第一篇：化验室事故案例范文
化验室事故案例及分析
化验室事故案例和事故处理预案
(一)
事故案例：
事故经过：某新建厂化验室刚竣工，由于室内地砖上存在建筑污垢，用普通方法难以清除干净，于是有人提议用浓硝酸，有些人用拖布蘸上硝酸擦污垢，很快将污垢处理干净，但是室内弥漫大量刺激性气味使在场的人马上离开。大约一小时后，有人发现室内冒出浓烟，蘸有浓硝酸的拖布化为灰烬。幸亏室内没有家具和其他可燃物，否则将出现一次重大的火灾事故。
原因分析：因为浓硝酸有强氧化性，与易燃物和有机物(如糖、纤维素、木屑、棉花、稻草或废纱头等)接触会发生剧烈反应，甚至会引起燃烧。
化验室事故案例和事故处理预案
(二)
事故案例：某化工厂在气相色谱仪开机过程中，由于操作人员疏忽大意，致使色谱仪发生爆炸。
事故经过：2001年9月5日10时，某化工厂净化工段化验室班长张某让当班人员黄某对二楼一台色谱仪开机，黄某将色谱仪通入载气氢气后，打开主机开关，当打开加热控制器开关2min后，仪器发生爆炸，致使仪器前门飞出打在2m外的试验台上，严重变形，幸好黄某打开加热开关后，转到仪器侧面检查尾气，未造成人员伤害。
原因分析：直接原因经事后调查分析，色谱仪内一色谱柱被卸走，导致大量氢气泄漏到色谱柱箱内，与柱箱内空气混合达到爆炸极限，当开启箱内加热丝开关，使加热丝加热烧成红色，产生明火引起爆炸。主要原因该操作工黄某在开机前未按规程要求操作，对色谱柱箱内所有连接处未进行试漏。如果当时打开色谱柱箱，就会发现缺少一根色谱柱，不致于使氢气大量泄漏于柱箱内。其它原因该仪器停机后未按要求对仪器的载气进出口进行封堵，对仪器未作很好的保护，而在下次开机前很容易让人省去试漏这一项工作。由于该仪器是进行临时样品分析的，1个月前还曾使用过，在停机过程中，原仪器维修工将仪器内一色谱柱卸走，又因其在此期间调离本岗位，未对仪器情况进行严格交接，致使黄某在开机时免去试漏这一程序。班长张某对本化验室仪器情况了解不全面，未能协同操作人员在开机前对仪器进行全面检查。 化验室事故案例和事故处理预案
(三)
事故案例：硫酸灼伤事故
事故经过：2008年3月19上午8：55左右，生产技术科中心化验室副组长朱晓娟在溶液室配制氨性氯化亚铜溶液(1体积氯化亚铜，加入2体积25%的浓氨水)时，在量取200ml氯化亚铜溶液放入500ml平底烧瓶中后，需加入400ml的氨水。朱晓娟从溶液室临时摆放柜里拿了自认为是两个500ml的瓶装氨水试剂 (每瓶约200ml，其中一瓶实际为98%的浓硫酸，浓硫酸瓶和氨水瓶的颜色较为相似)，将第一瓶氨水试剂倒入一只500ml烧杯中，后拿起第二瓶，在没有仔细查看瓶子标签的情况下，误将约200ml，实为98%的浓硫酸倒入烧杯中，烧杯中溶液立即发生剧烈反应，烧杯被炸裂，溶液溅到朱晓娟脸上和手上，当时化验员沈春香正好去溶液室拿水瓶经过，脸上也被喷溅出的溶液粘上，造成两人脸部及朱晓娟手部局部化学灼伤。
原因分析：1)、朱晓娟在配制溶液过程中，没有仔细查看试剂瓶标签的情况下，错把98%浓硫酸当作是氨水，注意力不集中、操作责任心不强。2)、中心化验室的零散试剂管理不到位，酸、碱试剂长期混放，存在习惯性违章现象。3)、在配制有刺激性试剂时，没有按照规定在通风橱中操作，执行规范标准不到位。4)、自我防范意识差，未按规定佩戴防护用品。
化验室事故案例和事故处理预案
(四)
事故案例：浓硫酸配制事故
事故经过：2001年10月，某化验室在配制硫酸过程中，直接将硫酸配制在量筒中，由于量筒散热慢，没有经过冷却，致使量筒灼热二爆裂，使硫酸喷溅，幸亏化验员离得较远，没有造成伤害。 原因分析：因为浓硫酸与水反应放热快，量筒容积小，无法搅拌，没有及时冷却降温，配制过程化验员图省事，违反操作规程配制。 原因分析：
化验室事故案例和事故处理预案
(五)
事故案例：误服甲醇事故
事故经过：某化验室在2005年5月收到一用矿泉水瓶装的甲醇样品，并且没有做任何标记，只是口头传达，也没有立即送到分析室，而是放在办公室的窗台上。一会儿，另一名化验员进入办公室，误将样品当作水喝了一口并咽下，发现不对劲紧急送医院进行洗胃处理。 原因分析：
化验室事故案例和事故处理预案
(六)
事故案例：误服甲醇事故
事故经过：有一次样品前处理高速离心时，忘了把离心机的内盖盖上，就开始离心了，当时设定的转速10000rpm。不一会，就听到离心机发出隆隆的响声，整个实验室都能感到震动。放入的离心管在高速下，飞出了离心机内的转子，幸好有个外盖，离心管没飞出来，盖子内壁严重磨损，离心机也烧坏了。 原因分析：
化验室事故案例和事故处理预案
(七)
事故案例：
1、一位同事忘记关加热套，温度过高，超了温度计量程，“嘭”温度计裂开了。
2、一位同事给冰箱换插排后，忘记打开电源开关，第二天发现：冰箱里的样品全坏了， 昂贵的药品，基本上全报废了。
3、某大学气相室发生爆炸!原因是：采用的是系列进样，且整个上午都不在实验室，可能是载气不纯造成的，结果同一楼层实验室的人遇难!!
4、夏天由于太热，进入分析室后，看桌上放有矿泉水(刚取回的二甲苯)，拿起就喝，结果导致中毒!!
5、配制稀硫酸时错将水倒入浓硫酸中，结果发生猛烈飞溅，面部严重烧伤。 原因分析：
第二篇：化验室事故应急救援预案演练活动方案
为保护公司、职工生命和财产的安全，防止突发性危险化学品事故发生，并能够在事故发生的情况下，及时、准确、有条不紊地控制和处理事故，有效地开展自救和互救，尽可能把事故造成的人员伤亡、环境污染和经济损失减少到最低程度，做好应急救援准备工作，落实安全责任和各项管理制度。根据分公司化验室的实际情况，特制定《事故应急救援预案》演练如下：
一 演练时间： 2017年5月23日 二 演练目的：
化验室是质量控制的关键部门，在检验过程中，所用到的化学药品具有用量大，腐蚀性强、挥发性强、易燃、易爆、有毒等特点。这些药品在使用过程及贮藏过程中，如果因操作不当或存放不合理，将会造成危险化学品的外泄。有可能发生火灾、爆炸和人员中毒、伤亡等严重后果。故在使用及存放过程中必须了解各种化学品的特性、严格执行各种操作规程、安全制度、防止危险化学品的泄露。如果发生意外泄露，并且在无法有效控制的前提下，必须执行以下应急救援预案，以防止事态扩大并减少事故损失。
三、安全管理概况
建立健全了安全生产责任制、安全教育培训制度、分析规程、消防设施管理规定、火灾扑灭方法等;主要负责人、安全生产管理人员经培训、考核合格;特种作业人员经主管部门安全教育、培训考核合格，取得资格证书;从业人员经培训考试取得上岗证，制定了有关的安全管理制度;对可能发生的生产安全事故，配备了必要的应急救援器材和设备。
1
四、演练方案
1、事故应急预案演练背景：
假设分公司化验室化验员正在检验过程中所用到的浓硫酸大量外泄，由于保护措施做的不到位，浓硫酸溅到衣物上导致化学品烧伤，发生伤害事故。
2、事故应急救援指挥领导小组 组长：副总经理 组员：各专工
3、指挥领导小组职责
①负责事故应急预案的制定、修订; ②组织应急救援队伍实施和演练;
③检查督促做好重大事故的预防措施和应急救援各项准备工作。
4、指挥小组成员职责：
①发生事故时，当班班长向调度台通报事故情况; ②通知指挥领导小组组长;
③组织启用消防栓，尽可能用消防水稀释危险化学品泄漏源; ④弄清事故情况、危险大小和组织人员抢险或撤离。
5、演练出动部门人员及车辆
安生部：3人;运行、化验专业：2人;检修专业：1人; 外协单位：3人。
6、演练地点：
六楼化验室
7、演练步骤：
①2017年5月23日15时，各部门参加演练人员到化验室集合待命。
②15点05分，由演练总指挥宣布化验室事故应急救援预案演练活动开始。
2
③演练开始：
15点06分，接警：当发生化学品泄漏事故时，化验室化验员第一时间打电话向化验室直接负责人报告具体情况，并根据事故地点、事态的发展决定是单位自救还是采取社会救援。
15点07分，事故应急救援总指挥下达命令，集结救援人员，赶赴事故现场。
15点08分，指挥小组组长得到救援指令后，迅速果断组织救援人员(运行专业、检修专业、外协单位人员组成)展开施救。指导进入现场的救援人员正确穿戴防护用品(防护服、防护镜、防护手套等)，以防止中毒或受伤，按照预案的任务和要求，分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。
15点09分，救援人员迅速将伤者脱离现场至空气新鲜处，当人员发生化学品烧伤时，迅速将伤者衣服脱去，用大量流动清水冲洗降温，用清洁布覆盖创伤面，避免伤面污染。经现场初步处理后，应迅速护送至医院救治。
15点15分，救援人员根据化学品泄漏的扩散情况建立警戒区，在通往事故现场的主要干道上设臵警戒区，现场人员不能用手直接接触泄漏物。防止泄漏危险化学品直接进入下水道。
15点25分，救援人员疏散后在指定地点集合，指挥小组向演练总指挥汇报救援结果。
15点30分，演练总指挥宣布演练结束，指挥小组组织救援人员离场。
3
第三篇：实验室事故应急预案
【2007~2008学年度第二学期】
实验室是学校进行教学、教研工作的重要阵地之一，是学校仪器、设备比较集中的场所，为保证学校教学、教研工作的正常进行，为减轻人员伤亡和学校财产损失，特制定本应急预案。
一、出现工伤事故后，现场人员立即切断所有相关的水、电、气、等，对有有毒、有害气体的房间，应及时打开窗户通风，解救被困人员，使受伤人员迅速脱离险境;同时，报学校分管领导、校长办公室，涉及到学生的，报告政教处领导，应急小组成员在第一时间内赶到现场。
二、在第一时间内向校卫生室发出求救信息，并拨120，医务人员在最短时间内到达事故现场，采取有效的救护措施，待120到达或用其它方式急送医院。在医务人员到达事故现场之前，其他在场人员应主动采取必要的施救方法，尽量减少人员伤亡。
三、保护现场，迅速逐级向学校分管领导、学校主要领导和相关职能部门报告事故情况，学校分管领导到达事故现场指挥抢救、抢险，把损伤、损失减少到最低限度。
四、按照实事求是的原则，进行事故调查，向学校领导做出书面事故报告，并根据事故原因，限期整改，避免事故的再次发生。
第四篇：实验室意外事故处理
一、 万一发生着火，要沉着快速处理：首先要切断热源、电源，把
附近的可燃物品移走，再针对燃烧物的性质采取适当的灭火措施一般用湿布、沙土覆盖或灭火器灭火。若遇电气设备着火，必须先切断电源，再用干粉或四氯化碳灭火。
二、 烫伤：可用高锰酸钾或苦味酸擦洗灼伤处，再涂上烫伤膏或凡
士林。若伤势较重，撒上消炎粉或烫伤药膏，用油纱绷带包扎。切勿用冷水冲洗;更不能把烫起的水泡戳破。
三、 受强酸强碱的腐蚀：立即用大量水冲洗。强酸腐伤擦上碳酸氢
钠油膏或凡士林;当酸溅入眼睛时，首先用大量水冲洗眼睛，然后用稀的碳酸氢钠溶液冲洗，最后再用清水洗眼;强碱腐伤用柠檬酸或硼酸饱和溶液洗涤，再擦上凡士林。当碱液溅入眼睛时，先用水冲洗，再用饱和的硼酸溶液冲洗，最后滴入蓖麻油(然后用蒸馏水冲洗)。伤势严重时，应立即送医院急救。
四、 吸入有毒气体：吸入了毒气，立即转移室外，解开衣领，休克
者应施以人工呼吸，但不要用口对口法;如吸入氯气、氯化氢气体时，可吸入少量酒精和乙醚的混合蒸气解毒。误食了酸或碱，不要催吐，可先立即大量饮水，误食碱者再喝些牛奶，误食酸者，饮水后再服Mg(OH)2乳剂，最后饮些牛奶;砷和汞中毒者应立即送医院急救。
五、 如遇触电，应立即拉下电闸，尽快地用绝缘物(干燥的木棒、
竹杆)将触电者与电源隔离。必要时进行人工呼吸;当发生的事情较严重时，做了上述急救后速送医院治疗。
六、 割伤若伤口内有异物，先取出异物，如轻伤可用蒸馏水、生理
盐水或硼酸液擦洗伤处，然后涂上红药水(或紫药水)，必要时撒些消炎粉，并用消毒纱布包扎，或贴创口贴;伤势较重时，则先用酒精在伤口周围清洗消毒，再用纱布按住伤口压迫止血，并立即送往医院。
七、 发生意外，不慌张，冷静沉着处理，及时报告老师。
第五篇：学校实验室事故应急处理预案
一、指导思想：
为创建平安校园，确保师生安全，切实落实学校安全防范教育工作，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，尤其是与实验室有关的各种安全紧急情况出现时能得到妥善有效的处理，特制订本安全防范应急预案，以防患于未然。
二、组织领导：
1、领导小组：
组 长：赵 黎(校长)
副组长：盘应芬(分管教学副校长)，
成 员：万利亚 潘天雄、饶功伟、盘应龙、赵昌学
2、应急小组：由实验室管理人员、后勤人员、体育教师、青年男教师等代表组成。
三、安全预案
(一)防火防范预案(措施)
1、严禁将火柴、打火机等火种和易燃易爆化学物品随意带出实验室;
2、实验室内使用酒精灯等火源必须在教师指导下进行，严禁违规操作;
3、定期组织师生听取消防安全知识讲座;
4、对学生进行自护疏散、教师进行消防器材使用及紧急状态时切断电源、火源等演练;
5定期组织专业人员检修、补充消防器材; 应急预案
1、出现火警：立即组织有效扑救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延;若是小火教师应立即自救;
2若烟雾浓、火情大应立即命令学生取手帕或衣服捂住口鼻，弯
1 腰以行走方式，切不可跑，遇有阻塞时，应自觉停步，不可向前拥挤，以免发生踩踏事故的发生，迅速组织学生从最近的安全通道疏散(不得组织学生抢救);
3、在实施第
一、第二条款同时，立即向学校领导报告，必要时拨打119火警电话，以求援助(火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等);
4、及时组织对受伤人员进行救治，必要时拨打120急救电话;
5、及时排查事故原因，尽快处理并上报教育局;
(二)用电安全预案： 防范预案
1、组织对学生和教师进行用电安全知识辅导;
2、严禁私自拆、卸电器及开关、插座等; 3不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器;
4、组织学生进行用电安全防范知识讲座;
5、定期检测用电器是否漏电、触电保护器是否正常工作; 应急预案
1、遇有突发性触电事故立即切断电源(包括总电源);
2、遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，不得用手拉触电人员;
3、对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打120急救中心求援;
4、及时向学校领导报告，以便组织施救;
5、排查事故原因，及时处理上报;
(三)危险化学物品使用安全预案： 防范预案。
1、对理化生教师、实验人员及学生进行化学危险品使用及其安全防护知识辅导;
2、严禁将实验室内物品擅自带出，学校积极做好防盗安全工作;
3、严禁将食物和零食带入实验室，并食用;
4、有毒气体制取时，必须打开通风扇以及门窗，保持室内空气通风;
5、使用易碎玻璃器皿、刀片、危险化学药品等易造成伤害的物品前后，教师和实验人员应重点强调安全教育，规范操作步骤;
应急预案。
1、遇有有毒气体扩散突发事件或学生在实验室食用零食引发学生出现头痛、头晕等异常不适症状，①应立即关闭气源，打开门窗通风，立即将其转移至阴凉通风处，呼吸新鲜空气，适当活动等，并送医务室请医务人员观察其精神状况;②对出现昏迷、抽搐等症状的危急伤员在采取紧急救护措施(人工呼吸、吸氧等)的同时，立即送往医院或直接向120急救中心呼救，并通知家长;③立即向学校领导报告事故发生情况，以便决策;④较大事故应及时排查事故原因，尽快处理，及时上报教育局;
2、发现实验室仪器被盗，应立即报告学校领导;如有贵重仪器或危险化学药品被盗，尤其是剧毒化学物品被盗或缺损，还应立即将详细情况向公安部门报案，并尽快上报教育局;
3、发现学生带出实验仪器，应立即送学生处、教学处处理;如造成一定伤害事故，上报校领导处理;事故严重者，必须详细上报教育局。
(四)其它事故：
常见事故的处理办法进行，尽可能实时、实地解决： (1)洒在桌面上的酒精燃烧： 处理方法：立即用湿抹布或沙子扑灭。 (2)浓酸流到实验台上：
处理办法：加氢氧化钠溶液→水冲洗→抹布擦干。
3 (3)浓碱流到实验台上：
处理办法：加稀醋酸→水冲洗→抹布擦干。 (4)浓酸沾到皮肤上或衣物上：
处理办法：立即或较多的水冲洗(皮肤上不慎沾上浓硫酸，应立即用布拭去，再用大量的水冲洗)，再涂上3%—5%的氢氧化钠溶液。
(5)浓碱沾到皮肤上或衣物上：
处理办法：用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。 (6)眼睛里溅进了酸或碱溶液：
处理办法：立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛，洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗。
塔石九年制学校 2013年12月