大班诗歌我最爱祖国

2022-08-06

第一篇：大班诗歌我最爱祖国

大班上学期语言我最爱祖国教案

活动：语言活动

活动内容：我最爱祖国(诗歌)

活动目标：

1、理解诗歌内容，能看图标，有感情地朗诵诗歌。

2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。

3、培养幼儿热爱家乡、热爱祖国的情感，体验成长的快乐。

活动准备：图片，经验准备知道自己先上小班，再升入中班，最后是大班，知道祖国的国旗和国歌。活动过程：

一、谈话导入，引出主题。

1、师：小朋友们，你们现在是上什么班?(大班)，教师出示图标“大”。师：去年呢?(中班)教师出示图标“中”你们刚刚进幼儿园的时候呢?(小班)。

2、提问：从小到大，你最爱谁?你最喜欢什么? (我最爱妈妈，最喜欢奥特曼……)

二、理解诗歌，体验成长。

1、师：我也认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来听听这个小朋友他最爱谁?最喜欢什么? 师有感情地朗诵儿歌。

提问：在小班、中班、大班的时候，分别有谁问小朋友了?

(在小班的时候，妈妈问了，在中班的时候爸爸问的，在大班的时候是老师问的。)

2、分段理解。

那爸爸妈妈还有老师问了我什么?我又是怎么回答的?我们再来听一遍。

提问：小班的时候，妈妈问我什么了?我是怎么回答的?

中班的时候，爸爸问我什么了?我是怎么回答的?

大班的时候，老师问我什么了?我是怎么回答的?

(妈妈问我，你最爱谁，你最喜欢什么?我说，我最爱亲爱的妈妈，最喜欢红红的苹果……)

教师根据幼儿回答逐步出示图标。

小结：我们把这些好听的话连在一起就成了一首好听的诗歌，名字叫《我最爱祖国》问：诗歌的名字叫什么?

3、提问：这首好听的诗歌《我最爱祖国》可以分成几段?你是怎么分的?

(分成三段，根据小班、中班、大班来分的。) 你最喜欢哪一段?为什么?

(我最喜欢第三段，因为里面小朋友长大了;最喜欢第一段，因为我最喜欢妈妈……)

三、朗诵诗歌，活动延伸。

1、师引导幼儿边看图标边朗诵诗歌。师请部分幼儿分段、分角色朗诵诗歌。

2、师：希望小朋友们都能像诗歌中的小朋友一样，做一个热爱家乡和祖国的大班小朋友。

第二篇：祖国演讲稿：心系祖国,健康成长与祖国演讲稿：我最爱我们的祖国

祖国演讲稿：心系祖国，健康成长

亲爱的老师，同学们：

大家好!

我演讲的题目是《心系祖国健康成长》。

妈妈告诉我，十年前，她是听着我刚出生的啼哭声，从电视上观看国庆五十周年阅兵大典的。今天，在我刚过完10周岁生日的时候，十三亿中国人民满怀喜悦，迎来了中华人民共和国60华诞。

爸爸是一名地理老师，常常教我看地图和地球仪。在我幼小的心灵里，祖国的形象早已留下了深深的烙印：我们的祖国有960万平方公里的土地，她有灿烂历史文化，有丰富的物产宝藏，有秀丽的山川风光。她的西面是辽阔的高原，东面是浩瀚的海洋，南面是美丽的海南岛，北面是肥沃的黑土地，长江、黄河横贯祖国的东西。

随着我渐渐的长大，我从《中华上下五千年》这套丛书中知道了祖国五千年的历史：她曾经饱受欺凌，曾经贫穷落后;她曾经签订过丧权辱国的不平等条约，历尽兵荒马乱;她曾经千疮百孔，民不聊生……1949年10月1日，伟大领袖毛主席庄严宣告：中华人民共和国成立了!从此，中国——这条匍匐着的巨龙站起来了，踏上了新的征程!

60年弹指一挥间，60年上下求索。60年来，虽然我们的祖国也历经磨难：唐山大地震、汶川大地震，水灾、雪灾、旱灾，非典……但她依然那么坚强!她就像一艘巨大的航船，劈波斩浪，奋勇前行，直挂云帆济沧海。如今，我们的祖国经济高速发展，科技硕果累累、体育突飞猛进，我们的国家日益富强;香港、澳门相继回到祖国的怀抱，神舟飞船、嫦娥卫星飞上蓝天，奥运会成功举办……每一个中华儿女无比自豪和骄傲——祖国是腾飞的蛟龙、是屹立不倒的东方巨人!

“少年智则国智，少年强则国强”。亲爱的同学们!我们生长在祖国腾飞的时代，我们是伟大祖国的继承人，是社会主义事业的接班人，是祖国未来的开创者。我们理想远大，意志坚定，我们要心系祖国，用热血和汗水报效伟大的祖国!今天，在全国人民举杯共庆建国六十周年的日子里，让我们一起欢呼，一起歌唱，歌唱我们亲爱的祖国，歌唱我们幸福的生活第 1 页共 4 页，让飘扬的五星红旗见证我们的健康成长!

谢谢大家! 第 2 页共 4 页祖国演讲稿：我最爱我们的祖国

亲爱的同学，如果你问我：“你最爱什么?”我会毫不犹豫地告诉你：“我最爱我们的祖国”。

历史的长河记载了中华民族的曲曲折折。回首新中国五十五年的艰难历程，中国人民是在困境中追寻着黎明的曙光。反右斗争，“大跃进”，三年自然灾害，中苏关系恶化，“文化大革命”……

这些困难和挫折丝毫没有使中国人民停止对强国之路的苦苦追寻，相反，他们在贫弱中勤奋探索，艰苦跋涉，奋力拼搏，终于在荆棘丛中踏出一条光辉灿烂的希望之路，建设有中国特色的社会主义的强国之路。

面对五十五年的风雨沧桑，作为华夏子孙，我们骄傲，我们自豪!我们可以挺直腰杆，拍着胸脯，字正腔圆地向全世界庄严宣告：“我们中华民族是一个坚强不屈的民族，一个伟大的民族，一个大有发展前途的民族!”

一位伟人说过：“忘记过去就意味着背叛!”让我们沿着时间隧道逆向而行，重新感受一下这段不平凡的历史吧。

新中国成立初期，进业凋敝，百孔千疮，工农业生产及国防科技等方面极为落后，国民经济萧条至极。对此，中国人民没有退却屈服，而是在中国共产党的领导下，信心百倍地投身于建设祖国的洪流之中。为了支援国家建设，远居海外的华侨积极捐款捐物，许多科学家放弃国外的优越条件毅然回国，为祖国科技事业的发展做出了卓越的贡献。

北京申奥成功，使xx年的中国令世人瞩目;神舟的升天，使中国的国际地位日趋提高;杂交水稻新品种的实验成功，填补了世界农业科技研究领域的空白，为世界农业的长足发展做出了不可磨灭的贡献……

党的十一届三中全会以后，我们伟大的祖国犹如一条巨龙开始腾飞。邓小平以马克思主义者的远见卓识和非凡勇气，领导全党和全国各族人民，沿着建设有中国特色的社会主义道路大胆改革，锐意进取，实现了中国人民近一个世纪以来的富民强国之梦。

第三篇：诗歌,别哭,我最爱的人

别哭，我最爱的人

别哭，我最爱的人。在这样一个美丽的夏天的夜晚，把你的那件花裙子穿出来，把你的长发披散开，让这个世界因为你更加美丽，让所有的歌声都为你响起。

别哭，我最爱的人。今夜我已经没有故事讲给你，让我们紧紧地牵着手，在心灵的田野上散步，你会发现最美的故事就在你我之间，就停驻在我们的心里。

别哭，我最爱的人。你应该为过去的默契感到幸福，你应该为过去的笑声感到快乐，更应该为我们的今天感到欣慰。风雨无阻的日子，忠贞不渝的爱情，伴随着我们走到今夜，只要有这份感情，我们还会有什么遗憾呢?

别哭，我最爱的人。不要担心今天的驿站是我们的终点，不要急着把我们的故事写完。仍然把你的心交给我，我还有更多的爱和关怀，我也会把这颗心留给你，永远地陪着你走。

别哭，我最爱的人。不要怕孤独寂寞，不要怕漫长的等待。以后的夜晚，我会让风儿带来我的祝福和消息，我会伴着月光悄悄地走进你的梦里。

别哭，我最爱的人。当明天我踏上远去的列车;当列车越开越快，把我们的手拉开;当你奔跑着，看不到列车踪影的时候，别哭，我最爱的人，请你为我等待，等待我不久的归来!

第四篇：庆祝祖国60华诞征文：我最爱读的一本书

我最爱读的一本书，是我的祖国，美丽而富强的祖国。

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放;在缀满改革开放累累硕果的大地之上，读祖国壮年的成熟。在铺满大地的鲜花中读，在蓬勃生长的松柏下读，在满天朝霞的旭日光辉里读。

祖国是一本书，是一本横贯天地的巨卷，它记载着鲁迅的

大声呐喊，记载着方志敏的慷慨陈词，也留下了董存瑞和邱少云的壮举，还有少年周恩来“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言，这些闪亮的文字象日月一样照耀着中华民族每一个自强不息的心灵。

读着祖国这本书，我感受着她那“纵有千古，横有八荒”的宏伟与辽阔。她记载了太多惊天动地的沧桑与沉浮。耻辱的卖国条约在她的字里行间刻下了疤痕;侵略者带着帝国主义的尘埃践踏过她的美丽;十年的政治**也曾使她的双脚变得沉重缓慢。。。。。。正当人们叹息、悲伤并为她深深担忧之时，她又一次坚强地站起来了，在“中国人民从此站起来了”的欢呼声中，在改革开放的春风吹拂下，在香港和澳门回归的欢声笑语中，在神舟七号顺利升天的喜悦中，在北京奥运会场上空飘扬的五星红旗中，她迎来了一次又一次的辉煌，创造了一个又一个奇迹!我还看到了一位朴实从容的老人用“一个中心两个基本点”“发展才是硬道理”的画笔描绘出宏伟蓝图，他说“经济以年均百分之九点八的速度增长，中国以稳居世界综合国力前六位并继续向前迈进。”这一切多么令人振奋，多么使人倍受鼓舞!还有什么比拥有繁荣富强的祖国更令人神往令人自豪与骄傲?!

读着这本大书，我陷入了沉思。她的内容是如此丰富，她的前程是如此美好：十七大的宏伟设想为她注入新的活力;加速发展的光电子工业正在赶超世界前列;石油资源的大力发展一定能使我们自给自足;一湾浅浅的海水也绝不能阻挡我们统一大业的完成。这一切分明是一个民族要向世界证明的，永远不会屈服和永远不会被摧毁的精神的呐喊!

我读给我肤色的祖国，我读给我智慧与胆略的祖国，读青藏高原脉动的祖国，读黄土高坡起伏的祖国，读千帆竞发、百舸争流的祖国，读平原奔驰、长河扬鞭的祖国。

我读乡村，尽管那里有辍学孩子渴望的目光;我读城镇，虽然那里仍有下岗女工在无奈地诉说。但我更读出了改革的浪潮正在冲破旧的观念、旧的体制，迎来新世纪磅礴的日出!

“乘着破浪会有时，直挂云帆济沧海。”祖国，我们坚信，您的文字一定会更加精彩，您的未来一定会更加美好!