舍务老师工作总结

无论是刚进职场的我们，还是成长路上的奋斗人，在工作的过程中，我们不断的积累经验，吸取他人与自身的教学，优化自身的工作方式。在长时间的工作下，我们自身的工作水平，有着显著的提升，为自己写一份工作总结吧，用于记录与反思自己的工作情况。下面是小编为大家整理的《舍务老师工作总结》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：舍务老师工作总结

舍务老师岗位职责及工作要求

一. 职责和要求

1. 舍务老师在学校政教处直接领导下开展工作，要服从领导，听从分配。要表现出“爱生如子、爱校如家”的高尚师德，遵守各项规定，履行岗位职责。

2. 要有高度的责任感，做到：工作有热心、管理要精心、遇到难题有信心，要全身心地投入和付出。

3. 全过程监管住校学生，管理学生的学习和人身安全，负责教育、指导、规范住宿生的行为习惯和生活习惯。

4. 准时到岗，不迟到、不早退。上班期间，原则上不得离开学校。在岗时须穿戴整齐、得体,不浓妆艳抹，不吸烟，不喝酒，言谈举止大方。

5. 认真严格执行学生宿舍管理制度，坚决做好寝室的每日检查工作。包括：卫生检查、纪律检查、违禁品检查、安全隐患排查、备品设施检查、消防设施检查等。

6. 忠于职守，在岗时间不做与工作无关的事情，要加强巡视，保证每个学生都在老师的视线中。避免恶性和重大事件的发生。

7. 对违纪学生和违纪现象，要不包庇、不纵容、不隐瞒事实真相，敢管敢处理。并及时做好汇报工作。

8. 督促学生节约水电，爱护公物，发现损坏，必须查出责任人，追究责任，按价赔偿。

9. 对宿舍公共设施和备品损坏，老师没有及时发现或因管理不善造成的，由舍务老师负责。

10. 督促教育学生看管好自己随身物品，尽量避免偷窃行为的发生。督促学生及时收起换洗的衣物。

11. 禁止闲杂人员及异性同学进入寝室，禁止收留家长及其他人员住宿。

12. 禁止舍务老师私自指使学生为自己打开水或做其他事情，否则后果自负。

13. 因工作需要，学校配给老师的钥匙，要妥善保管，不能私自交给他人或学生。各楼层寝室钥匙，更要认真保管，不能私自交给学生开门。由老师统一开门统一锁门。没按学校要求去做而造成钥匙丢失的由舍务老师负责。

14. 舍务老师原则上不能私自给学生填写假条。在班任同意且确认是家长并有特殊情况的前提下方可填写假条，但必须有主管领导签字方可生效。

15.处理违纪学生，言语行为要得体，避免恶意伤害或刺激学生。

16.舍务老师实行定期例会制。每天有晨会，发现问题及时沟通，及时解决。

二.工作流程

1. 每天17:15分到政教处签到上班，17:25分开始按岗位分配，分别组织学生上自习或站岗。站岗的老师要站好位、负起责，管理好岗位区域内的纪律和安全。

2. 晚自习铃响后，要快速组织学生到指定班级上自习，让学生迅速静下来，投身于学习。同时，根据学生名单清点自习人数，核对请假条。对人数不符的要马上与班主任取得联系

3. 学生自习期间，老师要关闭手机(或调到震动档)，在教室不停巡视，仔细观察每一个学生的表现。对精力不集中的学生要以眼神、手势和言语加以督促和引导，但不能占用全体学生更多的时间来教育个别同学，更不要随意说话分散学生的注意力。对违反课堂纪律的学生要个别教育，严重者可以令其到走廊或办公室进行教育，以免影响他人。

4. 自习课要保证肃静，不准说话、走动、趴桌子、看课外书、睡觉、玩手机等。对抄袭作业者要加以制止。禁止吃东西，原则上不允许学生上厕所(违者扣分)，对迟到或擅离课堂者，给予批评、扣分。

5. 老师看自习时不得做其它任何事情，如：看书、写东西、打瞌睡、玩手机或到别处去等等。要全身心地看好班级，为学生积极复习和预习创设良好的环境。

6. 下晚自习后，要组织学生快速离开教室，安排组长关好灯、关好窗户、锁好门，然后回寝看管学生。

7. 学生回寝洗漱期间，老师要在洗漱间和各寝室不停巡视，不能呆在寝室休息或做其它事情，保证洗漱纪律和学生安全。督促学生有序洗漱，抓紧上床就寝，禁止串寝、打闹。熄灯前五分钟老师清点人数，并督促学生清扫寝室垃圾。

8. 就寝时间一到，立即熄灯。老师要在熄灯后一小时内不停巡视，对不就寝、不上床、上厕所、洗漱、说话、打闹、玩手机、窜寝、窜楼层等违纪行为要坚决制止并扣分。对屡教不改着要向主管领导汇报。

9. 学生就寝后要多次、不定时地仔细、逐寝检查学生数，特别是有逃寝迹象的同学。避免出现逃寝现象。

10. 舍务老师休息须在学生熄灯至少一个半小时后，如果发现仍有未睡着，老师就必须待其全部入睡后，方可休息。休息后也要保持警醒，学生一有动静要马上去查看。

11. 对本楼层住宿生，有特异疾病(或特殊体质)的同学，要做到心中有数，要多观察多照顾。晚就寝后对身体不适或突发疾病的同学，要及时采取措施，及时上报。

12. 每天早晨老师要提前于学生一小时起床，自己洗漱、检查水电，做好学生起床前的准备工作。起床铃响后，应立即督促学生起床洗漱、整理内务，对迟迟不起者要扣分，要看管好学生洗漱时的秩序。避免学生打闹、摔倒、损坏公务等事件的发生。老师要在学生出操后，详细检查各寝室内务整理情况并做好纪录，该扣分就必须扣分，但要做到公平公正。学生离寝后，老师要详细检查各寝的灯关否、门锁否、洗漱间水闭否，对学生清理不彻底的，要找学生彻底清理好。6:30分到政教处交钥匙、签到下班。

三.对舍务老师的更换

1. 工作不负责，缺乏责任心，对缺点和不足不能及时改正，寝室管理过程中问题、失误较多。

2. 不服从管理，不按学校制度去管理、约束学生，我行我束，影响舍务工作。

3. 自身能力和水平有限，不适合舍务工作。

4. 对舍务管理出现重大失误，或严重事件的。

新北方学校

2012.03.01.

第二篇：舍务工作总结

2007至2008年下学期担任舍务教师，管理宿舍。住宿生146人：女生78人，男生68人。二名舍务教师管理146名住宿生。二人轮流倒班，值白班、夜班。舍务工作在校长的正确领导下，在同仁的关爱下，这一学期的工作比较圆满的划上了句号：顺利、平安、详和、温馨，使学生感受到大家庭的温暖与融洽。学生的自立能力明显加强，思想觉悟显著提高，道德素质明显提高。不要求学生各个成材，但求学生各个成人。

回首往昔，感慨万千，有喜有忧，有辛勤的汗水，也有辛酸的泪水。一路伴歌，一路风雨，和风细雨润心田。在心田里谱写着宏伟的蓝图，规划着每一位学生心中一个美好的愿望。总结经验，吸取教训。

一、安全

帮助学生树立安全意识，从内心深处意识到安全的重要性。安全第一。把这种思想落实到日常生活中去：中午不要到大河去洗澡，以防水淹。可举一些附近地区的近期发生的事例，说明这个问题的严重性。因为大河近期在修桥，挖掘机把大河挖得深浅不一，河床土质疏松，极易发生事故。在宿舍内不准点蜡烛，尤其是晚上熄灯后更不能点蜡烛。室内都是一些可燃物：被、海绵垫子、草垫子、床板。舍内必须

做到三无：无火机、无蜡烛、无火柴。定期检查，一经查处，必须没收并罚款。没收了十五舍的火柴。学生不准私自接电，不准在值班室充电。对于那些不理解的学生要耐心去解释，坚决杜绝充电。不可能保证你所用的电器都是真品。再者说，学校的电，除了学校的正常送电情况下，学生是无权动用的。教育学生要公私分明，不浪费公家的一分一文，为将来走向社会奠定了坚实的基础。实践给学生上了一堂生动的安全课，学校发生了地震，学生学会了防地震的知识，从中也锻炼了学生的自我保护的能力。放假这一天更要做好安全工作。因为这一天的人员太多了，成份复杂，舍务老师一方面要看管好学生的备品，另一方面也要看管好自己的备品。同时要求学生签好离校记录，一次性带走自己的物品。清扫各舍的垃圾，及时清出，彻底打扫的，使舍内保持清洁。清点好各舍的物品，做到心中有数。做好各种备品的登记。以备开学时向主管的校长，申请补发所缺的物品。

二、爱心

作为一名舍教师要有一颗博大的爱心。不是父爱，胜过父爱;不是母爱，胜过母爱。于无声处润化一颗冰冷的心。使学生感受到集体大家庭的温暖，体悟到集体的力量。因为舍务教师面对的来自不同的阶层的学生，有着不同素质的学生，学生的要求与愿望不同，这就触成了他们的不同行为。舍务教师就是要规范学生良好的行为。换言之，就是如何做

人，好的行为造就好的习惯，好的习惯造就美好的未来。发现不文明的话语，要及时制止，杜绝脏话，做文明人，讲文明，话树立良好的语言氛围，要有这方面的量考核标准。女生戴耳环、染头发、戴耳钉，要及时给予纠正，说明道理，耐心解释。男生留长发、打耳洞、奇装异服，一律给予纠正。掏鸟蛋，抓小鸟等不良行为要及时批评并记录在册。把学生的错误看作是成长过程中的必然与偶然，宽容学生，善他人，也是做人的一个准则吧。好动是男生的天性，引发了许许多多的故事：掏鸟窝、毁鸟蛋、抓雏鸟。善于引导学生保护生态环境，不要去摧残鸟类，以及毁坏鸟类的美好家园。试想：燕子筑巢该是一项多么宏伟的工程啊!教育学生树立正确的行为。不光是学习文化知识，更重要的是学会做人。使自己拥有一个良好的素质，一个品学兼优的中学生。男生的打架也时有发生，帮助学生分析打架的起因，设想后果，以及引发的一系列的民事、经济的责任。好说是女生的天性。俗话说：三个女人一台戏。引导她们说话要分场合与地点：午睡时，就寝时，要肃静;平时可以说，但应保持女性的矜持与文静，体现女性的内在的气质美。女生往往会引发争吵，吵得沸沸扬扬。其实彼此都让一步，冷静地思考，会看到问题的根本。俗话说：退一步，海阔天空;忍一忍，风平浪静。彼此之间都心平气和地说，气氛会融洽的。

爱岗敬业是工作者的天职。早来晚走，兢兢业业。认真做好自己的本职工作，填好各种记录，发现问题及时给予解决。五月八日，另一个值班的教师，家里有事请长假了。校长说：宿舍这不能安排人员了，只有辛苦你了，一直到放假都你值班了，给点补助。也只有这样了，学校的人员都是“一个萝卜一个坑”呀。理解万岁。一个人管理146名住宿生，工作量是可想而知，有多艰巨呀。五月九日到七月二十四日，二个半月的时间呀，挺漫长的。早晨5：30起床，督促学生值日，7：00左右检查卫生;中午11：30至14：00午睡，看着学生不准外出，舍内睡觉;17：30放学，21：10就寝;22：00查门窗是否关严、学生是否在位。因为有的学生半夜三更往外溜，买东西吃;还有夜不归寝的。往往都是在23：30以后才能睡呀!责任重大呀。如果夜里赶上学生有病，就得领着上卫生院;或通知家长，今夜无眠。意识到担负着146名学生的人身安全，生命可贵呀。学生的事：老师呀，她没值日，鞋丢了，衣服没了……宿舍的事：灯棍坏了，得上吧;开关坏了，得换吧;《舍务日志》用没了，得打印吧……主任的事：安排监考，得监吧;求打印材料，得打字吧;……

舍务老师要有一颗博大的爱心，能够走进学生的心里。观察学生的情绪变化，及时疏导学生压抑的情绪。老师有时也需要做听众的，倾听学生的心声。及时排解，指出症结。

分析产生不良心理的原因，对症下药，避免了打架等恶性事件的发生。外向型的学生性格开朗：见面总要说几句的——老师好;或者距离很远的时候就挥手。突然有一天，情绪特别低落。老师要及时询问，或者问问同舍的住宿生。给予安慰、鼓励，让学生走出情绪的低谷。话语要幽默含蓄，达到育人的目的。换言之，达到了老师的目的，化解了学生心中的矛盾与冲动。话，不要说得太满，给学生、给自己留有回旋的余地。有些事，不是想做，就能成功的。涉及到诸多的因素：既有主观的内在的，又有客观外在原因。对于学生的错误，点到为止。千万不要穷追不舍。“得饶人时且饶人”。不伤害学生的自尊心，搀扶学生走出错误的阴影，踏上光明的大道，好事做到底。不求回报，圆融好自己的职责。责任重于泰山，给学生一个展现自我的舞台。

三、纪律

“不依规矩，难成方圆”宿舍应制定一些规章制度，用来约束学生，为学生创造良好的学习空间。诚然，舍务教师要带头遵照执行，起模范带头作用。身教重于言教。《防火公约》、《住宿生评比细则》、《宿舍发生事故应急预案》、《宿舍管理制度实施细则》、《住宿生晚自习规定》、《住宿生量化实施细则》，这一系列规章制度，要严格执行。舍务教师要组织学生定期学习，让学生铭记于心。对于那些触犯规章制度的学生要严惩。对于那些屡教不改的学生，要及

时存入微机，记录在册。处理学生时有一份依据。告知学校，让学校去处分，教师要把握分寸，不要激化矛盾，向校长汇报，向家长反馈信息，将处理意见通知家长。家长也无话可说。整体上说服教育，给学生一个改正的机会。但是劣迹特别严重的学生一定要清出宿舍。通知家长领回。例如：十五舍的一名男生，多次逃课，午休时，经常不在舍，也好打架;多次到大河洗澡，不上晚自习去马戏表演。学校通知家长领回。

四、风貌

住宿生的风貌是学校一道亮丽的风景线。走进宿舍，窗明几净、整齐划一的物品摆放、洁白的床单。虽然没有军营里的规范，但也足以让人赏心悦目，留恋忘返。展现了住宿生的精神风貌。劳动时，你追我赶，呈现出力争上游的团队精神;值日时，互相协调，呈现出主人翁的精神;平日里，衣着洁净，举止有礼，呈现出新时代的中学生的风尚;打扫分担区时，能全员参加，呈现出良好的自律精神。

五、协调

舍务教师要与前勤的带班教师进行沟通，掌握住宿生上自习的情况。将当天请假的名单报到带班领导那，进行核实，掌握学生的出勤情况。做好记录，以备将来所用。对逃课的学生进行教育，当好学生的舵手，指引前进的方向。处

分学生不是目的，关键是转变学生的思想，树立正确的人生观、价值观。多看学生的优点，委婉指出缺点。多给予鼓励，给予肯定。“你能行，成功会属于你的，进学校的百名榜是有希望的”激发学生的潜力，开发资源，因材施教，因人而异。每个学生的脑袋都是很聪明的。关键是怎样用。是金子总要闪光的，但是得遇到发掘你的人。“千里马常有，而伯乐不常有”。大概就是这个原因吧。生活中渴望有个赏识你的人，施展才华，展现光芒四射的魅力。英雄得有用武之地吧。学生也如此。从不同角度给予肯定，让他信心倍增，语气要和蔼可亲，话语要中肯。“良言一句三冬暖”学生进步很快，家长就满意了：孩子懂事多了，知道学习，知道体贴父母了。但这得需要艰辛的付出。不求桃李满天下，但求果实芬芳异人，让家长看收获的喜悦，回报的甘甜。学生自己会感到当初萌发的艰难，老师的用心良苦。这一刻，回眸一笑。白云悠悠。辉煌的职业造就神圣的使命。一分耕耘，一分收获。需要集体的共同努力。所以说。舍务教师要与各个教研组配合好。哪个同事求帮忙，或哪个主任吩咐什么任务，都要高质量的完成。重承诺，守信用。“为他人做嫁衣”从中分享了快乐。不为名争，不为利求，淡泊个人的得失。从多层次的角度盾，人生苦短，世事无常。同事那没遗憾，“百年修得同船渡”更何况在一起共事多年同事呢?珍惜世间的缘分，有聚有散，分分合合，合合分分。若干年相遇

时，会想起对方的好，对方的情意，对方的举手投足，都是一幅幅壮丽的篇章，永远刻在对方记忆的岁月里，那是一笔财富。情意的见证。对学生也是如此，没有愧疚，心底无私天地宽。许多年后的相逢，学生还能记起你，向你问好。你就是一个成功的教育者，一个自豪的教师，一个高素质的教员。真的这样，才真正达到了教书育人的宗旨。

这一学期唯一遗憾的是清出一名住宿生，从我个人的角度来说，真的是……确实是尽力了。尽职尽责，跟踪看护，及时查找，是我特别关注的一个学生。与家长沟通的少，未能及时将学生的方方面面的信息反映给家长，使家长对自己的孩子有个全面的了解，更好的管理，使学生德智体全面发展，更好的成长。146名住宿生，不可能都家访，只好通过电话联系。但是个别学生给的号码，不是空号，就是停机，或是别人家的号。各种规章制度，虽然张贴墙上，但是未能完全落实，执行的不好，至使公物损坏：玻璃、石英钟、镜子、灯具等等。学生交备品押金了，损坏后没有记载，谁赔呢?只能加重舍务教师的负担，东西没了，得补上呀。

在将来的学期里，更要加强学生的爱护公物的意识。损坏后照价赔偿，通知家长交钱购买。修改规章制度，使之更加完善，更加合理，更加人性化。让学生自觉遵守，严格执行，不折不扣。时时与家长联系，向家长反映学生的在校情况，将量化考核的结果，告知家长，形成学校、宿舍、家庭

三方面管理的机制。表现好的住宿生，给予奖励，全校张榜公布。旨在形成一个良好的风气，为住宿生打造一个舒适的学习环境。

舍务教师心中要有品牌意识：一流事业，创品牌。营造宿舍这个品牌，回赔给学校的是可观的经济效益。使宿舍上一个台阶，达到一个新的水平。只要努力，就会成功，有梦就能圆，好人就有好梦。让同仁共同携手来铸就人生的辉煌丰碑。

第三篇：舍务工作总结

舍管办在学校的统一领导和学期整体工作的部署下，按照本学期开学初学校主管领导布置的工作任务和舍管办学期工作计划的安排，顺利、圆满、有序地完成了本学期的各项工作任务。

一、舍务工作人员齐心协力在开学初顺利完成了住宿生的接待工作;做到了分寝明确，组织有序，学年划分，科学合理的安排好学生的住宿工作。

二、加强学生宿舍的常规管理，强化纪律，安全教育

1、加强常规纪律管理、卫生管理和安全教育，通过舍务例会等形式对全体住宿生强化教育，加强常规教育管理，尤其对高年级住宿生的教育加大力度，确保全体住宿生稳定、有序的住宿环境;提高了舍务管理的层次，收到了明显的成效。

2、学校执行领导值班制度，明确了检查的时间和职责，坚持领导定期检查和巡行检查，尤其在主管校长的督促下，对舍管办工作有了极大的促进。加强与安全办的联合检查制度，重点查处了住宿生中存在的晚归寝、漏寝、打架斗殴、携带管制刀具等违纪现象，加大处罚力度。

3、加强与班主任联合管理住宿生，舍务教师与班主任沟通联系，每天向班主任反馈学生在宿舍的表现等，强化纪律教育。

4、充分调动舍长的工作积极性，发挥了舍长的管理力量。

三、进一步规范，完善舍管办制度建设工作

1、舍管办制定《学生宿舍管理规定》;强化对学生进行遵规守纪教育。

2、制定了《学生宿舍检查制度》，促进住宿生养成良好的卫生习惯，使学生们能有一个良好的生活、休息环境。

3、协同安全办制定了《学生宿舍安全预警方案》，使学生们掌握了更多的安全知识，提高了自我保护意识和安全防范意识。

4、制定了《舍务教师工作细则》，加强了对舍务教师的管理，增强了舍务教师的责任感，使他们在工作中更加认真负责，更好的为全体学生服务。

5、及时传达关于住宿生安全方面及防盗的通知，让住宿生自觉提高安全防范意识。

6、让全体住宿生牢记宿舍规章制度，培养良好的生活行为习惯。

四、积极开展文明宿舍的建设活动

1、加强住宿生的文明礼仪教育和荣辱观教育。

2、公平、公正的评选文明宿舍，调动了学生们争先评优的积极性，促进了学生动手自理的能力，也使学生们主动的养成了保护环境的意识。

五、加大舍务教师的培训学习力度，强化责任意识和制度意识

1、本学期召开了三次舍务教师工作会议，会议中集中强调了责任意识、安全意识、管理意识，会议中集中讨论了工作中各种问题的解决方法，大家各抒己见，提出了很多有创意的工作思路，对舍管办工作的开展起到了促进作用，也使各位教师牢固树立责任意识，更加尽心尽力的投身于对学生的管理教育中去，共同为学生营造一个温馨快乐的家。

2、督促舍务教师做好舍务日志的记录工作，认真填写，如实记录，有利于交接班教师的工作。经常反思，不断的积累工作经验，强化日常工作的重要性。发现问题及时上报，多次有效的控制了安全隐患的发生。

3、舍管办为进一步提高舍务教师的管理能力，多次找舍务教师总结经验，大家积极发言，认真思考，对今后的舍务工作进言献策，有利的促进了舍务工作的开展。

舍管办在学校领导的关心、支持下，在全体舍务教师的共同努力下，圆满完成了学校、学生家长寄于我们的重托，在其他处室的大力配合下，紧紧围绕学校的中心工作展开服务，坚持对学生进行教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以制度建设和科学管理为手段，积极致力于营造良好的育人环境。全体舍务教师会一直以极大的工作热情、饱满的工作态度、百倍的责任心为学校的飞速发展、为学生的健康成长而不懈的努力工作，做到最好。

舍管办 2015.12

第四篇：舍务工作总结

在2014年夏练营的活动中我担任舍务教师，管理宿舍。整个活动中我们共接纳了6千多名的学生。在陈主任的正确领导下，在全体老师的共同帮助下，这一学年的舍务工作圆满的划上了句号：顺利、平安、详和、温馨，使学生感受到大家庭的温暖与融洽。学生的自立能力明显加强，思想觉悟显著提高，道德素质明显提高。回首往昔，总结经验，吸取教训，以便使2015的舍务工作更上新台阶。

一、安全

在整个活动中 帮助学生树立安全意识，从内心深处意识到安全的重要性。安全第一。把这种思想落实到日常生活中去。在宿舍内不准点蜡烛，尤其是晚上熄灯后更不能点蜡烛。室内都是一些可燃物：被、草垫子、床板。舍内必须做到三无：无火机、无蜡烛、无火柴。各舍的垃圾，及时清出，彻底打扫的，使舍内保持清洁。清点好各舍的物品，做到心中有数。同时来到我们学校的学生大小不一参差不齐，为了安全起见，每一期学生到来我都逐舍讲述：安全知识以及上下床注意事项。在中午全校老师都在午睡，而我却带领几个打扫卫生人员每个宿舍进行巡查，发现打闹的及时制止，保证每个学生的三天活动安全健康。

二、爱心

作为一名舍教师要有一颗博大的爱心。使学生感受到集体大家庭的温暖，体悟到集体的力量。因为舍务教师面对的来自不同年级不同学校的学生，有着不同素质的学生，学生的要求与愿望不同，这就促成了他们的不同行为。舍务教师就是要规范学生良好的行为。换言之，就是如何做人，好的行为造就好的习惯，好的习惯造就美好的未来。发现不文明的话语，要及时

制止，杜绝脏话，做文明人，讲文明话树立良好的语言氛围。把学生的错误看作是成长过程中的必然与偶然，宽容学生，善他人，也是做人的一个准则吧。教育学生树立正确的行为。不光是学习文化知识，更重要的是学会做人。使学生拥有一个良好的素质，一个品学兼优的中学生。同时爱岗敬业是工作者的天职。早来晚走，兢兢业业。认真做好自己的本职工作，

舍务老师要有一颗博大的爱心，能够走进学生的心里。观察学生的情绪变化，倾听学生的心声。及时排解，指出症结。分析产生不良心理的原因，对症下药，避免了打架等恶性事件的发生。外向型的学生性格开朗：见面总要说几句的——老师好;或者距离很远的时候就挥手。对于情绪特别低落的学生。老师要及时询问，或者问问同舍的住宿生。给予安慰、鼓励，让学生走出情绪的低谷。话语要幽默含蓄，达到育人的目的。

三、纪律

“不依规矩，难成方圆”宿舍应制定一些规章制度，用来约束学生，为学生创造良好的活动氛围。诚然，舍务教师要带头遵照执行，起模范带头作用。身教重于言教。《宿舍管理制度实施细则》、这一规章制度，要严格执行。舍务教师要组织学生学习，让学生铭记于心。对于那些触犯规章制度的学生要严惩。对于那些屡教不改的学生，教师要把握分寸，不要激化矛盾，向校长汇报，整体上说服教育，给学生一个改正的机会。

四、风貌

住宿生的风貌是学校一道亮丽的风景线。走进宿舍，窗明几净、整齐划一的物品摆放、洁白的床单。虽然没有军营里的规范，但也足以让人赏心悦目，留恋忘返。整理内务时，互相协调，呈现出主人翁的精神;平日里，衣着洁净，举止有礼，呈现出新时代的学生的风尚;呈现出良好的自律精神。

五、协调

在宿舍管理中，一方面与其他老师搞好沟通，另方面当好学生的舵手。使学生树立正确的人生观、价值观。多看学生的优点，委婉指出缺点。从不同角度给予肯定，让他信心倍增，语气和蔼可亲，话语中肯，人们常说“良言一句三冬暖”，我就是按照这个宗旨来管理学生的。虽然我付出很多，我不求回报，只要学校满意、学生满意、家长满意。理解我的用心良苦。不求桃李满天下，但求果实芬芳异人，让家长看到收获的喜悦，回报的甘甜。对于舍务能自己做的都保质保量的圆满的完成。实在不能完成的就与其他人员沟通保质保量的完成本职工作。我的工作是：“为他人做嫁衣”从中分享了快乐。不为名争，不为利求，淡泊个人的得失。只求学生住得温馨，保证安全，没有遗憾。和同事相处，珍惜世间的缘分，有聚有散，分分合合，合合分分。若干年相遇时，会想起对方的好，对方的情意，对方的举手投足，都是一幅幅壮丽的篇章，永远刻在对方记忆的岁月里，那是一笔财富。情意的见证。对学生也是如此，没有愧疚，心底无私天地宽。许多年后的相逢，学生还能记起你，向你问好。你就是一个成功的教育者，一个自豪的教师，一个高素质的教员。真的这样，才真正达到了教书育人的宗旨。

尽职尽责，跟踪看护，及时查找，对于每个学生我都特别关注。使学生德智体全面发展，更好的成长。表现好的住宿生，给予奖励。宗旨在形成一个良好的风气，为住宿生打造一个舒适的环境。

第五篇：舍务部部门总结

东北师范大学人文学院

2009—2010学年第二学期

文学院

学生会

舍务部

工作总结

工作总结

本学期舍务部是新成立的部门，为了让大学生大生活更加有纪律、有爱心、，努力营造一个有学习风味的寝室生活，建设一个和谐的宿舍风貌，积极配合老师的工作，减少老师的负担，同时也让我们的舍务方面的的工作更加有序的开展起来，提高大家要热爱自己的寝室精神意识，我舍务部部门进行了许多努力的工作，让我们宿舍更加文明、和谐，让宿舍这种文明风充满校园。

六人的宿舍生活离不开一个有力的社务部门的管理，因此舍务部门对宿舍情况进行检查是非常重要的。新成立的舍务部以他那独特魅力展现在学生生活的周围，为了让学生的生活更加的有意义。从学生会正式展开工作以来,在学长、导员带领下，宿舍部门开始成熟了起来，在舍务部全体成员的积极配合下,总结了不少工作经验。相信在今后的舍务工作中会更上一层楼，飞速发展。本学期我们的舍务工作还可以，大检总体上还不错,没有重大的违纪行为,但有些寝室的卫生还是不尽如人意，新的学期我们会加强这些方面的管理，让同学可以住上干净的寝室。另外，近期在院学生倡导下，我部响应了“魅力特色寝室，青春一路同行”特色寝室评比活动，从中丰富了大家的课余生活，提高同学们宿舍主人翁的主体意识，并为同学提供展现自我的舞台，帮助同学树立热爱学校热爱寝室的集体荣誉感，加强同学间的相互团结，促进相互交流。在做好以上工作的同时，我舍务部也会积极配合学生会各个部门做好各项工作，使文学院学生会真正成为一个团结的大家庭，一个优秀的学生组织。 本学期舍务部的主要的工作目的：

1、激励并号召力的学生干部。采取抓典型的工作方针，对学生违纪行为进行了处分。

2、采取一定寝室检查的工作技巧。在查寝室的过程中，有紧有松，针对大众态度采取不同的对待方式，争取到让大家积极主动配合学生会工作的目的。

3、带动有上进心的同学参与我们舍务部门进行工作，为以后的学生会的工作的顺利进行奠定了基础。

这些举措起到了一定的效果，但也有很多不足之处，希望得到大家指出，舍务 部门将会耐心的、虚心的接受您宝贵的建议。舍务部门帮助学生树立安全意识，从内心深处意识到安全的重要性。安全第一，把这种思想落实到日常生活中去。在宿舍内不准点蜡烛、用电热毯、电热棒等等。舍内必须做到三无：无火机、无蜡烛、无火柴。定期检查，一经查处，将给予处分。在将来的学期里，我们将要让舍务部

们的工作更加完善，更加合理。

舍务部主要让学生自觉遵守宿舍生活。旨在形成一个良好的风气，为住宿生打造一个舒适的学习环境。舍务部门的成立，无疑是给大学生或添加了又一道独特的风景线。舍务部门将再创辉煌，让人们意识到寝室生活的重要性。