家长对一年级孩子的话

第一篇：家长对一年级孩子的话

家长祝福孩子的话

小学生家长寄语

家长评语1：

孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的! 家长评语2：

作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励! 家长评语3：

上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。 家长评语4：

你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你!虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱!开学了，祝愿你可以获得更多!天天快乐! 家长评语5：

这个暑假你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，有了体育锻炼的意识，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的暑假生活会更精彩! 家长评语6：

希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向! 家长评语8：

孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校!感谢老师们!! 小学生家长寄语3：

你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油! 小学生家长寄语4：

你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀。你的字也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒! 小学生家长寄语5：

“一步一个脚颖希望在老师和同学的帮助下，做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。

小学生家长寄语7：

聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。

小学生家长寄语8：

成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

小学生家长寄语9：

你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学/无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

小学生家长寄语10：

姣姣已经十岁，马上步入五年级，这是你成长历程上的重要一步!良好的学习、生活习惯，会让你走地快，走地轻松! 小学生家长寄语11：

有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。 小学生家长寄语12：

这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最后一点，希望孩子别任性、性子别急躁，听妈妈把话说完先。

小学生家长寄语13：

学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。

小学生家长寄语14：

楚楚在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心，自觉性不够。集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里，我们将结合学校的学习计划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。

小学生家长寄语15：

每个人都有优点，也有缺点。你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。篇二：父母对孩子的寄语

父母对孩子的寄语

望子成龙，是每个家长的心愿。在父母的心目中，孩子的未来高于一切。做家长的不惜一切地为孩子成长做外围铺垫，就好比一幢大楼装修成各种式样，或豪华，或简陋。但是，再雄伟的大厦、再好的幼苗，如果没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方法，也是枉然。 孩子的成长，需要社会、学校、家庭多种养分，而老师是孩子成长的工程师。感谢辛勤耕耘的教师们，你们善于发现孩子的闪光点，培养孩子的学习兴趣，因人施教，因材施教，为孩子成长点燃了指明灯。

九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精、并能活灵运用。力争做一个对社会有益的适用人才。

一、教学方面：教与学要有针对性，希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容，强化每个学生在校期内能学到

一、二门好本领、真功夫。只要是有利于学生学习的，家长不希望校方“减负”。

二、后勤管理方面：加强学校后勤管理工作，子女远离家庭，后勤管理工作能与时俱进，学校就是能使家长放心的大家庭。我们寄希望于学校，因为贵校的声誉与时俱增。

1、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。

2、希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

3、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。 我们每位家长都希望在自己的孩子是最棒的，然而他们对自己的孩子都有哪些要求?有哪些寄语呢?那让我们来看看，父母对孩子的寄语都有哪些吧。父母会育儿网小编总结了以下内容，愿给朋友们带来帮助。

父母对孩子的寄语 精选

1、希望××在新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。也希望诗伊积极主动，大胆的通过自己的努力当上班干部，争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声:你们辛苦了，谢谢你们!

2、希望××在新的一年里勇敢、坚强，好好学习!

3、××希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步!

4、希望××做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子!本文由一起去留学编辑整理，转载自一起去留学转载请保留出处。

5、在新的学期里，××长身体、长知识、长能力，健康快乐!学校、家庭共同配合!

6、××尽管成绩有所提高了，但是她的缺点还是没有改掉，作业不自觉，脾气很不好。我们真希望她能彻底改掉这些毛病，那你的成绩会更好!

7、妈妈希望××在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。

8、一学期的集体生活，让××养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。不仅如此，还能在集体里和小朋友们和-谐相处，交了好多好朋友。经过老师的帮助，她还克服了懦弱的缺点，在德、智、体、美、劳各方面都取得了不错

的进步，做为父母感到很高兴。感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里，希望我们清清能更加努力学习，有各方面都能有所进步，争劝三好学生”。

9、半年的小学生××长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。你不是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。

10、希望新学期，在老师的辛勤培育下，××在各方面都能更出色!更优秀!

11、希望×××能自觉学习、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健转载自百分网，请保留此标记康、快乐!

12、希望×××在新的一年中以有静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步!

13、希望×××在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。

14、希望××在老师的精心培育下茁壮成长。

15、××在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的进步!

16、希望×××能在第二学期养成一个好的学习习惯，每天到托管中心先吃点心活动一下，然后做作业，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。

17、希望××在新的一年里学习习惯有大的进步，成绩与心身并进，老师与学生生活学习工作愉快。

18、希望××在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩!做老师的好帮手，同学们的好朋友!

19、通过一年级一学期的学习，××改掉了许多坏习惯，爱到学校去学习就是很好的表现。而且针对某一方面，只要是自己感兴趣的事，可以一个人默默的干上一会，直到完成!??××是一个活泼好动的，爱说话，偶尔不高兴就乱发脾气，甚至会骂几句脏话。希望××在新的一学期里，努力学习积极举手发言，改掉上课做动作，做作业粗心的小毛病，相信××一定在学习上、生活上更上一层楼。 20、作为父母，我们对××在第一学期的各方面表现基本满意，这也大大增强了我们对小安(转载于:家长祝福孩子的话)学习的信心。这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此，对老师们表示衷心感谢! 希望××在新学期里保持良好成绩的同时取长补短，通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意、字迹不端的缺点;也希望××在修好学业的同时能够多承担集体、家庭责任，多关心天下事，做一个有责任感，品学体兼优的好孩子，好学生! 如果说上一学年是学习启动年的话，这一学年就是冲刺年，是冲刺就要拿出百分之百的勇气和力量，把我们最大的潜能充分的发挥出来!但是，在冲刺的过程中，难免会遇到前所未有的困难，如果没有坚定的信念很容易产生动摇的情绪，从而怀疑自己否定自己，甚至自暴自弃。同学们，作为曾经是学生的班主任，我以我的真实经历肯定地告诉大家“坚持就是胜利”。说实在的在小学时我的成绩很差，多读了一个毕业班才考上乡镇中学，由于经历了差一点失学的痛苦，我从此对学习特别上心，几乎不用家长老师的提醒，就能按照要求认真完成学习任务，甚至还抽空做了大量的课外练习以弥补学习上的不足，我的成绩就这样才一步一步地被提了上来。从刚进中学倒数第一到初中毕业全班第二名，全校前5名，以全县前20名的成绩进入县最好的中学。这个过程融进了我的勤奋、汗水、甚至泪水。希望大家对自己不管怎样评价，都不能轻易放弃，咬紧牙关一步一个脚印，肯定会有一个好的结果!胜利永远属于你!

一个暑假过去了，同学们迎来了初二的第一学期，我们这一学期的航程又要开始了!这个暑假的时间很长，相信大家，也一定充分的利用了这个暑假做好了预习、复习等工作。

新的学期了，大家的个子长高了，身体变强壮了，知识面更广泛了，也变得更加懂事了，因为我们都长大了许多。但是我想，我们还有一样，是不会改变的。那就是我们对学习的那份热爱。那种有增无减的热爱!

学习中，我们的个性可以去张扬，我们的雄心可以去展示。学校为我们创设了发展个性、完善人格的天地。上课时，课堂是我们放飞梦想的乐园。在这里，有知识的甘露等我们吮吸，有思维的天空任我们翱翔，有智慧的宝库等我们开启，有未知的世界等我们去解谜，有诸多的权威盼我们去挑战?? 这一学年来讲，对于我们非常的重要，我想，每一个人都憋足了劲要更加努力的学习!进入这一学期，自主学习对于我们来说非常重要，这也是从我们刚刚上初一的时候就开始培养的篇三：父母对孩子爱的寄语

父母对孩子爱的寄语

父母能够给你生命，却不能代替你生活

父母能够传给你知识，却不能保证你学业优秀

父母能够给你指明方向，却不能领你到那里;

父母允许你有自由，却不能为你的自由负责;

父母可以教你分辨是与非，却不能为你做出決定;

父母可以为你买来美丽的衣服，却不能保证你有一颗爱美的心; 父母可以给你爱，却不能保证你能感受到它;

父母可以教你如何分享，却不能保证你不自私;

父母可以教你如何交友，却不能为你选择朋友;

父母可以教你生活的知识，却不能为你营造名声;

父母可以教你树立远大的目标，却不能帮你实现它;

父母可以教你善良和友爱，却不能保证你宽容仁善;

父母可以告诫你何谓丑与恶，却不能保证你道德高尚;

父母希望你开心，却不能保证你时时快乐

一、孩子，你不是世界的中心。妈妈围着你转、爸爸围着你转、爷爷奶奶围着你 转、姥姥姥爷围着你转，但不是所有的人都围着你转。你不是世界的中心，总有一天你 会发现，你不再受关注，不再是焦点，甚至被忽视，被歧视。孩子，这都是正常的呀， 你准备好了吗?

二、孩子，考分不是生活的全部。你曾为考了一百分而欢呼雀跃吗，那你肯定也为 考得不理想而悲痛欲绝过吧!你觉得你身边的每个人都在关注你的考分，都只关注你的 考分。你觉得游刃有余还是焦头烂额?可是我要告诉你，考分真的不是生活的全部，雀 跃也好，沮丧也好，就让它成为生活的一部分，只要你努力了，快乐地生活吧。

三、孩子，爱你的父母吧。也许你的父母并不能使你感到满意。他们的衣着让你尴 尬，谈吐让你难堪，贫穷使你在众人面前抬不起头。他们偷看你的日记。你不爱吃什么

他们偏要作什么，你爱吃什么，偏偏不让你吃。他们不让你玩伙伴们都玩的电脑游戏， 不给你买大家都有的花裙子，让你在朋友面前显得老土。他们在很多亲戚朋友面前高声 说你的缺点。他们打你的时候牙齿咬得咯嘣咯嘣响。可是，孩子，他们是你的父母啊! 他们带你来到这个世界，是这个世界上最爱你的人。用你全部的心去爱他们吧，为爸爸 倒杯酒，为妈妈洗一次脚，削个苹果给他们吃，记住他们的生日。让他们知道，你是多 么爱他们。

凯撒的生平，下面的阅读就会顺利一点。

五、孩子，性是美好的。尽管在看电影时妈妈会在某些情节一边蒙住你的眼睛一边 说丑死了丑死了，尽管老师不允许你问任何性的问题，但是我要告诉你，孩子，不要害 羞更不要害怕，性是美好的!我们每个人都是性爱的结晶，将来你们也都会有性生活， 早一点了解吧，这既是科学又是常识。不仅要了解性生理，更要了解性伦理，性道德， 在开放健康的性环境中纯洁地成长吧!还需要说一点悄悄话，有节制的手淫(确切地说 应该叫做自慰)对身体全无害处要有节制就行了。

六、孩子，把爱国落实到你的生活中吧。爱国不是背诵政治口号，爱国要从你身边 做起。自尊自爱，善待你身边的每一个人，保持环境整洁，节约用水，节约用电，上完 厕所要冲洗，不随地吐痰，按顺序排队。

七、孩子，多看书吧，多看电影吧。如果你是个男孩的话，我向你推荐《勇敢的 心》和《角斗士》，小说《北京法源寺》不错，平时读点《读者》没坏处。如果你是女 孩，我告诉你不要看《还珠格格》，小说也不要看琼瑶，更不要看《上海宝贝》一路货 色，没有任何好处。但你们都完全可以不听我的，因为我不是权威，事实上，我也不相 信任何权威。走自己的路吧!

八、孩子，有尊严地活着吧!优秀的人必备的四种品德是：正直、勇敢、智慧、节 制!这是凯撒说的，我认为是对的。但我不强加给你们。孩子，我爱你们!

补充回答：

1、美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!

2、聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

3、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

4、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!

5、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

6、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

7、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

8、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

9、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!

10、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海??

11、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

12、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

13、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

15、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

第二篇：家长鼓励孩子的话

“家长鼓励孩子的话语”，其实就是一些简单的日常用语，只是说话的语气和方式不同了，就变成了家长鼓励孩子的话。

请不要小看家长的一句话，家长的一句话可能会影响孩子的一生，跟孩子说合适宜的话可以正确的引导孩子，特别是鼓励孩子的话。其实什么场景下都可以说鼓励孩子的话，就看你怎么说。

鼓励孩子可以是口头上的表达，也可以是非语言的表情和动作，如默默地注视、点头、微笑、拍拍孩子的肩膀、握着孩子的手等。为了让家长们掌握鼓励的技巧，现向家长们介绍几种鼓励孩子的常用语。

那么，家长应该说那些话呢?今天就送上5句最能激励孩子的话

——家长(父母)鼓励孩子的话语

1、“你自己来做决定吧。 ”

如果你想让孩子做某件事，或者是停止做某件事，我们建议你这样说。这么说是为了让孩子了解：他要为自己的行为负责任。

举个例子吧，你可以对你的女儿和她的小伙伴说：“你们来做决定，是想留在这里安静地玩，还是到外面去?”五分钟后，孩子们依旧大声喧哗，你就可以再告诉他们：“我知道了，看来你们是决定到外面去了。”

很简单的两句话，你不仅让孩子们明白了前因和后果的关系，你也不会被女儿看作是个“坏警察”——她能很清楚地了解：是她自己做的决定，自己选择了这样一个结果。

2、“妈妈爱你，但妈妈不喜欢你这样做。”——家长(父母)鼓励孩子的话语

身为父母，总免不了有时候会责备孩子。这个时候，最重要的是要将事情本身与做事情的人分开——这样，你的孩子会知道自己做了一件不好的事，但这并不意味着自己是个不好的人。

在批评孩子的同时告诉他“妈妈爱你”，这样做也能提醒你自己，批评孩子的目的是帮助他分清对错，而不是处罚他。如果能这样想，你也就更容易在孩子的错误面前保持冷静了。

3、“你其实是想说什么?”

有的时候，小孩子会因为生气或者激动而变得情绪失控，他无法说清自己的感受，只是不停大喊：“我不要你!”“我讨厌你!”在那个瞬间，可怜的小家伙唯一能够想到的就是这些词了。这个时候，就需要你来帮助孩子更好地了解和表达自己的情绪。

除了温和地询问：“你其实是想说什么?”你还可以给他一些参考答案：“你生气是不是因为小明哥哥泄露了你的秘密?”等你的孩子逐渐学会了解自己的内心感受，那么，即使你不在旁边，他也可以清楚地向周围的人表达自己的感觉了。

4、“你来试试帮我解决这个问题。”——家长(父母)鼓励孩子的话语

如果你的孩子做什么让你生气的事——吃饭的时候不停地哼唱幼儿园学的新歌谣，或者试图用手里的青菜画一幅画——你可以这样说。说得就好像问题出在你自己身上，然后请你的孩子帮你想一个解决的办法。比如：这个办法就是等吃完饭，你开始洗碗的时候，他再唱歌给你听。

这是个有魔力的句子，它可以让孩子感觉到自己的行为是受欢迎和受尊重的，让他可以不把你看作是他的对立面。如果令你满意的唯一的解决办法是让孩子完全停止自己正在做的事情，那么，你们可以一起想办法让孩子能记得什么事情在什么时间不能做。

5、“不同的人有不同的需要。”

“西西有洋娃娃，所以我也要一个。”“小明爸爸让他吃冰淇淋，那我也可以吃”，这是小孩子们最常用来跟你讨价还价的简单逻辑。

在这样的情况下，你一定要清楚地告诉他：“不同的人不同的需要。”你要让孩子了解，“每个人只有在他真正需要的时候才能得到。”比如，隔壁的小姐姐配了眼镜，并不意味着楼里所有的小孩都可以得到眼镜。表哥的鞋子小了，并不意味着所有的兄弟姐妹都需要买双新鞋。

第三篇：家长勉励自己孩子的话

1、有个女儿真好;父亲要多多肯定和赏识儿女。

2、告诉自己，“我能做到”;正确诱导帮助孩子树立信心。

3、诚实是做人的第一美德;培养孩子高尚的品行。

4、游戏可以玩，但不能沉迷其中;要求孩子远离网络游戏。

5、我很欣赏你在XX方面的才能;放大优点能增强孩子的自信心。

6、做完作业再玩，不是玩得更开心吗;积极引导贪玩的孩子学习上用功。

7、好孩子，自己的事自己做;让孩子学会整理自己的东西。

8、别怕，你肯定能行;鼓励是孩子的最大的精神支柱

9、跌倒了，要自己爬起来;不要让孩子过度依赖父母。

10、劳动能让你更快乐;让孩子体验劳动的快乐。

11、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚;让孩子学会坦诚对到他人。

12、你将来会成大器的，好好努力吧;用语言暗示培养孩子的自信心。

13、你一定是个聪明的孩子，成绩一定会赶上去的;鼓励让成绩差的孩子树立信心。

14、你大胆去锻炼一下不是很好吗;积极培养孩子的勇敢精神。

15、你是个懂事的孩子;纠正孩子任性的毛玻。

16、竞争中的公平最可贵;让孩子养成公正无私的品格。

17、由你去交钱，好吗;从购物中锻炼孩子的独立能力。

18、凡事都要冷静，不能急躁;帮助孩子改变急躁的情绪。

19、朋友之间要相互信任和理解;引导孩子正确处理与他人的矛盾。

20、你就按自己的想法去做吧;给孩子学习上的自由。

21、凡事都要有个计划，学习也一样;让孩子学会制定学习计划。

22、我很高兴你有一颗同情心;培养孩子对他人的同情之心。

23、你再好好思考思考;让孩子学会勤于思考。

24、你知道关心父母，这让我很开心;让孩子在体验中学会尊敬父母。

25、自我约束是对自己负责;纠正孩子自我放纵的恶习。

26、你想做的事情由你自已决定;对孩子进行自主自立教育。

27、你要学会融入集体中;让孩子学会与别人合作。

28、要学会说一声：谢谢;培养孩子的感恩之心。

29、只要努力，下次就一定能考好;正确对待成绩不好的孩子。

30、我希望你是一个懂礼貌的孩子;让孩子学会礼貌待人。

31、你一定要学会控制你的脾气;帮助孩子克服爱发脾气的毛玻。

32、只要今天比昨天强就好;赞美孩子的每一点进步。

33、你将会成为了不起的人;激励会在孩子身上产生神奇的效应。

34、你可以锻炼一下自己的嘛;鼓励孩子对自己的事情做出决定。

35、你也来尝尝当家的滋味;培养孩子当家做主的责任感。

36、孩子，你仍然很棒;积极培养孩子的自信心。

37、同学之间要友爱互助;帮助孩子消除和他人的冲突。

38、每个人都有值得学习的地方;莫让孩子妄自尊大。

39、提出一个问题，我就奖励你;引导孩子敢于提问善于提问。

40、骂人是一种可耻行为;纠正孩子说脏话的毛玻。

41、凡事都要问一问自己的良心;教孩子做事一定要讲良心。

42、你自己解决这个问题;让孩子学会直面挫折和困境。

43、珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会;让孩子学会珍惜每一寸光阴。

44、品德比分数更重要;让孩子明白人品比任何都重要。

45、你一定是个人生的强者;鼓励孩子勇敢地面对困难。

46、你一定要自己走路(骑车)去上学;不要过分地溺爱孩子。

47、自已去做吧，不要依赖别人;培养孩子的自立自强的品行。

48、用你的诚心赢得他人的欢迎;帮助孩子扭转不受欢迎的局面。

49、拿出大胆勇敢的勇气，闯过来;有意识地培养孩子的意志力。

50、路是自己选的，就要对自己负责;让孩子学会对自己负责。

51、孩子，你一点也不笨;尊重与信任让孩子变得信心十足。

52、无论什么时候都不要说谎;帮助孩子戒掉说谎的习惯。

53、能够管理自己是你将来成功的保障;让孩子从小学会自律。

54、我相信你能找回学习的信心;帮助孩子重新树立学习上的自信心。

55、你多做几次就会了;鼓励孩子养成爱劳动的习惯。

56、不要随便地怀疑别人;帮助孩子消除对他人的猜疑心。

57、有耐心才能做好任何事情;纠正孩子缺乏耐心的毛玻。

58、我们找个锻炼细心的事情做一做;改正孩子做事马虎的毛玻。

59、第一次，谁都一样;让孩子爱上做家务。

第四篇：家长写给孩子的话（大全）

⊙善良懂事的男孩子最让人欣赏，恰好你就是;热情懂事的男孩子最值得称赞，恰好还是你。学习上你非常认真、刻苦;在生活上，你能够勤俭朴素，劳动积极。很多同学都赞扬你。老师希望你在踏踏实实地学习的同时，也能够不断改进自己的学习方法，争取让学习成绩大幅度的提高，还希望你敢问、敢说。争取做生活的强者，你有这样的决心吗?

⊙ 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在妈妈的心里，一直认为你也很不错，你并不是个坏小孩，你知道吗?你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜，你太贪玩了一些。但是只要告别懒惰，相信你不会比别人差。方法上你还要多向同学讨教，平时可经常与成绩比你更好的同学交流学习体会。这学期你的爸爸、妈妈都来了，可见他们对你的重视。每一滴水都能折射出太阳的光辉，从每一件小事做起，妈妈相信，你会不断取得进步。

⊙ 你的脑子不错，你现在的成绩虽不够理想，可是你的勤奋度大约只有四五成，试想一下，假如你利用好早晚自修及平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢?浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，为什么不多读读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢?要树立劳动光荣的思想，否则谁来创造一个干净整洁的学习环境呢?我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。

⊙ 期中考试优秀的成绩说明了你的潜力，老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，争取在各个方面都能有长足的进步!不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。你做值日生时有嫌脏怕累的思想，有时不听组长的指挥，甚至逃避做值日生的责任，这可不是一个优秀的学生应有的表现。

⊙你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。假如你继续努力一点，多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他同学多接触，多了解，相信你绝对是个一goodboy，期待着你在下个学期不断进步。勤奋、踏实、一丝不苟是你在学习上给我的最深印象。生活上你遵守公德，个人卫生也做得很好，但有时对公共卫生有点松懈。老师希望你不断努力，改进自己的学习方法，用短暂的寒假得到你以前在知识方面失去的东西，你有这个勇气吗?

⊙ 你的诚实善良像温暖的阳光照耀着大家，你的热情，勤劳像轻柔的雨点，滋润着大家的心田。你又将迈向一个新的起点，希望你能以更认真执著的态度对待学习，并继续保持你的优秀品格。你的笛子吹得真棒，清脆悦耳，让大家佩服。听说你还会弹琴，真是我们班的才女。同学们都喜欢围在你身边，和你一起玩，因为你善解人意，只是有时还比较内向，如果更加大方自然一点在同学和老师面前表现，你的才华会得到更好的发挥。你的优秀首先得力于你父母的引导有方，我感谢他们!

⊙ 你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，对自己缺乏信心，有那么一点点慵懒。你也有上进的愿望，希望得到老师和同学们的喜爱，上课容易分心，影响听课效率，课后的复习功夫不足，使你一直没有实现这个愿望。希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。

第五篇：家长不该对孩子说的话

1 再不睡觉，狼外婆就会来找你啦!

对宝宝的影响：当孩子晚上睡不着，而家长又非常想让孩子赶紧入睡时，这句话就可能脱口而出。但是这句话有可能让孩子对睡觉产生恐惧，进而把睡觉和狼外婆无限制地联系起来。

正确方式：可以给孩子讲一个轻松的床边故事，创造安祥的睡眠气氛。或者用正面的话语来教育孩子，比如“赶快睡觉吧，这样明天才有力气做游戏哦”

2 妈妈不能陪你啦，今天的工作还没做完呢。

对宝宝的影响：小孩子还不能理解工作的重要性，他只希望妈妈能够时刻陪伴在他身边。所以，这句话容易让宝宝对妈妈的工作产生敌意。一旦日后宝宝有机会去妈妈的单位，就可能说出不恰当的话来。

正确方式：如果父母双方都要上班，那么孩子与父母相处的时间就很有限。而对于3岁以下的孩子来说，没有父母的陪伴实在是太痛苦了。所以，建议父母安排好自己的时间，尽量多陪孩子。一旦下班后还需要处理公事，请务必向孩子交代清楚原因。 3 再哭，你就要挨打了。

对宝宝的影响：如果家长因为孩子的哭泣而发脾气，那么除了可能让幼儿哭得更久之外，也会让幼儿无法对家长产生应有的信任。只有孩子获得充分的安全感，他才可能有快乐，活泼的表现。如果家长一看到孩子哭就不耐烦，甚至经常发脾气，那么反而容易造成孩子胆小，怯懦的性格。 正确方式：无论孩子年龄大小，一定要尽快安慰：“不哭不哭喽!妈妈就在这里呢。”虽然孩子还是会哭一段时间，但只要家长及时安慰，给孩子充分的安全感，他的哭泣就会慢慢的停止了。如果孩子年龄稍微大一些，还可以跟孩子说明“哭泣并不能解决事情”的道理，以便他今后减少哭泣。

4 再不听话，警察就会来抓你。

对宝宝的影响：通常家长讲这句话的时候，孩子多半是做了一些危险或不恰当的事。但这容易让孩子对警察心生恐惧，进而建立起不正确的认知。

正确方式：建议家长从爱为出发点，告诉孩子：“你这么做，妈妈就没办法再爱你这么多了，我的爱会减少一点。如果你再做一次，我的爱又会减少一点。到最后妈妈的爱就像气球一样，飞到天上不见了。”然后问孩子：“你什么时候会很难过?你做这件事，让妈妈现在好难过哦!”让孩子明白妈妈的心情，如果妈妈不断地伤心，爱就会慢慢减少哦!

5 你要是不乖，就让医生叔叔来给你打针。

对宝宝的影响：假如小朋友怕老鼠，而家长却拿老鼠去吓他，那么小朋友以后就会害怕所有带毛的东西。所以，家长尽量不要将某些事物妖魔化，要知道，这样的方式只有在孩子年龄小的时候才有用，当孩子有能力判别是非之后，就容易导致孩子的性格过分极端或叛逆。

正确方式：不要让孩子将某些事物和负面情绪联系起来。如果是学龄前的幼儿淘气，那么家长可以简单地给出一个答案，例如“不听话的孩子要吃苦头!”等。然后给孩子一些正面的期待，诱导孩子做出积极的回应。一旦孩子表现很好，就及时给予鼓励和赞美。 6 怎么吃得像猪一样!

对宝宝的影响：一般情况下，“猪”在大家心目中的形象都不是很好，比强脏，臭，笨等。其实，猪也是很可爱的动物。只是当父母以情绪化口吻来说出这个字时，孩子自然会对这个词语及动物产生负面的感觉。

正确方式：如果家长在情绪或习惯上一时改不过来。也可以先改变一下语气，比如以温和的口吻说：“你怎么吃得跟小猪一样啊”，这样既能缓和自己的语气，也能将对孩子的负面影响降到最低! 7 这也不吃，那也不吃，干脆饿死算了。

对宝宝的影响：如果是3岁以下的幼儿，就不要过度勉强他吃不喜欢的东西，否则每次一想到吃饭，孩子就会觉得很不快乐，反而变得更不爱吃饭了。

正确方式：可以多花些心思，将幼儿不喜欢吃的菜与喜欢吃的菜混合烹调。有些食物之所以不受欢迎，可能是因为烹调方式不恰当，可以改变一下烹调方式，使用可爱的哭具盛放，以吸引幼儿的兴趣，诱导他慢慢接受。

8 这么简单的事，你怎么都学不会?

对宝宝的影响：即使是性格乐观的孩子，听到父母这样说也会感到很郁闷。如果孩子的性格比较内向的话，就更可能把不愉快憋在心里。长期下去，会对孩子的自信心造成巨大伤害。

正确方式：家长对幼儿应该多一点耐心，让孩子一点一滴地学习，尽可能让孩子的成长空间宽松一些，不要替孩子设定过高的标准，当孩子从原本什么都不会到有一些进步时，更应及时给予肯定和鼓励。 9 我说不行，就是不行!

对宝宝的影响：如果家长与孩子沟通时都是用命令式的口吻，而且也懒得交待原因，那么孩子逐渐也会养成这样的沟通习惯。因为他从小就得到这样的经验。既然妈妈说不行就是不行，那么我说不行也就不行，不需要任何原因。

家长表达“不行”的态度之后，一定要解释原因，内容可以随着孩子的年龄做调整。如果是3岁之内的孩子，原因必须是让孩子能够明白的指令，如果是6岁以上的孩子，已经具备基础的沟通能力，建议家长就需要做好亲子间的互动式沟通。 10 你爱爸爸多一些，还是爱妈妈多一些?

对宝宝的影响：在家长问这个问题的时候，虽然多半是在开玩笑，但是在孩子天真地回答之后，却很可能招来一阵奚落。久而久之，孩子可能就会学着只爱说奉承的话。

正确方式：如果家长真的很想问类似的问题则建议这样问，比如：“你最喜欢爸爸(妈妈)的什么地方”，并适时告诉孩子，爸爸妈妈爱他的心都是一样的，只是方法不一样，这样有助于和谐的家庭气氛。 11 你走不走?再不走，就把你丢在这里!

对宝宝的影响：在带孩子外出时，大多都会遇到孩子耍赖的情形，于是，上面这句话就从很多家长口中蹦了出来。殊不知，家长越是这么说，孩子通常只会哭闹得更厉害。

正确方式：建议家长对孩子说“走啊!我们一起走!那边有个很精彩的表演呢!”面对孩子外出的安全问题，该坚持的原则一定是不能妥协的。如果孩子的年龄较小，可以先让他哭完再沟通。当孩子正在闹脾气的时候，就不要再用语言或情绪跟孩子对峙了。 12 拿这个玩具去玩吧，不要再来烦我!

对宝宝的影响：家长也是人，偶尔心情烦躁可以理解，但是不要用粗暴与敷衍的态度去对待孩子。如果孩子较为敏感，那么以后都可能不敢或不愿再与父母沟通。在大人眼中，孩子的事似乎都是小事，但孩子正是苦于对父母的信任，才要和父母分享心情。如果父母不想听孩子说话，那无疑是放弃了解孩子的大好机会。

正确方式：如果家长真的心情不好，可以用温柔的语气对孩子说：“妈妈(爸爸)现在需要时间来思考一些问题，你先去洗澡，等会我再来听你说，好吗?” 13 别动!等你长大再帮我。

对宝宝的影响：家长或许是心疼孩子，或许是对孩子的能力不放心，害怕还要给孩子收拾残局，所以总是禁止孩子做某些事情。但是，如果家长什么事情都帮孩子做好，那么孩子以后手活自理能力就不容易培养了。

正确方式：不管结果如何，只要孩子愿意帮家长做事，这就是一种值得赞许的行为。家长应该制造机会让孩子来表现，例如让孩子自己叠棉被。重点并不在于他叠得好不好，而在于帮助他养成好习惯。 14 你是从垃圾堆里捡来的。

对宝宝的影响：在日常生活中，孩子可能会问家长自己是怎么来的。有些家长觉得不好回答或者开玩笑，就会说“你是从垃圾堆里捡来的”或“你是从路边抱回来的”等。要知道，“捡来的”这三个字会对幼儿小小的心灵造成巨大的影响，既然能被“捡”来，那就可能再被“扔”出去。所以，孩子可能会生活在不安之中，害怕自己有一天会被妈妈遗弃。

正确方式：一旦孩子问“我是从哪里来”的问题，家长一定要给予充分重视。可以告诉孩子必要的生理知识，以免在这个问题上误导孩子。甚至可以购买相关的图画书。教导孩子应有的性知识。 15 闭嘴!小孩子问这么多干什么?

对宝宝的影响：对孩子而言，他们眼中的世界就是由一个个问号组合起来的。由于认知水平有限，所以他们很容易产生问题，好奇心就是他们成长的原动力，问问题是孩子最好的学习方式。在听到孩子有疑问时，大人应该感到很开心，决不应该直接打击孩子对知识的渴望。

正确方式：当孩子提出问题时，家长需要多一些耐心去回答。如果孩子提出的问题超出家长能够解答的范围，那恰好可以引导孩子去寻找答案。鼓励孩子多提问，对于提高孩子的学习兴趣将大有帮助。 16 他打你，你怎么不打他?

对宝宝的影响：有些父母害怕孩子太老实会吃亏，所以会拿“以牙还牙”的理论来教育孩子。其实这种教育方式是非常危险的，在这种“不吃亏”理论下教育出来的孩子，容易变成“占全家不够，吃亏难受”的人。有些孩子甚至会误认为家长总是站在他这边，即使自己不对，打了人也没有关系。

正确方式：不要想当然地认为别的孩子在故意欺负你家的孩子，有时他们只是想亲近对方，但是用力不当或方式不对，所以才让对方有了不好的感受。建议家长先了解其中的缘由，并教导孩子要明确地告诉对方：“我不喜欢你这种打人的方式，这样的方式是不对的，希望你以后不要这样做。”在给对方孩子学习机会的同时，自己的孩子也能受到正确的教育。

17 一点礼貌都没有，赶快跟别人打招呼。

对宝宝的影响：孩子不打招呼的原因很多，要具体问题具体分析，才能找出合适的解决办法，经常批评孩子并不是上策。礼貌的学习原本就应该在一个礼貌的环境中进行，如果家长每次见到亲朋好友都训斥孩子，那么对孩子而言，家长才是最没礼貌的，总是给孩子一种不被尊重的感觉，反而会让孩子更不喜欢跟别人打招呼。

正确方式：建议家长多带孩子出席各种场合，让孩子习惯接触不同的人，消除孩子对陌生人或环境的焦虑感。此外，家长本身要做好身教的示范，遇到熟人就先打招呼，而亲戚的朋友最好也有礼貌的回应，渐渐地，孩子自然就会主动打招呼了。 18 你给我... ... 对宝宝的影响：“你给我”三个字，是许多父母准备骂孩子的前兆或口头禅。这样的一句话不但充满了不尊重的情绪，而且还容易使问题的焦点模糊化。例如“请你过来”和“你给我过来”，就是截然不同的两个效果与涵义。前者是对事，表示父母将孩子视为有自主能力的个体，而后者则是对人，传递出孩子是父母附属品的意味。如果家长常常用“你给我”做句子的开头，那么孩子很可能会觉得自己不招人喜欢，而且也会给孩子一种错误的语言示范。

正确方式：虽然孩子需要被父母要求，但要求必须是合理的，而且要用对方式，这样才能让孩子学着针对问题的因果关系去处理事情，而不是达不到要求就等着被损毁人格。因此，当家长下次再想讲“你给我... ...”时，请换成“请你... ...”。使用坚定的语气，孩子一样可以明白你的要求。 19 我们买一个更好的!

对宝宝的影响：由于希望在物质方面尽量满足孩子，所以很多父母经常给孩子购买高级的生活用品。其实这样对孩子一点好处也没有，反而可能助长孩子的虚荣心，而虚荣心对孩子日后在社会上的生存是极为不利的。如果孩子将来为了虚荣心而不择手段，那就悔之晚矣。

正确方式：建议家长不要让孩子在物质方面进行比较，在不经意中助长他们的虚荣心，而是要对孩子的虚荣心进行正面引导，让孩子学会在差距面前坦然，此外，家长也应该在孩子面前做一个良好的身教示范——不做虚荣的人。

20 你不要妈妈没关系，妈妈也不要你。 对宝宝的影响：当孩子到了2岁左右的时候，一旦他开始闹情绪，就可能说出“不要爸爸，不要妈妈”的话来，其实那多半是在赌气。但是，如果家长也同样的回答“你不要妈妈没关系，妈妈也不要你。”那就很可能会吓到孩子，让孩子充满不安全感。

正确方式：由于孩子未必了解自己这句话的意义，所以家长可以一唱一和，被“遗弃”的家长先在孩子面前伤心地说“宝宝不要我了”，然后找个地方藏起来。如果孩子没有什么反应，另一位家长则需要向孩子诉说家长的重要性，而且强调“你不要他，让他好伤心哦”，并请孩子一起把被“遗弃”的家长找回来。