设备安全标志使用规范

2023-02-13

第一篇：设备安全标志使用规范

《特种设备使用安全管理规范》

一、标准名称：《特种设备使用安全管理规范》

二、项目提出单位：上海市质量技术监督局

三、起草单位：上海市质量技术监督局、上海市特种设备监督检验技术研究院、宝钢、振华港机、浦江气体

四、立项理由

近年来，上海市特种设备的总量不断增加，特种设备事故总体上处于平稳状态，但特种设备安全形势依然十分严峻，从特种设备事故统计分析，由使用环节发生事故的比例居高不下，约占特种设备事故的70%，主要原因是企业主体责任不落实，对安全的重视不够、投入不足、管理不力，非法违法使用特种设备的情况时有发生。根据《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发〔2010〕23号)和《关于一进步加强特种设备安全工作的若干意见》(国质检特〔2010〕518号)要求，为进一步加强特种设备使用环节安全监察，全面落实使用单位安全主体责任，不断提高使用单位特种设备安全管理水平，有效防范重特大事故发生，大力推进特种设备使用单位安全管理标准化，是目前一项十分重要和紧迫的工作。因此，需要制定《特种设备使用安全管理规范》地方标准，为本市特种设备使用单位根据特种设备的特点和安全管理实际，建立健全本单位特种设备安全节能管理提供具有可操作性的指导，同时也为监察机构开展对特种设备使用单位的监督和评价提供依据。

五、主要内容

本标准规定了特种设备使用单位安全管理的术语和定义、使用要求、组织机构和人员配备、法律责任、各类特种设备使用管理应有的管理制度、事故应急措施。

六、适用范围

本标准适用于特种设备使用单位使用特种设备的安全管理。

第二篇：特种设备使用登记和登记标志管理制度

新建沪昆铁路客运专线贵州段土建工程四标段

特种设备使用登记管理制度

总则

第一条为了加强压力容器使用的安全监察工作，提高压力容器安全管理水平，加强统计工作管理，根据国务院《锅炉压力容器安全监察暂行条例》有关规定，制订本规则。

第二条本规则适用于：

1、《压力容器安全技术监察规程》适用范围的压力容器;

2、超高压容器。

第三条压力容器的使用登记，包括登记、注册和办理使用证。

第四条压力容器使用登记的一般要求：

1、我工区使用的固定式压力容器，必须逐台向地、市级(或有条件的县级、下同)劳动部门压力容器安全监察机构申报和办理使用登记手续;超高压容器车的使用单位，必须逐台向省级劳动部门压力容器安全监察机构申报和办理使用登记手续。

2、经注册并领取《压力容器使用证》的压力容器，应在悬挂的《压力容器注册铭牌》上打上注册编号。

第二章新压力容器的使用登记

第五条新压力容器使用登记的申报

新压力容器投入使用前，我工区必须填写《压力容器使用登记表》一式二份，并携带下述资料向劳动部门压力容器安全监察机构办理压力容器使用登记申报手续。

1、产品合格证;

2、产品质量证明书;

3、产品竣工总图;

4、劳动部门检验单位签发的产品制造安全质量监督检验证书;

5、进口压力容器应有省级以上(含省级)劳动部门压力容器安全监察机构审核盖章的中华人民共和国压力容器安全性能监督检验报告。

第六条新压力容器的安全状况定级与注册

1、《压力容器使用登记表》中“安全状况等级”，按《压力容器安全状况等级的划分和含义》的规定，由我工区评定并填写。

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中交一公局沪昆客专贵州段工程指挥部二工区新建沪昆铁路客运专线贵州段土建工程四标段

特种设备使用登记管理制度

第十条在用压力容器使用证的发放

1、安全状况等级核定为

1、2级或3级的在用固定式压力容器，由地、市级劳动部门压力容器安全监察机构发给《压力容器使用证》;安全状况等级核定为

1、2级或3级在用超高压容器，由省级劳动部门压力容器安全监察机构发给《压力容器使用证》。

2、安全状况等级核定为4级的在用固定式压力容器，办理注册手续后，允许在满足检验报告所限定的使用条件和检验周期内监控使用;经妥善处理，安全状况等级达到3级以后再发使用证。

3、安全状况等级核定为5级的在用固定式压力容器、办理注销手续后，予以报废。

4、《压力容器使用登记表》分别由压力容器使用单位和发放使用证的劳动部门压力容器安全监察机构各保存一份。

第四章变更、判废与报废

第十一条安全状况等级变更

在用压力容器经内外部检验或修复后，检验单位应在出具的检验报告中重新评定安全状况等级。如安全状况等级有变更，使用单位应持《压力容器使用登记表》和检验报告，及时到负责使用登记的劳动部门压力容器安全监察机构办理安全状况等级变更手续。

第十四条判废

1、经检验评定判废的压力容器，由检验单位向我工区出具书面报告，同时报送该压力容器使用登记的劳动部门压力容器安全监察机构。

2、压力容器报废后，我工区应持该压力容器的《压力容器使用证》，以及《压力容器使用登记表》、检验报告及时向原使用登记的劳动部门压力容器安全监察机构办理报废注销手续。原使用登记的劳动部门压力容器安全监察机构确认后，应在上述文件上加盖报废和注销标记，并收回《压力容器使用证》和注册铭牌。

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中交一公局沪昆客专贵州段工程指挥部二工区

第三篇：关于规范少先队标志使用的通知

通知

各省辖市少工委：

根据《关于进一步规范少先队基层组织设置和少先队标志使用的通知》(中少办发[2011]6号)要求，各市级少工委要认真按照队章对本市范围内少先队标志等情况进一步检查。要层层落实到区域内所有初中、小学，对不符合队章和相关规定的做法应及时纠正。目前情况和处理结果需形成书面报告，加盖公章后，于10月25日前传真至省少工委办公室。逾期未及时上报，隐瞒情况、纠正不力，造成负面影响的，一经查实，将严肃处理，并追究相关人员责任。

少先队是少年儿童自己的组织，少先队强调尊重少年儿童独立人格，倡导人人平等，竭诚服务孩子的健康成长。“全童入队”、“少先队小干部轮换“等制度安排反映了少先队的这些基本理念，符合孩子的愿望，应当进一步坚持和完善。目前媒体报道的西安一小学让孩子们佩戴“绿领巾”一事，属于基层未经报告和请示采取的个别行为，且违反队章相关规定，不符合少先队的基本理念和制度，我们反对这种做法，陕西省少工委已要求相关单位纠正。各市少先队组织要严格执行好少先队的基本制度。

联系人：李山英刘莹

电话(传真)：0371—65901977 邮箱：hngqtsnb@163.com

第四篇：规范使用语言文字是学校文明的标志

语言文字规范化示范校创建活动汇报材料

乌鲁木齐县四十户中学

四十户中学是我县一所有着优良办学传统的民汉合校。在全国贯彻党的教育方针，积极转变教育观念，强化教学管理，稳步推进素质教育方面，取得了显著成效。近年来，随着教育改革和发展，在上级领导和县乡政府的关怀指导下，学校办学规模不断扩大，办学效益进一步提高，成为乌鲁木齐县声誉较高的窗口学校，跨入了我县名校建设工程行列，配备了多功能教学设施。学校被评为“乌鲁木齐县文明单位”、“市级综合治理学校”、“乌鲁木齐县德育达标学校”，成为经常对外展示交流的窗口，受到当地群众一致好评。我校现有教学班24个(汉语21个、民语3个)学生712名。在职教职工63名，其中民语教师5人。教师中小教高级中教一级教师26名，小

一、中二级教师13名，本科学历17名，大专学历5名，大专以上学历占全校人数的70%。教师学历达标100%。在职教师中有党员15名，团员19名，教师平均年龄33岁。教师中县级学科带头人3名。干净、优美、舒适的校园环境，团结、务实、勤政的领导班子，敬业、爱生、年富力强的教师队伍，积极、乐观、向上的学生风貌。为四十户中学提供了更为广阔的发展空间。在长期的教育教学中，我校认真贯彻落实党和国家有关语言文字方面的政策和法律、法规，为了创建语言文字规范化示范学校，我校认真将往年的工作进行总结，并结合我校民汉合校的实际，注重创建工作的过程和实效，努力做好此方面工作，现向各位领导汇报如下：

一、认真抓好组织领导

切实提高思想认识

结合乌鲁木齐市及乌鲁木齐县下发的关于争创语言文字规范化示范校文件要求，我校首先制定了争创语言文字示范校工作领导小组，联系学校实际，出台了领导小组工作职责，明确分工，并及时制定出我校争创语言文字规范化示范校实施方案，使语言文字工作从领导到老师，再到学生层层重视语言文字工作的重要性和紧迫性，提高了全校师生对此项工作的重视。其次，学校每年制定语言文字工作计划，并按计划实施到位，同时将其纳入学校工作之中并贯穿于工作始终。党政领导首先做到讲普通话、用规范字、做好表率作用。除此之外还要求教师以培养学生语言文字应用能力和青少年人文素养为目的，建立语言文字工作网络，各部门积极配合，高效开展工作，齐抓共管。从营造优美的语言环境入手，制作长期性的“爱国旗、唱国歌、说普通话”、“反对民族分裂主义和非法宗教活动，维护祖国统一”的宣传标语。继续利用校园小广播，选派普通话标准的学生轮流播音，以促进学生普通话水平的提高。

二、开展丰富多彩的活动，营造语言文字规范化的校园氛围在全校师生中，开展“手拉手，民汉师生共同学普通话”、“一帮一，结对子”等活动，使民族师生和汉族师生一同学习普通话，在学生中开展“一次演讲比赛、一次写字比赛、一次板报评比”的“三个一”的推广普通话活动，真正将推普工作落到实处，使普通话示范校的创建活动渗透到学校的各个角落。在学校各部门工作实施中，我校始终坚持贯彻落实语言文字工作的规范性。在各项工作中，无论归档材料还是师生交流均正确使用语言文字，以此促进学校语言文字整体的规范。同时指导学生精心布置教室内部环境，将“双推”活动渗透到学校工作的各个环节之中。在每年一次的“推普宣传周”活动中，为更卓有成效的实施开展语言文字工作，在“大力推行，积极普及，逐步提高”的方针指导下，学校加大了对语言文字规范化的宣传力度，开展形式多样、富有成效的宣传教育活动，增强了教师、学生语言文字规范化和标准化意识。学校充分利用教学主渠道作用，积极开发教师与学生的创新潜能，充分利用黑板报、出学生手抄报、办专栏橱窗、开汉语主题班会、教师硬笔书法展示、普通话演讲比赛、朗诵比赛、写字比赛、作业展等时机，展示有特色，有创意的宣传活动。并且在每年“六一”、“十一”等节日举办报告会、讲座、学习经验交流会等等，普通话是否标准作为重要的评分指标。

三、努力提高教师的业务水平，促进创建活动深入开展 1.我校注重全校教职工，尤其是广大教师的普通话素养、运用规范字的能力。及时组织教职工学习各级语委下发的语言文字规范化标准，强化教职工说普通话、写规范字的意识，组织教师针对自身及学生运用普通话、规范字的实际情况，制定方案及措施，从日常教学抓起，要求师生在校内外组织的活动中，都自觉地使用普通话交流。同时，要求教师率先垂范，在工作、学习、生活中讲标准普通话、用规范字的情况，并把它作为一年一度教师公开课比赛和教案评比的主要评分标准，以语文教师和青年教师为龙头，组织教师的普通话达标升级，目前我校汉语教师的普通话水平已全部达到标准。其次，我们还把写好规范字作为学校常规教学的基本要求，组织教师开展书法比赛和作品展示活动，达到规范用字的目的。对教师教案和作业批改，要求教师书写和批阅中的用字规范化，我们把教师因书写习惯而导致的不规范字和“自创字”都记录在案，并反馈给教师令其改正。同时，利用我校民汉教师合署办公的优势，充分发挥向民族教师推广普通话、推广规范用字的辐射作用，民汉教师在一所学校一起学习，一起生活，为民族师生学习汉语提供了语言场所，民汉教师同处一校，共同学习，共同备课，共同探讨教研教改，对教学工作中的疑难问题相互切磋，相互帮助，相互指导，相互交流，其同参与各种教学活动，相互传递各种教学信息。这使民汉教师的综合素质得到了很大的提高。并且促进他们的普通话水平上到一个新的台阶。

2.重视“双语”教学，提高双语教学质量。教育改革是整个中华民族的大事，不存在民汉差异。要做好课改工作，就必须掌握汉语，不掌握汉语，就无法面向全国。要掌握汉语，就要提高双语教学质量。“双语”教学时乌鲁木齐市中小学教育改革的着力点和突破口，对全面提高各族中小学生综合素质和推进民汉合校工作具有重要意义。为进一步加强双语教学工作，我校制定了出台了《双语培训制度》和《双语培训规划》、并根据市教育局的安排和乌鲁木齐县教育局的要求，从2005年9月在上

一、二年级开设汉语课，充分发挥课堂教学主渠道作用，在上汉语课的同市要求教师在数学课上也要进行初步的双语授课，并特意安排汉语水平较高，经验较为多一点的教师承担数学课教学工作，这对民族教师的汉语水平无疑是一个挑战。为此学校加强了民族教师的业务培训，号召民语教师和汉语同年级教师共同进行业务学习，共同参加校内外的各种业务培训，集体备课、教学研讨等。学校还要求民族汉语教师和数学教师每周至少听汉语教师1至2节课，担任双语教师的教师上相关课程时更要主动去听课。民族的汉语课教师必须用汉文备课。为提高汉语水平和教学质量，我校民语教研组还派出了再吐南老师脱产进修一年。为更广泛、深入地推进双语教学和汉语教学工作，学校积极为教师创造机会，鼓励他们参加市、区两级各类研讨活动和组织民族教师参加HSK培训及测试。到目前为止，我校已达到HSK7级的1名、6级的3名、5级的1名，对还没达标的教师学校鼓励其积极参加校内外的各种培训，尽快提高自己的汉语水平。

四、以推广普及普通话和规范字为契机，全面提高学生的整体素质。

作为语言文字传播的主阵地，我校紧紧以课堂教学为依托，大力开发课堂教育时机，对学生进行规范语言文字的教育，在教学中，我们从训练学生说好每一句话，练好每一个字入手，从小培养学生热爱祖国语言文字的民族情感。把学生说好普通话、写好规范字作为学生的最基本的素质。其次，我校积极接受民族学生入学，并配备较强的师资，在教育教学过程中，加强少数民族学生的普通话训练和汉字的书写，努力使他们与汉族学生达到同等水平。特别是在每年十月学习汉语月中，学校民语部全体师生大力开展学习活动，教师、学生分别开展学习汉语演讲比赛，班级与班级开展汉语小报、板报的评比活动，在浓厚的学习氛围中提高普通话的表达能力以及文字书写的规范性。

五、开展在辖区内查找不规范字的工作

我校为了改善普通话使用的大环境，全校统一行动，针对各年龄学段的不同特点、要求学生在接受教育的同时，走出校门，检查身边的牌匾、标语用字情况，净化我们的语言环境。在查找不规范汉字活动中，学生们通过查找，以调查报告的形式记录下来，反映出社会中不规范使用语言文字的普遍性，从而警示了学生要规范正确使用语言文字是作为一名小公民所必须的素养。活动的目的是将规范使用语言文字的理念进一步辐射到校园外，传播到家庭和社会，努力营造规范使用语言文字的大环境，同时也为家庭、为社会的语言文字规范化尽一份力量。

在创造活动中，我校采取切实可行的措施做了大量工作，通过形式多样的活动，提升了师生推广普通话和规范用字的意识，使广大师生深刻感受到说好普通话和正确使用文字的重要性。我们今后要继续为全面提高我校师生的素质，进一步提升我们的整体办学水平而做出不懈努力。

乌鲁木齐县四十户中学

2010年8月 2009——2010学年语言文字规范化工作大事记

2009.10

认真学习文件精神，成立语言文字规范化工作领导小组

分工负责，明确职责。

2009.4.15

组织教师学习《关于进一步发挥城市的中心作用，全面2009.4.21 2009.5.10 2009.5.20 2009.6

2009.9.11 2009.9.20 2009.9.29 2009.10

2009.10.27 2009.11.2 2009.12.9 推进语言文字工作的意见》《国家通用语言文字法》

在学校广泛宣传，召开动员会，开展学习普通话的热潮，规范社会用字，为教师提供学习，培训的条件。

制定语言文字规范化制度，把语言文字规范化工作纳入教育教学工作中。

语言文字规范化领导小组检查学生，教师写字，讲普通话的情况。

开展第八届全国推广普通话宣传周活动开始。关爱健康主题中队活动。更换学校各办公室、年级门牌。

整理语言文字规范化工作材料，迎接验收。

师德演讲比赛。

更换校训、标语牌。

教职工书法比赛。

自查自评语言文字规范化工作的不足。

第五篇：汽修专业设备使用规范

自动变速器免拆清洗机安全操作规程

一.设备连接

找见变速器与散热器的任意一个管路，连接与变速器清洗机并确保无任何泄露现象。二.功能使用

过滤的作用是在不更换ATF油的前提下，对ATF油进行过滤。将设备连接好后通过设备面板调整至循环过滤位置，启动设备和发动机，在变速器各个档位进行过滤，结束后将管路装回原车，并对变速器性能进行测试。三.清洗过程

清洗方向等同过滤，在对每个档位清洗时，要求车速达到40——60km/h,清洗结束后并更换ATF油。

四.换油和排油

 变速器的油质对自动变速器工作性影响较大，当需要更换ATF油时，需借助设备进行排油，使油排的更干净。在使用时根据所使用的设备进行调整不同的模式选择，注意观察模式选择旋转的功能，使两个管路分别加油和排油，设备工作时，在排油观察窗内可观察油的流动情况，当有新的ATF油流动时换油结束。

1 燃油系统免拆清洗机安全操作规程

一.操作准备 1. 准备清洁剂

准备好高效电喷清洁剂和燃烧室清洁剂。 2. 连接电源

将设备的电源线连接到AC220V电源插座上。 3. 连接管路

(1). 打开汽车油箱盖，让汽油畅通，减少内部油路压力。 (2). 拉开电喷嘴清洗剂加注口瓶盖上泄压阀的铁环，使其泄压，然后打开瓶盖。

(3). 将设备的出油管(带红色护套)与汽车油箱出油管相连，开关汽车钥匙数次，回收汽油到设备压力油箱内，待设备内有一定量的汽油后停止此项操作，将设备的出油管回收。

(4). 找到发动机汽油出、回油管(单管路和双管路接管方式类似)，将发动机端的进油管与设备的出油管(带红色护套)对接，把发动机端回油管堵住。油箱一端的进、回油管用设备内配备的转接油管进行转换。(如果是单管路就只需接入设备出油管，而油箱端的进油管用设备“两通转接油管”接上即可)。 (5). 从设备的接头盒内找到S管，并把S管与设备的进气歧管清洗管连接起来。

2 (6). 拆下节气门前方的橡胶管，把S管插入橡胶管内，并把橡胶管按原样接好。

(7). 将外界的压缩空气与设备的“空气入口”接头连接好。二.加液

加清洁剂(所选用的清洁剂必须是高效电喷清洁剂和燃烧室清洁剂) 1. 拉开泄压阀的铁环，使压力油箱内的压力全部泄掉，把高效电喷清洁剂从设备的电喷嘴清洗剂加注口倒入压力油箱内，盖好瓶盖并旋紧。

2. 拉开泄压阀的铁环，使歧管钢瓶内的压力全部泄掉。再打开钢瓶盖，把燃烧室清洁剂从设备的歧管清洗剂加注口倒入钢瓶内，盖好钢瓶盖并旋紧。

三、注意事项：

1. 加注完清洁剂后，必须盖好加注口盖，并拧紧。

2.高效电喷清洁剂需要配合汽油使用，一瓶清洁剂配一升汽油;燃烧室清洁剂单独使用，不需要配汽油使用。

3. 加注清洁剂或清洗剂之前，必须先确认钢瓶或油箱内无压力( 从面板的压力表中看出有无压力)，才可以打开瓶盖，否则瓶盖会冲出伤人。

3 喷油器免拆清洗机操作规程

一.操作规范

1. 按操作面板①“选择车种压力模式”键，选择好车辆的清洗压力。 2. 按操作面板②“选择清洗时间”键, 设定免拆清洗时间，其中：3缸-15分钟,4缸-25分钟,6缸-30分钟,8缸以上-35分钟。 3. 按操作面板③号“启动”键，然后启动发动机，设备进入电喷嘴全自动清洗状态(注：可以同时按下操作面板⑤号“S管清洗”键，设备将同时进行进气歧管清洗)。

4. 根据设定的免拆清洗的时间，设备清洗一半时间后将自动暂停，浸泡3分钟(注：此时设备蜂鸣器会长声“笛”的警示音)。 5. 当浸泡3分钟完成后(蜂鸣器停止“笛”的警示音)，设备会自动启动，再次启动发动机，设备会继续完成剩下的清洗时间。二.进气歧管、节气门体、怠速马达清洗

按下操作面板③号“电喷嘴全自动”清洗键，然后启动发动机之后，再按下操作面板⑤号“S管清洗”键，设备开始同时进行进气歧管清洗，打开S管上的迷你阀，清洁剂被喷入进气歧管。

三.注意事项：

1. 电喷嘴全自动清洗与进气岐管清洗可以同时进行的，也可单独使用。

2. 当同时清洗时，进气歧管工作完3分钟后，将进入暂停状态，等待“电喷嘴全自动清洗”程序运行完“浸泡3分钟”，设备将自 4 动运行，此时需即刻启动汽车发动机，进气歧管清洗功能将在暂停结束后30秒自动启动继续工作。

3.“电喷嘴全自动清洗”程序进入浸泡3分钟时，“S管清洗”功能处于暂停状态，不能清洗。

4. 当进气歧管单独使用时，只需按前面方法把管路连接好，按⑤号“S管清洗”键，就可以进行进气歧管清洗，清洗好之后，再按⑤ “S管清洗/停止”键，就可以停止清洗。 5. 当燃烧室清洁剂清洗完后，设备会自动停止。

6. 然后等待“电喷嘴全自动清洗”工作完成后，按4号“停止”键，再关闭发动机，拆下本机油管，将汽车油管接好归回原位，发动引擎，确认汽车油管无漏油现象。

7. 确认无漏油后，关闭电源开关，并把设备的油管收好。

轮胎平衡机安全操作规程

5 1. 操作时应严格按使用要求进行，应小心挂放车轮，防止中心轴形，确保机器正常工作，延长使用寿命。

2. 进行平衡时应选择与轮胎中心孔相配的定位中心椎。

3. 轮胎装夹必须牢固可靠，防止出现松动现象，作业前必须盖上护罩，方可启动。

4. 进行平衡时，应检查和输入所测轮胎轮辋直径、轮辋宽度及测量头至轮胎内侧距离。

5. 作业完成后切断电源，及时清理现场，

龙门式式举升机的操作规程

1. 举升车辆时，排除周围障碍物，并注意举升机平台和周围不能站人，并检查举升机两边同步上升。

6 2. 接通电源开关，打开进气(高压)阀，确定举升机在最低位置。 3. 将举升的车辆低速平稳升到举升平台正中央，并拉起手制动，打开举升平台前挡板。

4. 钢丝绳卷筒根据实际需要，按下一次举升开关，将举升机平稳举升到所需高度，按保险按钮，将主机锁定在同一高度，使保险爪与保险齿完全啮合。

5. 若需将车辆进行二次举升时，需在车底加入垫木和胶木垫，并将车辆四个举升点与之对齐，对准，按下二次举升上升开关，将车辆缓缓举升到一适当高度即可。

6. 若需将二次举升车辆降下时，需按下二次举升下降开关，缓缓将车辆放在一次举升平台上，并检查举升机下及周围无任何障碍物时，先按下一次举升上升开关，将保险锁打开，再按下下降开关，将车平稳降下到最低点，然后将车驶出平台。

7. 钢丝绳卷筒举升车辆时，若发现平台两边不同步时，应停机，并排除出故障后再使用。

8. 设备长时不工作或过夜时，应降到地面最低位置。

9. 定期做检查、保养和加液压油和润滑脂。每天下班前，必须清洁举升机周围环境卫生，保持举升机清洁干净。

发动机吊车操作规程

1. 该升降器主要是用来吊装发动机等，适用吊装物品的重量为0.5—2.0吨。

2. 吊装重物前应检查各部分连接处是否良好，升、降动作是否正常，

7 否则禁止使用。

3. 根据吊装重物的大小、重量，交四支支撑腿调整到合理位置，并坚固四支支撑腿的紧固紧钉。

4. 根据吊装重物的重量，合理选择吊重档位。(0.5T;0.75T;1.5T;2T)严禁起吊超过该档位承重的重物。 5. 吊装的物体要捆牢，要四平八稳。

6. 吊装物体时，升降动作要慢，不得大起大落。

7. 吊装过程中要移动机械，必须有人扶住吊装物品，不能在斜面上移动该机械，移动时要慢、要稳。

8. 不能长时间将重物吊在升降机上，最长不和超过半小时

空气压缩机安全操作规程

1. 开机前应检查曲轴箱机油是否达到油位标位，检查各部件，紧固螺丝是否松动，检查风扇皮带紧度并调整合适。

2. 压力表、安全阀应保持良好技术状态。安全阀应调整在规定的压力位，防止空压机超压运行。

8 3. 开机时注意电机，压缩机的运转是否正常，有无异响，如发现不正常情况应立即停机检查，待运转正常开机后才离开。 4. 定期排放贮气筒的油、水。停机后要切断总电源，并清洁整机。 5. 贮气筒应按规定进行水压试验。

钻床安全操作规程

1. 开机前应检查各手柄及锁紧机械是否正常，用手转动主轴并挂档，空车试转，检查润滑状况。

2. 装、拆钻夹头，钻套、钻头时必须使用合适工具，不得随意用锤、凿子、铁块敲打。

9 3. 工件必须装夹牢固，严禁不装夹只用手固定工件进行钻削薄小件，不便夹装的要用钳子(或手虎钳)挟持，下方垫木板方可作业。 4. 操作前应按规定戴防护眼镜，女同志还应戴工作帽，严禁戴手套操作，不得用手掣动还在旋转的主轴。

5. 在钻削过程中应用适合工具或提钻头方法经常清除钻屑，严禁用手去直接除屑，钻削时应加注适当的润滑油或冷却液，(铸铁件用冷却液,钢件用润滑油)运转过程中不得用手巾等擦拭工件。 6. 钻削过栏中发现夹头松动或工件不稳和其它异常情况应立即停机检查处理。

7. 工作完毕及时清洁工作台，虎钳，擦拭及润滑钻床，并将手柄工具正确放置，切断总电源。

冷却系统免拆清洗机操作规程

1. 在清洗水箱前，应根据说明书中有关水箱性能、水道密封检测方法对车辆进行检测后，确认车辆水箱良好后，才能进行清洗，反之，则应先维修恢复水箱性能后，再予以清洗。

2. 开启水箱盖时，小心高温烫手。操作过程应使用护目镜、手套，并操作后用肥皂洗手。

10 3. 拆卸上水管及暖水管接头时，应使用保护手套，以免烫伤。 4. 清洗剂(自选)使用时，避免液体与皮肤接触，一旦不慎与皮肤接触，应尽快用肥皂水清洗。

5. 清洗剂加注时要小心，不要溅落机体上，如有溅落，应立即清除干净。

6. 动态清洗时，严禁用手触摸过滤器及相连部位，以免烫伤。 7. 清洗排放水时，应把水引导至排水渠内以免污染坏境。

8. 所用自来水压力不宜超过0.7Kg/c㎡(10psi)，如果压力太大，可选取市面上出售相应的自来水减压龙头。

9. 清洗过程中，不能让压力超过设备的额定值，否则设备及车辆会受到损害。

10.操作前，应仔细阅读使用说明书介绍的有关操作事项。

刹车系统免拆清洗机操作规程

1. 将转换阀指向A;拧松排气阀。接上气压，打开进气开关。调整进气压力，正常使用压力为0.5kg/平方厘米-1.5kg/平方厘米，将设备内的空气排掉后，拧紧排气阀。

2. 将气源拔掉。打开加油口，将新刹车油加满后拧紧加油口盖子。

11 3. 将转换阀指向B，接上气源，打开进气开关。调整进气压力为0.5kg/平方厘米-1.5kg/平方厘米之间，若刹车油壶太薄，将压力调低，以免油壶破裂. 4. 换油时为避免新旧油混合，将油杯里的旧刹车油先排出3分之2.选择合适的盖子，盖紧刹车油壶盖. 5. 将刹车油交换机之出口接头，接刹车油刹车油壶盖上之配件. 6. 打开刹车油供油开关(直线为开，左右为关，操作前请详细阅读) 7. 以上操作完毕，分别将汽车刹车分泵排油口拧松，将油排出，直到刹车油颜色清澈后拧紧。换油过程完成。

汽车诊断仪使用操作流程

1. 根据车型选择合适的检测接头，与检测仪连接。

2. 确认点火开关处于关闭状态时，连接检测头到车辆故障诊断接头端子。

3. 打开点火开关到ON档，接通检测仪电源。

4. 检测仪自检结束后，选择与检测车辆一致的车系，车型。 5. 按照检测仪屏幕提示，进行相应的故障代码读取，清除，以及数

12 据流读取，元件主动测试，电脑编码。

6. 清除故障代码之前，确认已进行了故障代码的读取和记录工作，以防止偶发性代码或特定条件下触发无法再次读取。

7. 清除故障代码后，应再次读取故障代码，以确认故障代码是否再现，对于行驶性能型故障代码(或者特发的故障代码)，必须进行路试。

8. 带有示波器及万用表功能的多功能检测仪，在使用示波及万用表功能时，应遵循使用说明书的要求。

9. 进行完故障码读取和数据流读取功能后，按照检测仪操作说明要求退出程序，最后，再关闭点火开关接关断点火开关或直接关闭检测仪电源开关以及直接拨下诊断连接插头的方法中断检测仪的运行。

10. 检测完毕后，将所用诊断接头及检测仪主机清洗后，放入机箱内。

四轮定位仪操作规程