无论是开展项目，还是记录工作过程，都需要通过总结的方式，回顾项目或工作的情况，从中寻找出利于成长的经验，为以后的项目与工作实施，提供相关方面的参考。因此，我们需要在某个时期结束后，写一份总结，下面是小编为大家整理的《幼儿园工会活动总结》相关资料，欢迎阅读！
第一篇：幼儿园工会活动总结
幼儿园工会活动
做学生的知心人
走进学生心灵，做学生的朋友，是许多老师的美好愿望，也是教育工作者追求的最高境界。学生会因为你的每一个笑容、每一个动作、每一句赞美而焕发光彩。那么如何放下所谓的“师道尊严”走进学生的心灵呢?
一、 关注每一位学生
“一切为了每位学生的发展”是新课程的核心理念，关注每位学生的发展也是我们教师的宗旨。课堂上，教师的一个眼神、一个微笑，都会给学生积极的暗示;而课后一个善意的玩笑、一次友好的谈话，都会给学生留下深刻的印象。 所以，作为一个名优秀的老师，他的课堂应该成为学生的一种享受，让学生有一种收获后的喜悦;课后与学生“打成一片”，做他们真正的朋友!亲其师，才能信其道，让学生在快乐中学习，在快乐中生活，在成长中收获!
二、 赏识每一位学生
人性最深刻的渴望，就是获得他人的赞赏。在学生成长的历程中，渴望得到老师、父母的赏识，他们会因为赏识而进步，因为赏识而快乐。金无足赤，人无完人。对于学生，我们要忽视他的缺点，学会用放大镜去寻找他的优点，激发学生的潜能。正如苏霍姆林斯基所说的：当一个孩子跨进学校的大门成为你的学生时，他无限信任你，你的每一句话对他来说都是神圣的真理。在他看来，你就是智慧、理智和道德的典范。所以，作为一名老师，更应该赏识学生，多给学生一些鼓励，多一些赞扬，充分挖掘学生的优点，以此激发学生的潜能。
三、 关爱每一位学生
著名作家冰心曾说：“世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个孩子不可爱。”关爱每一个学生是教师的天职。教育呼唤爱的回归，需要一个充满爱的心灵去震撼另一个心灵，用自己的爱去感染去召唤学生。
关爱学生，从点滴做起。生活中我遇到学生时，也会主动亲切地打个招呼，下课也会与他们打成一片，不考虑“师道尊严”，成了他们生活中的朋友;课堂上，我发扬民主平等的精神，鼓励学生大胆发言，积极参与活动;当学生犯错误时，我会多一份耐心，给他分辩的机会，多一些宽容，给他改正的机会。
关爱学生，还需要我们多点责任、多点奉献，当学生需要帮助时，主动走上前去帮忙;当学生需要安慰时，多点耐心做工作;当学生面临求学压力时，我用自己的全部能力去帮助他。
四、与每一位学生进行交流
为人师者，特别是班主任老师，平时一定要高风亮节，为人师表，爱护和关心学生，以自己的言行和高尚品德去感化学生，逐步在学生的心目中树立起自己的威信，赢得学生的信赖和尊重。这样在与学生谈心时，学生才会听得进。如果平时师者形象不正，谈心时还使用高压手段，就会增加学生的逆反心理，不仅使谈心一无所获，还会适得其反。
五、 善待孩子的“美丽”错误
犯错误对每一个人来说是在所难免的，对学生来说更是如此。有些学生自制力较差，会犯这样那样的错误;有些学生随着年龄的增长，开始追星、穿名牌儿、选班花等。这些状况，我认为是他们成长过程中的正常现象，不应大惊小怪。我常以学生的角度去看待问题，宽容他们，耐心引导，让他们明白什么事该做，什么事不该做，逐步地完善自己。
走进学生的心灵，要将心比心，以心换心。教师应把与学生朋友式的交往作为自己生命活动中不可或缺的一部分。教师通过与学生相处、相交、相知，与学生一起摸爬滚打，了解和化解了学生成长过程中的困惑和烦恼。要敢于在交往中暴露自己的不足，不耻下问，放下师长的架子。随着与学生接触了解的增加，学生的错误、问题也就会自然地暴露出来。这时，教师应有一颗宽容之心，善待学生，尽量要看到学生的闪光之处，要更多地从发展的眼光去看待自己的学生。
愿我们都能用心构筑起师生间友谊的桥梁，让学生在轻松的环境中愉快的学习生活，健康快乐的成长!
第二篇：最新幼儿园工会活动小结
最新幼儿园工会活动小结我园工会在上级教育工会及学校党支部的领导下，牢牢围绕幼儿园的中心工作和任务，坚持以法治会，服务于教育改革和发展大局，认真履行工会的各项职能，动员和组织广大教职工围绕中心、突出重点、团结进取、奋力开辟，共同构建***校园、文明校园。
一、坚持校务公然，加强民主管理，发挥工会的监视功能教职工是幼儿园的主人，是幼儿园物质文明和精神文明的创造者和建设者，要坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与幼儿园的民主管理。凡幼儿园重大事项和触及教职工亲身利益的题目都由教代会表决通过，如幼儿园财政预算、各岗位考核标准、区骨干教师优秀中青年教师的选评、考核嘉奖方案等等，并定期对行政领导进行民主评议，代表们认真行使四项职权，以主人翁的精神参与幼儿园全方位的民主管理，群策群力，增进幼儿园长足的发展。我园工会全面贯彻执行教育局、教育工会关于“园务公然”的意见精神，积极推动园务公然工作，设立了园务公然栏、园务公然电话、园务公然信箱，确保园务公然逐渐向规范化、有序化发展。我们向全园教职工全面公然幼儿园党建、财务、基建、职评、评优、考核、福利、教学、后勤等整个工作情况。园务公然使教职工对幼儿园发展前程、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理幼儿园的意识，加强了幼儿园的民主建设和廉政建设。工作的透明度成为一种无形的凝聚力，使幼儿园领导班子和教职工牢牢地团结在一起。工会在协助园行政进行幼儿园内部管理体制改革的同时，始终参与幼儿园的民主管理，参与幼儿园的决策。对幼儿园试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。
二、实施素质工程，努力进步教师的思想素质和业务素质
(一)加强学习，大力展开以“为师、为人、为学”为主题的师德教育活动。工会积极配合党支部坚持每月一次中心组学习、两周一次全体教职工学习的学习制度，我们组织教师学习金汇幼儿园五不准五不要、观看录相，促使全体教职员工建立正确的教育观念，建立良好的价值取向;组织教师展开“为师、为人、为学”大讨论活动，大力宏扬无私奉献、爱岗敬业的良好传统;组织教师展开“从教一年间”演讲活动，鼓励新教师为人师表，敬业爱生，进步教师职业道德水平。一系列的活动进步了教师的政治理论水平和道德修养，增进了教职员工讲学习、求上进、思进取的良好局面的构成。我们还扎实展开文明组室、巾帼文明岗的创建活动，充分发挥教职工群体创造精神，为全面推动幼儿园教育改革和发展、文明单位的创建活动创造新业绩。
(二)加强锻炼，增进教师们在参与中熟习，在研究中进步，在展现中成熟。我们采用走出去、请进来的方法，让教师们学习、进步、发展，我们选派教师外出参观学习听讲座，及时掌控幼教动态。青年教师是幼儿园的希望，工会始终把培养青年教师成长作为幼儿园重点基础工程来抓，为了让她们快速成长，我们采用两步走的方法，对有一定教学经验的青年教师，我们送到解放路幼儿园和实验幼儿园拜师学习;对刚进园的新教师，我们建立园内的带教制度，给她们配备有经验的老教师搭班，采取师徒结对，以大帮小，强帮弱的情势展开交换，在教师中构成每个人都是学习资源的意识。我们还鼓励广大教师积极投身教育科研，通过课题研究，来进步理论水平。工会积极配合行政展开了“教学研讨、案例评比”等一系列活动，切实进步了教师的业务素质。何晓英老师制作的“娃娃手推车”获区03教玩具评比二等奖，蒋丽丽老师的“放鞭炮” 获区03亲子游戏方案评比二等奖，其他还有三位老师分别获三等奖。张叶和黄勤华老师设计的两个活动获区优秀教学活动方案等等。针对职初教师多的现象，我园工会围绕学校和教师可延续发展，与行政与业务管理与师训构成共鸣，把以“职初教师技能技能培训”为载体提升青年教师素质和工会的建功立业活动结合起来，通过对职初教师技能技能的培训，使他们把握“说、唱、跳、画、手工制作”的技能，努力使青年教师能早日进入角色，从而建立一支符合幼教发展的师资队伍，真正显现工会在幼儿园教育教学与改革发展中的重要作用。
第三篇：幼儿园工会总结
龙湖幼儿园工会工作总结
我园工会在县教育局工会和幼儿园党支部的领导下，以党的十八大、工会十六大精神和“深入学习科学发展观”为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，以“围绕中心，服务大局;突出维护，多办实事;解放思想，开拓创新”为基本思路，紧紧围绕科教兴园战略和全园教育改革和发展这个中心，我园工会积极参与和支持幼儿园教育教学改革，维护教职工的合法权益，大力推进幼儿园民主建设、教师队伍建设和工会自身建设，努力为职工办实事，办好事，解难事。最大限度调动、发挥教职工的积极性和创造性
一、重视职工的政治思想工作，开展各种活动，全面提高教职工的整体素质,努力营造和谐校园环境。
1.配合幼儿园党支部和行政，在教职工中开展政治学习，和各类业务学习，提高大家的思想认识，提升教职工的业务能力和水平，打造一支思想过硬，业务精湛的工作团队。
2.继续开展师德教育，使各位教师和员工做到师德精良，为人师表，提高大家的服务意识。
3.营造一个温馨的团队，引导老教师带好新教师，新教师尊重老教师的融洽氛围，和互帮互助的协作团队。
4.工会积极配合党政，从工作、学习、生活、家庭等方面给予关心和服务，满腔热情地帮助他们解决面临的困难，为他们创造更多的发展机会和相互交流的平台。
5.与创文明组室活动相结合，创建学习型班组。鼓励教职工在新形势下，不断丰富读书活动的内容，拓宽读书活动的领域，将读书活动与职工的素质教育更紧密地结合起来，鼓励和引导职工创造工作学习化，学习工作化的良好氛围。激励更多的职工岗位成材、自学成材，从而不断在实践中完善自己，在竞争中提高自己。并开展了写读书心得和好书分享活动。
二、加强校园民主政治建设，推进幼儿园民主管理和民主监督。
1.发挥工会组织的基本职能，时刻关注教职工的情绪，反映教职工呼声，履行维权基本责任。建立教职工联系制度，工会委员和各工会小组长经常主动找教职工谈心，随时关心他们，及时向上级部门反映教职工的合理要求。使广大教职工的合法权益在事关重要的制度、方案、政策中得以体现。诚心诚意为广大教职工说话办事，充分发挥工会的桥梁和纽带作用。
2. 认真落实幼儿园一届一次教代会精神，建立健全向党支部的汇报制度与行政及其它职能部门的沟通制度。协助完善幼儿园的园务公开制度。年初开展“我为幼儿园发展献一计”活动，收到金点子2条，增强了教职工的主人翁意识。工会监督幼儿园各部门提案的落实情况，增强教师大会的时效性。
3. 召开了一届一次教代会，在本次会议上收到三份提案，经工会重视、认真调查，园务会专门讨论，和教职工协商之后，有两项提案得到立项并解决，一项提案进行处理与答复。通过本次会议使教代会制度得到落实，使教代会更正常化、规范化。
三、关心教职员工，为教职工办实事
1. 加强“教工之家”建设，不断增强工会的活力。从本园的实际出发，利用现有的场地，引导教职工利用业余的时间，参与到健身锻炼上来，丰富他们的生活内容，以更充沛的精力投入到工作中。
2. 积极配合市教育工会的活动安排，从我园工会的实际出发，精心设计活动计划，本着教职工广泛参与的原则，有利于相互沟通，有利于增强教职工的集体主义观念和竞争意识，有利于调动教职工的工作积极性，增强工会的吸引力和凝聚力。
3. 认真做好教职工体检和帮困送温暖工作，推动教职工生活保障建设。3月份做好了女职工的安康险，8月份进行在职教职工体检。今年共慰问生病教职工数人。
4、每月为每一位过生日的教职工送上一份生日的祝福。
回顾今年的工作，我们也对明年的工作有一些思考及展望：明年我们将更好地了解教职工所需、所想，以教职工为本，把教职工的事情都当作是大事情来抓。既维护教职工的合法权益，又能引导教职工为幼儿园的发展积极工作，打造一个温馨团结的优秀团队。
2014年12月30日
第四篇：工会活动总结
经济贸易系工会活动总结
为丰富我系教职员工的组织生活，进一步增强我系的凝聚力，我系工会小组于2010年12月4日组织全体工会成员前往革命圣地江西开展了一次别开生面的工会支活动。
此次活动我系总支进行了周密的安排和组织：
一、 前期准备，制定方案
1.根据学院的相关政策，系部首先组织系部行政主要成员召开了碰头会，并将此次活动的精神、活动条件以及活动的整体思路向支委做了通报，支委成员提出了许多思路。最后，统一了思想和认识，一致表示要把活动精神准确传达给系部的所有同志，并做好思想动员工作。
2.出方案，签协议。为了让=同志们在这次活动中达到满意度，系部领导，针对旅游路线选择、签署协议要领、活动安全注意事项、具体活动安排等要项进行了细致的研究。按照工作当先的原则确定了本次活动的人员名单，并由王京海书记和严品主任做领队，负责旅游全程管理。
二、总支活动精彩纷呈，情绪高昂
一切准备就绪，12月4日系部的老师们满怀着激情踏上了此次江西之行的旅程。一路上车内满溢着欢声笑语，青春活力的氛围让每一位同志们激动万分。
到达目的地后我们开展了一系列的活动
(一)系部座谈会：通过开展座谈会系部总结了今年一年系部开展的各项工作情况;同志们也提出了对系部明年发展的意见和建议;同志们之间进行了很好的沟通和交流，对系部明年的发展起到了良好的促进作用。
(二)参观游览爬山活动：全体教师参观游览了的江西明月山的优美风景，并开展了爬山活动，在爬山活动中大家互帮互助共同攀登，充分体现了我系党总支的凝聚力和战斗力，最终全体成员登上明月山顶合影留恋，留下了此次工会活动的美好记忆。
此次活动既是让大家身心放松的好机会，又是外出学习的好时机，重要的是在体现出系部工会小组对全体教职员工的关怀，同时把团队精神融入到活动中，更重要的是营造全体教师团结凝聚、活跃、奋进的氛围。
经济贸易系 2010-12-18
第五篇：工会活动总结
黑林中心小学2011学工会小组活动总结
2011年我校工会小组工作坚持以邓小平理论、“三个代表”思想为指导，学习实践科学发展观，认真贯彻十七大精神，落实国家法律法规和党的教育方针政策，根据黑林镇教育工会2011年工作要点，紧密围绕学校教育教学工作的中心环节，加强教师队伍建设、学校民主建设和工会自身建设，坚持以人为本，充分发挥教职工的积极性和创造性，积极维护教职工的合法权益，坚持完善教代会制度，全面履行工会的各项社会职能，为我校教育事业的发展做出了贡献。在全校教职工的共同努力下，我校的教育事业又迈上了一个新的台阶，我们工会主要做了以下工作：
一、积极配合学校行政，大力抓好师德建设。
加强师德建设是学校精神文明建设和全面推进素质教育的重要工程，也是建立一支高素质教师队伍的重要保证。一年来，组织教职工认真学习党的十七大精神，学习国家政策法规，学习《中小学教师职业道德规范》，使全体教职工前进有方向，奋斗有目标，行动有准则，政治觉悟有较大提高，进一步明确了自己的职责和任务，增强了教书育人的自觉性和积极性。今年5月份，在全校广泛开展了一次师德标兵评选活动，评出校级师德标兵8人，县级师德标兵1人。县十佳美德少年1人。
二、组织开展活动，提高教师业务素质。
一年来，我校教师紧密团结在行政部门和工会组织的周围，兢兢业业，埋头苦干，以当家作主的主人翁精神，积极开展新课改活动，全面推进素质教育，为提高黑林中心小学的教学质量做出了可贵的贡献。配合学校行政及各教研组组织进行教职工的政治业务学习，分教研组进行集体备课，研究讨论教材教法，交流工作经验等。配合县进修学校组织教师参加继续教育培训，提高教师的业务素质。鼓励教师参加各项教学竞赛和教学论文撰写活动。
三、加强民主监督管理，促进学校民主建设
(1)我们多次召开工会委员会贯彻学习上级工会有关会议精神，使同志们深刻认识了工会的性质、地位，进一步明确工会的权利和义务，加强了工会组织的思想建设。
(2)积极参政议政，参与学校的各种决策。工会小组做到从源头上参与学校的改革工作，全身心地支持学校的改革工作，进一步突出维护职能。我校每学期召开2次教代会，积极稳妥地推行教代会民主评议学校领导班子、班主任和教师工作。
(3)实行校务公开。在考核上，名额、办法、过程、结果公开;在评优评先上，评选材料、评选结果公开，在学校收费上，收费项目、收费标准公开;在评议领导班子、班主
任、教师上，评议结果公开。我们体会到，实行校务公开，对推动学校中心工作的顺利开展，促进学校的改革、发展和廉政建设发挥了积极作用。
四、 加强工会自身建设，提高工会工作水平。
1、进一步加强工会自身建设，使工会工作再上一个新台阶。充分发挥委员一班人的作用，在委员分工职责范围内努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，协调配合。
2、培养和壮大工会积极分子队伍，充分调动他们的积极性，依靠工会积极分子开展好工会活动。
3、重视女工委员工作。关心、支持女工工作，充分调动女教职工的工作积极性和创造性，使广大女教职工在自己的工作岗位上作出更大的贡献。组织女教职工积极参加区女工委“当好贤内助、廉内助”征文评比活动。
4、重视工会宣传和工会台帐资料的建立健全工作，完善工会文档资料的管理，建好“教工之家”，丰富了教职工的精神文化生活。。
五、维护教职工利益，为教职工办实事。
工会干部经常深入教职工之中，听取教职工的意见和建议，及时了解教职工的生活工作情况，热情地为教职工服务，做到上情下达，下情上报，使工会发挥了联系党和教职工的桥梁和纽带作用。在学校行政的大力支持下，积极地在政治上、生活上关心教师，使他们感到党的温暖、组织的关爱。利用庆祝“三八”节，组织全体女教职工开展庆祝活动，使全体女教师过了一个愉快的节日。积极开展各项有益身心的健康活动。例如，今年12月协助党团支部开展了一次歌咏活动，丰富了党团支部活动内容，使参加的党团员同志有一颗年轻的心，增进了教师间的友谊，陶冶了情操。
今后工作设想
1、我们要更紧密依靠上级组织和学校的党、政组织，组织工会干部进行政治理论和业务学习，继续组织骨干教师、优秀教师外出参观学习，开拓视野，更好地为教育教学工作服务
2、抓好工会组织建设，提高工会工作整体水平。今后工会工作要把加强组织建设及自身建设放到重要议事日程上来，进一步发挥工会小组的作用，夯实工会工作的基础，提高工会工作整体水平，积极开展健康向上的文体活动，丰富教职工精神文化生活，进一步加强校园文化建设。
黑林中心小学工会小组委员会
2011年12月2日