四个意识心得体会5篇

受到生活、学习、人和物的启发，我们会得到一些心得体会，将这些心得体会记录下来，能让我们获得更多新的思想。如何写出吸引人的心得体会呢？以下是小编整理的《四个意识心得体会5篇》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：四个意识心得体会5篇

学习系列讲话强化四个意识心得体会篇一：

“两学一做”学习教育，是贯彻落实中央部署，落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大基层党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。

当前，我国经济发展面临新常态，外部环境错综复杂，防范金融风险尤为重要。践行“两学一做”，增强“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”，对于更好地推动国有股份制商业银行落实党风廉政和经营管理“双重责任”，落实党中央十三五规划的各项要求，意义重大。

交通银行党委高度重视并积极贯彻党中央关于“两学一做”学习教育的各项部署，结合国有股份制商业银行的实际，聚焦从严治党引领交通银行转型发展。

增强“四个意识”是“两学一做”的根本要求

当前，中国经济发展面临经济减速和产业升级矛盾交织，党风廉政建设和反腐败任务空前艰巨。未来20年，党的执政能力、威信力、号召力和影响力都面临重大考验。在这样的环境中，党要有向心力、凝聚力、战斗力，就必须有坚强的领导核心。

党的十八大后，党中央“反四风”，反腐败，在社会上逐步形成了良好的党风、政风和民风。在经济发展上，提出了“经济发展新常态”，要我们认识新常态、适应新常态、引领新常态。在道路探索方面，提出了“道路自信、制度自信、理论自信”，坚定地走自己的路。在发展理念上，提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大理念。在总体战略上，提出了“四个全面” 的战略布局，即：全面实现小康、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。特别是全面从严治党空前加强，两手抓、两促进的局面正在形成。几年来，以习近平为总书记的党的领导核心已经形成了一整套治国理政体系，明确了今后较长一段时期的发展方向和具体目标，并初步取得了显著成效。

在这一背景下，总书记在思想建设领域进一步提出增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识的理念，并动员和组织广大党员开展“两学一做”学习教育，对于贯彻落实好党中央的各项既定的大政方针政策，推进各项改革，防范各类风险，具有极为重要的意义。因此，让每个党员，特别是党员领导干部增强“四种意识”是开展好“两学一做”主题教育的一个根本要求。

增强政治意识，就是要坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰，始终坚持正确的政治方向，贯彻党的路线方针政策不含糊，始终做政治上的明白人。

增强大局意识，就是要善于从全局高度，用长远眼光观察形势、分析问题，自觉在顾全大局的前提下做好本职工作。

增强核心意识，就是要深刻认识到中国共产党是领导中国特色社会主义事业的核心力量，要相信党、依靠党、任何时候不能反党、不能叛党。要自觉维护党中央委员会和中央政治局对全党实行集中统一领导，必须坚决地、不折不扣地贯彻执行党中央的路线方针政策，始终做政治上的明白人。要坚决听从以习近平为总书记的党中央的指挥，绝不妄议中央、绝不搞阴谋诡计。

增强看齐意识，就是要经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针看齐，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。

交通银行开展的“两学一做”学习教育就是着眼于紧紧围绕增强全体党员的“四个意识”这个目标，力求让全体党员在学党章党规、学系列讲话中，切实学有所获;在做合格党员的实践过程中，切实做到有目标，有愿景，有成效。

让“两学一做”体现知行合

一、问题导向的实效

学思结合，武装头脑。推进“两学一做” 过程中，交行将自学、集体学习研讨、“两会一课”等多种方式有机结合，做到学思一体，努力增强学习的广度和深度，不断用党章党规要求和习近平同志系列讲话精神武装全行党员的头脑，改造主观世界。个人自学要求读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。以党委会、党委中心组等形式定期组织的集中学习研讨，则围绕带头践行党章、模范遵守党规、增强“四个意识”、推进深化改革等专题开展学习讨论，深化学习效果。“七一”前夕，交行所有党组织将结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次讲党课的活动，由各级党组织的书记做到“四个讲清”，

此外，“两学一做”学习教育还将通过“争当改革先锋，争做五个模范”主题实践活动、营业网点和窗口服务单位“四亮四比”活动、“一先两优”表彰等活动全方位、有特色地开展起来，选拔树立一批先进的集体和个人典型，加强先进典型的宣传，营造良好的示范效应和浓厚氛围。

第二篇：党员干部四个自信、四个意识个人对照检查材料（2篇）

篇一

按照中央及省、市、区委整体部署，遵循“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，聚焦“四风”，发扬整风精神，查摆问题，剖析根源，现对照检查如下:

一、遵守党的政治纪律和组织纪律、贯彻中央八项规定情况

(一)严格遵守和执行党的政治纪律。

总的看，学校领导班子在遵守党的政治纪律方面是好的，能够带头贯彻执行党的路线方针政策和中央和省委、市委、区委的重大决策部署，坚决维护中央权威，始终与习近平为总书记的党中央保持思想政治上的高度一致，确保中央和省委、市委、区委的政令畅通;自觉遵守《党章》和党内法规，坚持按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。

(二)坚决贯彻落实党中央“八项规定”，切实改进工作作风。

能够认真严格执行中央关于改进工作作风、密切联系群众八项规定、省委省政府十项规定、市委六个带头和区委七条要求，在加强作风建设上取得了一定成绩。结合本校工作实际，在改进调查研究、大力改进会风文风、严格公务出差学习管理、厉行勤俭节约、改进工作效能和形象等方面，从自身做起，从小事做起，率先垂范，一级抓一级，层层抓落实。

(三)贯彻落实党中央“八项规定”存在的问题

1、政治敏锐性不强，缺乏危机意识。

一是班子成员严于修身律己重视不够，在政治理论学习教育，用科学理论武装头脑，统一思想，增强理论自信、道路自信、制度自信上研究措施不够，推出的办法少。

二是班子成员对一些传播小道消息、损害党的形象等现象，政治警惕性不高，反应不迅速，制止不得力。

2、民主氛围不浓，缺乏制度意识。

一是在重大事项决策时，沟通少、酝酿不充分，听取意见不全面。

二是有的班子成员对自己所提讨论议题没把情况吃透，制定方案不周全，可操作性不强，导致“议而不决”。

三是班子成员在决策讨论过程中，存在“事不关己，高高挂起”的现象，团队意识不够，责任意识欠缺，对不属于自己分工范围的事项，不愿发表意见。

3、党建责任制落实不到位，缺乏投入意识。

一是专题研究党建工作不多，对班子成员履行党建责任的情况过问少，落实少。

二是有的班子成员履行“一岗双责”应付多，对党建工作不上心，不积极主动。

4、中央八项规定精神领会不深入，缺乏对标意识。

一是有的同志不能辩证看待抓作风与推进工作的关系，把执行八项规定与开展工作对立起来。

二是对作风建设的紧迫性、艰巨性、复杂性、长期性认识不足，错误认为“原则性规定不会逗硬”、“抓作风仅仅是一阵风”、“倒霉的事不会落到自己身上”。

二、“四风”方面存在问题和具体表现

(一)形式主义方面，主要表现有六点:

1、考虑眼前多，谋划长远少。忙于眼前的日常工作，对学校的整体发展和长远规划缺少深入系统的思考，没有形成明确的发展方向和发展思路。对于学校的制度建设不够完善，出现一些管理漏洞。

2、安排布置多，具体落实少。学校工作重形式轻实效，对上级安排的工作布置到各部门，不能及时检查落实情况，或不能进行长效跟踪落实。对于活动效果检查不够。班子成员执行力度有待提高，各部门规范管理需要加强。比如，对于教师的劳动纪律督促检查情况力度不够，造成工作纪律松散，工作状态懈怠现象。

3、报告会议多，解决问题少。习惯以文件、会议来布置落实工作，说过了等于做过了，做过了等于做好了，检查督办力度不够，跟踪问效不够扎实。

4、学习形式多，实际应用少。教育活动和实际工作存在“两张皮”现象。比如对于高效课堂的理论学习抓得紧，但课堂应用情况的指导不够;政治学习、师德学习重在形式，与实际教学结合少，造成学习就是抄笔记，检验学习成果就是写心得体会，不能触动思想深处，流于形式。

5、按部就班多，与时俱进少。习惯于按部就班根据常规开展工作，面对新情况、新问题，没有与时俱进开展研究，寻找解决的对策和方法。比如企业交地方学校中虽然在编人数多，但不能胜任岗位要求的人也多，造成实质上的人员缺乏的问题。

6、关注上级多，倾听一线少。在开展工作时，存在“对上负责”的思想，习惯性地把“完成上级要求”作为开展工作的重点，深入教学一线不够，不太注重倾听一线教职工和学生、家长的实际需要。

(二)官僚主义方面，主要表现有四点:

1、工作浮漂多，深入基层少。班子关心学生、职工不够，脱离群众，与群众感情淡漠。一方面，班子体察教学一线教学与学习情况不直接,有效联系群众的渠道和方式比较单一,面对面与群众交流的平台和途径不多、不宽。关心教师、学生不够，尤其是对于青年教师的思想动态了解少，沟通少，工作方法简单。深入学生家庭了解情况不够,不了解实际情况，关心群众疾苦不够。另一方面，对群众反映的问题重视程度淡化，有过分关注上级安排、围着领导转，轻视忽略一线教师呼声的现象。

2、集中管理多，民主参政少。职工民主参政议政力度不够，教师忙于日常教学工作，参政意识不强，班子也不能充分调动职工参政积极性，体现民主管理。不能积极组织教师参与各种活动，增强学校凝聚力。工会应加强职工代表自身素质建设，积极参与学校重大决策和中长期发展规划。

3、偏重管理多，主动服务少。在做出决策、设计制度、开展工作时，习惯性地偏重于站在管理者的角度看问题，换位思考的意识不强，对教职工和学生的主动服务指导较少。在工作责任、日常管理方面存在不负责任的官僚习气。责任心、进取心不强。对工作敷衍塞责，得过且过。

4、立足局部多，考虑全局少。整体效能发挥不充分。班子成员在决策中充分发表意见，知无不言、言无不尽的氛围还不浓厚。班子成员的全局观念、团队意识和担当协作精神均有待增强。比如，班子成员往往较多关注自己分管的领域、股室及干部，对涉及全局性的重大问题，积极主动参与不够。

(三)享乐主义方面，主要表现有四点:

1、安于现状多，勇于开拓少。

安于现状，满足于已取得的成绩，缺乏与时俱进、开拓创新的意识，导致部分工作、制度与实际需求脱节。缺乏工作魄力、工作勇气。开拓创新的精神与当前教育发展形势和群众期盼还有差距，存在满足于完成上级规定的工作任务随大流思想，缺乏勇闯一流的魄力和勇气。满足老经验、老方法。

2、好高骛远多，脚踏实地少。

不能踏实地的干真事、实事，解决热点问题。比如，遇到考核评价、历史遗留等热点难点问题，缺乏解决魅力。对规范办学行为方面、师德师风方面存在的问题处理的力度不够，造成屡禁不止现象。

3、因循守旧多，创新精神少。

缺乏创新精神、工作激情及奋力开拓、奋发进取、奋勇当先的干劲，不善于组织发动职工，思考和处理问题存在因循守旧、四平八稳的现象;。

4、看重得失多，坚持原则少。

篇二

本人深入学习了习近平总书记在xx考察工作和xx座谈会上的重要讲话精神以及对xx工作提出的“三个着力”重要要求;党章、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》等有关党内法规;学习了贯彻中纪委十九届三次全会、市第十一次党代会和市委十一届二次、三次、四次、五次全会精神等内容，政治学习方式主要为：网络自学和集中学习，并认真做好笔记，撰写学习心得。工作中认真教学和反思，踏实开展课题研究，尽心完成“新老教师结对子”活动，老实为人，踏实做事，恪守着育人原则、政治纪律和政治规矩。对照反思、分析和思考一年来的学习、工作和生活情况，认真查找出了以下三个方面自身存在的差距和不足。

一、存在的突出问题

(一)在认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面

1、学习不深入。有时候存在蜻蜓点水和走马观花的现象，例如在“学习强国”app上学习时，更关心自己的积分排名，忽略了真正的学习目的，造成学习成效大打折扣。

2、学习有惰性。不能充分利用“学习强国”等多种媒介，提高学习的广度。

3、心得撰写不深刻。更多的是摘抄，对文件精神的实质理解不深刻，与自身工作结合的角度不多，与自己从事的英语教学和自身这份职教事业结合不够，对学习效果服务于专业人才培养和服务于社会的点把握不到位，欠缺考虑和实践。

(二)在树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面

1、在增强“四个意识”方面，大局意识和看齐意识不强。

学习和工作中存在教学理念不先进、工作标准不高、自身职业发展定位不高的问题。一年来，自己对英语学科的教学改革、教学质量的提高、与跨学科甚至跨专业进行综合育人的考虑不够。成为高级讲师多年了，积极要求上进的劲头大大下降，完成“日常教研、与李佳结对子”等工作上偶尔会冒出“差不多就行”的念头，对自己未来成长方向模糊茫然。

2、在坚定“四个自信”方面，存在“精神状态不高涨、自信心不足”的问题。目前学校在发展建设中存在很多问题，包括制度建设和校园文化建设，自己更多的是和相关领导只提自己发现的问题、甚至是观望、质疑、抱怨，但建设性的意见不多，对学校实现快速发展和高质量发展的信心明显不足。

3、在做到“两个维护”方面，具化到学校的各方面建设，思想上存在较强的攀比心理。如学习上的攀比，有的党员干部学习积分还不如我多呢，不理解;深入基层行动上的攀比，我能深入学生，但有些党员干部却不能深入一线当中，不理解;追求工作高标准高质量的攀比，学校有些工作的布置和落实，太多冷冰冰的文字，太多的手机捆绑，面对面的交流和沟通太少太少，不理解等等，心里诸多的攀比、不信服和不理解，造成有时候自己情绪很失落，干脆“停留观望和两耳不闻窗外事”，所以为学校发展建设切身参与，积极献计献策方面做得很不够。

4、在工作作风方面，还存在一定程度的“好人主义”。如对在校园内发现学生违反校规校纪的行为，如：抽烟、出口不逊等问题，自己偶尔会出面管理，但多数情况下“睁一眼闭一眼”;对个别同事身上存在的政治学习不认真、工作安于现状的情况，很少能一针见血当面指出或督促，“怕得罪人”的心理有时候让自己忽视了党员身份，“党员意识”有所淡化。

(三)在履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面

对比自己从事教育事业的初心，对比职业教育和我校发展形势对党员教师的要求，对比自身的表现，还存在安于现状、经验主义、不愿担当作为的问题，有时候说得比做得好。

1、校园内课堂上感觉自己越来越感觉不到以前的师道尊严，会怀疑自己是否还像当初一样喜欢“教师”这个职业，为此全身心投入的劲头大大降低。

2、自己从事了近三年的教学课题研究，取得了一定的成绩，但都是自己被动为之，小范围组队开展研究实践，没有影响更多的同事参与进来，学校没引领，我就不冲锋在前，表率作用和主动担当作为的意识急需改正。

3、去年作为英语中专班课程组长，教研工作的开展不求创新和质量提升，不能百分百带领同进度的老师去脚踏实地的落实，但汇报的时候却说得比做得好，夸夸其谈，犯经验主义，自省自律的意识急需加强。

二、产生问题的原因分析

(一)学习态度不端正。

学习中不求甚解、走马观花问题的产生，是态度不端正的表现。无论是自学、集中学习和专题党课，如果想要领悟透学习的内容，都需要自己潜心钻研，随着网络技术的发展，各种学习媒介的丰富，自己完全可以找到适合自己、并帮助自己提升学习效果的渠道和载体，如：电视专题片、党建专题网站、党务知识微视频和手机app等等，我急需的是“主动出击、学思践悟”，但不能存在“只抱怨和等靠”的思想。

(二)大局意识不强。

“攀比、不信服”负心理的产生，是我“大局意识”不强和“两个维护”做得不到位的表现。作为一名合格的党员，“服从命令听指挥”是最起码的工作原则，自己未从工作大局和学校发展的角度进行换位思考，没有意识到这给上级组织工作带来的困难和给周围党员群众带来的负面影响，“大局意识”亟待提高。

(三)纪律意识不强。

有时候“两耳不闻窗外事”、“多一事不如少一事”问题的产生，说明自身忽略了党员应该“吃苦在前享受在后”，不上进安于现状，这是我“纪律意识不强”的表现。新时代新形势新任务，每一名党员都应该时刻清醒的认识到“什么时候该说话?什么时候说什么话?怎么说话?”，都应该领悟“幸福都是奋斗出来的”“遇事就应该冲锋在前”，不能畏难退缩。这个要求不能降更不能破，不能忘记“党员的初心和使命”。

(四)责任意识不强。

“教学理念不能与时俱进地去践行”和“自己职教事业发展定位不高”，是我“责任意识不强”的表现。百年大计，教育为本。我们党和国家事业的发展，是以“人民为中心”的，发展的根本目的是“增进民生福祉”，“中华民族伟大复兴中国梦”的实现这离不开所有党员的共同努力和无私奉献，我们肩负着这份沉甸甸的责任。我校职教事业的发展，高素质技术技能型人才的培养，同样需要我们教师塌心教书育人，无论是学科教师还是专业教师，育人事业是来不得半点“应付”的，教育成效需要各方的教育合力，作为党员教师，我责无旁贷，必须要以高度的责任心扛起“学生人生引导师”的重任。

三、努力方向和整改措施

作为一名普通的党员教师，我一定通过自己的努力做政治上的明白人、做业务上的精明人、做工作上的勤快人、做团队的厚道人。要站高位，不断推进理论武装头脑;要有作为，提高转化工作的效率;要敢担当，磨练干事成事的本领。具体措施如下：

(一)端正态度，创新学习渠道，提高学习实效。

提高学习的计划性，除了上级党组织和支部布置的学习任务之外，以“党建云”和“学习强国”为抓手，利用好教学以外的碎片时间，将政治学习培养成一种习惯，将学习常态化。同时，用新时代新思想武装自己的头脑，将系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为必须课，先学一步、学深一层、学实一些，争当“政治学习的表率”。

先学一步，就是要走在前，不仅要做理论武装的先行者，还要做示范者，原汁原味地学习、逐字逐句地领会。学深一层，就是要“钻得进”，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，深入领会贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当和求真务实作风，实现理论补课与精神补钙“双达标”。学实一些，就是要坚持学以致用、知行合一，把学习成果与教育教学工作实际结合起来，转化为修身做人、干事创业的具体行动，自觉做新思想的落实者和贯彻者。

(二)提高政治觉悟，锤炼政治能力，强化政治担当。

自己在学思践悟的过程中，要自觉加强党性修养，在提高政治觉悟、锤炼政治能力、强化政治担当上展现新气象。提高政治觉悟，就是要增强“四个意识”，尤其是“大局意识”和“看齐意识”，坚定“四个自信”，做好“两个维护”，不发牢骚不抱怨不质疑。不当“两面人”，在遵守政治纪律和组织纪律的前提下，“该说就说，该做就做”。强化政治担当，作为职教教师，教好书育好人，眼中有学生，心中有事业，不做“老好人”和“寒号鸟”，以“与时俱进”的理念和高度的责任心，参与学校职教事业的发展。

(三)增强责任意识，提升业务能力，培育匠人匠心。

新时代要有新作为。我一定会研读并将《中等职业学校教师专业标准》作为自己职业成长的主要依据和努力目标，将加强教学课题研究和对学生英语技能及综合职业素养的提升作为教育教学重点，提高工作标准，开拓思路，通过多种渠道提升自己的教学能力、德育工作能力、实践动手能力和教学科研能力，担负起新时代对职教教师提出的更高要求和历史使命，以新作为带动周围的教师为我校职教事业的发展贡献力量。

第三篇：四个意识，四个自信的心得体会

【篇一】

在1月14至15日于北京召开的全国部长会议上，中共中央政治局委员、中组部部长陈希传达了就组织工作方面习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署。也为我们这一代新青年在思想上和行动上指明了方向。

作为一名公职人员，首先，必须坚持做到“两个维护”，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”。维护坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，只有从思想上认同党的核心地位，才能在行动上自觉爱党拥护党。为此，我们要做到加强习近平总书记有关理论的学习，学党章党规、学习系列讲话、理论学习能够提高人的认知能力和辨别是非能力，才能透过现象看出本质，让自己做出正确的选择。从而才能成为一名合格的党员。加强理论学习、增强我们的宗旨观念、提高自身实践能力，思想自觉推动行动自觉。树牢“四个意识”，增强自己的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，才能增强全党的团结统一，形成发展推动力，走向正确的方向。

其次，沐浴着祖国阳光雨露的我们，要做到将人民的利益作为我们的利益。即认清自己的地位，树立正确的权利观。“权力来自于人民，服务于人民”这不仅仅是一个口号，而应作为我们在工作中始终坚持的观念，始终把为人民谋发展增福祉作为自己最大的责任，始终把群众的冷暖忧乐放在心头。如何践行我们的权力，更好的为人民服务。第一，应做到敬畏权力，做到严以用权，对权力持敬畏之心，才能不敢去触碰“高压线”，守规矩;

第二，慎用权力。要负责任地行使权力，慎言慎行慎独慎初;

第三、为公用权。要做到分清公与私的分界线，守住底线，不可利用手中的权力为自己谋取私人利益。第四、廉洁用权。作为公职人员要做到一身正气、两袖清风，管得住自己，也要管得住身边的人。第五、务实用权。权力在手上，就要真正为百姓干实事，谋福利。

实现中华民族伟大复兴的中国梦，这条路还远还会遇到更多难以预料的困难及挫折，而作为追梦人的我们，将不断用正确的理论思想武装我们的大脑继续前行。

【篇二】

2019年1月11日电中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平11日上午在中国共产党第十九届中央纪律检查委员会第三次全体会议上发表重要讲话。他强调，要以新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以党的政治建设为统领全面推进党的建设，取得全面从严治党更大战略性成果，巩固发展反腐败斗争压倒性胜利，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，健全党和国家监督体系，确保党的十九大精神和党中央重大决策部署坚决贯彻落实到位，以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。

2019年是中华人民共和国成立70周年，是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年。我们要继续推进全面从严治党，继续推进党风廉政建设和反腐败斗争。作为党员同志更应按照习近平总书记提出的重大要求和重点任务，坚持“严”字当头，突出问题导向，一以贯之推动全面从严治党向纵深发展，推动党风廉政建设和反腐败工作不断取得新成效，突出政治建设这个首要任务，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，筑牢“四个自信”，推动党员干部切实增强“四个意识”、自觉践行“两个维护”。并驰而不息的纠“四风”树新风，严格执行中央八项规定和实施细则精神，巩固深化形式主义、官僚主义集中整治成果，以严肃的监督执纪问责推动作风建设不断取得新进展。要始终保持严惩腐败高压态势，以最坚决的态度有力削减存量、有效遏制增量，同时深化标本兼治，不断巩固发展反腐败斗争压倒性胜利。

我们要持之以恒学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，在学深悟透、务实戒虚、整改提高上持续发力。以党的政治建设为统领，坚决破除形式主义、官僚主义。强化对践行“四个意识”，贯彻党章和其他党内法规，执行党的路线方针政策和决议情况的监督。严明政治纪律和政治规矩，严肃查处空泛表态、应景造势、敷衍塞责、出工不出力等问题，扎扎实实推进全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争。

【篇三】

全国组织部长会议14日至15日在京召开，中共中央政治局委员、中组部部长陈希强调，要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，强化责任担当，狠抓工作落实，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利提供坚强组织保证。

“四个意识”是指政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，“四个自信”即中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。学习习近平重要讲话精神，把“四个意识”落实到岗位上、落实到行动上。我们党员干部要旗帜鲜明，坚定自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、推动工作，自觉地做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。

树牢“四个意识”要做到从政治上看待、处理问题，把工作放到大局中去思考，在思想政治上认同核心，积极做到向党中央看齐，向党的理论、方针、决策部署看齐。做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

坚定“四个自信”高举中国特色社会主义伟大旗帜，“四个自信”，确立了中国共产党的发展方向。我们要更加自觉的增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，时刻保持政治定力，始终坚持和发展中国特色社会主义。紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，做合格党员。

今天，作为党员干部的我们，在学习习近平总书记讲话中，我们有没有反思过，学习这么多要怎样干才能干出实绩?将来要给共产党留下什么?我们要以怎样工作作风和精神风貌在社会主义建设中实现价值?我们又该如何解决发展中遇到的诸多困难?等等是摆在我们党员干部面前迫切需要解决的问题，也许我们不能得出全部答案，不过，我们要牢记“四个意识”坚定“四个自信”，不断强化自身的政治素养，积极完成上级赋予的各项任务，增强“全心全意为人民服务”的观念，在工作上保持先进，争当合格党员。

【篇四】

中共中央政治局委员、中组部部长陈希在全国组织部长会议上强调，要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，强化责任担当，狠抓工作落实，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利提供坚强组织保证。

牢记“四个意识”，对党绝对忠诚。要求我们时刻牢记自己共产党员的身份，牢记为人民服务的宗旨，坚定不移跟党走，对党绝对忠诚。夯实信仰基石，作为党员干部，一定要更加深入学习理论知识，学以致用，将理论学习与实际工作相结合，扎实开展各项工作。

坚定“四个信念”，用于担当职责。要求我们自觉地做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和实践者。肩负使命担当，作为党员干部，坚定理想信念是共产党人心中永恒的灯塔，始终把工作同上级决策部署衔接起来，认真思考、定位谋划，主动作为、真抓实干。

我们要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，全面从严治党，提高适应新时代、实现新目标的能力，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

【篇五】

“四个意识”，即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。“讲政治、有信念”根本的就是要增强四个意识，四个意识解释和阐述了“讲政治、有信念”的核心要义和精神实质，我们要使之融入到骨子里、血脉里，落实到为党工作，履职尽责、修身律己的全过程、全方面。

“四个自信”，即道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要内化于精神，外化于行动。胸怀理想，不动摇、不懈怠、不折腾，勇于进取、奋发有为，以昂扬的精神状态坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进。坚持“四个自信”，要落实到实干上。实干兴邦，空谈误国。全面建成小康社会要靠实干，实现中华民族伟大复兴要靠实干。坚持“四个自信”，要落实到创新上。中国特色社会主义事业作为面向未来的事业，需要我们持续推进中国特色社会主义的道路创新、理论创新、制度创新、文化创新，彰显中国特色社会主义的巨大优越性和强大生命力。

“两个维护”，即坚决维护习近平总书记在党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。坚决做到“两个维护”，既是根本政治任务，也是根本政治纪律和政治规矩，是牢固树立“四个意识”的集中体现，党的政治建设的首要任务。

孙志刚同志指出：全省各级组织部门要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习领会新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,教育引导广大党员干部牢记嘱托,感恩奋进,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,以党的政治建设为统领,深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,建体系强组织,抓班子强队伍,优机制聚人才,强化责任担当,狠抓工作落实,牢固树立大抓基层的鲜明导向,深入推进抓党建促脱贫攻坚,做到尽锐出战、务求精准,弹粮充足、保障有力;

突出政治功能发挥和组织力提升,扎实推进党的组织体系建设;

严把德才标准,突出政治把关,公正选人用人,坚持严管厚爱,培养斗争精神,加强优秀年轻干部培养锻炼,着力建设忠诚干净担当的高素质干部队伍;

坚持人才引领发展的战略地位,努力打造优秀人才向往之地、集聚之地、创业之地;

加强组织部门自身建设,不断提高新时代党的建设和组织工作质量水平,为全面夺取脱贫攻坚决战之年根本性胜利提供坚强组织保证,以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。

那么作为基层单位就更应该把树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”作为工作的方向标。要切实履职尽责，敢于担当、主动作为，坚决贯彻区党委的部署要求，做好干部职工思想工作，确保迅速把牌子挂起来、把人员划出来、把职责厘出来、把人心聚起来，机构改革蹄疾步稳推进、如期圆满完成。要牢牢抓住西藏工作的着眼点和着力点、出发点和落脚点，坚持统筹兼顾，牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持两手抓两促进，抓好班子带好队伍，坚决确保社会大局和谐稳定。要讲规矩守纪律，认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则，从严要求自己，树立清正廉洁良好形象。

【篇六】

在中国共产党第十九次全国代表大会上，习近平总书记说要提拔重用牢固树立“四个意识”和“四个自信”等的干部;

“四个意识”，就是政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，“四个自信”是道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，我们作为中国共产党的一员应该要进一步通过学习历史并结合实际，树立及增强四个意识，坚定四个自信。

如何树立四个意识，坚定四个自信?作为党员树立四个意识、四个自信是必须的事情，我们要增强四个意识，坚定四个自信需要做到以下几点:1.理论联系实际。要坚持好理论联系实际，用理论指导实践，将理论与具体实践有机结合。做好政治理论学习，做到对四个意识、四个自信的高度认知。2.增强看齐意识。放眼看世界，注视典型人物，向典型人物看齐，紧密团结，古语“人心齐，泰山移”，只有向典范人物看齐才能树立好氛围。3.敢于创新发展，不要故步自封。在实践理论的同时，我们要学习更先进的知识，充实自我，保证我们处在前进的道路上，有了新知识的学习，对旧的知识也要取其精华，将其与新知识有机结合，发展创新，才能始终处于优秀的状态。4.知行合一。对于四个意识及四个自信有了高度认知，也能做到，但是这也不够，我们还要有一言既出，驷马难追的精神，要高度实践我们学到的，做到君子之行，坚持就是胜利。5.以身作则，作榜样。增强了看齐意识，了解知行合一，这始终是小我的个人提升，我们要放眼周围，以身作则，让他人看见自己，领导大家一起进步，做到好氛围。

树立四个意识，坚定四个自信，是作为中国共产党人的必须素养，也是我们要坚持的信念，唯有正确对待它们，我们才能在正确的道路上持之以恒的大步迈开，唯有坚持才是胜利，才能为新中国的发展壮大，为民族复兴出力。

第四篇：四个意识心得体会

筑牢四种意识心得体会

“四讲四有”是对共产党员标准的历史传承，是对新时期合格党员标准的凝练概括，是保持党员队伍和党的先进性纯洁性的现实需要 当前，世界格局正在深刻调整，国内格局正在深刻变革，我们党领导人民正在进行一场具有诸多历史新特点的伟大事业，面临的风险与挑战前所未有。作为一个拥有8000多万党员的执政大党，如果党内没有政治意识，人人不讲原则、不讲规矩、各自为政、自行其是，党的凝聚力和战斗力就会大大削弱，党的领导能力和执政能力就会大大削弱。

建设和发展中国特色社会主义事业，必须始终坚持和不断加强党的领导。只有不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，才能使我们党更加团结统

一、坚强有力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。增强“四种意识”，首要的就是增强政治意识。政治意识是最重要、最根本、最关键的意识，是重要基础和全面统领。

政治意识作为一种政治心理(政治文化)和意识形态，主要是指政治思想、政治观点，以及对于政治现象的态度和评价，也就是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩。增强政治意识，就是要求全体党员特别是领导干部面对瞬息万变、错综复杂的国际国内形势，要始终保持清醒的政治头脑，端正政治态度，坚定政治立场、政治信仰和理想信念，坚持正确的政治思想和政治认知，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。增强政治意识，就是要把纪律挺在前面，中央提倡的坚决响应、中央决定的坚决执行、中央禁止的坚决杜绝，切实做政治上的“明白人”，使政治清醒与行动自觉有机结合，让忠诚之心在遵规守纪、成事有为中得到体现和检验。 “两学一做”学习教育，基础在学、关键在做。共产党员，是无上荣光的称号，是先锋模范的标志，是高尚品德的体现，是催人奋进的旗帜。做合格党员，必须对标“四讲四有”，在“做”上狠下功夫，踏踏实实、孜孜不倦，一步一脚印、一步一升华，把合格党员标准体现在方方面面。 做合格党员，就是要讲政治、有信念。要恪守信仰、对党忠诚，在学党章党规、学系列讲话的基础上，进一步坚定“三个自信”，做到在党爱党、在党为党、在党护党，以实际行动维护党中央的权威。要牢固树立“四个看齐”意识，在思想上政治上行动上同党中央和省、市委保持高度一致，以“马上就办、办就办好”的态度抓好贯彻落实，确保令行禁止、政令畅通。

做合格党员，就是要讲规矩、有纪律。“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”政治纪律和政治规矩，是党发展壮大的重要法宝，是全面从严治党的关键所在，也是新形势下治国理政的客观需要。要坚持把纪律和规矩挺在前面，自觉将党章党规和系列讲话作为必须遵守的行为准则和规范，知敬畏、明底线、守规矩，不越雷池一步，不碰红线一下。 做合格党员，就是要讲道德、有品行。党的光荣传统和优良作风，是党成就过去、把握现在、赢得未来的独特政治优势和巨大精神动力。要坚守共产党人精神追求，弘扬中华民族传统美德，自觉践行社会主义核心价值观，带头加强道德修养，带头树立良好家风，自觉投身文明创建、走访入户等工作一线，用日常言行带动全民行动，为打造“山水诗乡、多彩宣城”凝聚强大合力。 做合格党员，就是要讲奉献、有作为。要始终坚持立足岗位、履职尽责，扎实做好本地区本部门本单位重点工作与改革发展稳定各项工作，真正做到平常时候看得出来，关键时刻站得出来、危难关头豁得出来。 朱亚丽

2016年10月10日

第五篇：四个意识 心得体会

“四个意识”学习心得

田春英

在学校党委的领导下和党支部的组织下，积极参加学校组织的 “两学一做”、“转优促”等专题教育活动，学习总书记系列讲话，听取各级各部门的会议精神，学习了四个意识等理论知识。下面就针对四个意识的学习，谈谈自己的心得：

一要增强政治意识，做到对党忠诚。要切实找对政治方向，把好政治航向，坚定理想信念，始终保持“做党的人、听党的话、跟党走”的责任和担当，真正做到任何时候都心中有党、对党忠诚。要结合自身工作，做好三农政策的宣传者，做好园区发展、产业提升科技引领等工作，努力在学中做、在做中推动工作落实。

二要增强大局意识，做到履职尽责。要善于从全局的高度、用长远的眼光，来观察形势、分析问题，围绕农业发展前景来认识把握大局，时时聚焦大局、处处服务大局。要抓住京津冀协同发展机遇，围绕学校产学研项目开展、成果转化等工作，立足职能，充分履职，抓好项目落实。

三要增强核心意识，做到集中统一。要以学校党委领导为核心，服从党组织的领导，贯彻执行学校的各项规章制度，通过自己的作为、担当，创造性地开展工作，真正把各级领导的决策部署落到实处。

四要增强看齐意识，做到保持一致。要保持经常看齐的清醒，自觉践行向先进典型看齐的行动，努力在看齐上立标杆、做表率。远学孔凡森、焦裕禄精神，进学范振喜、塞罕坝人的精神，学习他们的爱岗敬业的精神、发扬他们不怕苦、不怕累的风格，继承他们积极主动工作的工作作风。

记得上学时我们听老师常讲“把自己培养成一个高尚的人，社会就少了一个卑鄙的人”，这句话影响了我的一生。我觉得做一个正直的人、善良的人、勤勉的人、有责任感的人，才能成为一个对社会有益的人。但一名共产党员却不能仅仅满足于做个好人。党员对自身的要求应该高于做好人。应该是做有理想、有信仰、有使命、有担当的人。

总之，我认为作为一名共产党员，在工作中，应切实加强政治理论学习，坚定理想信念、强化责任担当，发挥好模范带头、示范表率作用。