小学文艺汇演活动总结

总结是一种事后记录方式，针对于工作结束情况、项目完成情况等，将整个过程中的经验、问题进行记录，并在切实与认真分析后，整理成一份详细的报告。如何采用正确的总结格式，写出客观的总结呢？以下是小编整理的关于《小学文艺汇演活动总结》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：小学文艺汇演活动总结

小学六一文艺汇演活动方案

庆六一儿童节活动方案

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，丰富同学们的课余生活，增强同学们的自主参与意识，团体合作精神和集体主义荣誉感，提高同学们的综合素质水平，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，使我们的校园文化氛围更加浓厚，从而让全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。使家长在参观或者参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

二、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一

三、活动时间：2017.5.24

四、活动地点：操场

五、活动内容：优秀学生颁奖、庆“六一”文艺表演

六、活动组织及要求：

1、学校组织文艺汇演，各班要准备至少节目，择优可上报多个。

2、提前准备，班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督， 并强调好安全第一。

3、班干部要积极带头参与活动。

七、活动过程:

1、领导讲话

2、校长致词并宣布活动开始

3、升国旗、奏国歌

4、新生入队仪式：

(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌

(2)宣布新队员名单

(3)请老队员给新队员戴红领巾

(4)宣誓

(5)学生代表发言

(6)呼号

(7)退旗、敬礼、奏乐

5、优秀学生颁奖

6、庆“六一”文艺表演

八、活动结束，学生有序退场。

第二篇：文艺汇演活动总结

歌舞飞扬青春唱响

—记长皋初中“五四”青年文化艺术节 2011年5月4日，长皋初中隆重举办了首届校园文化艺术节，本届艺术节旨在弘扬五四精神，纪念五四运动诞辰92周年，全面提高学生的综合素质、创新能力和人文精神。为此，我校组织青年学生开展了一系列形式多彩、内容丰富、主题鲜明的活动，如跳绳比赛、学生书画展和文艺汇演等内容。

5月4日的文艺汇演将艺术节推向了高潮。青年学生通过各种形式，表达了对五四精神的怀念和对生活、校园的热爱，有合唱、独唱、舞蹈、手语、相声、小品、快板、三句半等，可以说精彩纷呈，好戏连台。

本届艺术节学生自编自导的节目有60个，共有400多人直接参与活动，570多人次观摩了各项活动，共评出个人单项奖24个、集体奖10个奖项，全校各个班级均有代表获奖，活动影响面广，学生参与热情高。

应邀参加我校首届艺术节的领导嘉宾有：长皋乡党委副书记王占杰、组织委员张朋、文教助理白耀东、教育局体卫艺股股长敖树国、体卫艺股副股长赵得珍、体卫艺股副股长崔井海、职员刘老师、市教师进修学校德育部副主任滕玉霞、德育部老师房颜辉、李树海等。诸位领导嘉宾不但亲临现场观摩，还为青年学生做语重心长的讲话，他们的亲力亲为为我校的艺术节画上了圆满的句号。

我们相信本届艺术节的成功举办必将极大地推动我校第二课堂

的深入持久开展，也必将极大地促进我校各项工作又好又快发展。

长皋初中团委

2011年5月5日

第三篇：小学庆六一文艺汇演活动方案

******小学 “放飞童心,欢庆六一”文艺汇演

活动方案

一、活动目的：

体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我校少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。经学校研究决定，我校将举行隆重的“放飞童心，欢庆六一”文艺汇演活动。

二、活动时间：

1、5月4日——5月28日为各班准备节目时间;

2、5月23日下午为节目上报初审时间。

3、5月29日节目演出时间。(待定)

三、活动地点：学校操场

四、参加对象：全体师生

五、组织方法:

1、以班级为单位参赛，学生参与面要广。一至六年级每个班不少于2两个节目，学前班不少于4个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各班在5月23日将节目内容、参演人数上报学校大队部以便学校统一安排。

六、节目要求：

1、节目形式多样化，可是是舞蹈、小品、相声等形式。

2、本次节目内容要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长控制在3至7分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具自行解决。

七、工作人员安排：

1、会场布置：

2、主持人：

3、评委：

4、计分：

5、文艺节目组：

①全校班主任及各科任教师(负责文艺节目的编排)

②学校大队部(前期检查、收集节目报名，演出顺序编排并打印节目单(5月27日前完成)

6、音响：

7、摄影：

8、安全保卫与纪律组织及来宾接待：各班班主任

9、后勤：

10、后台(催场等)：

以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行!

八、活动程序：

1、奏《入场曲》，领导、学生入场 。(各班级对照座位方案，根据老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。)

2、汇演前工作

1)、“优秀少先队”颁奖

2)、校长致开幕词。

3)、少先队辅导员讲话

4)、优秀少先队员讲话

3、文艺节目演出。

4、颁奖

5、宣布活动结束。

九、评分标准：(采用10分制，保留两位小数，前三个节目表演完后记分)

1、演员服装统

一、美观，贴切表演内容;(2分)

2、选材有创意，贴近生活，富时代感;(1分)

3、表演自然，表情真切，动作优美、整齐，基本功扎实;(5分)

4、节奏感强，整个节目流畅;(1分)

5、道具美观、精致;(1分)

十、评奖办法：

1、当场记分，去掉一个最高分，一个最低分，再取剩下平均分计算成绩。

2、分类别(语言类和舞蹈类)评出一等奖各一名、二等奖各二名、三等奖各三名。 十

一、注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，列队进退场(自带板凳)，(负责人：班主任)

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、纪律：着装整洁，配戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

5、班主任增强责任心，确保无事故。(班主任全程参加活动)

第四篇： 将军小学庆“六.一”文艺汇演活动简讯

2015年5月28日上午，为了让学生度过一个快乐的六.一儿童节，我校举行了“放飞梦想 快乐成长”文艺汇演活动。活动在张永利校长的节日致辞中拉开序幕。整台节目精彩纷呈，不时博得全场热烈的掌声。

本次文艺汇演很成功，不仅展示了孩子门的才艺，也体现了我校素质教育的风采。使每个学生的个性得到了张扬，潜能得到发挥。在积极的参与中体验到成功、合作的快乐，让孩子们过上了一个幸福、难忘的节日。

庆“六一”文艺汇演张永利校长在致开幕词

四年级学生在进行文艺表演

将军小学师生和家长在观看文艺演出

第五篇：小学文艺汇演活动家长代表发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

我是四年级十二班xx同学的父亲。“六·一”儿童节即将来临，首先请允许我以一名家长的名义，向孩子们说一声：节日快乐!同时向为了孩子们的健康成长付出辛勤劳动的领导、老师们致以最诚挚的感谢!

能够做为家长代表发言，我感到非常的荣幸，同时也有一些惶恐!惶恐的是我的词不达意，不能够表达出家长们对学校、对老师的感激之情;惶恐的是我没有华丽的辞藻，来表达出孩子们对老师的眷恋之情;惶恐的是我没有丰富的想象力，来祝福孩子们在未来演绎精彩人生的希翼之情! 孩子是我们的希望，更是祖国的未来。作为家长，每个人都希望自己的孩子有一个健康快乐的童年;希望他们在人生的开始，就能找到一个好的起点，找到一条通向灿烂人生的起跑线。很庆幸，我们为孩子选择了慧光小学。在这里，孩子得到了全面的启蒙，良好的习惯逐渐养成，灿烂的人生开始奠基。他们正张开日渐丰盈的翅膀拥抱希望，健康快乐地成长。

亲爱的孩子们，今天，你们将在这里展示自己的风采，这是你们在自己稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。但是孩子们，请你们记住，这里面不仅凝聚着你们的努力和汗水，更凝聚着老师们的支持和帮助、更凝聚着家长们的心血和期望! 所以，请学会感恩，感恩师长、感恩父母!用一颗感恩的心来拥抱生活，用一颗感恩的心来演绎人生!

最后，希望孩子们珍惜这美好的学习时光，在老师的谆谆教导与家长的全力支持下，学习进步，茁壮成长! 再一次祝孩子们节日快乐!

祝全体领导、老师们身体健康，生活幸福! 谢谢大家!