关于写朋友的作文题目

2022-12-08

第一篇:关于写朋友的作文题目

写朋友的作文800字

一个永远的乐天派——封浩杰

胖乎乎的身影,肉嘟嘟的小嘴,一双水汪汪的眼睛,还有在学习、生活不如意时勇敢的微笑,这,便是封浩杰,一个永远的乐天派。

我认识他是在一年级,算起来我们朝夕相处五年多了。当初我只是认为他是个营养过剩的差生,但渐渐的我便对他强大的心理承受能力感到惊叹了,他是如此的积极乐观呀!

这让我记起了五年级下学期的那次英语模拟考试。英语考试一向挺优秀的班级中竟没几个人考优,我也考得很不理想。

考试试卷发下后,我举目四望,大家都愁眉苦脸。忽然,我在人群中发现一个微笑,一个看起来十分脆弱的微笑。这微笑竞来自封浩杰。我悄悄地走到他的身旁,只见他站在自己的位子旁,手里捧着那张试卷,仔细地端详着,嘴角微微翘起,眼睛不停地眨着,并不时微笑着似乎若有所思地点点头。

我注视了他许久,然后眼睛一转,瞥了一眼成绩——38.5分。我吃了一惊,正想跑开,这时,封浩杰说话了:“张泽铭啊,38.5分,你很吃惊吧,但是无论什么事,都应该乐观地去面对,包括这次英语考试,我相信我自己,认真、努力地复习后,下次考试,英语至少能考60分。”说着说着,他又笑了,笑得自信了。

这往后的日子,他复习英语都一直很认真。果然,这下一次考试也就是期末考,他真的考了60多分。

还记得一次,或许是封浩杰上课没专心,也许是没听懂,作业里有一道题不会做。作为他的小老师的我,责无旁贷地伸出手去,想教教他,但被他一手推开,朝我笑笑,说:“谢谢,让我自己再算算。”

时间一分一秒地流逝,他依然认真地在草稿本上打着草稿„„不知过了多长时间,他如释重负地一声喘气,我便知道他做出来了,此时他又笑了,笑得如此灿烂、美丽。

如今,我只要一闭上眼睛就能想起封浩杰那灿烂的微笑,他是如此地乐观,在成绩不理想时能将失败转化为动力,用自己的行动努力去实现自己的理想:在生活、学习中有困难和不如意时能发扬骆驼精神,永不言败,并认真地做好每一件事。

乐天派封浩杰,加油吧,努力吧,去点燃自己生命中那份激情,去实现自己生命的价值。

第二篇:写朋友之间的关爱的作文

奥特曼与怪兽

刁刁和未未从小一起长大,这卜几年来,他们就如“奥特曼”和“怪兽”一般“战斗不息”。未未是校队的,所以刁刁也进了校队。为了筹办一星期以后的校运会,老班把班上女同学都不敢报的几项长跑任务全交给了刁刁。

比赛的那天,是个难得的好天气。

“请三年级女子1000米.参赛选手到操场上集合„„”颠颠看到刁刁还在慢吞吞地系鞋带,心里不禁一阵着急:“刁刁快点,主持人都催好几遍了。”“好了好了,马上就好,这上吊也得让人先喘口气啊!”刚跑完“女子800米”的刁刁很不满地嘟哝着。

穿过拥挤的人群,刁刁发现了一个可疑人物。“又是那个家伙,他来干吗?难道是来给我加油的?”但是这一想法很快就被否定了,“怎么可能?他可是和自己针锋相对多年的敌人啊,一定是来看我怎么出糗的!”

“各就各位,预备——跑!”枪声一响,刁刁马上如箭一般地冲了出去。刁刁一直跑在第一位,跑第二圈的时候,刁刁开始感到自己的双腿发软无力,速度慢了下来。朝阳变成了血色的,空气似乎也凝固了。“就算拼死也得跑完这1000米,绝对不能让那个大怪兽给看扁了!”刁刁不断地给自己打气,可是步子越迈越重,头晕、恶心阵阵袭来,胃在不停地翻滚,霎时,她感觉天旋地转。人群里有个人的眉头越皱越紧。终于,在刁刁跑到最后-圈的时候,他跟了上去。

“喂!奥特曼就这么点能耐吗?”他眉头往上一扬,似乎在挑衅。

“就知道他来准没好事。”刁刁这么想着,但倔强不服输的性格使她忽然就来了精神,超越“大怪兽”的愿望支撑着她。拼尽全力到达终点线时,刁刁看见了颠颠,还有不远处的未未,看到了那乱乱的头发下,舒展的眉头。不过,这一次,阳光洒在他身上,好像使他平添了几分可爱。

刁刁跨过终点线就眼前一黑,瘫倒在颠颠身上。刁刁再次醒来,已是半小时以后的事了。看到眼前无限放大的同学的脸,刁刁才发现,原来自己还没有被黑白无常拉走。“刁刁,你是运动量太大了,休息一下就会好的。”颠颠心疼地说。“没事儿,我跑第儿‘?”“第二。”“唉,算了,不以成败论英雄。”刁刁开始发挥她的阿Q精神。

刁刁一个人到教室拿水喝,水没找到,却在抽屉里摸出一个硬邦邦的东西,拿出来一看,是自己最爱喝的奶茶,背后还贴着一张纸条:奥特曼同学,生病了不能喝生水的,请快快康复起来,再继续与我战斗!纸条上面没有落款。刁刁的嘴角微微上扬,她终于明白r。

窗外的天空碧蓝如洗,小鸟欢快地唱着歌,就像此时刁刁的心情一样。

第三篇:写童年的朋友的作文500字

童年的朋友

六岁的时候,我曾经急着要当一个拳击手。因为没有训练用的沙袋,我就拿自己的小熊当沙袋来练拳。我把它放到沙发上,摆好,以便打起来顺手些。

小熊坐在我的面前,一身巧克力色。它的两只眼睛一大一小:小的是黄色的,玻璃做的;大的是白色的,是用一个纽扣做的。小熊用它那不一样大的眼睛十分快活地瞧着我,两手朝上举着,似乎在和我开玩笑,说它不等我打就投降了„„

我瞧了它一会儿,突然想起好久以前我跟它形影不离的情景来了。那时我走到哪里都拉着它:吃饭的它坐在旁边,用羹匙(gengchi)喂它;当我把什么东西抹到它嘴上时,它那张小脸儿就十分逗人,简直像活了似的;睡觉时我也让它躺在旁边,对着它那硬邦(bang)邦的小耳朵,悄声地给它讲故事。那时候,我爱它,一心一意地爱它,为了它,把命献出来我都舍得。可它,我往日最要好的朋友,童年的真正朋友,这会儿却坐在沙发上。它坐在那里,两只眼睛一大一小,对我笑着,而我却想拿它练拳„„

“你怎么啦?”妈妈问道,“出了什么事?”

我也不知道自己怎么啦。我转过脸去,沉默了好长时间,为的是不让妈妈从声音里猜出我的心事来。我仰起头,想把眼泪憋(bie)回去。后来,稍微克制了一下自己的感情以后.我说:

“没什么,妈妈。我不过是改变了主意,我永远也不再想当拳击手了。

第四篇:写好中考作文词语类题目的技巧

作文题的呈现是以一定的语法单位为载体的,其基本形式是词和短语。在这里我们探讨的是词语类作文题。不是所有的词语都会成为作文题的,一个词语成为作文题与其本身的言语意义和"人气指数"大有关系。我们在本文中对这种词语类作文题作共性的探究,以达到对这类作文题目快速解题、多角度构思的目的。

词语类作文题语法分析及构思

作文题的呈现是以一定的语法单位为载体的,其基本形式是词和短语。在这里我们探讨的是词语类作文题。不是所有的词语都会成为作文题的,一个词语成为作文题与其本身的言语意义和"人气指数"(与生活的亲近程度)大有关系。我们在本文中对这种词语类作文题作共性的探究(从词性角度入手,即所谓的语法分析),以达到对这类作文题目快速解题、多角度构思的目的。

1.名词类文题分析与快速解题

名词,给各类事物冠名,有的表示具体事物,形体可触,有的表示某一抽象概念,需推理分析,还有的介于具体与抽象之间的"过渡带",情状可察;有的只有单一事物的实物意义,有的还兼有从事物本义引申出来的多个层次的意义(其中最常见的是比喻义)。对于名词类文题,我们可以从它不同的层次和意义出发构思写作,也可灵活运用反向思维、批判思维、创新思维等拓宽写作领地。

【示例】

文题:阳光

本义:日光。

引申(象征)义:爱、光明、温暖、开朗、活泼、积极向上、公开透明……

思路点拨:从"实物"着眼,阳光是独立的物,它温暖,给生物以生存的能量;从"虚义"体验,阳光涵盖一切明媚的感觉;反向立意,写爱的缺失,光明的远离,阴暗的笼罩……创新思维:有一种可压缩储存并释放阳光的机器,以此展开思路。

2.动词类文题分析与快速解题

动词,记述动态变化,在句子中充当谓语,有施动"本性",将世间多样的动作形态概括凝聚,"集于一身"。根据动词的施动"本性"和对不同动作形态的体验,通过针对文题问答谁(主语)、对象(宾语)、怎么样(施动状态)等,补全事件,还原个性体验。同时,注意多角度、多层次思维的运用。这种方法,可称之为"问答补全句子法"。

【示例】

文题:体验

本义:通过实践来认识周围事物;亲身经历。

我们会想到这些问题,并作回答:

谁体验? (我、你、他、它……)

体验对象? (生活、自然、感情……)

怎样体验? (自主或被动)

体验结果? (人生中得到一笔精神财富)

正如世界上没有两片完全相同的树叶,每一份"体验"都是独特的、不同的。从不同角度进行问答并加以限制,将千姿百态的"体验"还原成个体原貌,呈现本色,我们的思维也因此而呈现层次感。

思路点拨:写我的体验,你的体验,他的体验,它的体验;写体验成功,体验失败,体验欢乐,体验痛苦……创新思维之特别体验:变形记等。

3.形容词类文题分析与快速解题

形容词,描绘事物的性状特征,与动词相仿,它本身又带着一些名词意味,有明显的反向对立,因而具有明显的观点倾向性特征。对此类文题,我们可以讲述事件、描绘情景,融观念于字里行间,尤其便于发表议论,展开反思与批判。

【示例】

文题:真诚

本义:真实诚恳;没有一点儿虚假。

扩展为短语:真诚的微笑 真诚地帮助 真诚地赞美 对人真诚呼唤真诚

反义词:虚伪

从短语扩展和反义探究可以了解,"真诚"对个人处世为人的状况态度做了描述。状况通过我们的视听器官可触可感,态度通过我们的行动可以默默践行。"虚伪"作为它的反义对立,使它带有观点倾向性,走向命意的实质,且呈现个体化的名词特征。

思路点拨:娓娓叙说我们感受到的真诚,精心营构我们践行的真诚,仗"义"执言我们需要真诚,忧心忡忡我们失落真诚,创新思维如到真诚100%国度一游……

【相关链接】

近几年全国部分省市中考词语类作文题归类:

1.名词类:书 路 门 心 手 阳光 春风 力量 色彩 风景财富 勇气 位置 往事 翅膀 细节 孝心 习惯 风雨

2.动词类:比 让 珍惜 鼓励 欣赏 赞美 追求 牵挂 呼唤变化 磨炼 感动 倾听 感恩 传递 合作 相处 沟通 反省认识 沐浴 发现 取暖 读 分享

3.形容词类:美 真诚 和谐 幸福 快乐 坚强

2009年江苏扬州中考作文题评析与指导——呵护

文题:

呵护中有温情,呵护中有智慧,呵护中有境界。我们在呵护中成长,成长的我们也将呵护传递……请以"呵护"为题,写一篇文章。

要求:(1)文体自选,不少于600字(诗歌不少于20行);(2)感情真挚,不得抄袭;(3)

文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2009年江苏扬州市中考作文题)

阅卷感言及指导

今年扬州市中考作文题目"呵护",是一个平易的"词语类"题目,但平易并不等于简易。笔者在阅卷过程中,感觉有的"呵护"单调乏味,让人昏昏欲睡;有的"呵护"虚情假意,令人反感;有的"呵护"名不副实,让人费解。而也有一些"呵护"温情动人,让人几欲流泪;有些"呵护"蕴涵智慧,给人以启迪;有些"呵护"境界高远,撼人心魄。如何才能让"呵护"更动人?细心揣摩中考成功佳作,我们可以从中获取不少有益的启示。

一、审题要准。"呵护"有"保护、爱护"之意,又多了"小心翼翼""珍爱有加"之意,"呵护"的对象应该是非常宝贵的,或是美好而脆弱,仿佛嫩苗,须用心爱护。"呵护"的施动者必须有给予爱的能力,"呵护"的接受者必须有美好、珍贵的特点。如呵护自然、呵护童真、呵护梦想等,都是非常贴切的。而呵护时间、呵护青春、呵护记忆等则不免牵强附会,把"呵护"偷换成了"珍惜"。至于呵护回报、呵护紧张、呵护磨难之类则可谓"驴头不对马嘴"了。本次中考作文审题不清的现象比较严重,究其原因我们认为主要有两点:一是平时审题训练不够,以至于考生把"呵护"泛解成"关爱""帮助"者有之,偏解成"磨炼""锻造"者亦有之。另外,也有少数考生考前准备了范文,在写作时不认真审题,牵强附会地将范文往此作文题上靠,造成偏题、跑题的重大失误。

二、选材要精。绝大多数考生写的是亲情类作文,而但凡写亲情,都会有人写发高烧了父母送"我"上医院,天降暴雨时父母为"我"送伞,且为数不少,真让人惊讶这些材料的"生命力"!也有考生原汁原味地写出了自己尝到的亲情味道:考试前一天晚上妈妈为"我"削好2B铅笔并精心做了两个笔套,爸爸在和"我"通过黑暗楼道时打开手机,借手机发出的微弱蓝光照亮"我"前方的路,奶奶托人从老家捎来好不容易攒下的土鸡蛋,等等。这些材料源于生活,蕴涵真情。

另外,还有一部分考生以历史人物为素材,请出项羽、苏轼、李白、王昭君、李清照等,"回到古代""复述经典",很多这样的考场作文几乎是同一种画面,同一种腔调,看似文采斐然,实则华而不实,有的根本没有真情实感,纯粹是"为写作文强说‘愁’",有的甚至玩深沉、弄玄虚、滥抒情。其实,这类"文化作文"也并非不可写,而是一定要切合题意,且"古为今用",学会用历史观照现实,而不是"掉书袋"。它可以华美,但内里要有筋骨,血脉要贯通;它追求的应是一种有内涵的文采,而绝不是徒有虚表的漂亮。

三、立意要深。每次中考作文都会出现大量的撞车现象,出现大量的思路相似的平庸之作。而成功之作往往是独辟蹊径,用一种更加高远的立意与思考使文章题旨得到升华。如本题写父母呵护孩子的最常见,若写孩子对长辈的呵护就略胜一筹;歌咏呵护的非常普遍,若写过度呵护也是伤害的则感觉新鲜;写和风细雨式的温柔呵护者比比皆是,若写藏在严厉中的含蓄的呵护则更独特动人。除此以外,我们还可以在"吃透"题意后,做一点点浮想联翩的心灵翱翔,一点点探幽索隐,如呵护孩童梦想、呵护民族尊严、呵护传统文化等。勇敢地放飞自己的想象和思维(当然更要注意抓住"题意"的引线),你会发现,"呵护"这个题目看似逼仄,其实存在着巨大的空间。只要突破惯性的思维,就可以飞向更高远的天空。

四、细节要真。大部分考生写的都是记叙文,记叙文的感情力度要大,但激起感情波澜的"石子"要小,即要选择好一个小切入口,且要选择动人心弦的生活细节,这样才能既打动自己,又打动别人。比如一篇考场作文写"我"从小失去母亲,渴望得到母爱的呵护,一日梦中醒来,对父亲说:"爸,我想妈妈了!"作者接着写道:"我发现父亲僵在那儿半晌没动,

好久,只愣愣地说了句:‘睡吧,睡吧,睡一觉就好了。’"作者用细腻的笔法表现了一个有点木讷、不善言辞的父亲对儿子的呵护,细节描写真实感人,起到了"以一当十"的效果。这样有真情、有内容的作文,缘于作者能充分挖掘生活中经历的事件,用炽热的情感去拥抱自己的写作对象,用真实的细节描写让作品具有动人的力量。

五、构思巧妙。凡得高分甚至是满分的作文,大多有较为机智的文思,让阅卷老师眼前一亮,生出"亏他想得出来"的感慨。如一考生把"呵护"想象成一个产品的名称,这产品分三种,一种是以100%父爱+100%母爱+100%亲朋之爱为原料,产品的特点是抗压性弱,较柔软,主要销往中国;第二种是以50%父爱+100%母爱为原料,产品特点主要是抗压性较强,柔韧性较好,主要销往日本;第三种是以50%父爱+50%母爱为原料,产品特点是抗压性赛过金刚石,主要销往美国。文章最后点出在中国,第一种"呵护"的产品销量最好。小作者以介绍产品的形式,巧妙地展现出了三个国家呵护子女的不同方式,极富创意。需要强调的是,这篇作文不仅有形式上的创新,更有对生活的入微体察。阅卷老师自然十分乐意看到这种作文,它如活泼的山泉,机智地穿过山石,融进桃花山,奏着叮咚的生活之歌,耐听极了!探究中考作文取胜之道,笔者认为下面几点很重要:

(1)在平时的作文训练中,同学们应当写自己的生活实际,写我们的喜怒哀乐和酸甜苦辣。

(2)写好一件事,要具体实在,要有动人的细节。

(3)要根据题意作文,理清文思,慎重选材,切不可拿不相干的观点和素材往题目上套,造成"油""水"分离的尴尬。

(4)要学会化大为小,而不是漫无边际地空发议论或空洞抒情。

(5)要加强文字表达和书写等基本功的训练,确保中心明确,结构完整,语言通顺,卷面整洁,在此基础上再突出展示自己才华的"亮点",那你的作文就一定会取得成功。

第五篇:写人作文写法详解—写父母的参考题目

写人作文写法详解—写父母的参考题目

二、写爸爸妈妈的参考题目

1.《我的爸爸(妈妈)》

2.《爸爸(妈妈)这个人》

3.《忘不了父母情》

4.《妈妈真的哭了》

5.《爸爸妈妈,我想对您说》

6.《妈妈爱我我爱她》

7.《我和爸爸(妈妈)》

8.《妈妈的手》

9.《我想念您,爸爸(妈妈)》10.

11.《爸爸(妈妈)的休息天》

12.《妈妈生气了》

13.《爸爸的烦恼》

14.《妈妈教我做家务》

15.《我跟爸爸去上班》

16.《在妈妈的目光面前》

17.《在父亲(母亲)的影响下》 相关阅读:《爸爸的脾气》

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