九年级思想品德第一课

第一篇：九年级思想品德第一课

鲁人版九年级思想品德第一课教案

第一课

公平、正义——人们永恒的追求

教学目标：教育学生认识公平是人们共同的社会追求，是现代公民的基本道德素质;维护公平对于保持社会的稳定与和谐发展有着十分重要的作用。

教学重点与难点：

重点：关于公平的含义，主要是从社会合作的关系角度来分析的，合作中的公平和以往所理解的公平尽管在内容上也有相连一致的地方，但表述角度新颖。 难点：维护社会公平对于社会稳定的重要性。

教学设计：

课时

(一)

一、关于导言

1、组织学生讨论，该老人行为为什么既不公平也不正义? 提示：从合作的角度

2、教师从三方面总结：

从合作的态度上讲： 从合作的内容上讲： 从合作的过程来看：

3、教师明确指出：

二、关于“良好的合作需要公平”

1、关于P

3、4李明同学的处境分析 (1)带着问题阅读材料

(2)组织学生讨论并整理出学生观点

a、不公平。理由：李明参加了图纸的设计和材料的准备。可以说为小组的科技制作并最后获得成功作出了贡献。

b、公平。理由：李明只参加了前期的准备工作。后来因故退出。制作过程中小组成员所承担的责任没有承担，所以没有受到表彰也合情合理。 c、说不清。 (3)教师小结：

评价的关键：合作中的利益和责任、权利和义务的关系上。

所以：与其他同学相比，在合作中利益与责任，权利与义务的对等和统一上，李明同学虽然不能和其他同学一样，他付出的少，承担的责任少。如果与其他同

学享有同等的利益，从李明所在小组其他同学的角度，就不公平了。所以学校没有表彰是合理的。

2、从李明事件，引导学生谈现实生活中的公平合作意识： 积极承担责任，不取不应得的利益;

合作双方应相互平等、相互理解、相互尊重; 合作双方互惠互利，努力实现双赢，共享合作成果。

3、通过上述，分析“王某和刘某的合作”。 不公平

结果：使合作失去基础，从而合作难以维持下去，就更不可能获得成功。

4、公平问题：填一填

三、关于“公平有利于社会稳定”

1、本节重点：公平的概念是放在更加宽泛的社会生活领域里谈合作、谈公平。既社会公平

2、社会公平的表现

从内容上看主要是“权利的平等”、“机会的平等”。

从范围上说，又表现在经济领域、政治领域、文化领域等多方面。

3、联系数据材料

权利的平等：投票选举

机会的平等：录用公务员考试 结果的平等：表彰劳模、社会保障

4、联系P6-7问题

(1)表明了国家努力实现社会公平

(2)经济生活中：生产资料属于全民所有 政治生活中：法律面前人人平等 文化生活中：实行九年义务教育

5、相关链接阅读。

6、为什么维护社会公平? P课本8(1)

7、如何维护社会公平? P课本8(2)

8、P8填一填 (1) (2) (3) 作业布置: 拓展强化导学练P5—8页

课时2

一、分清社会生活中的正义和非正义行为

1、公平正义是社会主义和谐社会的基本要求之一

2、正义行为和非正义行为的标准

正义行为：凡是有利于促进人类社会的进步与发展;有利于维护公共利益和他人正当权益的行为。 非正义行为：与正义行为相反的相违背的行为

3、对正义行为的全面理解

(1)正义的战争

符合国际法等国际关系的基本原则，体现公认的准则，属于正义 (2)正义的事业

符合人类社会发展的规律，符合大多数人的利益，有利于促进人类社会的进步和发展 (3)遵守制度规则和程序

凡是正义的行为必然是遵守制度规则和程序的行为，同样，凡是遵守制度规则和程序的行为都符合正义的要求，也应该是正义的行为

4、P课本(10)

(1)列举：经济活动中主体应诚信、公平。

(2)后果：社会生活将陷入无序状态，不能进行有效的运行

5、P11 正义行为 非正义行为

家庭生活 尊老爱幼 虐待遗弃

学校生活 尊师守纪 破坏公物

社会生活 遵守社会公德 见利忘义

二、做一个有正义感的人

1、有正义感的人的基本要求：

为人正直、刚正不阿、实事求是、无私无畏、堂堂正正、正大光明

2、吕毅的经历

想一想：因为吕毅有正义感，不因自己的个人矛盾而淡化正义感 议一议：有过 带着报复心理

3、正义感是为人处事的基本要求 (1)正面的例子：邓亚萍 失去了金牌，赢得了尊重

(2)反面的例子：小强

小强错在：没有掌握正义与非正义的标准，从而实施了违法行为 不算正义行为：不符合正义标准

4、怎样做一个有正义感的人 (1)向身边的榜样学习 (2)落实到日常的基本生活 (3)坚决抵制非正义行为 作业布置: 拓展强化导学练P8--10页

九年级

第二课《在承担责任中成长》

引言 【16岁意味着什么?】

导入新课

学会负责任，在承担责任中健康成长的意义：有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生，有助于我们实现远大的理想。

一、承担关爱集体的责任

1、

我是集体的一员

【为什么毕业20年后仍能感受到当初班集体的温暖?】 (1)集体和个体的关系

①集体的存在离不开个体

②个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量 【这个班级的学生会受到什么影响?】

(2)集体利益与个人利益的关系

集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。

2、关爱集体

人人有责 【李泽群是多管闲事吗?】

不是，是关爱集体的表现。 (1)什么说关爱集体人人有责?

集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。 【小铭豫为什么犹豫?】

不知道如何处理个人与集体利益的关系 (2)如何关爱集体? 关爱集体的表现：

①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。 ②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。。 ⑶在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。

二、

承担对社会的责任

1、国家兴亡

匹夫有责

【这些是他们必须做的事情吗?】

是。作为公民，做好本职工作的同时，承担起关爱社会的责任。 列举：周恩来

“为中华之崛起而读书”

向警予

“为了国家自强，为了民族自强”

范仲淹

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 【外企员工遇到了什么考验】

是否具有高度的社会责任感?

公民为什么要承担关爱社会的责任?

(1)

维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。 (2)

国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识。

(3)

我国青少年肩负着铸造民族辉煌，实现中华民族伟大复兴的重任。

“天下兴亡，匹夫有责”

麦孟华

《论中国之存亡决定于今日》

2、热心公益

服务社会

【小石从事志愿者工作为什么不觉得苦?】

使自身价值在奉献中得以提升 (1)参与社会公益活动的意义

在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。

【你参加过哪些社会活动?体会是什么?】 (2)当你参加社会公益活动时的感受如何? 【中国青年志愿者行动及其誓词】

三、做一个负责任的公民

1、信守承诺

勇担过错

【如果商场送货工不能按时送货，那么会„„】

许下诺言意味着承担责任

负责任的表现：

(1)慎重许诺、坚决履行诺言。 【丢失宣传画是否向公司汇报?】

(2)承认错误并承担错误所造成的后果 【你如何对待自己的错误?】

2、自觉承担责任

【许苇承担了哪些责任?】 (1)自觉承担责任的含义

自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。

(2)怎样才能享受到承担责任的快乐?

我们要自觉承担责任，做责任的主人。 了解自己的责任 责任

自我评价

学习

家庭

班集体

社会

(3)如何自觉承担责任

自觉承担责任就要学会反思自己的责任

第二篇：九年级思想品德上册第一单元第一课基础知识点

第一单元第一课

一.基本知识点

1.社会生活发生变化的根本原因是：社会生产力的发展。

2.科学技术是第一生产力。已经成为推动经济和社会发展的强大动力。

3.促进社会和谐，是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

4.人类社会是以物质生产劳动为基础，由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。

5.人的本质属性是社会性。

6.亲近社会的重要表现之一是自觉服务社会。

7.承担的责任，有主有次，有轻有重，最重要的责任是国家和社会责任。国家责任处在第一位。

8.全面建设小康社会的时间:本世纪头20年。

9.社会主义初级阶段的奋斗目标是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

二、简答题：

1.请简述个人与社会的关系，并说明理由?

(1)个人离不开社会(理由：1.人们总是生活在一定的社会关系中。2.人们的生存与发展离不开社会提供的种种条件，总要受到一定的社会制度和环境的制约;

3.人的全面发展与社会的全面进步密不可分。

(2)社会离不开个人。(理由：1.社会是由个人组成的社会，人们的生产活动推动着社会的发展;2.社会的存在和发展是人类共同努力的结果。

(3)两者相互依存、互相促进。

2.亲近社会是时代对当代青少年提出的要求，我们青少年应该如何亲近社会?

(1)克服对社会的冷漠情绪和看客现象;

(2)遵守社会公德，树立良好的道德形象。

(3)善于明辨事非，养成亲社会行为习惯。

3.亲近社会对青少年的成长有哪些积极意义?

(1)才能适应社会、融入社会。

(2)才能发挥自己的智慧和力量，健康成长，实现自己的人生价值。

4.作为社会成员、国家公民如何亲近社会、服务社会?

(1)自觉履行自己的工作职责

(2)自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务。

(3)乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。

5.经常了解国家大事对我们青少年成长的意义有哪些?

(1)有助于了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识。(2)增强关心社会、热爱祖国的情感。(3)提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。

第三篇：七年级思想品德上册第一课教学设计

《新学校、新同学》教学设计

一、教学目标 情感态度价值观

1、热爱新的学习环境，对新的学校和新的班级产生一定的归属感，培养主人翁意识;

2、调整心态，对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎接初中生活;

3、自觉融入新的集体，结交新朋友，初步锻炼交往能力，珍惜新友谊。 知识与技能

1、了解自己所在的学校，了解中学与小学的不同之处，包括同学、老师、环境、课程等方面发生的新变化;

2、懂得如何珍惜新起点，从而体验初中生的快乐;

3、懂得如何结交新朋友，与新同学在班级中和谐相处，共同进步;

4、提高交往能力，能够在新的集体中建立新的友谊;

5、逐步提高生活适应能力，增强自我管理、自我调适、自我控制的能力。 过程与方法

1、通过小组合作学习，在对小组成员和进行自我评价的过程中，掌握评价他人的方法;

2、通过讨论交流活动，培养学生观察能力、分析比较能力、语言表达能力和收集、整理、提炼有效信息的能力。

二、 .教学重点、难点

重点：感受初中生活新环境，珍惜新起点

难点：如何通过积极的交往在同学中建立友谊。与同学结伴成长

三、 教法及教具

教法：图例、事例分析法、讨论法、活动体验法等

教具：多媒体课件

四、课时安排：1课时

五、教学设计

Ⅰ.引入新课：前言(板书)

教师：非常欢迎大家来到我们的学校，我们的班级。在此我先作自我介绍。(教师向学生作简要的自我介绍。介绍力求生动活泼，调动课堂气氛，拉近师生距离，约3分钟。花些时间进行自我介绍是值得的。因为这是第一节课，师生之间首次见面，互不熟悉，学生有了解老师的强烈愿望。教学实践证明，师生之间融洽的情感受沟通是今后顺利完成教学任务的前提，教师对自我介绍必须精心设计。然后过渡并设问)

Ⅱ.讲授新课

第一课

珍惜新起点(板书) 第一框 新学校、新同学(板书)

(一) 初中生活新体验(板书)

活动1：校园里的新鲜事

①设计目的：通过寻找“校园里的新鲜事”的活动，帮助学生了解中学生活的各种新变化，领悟积极适应中学生活的重要性，珍惜初中这个新起点，体验成为一名中学生的快乐

②准备工作：因为这是本册教材的第一课，学生又是七年级新生，所以教师可事先为学生提供介绍学校情况的资料，可相应作以下准备：

1、准备本校的校史、校貌、校风等资料，并编成若干竞猜题。

2、了解学生入学后的思想动态。

3、用投影片或小黑板写好“我爱学校，爱我学校”的赞美诗词。

4、中小学的学习特点和规章制度的比较可让学生课前准备。

③过程指导

第一步：“校园里的新鲜事”竟猜活动。

第二步：小组交流讨论，教师在各小组间巡回，给予引导和鼓励同学发言。

第三步：开展竞猜活动，教师主持小组之间的竞猜活动，鼓励同学提问和回答;教师选择问题向同学提问，并引导和补充同学的回答。 第四步：教师小结。

第五步：组织学生围绕“中学与小学的差异”分小组讨论。

第六步：指导学生着重从“开设的课程、上课时间、学习特点”等方面探讨中学与小学的不同之处。 过渡：

教师：大家进入新的学校、新的班级已经有几天时间了，现在一起来说说你对新学校、新班级的印象如何?和以前的班级、学校相比，新环境对大家有没有新的吸引力呢?

(学生回答，每个同学进入新学校、新班级后都有会有自己的一些看法) 教师：到现在为止，全班同学已经相处了几天，有的是小学时的同学，彼此间比较熟悉，在新的学习生活中又能坐在同一班级，实在是很荣幸的事，我们要珍惜这难得的机会，相互勉励，共同进步。但大多数同学来自不同的学校相互之间还不熟悉。作为一名中学生既感到很高兴，但又感到孤单。怎么消除孤单呢?就需要我们结交新的同学、新的伙伴。

(二)珍视新友谊(板书)

活动2：“认识你，记住我!”

①设计目的

增进同学们相互认识了解，扩大交往面，养成热情开朗的性格，在具体的活动中体验感悟交友的乐趣。 ②准备工作

每个学生自制5到10张填有自己基本情况的“交友名片”，涉及的内容应是课本上的11个方面，鼓励学生尽量设计得新颖别致些，这也是一种创造性的活动，培养学生动手、动脑的能力。 ③过程指导

第一步：学生下位互赠名片，并作自我介绍，相互认识。

第二步：鼓励学生积极主动热情的交往，教师一旁观察，对参与性较差的学生进

行及时辅导。

第三步：请同学们介绍自己的新认识的伙伴。 第四步：请学生谈本次活动的体验及感受，大家分享。

④评价指导

在活动中，教师应注意提供宽松的课堂气氛，让学生在没有思想顾虑的情况下交流。

(三)“与新朋友结伴同行”(板书)

活动3：欣赏歌曲《朋友》

第一步：学生思考朋友与自己成长的关系。 第二步：学生回答并总结。 Ⅲ.课堂小结：

七年级是人生道路上的一个新的起点。从这个起点开始，我们将在新的校园里学习、生活，认识新

 进入一个新班级，面对那么多新面孔，我渴望更多的了解新同学，结识新伙伴。为此，我的做法应该是(C)

A、不理睬新同学

B、不向新同学介绍自己，不让新同学了解自己 C、主动和新同学交流，尽量了解新同学

D、不与新同学交流，把自己封闭起来 V,布置作业：

 结合教材谈谈进入新环境，你有什么样的感觉? V.教学反思：

1.七年级学生进入中学学习，首先应该让他们了解自己学习的环境，即了解学校，同学，老师。其次，还应该了解学校的基础设施，学校的关系模式，以便使自己更好地适应环境，再次，学习学校的纪律以及规章制度等等。

2.学会介绍自我，与老师同学建立良好的关系，以便在新的环境中健康的成长，顺利地学习。

第四篇：九年级思想品德第一次月考

9月3日

一、选择题

1、有强烈的责任感是长大成人的标志。下列行为中有“责任感”的表现是

A.小李用课余时间为生病的同学补习功课

B.小张睡过头，为了不迟到，骑车闯红灯

C.小丽以作业多为借口，要求妈妈帮她洗袜子

D.小王在打扫本班卫生区时把垃圾扫到别班的卫生区里

2、学会负责，在承担责任中健康成长，才能让我们生活的有意义。下面行为中属于负责任的有

①节假日按时写作业，不让父母担心和督促

②作业没写完，担心老师批评，逃课一天

③参加“慈善一日捐活动”，捐献自己的零花钱

④力所能及地关心和帮助班里家境困难的同学

A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④

3、某汽车集团生产的部分轿车因存在车身锈蚀问题，被媒体曝光。对此，该企业高度重视，立即决定召回问题车辆，并对用户深表歉意。这表明该企业

①尊重事实，诚实守信②迫于压力，走走过场

③知错就改，勇担责任④依靠媒体，监督质量

A.①②B.①④C.②④D.①③

4、上大学期问，他发现媒体报道了“毒豆芽”、“毒鸡蛋”等食品安全事件。“生产安全放心的蔬菜难道很难吗?”经过反复思考和论证，他认为，生产安全蔬菜一定会有巨大的市场。便产生了回乡创业带富家乡的想法。材料体现了

①个人与国家、集休的命运是联结在一起的，我们要关注国家，关注社会②要正确认识社会，辩证地、理性地分析问题

③从众心理对于社会和个人的影响有其积极的一面

④拼搏奋斗，让人生出彩，让生命增值

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

5、已故沈飞集团董事长罗阳，坚持三十年如一日勤奋工作.仅用5年时间就研制出超出过去50年总和的战斗机新机型，促进了国防科技事业的发展。罗阳的事迹告诉我们.生命的意义和价值在于

A.对名利的追求B.对社会的贡献C.不断战胜挫折D.不放弃生的希望

6.12岁花样年户的何玥，在得知自己的生命只剩三个月时，毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。小何玥去世后，她的两个肾和一个肝被分别捐给了三个人。他的事迹启示我们 ①不计较代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现

②要热心公益，在奉献中提升自身的价值

③在社会生活中，不同的社会身份均负有的相同的责任

④参与社会公益活动，是公民义不容辞的法律义务

A.①②B.②③C.③④D.①④

7、2014年3月9日，华山景区游客摆渡车司机杨京红在开车途中突发脑溢血，在生命的最后一息，他将客车稳稳停在环山路旁，31名乘客平安无恙，而他却遗憾离世，杨京红被评为中国“最美司机”。下列关于“最美司机”杨京红的说法，错误的是

A.具有高尚的职业道德和强烈的社会责任感B.用生命履行了职责

C.承担责任就一定会付出沉重的代价D.用行动诠释了人生大爱与生命价值

8、“中国式过马路”是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可

以走了，与红绿灯无关。”这种现象

①是盲目从众心理的表现②是不道德的，但并不违反法律规定

③是对自己生命的不负责任④说明部分国人的法律、规则意识淡漠

A.①②③④B.①②④C.①②③D.①③④

9..2012年11月2日，江苏扬州大学附属中学17岁的学生徐砺寒，在骑车放学途中不慎

撞到一辆停在路边的宝马车。他在原地守了近半个小时没等到车主，就在车上留下“联系字

条”，表示愿意赔偿。下列对徐砺寒的做法评价合理的有

①信守承诺就能获得回报②犯错误后，承认错误是负责任的表现

③谅人之过能升华自己的境界④承担因自己过失导致的后果，更能考验人的勇气

A.①②B.②③C.③④D.②④

10、“雷锋传人”郭明义说：“ 能够以己之力帮助别人分担忧愁、减轻痛苦，能够使更多的

病人及时输入救命的鲜血，能够使更多的贫困儿童露 出幸福的微笑。这，就是我最大的快

乐!” 由此可见

①我们的社会是互帮互助的社会②我为人人，人人为我

③强烈的责任感具有心理保健作用④人生价值在奉献中提升

A.①②B.①③C.②④D.③④

11、“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量。在下列校园生

活中，能够展现正能量的是

①评选“文明班集体”和“校园文明之星”等活动

②同学们服务社会，积极参加社区公益活动

③校运会上运动健儿努力拼搏，其他同学助威呐喊

④某校毕业班的同学给母校“留下”了满地的书本和废弃物

A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④

12.十八大报告指出，中国将继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚定不移致力于维

护世界和平、促进共同发展。这是因为

①和平与发展是当今世界的主题②中国人民向往和平，反对战争

③中国是一个负责任的大国④世界经济的发展主要依赖中国经济的发展

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

13、党的十七大以来，我国社会生产力和综合国力显著提高，人民生活水平和社会保障水平

显著提高，国 际地位和国际影响力显著提高。国内生产总值从26.6万亿元增加到51.9万亿

元，跃升到世界第二位。由此，对我国国情可以这样认为

①我国已进入高收入国家行列②我国现在仍处于社会主义初级阶段

③我国仍是世界最大发展中国家④我国社会的主要矛盾已得到根本解决

A.①②③④B.①②③C.②③④D.②③

14、我国是一个统一的多民族国家，平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则。下

列表述能体现这一原则的有

①从2012年秋季开始，西藏全面实现15年免费教育

②截至2013年初，新一轮援疆援助资金达248.6亿元

③2013年2月，第四届江苏——台湾灯会在苏州华丽亮相

④“十二五”期间，我国将重点保护和改造1000个少数民族特色村寨

A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③

15、维护民族团结，既是党和国家的事，一也是每个公民应尽的责任和义务。维护民族团结

应做到尊重各民族的

①风俗习惯②宗教信仰③语言文字④民族独立

A.①②⑨B.①②④C.①③④D.②③④

16、当国人沉浸在“辽宁号”航母成功完成舰载机起降的喜悦时，歼-15飞机研制现场总指

挥罗阳，却在他最幸福的时刻倒下了，年仅5l岁。罗阳一生致力航空报国，用生命换来舰

载机的完美升空，他身上值得我们学习的优秀品质有

①披肝沥胆，报效祖国②爱岗敬业，无私奉献

③艰苦创业，勇于创新④鞠躬尽瘁，死而后已

A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④

17、新华网发展论坛推出了“2013年你最希望解决哪些民生大事”的调查，网友投票结果

排名前三位的是：降房价、稳物价、增收入。政府解决这些问题的根本途径是

A.坚持以经济建设为中心，大力发展生产力B.坚持计划生育政策

C.进一步健全社会保障制度和分配制度D.坚持科教兴国战略

18、2012 年12 月21 日，“ 汉语盘点2012”揭晓仪式在北京举行，“梦”列国内字第

一。该活动公布国内字结果时对“ 梦”字的解说是：奥运梦、世博梦、飞天梦、航母

梦、深海探测梦、诺贝尔奖梦„„一一兑现。我国“美梦成真”的根本原因，归纳起来就是

A.坚持以经济建设为中心不动摇

B.坚持四项基本原则和改革开放不动摇

C.坚持科学发展观不动摇

D.开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色

社会主义制度

19、2012年12月7日，时值邓小平南方讲话20周年之际，中共中央总书记习近平来到当

年邓小平南方视察的第一站——深圳，进行视察活动。中共中央新领导集体通过这一行动表

达了坚持改革开放的决心。这是因为，改革开放是

A.兴国之要，是科学发展的政治保证

B.强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉

C.立国之本，是我们党、我们国家生存和发展的政治基石

D.党和国家的生命线，是我国的基本方针

20、李克强总理在答台湾记者问时说，大陆和台湾是我们共同的家园，我们要把它一道维护

好、建设好、使其花团锦簇。他这样展望两岸关系的前景：“我想画好总有月圆时。”推进两

岸关系和平发展，实现两岸“花好月圆”，必须坚持的政治基础是

A.全面实行社会主义制度B.民族平等、团结和共同繁荣原则

C.“和平统

一、一国两制”D.一个中国原则

21、位居我国领土最南端的三沙市正式成立;我国向联合国提交东海部分海域200海里以外

大陆架外部界限划界案;《中国武装力量的多样化运用》白皮书发布;中国海监编队在中国

钓鱼岛海域开展金方位维权巡航。以上举措

A.将树立我国要和平求合作促发展的负责任大国形象

B.昭示我国捍卫国家主权和领土完整的意志坚定不移

C.表明我国坚持始终不渝地奉行互利共赢的开放战略

D.有利于提高我国的海洋资源开发能力建设海洋强国

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

22、西藏自治区在全国率先实现城乡免费义务教育;率先建立以免费医疗为基础的农牧区医

疗制度;率先建立农牧民最低生活保障制度„„这些政策的实行

①保障了西藏中小学生的受教育权②提高了西藏人民的健康水平

③消除了西藏与东部发达地区的差距④改善了西藏人民的生活

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

23、到2020年全面建成小康社会，是党根据我国当前经济社会发展实际确定的宏伟目标。下列对我国当前经济社会发展实际理解正确的是

①综合国力显著提高②已是世界经济强国

③自主创新能力还不强④城乡发展差距还较大

A.①②B.③④C.①③④D.①②③④

24、统计数据显示，截止2013年初，新一轮援疆已累计实施援助新疆地方项目2378个，拨付到位援助资金达248.6亿元，其中，75%以上资金都用于民生建设。这

A.说明少数民族离不开汉族B.表明民族区域自治是我国的一项基本政治制度

C.有利于实现各民族同步发展D.有利于各民族相互团结、共同发展、共同繁荣

25、武汉大学76岁退休教师杨昌林，34年来坚持接待和帮助在武汉读书的藏族学生近万人次，被藏族学生称为贴心的“汉族阿爸”。杨昌林与藏族学生的关系，从一个侧面

A.反映了我国坚持各民族共同繁荣的原则

B.表明了汉族与藏族之间的差异已经消除

C.体现了平等团结互助和谐的新型民族关系

D.反映了我国民族区域自治制度的优越性

2012年12月31日下午，十八届中共中央政治局就坚定不移推进改革开放进行第二次集体学习。中共中央总书记习近平主持学习时强调，改革开放是一项长期的、艰巨的、繁重的事业，必须一代又一代人接力干下去。必须坚持社会主义市场经济的改革方向，坚持对外开放的基本国策，以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，朝着党的十八大指引的改革开放方向奋勇前进.据此回答第

26、27题。

26、中共中央政治局之所以要就改革开放进行专题的集体学习，这是因为改革开放

A.是我国社会发展的直接动力B.是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路

C.己难以解决前进路上出现的新问题D.是我国必须坚持的一项基本国策

27、改革涉及到许多人的切身利益，会遇到种种困难和问题。改革只有进行时，没有完成时。对待改革，我们公民个人的正确态度应该是

A.积极参与改革的顶层设计和基层探索实践B.以更大的政治勇气和智慧参与改革

C.必须坚持社会主义市场经济的改革方向D.争做改革事业的拥护者、参与者和推动者

28、自2012年9月10日起，我国陆续宣布了包括钓鱼岛及其附属岛屿领海基线等对钓鱼岛及相关海域实现常态化管辖的诸多措施。这是向国际社会宣示和强化了我国政府

A.实现富民强国的决心和意志B.打击恐怖主义的决心和意志

C.捍卫国家主权的决心和意志D.维护民族团结的决心和意志

29、以“一个中心，两个基本点”为核心的基本路线是党和国家的生命线。其中，四项基本原则是

①强国之路②活力源泉③立国之本④政治基石

A.①②B.①③C.②④D.③④

30、新一轮的援疆工作自2010年开始，将历时十年，它创下了共和国历史上多个之最：支援地域最广，涉及人口最多，资金投入最大，援助领域最全。这将有利于

①维护国家的稳定和繁荣昌盛②进一步巩固民族区域自治制度

③消除各民族间的差别，实现民族大融合

④维护平等互助、团结协作、共同繁荣的新型民族关系

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

二.非选择题

31、 “看着父母平安，我才能安心读书.”辽宁中医大学王冬雪的养母于2012年年末突患脑出血住院手术，紧接着养父叉在打工地摔成重伤，为了照顾养父母，王冬雪把他们带到学校，边上学、边打工、边照顾养父母、边偿还债务.她带着患病养父母上大学的事迹被师生们传为佳话.

阅读材料回答问题：

(1) 王冬雪有哪些优秀的品质值得我们学习?

(2) 王冬雪自觉承担责任对个人成长有何意义?

32、2012年5月8日20时30分，佳木斯市某中学下晚自习的学生涌向校门，一大客车突然失控，连撞两车后向校门口的学生撞来。危急关头，张丽莉老师迅速推开了身边的学生，自己却被卷入车下遭到碾压，造成双腿高位截肢。张老师用行动书写的“大爱”感动了国人，被人们誉为“最美教师”。

某校初三同学开展了学习张老师系列活动，请你参与：

(1)【我评价】运用道德和法律知识评价张老师用行动书写的“大爱”。

(2)【我宣传】宣传张老师可以采取哪两种好形式?

(3)【我行动】作为中学生应如何书写这种“大爱”?

33、材料一 2012年10月11日，由辽宁省民委、吉林省民委、黑龙江民委和内蒙古自治区民委共同发起，内蒙古自治区民委承办的第四届北方民族发展论坛在鄂尔多斯市举行。民委的负责人分别结合各省区民族工作的实际，认真落实党和国家的民族政策，就加快少数民族地区经济社会的发展进行了深入的研讨。

材料二 2012年10月16日，教育部办公厅关于下达2013年少数民族高层骨干人才研究生招生计划的通知，各招生单位对家庭经济困难的学生按国家有关政策予以资助，确保完成学业。

阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：

(1) 上述材料体现了我国怎样的民族关系?

(2) 少数民族地区发生巨大变化的原因是什么?

(3) 我们应该如何维护民族团结?

34、针对日本对我钓鱼岛领土主权的疯狂挑衅和美国对日本行为的“袒护”，中共中央总书记、中央军委主席习近平明确表示，中国坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不牺牲国家核心利益，必要时我们将以武力捍卫领土主权。

阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：

(1) 材料中“日美的行为”反映了教材的什么观点?

(2) 中国为什么要“坚持走和平发展道路”?

(3)在保钓行动中，我们应该怎样做一个坚定的爱国者?

第五篇：九年级思想品德第一单元检测试卷

班级座号姓名成绩

一、单项选择题：

1、所谓社会主义初级阶段是指：()

A、社会主义社会的起始阶段B、不发达的社会主义阶段

C、社会主义的低级阶段D、共产主义的低级阶段

2、社会主义初级阶段的主要矛盾是：()

A、生产力与生产关系的矛盾B、工人阶级与资产阶级之间的矛盾

C、人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾

D、生产的社会化与生产资料私有制之间的矛盾

3、当代中国最基本的国情是：()

A、我国处于并将长期处于社会主义初级阶段 B、我国处于社会主义初级阶段

C、现阶段我国社会生产力水平比较低D、社会主义具体制度还不完善

4、在建设中国特色社会主义的过程中，判断我们工作是非得失的根本标准是：()

①是否有利于发展社会主义的生产力 ②是否有利于改革开放 ③是否有利于增强社会主义国家的综合国力 ④是否有利于提高人民的生活水平 ⑤是否有利于社会主义制度的巩固

A、①②③B、①②④C、①③④D、③④⑤

5、社会主义现代化建设过程中，制定一切路线方针政策的基本依据是：()

A、我国的基本国情B、党的基本路线

C、党和国家领导人的指示D、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论

6、下列说法错误的是：()

A、“一个中心，两个基本点”是党的基本路线的核心内容

B、四项基本原则是全国人民团结奋进的共同政治基础

C、改革开放是改变我国现行的社会制度D、实行对外开放是我国长期的基本国策

7、我们的事业能够经受风险考验，顺利达到目标的最可靠的保证是：()

A、毫不动摇地坚持走社会主义道路

B、毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线

C、毫不动摇地坚持走改革开放的强国之路D、积极执行环境保护的基本国策

8、我国社会主义经济制度的基础是：()

A、国有企业 B、非公有制经济 C、公有制 D、公私合营经济

9、非公有制经济是：()

A、社会主义经济的重要组成部分B、社会主义经济的补充

C、社会主义市场经济的重要组成部分 D、社会主义公有制经济的补充

10、我国现阶段的基本经济制度是：()

A、公有制为主体，多种所有制经济共同发展

B、捞劳分配为主体，多种分配方式并存

C、公有制经济为主体，私有制经济为必要补充

D、以市场配置为主体，以国家宏观调控为主导

11、我国现阶段的分配制度是：()

A、按劳分配 B、按需分配 C、按股分配 D、按劳分配为主体，多种分配方式并存

12、我国的根本政治制度是：()

A、人民代表大会制度 B、社会主义公有制C、人民民主专政制度D、人民政治协商制度

13、我国国民经济的主导力量是：()

A、公有制经济 B、国有经济 C、集体经济 D、外资经济

14、我国的最高权力机关是：()

A、党中央 B、国务院 C、全国人民代表大会 D、最高人民法院

15、我国在少数民族聚居的地区实行：()

A、与汉人杂居，统一管理 B、民族区域自治制度

C、一国两制D、人民代表大会制度

16、1999年统计，国有经济在我国煤炭开采业中占80%以上，在石油天然气开采业中占95%以上，在邮电通信、铁路业中占100%，在民航业中占95%以上。这主要说明：()

A、我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度

B、国有经济是社会主义经济制度的基础C、国有经济控制着我国国民经济的命脉

D、国有经济在我国各行业中都处于垄断地位

17、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》指出，社会生产力的多层次性和所有制的多样性，是我国社会主义初级阶段的重要特征。我国建立在多层次生产力水平上的基本经济制度是：①按劳分配为主体、多种分配方式并存 ②以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ③由社会主义性质和我国初级阶段的国情决定的 ④公有制和私有制长期并存、共同发展()

A、①②B、②③C、③④D、①④

18、与我国的基本经济制度相适应，我们必须坚持的相应分配制度是：()

A、全面实行按劳分配制度 B、以按需分配为主体、多种分配方式并存

C、以按劳分配为主体、多种分配方式并存

D、以按劳分配为主体、按需分配和平均分配为补充

二、不定项选择。

1、对我国现阶段社会主义公有制的正确认识是：()

A、它是社会全体劳动者共同占有生产资料的所有制形式

B、它是我国社会主义经济制度的基础

C、它包括国有经济和集体所有制经济 D、它的实现形式只能是国有经济

2、下列关于国有经济的论述，正确的有：()

A、国有经济是我国国民经济的主导力量，发挥着重大的作用

B、国有经济积聚着我国最先进的生产力

C、国有经济体现了社会主义共同富裕的原则

D、国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备

3、体现现代科学技术对和生产力发展起重大作用的事例是：()

A、远程教育的快速发展B、模拟军事演习

C、某地区农业精耕细作D、某校学生夜读实习班

4、提高全民族的科学文化素质，关键在：()

A、科技B、教育C、经济D、法制

5、据统计，1995年我国15岁以上的人口中，文盲半文盲比重高达12%;目前近6000万残疾人当中，相当部分属于弱智或痴、呆、傻状况。从另一个角度看，到2000年，我国高等教育规模显著扩大，本科生在校生数达到1100万人左右，研究生在校生数达到30.1万人，派出留学人员和来华人员规模都得到较大发展。可见：()

A、我国经济过于落后，教育基本没有发展B、我国人口素质偏低，残疾人过多

C、我国必须要严格控制人口数量

D、发展科学、教育，一定要以民族整体素质的提高为目的

6、我国十分重视人才资源，这是因为：()

A、我国是世界上人才资源最丰富的国家

B、高度重视人才问题，是社会发展的必然要求

C、科技竞争、经济竞争、军事竞争乃至综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争

D、高度重视人才问题，才能化人口压力为人才优势

7、比尔·盖茨说：“我们这种企业，如果失去了人才的支持，衰败就在一夜之间。”这一观点主要说明：()

A、世界上高科技企业出现了日益衰退的趋势B、选择人才的标准是德才兼备

C、日趋激烈的经济、科技竞争，归根到底是人才的竞争

D、从实际出发是选择人才的出发点

8、我国从2000年设立国家科学技术奖以来，每年都召开奖励大会，奖励为国家科技事业作出重大贡献的科技工作者。这表明：()

A、我国坚定不移地实施科教兴国战略 B、党和国家重视人才，鼓励创新

C、人才是指受到国家奖励的人D、发展科学技术是现代化建设的中心任务

9、我国实行计划生育的目的是：()

A、控制人口数量B、提高人口素质

C、保护资源和环境D、控制人口数量，提高人口素质

10、近二三十年来，我国各种洪灾、旱灾等自然灾害、频繁发生，酸雨已危及二十多个省、市，给我国带来了巨大的经济损失。这表明: ()

A、我国科技水平较低，抗灾害能力不强B、我国人口太多，排出的废气太多

C、我国森林覆盖面积太小D、我国的生态环境形势相当严峻

11、海南省在“十五”计划纲要中指出：所有城市都要确保一定比例公共绿化和生态用地，加快工业污染治理，积极推进环保模范城市和环境优美城镇创建活动。这表明该省坚持：()

A、改革开放的基本战略B、科教兴国战略

C、保护环境和资源的基本战略D、精神文明建设

12、近年来，开平市委、市政府为把城市建设成清新秀丽、充满灵气和活力的岭南名城，充分开发旅游资源，吸引外资，大力实施以“显山、露水、透绿、现蓝”为目标的城市发展战略。这一战略：()

A、体现了以环境保护为中心的发展战略 B、体现了科学发展观的要求

C、解决了社会的主要矛盾D、符合了可持续发展的要求

三、辨析题

1、随着我国经济快速发展，综合国力迅速提高，我国社会主义建设的根本任务已转变为构建社会主义的和谐社会。

四、分析

1、新中国成立以来，我国生产力有了很大提高，各项事业有了很大进步，综合国力不断增强。但总的说来，我国人口多，底子薄，地区发展不平衡，生产力不发达的状况没有根本改变，经济技术水平同西方发达国家的差距还很大;社会主义制度还不完善，社会主义市场经济体制还不成熟，封建主义、资本主义和小生产习惯势力在社会上还有广泛影响。

结合所学的“社会主义初级阶段”的内容，谈谈对上述材料的理解。

2、有人认为改革开放二十多年来，我们整个国家已焕出勃勃生机和活力，经济建设有了很大的发展，人民生活有了很大改善，综合国力大大增强，因此不应该再称社会主义初级阶段了。谈谈你的看法。

3、材料一：2004年3月5日，国务院总理温家宝在十届全国人大二次会议上作政府工作报告时说，要大力发展和积极引导非公有制经济。

材料二：据统计，2002年与1996年相比，北京市GDP增长了80.9%，其中集体经济下降了40.6%，非公有制经济增长了3倍，对经济增长的贡献率是76.3% 。

请结合材料回答：

(1)我国现阶段的基本经济制度是什么?由什么决定?

(2)我国现阶段公有制经济和非公有制经济分别包括哪些经济成分?公有制经济的主体地位表现在哪些方面?

(3)说一说材料一中“我国要大力发展和积极引导非公有制经济”的原因。

4、材料：全国人大委员长吴邦国于2004年11月17-21日先后来到广州、深圳、东莞、珠海等地考察，深入企业、院校和社区了解情况。考察期间，吴邦国还看望了广东省人大机关干部，主持召开了人大代表座谈会，认真听取代表们对坚持和完善人民代表大会制度、进一步发挥人大代表作用等问题的意见和建议。吴邦国说，人民代表大会制度是符合我国国情的根本政治制度。

结合材料说明，人民代表大会制度是符合我国国情的根本政治制度。

5、材料一：第五次人口普查表明，我国人口年平均增长率为1.07%，比20世纪80年代下降了4个千分点。

材料二：第五次人口普查统计数据，与1990年普查相比，平均每10万人中具有大学以上程度的由1422人上升到3611人，增长了154%;具有高中程度的由8039人上升到11146人，增长了39%;具有初中程度的由23344人上升到33961人，增长了45%;具有小学程度的由37057人下降为35701人，下降了4%。粗文盲率(15岁以上文盲人口占总人口的比率)由1990年的15.88%下降为6.72%.

材料三：据统计，美国、日本的粗文盲率不到0.5%，美国25岁以上接受大学教育的比例接近50%. 阅读上述材料，回答问题：

(1)上述三则材料，分别说明了什么?

(2)你从中得到哪些启示?

6、上帝对地球现状很不满意，便让时光倒流了1000万年，于是，地球上又出现了原始森林、草地、兽类、昆虫——上帝要离去时，对所有的动物说：“我把这个世界交给你们了，你们还有什么要求吗?”动物们立即一群群向上帝跪下，指着森林边的一群猴子齐声说道：“上帝呀，请把猴子们灭绝了吧!”

(1)阅读这则笑话，谈谈上帝为什么对地球的现状不满意?列举有关现象说明。

(2)该笑话暗示导致上帝对地球现状不满意的主要原因是什么?

(3)联系我国实际谈谈我国怎样才能解决该笑话暗示的问题。

[参考答案]

三、辨析题

1、提示：改革开放以来，我国经济得到快速发展，综合国力得到很大提高，新时期，党和国家正致力于构建社会主义和谐社会。

由于我国现阶段正处于社会主义初级阶段，生产力总体水平仍然较低，解决所有问题的关键仍然是发展生产力，创造出巨大的物质财富。构建和谐社会也是以生产力的巨大发展为前提，因此，当前我国的根本任

务仍然是以经济建设为中心，大力发展社会生产力。在生产力得到充分发展的基础上，构建和谐社会才有可能，因此，题中观点不准确。

四、分析

1、材料说明了我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国当代最基本的国情。正确认识我国当代最基本的国情，是我国制定正确方针、政策和发展战略的客观依据;是我国改革开放和现代化事业不断取得成功的最根本原因;是我国今后能够长期健康发展的重要保证。正确认识当代国情具有重要现实意义。

2、这种观点不科学。由于我国的社会主义脱胎于半殖民地半封建社会，是在一穷二白的基础上起步建设的;从总体上看，现阶段我国社会生产力发展水平还比较低，地区发展不平衡，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善;我国的经济技术水平同西方发达国家的差距还很大，因此，我国的社会主义初级阶段将是一个相当长的历史阶段。要达到发展国家的水平，还要经过若干代人的努力。

3、(1)我国现阶段的基本经济制度是，公有制为主体、多种所有制经济共同发展。它的确立是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的，从根本上说，是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律所决定的。

(2)我国现阶段公有制经济包括：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分;非公有制经济包括：个体经济、私营经济和外资经济。我国公有制经济的主体地位表现在：公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制着国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

(3)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性、创造性，加快生产力的发展和扩大就业具有重要作用。

4、人民代表大会制度是实现人民当家作主的基本途径。依据我国宪法规定，人民在普选的基础上，选出人大代表，组成各级人民代表大会，由它集中人民的意志，代表人民行使国家的权力，决定国家和地方的一切重大事务。在行使国家权力的过程中，各级人大要对人民负责，受人民监督，对违反人民意志和利益或不称职的代表，人民有权依照法律程序罢免他。由此看出，人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨，真正保证了人民群众参与国家管理，直接体现了我国人民民主专政的国家性质。

人民代表大会是国家权力机关，其他行政机关、审判机关、检察机关等国家机关都由它产生，对它负责，受它监督。由此看出，人民代表大会是建立全部国家机关的基础，从而保证了国家权力行使和国家机关履行职能都能充分代表和体现人民的意志和利益。

人民代表大会制度组织和活动的最重要特点是实行民主集中制原则，这有利于保证中央和地方的国家权力的统一。

5、(1)“材料一”说明我国的人口增长速度得到了有效控制。控制人口增长的速度，能够减轻人口对资源和生态环境造成的压力，有利于生产的发展和人民生活水平的提高。

“材料二”反映了与过去相比，现阶段我国人口的科学文化素质有了明显的提高，有利于增强我国的综合国力和国际竞争力。

“材料三”反映了与发达的资本主义国家相比，我国人口的科学文化素质偏低的状况没有得到彻底的改变。

(2)21世纪的国际竞争，主要表现在科技和人才的竞争。为此，我们青少年要刻苦学习科学文化知识，提高自己的科学文化素质和思想道德素质。

6、(1)因为地球上人口众多、资源短缺、环境污染严重。如：水污染、大气污染、垃圾成堆、土地荒漠化、森林减少、酸雨频繁等。

(2)人类不合理地开发与利用自然资源所造成的环境污染和生态环境的破坏。

(3)正确处理好发展与人口、资源以及环境之间的关系，坚持计划生育的基本国策，坚持保护资源和环境的基本国策，使人口增长与自然资源的开发相适应，与自然环境相协调，坚持科学发展观，把可持续发展作为我国一项长期的发展战略。(用课本P26-27在，页实施可持续发展战略的四个要求作答也行。)