，不能说“生活安居乐业”。
8、韦编三绝：形容读书勤奋，没有毅然决然之类的意思。
9、左右逢源：“做事得心应手，顺利无碍”，也比喻做事圆滑。
9、敬谦错位，主客混淆的成语例释
⑴虚怀若谷：形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对人，不能对己。
⑵狗尾续貂：比喻拿不好的东西接在好的东西的后面，通常只用在自己的作品，表示谦虚。
⑶蓬筚生辉：用于称谢别人到自己家中，或称谢别人的字画送到自己家里。
⑷敬谢不敏：恭敬地表示不能接受或能力不够，用于自谦，表示推辞某事。
⑸心向往之：用于表示对某人或事的景仰之情。
⑹一得之见：谦词，表示"自己一点浅薄的意见"。
资料补充：
一、谦辞
1、蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚：即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。
2、敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。
3、抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。
4、贻笑大方：贻，留给;大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。
5、无功受禄：没有功劳而得到报酬。
6、敬谢不敏：敬，恭敬;谢，推辞;不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。
7、忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。
8、信笔涂鸦：形容字写得很坏。
9、一孔之见：比喻狭隘片面的见解。
10、德薄才疏：薄：浅;疏：空虚。品行和才能都很差。
11、德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。
12、挂一漏万：挂，列举;漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。
13、不情之请：客套话，不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。
14、姑妄言之：姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留)。
15、一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。
16、恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。
17、一得之遇：一得，一点心得;愚，愚见，谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。
18、尸位素餐：尸位，空占职位不做事;素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。
19、不足挂齿：足，值得;挂齿，放在嘴上说。事情轻微，不值得一提。
20、绠短汲深：绠，打水用的绳子;汲，从下往上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。比喻能力微薄，任务重大。
21、管窥蠡测：管，竹管;窥，从小孔或缝隙里看;蠡，瓢。从竹管里看天，用瓢来量大海。比喻眼光狭窄，见识浅陋。也作“以管窥天，以蠡测海”
22、班门弄斧：班，古代巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。喻在行家面前卖弄本领。
23、聊表寸心：聊，略微;寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。
二、敬辞
1、高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。
2、不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。
3、鼎力相助：敬辞，大力相助(表示请托或感谢时用)。
4、洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。(多用于请人讲话时说的客气话)。
5、虚左以待：虚，空着;左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。
第四篇：初三作文分类整理分类提纲
姓名：
学号
一、家庭
1.感受和家人之间的温情。
2.思考与家人的相处经历的思考和认识。 3.自己的爱好与特点。
二、学校(关注学校的经历过的集体活动，各种比赛，特殊的课堂，比如公开课，实验课，活动课) 1.同学
把握同学的特点;或感受与同学之间的友情;(要抓住同学的特点《瞧，他就是我的同学》 ) 2.老师
回忆老师的特点;或感受老师的那份情感;(《良师》《我的老师》) 3.学习故事
从自己在学校的经历中感受成长变化;或有所领悟。
三、社会 1.朋友
抓住朋友的特点;或体会友情。 2.陌生人
关注平凡小人物的生活;感受公众人物的魅力。此类文章要表达情感，体现自己的思考。 3.故乡
关注故乡的特点与变化，表达自己的情感，体现自己的思考。 4.自然
抓住动物、植物、自然现象的特点，表达自己的情感，体现自己的思考。 5.历史文化
(1)从书籍中了解历史文化，表达自己的情感，体现自己的思考。
(2)从有代表性的物、地点中感受历史与文化，表达自己的情感，体现自己的思考。 6.社会热点
关注最新社会热点，结合自身生活，从小处着手，体现自己的思考。
叙述结构分类
1.线索贯穿全文：以物、情感的变化、人物特征为线索。 2.双向情感的表达：表现我与文中主人公之间相互的情感。 3.第二人称拟人化。
4.将读者第二人称与之交流讲述。 5.将书中人物第二人称与之交流讲述。 6.第三人称讲述。 7.排比段落分述。(写几个片段，比如自己的爱好和特点，一定要好几件事才能体现;同样写人物、过程、故乡。写一件事的的文章要利用插叙、回忆、联想来丰富文章的内容，增加文章的内涵、意蕴)
运用小标题，让结构更清晰
给文章加上适当的小标题，对精心安排结构，优化文章思路，突出中心等，具有重要作用。拟设小标题还可以使文章内容跨越较长的时间，方便更换地点、人物、镜头等，还可以为作者行文提供一个明确的中心点和线索。怎样才能拟出简洁、恰当的小标题呢?一般有如下几种方法：
一、并列组合法
即把同一个层次，同一种类型的材料用分镜头的方式并列标出。 优秀作文《亲人·亲情·回报》一文的三个小标题：“怀橘遗亲”“回报父母”“孝感天地”。三个小标题把与“亲人”“亲情”“回报”有关的事例组合成文，既省略了过渡，又从不同角度突出了中心。
二、以“时间”为序串联
即按时间顺序来排列，把时间和事件串联起来。 优秀作文《走在漫漫探求的路上》的三个小标题：“青莲爱酒”“东坡嗜江”“易安赏花”。文章以“探求”为线索，串起三位诗人传奇般的生活，再现了一次跨越时空的精神对话与心灵感应，在虚实结合中创造出新的艺术形象。
三、以“情感”为序串联
即按人物的情感发展的轨迹列出标题。
优秀作文《初三你好》一文的四个并列的小标题分别是：“草莓味的初三”“黄连味的初三”“薄荷味的初三”“西瓜味的初三”。这四个小标题的编拟，无论是在内容上，还是形式上都显得新颖有趣。既有对初三紧张、苦涩生活的无奈，又有对初三充满活力和充实的期待与怀恋，既与文题呼应，又使文章脉络清晰，层次分明。
四、以“颜色”为序串联
就是以不同的色彩作小标题来结构文章。
优秀作文《为了心中的那盏明灯》的四个小标题：“心情色彩——灰”“心情色彩——黑”“心情色彩——紫”“心情色彩——绿”。四个小标题生动展现自我的“明灯”由亮到灭再到亮的过程，使文章的结构十分精巧。
总之，采用这些方法拟小标题应遵循三个原则：其一，小标题要围绕中心，体现行文思路;其二，小标题要符合逻辑，体现内在联系;其三，小标题要格式一致，体现工整美感。
技法例文
逆耳忠言助我行
妈妈的忠言
幼时，我家门前有一个小水坑，妈妈总是对爱玩水的我说：“不要踩水，会溅湿你的衣服的。”可是，踩水的感觉实在太好了，我真想把自己的小脚伸到那滩水洼里踩一踩呀。一次，同伴拉着我说：“来呀，咱比一比谁把水花溅得高。”于是，我不顾妈妈的劝阻，和他同时踩起水来。还没踩几下，我俩就同时摔倒在水洼里，我们的衣服都湿透了，我俩同时大哭起来。从那以后，我听从了妈妈的忠告，再也没有在肮脏的地方摔倒过。
姥姥的忠告
小时候，一次到姥姥家过暑假，我突然喜欢上吃棒冰。每次走到那个卖冰的小店时，我都会买上五角钱一根的棒冰吃。姥姥就警告我：“凉东西，不要吃太多，会影响你的健康的。”可是，棒冰的甜味吸引着我，我怎么也抵制不住棒冰的美味。慈爱的姥姥那天狠狠地斥责我：“非要把你的肠胃吃出毛病来才行是不是?”后来，姥姥邻居家的孩子住院了，医生说是吃凉东西太多，得了胃病。那天，看到那个小朋友胃疼得脸色发白的样子，我想起姥姥的忠告。从那以后，我再也不纵容自己的性子了。
老师的忠告
上中学后，有几个同学常常偷偷地去游戏厅玩，我也随他们去了一次，可是被老师发现了，老师气得拍起了桌子：“沉溺于电子游戏会毁了你一生的。”我明白老师是在忠告我，后来再也没越雷池半步。学习优异的同桌却日渐消沉，上课也萎靡不振，直到有一天，他因打游戏没有钱去偷盗，被抓住了。我猛然警觉，老师的忠告是在帮助我们抵制不良的诱惑啊。 是啊，当我们童稚时，当我们任性时，当我们面对诱惑时，我们的耳边总会响起亲人、师长的逆耳忠言。这些忠言我们可能不太喜欢听，但它们像一盏盏指路的明灯，指引我们走向正确的道路。
【技法点评】考生以幼时、小学、初中三个阶段的成长历程为线索，写出了逆耳忠言在自己成长过程中的作用。小标题的运用，使得文章线索清晰，照应了“助我行”的题目。文章在每一段的结尾部分，巧用一句话进行点题，点明不听忠言的后果，首尾呼应，收束有力。
标题式作文
标题式作文是一种较常见的写作结构，即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。这种结构的优势在于可以使文章的脉络清晰可见，有几大部分材料组成一目了然，同时也省去了过度写不好的同学之烦恼，因为彼此间是独立的，所以同学们不必在过度上多下功夫，而关键在于如何把小标题拟出彩，并把几个色彩各异的小故事能组合在一起去突出一个鲜明的主旨。做到这一点，还需要大家多开动脑筋，在小标题的拟制上有这样几方面需要注意：
1、突出中心，明晰思路
标题就好比一篇文章的眼睛，看到它就明白文章的大致意思和所要表达的观点。因此，每一个小标题在拟制上要能抓住该片段的中心或重点，以此来突出本段的内容和特色。同时为下文标题的拟制做好铺垫，保持上下文的连贯性。如2002年高考作文要求围绕着“心灵的选择”这一话题来论述，一篇优秀的考场作文就以《选择一片快乐的晴空》为题，文中分列了三个小标题，“选择意味着放弃”、“选择是意志的较量”、“选择也可以很温暖”，鲜明的突出了主旨，同时以放弃--较量--温暖的过程，保持了思路的连贯性。
2、格式相近，善用标点
小标题的出现能够使行文看上去整齐优美，关键就在于各个标题之间结构的相似性，给人视觉上的美感，同时在结构整齐的基础上如若能够恰当的运用标点符号，可以使标题整齐而不呆板，规矩而又富有趣味。如：以“兴趣”为话题，有篇文章的三个小标题是：古韵之“趣”、风雅之“趣”、水墨之“趣”，以引号强调趣味所在。再如：一篇以《读花》为题目的文章，两个小标题并列开来：读花·花初绽，读花·花凋零，以间隔号来划分读花的时令，这样两个独特的题目来写阳春三月和秋风萧瑟时的不同景象，让人在开卷之前便有了读花的“韵味”。
3、体现关联，富有逻辑。
小标题虽然将不同事情以模块的方式划分开来，但是各模块之间并不是完全独立，而是有着内在的关联，有的小标题之间是并列关系，有的则是层层递进，直指主旨。因此把握好小标题之间的关系，对于推动故事情节的发展和深化中心有着非常重要的作用。拟制标题时切忌标题间内容的重复或者逻辑次序的颠倒。如从不同角度反映事物，则呈现的是一种横向联系。例：以“真情告白”为话题，在一篇题目为《成功的告白》的文章中，四个小标题是：超越你的心理高度、欲速而不达、机遇就在你的眼前、鱼和熊掌不可兼得。从不同侧面告诉我们要取得成功必须做到四个方面;而层进关系是以事物的发展变化或情感的深入为线索组织小标题，体现一种纵向关系。如：以《心中的风景》为题的一篇文章。三个情感逐渐递进的小标题为：转身的一抹景，牵手的一抹景，拥抱的一抹景。通过情感的逐层深入来表达对曾经给予自己关爱的人的感激，同时表明了自己成长中所收获的感悟。文章以这样的脉络呈现就显得非常清晰入理了。
中考作文清晰的结构
清晰就是好结构，简化就能高清晰。为了让阅卷者迅速把握文章大意，结构务必要清晰，清晰就是好结构。如何才能清晰呢?最好是简化结构，有清晰的过渡句或过渡段。简化结构的内涵阐述如下：
其一，结构最好模式化。写中考作文，最好采用考前精心准备的现成的模式化结构，这样不仅能节约时间，而且能保证文章质量。临时安排行文结构，难免百密一疏，更何况，天下文章的结构本身也比较固定，不必在此之上花太多时间。
文章的主题结构简化有一个常数——三。记叙性文字无非是讲故事，最佳的故事结构就是一波三折。譬如“三打白骨精”、“三打祝家庄”、“三顾茅庐”等就是，第一次，失败，一折;第二次，失败，又一折;第三次，成功，最后一折。形成这种模式是由读者的阅读心理决定的。一折，读者有了阅读期待;二折，阅读期待更强烈;三折，满足读者的阅读期待，因为总让读者期待下去，会失去阅读兴趣的。除了明指的，还有暗含“三”的，华容道上，曹操有“三笑”，曹操的奸而不智，诸葛亮的智而不奸，就是在这“三笑”中得以充分体现。明白这些道理，我们便知道如何处理故事的结构了。
其二，段落最好精短化。段落安排精致短小，这应是年年高分作文在结构上的共性。因为段落精致短小，阅卷者才容易在极短时间里把握大意，及时发现亮点。相反，总是三四百字一段，又加之文字为考生手写，不规范，且是网上阅卷，电脑呈现本也不够清晰，阅卷者把握段意就困难了许多。
其三，段首句最好主旨化。一个段落主旨，最好放在段首句。也就是说，段首句应当体现主旨，展示文采，引导思路。因为段首句是阅卷老师容易注意的地方，各段段首句写好了，一篇文章的脉络往往就清楚了。 仅看这些段首句，便已知七分文章。
其四，跌宕起伏处最好标识化。文章当以曲折跌宕跳跃为美，中考作文当然也应如此。但凡跌宕起伏处最好明确标识出来，以求文章脉络明晰。如何标识呢?固定语句反复表述，割分为独立小段或设置过渡段。
其五，精彩之处最好独立化。一些精彩的句群或句子，思想精彩或语言精彩的，我们最好让其单独成段，以便引起阅卷者的注意，一俊遮百丑，阅卷者有了好感，这分数可能就上去了。
以上五法的运用，主要应该体现在构思准备阶段，先想好，拟好纲，视纲而写，作文便高效而高质量。当然，在写作过程中也一定要有一种结构意识，随时注意文章结构的清晰和简化。
纵式结构的提纲 一线贯穿法
【指津】所谓的“一线串珠”，即安排一条明晰的线索将整篇文章贯穿起来，使之成为一篇完整的文章的构思方法。，它能把各个事件、文章的各个部分连结成一个有机的整体，使其脉络分明，有条不紊，有利于表达文章的内容和中心。一线贯穿法适合写记叙类的文章，
充当记叙线索的可以是时间，如《榆钱饭》，解放前常吃榆钱饭，文革期间再吃榆钱饭，改革开放后想吃榆钱饭而不可得，分三个时期组织材料;可以是空间，如《老山界》，依次按下山、半山、腰、山顶、再下山的方位组材;可以是人物的活动，如《老杨同志》，依次写了老杨同志在区公所、阎家山村公所、老秦家、打谷场上的活动;可以是游踪，如《内蒙访古》，按游踪依次写了六个地方的访古活动;可以是事情发展过程，如《皇帝的新装》，写了皇帝新爱新装→做新装→穿新装→展新装;还可以是人物的感情变化，如《荔枝蜜》，写出了“我”对蜜蜂的情感变化经历：不大喜欢→想去看看→热情赞颂→梦中变成蜜蜂。 【范文导航】
一、以物为线索 1.木樨留香
夜深人静，习习的晚风轻轻地将阳台上那两株木樨幽幽的香气送进屋里。思绪如露珠般滴入心灵的湖水中，泛起一圈圈的涟漪„„
奶奶很喜欢木樨，阳台上那两株就是她种的。但是，我却不喜欢。 “小文，快看!”奶奶一大清早将我从暖暖的被窝中拉起，把我领到饭桌前。 “这是什么?”望着眼前一杯平淡无奇的茶，我脸上写满疑惑。
奶奶抿了抿嘴，挑了挑眉头，爬满皱纹的脸犹如一朵盛开的野菊花。她拿起那杯茶，将鼻子慢慢凑近，大力地深呼吸，一脸陶醉——“这是奶奶特地为你泡制，沁人心脾的‘超级爱心’木樨茶。”„„
“奶奶，我跟您说过，我最讨厌这木樨的香味。以后您要是喜欢，就给自己泡制，我那份就免了!”我丢下这一句冰冷的话就走了，奶奶孤零零地站在那，热情被冷水浇灭了。
在往后的日子里，每天早上，奶奶还是照例泡一杯木樨茶。整个屋子里都像弥漫一股奇妙的气息，感觉上很舒适，很祥和，也很安心。但是，我还是不喜欢这木樨。
后来，奶奶回老家了，那一股奇特的芳香也随之消失了。
说来也奇怪，每天早上，我就会因闻不到那股熟悉的香气而感到莫名的失落，空虚„„ 一天，我来到奶奶的房间，发现了她留下的那装满晒干了的木樨的玻璃瓶。在瓶底，我赫然发现一张纸条——“我的‘最爱’，留给我的最爱——小文”，我的心如触电般痉瘼„„ 我也泡了一杯木樨茶。它发散的是令人神往的香气，还夹杂着奶奶对我浓浓的爱意。我猛地发现，原来它的花朵也是那样的小巧，精致，可爱，牙黄中透出淡淡鹅黄，鹅黄中闪着点点金黄;它具有属于东方女性的那种含蓄美，像仕女图般的古典。浅尝一小口，让人豁然开朗，齿唇留香，给人以“明月松间照，清泉石上流”的感觉，宁静，无欲无求„„渐渐地，我也喜欢上了这奶奶的“最爱”——木樨。 感谢奶奶，感谢她将认为是这世上最美好的东西留给了我，感谢她将这个世上最伟大的东西——爱留给了我。虽然我对它曾经有过漠视，但现在，我会把它保存，永远留在我心中，让它像这木樨般留香，永远留香„„
让这个世间到处留爱吧!因为爱是一缕叮咚的泉水，送来清凉，带来慰籍;爱是一种悠扬的清笛，抚平心灵的伤痕，增添前行的勇气;爱是一轮红日，发出万丈光芒，照亮每一个角落，化解冰冷的仇恨„„
(注：木樨为桂花的别名) 点评：《木樨留香》这篇文章以“木樨”为线索，写了“我”对奶奶的思念，表达了祖孙之间的亲情，文章先写奶奶很喜欢木樨，但是，我却不喜欢。接着写初尝奶奶泡制的‘超级爱心’木樨茶。”我讨厌这木樨的香味。，再写奶奶回老家了，因闻不到那股熟悉的香气而感到莫名的失落，空虚，最后写我也泡了一杯木樨茶。喜欢上了这奶奶的“最爱”——木樨。
二、以时间为线索 2.沉默的父爱 6岁。
操场上，一个小男孩学着骑车，旁边站着他的父亲。没有一句指导，没有一丝安慰，小男孩自然是摔了又摔，双腿早已是鲜血淋漓。终于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着，眼中满是不屑与冷漠。
孩子多么渴望爸爸的鼓励，没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱，还是没有。只是那双空洞的眼睛，让孩子感到冷酷与无情。终于，孩子不哭了，倔强地站起来，跨上车，开始又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然，转过身，迈着大步，走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声，父亲只是不经意地回了下头，手却在颤抖。孩子站起来，想着刚才父亲冷漠依旧的眼神，两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步„„父亲的脚步声依旧坚定。 16岁。
礼堂里，当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯，又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉，在闪光灯不停的闪耀下，孩子艰难地寻找他的父亲。人群中，唯独没有他;台下座位上，只有一个他。瞬间，礼堂仿佛空荡荡的，只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠，依旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身，走向自己的儿子，一把夺过紧拥着的奖杯，父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来，一步、两步、三步„„父亲的脚步声依旧坚定。
昨天。
校门口，一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话。直视着父亲，他的皱纹又深了，他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水，压抑着。在模糊中，父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子，半空中停住了，又缩了回来。向门口指了指，父亲又转过身，没有动。远望着父亲远去的背影。及近拐角，父亲定住了，回过头，瞥了一眼，看到儿子。青年人也注视着他的父亲，压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中，心中是那么温暖，一步、两步、三步„„
今天。
考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱，心中充满感激与骄傲。
我的父亲，他的感情如绵细的秋雨，柔和的春风，没有大起大落，只是淡泊沉默罢了。 沉默的父爱———我很感激它。
点评：本文以时间为线索，写了我6岁――16岁――昨天――今天四个时间段中父亲对我默默的爱。“一步、两步、三步„„”这一句话在文章中反复出现。一线贯穿全文。
三、以情感为线索 3.我爱夏天
在我眼中，夏天是最美好的季节。
我爱夏天的夜空，神秘而深邃，那里藏着我儿时无限的遐想。当最后一缕夕阳消失在天边，大地就被蓝色的天幕包围。那是既变化无穷又极其美丽的蓝。先是淡淡的，很不均匀的蓝，像是一位喝醉了酒的画家在纸上泼泼点点;过一会儿，蓝渐渐变深，也渐渐均匀起来，像一块天蓝的缎子。蓝越来越深，最后变成了浓郁的黑色。黑色的夜空绝对不会单调。因为有爱眨眼的小星星，他们总喜欢围着月亮姐姐捉迷藏。每当此时，我想象着自己坐在月亮上荡秋千，与小星星们玩游戏，我还想坐在银河边，让银河的河水拍打我的脚丫。
我爱夏天的石街，线条简明爽朗，给人一种对称的美。石街上有一位白发老人，他坐在小折叠凳上，两只满是皱纹的手在一根根草藤间游动，他的面前摆着几个栩栩如生的手编动物。烈日下的石街太苍白，但因为有了这位老人，石街变得活泼起来。
我爱夏天的小河，清澈见底.还有那一堆堆的鹅卵石，并未经过人工的雕琢，但个个圆润光洁.也许凉风清水是最好的工匠。孩子们对小河有一种本能的依恋与向往。三五成群地来到河边，争先恐后地钻进去，快活得像一条条小鱼! 飞溅的水花带着嬉笑向那些不知名的野花招手，向浓浓的白云问好。河边高大茂密的芦苇群是天然的晾衣架，许多孩子在戏水后，把湿衣服展开晾在芦苇上，自己躺下来，任阳光亲抚全身。一觉醒来，衣服早干了，各衔一根狗尾巴草，吵闹着伴着炊烟袅袅向各家走去。
我爱夏天村头的那棵老槐.谁也不知老槐树活了多少年.但他总是枝繁叶茂，以他宽大的胸怀迎来送往一群群迁徙的鸟儿。不管是老人还是小孩，总爱晚饭后去那里乘凉。老人们大多拿着芭蕉扇，围在一起拉拉家常，孩子们则被蛐蛐和青蛙的叫声吸引陶醉在阵阵夜风中。
我爱夏天的葡萄架，缀满水晶般的葡萄。葡萄架下有一口井，井水清甜润喉，时不时还有熟透的葡萄掉进井里，传来“叮咚”的响声，甚是有趣。晴朗的夜晚在萄架下休息，可以得到一种身心的愉悦。望着明亮的星星与晶莹的葡萄交织在一起，真不知是地上的葡萄还是天上的星星。孩子们好奇地打听牛郎织女的传说，为他们的爱情故事所感动，希望七月七日早点到来，能看到牛郎织女在喜鹊桥上相会。
我爱夏天，因为它比鲜嫩的春天多了一分成熟，比缠绵的秋天多了一分火热，比严酷的冬天多了一分温馨。(选自《创新作文》2005年5月号)
点评：本文的创新之处首先就在于运用“一线串珠”式构成排比段，从“爱夏天的夜空”，“爱夏天的石街”，“爱夏天的小河”，“爱夏天村头的那棵老槐”，“爱夏天的葡萄”五个方面点明我爱夏天美好的景，无华的物，纯朴的人，具体展示出夏天“最美好之处”。这样使文章一气呵成，如行云流水。
【练习链接】
1.以《童年趣事》为题。运用一线贯穿法，完成一篇作文的提纲。
2.以《礼物》为题，运用一线贯穿法，完成一篇作文的提纲。
3.以《《留下
》为题，运用一线贯穿法，完成一篇作文的提纲。
情景交融法
[指津]
(一)意义：王夫之有语：“情景名为二，而实不可离。巧者则情中有景，景中有情。”情景是否结合，结合得是否巧妙，是评判一篇文章高下的重要标准。
(二)要求：景要为传情服务，景与情要和谐统一。
(三)分类：
1、借景抒情：以写景为主，借景来表现或抒发作者的感情。可以采用“抒情— 写景—抒情”、“写景—抒情”、“抒情—写景”或“边写景边抒情”的方式。
例如：我爱家乡的小河，爱它的欢乐。朝霞似火，水面一片火红，如红绸，似火焰。隐隐约约，隐隐约约，我们看见了它——在河水的托送下徐徐而来的机帆船。它来了，小小的村庄立刻沸腾了，人们奔走相告，如潮水般拥向堤岸。人们的喧哗声盖住了机帆船的马达声，更盖过了小河的欢歌声。小伙子跃跃欲试;大姑娘谈笑风生;小毛孩泥鳅般东溜西钻;老太太眯眼微笑。堤岸上，笑声、叫声、吆喝声此起彼伏。(选自《家乡的小河》)
分析：先写对家乡小河的爱，然后借热闹的马达声、笑声和吆喝声等，写出了小河的欢乐，最后抒发了我对家乡小河的热爱。
2、以景衬情：以叙述抒情为主，通过在文章开头、中间或者结尾穿插环境描写的方式来衬托人物的心情或表现文章的主题。
例如：风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那抹残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。(选自广州中考满分文《雨中品读》)
分析：结尾借“太阳重新露出了笑容”这一景烘托出人物此时心情的愉悦，借“太阳渐渐隐去”这一景，表现了此时两代人之间的隔膜已消失。以景衬情，照应主旨，韵味十足。 [范文导航]
(一)晚
霞
傍晚，我外出散步，忽然觉得被笼罩在一种奇丽的景色之中。
我举目远望天际，发现那玫瑰色的云块在天空徐徐变幻着，时而像巨人，时而似雄狮，时而又宛如染了色彩的山峦。那橙黄的光柱透过云层。直射大地，犹如天幕拉开，一场壮美的舞剧即将开始。慢慢地，太阳被堆积起来的灰黑色云片遮掩了，光线暗淡下去，好像谁不小心打翻了墨汁瓶，天幕上染了一层黑色。
渐渐地，黑云又散了，太阳把温柔的余辉反到地面，那光线一点儿也不刺眼。花呀，树呀，都染上了一层桔红的颜色，连我自己也成了桔红色的了!沐浴在晚霞中，我真想放开喉咙唱一支歌，表达我心中难以抑止的感情;真想吟诵一首小诗，赞美这黄昏的奇丽景象。
啊!黄昏的景象这样美丽迷人。我脑海里闪过这样一个念头：我们所处的时代，这人生的少年与暮年，和自然界的朝霞与晚霞一样，虽然是短暂的，但它们都是那样绚丽多姿，美妙动人!
【本文提纲】
第一段：总写傍晚时奇丽的景色。
第二、三段：具体描写傍晚景色的奇丽。
第四段：总结，借傍晚景色的美丽迷人，抒发作者对黄昏之景的热爱，以及对人生的感慨。
(二)感谢那片片雪花
午夜寂静的城市，竟然飘起了漫天大雪。
——小引
独自游荡在午夜的街头，看着寂静的霓虹灯失去了光芒。心中怎么也静不下来，像是那无序的毛线，越团越乱。好想就这么走下去，没有尽头，让自己的身影被空气充斥得无地可容。
像是个沉睡的精灵静静地闭上了双眼，本来喧闹的街头，竟渐渐安静了下来，静得无法形容。稀稀疏疏的人影似乎是那么急，匆匆经过，不留一点痕迹。
寒风从身边肆虐过，留下的是张挂满泪痕的脸。被冻得通红的脸颊上，缓缓流下两行泪珠。耳边，风中夹杂着母亲绝情的话语：“没出息!我怎么会有你这样的孩子?”
想到这儿，心中竟一阵阵地疼痛。
忽然落下了片片雪花。伸出手，抚摸着„„
雪下得那么深，下得那么认真!地上的片片雪花，竟倒映出脸上的泪痕，深深地留下了印痕。
那漫天飞舞的雪花，好象是纯洁无瑕的翅膀，在空中拍打，旋转。轻盈的舞姿，让人眼前一亮。它们仿佛是在舞台上，飞舞得那么认真。落在发丝上，落在脸颊上，透过皮肤，打心底的冰冷。
它们仿佛有着巨大的吸引力,眼球被吸引着，无法离开。心中似大海波浪般汹涌澎湃。有忧伤，有喜悦，有感动，有„„
耳边又是母亲的话语，虽然只有几个字，却深深地印在了我的心里。而眼前，又是自己夺门而出时母亲那黯淡忧伤的眼神，与无奈的脸庞。那眼神，有怎样的情感? 雪飘得更多了，积得更厚了，印下了我深深的脚印。
我忽然好想回家，也忽然明白了母亲的心情。那雪舞动得那么认真，那我呢?不光光是我自己，还有她——在家门口守望我的母亲，脸颊上布满皱纹的母亲。我懂了，我明白了。 我伸出手，接住几片纯洁的雪花，微笑着，抬起头，对着那飘零的雪花说道：“谢谢你们!谢谢你们让我懂了!”
转过身，换了方向，心也有了新的方向。 我望着雪，奔向了家的方向„„ 【本文提纲】 开头：通过写“宁静的午后”、“满天的雪花”、“失去光芒的霓虹灯”“肆虐的寒风”衬托“我”此时情绪的低落和心情的失落。
中间：通过写“雪花的纯洁无瑕”和“雪花下得那么认真”衬托“我”此时心灵上的触动和情感上的变化。 结尾：望着雪，“我”奔向了家的方向，“我”心释然。
三、小试牛刀：
(一)我爱秋天的田原
秋天到了，最美丽的要算田原了。
我身于田原间，秋高气爽，天空湛蓝湛蓝的，飘浮着几朵白云，让人看着心旷神怡。天边，层层叠叠，连绵起伏的燕山被染成了墨绿色。山前，在那片美丽的稻田里，沉甸甸的稻穗把稻杆压得直不起腰来，细长的稻叶在阳光的照耀下闪着金色的光芒。“沙沙沙沙”，稻谷随风起伏，像是滚向天边的海浪。
田原的东南，种着大片的蔬菜。有大萝卜，个个又红又大，水灵灵的，在夕阳的余辉下泛着红光。有韭菜，叶子又宽又厚，一根根韭菜苔顶着一簇簇小花骨朵。还有开始包心的大白菜，绿油油的，惹人喜爱。这儿比稻田更丰富多彩。 过了菜园就是果园。这里栽着满园的果树。有高大的柿子树，树冠大，叶子宽。注目一看，嗬!一个个绿中透黄的大柿子挂在枝上，躲在叶间，真是果实累累。还有梨树，一个个小葫芦似的大梨缀满枝头，我真想摘下一个尝尝。果园还有一排排的葡萄架，一阵阵诱人的清香随风飘来。
在田原的低洼处，是一片苇塘。芦苇有一人多高，苇杆笔直笔直的。纺锤似的苇叶全都平平的顺风指向一边，好像无数个风向标。苇杆顶着洁白的芦花，不，那是薄棉，秋风一吹，芦花徐徐升空，形成一个个绒球，在苇塘上空飘曳，飘曳，把秋天的田原装扮得更加神奇。 田间的小径上开着一朵朵黄色的野菊花，一直伸向稻田。噢，那里还有人在收割稻子呢!一个人推着一架收割机，一排排稻子在他身后倒下，其他几个人把稻子打成捆。太阳都快落山了，可他们还没有停下的意思。 我爱秋天的田原，我爱勤劳的农民。 试列出本文的提纲：
喻理于事法 [指津]
喻理于事：喻在此解释为说明，告知。“喻理于事”是一种叙述通过一件或相互有联系的几件事，告诉人们某一道理、给人以启示的构思方法。最常见的形式一般有两种，一是：直接叙事，道理蕴含在事件之中，需要读者自己去体会、总结;二是：先叙事，在叙事的基础上，作者以议论的方式直接指出事件中所包含的人生道理。揭示记叙的事件所包含的深刻含义,使感性的东西上升到理性。使用“喻理于事”这种方法，能收到画龙点睛的效果，可以把思想内容表达得更深刻，使文章更有深度，给人以启示、和深刻的印象。但是在使用这一方法的时候一定要注意事、理要保持一致，切忌无病呻吟，牵强附会。
[范文导航] 没有一种给与是理所当然的
1老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半生。几经浮沉，衣锦还乡的他萌生了济世助人，造福乡梓的念头。
2于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生的名单，以便他从中选定人选，作为他资助的对象。
3家人啧怪他的愚昧，既是捐赠，何必把程序搞得这样复杂?不如来个快捷方式，比如通过“希望工程”或“春蕾计划”，干净利落地了却一桩心愿，岂不更好? 4老人摇摇头说：“我的血汗钱只给与那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助?是那些家庭贫困的孩子还是优秀生，抑或是特长生?谁也不知道老人心里的答案。 5名单很快就到了老人手里。老人让家人买来了好多书，有《泰戈尔诗集》、《纪伯伦诗集》、《十万个为什么》等等，分门别类的包装好，准备寄给名单上的孩子。家人面面相觑：这样微薄的赠与是不是太寒碜了?大家断定书中自有“黄金屋”。可翻来翻去也没找到书中的纸钞。只是，在书中的第一页看到了老人的亲笔：赠给品学兼优的学生×××。落款处是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。
6家人大惑不解，却也不愿违背老人意愿，只好一一替他寄出那些书。
7光阴荏苒，老人常常对着电话发呆，又莫明其妙的唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人所为何事。
8家人读懂老人的心，缘于新年的一张贺卡，很普通。封面写着：感谢您给我寄来的书，虽然我不认识您，但我会记着您的。祝您新年快乐!没想到老人竟会兴奋的大呼小叫：“有回音了，有回音了，终于找到了一个可资助的孩子。”
9家人慌然大悟，终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因，他寄出去的书，原来是块儿“试金石”，只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。 10老人说：“土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变的荒芜，不知感恩的人注定是个冷漠自私的人。不知关爱别人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，且也不配得到别人的爱。”
11想来也是，没有一种给与是理所当然的，没有什么是必须和应该的;所以，没有一种领受可以是无动于衷、心安理得的，都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿;一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。 [本文提纲] 第一至第六段：老人主动要求资助贫困学生，但是仅给每个孩子赠送了书籍。 第七至第十段：一张贺卡解释了老人古怪的行为: 只有心存感激的人才会有资格得到他的资助. 第十一段：揭示这个故事所蕴含的道理：没有一种给与是理所当然的，没有什么是必须和应该的;所以，没有一种领受可以是无动于衷、心安理得的，都应心存感激。
爱，有时是一种错误
⑴这样开始新的一天，已经六年了，只是今天，略有不同。
⑵在朝霞甩下的水袖里，忽地有了一片晃眼的色彩，温柔地旋开细嫩的花瓣，在秋天里微微地颤动，草地一下子灿烂起来。
⑶父亲催促我快些，我也只好收回眼神。奔向学校。
⑷一天很快地在挂念里过去了，再见到它们时，太阳已在遥远的地方等待落下，而那些花儿，褪尽了初绽的青涩，在夕阳里灼灼地期盼着。高大的棕榈投下灰暗的影子，而花儿们却如同太阳一般抵抗黑暗，在影子里依旧晃眼。
⑸父亲笑着问我：“喜欢么?太阳花很漂亮呢!”
⑹太阳花?怪不得让人那样喜欢，多可爱啊。
⑺很快的，我的窗台上也有了一盆太阳花，茂密的叶子托着玲珑的花蕾，隔着玻璃窗，冲着我甜甜地笑。相信过不了多久，我的窗台就会如同清晨一样灿烂，而我将拥有一片属于自己的彩霞，每天，每夜。我细心地浇水，呵护，太阳花在满怀的期待里成长。
⑻时间就这样一天一天地过去。转眼临近期末考，以学习为主的我并没有发现遗忘了什么。
⑼终于考完了，我扔下书包，亲近久违的蓝天，阔别的草地，可心里总有块地方空着，似乎是我忘记了什么。
⑽我开始清理房间，准备度一个快乐的寒假，拉开窗帘的那一刹那，我像是忽然清醒起来，窗台上本该有一片彩霞，我的太阳花!可是，一切都不一样了，枯黄的枝条在花盆里盘旋，有的已经伸出盆外，唯一的一个花蕾垂着凋零的脑袋，显然是不会不再开放了。
⑾依旧是秋天，依旧是夕阳西下，那给我灿烂的太阳花，今日却分外凄凉。它安静地伏在窗台上，定格在枯萎的瞬间，世界从此与它不再相关。我有了很深重的负罪感，是因为我的爱，它才来到我家，而又是因为我的疏忽，它才过早地走了。这一切，都是我犯下的错误，不可挽回了。轻轻地把太阳花埋在地里，我走了。身后是去年同它一起开放的同伴，今天它们的绚丽，对我来讲，似乎是批判，我的爱，错了。
⑿转身的瞬间，我想起好多过去的事，好些东西都像太阳花一样可惜，我爱它们，便固执地将它们放进自己的空间，可到了最后，我总是不能很好地继续爱下去，以至于对我来说触手难及，而别人也无法得到。
⒀其实很多时候，爱，是一种错误。 我也试试：
试列出本文的提纲：
唤醒生命
他生活宽裕, 爱好旅游,常利用闲暇时间开着自己的车四处游历.前不久,他又进行了一次长途旅行,驾着自己的车远赴2000多公里外的西藏.
经过半个多月的奔波,他到达平均海拔3000多米的青藏高原地区.只身旅行,难免孤寂,但在那片地广人稀的地方,人影和炊烟都不多见.他打开车里的收音机,却收听不到任何节目. 车子进入高原腹地,穿越戈壁和沙丘的道路两旁没有成活的草木,有的只是冰天雪地和不时刮起的狂风.
他一路上领略着奇特的高原风光,不料赖以行进的车却出了故障.他仔细检查了一下,竟然没有找到原因.他想起以前听别人说,如果遇到这种情况,唯一能做的事就是等待过往的车辆,请别的司机帮忙修理,或者拖着坏了的车离开这里. 只有等待,他一直等了三天.糟糕的是，三天里没有任何车辆从这里经过，甚至连一个人影都没见过。那是怎样一个世界啊，死一般的沉寂、空旷。他携带的食物和水已所剩无几了，处境非常险恶，如果等不到任何过往的车辆或者能够帮助他的人，等待他的只有死亡。
又过了两天，一场大雪将他的车慢慢覆盖。他又冷又饿，因为食物已经完全吃完了。
迷迷糊糊中，蜷缩在车内的他被一种声音吵醒。爬出车来，他看见车顶上站着一只不知名的小鸟。那只小鸟也许是在寻觅食物，看起来同样无助，用微弱的声音不停的鸣叫着。霎时间，他的泪水禁不住涌出——这是五天来，他第一次听到来自生命的声音!
他伸出手，轻轻捉住了那只小鸟。将它放进相对暖和的车厢里。他开始打起精神，试着努力自救。他反复检查车子，终于发现了故障的原因，原来是化油机上的一个零件堵塞了油路。车子修好了，他靠虚弱的身体开着车向前行使了40多公里驶抵一个牧农聚居区，终于得救了。只是那只吵醒他的小鸟在车子行使的途中不幸死去。
这段经历，他常常谈起。他说：“是那只小鸟求生的叫声挽救了我的生命。”直到今天，作为纪念，他还把那只风干的比拳头还小的小鸟保存在自己的壁橱里。
但我想说，那只误入高原的小鸟，它不曾想过救人，救他的还是他自己。小鸟的叫声唤醒了他求生的欲望，他的生命因此得到再生。被唤醒的生命才会有激情去创造，才能够征服无望的困境和厄运。 我也试试：
试列出本文的提纲：
[相关练习]
1、
请分别以“选择
”和“爱的传递”“那一次，我很快乐”为题，理清思路，列出提纲。
设置悬念法
[指津] “设置悬念”是一种不急着告诉读者结果，而让读者跟着作者一直看下去，到最后才亮出“底牌”的构思方法。常见的有：①倒叙设置。就是选择有激情，有吸引力的高潮和结尾作为文章的开头，将读者一下子拉进文章去追根究底。②故弄玄虚。通过在人物语言或事件的谜团之处设下埋伏，吊人胃口。如《三人行》开头便写：“一定要走到那棵小树跟前再休息!’指导员王吉文望着前面四五百米处一棵小树，又暗暗地下了一次决心。⋯⋯在王吉文看来，它似乎比实际距离要远一些。”王吉文为什么“又暗暗地下了一次决心”?为什么望着只有四五百米，走起来却“似乎比实际距离要远一些”呢?这些心理描写既紧紧地抓住读者，也自然展开了情节，为后文埋下了伏笔。
l③环境氛围设置。即开篇设置一个环境氛围，激起读者疑问。例如《除夕》的开头：“今天是除夕夜，家家户户都是喜气洋洋的，唯独我家冷冷清清的„„”为何?读者会带着这个疑问去精读文章。④激情感叹。开篇就疾呼所写的事物，给读者一定的感染力。例如《绿》开篇就叹：“我惊诧于梅雨潭的绿了。”能让朱自清如此“惊诧”的“绿”肯定好看，读者能不“看”下去?
“悬念”设置得好，能使文章峰回路转，使读者“心急如焚”，的确能取得激趣的快感。但同时要注意：
①设置悬念不仅是表达的技巧，而且要能使读者产生真实感，所以要以事实为依据，精心剪裁。
②不能故意“故弄玄虚”，这样不仅不会吊人胃口，反而倒人胃口，产生“失真”的效果。 ③设置悬念以后，要解开，否则就含糊不清，令人“丈二和尚摸不着头脑”，成了“悬案”。 ④凡事有一个度，不能过分设置“悬念”，而没有主体叙述和暗示。 [范文导航]
(一)生存哲学
植物学家对阿尔卑斯山脉的植被考察之后，发现了一个奇怪现象：最近100年来，许多高山上的植物品种正在增加，许多山底牧场上开放的花已经开到了海拔2000米的高山雪带上，而原先雪带上的植物则超过雪带向更高处攀登。 植物学家研究了有关科学文献发现，造成这种情况的主要原因是阿尔卑斯山地区的气温逐渐升高，这些适宜在低气温环境里生长的植物为了寻找适宜的温度，不得不向更高的山上“攀登”。植物学家还发现，它们的生命力要比以前还强盛得多。 这是一个十分有趣的现象。许多植物自身都有对自然界灵敏的反应，并且不断调整自身的生存状态。如干旱可让植物的根深扎于泥土中，风力大的地区的植物长势更牢固。生长快的植物材质松软，生长慢的植物材质坚硬。植物的生命如此，人也一样。 一个有成就的人往往要比一个普通人经受的痛苦多。很少有人能花很少的代价取得成功。有人举过一个形象的例子，上帝在每个人命运天平的两边，一边放上名利、地位、成功等，一边放上同样重量的代价的砝码。人的一生顺境与逆境大体相等。(《今晚报》陆勇强) [本文提纲] 第一段开头设置悬念：最近100年来，许多高山上的植物品种正在增加，许多山底牧场上开放的花已经开到了海拔2000米的高山雪带上，而原先雪带上的植物则超过雪带向更高处攀登。
第二、三段：介绍造成这种情况的原因。 第四段：由物及人，揭示感悟到的道理：一个有成就的人往往要比一个普通人经受的痛苦多。很少有人能花很少的代价取得成功。
(二)我的母亲
我的母亲，一个吝啬背后的母亲。
今天终于能回家了，说不出熟悉与喜悦，被布鞋束缚以久的我忙脱掉鞋，踏着可爱的瓷砖，以最高分贝“妈!!!”
弟弟和爸爸眯眯一笑，只有妈妈，用一种我不解而又沉静的眼睛瞅了我一阵，才从牙缝里挤了一句：“怎么电话也不打一个，我还以为你不回来。”
“好忙啊。”我忙答了一句。又听见妈妈在唠叨：“你这个星期花了那么多钱，下个星期别叫我给。”一脸不悦。
“哦!”我失落答了一句。
“别理你阿妈，她不给我给。”正忙着下厨的爸爸蹦出一句，这一句话就像导火线，又将妈妈的“钱说”给揪了出来。
“你别宠她，她花钱都不眨眼„„”
妈妈真吝啬，不就是钱，我于别人比起来，可谓是以小见大啦。”我暗自埋怨道。
其实这只是妈妈的正面，而她的背面，对我却是大方的“富人”. 假末的夜晚总是很快流逝,还没养够眠的我不情愿地起了床.张开朦胧的双眼.桌上是妈妈温馨而命卫的字“早点起:床读书,别偷懒。”
还没待我刷完牙，妈妈拿了几个还尚有余温的面包回来。
我一见便狼吞虎咽地吃了起来，我付加了一句：“妈，你怎么不吃?”
“我饱了!”妈妈满意地看着我们，但我明白她骗我，窝还原封不动，静静沉睡的窝似乎也在认同我的想法。我停下了飞速的嚼食，手直伸向妈妈面前，她只是摇头微笑„„。
吝啬的母亲，如天空般，如沙漠般，如大海般„„ [我也试试]试列出本文的提纲：
(三)生命的价值
有一个生长在孤儿院中的男孩，常常悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?生命的价值又在哪里呢?” 院长总是笑而不答。
男孩因得不到答案而越发悲哀和困惑。
有一天，院长将男孩叫到眼前，递了块色彩斑斓的石头给男孩，并对他说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是真卖，记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。” 男孩满腹疑惑，心想这块石头虽然还不错，但怎么会有人肯花钱买呢?
第二天，男孩蹲在市场角落，意外地发现有很多人要向他买那块石头，而且价钱越出越高。回到院内，男孩兴奋地像院长报告：“想不到一块大石头值那么多钱呐!” 院长笑笑说：“明天你拿到黄金市场去，记住，不论人家出多少钱都不能卖!”
在黄金市场中，有人出比昨天高十倍的价钱来买那块石头。令男孩大为惊讶，但他谨记院长的话，怎么都不卖。
第三天院长叫男孩拿石头到宝石市场上去展示。结果石头的身价较昨天又涨了十倍。更由于男孩怎么也不肯卖，于是被传扬成了“稀世珍宝”。 男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长定睛望向男孩，徐徐说道：“人的生命价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。你明白吗? 男孩不解地、迷惑地摇摇头。
“一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝，你不就像这块石头一样?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。” 这回，男孩若有所思地点头，半晌之后，他终于悟出其中道理，粲然地笑了。
生命的意义，生活的目的，长久以来，一直是人们最常提出的问题，许多哲学家都有伟大的说词。然而，在这么大的世界里，每个人都可以有“值得活下去”的理由，为名、求利、为理想、为爱，只要是积极的，无害的，都值得赞赏，但最重要的是，要懂得珍惜自己，珍惜你的身体、脑子、体力、珍惜自己是一个人，能到世上走一遭，珍惜自己潜藏于生命中的无穷能力。
我们或许只是一块不起眼的石头，但它是惟一的、独特的，而且是无价的，绝不出售的“稀世珍宝”呢!它的价值，便在于被珍惜。
但假期连你自己都不珍惜自己，再大的价值也等于零。 [我也试试]试列出本文的写作提纲：
(1)什么叫悬念?怎样设置悬念?要注意什么问题? (2)以《心中的____》、《学会
》、《留点感激在心中》为题，分别列出写作提纲，练习正确使用悬念手法。
第五篇：成语大全 四字成语(常用成语分类)
(分类)成语大全 四字成语
成语大全中，大部分是四字成语，本页对常用成语进行了分类，如：描写春天的成语、描写夏天的成语、描写秋天的成语、描写冬天的成语等。还有一些特殊的四字成语如：含有动物名称的、人体器官的、昆虫鸟类名称的、含有近义词反义词的、多字格成语，另外还有带有“龙”的成语、源自寓言故事、历史故事的成语、首发同字等成语，方便大家查阅。
含有动物名称的成语
万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、对牛弹琴、如鱼得水、
鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、抱头鼠窜、虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、
鼠目寸光、盲人摸象、画蛇添足
含有两个动物名称的成语
鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争、蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗、龙马精神、龙飞凤舞、龙腾虎跃、
龙骧虎步、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、车水马龙、指鹿为马、兔死狐悲、鸡犬不宁、心猿意马、狼吞虎咽
含有人体器官的成语
眼高手低、目瞪口呆、胸无点墨、头重脚轻、手足轻深、口是心非、手疾眼快、耳闻目睹、头破血流、
眉清目秀、袖手傍观、口出不逊、
手无缚鸡之力
1
含有昆虫名称的成语
飞蛾扑火、金蝉脱壳、积蚊成雷、蟾宫折挂、蚕食鲸吞、蜻蜓点水、螳臂挡车、蛛丝马迹、
螳螂捕蝉，黄雀在后
含有一组近义词的成语
见多识广、察言观色、高瞻远瞩 、左顾右盼 、调兵遣将 、粉身碎骨 狂风暴雨、旁敲侧击、千辛万苦、 眼疾手快、 生龙活虎 、惊天动地 七拼八凑 、胡言乱语 、改朝换代、 道听途说
含有一组反义词的成语
前呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭 东逃西散 南辕北辙
左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口无心 天经地义 弄假成真
举足轻重 南腔北调 声东击西 转危为安 东倒西歪 反败为胜 以少胜多 由此及彼
多字格成语
九牛二虎之力、 手无缚鸡之力 、千里之行，始于足下、人不可貌相 千军易得，一将难求 、天时地利人和、习惯成自然 、一年之计在于春 久旱逢甘露、 一言以蔽之、解铃还须系铃人、 人无远虑，必有近忧 静如处女，动如脱兔、 急来抱佛脚 、麻雀虽小，五脏俱全、 宁为鸡首，无为牛后 、三人行必有我师、 化干戈为玉帛
2
描写情况紧急的成语
千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急
描写人物神态的成语
心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸
描写英雄人物的成语
一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷
描写春天美好的成语
春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满圆 春意盎然 鸟语花香 春暖花开 百花齐放 和风细雨
“想”的成语
苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑) 想得混乱( 胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想) 想得荒唐(痴心妄想) 想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想)
“多”的成语
观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)
3 人才多(人才济济) 兵马多(千军万马)事物多(林林总总) 色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别) 困难多(千辛万苦) 话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广) 变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色) 花样多(五花八门)
带有“看”的近义词的成语
见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天 举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼
带有“龙”字的成语
生龙活虎 龙争虎斗、龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 画龙点睛 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙
源自于寓言故事的成语
鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 杯弓蛇影 抱薪救火
源自于历史故事的成语
安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐
首尾同字的成语
微乎其微 神乎其神天外有天 痛定思痛 数不胜数 举不胜举 人外有人 防不胜防 忍无可忍 闻所未闻
4
带有鸟类名称的成语
欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里 一箭双雕 风声鹤唳 鹤发鸡皮 鹤发童颜 鹤立鸡群 麻雀虽小，五脏俱全 螳螂捕蝉， 黄雀在后
成语接龙(“不”字开头)
不耻下问 问道于盲、盲人瞎马 马到成功 功败垂成 成人之美 美不胜收 收回成命 命中注定 定时炸弹弹尽粮绝 绝无仅有 有机可乘 乘机而入 入木三分 分秒必争 争权夺利 利欲熏心心安理得 得意洋洋
根据书籍名称说出有关词语
《三国演义》草船借箭 、过五关，斩六将、 一个愿打，一个愿挨、 赔了夫人又折兵 、舌战群儒
《红楼梦》刘姥姥进大观圆、 林黛玉葬花
《西游记》西天取经 猪八戒大闹高老庄 孙悟空三打白骨精
《水浒》 逼上梁山林冲棒打洪教头 劫取生辰纲 武松打虎 武大郎卖烧饼 三碗不过景阳岗
三字俗语类
1、(变色龙)立场不稳，见风使舵的人。
2、(笑面虎)笑脸相迎，两面三刀的人。
3、(地头蛇)强横无赖，称霸一方的人。
4、(铁公鸡)一毛不拔，吝啬钱财的人。
5、(哈巴狗)趋炎附势，百依百顺的人。
6、(替罪羊)代人受过，替人挨揍的人。
7、(井底蛙)孤陋寡闻、知识不广的人。
8、(孺子牛)鞠躬尽瘁、为民造福的人。
9、(千里马)得才兼备，大有作为的人。
10、(纸老虎)比喻外强中干的人。
5
给动物安家
猪圈 鸟巢蛇洞 龙潭虎穴 兔窝 牛棚 鸡笼 马厩 蚁巢 狗窝
数字成语
一唱一和 一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈 一模一样 一暴十寒 一日千里 一五一十 一心一意
两面三刀 三长两短 三番五次 三三两两 三头六臂 三心二意 三言两语 四分五裂 四面八方 四通八达
四平八稳 五光十色 五湖四海 五花八门 五颜六色 六神无主 七颠八倒 七零八落 七拼八凑 七上八下
七手八脚 七嘴八舌 八面玲珑 九死一生 九牛一毛 十马九稳 十全十美 百发百中 百孔千疮 百战百胜
百依百顺 千变万化 千差万别 千军万马 千山万水 千丝万缕 千辛万苦 千言万语 千真万确 千锤百炼
千方百计 千奇百怪 千姿百态 千钧一发 千虑一得 千虑一失 千篇一律 万水千山 万无一失 万众一心 万紫千红 万死一生
描写友情的成语
推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备注 心心相印 海誓山盟 拔刀相助 亲密无间
描写花的成语
万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳
锦上添花 火树银花 昨日黄花 春花秋月 过时黄花 花团锦簇 花枝招展
描写山的成语
崇山峻岭 山明水秀山穷水尽 大好山河 刀山火海 地动山摇 高山深涧
6 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 锦绣山河
描写颜色的成语
五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠色欲流 姹紫嫣红 五光十色 青红皂白 绿水青山
表示稀少的成语
不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几 寥若晨星 宁缺毋滥 前所未有 屈指可数 三三两两 铁树开花 微乎其微 一麟半爪 一丝一毫 百里挑一 沧海一粟 千古绝唱
描写热闹繁华的成语
摩肩接踵 车水马龙 川流不息 纷至沓来 花花世界 举袖为云 挥汗如雨 络绎不绝 门庭若市 万人空巷 水泄不通 人声鼎沸 人欢马叫 人山人海 震耳欲聋 座无虚席
描写丰富繁多的成语
包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有 无穷无尽 无所不包 五花八门 眼花缭乱 洋洋大观 一应俱全 应有尽有 应接不暇 比比皆是 不可计数 层出不穷 绰绰有余 多多益善 多如牛毛 俯拾皆市 举不胜举 漫山遍野 星罗棋布 丰富多彩
含有“云”字的成语
九霄云外 腾云驾雾壮志凌云 风云变幻 风起云涌 行云流水 风卷残云 浮云蔽日 孤云野鹤 烘云托月过眼云烟 烟消云散
含有“雨”字的成语
大雨倾盆 血雨腥风 风雨交加 风调雨顺 枪林弹雨 风雨同舟 风雨无阻 和风细 7 雨 狂风暴雨
满城风雨 滂沱大雨 春风化雨 风雨飘摇 斜风细雨 未雨绸缪
含有“水”字的成语
水流湍急 水平如镜 高山流水 千山万水 水滴石穿 水乳交融 滴水不漏 杯水车薪 洪水猛兽 流水无情
描写说的成语
直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 真心诚意 故弄玄虚 侃侃而谈 滔滔不绝 虚情假意 推心置腹 旁敲侧击
喋喋不休 慢条斯理 含糊其词 唠唠叨叨 振振有辞 肆无忌惮 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流 自圆其说 闲言碎语
描写人的容貌或体态的成语
闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲
心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉
容光焕发 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦 其貌不扬 蓬头垢面 弱不禁风
描写人的语言的成语
口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语
描写人心理活动的成语
忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚
8 描写骄傲的成语
班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目中无人 妄自尊大 忘乎所以 惟我独尊 自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切
描写谦虚的成语
不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 慎言谨行
描写学习的成语
学无止境 学而不厌 真才实学 学而不倦 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 力争上游 披荆斩棘
描写人物品质的成语
奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二 威武不屈 舍死忘生 肝胆相照 克己奉公 一丝不苟 两袖清风 见礼忘义 永垂不朽 顶天立地 豁达大度 兢兢业业 卖国求荣 恬不知耻 贪生怕死 厚颜无耻
描写人物神态的成语
神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神
含有夸张成分的成语
怒发冲冠 一目十行 一日千里 一字千金 百发百中 一日三秋 不毛之地 不计其数 胆大包天 寸步难行一步登天 千钧一发
含有比喻成分的成语
观者如云 挥金如土 铁证如山 爱财如命 稳如泰山 门庭若市 骨瘦如柴 冷若冰霜 如雷贯耳 守口如瓶 浩如烟海 高手如林
9 春天
阳春三月 春光明媚 春回大地 春暖花开 春意盎然 春意正浓 风和日丽 春花烂漫
春天的景色
鸟语花香 百鸟鸣春 百花齐放 莺歌燕舞
夏天的热
赤日炎炎 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 大汗淋漓
夏天的景色
鸟语蝉鸣 万木葱茏 枝繁叶茂 莲叶满池
秋天
秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨 秋色迷人 秋色宜人 金桂飘香
秋天的景色
果实累累 北雁南飞 满山红叶 五谷丰登 芦花飘扬
冬天
天寒地冻 北风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 瑞雪纷飞 冰天雪地
冬天的景色
冰封雪盖 漫天飞雪 白雪皑皑 冰封大地 冰天雪地
早晨
东方欲晓 旭日东升 万物初醒 空气清醒 雄鸡报晓 晨雾弥漫 晨光绚丽
10 中午
烈日当头 丽日临空 艳阳高照 万里无云 碧空如洗
傍晚
日落西山 夕阳西斜 残阳如血 炊烟四起 百鸟归林 华灯初上 夜幕低垂 日薄西山
夜晚
夜深人静 月明星稀 夜色柔美 夜色迷人 深更半夜 漫漫长夜
城镇
风光秀丽 人山人海 车水马龙 宁静和谐
村庄
草木苍翠 竹篱瓦舍 山幽路辟 小桥流水
商店
粉饰一新 门可罗雀 冷冷清清 错落有致
馆场
富丽堂皇 设施齐全 气势雄伟 金碧辉煌
学校
风景如画 闻名遐迩 桃李满天下
车站、码头
井然有序 杂乱无章 布局巧妙 错落有致
11 街道
宽阔平坦 崎岖不平 拥挤不堪 畅通无阻
花
花红柳绿 花色迷人 花香醉人 花枝招展 百花齐放 百花盛开 百花争艳 绚丽多彩 五彩缤纷
草
绿草如茵 一碧千里 杂草丛生 生机勃勃 绿油油
树
苍翠挺拔 郁郁葱葱 枯木逢春 秀丽多姿 青翠欲滴 林海雪原 耸入云天 瓜果蔬菜 清香鲜嫩 青翠欲滴 果园飘香 果实累累 果实饱满 鲜嫩水灵
鸽子、燕子
象征和平 乳燕初飞 婉转悦耳 莺歌燕舞 翩然归来
鹦
鹦鹉学舌 婉转悦耳 笨嘴学舌
鸡鸭鹅
神气活现 昂首挺胸 肥大丰满 自由自在 引吭高歌
马
腾空而起 狂奔飞驰 膘肥体壮 昂首嘶鸣
牛
瘦骨嶙峋 行动迟缓 俯首帖耳 膘肥体壮
12 车
川流不息 呼啸而过 穿梭往来 缓缓驶离
船
一叶扁舟 扬帆远航 乘风破浪 雾海夜航 追波逐浪
飞机
划破云层 直冲云霄 穿云而过 银鹰展翅
玩具
栩栩如生 活泼可爱 惹人喜爱 爱不释手
彩虹
雨后彩虹 彩桥横空 若隐若现 光芒万丈
雪
大雪纷飞 大雪封山 鹅毛大雪 漫天飞雪 瑞雪纷飞 林海雪原 风雪交加
霜
雪上加霜 寒霜袭人 霜林尽染
露
垂露欲滴 朝露晶莹 日出露干
雷电
电光石火 雷电大作 惊天动地 春雷滚滚 电劈石击 雷电交加
小雨
阴雨连绵 牛毛细雨 秋雨连绵 随风飘洒
13 大雨
倾盆大雨 狂风暴雨 大雨滂沱 瓢泼大雨 大雨淋漓 暴雨如注
风
秋风送爽 金风送爽 北风呼啸 微风习习 寒风刺骨 风和日丽
雾
大雾迷途 云雾茫茫 雾似轻纱 风吹雾散 云消雾散
云
彩云满天 天高云淡 乌云翻滚 彤云密布
霞
彩霞缤纷 晚霞如火 朝霞灿烂 丹霞似锦
星
满天星斗 众星捧月 群星灿烂 万点繁星
月
月出东墙 月出东山 玉兔东升 月光皎洁 月色迷人 月牙初升
日
旭日东升 日上三竿 一轮红日 日高三尺 艳阳高照 烈日当头 骄阳似火 日影西斜
天空
碧空万里 浩浩长空 晴空万里 万里无云 碧空如洗
14 小溪、泉水
涓涓细流 喧腾飞溅 悠然而下 泉水丁冬
潮汐
惊涛拍岸 波涛汹涌 白浪滔天 奔腾翻卷
湖、海
白浪滔天 奔腾不息 汪洋大海 湖光水色
江河
奔腾不息 滚滚东流 一泻千里 江水茫茫
山
荒山野岭 寸草不生 山清水秀 青山绿水 高耸入云
家务劳动
心灵手巧 窗明几静 手忙脚乱 井井有条
同学间
亲密无间 形影不离 情同手足 团结友爱 朝夕相处
人多
人山人海 人声喧哗 人声嘈杂 人如潮涌 摩肩接踵
大雨
倾盆大雨 狂风暴雨 大雨滂沱 瓢泼大雨
读书学习
神情专注 学而不厌 学无止境 专心致志 日积月累 似懂非懂
15 过节
普天同庆 彩旗飞舞 欢天喜地 张灯结彩 彻夜狂欢 兴高采烈
游戏
手舞足蹈 笨手笨脚 挤眉弄眼 得意忘形 描写春天的成语:
【百草权舆】权舆：草木萌芽状态。指花草萌芽，春天到来。 【傍柳随花】春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。
【半晴半阴】又晴又阴，阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。 【春冰虎尾】踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。 【寸草春晖】寸草：小草;春晖：春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情，难报万一。
【春蚕自缚】缚：缠束，捆绑。像春天的蚕作茧那样，自己把自己缠束起来。 【春风风人，夏雨雨人】春风：春天的和风;风：吹人。和煦的春风吹拂着人们，夏天的雨水滋养人。比喻帮助了别人，人家也会给予回报。
【春风和气】春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。
【春风雨露】像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。 【春光明媚】明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。
【春光漏泄】原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。
【春晖寸草】春晖：春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。
【春回大地】好像春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。 【春华秋实】华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
【春花秋实】春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。 【春花秋月】春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
16 【春暖花开】春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。 【春暖花香】春天气候温暖，百花盛开，花香袭人。
【春兰秋菊】春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。 【春去冬来】春天过去，冬天来临。形容时光流逝。 【春去秋来】春天过去，秋天到来。形容时光流逝。 【春去夏来】春天过去，夏天到来。形容时光流逝。
【春笋怒发】春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。 【春色满园】园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。 【春色撩人】撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。 【春色恼人】恼：撩拔，挑逗。春天的景色引起人们的兴致。 【春事阑珊】阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。 【春生秋杀】春天万物萌生，秋天万物凋零。 【春山如笑】形容春天的山色明媚。
【触手生春】一动手就转成了春天，富有生机。形容技术高明神奇。 【春深似海】春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。 【春生夏长，秋收冬藏】春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。
【春蛙秋蝉】春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。 【春宵苦短】为春天的夜晚太短而苦恼。形容人处在欢乐之中，觉得时间过得很快。
【春意盎然】意：意味;盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。 【春意阑珊】阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。
【回春妙手】回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。 【和风细雨】和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。 【花明柳暗】垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。
【花明柳媚】形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。
【红情绿意】红：指红花;绿：指绿叶。形容艳丽的春天景色。
【虎尾春冰】踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。
17 【花香鸟语】鸟语：鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。
【九春三秋】九春：春季共九十天，故称“九春”;三秋：秀季三个月，故称“三秋”。指春天和秋天的美好时光。
【九十春光】九十：指春季三个月，共九十天。指春天的美好光景。
【枯木逢春】逢：遇到。枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。
【觅柳寻花】觅：寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。
【妙手回春】回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。 【满园春色】整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。 【暮云春树】傍晚的云，春天的树。表示对远方友人的思念。
【柳暗花明】垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。
【李白桃红】桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。 【落花芳草无寻处】比喻春天美好宜人的景色已经过去。
【腊尽春回】腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。 【腊尽春来】腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又回来了。 【柳緑花红】形容春天的美丽景色。
【柳绿花红】形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。
【漏泄春光】原指柳叶首先透露春天到来的信息，后比喻男女私情泄露，或秘密被察觉。
【鸟语花香】鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。 【秋菊春兰】秋天的菊花，春天的兰花。比喻各有值得称道的地方。 【秋月春花】春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
【如履春冰】履：踩。好像踩着春天薄薄的冰。比喻在危险的境地而提心吊胆。 【双柑斗酒】比喻春天游玩胜景。
【韶光淑气】韶光：美好的时光;淑：美好。春天的美好景象
【时雨春风】及时的雨，春天的风。泛指能使万物生长的雨和风。比喻良好教育的普遍深入。用来称颂师长的教诲。 【桃红柳緑】形容绚丽多彩的春天景色。
18 【万古长春】万古：千年万代，永远。永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新
【问花访柳】花、柳：原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。
【问柳寻花】花、柳：原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。
【文如春华】华：同“?花”。文章词藻像春天盛开的鲜?花争奇斗艳。形容文章词汇丰富华丽。
【寻花觅柳】原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。同“寻花问柳”。 【寻花问柳】花、柳：原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。
【细雨和风】细雨：小雨;和风：春天的微风。温和的风，细小的雨。比喻方式方法温和而不粗暴。
【向阳花木】向阳的花木光照条件比较好，春天早早发育。比喻因占有方便的条件而获得利益或照顾。
【杏雨梨云】杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美丽。
【莺歌燕舞】黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。
【雨后春笋】指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。
【阳和启蛰】启蛰：过冬的虫豸开始活动。春天来了，过冬的虫豸都活动了。比喻恶劣的环境过去，顺利和美好的时光开始了。
【野火烧不尽，春风吹又生】野火不能烧尽野草，春天一到野草又长出来了。比喻富有生命力的事物，任何力量也扼杀不了。 【有脚阳春】承春：指春天。旧时称赞好官的话。
【沂水春风】沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。 【雨丝风片】形容春天的微风细雨。
19 【一阳复始】古人认为天地之间有阴阳二气，每年到冬至日，阴气尽，阳气又开始发生。指春天又到来了。
【一阳来复】古人认为天地之间有阴阳二气，每年到冬至日，阴气尽，阳气又开始发生。指春天又到来了。
【燕语莺呼】莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容春天里大好的景象。也比喻女子说话声音婉转动听。
【莺吟燕儛】形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。同“莺歌燕舞”。
【莺吟燕舞】黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻蓬勃兴旺的景象。
【着手成春】着手：动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。 描写夏天的成语:
【蝉不知雪】知了夏天生，秋天死，看不到雪。比喻人见闻不广。
【春风风人，夏雨雨人】春风：春天的和风;风：吹人。和煦的春风吹拂着人们，夏天的雨水滋养人。比喻帮助了别人，人家也会给予回报。 【春去夏来】春天过去，夏天到来。形容时光流逝。
【春生夏长，秋收冬藏】春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。
【冬寒抱冰，夏热握火】冬天寒冷却要抱冰，夏天炎热却要握火。形容刻苦自勉。 【冬暖夏凊】凊：凉。冬天使温暖，夏天使凉爽。比喻适合时用。
【冬日夏云】冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。 【冬扇夏炉】冬天的扇子，夏天的火炉。比喻不合时宜。也比喻毫无用处的东西。 【冬温夏凊】凊：凉。冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。
【冬温夏清】冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。指人子孝道。亦泛称冬暖夏凉。 【冬箑夏炉】箑：扇子。冬天搧扇子，夏天生火炉。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。
20 【葛屦履霜】冬天穿着夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。
【火伞高张】火伞：比喻夏天太阳酪烈;张：展开。形容夏天烈日当空，十分炎热。
【火伞张】火伞：比喻烈日;张：展开。形容夏天烈日当空，酷热难耐。 【集萤映雪】集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
【囊萤映雪】囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。 【祁寒酷暑】祁：大。冬季大寒，夏天湿热。 【祁寒暑雨】祁：大。冬季大寒，夏天湿热。
【青衫凉笠】衫：单衣;笠：斗笠。比喻夏天的衣服和帽子。 【暑来寒往】夏天过去，冬天到来。泛指时光流逝。
【盛暑祁寒】祁：大。炎热的夏天，严寒的冬季。形容气候条件恶劣的时节。 【暑往寒来】夏天过去，冬天到来。泛指时光流逝。 【无冬无夏】无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。
【无间冬夏】无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。同“无冬无夏”。 【温凊定省】冬温夏凊、昏定晨省的省称。谓冬天温被，夏天扇席，晚上侍候睡定，早晨前往请安。表示侍奉父母无微不至。
【夏虫不可言冰】不能和生长在夏天的虫谈论冰。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。
【夏虫不可语冰】语：谈论。不能和生长在夏天的虫谈论冰。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。
【夏虫不可语寒】不能和生长在夏天的虫谈论寒冷。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。
【夏虫不可以语冰】不能和生长在夏天的虫谈论冰。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。
【夏炉冬扇】夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。
【夏日可畏】象夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉，令人畏惧。
21 【夏雨雨人】雨：前一个“雨”，名词，雨水;后一个“雨”，动词，下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。 【炎天暑月】指炎热的夏天。
【燕雁代飞】燕夏天来温带，冬天归南方;雁冬天来温带，夏天归南方。比喻各自一方，不能相见。
【张火伞】张：展开;火伞：比喻夏天太阳酷烈。形容夏天烈日当空，十分炎热。 描写秋天的成语:
【暗送秋波】旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。指暗中眉目传情。 【白商素节】白商：按五色分秋属白，按五音分秋属商，故称秋天为白商;素节：节气。指秋天的季节。
【蝉不知雪】知了夏天生，秋天死，看不到雪。比喻人见闻不广。 【橙黄桔绿】橙子黄熟，桔子还绿。指秋天宜人的景色。
【春华秋实】华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
【春花秋实】春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。 【春花秋月】春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。 【草木黄落】秋天以到，因草木的叶子呈枯黄而掉落。
【春兰秋菊】春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。 【春来秋去】去：过去。春天到来，秋天过去。形容岁月流逝。 【春去秋来】春天过去，秋天到来。形容时光流逝。 【春生秋杀】春天万物萌生，秋天万物凋零。
【春生夏长，秋收冬藏】春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。
【春蛙秋蝉】春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。 【洞察秋毫】洞察：看得很清楚;秋毫：鸟兽秋天身上新生的细毛，比喻极其细小的事物。形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。
【九春三秋】九春：春季共九十天，故称“九春”;三秋：秀季三个月，故称“三秋”。指春天和秋天的美好时光。
22 【金风送爽】金风：指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节，秋为金。秋风带来了凉意。
【金风玉露】泛指秋天的景物。
【明察秋毫】明察：看清;秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。
【利析秋毫】析：分析;秋毫：鸟兽在秋天新长出的细毛。形容管理财务极细心、精明。
【落叶知秋】指见到落地的黄叶，知道已经是秋天快到了。
【蒲柳之质】蒲柳：水杨，秋天凋谢早。多用来比喻身体衰弱或未老先衰。 【秋风落叶】秋天的大风把落叶一扫而光。比喻一扫而光，不复存在。 【秋风扫落叶】秋天的大风把落叶一扫而光。比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。
【秋毫不犯】秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西;犯：侵犯。指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。
【秋毫无犯】秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西;犯：侵犯。指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。
【秋毫之末】秋毫：秋天鸟兽新生的绒毛。鸟兽在秋天新长的细毛的尖端。比喻极微小的东西或极细微的地方。
【秋菊春兰】秋天的菊花，春天的兰花。比喻各有值得称道的地方。 【秋去冬来】秋天过去，冬天到来。形容时光流逝。 【秋收东藏】秋天收获，冬天存储。泛指常规的农事活动。
【秋荼密网】荼：茅草上的白花。秋天繁茂的茅草白花，网眼细密的鱼网。比喻刑罚繁苛。
【秋月春花】春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。 【秋月如珪】珪：玉器。形容秋天的月亮像珪一样的皎洁、晶莹。
【人似秋鸿】鸿：大雁。人好像秋天的大雁一样。比喻朋友间守信用，就像鸿雁每年秋天按时从北方飞到南方那样。
【肃杀之气】酷烈肃索的秋气。形容秋天草木凋零的气氛。 【天高气爽】形容秋天天空高远明朗、气候凉爽宜人。
23 【望秋先零】零：凋零。望见秋天将到就先凋零了。比喻体质弱，经不起风霜。也比喻未老先衰。
【望秋先陨】指草木将近秋天即败落凋零。也比喻未老先衰。
【西风残照】秋天的风，落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。”
【西风落叶】形容秋天的景象。多比喻人或事物已趋衰落。 【西风斜阳】形容秋天傍晚的景象。
【叶落知秋】看到树叶落，便知秋天到来。比喻从细微的变化可以推测事物的发展趋向。
【一叶落知天下秋】从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。
【盈盈秋水】秋水：比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。形容女子眼神饱含感情。
【一叶知秋】从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。 描写冬天的成语:
【春去冬来】春天过去，冬天来临。形容时光流逝。
【春生夏长，秋收冬藏】春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。
【冬寒抱冰，夏热握火】冬天寒冷却要抱冰，夏天炎热却要握火。形容刻苦自勉。 【冬暖夏凊】凊：凉。冬天使温暖，夏天使凉爽。比喻适合时用。 【冬日黑裘】裘：皮袄。冬天穿黑皮袄。比喻仅能御寒，不尚奢华。
【冬日可爱】如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱，使人愿意接近。
【冬日夏云】冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。 【冬日之温】冬天城太阳的温暖。封建时代比喻君主的恩惠。 【冬日之阳】冬天里太阳的光和热。比喻人民所向往的仁政。 【冬山如睡】冬天的山林象睡着了一样。形容冬天山林寂静的景象。
24 【冬扇夏炉】冬天的扇子，夏天的火炉。比喻不合时宜。也比喻毫无用处的东西。 【冬温夏凊】凊：凉。冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。
【冬温夏清】冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。指人子孝道。亦泛称冬暖夏凉。 【冬月无复衣】冬天没有第二件衣服可穿。形容家境贫寒。
【冬箑夏炉】箑：扇子。冬天搧扇子，夏天生火炉。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。
【负暄之献】暄：温暖。原指冬天晒太阳取暖当成一种好方法献给国君。后用来谦称自己的贡献很微小。也比喻所献出的东西并不贵重难得。 【葛屦履霜】冬天穿着夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。
【呵笔寻诗】呵笔：冬天笔凉或冻结，用口吹暖气使之解冻;寻诗：寻觅诗句。用口吹暖气，使笔解冻，然后挥笔作诗。形容冬日苦吟。
【黄绵袄子】比喻冬天的太阳。【囊萤映雪】囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
【秋去冬来】秋天过去，冬天到来。形容时光流逝。 【秋收东藏】秋天收获，冬天存储。泛指常规的农事活动。 【山寒水冷】冷冷清清。形容冬天的景象。 【暑来寒往】夏天过去，冬天到来。泛指时光流逝。 【暑往寒来】夏天过去，冬天到来。泛指时光流逝。
【汤风冒雪】汤：顶、当。顶着风，冒着雪。形容冬天旅途的艰辛。 【天凝地闭】形容冬天非常寒冷的情景。
【无冬无夏】无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。
【无间冬夏】无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。同“无冬无夏”。 【温凊定省】冬温夏凊、昏定晨省的省称。谓冬天温被，夏天扇席，晚上侍候睡定，早晨前往请安。表示侍奉父母无微不至。
【温清定省】冬天使被子温暖，夏日让室内清凉，晚间给父母安睡，早晨起来问候安好。形容对父母尽心侍奉。
【夏虫朝菌】意为夏虫活不到冬天，菌类朝生暮死。比喻极短的生命。
25 【夏炉冬扇】夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。
【雪兆丰年】指冬天大雪是来年丰收的预兆。
【燕雁代飞】燕夏天来温带，冬天归南方;雁冬天来温带，夏天归南方。比喻各自一方，不能相见。
【自同寒蝉】寒蝉：冬天的蝉。自己同寒天的蝉一样不鸣。比喻缄默不语。 其它内容请查看《汉语大辞典》，强大的成语搜索，提供多种查询方式。包括关健词查询、字数查询、内容查询、叠字查询等等。下载看看吧。
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