第一篇：学法知法小学生征文
学法、知法、做守法的好学生
老师们、同学们：
大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是《学法、知法、做守法的好学生》。 随着社会的不断发展、进步，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们，我们变坏真是太容易了，比如网吧、游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了学生的思想是不够成熟的，可能做出一些不该做的事情，甚至法律意识的淡薄，而导致一些违法犯罪现象的发生。有些现象我们学校也曾发生过，比如：有的同学不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷不摸，小到别人的一枝笔，一块橡皮，大到偷钱等等。还有的同学爱打架，如果小时候就粘上了许多恶习，那么走出校园，早晚几乎都会走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他们最后走上犯罪道路，并不是一步走成的，其实他们就是在像我们这个阶段、这个年龄开始一步一步不听老师、家长、长辈的教育，渐渐变坏的。俗话说：“没有规矩，不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。在学校里，我们都要严格遵守《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，每一条我们都要知道，并且严格按要求规范自己的行为，养成良好的生活、学习习惯，争做讲文明、讲礼貌，各方面素质都得到发展的好学生。这些只是规范、守则，学校还有学校的规章制度，班级还有班级公约等。
每年的12月4日是全国法制宣传日，今年的主题是：深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神。我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会，我特别向大家提出几点建议：
一、不带通讯工具进入校园，不准沉迷于网络。要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，自觉不将通讯工具带进校园，纠正网络游戏、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。
二、不“说谎、小偷小摸、义气用事”。在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青少年犯罪中，消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。一些学生一味在生活上互相攀比，比高档、用名牌，过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想，得不到满足就去偷去抢，坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快，而毁掉自己的一生。
三、不要因为“相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴”只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢?
同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们都能一同举起生命的盾牌。学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小公民，依靠法律这把双刃剑，平安、健康、茁壮成长。
第二篇：******小学争做知法守法小公民征文
争做知法守法小公民
六年级 *****辅导老师：*****我们是祖国的未来，祖国的希望，所以我们要争做执法守法小公民。在公共场所不打架﹑不辱骂他人。在校园，不旷课﹑不缺课。及时制止别人做的错事。
在日常生活中，别人做了违法的事，我们要及时的制止，以免酿成大祸。有一次放学之后，我走在回家的路上，我看到两个同学不知因为什么打起架来了，当时我想：“我是不是该去劝劝架呀。”可是转念一想：“这关我什么事？我多管闲事干啥呀？说不定还有其他人来劝架。”我又想：“如果现在我不去劝架，那么他们肯定会越打越厉害，到时候他们不但打的浑身是伤，而且心灵也会受到很大的创伤，同学之间的友谊也就不复存在了，那时候他们肯定谁都不理谁，眼看从同学变成谁看谁都不顺眼。”所以我决定去劝劝架。我上前把他们拉开，问：“你们为什么打架?”可他们不理我，还想过去打，还骂了起来。我赶忙把他们推开，抱住一个同学，说：“你们毕竟是同学，有什么过不去的，打什么架呀！”这时一个同学说话了：“是他先打我的。”另一个同学说：“是他先拿我的水瓶，所以我才打他的。”他们刚说完，就准备上前去打。我急忙把他们拉住，说：“你们就为了这点事就打架，太不值了，有话好好说，用武力是解决不了问题的。你
拿他的水瓶就不对，你动手打人就更不对了。这位同学，你为什么要拿他的水瓶呀，如果你想看他的水瓶可以跟他说呀。还有你，他把你的水瓶拿走，你可以把再它拿过来，用不着动手打人。现在，你们互相向对方对方说声对不起，退一步海阔天空，以后还是好同学，好朋友。”可能意识到刚才自己都有做错的地方，他们两互相道了歉，高高兴兴的走了。我也高高兴兴的回家了，因为我做了一件好事。我们如果想要做执法守法小公民，就要从生活中的点点滴滴做起，从每件小事做起。
第三篇：学法知法
同学们，法是安全的眼睛，懂法就会明辨是非，规范自己的行为，法是智慧的窗口，对人的思想进行点播，行为加以制约。法它既赋予我们权利，也会让我们肩负责任。法律对违法犯罪行为予以严惩，也为善良的人们伸张正义。我们要从小养成法律意识，养成学法、用法，遵纪守法的良好习惯，既要用法律的准绳规范自己的行为，又要懂得拿起法律的武器保护自己和人民群众的利益。一次打架斗殴，违反社会秩序都是犯法，一次“红灯停，绿灯行”的行为是守法，这都是法的体现，法，它无时不在，无处不在，它就在我们身边，它就在我们心中。 在座的同学们：法制的社会是公平而美好的，法制的蓝天是湛蓝而深远的，法制的家园是安详而美好的，让我们携起手来，学法，知法，守法，用法，让我们的心时刻铭记法，秉持心的法剑，描绘美好的明天!
第四篇：学法,知法,守法班会总结
知法、学法、守法
-------做文明的小学生
主题班会总结
通过这次班会，同学们的心中都感触颇深。法律与我们身边的每个人都息息相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。使大家深刻认识到安全的重要性，作为在校学生，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。掌握必备的安全知识，提高防范能力，是学生自身的重要使命。
在班会过程中同学们各抒己见，群策群力，积极踊跃地发言，指出了很多平时学习、生活和实验中的安全问题，查找周围的安全隐患。
在法制安全教育主题班会活动中，学生们真正增长了法律和安全实用知识。
在试论中，学生知道了青少年犯罪的主要原因，增强了遵纪守法的意识，实际解决了部分安全隐患。
通过在全校范围内开展的“法制安全教育”主题班会，营造了法制安全教育氛围，
提高了全体同学对法制安全的认识和参与热情，整个班会过程中，学生很认真的听讲。
此次班会有效地提高了学生的法制安全意识，增强了学生的法制安全观念，营造了稳定和谐的“小环境”，努力创建平安校园，以“小平安”促“大平安”
第五篇：学法知法守法演讲稿
学法知法守法演讲稿
老师们、同学们：
大家上午好!我今天讲话的主题是：“学法知法守法、共创人类文明”
我校按照上级的统一部署，扎实推进“六五法制宣传教育和法治建设工作，通过全校师生的共同努力，学校法制宣传教育工作取得显著成绩，被评为xx市六五普法中期检查先进单位。但是，我们必须清醒的认识到，在我校同学中还存在一些法制意识淡薄的突出问题。
同学们，青少年犯罪是世界各国共同面临的一个突出的社会问题。据统计，我国青少年犯罪占全国刑事立案比例约为65%，特别值得注意的是14—18岁的
少年发案率上升较快，成为违法犯罪的高发年龄阶段。目前，在我们学校虽然没有出现严重的违法犯罪现象，但有少数学生的行为已出现不良苗头，如夜不归宿、旷课逃学、打架斗殴、欺负同学、敲诈勒索、与社会上无业青年交往密切等，这些行为的进一步发展将导致严重的后果，可能会给你个人和家庭带来无法弥补伤害和损失。那么，同学们如何防止不良现象和违法行为的发生呢?
首先、同学们要树立正确的道德观、世界观和价值观，只有道德高尚的人才能对社会有所贡献，只有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏，体现自身价值。
其次、各位同学要不断提高法制观念，用法律标准约束自己，要做到学法、懂法、守法。首先要养成良好的守纪习惯，用校纪校规约束自己的行为。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。同时，要认真学习相关的法律法规，明确知道什么可以做，什么不能做，要学
会对自己行为的控制，增强法制常识，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。
再次、青年学生要有宽广的胸怀，不因小事激化同学间的矛盾，要搞好同学之间的团结，遇事要三思而后行，不可鲁莽行事，要接受健康的思想，并时刻以法律为准绳，规范自己的言行，争当文明、遵纪、守法的学生。
同学们，让我们一起努力，做到学法、知法、守法，用我们每个人的实际行动去共同创建人类社会的伟大文明。
谢谢大家!