第一篇：当我走向工作岗位
当我接了一个已经工作去年放弃读研的朋友电话后_我的最爱
当我接了一个已经工作去年放弃读研的朋友电话后_我的最爱qiusongtang || 我的空间 | 百度首页 | 百度空间 | 退出 我的最爱个人资料收集
主页博客相册|个人档案 |好友 |设置查看文章写新文章
当我接了一个已经工作去年放弃读研的朋友电话后2007年03月11日 星期日 22:03当我接了一个已经工作去年放弃读研的朋友电话后
今天晚上，是我在我的母校的最后一个晚上(我是2006年毕业的，辞职回来考研)，明天我回到以前上班的单位，工资很低，也很苦，在我看来也并不象是"大学生"做的，从考试完到现在，我头脑一直处于兴奋状态，虽然我已很疲倦.....，是的，我考的并不好，这次!
接到兄弟的电话时，我和他寒暄并大骂他一阵，他是我大学最要好的兄弟之一，在另一个城市，"他心情并不好"，他说.出来一个人在一个陌生的城市很难混，理想与现实差距大的让人无法承受.我说我心情很糟糕，我这次已经是第二次考研了，如果这次再不能考上我以后基本不会再考了，我告诉他这几天来我几乎疯了.......，
我们继续通电话，他说他工作的这接近一年的时间以来，工资不太高，但能感觉到天天进步，他说从以前出社会的自以为自己是"天之娇子"的大学生能将身份转变到与一个普通农民工一样，他说当他在外面跑的时候，从不对别人说他是大学生，更不会给别人说他是某某"211"工程大学等毕业的重点本科学生，"现在的大学生简直是混蛋----完全是白痴"通话中，他这样骂了一句.我从成都再来到我的母校，准备了俩个多月考研生活之后，我现在的心态又变成一个大学生了，我住在朋友的 研究生寝室里面，是的，我刚才和他争辩，我从什么哲学高度什么逻辑学高度和他争辩......，后来，他对我说，他很佩服他们现在单位一个人，那个人很有才华，是属于实力派的类型，然后我又开玩笑地问他我是属于什么类型，他骂我说你狗日的和你在一起生活了四年多还不知道你是什么类型?他说我现在的心态与他去年刚毕业的心态完全一摸一样，"是的，我总用一个大学生的身份来评价我自己，我认为什么事情似乎都不该我去做，我的工作应该如电视里所描绘的如西装革履地坐在某宽敞明亮的办公室，有空调，有转椅，签签文件，定期还会被商业同行邀请参加某某大型的聚会，在某某大型会议厅讨论工作上的问题.......，这，就是我对我要找到的工作的定位.我认为太多的事情不该我去做，一件件地减少，直到最后基本没有什么事该我去做，对某个大型集团发布命令才属于我所做的范围---这正如公司总裁......，这就是我对我自己的能力评价.很多时候，我意识到我自己思考的问题，是的，我也能用一大套所谓的书面语言来教育自己，"刚毕业工作，不能眼高手低啦，做事应该一步一个脚印啊...等等"但是，不知不觉中，我的行动与我的语言完全不一.....
朋友他接着说，他说他2006年经受的打击应该要比我的打击大的多，自己报考中国农业科学研究院，在他看来很理想的一个所谓的国家重点动物营养学实验室，成绩出来，他的分数大大超过线，而不幸的是他被查出有乙肝取消读研资格....再后来，也因为自己身体的乙肝而被很多单位拒之门外.....他想了很多办法 甚至采用弄虚做假，请人代抽血的方式被一个在他看来较理想的单位录用，而在这个单位，公司里的主管人员从不给他一个在他看来能.锻炼自己的机会，...他于是辞职再到遥远的广西，他所见到的广西的那家单位与在成都与广西那家单位负责人描述的完全不一样，太让他失望....，他又来到四川在一家单位安定下来...他说在这家单位，待遇不好，但他能感觉到自己每天都在进步，这，已经足够了."是的，只有你在经历很多打击之后才知道你自己肚子里究竟有多少水份.......在没经历打击，尤其是刚从学校出来之前，总以为自己很有才学，跳的很高...，这，让我想起一次在学校英语角与一大三的男生对话，当我问他期望自己刚毕业时候的工资是多少时候，
他说出一句"一万"，他的理由是他们英语专业很容易能赚到钱.....，细想，在我们这个以工科为优势的大学，英语专业仅做为其他专业陪衬的学科，何况在我一个非英语专业的人和他交流时，并不能感受到他的英文表达以及其他能力有多么强时，"一万元一个月对一个刚毕业的人来说意味着什么?"，我是自以为是，很多时候，我真不愿降低自己的身份，甚至有时候我对自己说"好呆我至少也是个大学生嘛"，
在现在的一些研究生宿舍里，环境要远远友于本科时的环境，通宵不停电(这为通宵游戏创造了环境)，煤气，厨房，客厅等(这为打麻将创造了环境)，一次，我终于忍不住对一寝室的朋友说，"我体会到你们真的好休闲哦.工作的时候我们真的压力很大，一什么都要靠自己，特别是生活，不能伸手向父母要钱，因为我已经工作了，二，从没有谁来真正教你什么，什么都得自己去学，因为很简单一个道理就是谁会愿意培养一个将来自己的竞争对手呢?这寝室的朋友对我笑笑说："因为我们还在读书!"，因为我们还在读书?一条多么好的理由?算算，一般读研究生时已经多少岁了?三年后又多少岁?我认识几个今年研究生毕业的因为没找到合适的工作，他们选择又继续功博，到那时他们已经多少岁了?高学历，真的就意味着高收入?倘若几年后，博士已经不值钱时，那是否又流行博士后?双博士后?双双双....博士后?我们的年龄，我们的人生完全循环于获取所谓的"高学历"里?我们的大脑将一直"输入"而在最后生命的年龄里才开始在很多人看来"高质量的输出"?我对朋友说，我真感觉自己的思维退化了，在我没回母校准备考研之前时，我的想法和他很多一样，而当经过俩个多月中国现在的校园文化熏陶后，我开始又返回到2006年我大学刚毕业时的样子.我到底还该选择不选择考研呢?不是每个低学历的人都能赤手空拳打拼出自己的一番天地来的!考研一族,看似心比天高、眼高手低,其实不然、恰恰相反，正是那些对自己能力状况作出正确评估的人选择了考研。当今社会，流行“学历无用论”，不过是浮躁的爆发户心态在作祟罢了。假想20年以后做个调查，你认为大学同学中的成功者中，研究生以上学历者占的比例高?还是本科学历?
三分天注定，七分靠打拼，无论我们作什么，上学或者工作，只要我们努力去做，就会幸福，不过也要知足才行。
类别：考研长路 | 编辑 | 删除
| 浏览()网友评论：发表评论：姓 名：qiusongtang *姓名最长为50字节内 容：
第二篇：当我生日时
当我生日时，我又想起了您 ---谨以此文献给我的母亲
我的生日是农历的四月二十七日属兔，小时候算命的说我是属野兔子的，长大后会长年在外工作;又说我出生的那天正好是麦子收获的季节，作为野兔子在外也不会饿着，因为遍地是散落下来的麦穗„„断断续续的回忆构成了我美好童年。
我还真是一只野兔子，在外工作十多年了。次忙中得闲，看了一下日历，我的生日很快就要到了!我心一紧，鼻子一酸„„因为我想起了她，我的母亲，一个已作古二十多年的人，一个平凡的农村妇女。她，给了我生命，教会我基本的做人道理，给了我一段伤筋彻骨的人生经历!
我的母亲是一个典型的农村妇女，有着农村人身上特有的那种人性美：淳朴而善良!谈不上有文化，根本没有念过书!
在我的记忆中，家里不算富裕，但是在妈妈的操持下饭菜总是那么香，衣服虽旧但很干净，特别是她待人处事的好脾气是我一生的榜样，每到寒暑假，我的几个姨表哥、表弟们都愿意到我家来消暑渡假„„
一九八九年，我读初三，我的初中三年生活是很苦的，学校离家十多里，每天都是凭着双脚丈量四次，妈妈从来不问我的学习成绩，只是会很自豪的对邻居说：“我家的小二子学生不要烦神!”临近中考，学校安排增加晚修，每名学生筹钱买沼气灯，那个小地方特别是我住的那个小村庄一直都还没有通上电。这样的晚修我只上了一次，妈妈就不由分说地不让我冒着黑夜独自来来回回了，对老师说该我孩子的钱照交，但孩子不来上晚修!很少看到妈妈的态度是那么地坚决，她是不想我学习进步吗?因为我那时是班级中年龄最小的学生，身体发育也较迟，妈妈是担心我、心疼我!在家晚修时，总是我在煤油灯下学习，妈妈在我旁边安静地坐着，要么是纳鞋底要么是缝衣服，时不时会微笑着看着我。每每想到此，我总会泪眼婆娑„„
中考三天，妈妈给我增加了营养，每场考试回来总会有一碗热气腾腾的菜干汤，里面打着三个白白的令人垂诞的荷包蛋!那时的鸡蛋可是一家生活零用的主要来源：一个鸡蛋可以换上两球缝衣服的线，三个鸡蛋可以换来一大包散装的盐„„中考考了六场，我喝了六大碗菜干汤，吃了十八个鸡蛋!当时我真得吃得很腻了，但都在妈妈的“逼迫”下全部吃完!自那以后，我有近十年吃不得水煮的鸡蛋，看到它就马上会从嗓子眼里散发出曾经感觉过的鸡蛋的味道，好像有鸡毛堵在那里。可是我现在多想再喝上一碗妈妈做的菜干汤，里面打着三个白白的令人垂诞的荷包蛋!
作为一个一直没有出过“文人”的小山村来说，我考上师范学校成了小村庄当时的焦点话题。邻居纷纷向我妈妈道谢，妈妈很开心，脸上泛着亮光!那是1989年，我也只是考上了中等师范学校，但在那时国家对师范生还负担很多的资金，我们要交的学费也是象征性的，当时也是冲着这一点去报填师范志愿，当时十五岁的我哪懂得为教育事业贡献青春啊!人人都羡慕地对妈妈说，你的孩子多争气，成为国家人，你们也就跟着享福了!妈妈笑得眼眯成了一条缝，好像在感受乡亲所说的那种场景„„
就要离家到一百多里外的“大城市”去读书了，这对我连县城都没去过的人来说很紧张，妈妈比我更紧张，每当我一觉醒来，总会听到妈妈在向爸爸唠叨着怎么找到学校啊?孩子从没出过门怎么办啊!在临行的几个晚上临睡前妈妈总是坐在我的床边和我聊上一段时间，有时在迷迷糊糊中还感觉到妈妈在床前端详着我，摸着我的头，有时还抹着眼泪!
进入师范，我是那一届三百多名学生中年龄最小、个子最矮的一个，但我的学习却是最好的!每到周未我就会寄上一封家书，每次妈妈都小心翼翼地从邮递员手中拿着信，生怕把信封给折了。爸爸每次早早地看完信后，妈妈总是左一句右一句地问这问那，一直烦到爸爸将信从头至尾再读一遍为止。
有一个阶段，我到师范学校旁的一所小学见习，忙得没有写信回家，妈妈急坏了，那时没有电话，在等待中接到信后，妈妈才吃得下饭、睡得好觉，这都是姐姐在无意中告诉我的!儿行千里母担忧，我在信中无意说到在学校的水泥球场打篮球摔了一跤，运动服膝盖处在水泥地上磨出了一个洞。没过一个星期，平时省吃俭用的妈妈便缠着爸爸坐长途车到学校看我。我觉得在同学面前会显得太娇气，何况爸爸与妈妈一句一句地都是浓重的家乡话，我嘟囔着怪他们没事找事!妈妈还是用那方言土语不停地说：没事就好，没事就好!在学校没有呆上半天，又连夜赶回去了，说是赶时间还不如是说我把他们撵了回去„„
1990年，我读师范二年级，农历八月十五，我请了假回来与家人共度中秋节。当时的交通是不能用现在的速度、班次来衡量的!到了县城天色已晚，没有车往乡下去了，在城外站了半个多小时后，天越来越黑了，我决定沿着公路跑回家!平时胆小的我还真这样做了，中秋节的晚上却看不到那一轮明月，好在有来回的大货车车灯发出的让我温暖的光线;天气很凉，但我身上却是大汗淋漓!连走带着小跑，经过三个小时左右，我终于到了我渴望的家。
家里只有妈妈在做饭，其他人都在晒谷场上忙着扬场收稻谷。妈妈看到我回家过节很意外，疲惫的脸上挤出了笑容，连忙又去鸡蛋篓里去拿鸡蛋，做了饭让我先吃。我真饿了!在我吃的过程中，妈妈向我说：今年的秋收全靠爸爸和姐姐了，她身上害了几个疮，很疼!只能在家里做做饭。我在狼吞虎咽的同时只是发出一些哼哼声应付着。我吃过以后，妈妈端来一碗辣椒水让我帮她在疮上药擦拭消毒，我这才看到妈妈身上那红得发紫的、很大的毒疮，心中一紧，“怎么不到医院看看!”“哪有时间?没事的，今年村子里有很多人都害了这种疮!”在家人忙碌回来前，我因困乏早早地进入了梦乡„„
过完中秋，回到学校刚十天，我清楚地记得，那是1990年的农历八月二十五，我被家人连夜接了回来，我坐在车上怕极了，连问是怎么回事?“你妈妈生病住在医院，她说想见你!”这善意的谎言让我在车上安稳地睡着了„„我醒来时已快要到家了，在那个黑漆漆的小村庄里，好像只有我家门前有亮光，同时传来一声声斧头砍劈的声音，我这才感到了害怕。几个庄邻正在砍我家门前的几棵大树，树皮被剥了下来，露出了白森森的树干，他们在做棺材!
妈妈因为疮口感染，应该是得了败血症，根本来不及进医院，她是三十九岁那年离开我们的，邻居们说：三十九岁是一道关!
那年我十六岁，加上妈妈的十月怀胎，十七年的相伴!十天不长，但我与妈妈阴阳两隔!曾经拥有的没用心感受，失去后却感到心痛不已!
二十五年了，我要忘记妈妈您对我的血肉深情，因为永远在过去中煎熬的人不会有真正的生活，因为您希望我有美好的生活!可我忘不了您，您虽平凡但对我来说您是最美的!我忘不了您，因为我永远是您身上掉下的一块肉，我应该能够感应到您时刻对我的关爱!如果有第N空间存在，我愿意每到我出生之日能与您相聚!我愿意在每年的八月中秋吃着您做的美食，愿意看着您与我们全家共赏明月!如果有天堂，妈妈我希望您不要太留恋那里的美好生活，与我们共享人间天伦!妈妈，我与姐姐都各自成家，都有了自己的孩子，因为没有您，爸爸操劳之余眉头锁着很多的苦楚!
当我生日时，我会想起谁?想起我来到人间时您所受的痛苦，想起您给我做的菜干汤里的荷包蛋„„让我怎能不想您!
第三篇：《当我害怕时》教案
活动目标：
1.懂得害怕是人的一种正常反应，能够积极尝试寻找解决害怕的办法。
2.通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。
3.喜欢阅读，感受阅读的乐趣，鼓励幼儿大胆表达与表述。
活动准备：pp课件、纸、记号笔、纸飞机若干。
活动环节：
一、开始部分
(一)谈话导入，引出课题
1.小朋友们，我们到不熟悉的环境里，你的心情怎么样?(高兴、紧张)对了，我们说的高兴、紧张就是我们人的一种情绪。我们每个人都有各种各样的情绪，比如：高兴、生气。现在请你们来说说还有哪些情绪。(幼儿说)
2.刚才小朋友说了很多种情绪，害怕也是我们人的一种情绪。今天我们就来说说害怕。(点开课件标题：说说害怕)
二、基本部分
(一)讨论小朋友会害怕吗，害怕什么?
1.观看课件1-4页，了解兔宝宝害怕的事。
师：有一只小兔子它也有害怕的事情，我们来看看它会害怕什么?
我好害怕慢吞吞爬的、有好多毛乎乎长腿的大蜘蛛
我好害怕气势汹汹的人
我好害怕一个人呆在黑漆漆的夜晚里
害怕就像一个大大的黑影子在晃啊晃，那时候我只想把自己藏起来，藏到一个最最安全可靠的地方。
2.小朋友说自己害怕的事。
师：孩子们小兔子有这么多害怕的事，你们害怕什么呢?现在请你先和身边的朋友说一说。(幼儿讨论)
师：刚才小朋友说了自己害怕的事，现在我请几个乖孩子和我们大家说说自己害怕的事。(请个别幼儿说)
(二)现场采访，尝试记录，让幼儿感受害怕是人的一种正常反应。
1.鼓励幼儿勇敢地和陌生的老师交流，询问她们是否有害怕的时候，并尝试记录。
师：小朋友和兔宝宝都有许多害怕的事，胡老师有个问题了，我们的大人，他们长的高高大大的，他们会害怕吗?有的说会，有的说不会。瞧，我们后面有许多的大人，我们可以去问问他们会害怕吗?他们害怕什么?我们用调查表把它记录下来，小朋友看，这是“大人会害怕吗”问卷表，首先，我们看这是序号，下面有1、2，表示今天我们要去调查两位大人，第一个问题我们要问：大人会害怕吗?(可以请幼儿说一次)如果会，我们就在这里打“√”，如果不会我们就打“×”。第二个问题我们要问：大人害怕什么?把大人害怕的事画出来，不会画的，可以请老师帮忙写下来。还有一个要求，我们去调查时声音要响亮、要有礼貌哦!在两旁的桌子上有调查表和笔，现在小朋友自己拿调查表和笔到后面去问问：老师你会害怕吗?你害怕什么?
2.介绍调查结果
调查完后将幼儿的调查表贴在黑板上，请个别幼儿来说说他调查的结果。让幼儿用完整的话说：我调查的老师害怕……
师：孩子们我们现在一起来看看我们的调查结果。我请能干的小朋友来说说他调查的老师害怕什么?
(三)观看课件(6-14)寻找解决害怕的方法
1.讨论遇到害怕时身体、心里会怎么样。
①幼儿说害怕时的感觉。
师：原来我们每个人都有害怕的事，害怕是我们人的一种情绪，害怕是正常的反应。那害怕的感觉好不好?害怕的时候会怎么样?(幼儿说)
②师放课件讲6-9页，了解兔宝宝害怕时有怎样的表现。
师：小朋友说了自己害怕时的感觉，那我们来看看小兔子它害怕时会怎么样。当我害怕的时候，心里有好多的小鼓在震天响，咚咚咚，也好像要跳出我的胸膛;害怕的时候，身体会微微发抖，头发竖起，手脚也变得冰冰凉;害怕的时候，我会哭;
师：小兔子和我们小朋友也一样害怕时都会哭、发抖，所以害怕的感觉一点也不好。
2.观察课件10-14页，，帮助幼儿归纳与梳理解决害怕的办法。
师：我们可以想很多的办法，让自己的害怕变的少一点。孩子们你们有什么办法呢?
①让幼儿说出让害怕变少的办法。
②观看课件，让幼儿看图讲述兔宝宝让害怕变少的办法。
师：小朋友说了自己的办法，小兔子也有好办法我们一起来看看。(边看课件边引导幼儿讲述。)
师：害怕的时候小兔子在干什么?(听音乐)害怕的时候小兔子听听音乐，可以让自己的心情舒缓下来。小兔子还做了一个什么动作?(拥抱)对了，害怕的时候可以和大人抱一抱、亲一亲，让自己的心情变的好一点。一个人在黑黑的夜晚里很害怕，那小兔子在做什么?(开灯)。害怕的时候还可以寻求帮助，把害怕的事告诉谁呢?(告诉大人、老师)。害怕的时候可以想一些高兴的事，让自己快乐多一点。孩子们你们有那些高兴的事?(幼儿说)害怕的时候还可以想想有那么多人爱我，家让我变得很强大。你的身边有谁爱你呢?
③教师小结：害怕的时候我们可以听听音乐，和妈妈、爸爸抱一抱、亲一亲;一个人在家时可以打开灯，多想一些开心、高兴的事，还可以把自己的害怕告诉大人，想想我们的周围有许多的人爱我们，这样我们的害怕就会变得越来越少了，我们的好心情就会多一点。
三、结束部分
游戏体验：放飞害怕，放飞心情。
师：刚才我们想了许多的办法让自己变得勇敢些，现在老师还有一个好办法，瞧，老师这里有纸飞机，把你最害怕的东西先画到飞机上。画好后我们到操场去一起把飞机放飞的远远的，让自己的害怕少一点，勇敢多一点，快乐多一点，好不好。
幼儿在纸飞机上画害怕。
师：来吧，孩子们我们向后面的老师说再见，我们到外面一起去放飞我们的害怕!
第四篇：当我帮助别人时
当我帮助别人时，别人心里会感到温暖。当别人帮助我时，我心里也会感到很温暖。
那是一个星期二的下午的体育课上。烈日当空，因为我们都很喜欢上体育课，所以我们在体育课上的表现还是很不错的。体育老师赵老师看我们站队站得还挺快，就只让我们跑两圈的步，因为操场很大，一圈足有200米，所以我们跑完一圈的时候，有些筋疲力尽了，我的脚步也不知不觉的慢了下来，就在还剩下半圈的时候，不知是什么该死的东西拌了我一下，哎呀!我来了个狗吃屎。膝盖擦破了一层皮，手也擦破了。当时因为疼痛和有些男生还在嘲笑我，我真是气不打一处来，气急而泣。这时，我们班的副班长***和几个同学急忙跑过来，把我扶起来，问：“你没有事吧!哪疼，我们给你揉揉!”我指了指膝盖，他们便用手轻轻地给我揉，虽然还是疼，但我尽量把眼泪克制住。接着，他们用清水把我的伤口洗干净，，最后把我送进教室，给我讲笑话听，后来我破涕为喜。我感到一股暖流流进我的心里。
家中有家人关心你、帮助你，在学校，同学、老师就是你的家人，他们都可以帮助你。虽然这件事情已近过去很久，但是每当我想起，心里总是暖暖的。
第五篇：当我做错事时
人的一生，常有许多意想不到的事。大起大落可能遇到生命中的贵人，而飞黄腾达或一落千丈︹Χ宜龅降墓笕司褪抢鲜Α 谢谢老师给我改错的机会，上了初中以后，做了许多惭愧的事，但也开始学会深入的思考。 我的内心深处，常隐藏了一些强烈的欲求或需要，渴望能获得满足，面子和自尊心，常使我，走上不归路，明知道却又不敢承认。 大部分的人应该都会犯错。我也不例外!每个人都应该有诚信之心，诚信就是诚实和信用。 我觉得诚信很重要，我很努力实践，因为没有诚信的人就是信用破产，诚信对一个人来说，是人际关S的重要事项，更是未来前途的要领。 反观来说，没有诚信可言的人，像是过街老鼠一样人人喊打，请问，哪一个人愿意变成那只老鼠，被众人唾弃、辱骂。所以做事情前，要三思而后行。古人有云：『人而无信，不知其可也，大车无，小车无，其何以行之哉?』诚信用嘴巴讲很容易，谁不会用嘴巴讲讲，最重要的是你要身体力行去做到。 每当我做错事的时候，内心总是自责，心里背负的压力是很沉重的，接受事实的后果也是一种愧疚，我很想讲出来，可是我的内心却害怕的告诉我，应该快闪躲，只要躲住了，就没有人找得到我，可是即使没有人知道我犯了什么错，我内心的自责与内疚，还是紧紧缠绕着我，让我无法闪躲，一点都没有轻松与快乐，更难以怡然自得!因为我自己永远知道这个错是我所犯的，躲的了一时，躲不了一生，总有一天会被发现的。 最后我还是选择诚实，当初如果先三思而后行，就不必这样了!当班上谈到敏感的讨论时，我总是头低低，怎么也抬不起，无法跟着高谈阔论，多么痛苦阿! 黑暗无底的深渊，因为引诱和驱使，一不小心踏入，便开始自我毁灭，无法踏出那不见天日的光明，唯一伸出援手，拉我一把的就是------老师，让我有勇气重新看自己，肯定将来，面对将来，戒掉愚蠢的行为，充满自信，向前迈进，做一个顶天立地的人。 一扇小小的窗，能引进许多的阳光;一个安详的微笑，可以扭转恶劣的生命;一句温柔的话语，真的可以转变一个人的一生。