节约粮食总结范文

2022-05-28

时间过得很快,四季轮回的过程中,一年忙碌的工作时间结束。在这一年的工作中,大家通过工作,可学到更多方面的工作知识,也留下了众多的学习回忆。为记录这一年的成长,可编写一份年终总结。以下是小编精心整理的《节约粮食总结范文》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

第一篇:节约粮食总结范文

节约粮食活动总结

惠安东山中学“节约粮食、反对浪费”

活动总结

为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识,反对浪费粮食现象,培养他们自觉养成珍惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯。我校号召全校师生节约粮食,抵制“舌尖上的浪费”。因此,学校向全校学生发出“节约粮食拒绝浪费从我做起”倡议,召开动员大会,学校举行以“节约粮食、反对浪费”为主题的专题教育系列活动。

一、明确责任、强化监督。

学校成立校长任组长的“节约粮食、反对浪费”活动领导小组及分管后勤督导员为组长的“节约粮食、反对浪费”活动工作专班。加强对此项工作的领导和督促,明确小组成员工作职责,制定节约粮食反对浪费教育实践活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用,带头做好节约粮食、反对浪费工作,对发现问题及时通报批评,限期整改,领导小组及时进行督查。

二、抓好教育、营造氛围。

1、充分利用广播、国旗下讲话、黑板报、LED显示屏、主题班团会等形式,向全体师生发出“节约粮食、反对浪费”倡议书及学校实施方案,引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。

2、以班级为单位开展以“节约粮食光荣,浪费粮食可耻”为主题的班会活动,就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论,从而帮助学生树立节约意识。

3、通过加强对学生餐厅的督查,查找浪费粮食现象,教育师生认识节约粮食,爱惜粮食的重要性,懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。

4、向学生讲解粮食生产、加工过程,明白农民的辛苦,从自身做起,从现在做起,珍惜每一粒粮食。

三、开展活动、落实行动。

1、组织“节约粮食、反对浪费”签名活动,要求全体师生踊跃参加,并进行宣誓,以表明自己“节约粮食反对浪费”的决心,从现在开始,从我做起。

2、实施光盘行动,积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念,摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。

3、在七年级举办以“节约粮食、反对浪费”为主题的手抄报活动,在八年级举办以“节约粮食”为主题的黑板报活动,让节约意识深入学生内心。以主题班会观摩课的形式让“节约粮食”的观念更加深入师生的心中。

4、开展领导师生共进餐活动,发挥教师的示范引领作用,引导学生逐步养成自觉爱惜粮食、文明用餐的好习惯。

5、教育做节约粮食宣传员,向家人,亲朋宣传浪费粮食的可怕后果。积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象,并督促家人、朋友和同事,时时讲节约、处处不浪费。

节约是一种美德,节约是一种品质,节约是一种责任。相信摄影小组师生同心协力,拿出实际行动,从现在做起,从点滴做起,节约粮食内化为自觉,成为习惯,让节约光荣,浪费可耻的行为在我们的校园蔚然成风,用实际行动参与到节约粮食反对浪费的节约行动中来,为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献!

惠安东山中学

2016年6月28日

第二篇:节约粮食活动总结

“节约粮食 从我做起”活动总结

在此次活动全体成员的共同努力下,我校以“节约粮食 从我做起”为主题,以构建节约型社会,努力践行社会主义荣辱观为指针,以培养节约意识为主线,旨在通过动员和引导全校师生“从我做起”、“从小事做起”,的节约粮食活动圆满结束,活动切实提高师生素质和学校公共文明程度,营造了健康文明氛围,现将学校开展活动总结如下。

一、宣传教育到位,活动实施顺利

为了尽快实施该项工作,在制定好实施方案以后,一方面利用教师例会,跟全体活动教师明确了本次活动的目的意义,同时落实了相关的要求。另一方面,还通过班会,让学生明白什么叫做餐饮之礼,作为小学生,我们应该从哪些方面体现不乱扔剩饭菜、有序文明就餐、勤俭节约懂感恩的思想。通过正确的引导,使全体师生统一了思想,统一了认识,全身心地投入到了创建的活动中。

二、丰富“爱惜粮食、文明用餐”形式,整合活动实效性

为了大力推进节约粮食文化建设。我们通过各种生动活泼的宣传教育方式,让餐饮礼仪思想和勤俭思想进校园。

1、开展了一次“勤俭节约,从我做起”为主题的班会, 让学生通过班会形式又一次受到了餐饮之礼文化和勤俭节约的教育和熏陶。

2、利用周一升旗国旗下讲话,让全校学生了解节约粮食的重要性和小常识。

3、通过举行手抄报比赛活动,让学生了解节约粮食的重要性,倡导节约光荣、浪费可耻的观念。

通过活动,孩子们明白了,节约感恩从小事做起,从身边事做起,从我做起。

总之,节约粮食文化进校园活动是一项长期的,坚持不懈的工作,我校将把此项活动继续深入开展下去,抓住一切可教育的机会,利用一切可教育的时间,扎扎实实地推进餐饮之礼文化进校园。

王必屯中心小学

2017年11月10日

第三篇:节约粮食反对浪费总结

庾岭中学开展节约粮食反对浪费教育活动工作总结 依据丹教体发【2012】95号、98号文件《丹凤县教体局关于加强节约粮食反对浪费工作实施方案及在全县中小学幼儿园开展节约粮食反对浪费教育活动的通知》要求,我校积极开展扎实的教育活动,以“科学用粮,节约用粮,共建节约型社会”为主题教育活动,进一步引导师生节约粮食反对浪费,合理消费,此项工作开展效果明显,现将工作总结如下。

一、广泛宣传,充分认识开展此项活动的重要意义。

按照教体局文件要求,我校成立了以校长宋学军为组长的节约粮食反对浪费工作领导小组,负责日常教育宣传管理工作,开展一系列活动,采用多种形式教育青少年学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。及时通报、曝光浪费现象,充分利用宣传展板、校园广播,积极普及节约粮食科技知识,倡导崇尚节约、科学饮食、健康消费的生活理念,利用“10.16”世界粮食日,开展节约粮食反对浪费教育,认识开展此项活动的重要性。

二、活动开展途径及措施。

1、充分利用广播、横幅、国旗下讲话、黑板报、宣传展板、专题讲座、主题班团会等形式,向全体师生发出“节约粮食反对浪费”倡议书及学校实施方案,引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。

2、开展“节约粮食反对浪费”签名仪式,全体师生踊跃参加,并进行宣誓,以表明自己“节约粮食反对浪费”的决心,从现在开始,从我做起。

3、通过加强对学生餐厅的督查,查找浪费粮食现象,教育师生认识节约粮食,爱惜粮食的重要性,懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。

4、向学生讲解粮食生产、加工过程,明白农民的辛苦,从自身做起,从现在做起,珍惜每一粒粮食。

教育宣传过程中的具体措施:

1、各班积极开展以“节约粮食光荣,浪费粮食可耻”为主题的班会,就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论,树立节约意识。

2、积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念,摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。

3、珍惜粮食,适量定餐,不攀比,避免剩餐,减少浪费。

4、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。

5、到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要带回家。

6、看到浪费现象勇敢地来制止,尽力减少浪费。

7、做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费粮食的可怕后果。

8、积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象,并督促家人、朋友和同事,时时讲节约、处处不浪费。

三、明确责任、强化监督。

学校成立了教育粮食反对浪费活动领导小组,加强对此项工作的领导和督促,明确小组成员工作职责,制定了节约粮食反对浪费教育活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用,带头做好节约粮食、反对浪费工作,对发现问题及时通报批评,限期整改,领导小组及时

进行督查。

虽然此项教育活动告一段落,但我们仍然要继续培养艰苦奋斗、勤俭节约的美德,自觉爱惜每一粒粮食。大力破除讲排场、比阔气等陋习。积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念和饮食文化,减少食品的不合理消费,摒弃不健康的消费习惯,促进形成科学合理的膳食结构。

节约是一种美德,节约是一种品质,节约是一种责任。相信我们全校师生同心协力,拿出实际行动,从现在做起,从点滴做起,让节约粮食内化为自觉,成为习惯,让“节约光荣、浪费可耻”的观念在我们庾中校园蔚然成风,用实际行动参与到“节约粮食,反对浪费”的节约行动中来,为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献!

丹凤县庾岭初级中学2012-10-15

第四篇:爱惜粮食节约粮食

《爱惜粮食节约粮食》主题班会

九年级四班

班会目的:帮助学生养成勤俭节约的习惯

班会过程:

同学们,你们是民族的希望,是祖国的春天,自强自立,奋勇向前是你们前进的方向。我首先想要咱同学谈谈你心中理想的工作,以及将来要成为什么样的人?(出示课件)

咱同学几乎没有说自己将来想要当农民的,为什么?因为在我们的眼中,农民伯伯太辛苦。

老师:我们是幸福的一代,没有经历过那饥肠辘辘的年代,也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛,让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。播放课件:课件内容(农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草,烈日炎炎,汗水浸湿了衣背,太阳晒黑了皮肤,他们全然不顾,依然劳作不已。)

通过我们刚才了解的粮食的生产过程,以及你回家帮父母做农活的亲身体验,谈谈你对农民,对粮食的认识,你有什么感想?看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢?

学生1:我想到了一首古诗《悯农》,我想和大家一起背一背。 学生齐背:《悯农》

学生2:烈日炎炎,我在家里吹着空调,喝着饮料,而农民伯伯却顶着烈日辛勤劳作,他们太辛苦了!

老师: 既然农民是这么的辛苦,这么的不容易。作为农民的孩子,我们应该怎么做,才能不让父母的汗水白流?

学生3:我们应该珍惜农民伯伯的劳动成果。

学生4:看到农民伯伯那么辛苦的在田间劳作,我想对同学们说:“粮食是汗水换来的,请同学们爱惜粮食。

学生5:粮食确实是农民伯伯用汗水换来的,以前我们浪费了许多粮食,太不应该了,太对不起农民伯伯了。

学生6:我知道了爱惜粮食就是尊重别人劳动成果的表现。

老师:看来同学们真的理解了“粒粒皆辛苦”的含义了。为了宣传爱惜粮食,提高人们的节粮意识,联合国把10月16日定为“世界粮食日”,可见全世界人民都已投入到惜粮节粮的活动之中,并且勤俭节约是我们中华民族的传统美德,虽然我们现在生活好了,但仍然不能丢掉这种美德。 但在我们的校园里,在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象,请看图片:

(课件演示)

老师:这种浪费现象就发生在我们身边,同学们的身上,甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到我们在学校餐厅的所作所为,你有什么想说的吗? 学生1:同学们这样浪费粮食太可惜了。

学生2:这种现象不应该发生在我们身边。

学生3:把粮食这样随随便便就扔掉,太浪费了。

老师:检讨一下自己或自己的家人在生活当中还存在哪些浪费粮食的情况。(展示课件)

老师:同学们,你们知道吗?如果我们每天浪费一粒米,一年的经济损失将达到上百万,如果我们每人每天节约一粒米,全国13亿人口将节约粮食64800公斤,可救灾民64800人,可供180个农民一年的口粮,多么惊人的数目啊! 老师:同学们我前段时间看到这样一些图片,我感触很深。我想让你们也来看一看。

播放课件:课件内容(非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态。全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡,目前全球约30个国家陷于粮食危机。在我国40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口,我国还需要十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。)

主持人:看过图片,你们有什么想法?

学生1:同学们,非洲地区的孩子因为吃不上饭而死亡,可见他们是多么需要粮食啊!

学生2:我真想帮助他们。

学生3:贫困地区的人有些连饭都吃不饱,我们不应该浪费粮食,应该节约粮食。

主持人:同学们,我们应该怎样做?

学生齐答:爱惜粮食、节约粮食。

主持人:大家说得都很好,我们要爱惜粮食,不能浪费粮食!浪费一粒米,扔掉一个馒头,实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。在历史上有很多德高望众的人,时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。根据活动主题,同学们在课下认真查找了资料,现在就请查到资料的同学来读一读,让我们一起在聆听中互勉互励。

例学生1:我知道,北宋时的司马光虽高居宰相,仍以节俭为本,他认为穿衣能够御寒,吃饭能够吃饱就足够了,还教导儿子“俭朴为荣,奢侈为耻。”

学生2:我知道:周恩来一贯反对铺张浪费,他吃饭时,一粒米也不肯浪费,偶尔洒到桌子上一粒米,一定要捡起来放进嘴里,即使是盘子里剩的菜汤也要用开水冲一冲喝掉。

学生3:我知道一句名言:勤俭的美德犹如甘霖,能让贫穷的土地盛开富有的花,能让富有的土地结下智慧的果。

学生4:一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。—中国 朱伯儒

学生5:静以修身,俭以养德。—诸葛亮

学生6:每一食,便念稼樯之艰难;每一衣,则思纺绩之辛苦。—中国 吴兢

主持人:听了同学们讲了先辈们爱惜粮食,节约粮食的故事、名言,那么我们同学在实际生活中今后我们应该怎样节约粮食,你有什么小妙招介绍给大家? 方法见课件

老师:同学们已经学会了在生活中怎样节约粮食。我们要以勤俭为荣,浪费为耻。 我国大,耕地少。十三亿人口要吃饱。 气候复杂灾荒多,浪费粮食不得了。 同学们,要记牢,粮食粮食宝中宝。 面不扔,饭不掉,人人都当好少年。下面请班长宣读《节约粮食倡议书》。 (见课件)

老师:同学们,老师现在很高兴,因为我们师生共同经历了一次成功的教育,同学们在愉快的氛围中,真正体会了“粮食的来之不易”,懂得了“爱惜粮食”的意义,更学会了如何节约粮食。相信每位同学都有所收获,有所感悟。最后,

老师送给大家两句话:田中五谷,以养人民,爱惜五谷,即时善心。修善者存,不善者亡,惜谷获福,殄谷遭殃。

主持人:同学们,从我做起,从今天做起,请珍惜粮食吧!

第五篇:节约水电,节约粮食,争做节约之星

节约水电,节约粮食,做“节约之星” ——2014年春学期第一周晨会讲话稿

老师们、同学们:

大家早上好!

今天,我晨会讲话的主题是:节约水电,节约粮食,做节约之星。

一、节约水电,从我做起。

水是生命的源泉。水资源是人类生产生活的最关键资源。水,并不是取之不尽,用之不竭的。我国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,仅为世界平均水平的1/

4、美国的1/5,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后,我国现实可利用的淡水资源量则更少,仅为11000亿立方米左右,人均可利用水资源量约为900立方米,并且其分布极不均衡。

如今,生态环境遭到严重破坏,水体污染严重,水资源的保护和水污染的治理成为现代社会最关注的问题。节约用水,成为我们每个人的责任。我们要从身边的小事做起,从生活的点点滴滴做起。一滴水,微不足道。但是不停地滴起来,数量就很可观了。

校园里,有的同学洗完手后,忘记关闭水龙头;洗拖把时,水流成河。你们有没有想过,这样做会浪费多少水?今天,我向大家提出倡议:不浪费一滴水,一定要养成随手关紧水笼头的好习惯,看见没关紧的水笼头要主动将水笼头关紧。

电是光明的使者。随着社会和经济的发展,全国各地用电量不断攀升,电力紧张已经成为阻挡我们国家前进脚步的沉重包袱。我们校园里的用电情况却不容乐观:下课、做操及到专用教室上课时,部分没有人的教室日光灯却“大放光彩”。同学们,你们可知道,这些行为将浪费多少电,将为学校、为国家增加多少负担?难道我们还要为那原本就沉重的“包袱”再增添重量吗?

作为祖国未来的建设者,我们应当从现在做起,树立节约用电的观念,养成

节约用电的好习惯。为此,我向全体同学发出倡议:不浪费一度电。下课了、做课间操或去专用教室上课时,在教室无人的情况下,一定要及时把电灯、电扇关闭;教室里的电脑、电视等电教设备不用时也要及时关闭。每个班要指定专人负责,比一比,哪个班做得最好。

二、节约粮食,积极参加“光盘行动”。

大家都知道这样一首诗,“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”古代就有许多告诫人们珍惜粮食的诗词,每一粒粮食凝聚着劳动者的心血和汗水,都来之不易,每一个人都应该珍惜他人的劳动成果,都应该爱惜粮食。作为小学生的我们,更不应该浪费粮食。可是,我们每天在食堂里看到的又是怎样的景象呢?有的饭碗里还有几口饭就放在餐桌上,有的菜碗还有一些菜,甚至还有人把不喜欢吃的菜放到餐桌上„„同学们,你们有没有想过,你们扔掉的所谓的“剩饭剩菜”,是农民伯伯们经过怎样的劳动,花了多少时间和精力才收获得来的呢?你们扔掉这些“剩饭剩菜”的时候,有没有想过全世界不知多少人还生活贫困线以下,过着忍饥挨饿的生活呢?当你这样做的时候,你是否感到可惜、感到心疼?“一粥一饭当思来之不易”,周恩来总理一贯反对铺张浪费。他吃饭时,一粒米也不肯浪费,偶尔洒到桌子上的一粒米也一定要捡起来放到嘴里。我们应该向周总理学习。所以我希望我们每一位同学,今后在用餐的时候,吃多少盛多少,不偏食,不挑食。吃光每一粒米、每一口菜,积极参加到“光盘行动”中来!

节约是一种修养,也是一种美德,节约是一种品质,也是一种文明的生活方式,体现在点点滴滴的小事上。让我们从点滴小事做起,少用一滴水,节约一度电,不浪费一粒粮食,在举国倡导建设节约型社会之际,让节约在全校蔚然成风。本学期,学校将举行“节约之星”评比活动,希望大家积极参与到活动中来,人人都成为“节约之星”。

上一篇:家乡特产介绍范文下一篇:记一件事写作范文

本站热搜