红星闪闪31电化学

第一篇：红星闪闪31电化学

红星闪闪

《红星闪闪》教学设计

学

校：修文县扎佐第二小学 学

科：美术 执教教师：任梅 教学目标：

1、 知识目标：初步掌握五角形的折、剪方法，能够根据自己的想法对五角形进行装饰美化。

2、 能力目标：初步感知美术设计中物体的形状与用途之间是有关联的，在美术学习中能够有计划、有创意、有步骤地进行设计制作，养成良好的学习习惯。

3、 情感目标：通过五角形的设计制作与装饰活动，体验设计乐趣与特点，初步了解革命斗争时期红五星的特殊用途、意义及有关革命的故事，不忘革命历史，珍惜今天的幸福生活。 教学重点：五角形的折、剪及装饰方法。

教学难点：五角形凸起立体的正确折法及合理的装饰设计。 教学课时：2 教学准备：红色正方形卡纸、手工剪刀 教学过程：

第一课时

一、 导入激趣

1、 提问：小朋友看看这是什么?(出示国旗图案)学生回答(五星红旗、国旗)

2、 你们的眼睛可真亮，看一眼就能告诉老师这是我们中国的国旗。小朋友们，《中华人民共和国国旗法》第三条 中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志，每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。所以小朋友们要尊重国旗爱护国旗。《中华人民共和国国旗法》第十三条 升挂国旗时，可以举行升旗仪式。举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。孩子们，我们学校每周一都要举行升旗仪式，告诉老师升国旗的时候应该怎么做啊?(少先队员行队礼、注目礼)

3、

4、 再看看国旗上黄色的图形是什么?(五角星)

别看这小小的五角星，它不仅仅在国旗上有，很多地方都有它的存在。今天我们就来学习第18课。(板书：红星闪闪)

二、 引入红星

1、 播放少儿歌曲《红星歌》——《闪闪的红星》电影的插曲。今天，我们一起来说红星、做红星。请大家打开书36页，请同学们仔细看看中间的那副图画，画面中有个高兴的小朋友，他身穿红军服，头戴红军帽，肩上背着一把枪，看上去像个小红军战士，你们知道他是谁?他就是电影《闪闪红星》中的主人公——潘冬子。

2、 孩子们你们知道哪些革命战争年代小红军或红孩子的故事?(学生自由发言)

3、 小朋友们是不是很喜欢潘冬子红军帽上的闪闪的红星呢?是的，我也与小朋友一样，哪位小朋友来说一说红星的样子啊?(红色的、有五个角)

4、 小朋友们观察得真仔细，像这样的五角星我们把它叫做五角形。下面请小朋友们看看书中带有五角星的是哪些物品?(小旗子、军勋章、军旗、奖章、徽章)

5、 读儿歌：“折一折，剪一剪，做颗红星光闪闪。红星照亮前进路，光荣传统万代传。”在革命战争时期小小的红星激励了我们的革命先辈们抛头颅、洒热血，是他们给我们创造了美好的幸福生活，所以今天我们不能忘记革命前辈的功劳，动起小手折一折、剪一剪红五星，表达我们对革命前辈的敬意。

三、 折剪五角形

1、 老师今天要教你们做小红星，一定要认真观察哦，看谁学得最快。

2、 现在小朋友们跟着老师一起折一折、剪一剪吧!

(1)第一步

(2)第二步

(3)第三步

(4)第四步

(5)第五步

(6)第六步

(7)第七步

(8)第八步

(9) 第九步

3、将剪下的三角形打开后就成了五角形，不过要使它具有立体感，还得动动手，孩子们跟着老师一起做吧! (1)

(2)

(3)

4、瞧!多漂亮的五角星啊!

5、教师巡视，并辅导有困难的孩子。

四、展示评价

将学生的作品进行展示，及时给予学生评价

五、小结

小朋友们，今天你们真棒!学会了折剪五角星，五角星还可以用来点缀我们的生活，让我们回去准备一下，下节课我们再来一起动手用五角星做漂亮的装饰吧!

备注：本教学设计取材于江西版小学美术第一册第18课

第二篇：红星闪闪

——《闪闪的红星》读后感

《闪闪的红星》是作家李心田的作品，是少年红色经典文学作品。李心田为了不忘记这些，并把它告诉后人，宣扬共产主义光辉，就写了这一本书，影响了几代人。

本书讲述了一个叫潘冬子的孩子，从一个七岁的孩童，成长为一个光荣的解放军战士的故事。文章语言生动朴实，情节清晰明了：小冬子本是一个天真的孩子，出身在一个普通的农民家庭。他本应该在父母的呵护下无忧无虑地成长，可是，地主的削剥，外来侵略者的掠夺，那时黑暗的社会不断地逼迫穷人们。冬子的爸爸和其他许多人一样参加赤卫队，将大地主胡汉三抓获，却不慎让他逃走了。后来，第五次反围剿失败，红军长征，冬子爸爸跟着红军走了。当红军刚刚走上长征的道路后，那些地主又死灰复燃，疯狂反扑，冬子妈妈牺牲了，冬子转移到了宋大爹家。胡汉三投靠了日本鬼子，更残酷地迫害穷人，双手沾满了革命战士的鲜血，宋大爹不幸被捕，冬子又再次转移到了茂源米店。可是，米店的沈老板却是一个不折不扣的奸商，他不但往米里掺沙子，还囤米，抬高米价。为了不让愤怒的穷人们买米，就勾结官府，结果，在这些人渣败类的屠刀下，一个可怜的、饥饿的孩子被子弹活活打死……不久，沈老板又勾结上了胡汉三，冬子巧妙地应付了胡汉三，然后在米店里放了一把愤怒的火焰，可惜没有烧死这走狗胡汉三。后来，冬子被好心的姚公公收留了，这时内战爆发，冬子在姚公公的帮助下，避开了“遭殃军”的抽丁，冬子长大了，成为了光荣的解放军战士。当他回乡时，正好赶上了收捕胡汉三的时候，冬子冲到最前面，勇擒胡汉三。最后这个杀死过无数革命战士的大刽子手，被正义的子弹处以死刑。

看了着本书让我感触颇多。潘冬子的故事反映了当时的整个社会。那时的人们生活在水深火热的黑暗社会里，生活艰苦，受着地主和外来侵略者的欺压，掠夺。这时共产党带领着人们站起来了推翻了地主的压迫，赶走了外来侵略者，而潘冬子就是其中一个例子，他在战争中成长，长大后又投入到反对侵略的战争中，想一想无数个潘冬子的努力和牺牲才换取了今天这美好的生活，我们要感谢他们，感谢代领他们的共产党!革命战士们的远大的理想、坚定地信念、执着的追求、无私的奉献、顽强的意志、无畏的精神、正直的作风……这些都值得我们学习，那时他们来挑起了中华的大梁，用血筑起了保卫中华长城，捍卫了中华民族的尊严，而将来就我们来继续保卫中华，发扬革命战士的精神，让红星永放光芒! “红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀。红星是咱工农的心，党的光辉照万代!”

第三篇：闪闪红星

《闪闪的红星》观后感

“要想胜利不能靠等，要去斗”!这是《闪闪的红星》这本书留给我印象最深的一句话。

《闪闪的红星》这本书讲述了少年潘冬子和游击队联手对抗土豪恶霸的精彩故事。潘冬子的父亲是红军团长，母亲是地下党成员。这个故事的主要内容是：在急风暴雨的1931年，潘冬子的家乡柳溪镇暂时还处在大土豪胡汉三的统治下。潘冬子挑柴经过胡汉三家门前被正准备仓皇逃命的胡汉三拦住盘问，逼他说出他父亲潘行义的下落，并把潘冬子吊打拷问。这时，红军在潘行义的引导下，打进了柳溪，解救了潘冬子。柳溪建立了红色政权，潘冬子参加了打土豪分田地的斗争。潘行义在对敌作战中负伤，他在手术中主动将麻药让给阶级兄弟，手术中他浑身冒汗，但他咬紧牙关没发出一声呻吟。这需要多么坚强的意志啊!使潘冬子深受教育。

1934年秋，红军主力被迫撤离中央根据地，潘行义随部队转移。临行前，他给潘冬子留下了一颗闪闪的红星。胡汉三又回来了，柳溪陷入了一片白色恐怖之中。当时他的父亲跟着红军队伍走了，冬子天天盼望着父亲回来，有一天母亲对他说：“等到山上的映山红开了的时候，红军就来了，你爸爸也就回来了。”于是冬子来到村口的一棵小松树下，从地上捡起一枝干枯的映山红，坐在石头上等红军的到来，一天又一天……他梦见山上的映山红开了，红军来了，自己穿着整洁的军装，戴着闪闪的红星走在队伍里，特神气……当他正陶醉在这美梦之中时，红军干部吴修竹来了，他对冬子说：“要想胜利不能靠等，要去斗!”冬子听了后用力地点了点头。潘冬子和母亲暂时离开柳溪，转入了深山老林，在当地领导游击队和革命群众进行斗争的红军干部吴修竹，向他们传达了遵义会议的精神，增强了潘冬子和母亲坚持斗争的勇气和力量。为了掩护乡亲们撤退，潘冬子的母亲壮烈牺牲，把个人的生死置之度外，最后在烈火中光荣牺牲。潘冬子看到母亲的死，变得更加坚强，在闪闪红星照耀下，潘冬子积极参加对敌斗争，他在战斗中破坏了吊桥，切断了敌靖卫团的后路，使敌人缴枪投降;他巧妙地把盐化成水，躲过敌人的搜查，送给游击队;他和椿伢子把情报送给游击队，搞沉了敌人的运粮船，破坏了敌人的搜山计划;他巧改一字，使囤积居奇、勾结敌人的米行老板损失上万斤大米;他沉着机智地应付了胡汉三多次狡猾的试探和盘问，最终满怀仇恨地砍死了胡汉三，有力地配合了游击队攻打姚湾镇的军事行动。看着这些精彩片断，我既为他捏着一把汗，又从心眼里佩服他。

战斗迎来了胜利。1938年，在江南坚持游击战争的红军游击队奉党中央命令，准备开赴抗日前线，上级派潘行义来接吴修竹领导的游击队下山。潘冬子和父亲终于见面了，潘冬子戴上那颗闪闪的红星，成为了一个真正的红军战士，加入了红军的行列，踏上了新的征途。

看完这部影片，我心里久久不能平静。还记得那首红星歌：红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代，红星是咱工农的心，党的光辉照万代。长夜里红星闪闪驱黑暗，寒冬里红星闪闪迎春来，斗争中红星闪闪指方向，征途上红星闪闪把路开

红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，跟着毛主席跟着党，闪闪的红星传万代，跟着毛主席跟着党

我今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我应该加倍珍惜。如今，没有了战火，我是生活在和平的年代里，是在父母、学校和社会的呵护下长大的。我是在蜜罐里长大的，可不能身在福中不知福啊!我现在的主要任务就是好好学习、加倍努力，将来报效祖国，维护和平。在我成长的道路上，会有许许多多的困难和挫折等着我，我要像冬子的爸爸那样，绝不向困难低头，以坚韧不拔的毅力去战胜它;当遇到危险或人民生命财产受到威胁时，我要像冬子的妈妈那样，挺身而出，见义勇为，随时准备献出自己的一切。在生活的道路上，我要像冬子那样，时刻不忘自己肩负的重任，把祖国的荣誉看得高于一切，从严要求自己，从点滴做起，从自己做起，从现在做起，以顽强的拼搏精神，争做一名新时代的小英雄。

是的，吴大叔说得太好了，革命胜利不能靠等;同样，实现四个现代化也不能靠等;我们这一代是跨世纪的一代，要实现四个现代化，我们就要自己去思考、去奋斗!现在虽然生活好了，可这都是老一辈革命家用鲜血与生命换来的。如果你我他都在等，那么何年何月才能实现四个现代化?我们国家何时才能强大起来?所以我们现在就要努力学习，刻苦钻研，做个对社会主义、对人民有贡献的接班人。只有这样，我们才能不辜负老一辈对我们的期望。

第四篇：闪闪红星

《闪闪红星》观后感

紫阳县第二小学四年级汪宇劼

昨天，我看了《闪闪红星》这部电影，我的心情久久不能平静，因为这是一部特别感人的影片。

影片中主人公小英雄潘冬子的爸爸负伤了，为了省下麻药给其他红军使用，坚持不用麻药动手术，这需要多么坚强的意志啊!冬子的妈妈为了掩护群众，最后在烈火中壮烈牺牲;潘冬子运盐的故事让人印象深刻，山上的红军被封山了，缺盐缺米，老百姓们想尽各种各样的办法送米运盐，但都被胡汉三等敌人识破了。潘冬子机灵一动，把盐水倒在在袄子的内胆里，躲过了敌人的搜查。我真佩服潘冬子这种临危不乱，机智勇敢的精神!

看完电影,我想：我们今天的幸福来之不易，是无数革命先烈用鲜血换来的，我和潘冬子是同龄人，而我生活在和平年代，在父母的呵护下成长，没有经历过艰难困苦，遇到困难就有一点退缩，连基本的学习都要让妈妈操心，我感到惭愧。所以我要珍惜现在的大好时光，加倍努力，做一个机智勇敢，坚强的，对社会有用的人。

(指导老师高文胜)

第五篇：闪闪的红星

今天，我给大家这是一部家喻户晓的优秀的儿童片，相信这部电影很多同学都看过，他一心想为母亲报仇，一心想参加加红军。你们知道他是谁吗?对了，他就是这部电影的主角，人小志气大的潘冬子。今天，我给大家介绍的电影就是《闪闪的红星》。

这部电影主要讲了1934年秋，主力红军撤离中央根据地。参加了主力红军的父亲出发前给冬子留下了一颗闪闪的红星。冬子把它当作宝贝似的收藏了起来。

红军一走，大土豪胡汉三又回来了，柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母亲作为游击队的交通员，走东村奔西庄地传达着党的精神。在一次行动中，冬子妈被胡汉三的“靖卫团”围困在燃烧着熊熊烈火的草屋内……母亲的从容就义，使小冬子突然长大了许多，他怀揣爸爸留下的红星，承担起了游击队交通员工作。他为山上游击队筹盐，巧妙地躲过了“靖卫团”的搜查。冬子还机灵地做了米店的伙计，搞到了确切的情报，破坏了胡汉三的搜山计划。冬子在沉着自如地对付了胡汉三的多次试探和盘问后，抓住良机，砍死了胡汉三。

1938年，江南游击队准备开赴抗日前线，冬子和父亲又见面了。他带上那颗保存了多年的红星，成了一名真正的红军战士。

这部电影中，有很多情节令我印象深刻。当我看到潘冬子的母亲被胡汉三的“靖卫团”围困在燃烧着熊熊烈火的草屋内是，我的心里不禁又一股寒流经过，为小小年纪的潘冬子感到难过，想想胡汉三，我就觉得可气。而看到潘冬子溜进胡汉三的房间时，我的心仿佛被谁抓

了一下，仿佛透不过起来;当胡汉三在睡梦中翻身时，我在心里拼命地对潘东子喊：“快逃啊，快逃啊，以后再报仇也不迟”;当潘冬子胜利地把胡汉三砍死时，我又不禁一阵爽快，在心里默默地对潘冬子说：“好样的!你是英雄，胡汉三该死!”当潘东子如愿以偿，参加红军时，我又为他感到开心。

小英雄潘冬子强烈的爱国精神让我们拍手叫好;他的机智勇敢，让我们佩服不已;他的坚强不屈，又让我们深受感动……跟他相比，我觉得自己跟他们简直就是两个人，感到十分愧疚。想起自己写语文日记是，花了不少时间都想不出写些什么，于是就泄气了;学习上遇到什么小挫折，就想放弃。

看了这部电影后我明白了：越是在困难重重的路上，就越需要我们去鼓起勇气去尝试;越是困难的时候，就越需要坚定不移的精神去克服困难。只要相信自己就没有什么不能做到的，正如：世上无难事，只怕有心人一样。