第一篇：专业技术人员职业资格
专业技术人员职业道德
职业是指个人在社会中所从事较为稳定的，并以获取报酬为主要生活来源的社会活动。 经济性、社会性、历史性、规范性、稳定性
职业活动是人类的主要活动，职业活动也形成了相应的社会网络关系
劳动活动过程中形成的社会关系，
职业群体通过产品或者服务间接地与社会大众产生社会关系
法律是调整人民关系的准则，
道德-软约束;法律-硬约束;依法治国，以德治国，人与自然人与人的准则
道德是对人类行为的约束，职业道德是对人民职业行为的约束 社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德
1979年10月，邓小平在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝词中提出”建设社会主义精神文明“的全新概念，开创了我国社会道德建设的新时期。
中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议， 爱祖国、爱人民，爱劳动、爱科学、爱社会主义(社会主义精神文明建设要求)，第一次将职业道德建设纳入我国社会主义道德建设体系，提出”在我们社会的各行各业，都要大力加强职业道德建设。
中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议，再度强调职业道德建设的重要性，将职业道德和社会公德、家庭美德并列，首次提出职业道德的概念。爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
公民道德建设实施纲要，
职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。 事业单位工作人员处分暂行规定：警告、记过、降职、撤职、开除 社会主义核心价值观：
道德建设：长远的建设、基础的建设、影响未来的建设
行业特点、职业特点：职业操守(禁止做什么)职业行为(应该做什么)、职业精神(支持职业道德的依据)
职业操守：操守指的是人的品德和气节，是为人处事的根本。不得以职谋私，专业技术人员从社会角度看待职务和职位，职权和职责的统一，更容易利用专业型获取额外的利益。 职业行为：爱岗敬业
职业精神：精神与道德密切相关
违背职业道德的典型行为：利用信息不对称和职业优势谋取私利;不努力提升专业能力而混日子;钻政策和规则的空子谋取不当利益;不按职业规范要求做，而给服务对象造成损失或损害;不肯面对错误，承担责任，纠正不正确行为;明知是违反职业道德的行为，却不加以阻止。
违背职业道德的行为特点：制度、体制缺陷下的劣币驱逐良币;法不责众心理和环境影响下的随波逐流;局部利益与全局利益矛盾下的集体失德;缺德与违法共生，逐步陷入深渊;信仰缺失，丧失底线意识;个人原则性不强，自我约束力控制力不强，“不能抗拒诱惑”; 不进去行为而失去发展机会;不称职行为带来的声誉损害;
忠于职守和服从领导的关系，对职业服装和对领导服装的关系处理，领导出于个人利益干预正当履职，领导出于组织利益干预正当履职，出于其他压力(替领导分忧，防止触犯法律红线);
对良心与自身利益的关系处理：生活压力或认为受到不公待遇下的职业行为，离职时的职业行为(处理好相关事宜)
把我好度的准则：尊重生命的价值、属于自己的当仁不让、已所不欲勿施于人， 对组织有利，但有悖于正当竞争：(个人智商提高，团队智商降低、单位智商提高，行业智商降低， 适者生存与坚持原则的关系：潜规则下的职业行为，绝大多数的潜规则是职业准则的灰色地带，不应该存在。国家会出台相关政策与法律，逐渐弥补潜规则是漏洞。
践行职业道德的行动内容：
法制建设是保证职业道德建设和进行的重要条件。行业自律(国家行业组织个人)对职业的约束要超越单位的约束 社会诚信
组织建设：对人影响最大的是环境，对环境影响最大的是单位，单位要树立社会责任意识，守规守法 舆论监督
践行职业道德所需的个人修为：理念修为-内化于心，行为实践-外化于行，凝练传承-固话于制
以专业精神坚守职业道德
专业精神是职业道德的灵魂：道德是精神的一部分，精神是道德建设的动力;专业精神是一种从事特定专业所需的特定思想信念与道德品质。精神是动力，道德是精神的表现;道德原则、道德规范是道德精神的具体运用和体系。
专业精神是职业道德建设的动力：科学精神是对真的追求，吾爱吾师，吾更爱真理，追求真理是科学精神是实质所在。
道德建设的法制化：党纪高于国法，行业自律及违规者的清除 社会征信体系建设，社会生态系统的形成
社会文明有两个标志：物质文明和精神文明;
职业道德是对职业关系的调整准则，是一定历史阶段中社会关系的基本要求。 精神是道德的灵魂，道德是精神的体现。
专业技术人员职业道德具有共同的基本要求，也有行业的不同特点。
道德建设最重要的是内心建立良心的法庭，从根本上树立正确的人生观和价值观。
职业道德建设是一个系统工程，需要从制度、环境、文化等方面协同实施，尤其是法治建设。 道德建设将会随着人类社会的进步而不断发展。
专业技术人员职业道德
考试时长：60分钟 考生： 总分：100 及格线：60 考试时间：2018-01-22 10:17-2018-01-22 10:35 92分
1.科技伦理是一个庞杂的体系，它涉及到科学家的道德问题，属于(c)。(单选题3分)得分：3分 A.生态伦理学 B.核伦理学 C.规范伦理学 D.生命伦理学
2.科技伦理的调节功能是指具有以善恶为标准，通过(a)等方式，协调科技成员之间、科技人员与社会整体之间关系的能力。(单选题3分)得分：3分 A.评价 赞同 劝阻 沟通 B.评价 教化 强制 沟通 C.强制 赞同 劝阻 教化 D.强制 教化 劝阻 沟通
3.2001年中国科学院学部科学道德建设委员会公布了b，便于发挥规范自律的作用。(单选题3分)得分：3分
A.《首都科技工作者科学道德规范》 B.《中国科学院院士科学道德自律准则》 C.《农业科技职业道德的九条规范》
D.《中国工程院院士科学道德自律准则》
4.专业技术人员不仅是知识和技术的主体，作为社会生活中的人，也必然是(b)的承载者。(单选题3分)得分：3分 A.价值 B.道德 C.信仰 D.科学
5.以下专业技术人员与技术职称对应正确的是(d)。(单选题3分)得分：3分 A.科研系统中的教授 B.教学系统中的研究员 C.经济领域的公证师 D.工程系列的工程师
6.科技伦理主要是规定(b)。(单选题3分)得分：3分 A.避免科技为人类带来负面影响 B.科技的价值与社会规范 C.科学家遵循的做人道理 D.科学家职业规范
7.专业技术人员是指其职业是有一定的(a)并有( )的人员。(单选题3分)得分：3分 A.专业知识基础、较高专门知识和技术 B.专业知识基础、较高个人修养 C.专门知识和技术、较高道德水准 D.个人修养、较高专门知识和技术
8.舆论引导、榜样激励、恶行批判和同行评议，形成正确的学术评审机制，建立科学合理的专家遴选和监督制度，是对(c)的正确表述。(单选题3分)得分：3分 A.完善监督措施 B.完善奖励机制 C.完善评价机制 D.完善引导机制
9.报奖成果在进入评审领域之前就接受社会审查和监督的异议形式是(c)。(单选题3分)得分：3分 A.理论阶段异议 B.技术阶段异议 C.报奖前异议 D.奖后异议
10.科技工作者做人做事有着内在的教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标,这是对科技道德的(d)的表述。(单选题3分)得分：3分 A.激励功能 B.规范功能 C.协调功能
D.教化和示范功能
11.医学工作者伦理规范内容有(abcd)。(多选题4分)得分：4分 A.忠于社会主义医疗事业，热爱本职工作 B.认真钻研医务技术，对技术精益求精 C.维护人民的生命，增进人民的健康 D.不断开拓医学新领域
12.科技道德的功能包括(abcd)。(多选题4分)得分：4分 A.激励功能 B.规范功能 C.协调功能
D.教化和示范功能
13.教师职业道德存在问题有(acd)。(多选题4分)得分：4分 A.利益趋向与传道之师道完全相背 B.协助学生完成学术研究 C.敬业精神差，工作马马虎虎 D.言行不规范，难于为人师表
14.科技道德规范的内容包括(abcd)。(多选题4分)得分：4分 A.热爱科学、求真诚实 B.勤奋好学、探索创新 C.严谨求实、注重实践
D.对公务员的分类考核体现了首长负责制
15.专业技术人员道德问题存在的原因是(bcd)。(多选题4分)得分：4分 A.法律约束过重 B.功利主义的泛滥 C.道德约束力的缺失
D.评价体系和管理体制不完善
16.以下属于专业技术人员范畴的是(abcd)。(多选题4分)得分：4分 A.工程技术人员 B.农业技术人员 C.科学研究人员
D.卫生技术人员和教学人员
17.专业技术人员的职业道德就是专业技术人员在从事本职业活动中所应遵循的(ab)。(多选题4分)得分：4分
A.价值观念 B.行为规范 C.职业修养 D.个人信仰
18.针对专业技术人员道德问题的有效解决对策是(abd)。(多选题4分)得分：4分 A.加强法律、法规、制度的建设
B.建立健全专业技术人员的评价、奖励和监督机制 C.提高科技工作者的学历水平 D.团结协作、合作共事
19.科技道德的作用是(cd)。(多选题4分)得分：0分acd? A.有利于促进科技生产力的发展 B.有利于促进科技工作者的个人名望 C.有利于培养具有高超技艺和道德素养的科技人才 D.有利于建设社会道德文明风尚
20.职业道德是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的(abc)的总和。(多选题4分)得分：4分 A.道德观念
B.行为方式和作风 C.应遵循的行为规范 D.应遵循的法律法规
21.专业技术人员由于其自身知识的特殊性，社会公众对他们的道德期待和要求更高一些，因此有必要制定一部严格的法律来约束他们的行为。(判断题3分)得分：3分F 正确 错误
22.职业道德是与人的职业角色和职业行为相联系的一种高度社会化的角色道德。(判断题3分)得分：3分T 正确 错误
23.追求真理是科学活动的目的，科学工作者必须具有真诚的品质，能发现真理和维护真理。(判断题3分)得分：3分T 正确 错误
24.热爱是最好的老师和动力，也是从事科学研究活动的情感动力。(判断题3分)得分：3分T 正确 错误
25.专业技术人员依据所属行业的不同具有不同的道德要求。(判断题3分)得分：3分T 正确 错误
26.科技道德以科技工作人员的职业道德为其研究内容。(判断题3分)得分：3分T 正确 错误
27.专业技术人员是我国职业划分和人事管理的一个概念，它泛称从事科学研究和专业技术工作的人员。(判断题3分)得分：3分T 正确 错误
28.专业技术人员都有专业技术但是没有技术职称。(判断题3分)得分：3分F 正确 错误
29.职业道德是与人的职业角色和职业行为相联系的一种高度社会化的角色道德。(判断题3分)得分：3分T 正确 错误
30.尊重事实，尊重规律，不造假、诚实对待自己和别人是一切专业技术人员应该具备的基本品质。(判断题3分)得分：3分T 正确 错误
第二篇：全国质量专业技术人员职业资格考试
前言：质量专业技术人员职业资格考试制度是政府质量工作综合管理的一个重要环节，也是从源头抓质量、加强质量专业队伍建设的一项重要措施。
质量专业职业资格是对从事质量专业所必需的学识、技能和能力的基本要求。质量专业职业资格考试实行一考多用(一次考试，多种用途)。考试结果即可作为 聘任专业技术职务的依据，也可作为质量岗位的上岗证和某些重要工业产品生产企业关键质量岗位职业资格的必备条件。
考试说明：
考试性质质量专业职业资格考试是对质量专业技术人员的知识水平、专业技能的客观评价，属标准参考性考试。考试结果即可作为 聘任专业技术职务的依据，也可作为质量岗位的上岗证和某些重要工业产品生产企业关键质量岗位职业资格的必备条件。
考试时间质量专业职业资格考试原则上每年举行一次，考试日期定于每年6月，具体由人力资源和社会保障部确定和公布。
考试方式：质量专业职业资格考试采用笔试。
考试级别：质量专业职业资格考试设置三个级别：质量专业初级资格、质量专业中级资格和质量专业高级资格
考试内容：《全国质量专业技术人员职业资格考试大纲》《全国质量专业技术人员职业资格考试用书》全部内容。
第三篇：专业技术人员职业道德(上)
1、道德是一种善恶评价，表现为(A)。
A. 心理和意识现象B. 行为规范C. 行为和活动现象D. 社会意识形态
2、内心信念是(D)。
A. 调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范B. 用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为C. 依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为D. 一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感
3、内心信念是一种自我调节能力，风俗习惯和社会舆论则是一种(C)。
A. 行为调节能力B. 心理调节能力C. 社会调节能力D. 自然调节能力
4、(D)是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是道德的社会本质。
A. 社会舆论B. 高尚品德C. 风俗习惯D. 道德
5、道德意识包括(D)等。
A. 道德观念和道德情感B. 道德意志和道德信念C. 道德理想和道德理论体系D. 以上都包括
6、(C)是指坚持某种道德行为的毅力，它来源于一定的道德认识和道德情感，又依赖于实际生活的磨炼才能形成。
A. 道德观念B. 道德情感C. 道德意志D. 道德信念
7、(A)是建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的。
A. 道德关系B. 道德情感C. 道德理想D. 道德理论体系
8、(D)的行为准则是区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则。
A. 法律规范B. 政治规范C. 道德理论体系D.道德规范
9、所谓道德的(C)，是指阶级社会的各种道德体系和道德规范，都是反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的。
A. 进步性B.历史性C. 阶级性D.全人类性
10、(B)是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。
A. 马列主义B. 马克思主义哲学C. “三个代表”精神D.“八荣八耻”精神
11、(B)是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。
A. 改革创新B. 实事求是C. 廉洁奉公D.勤政爱民
12、事物发展的根本原因在于事物内部的(A)。
A. 矛盾性B. 革命性C. 进步性D.历史性
13、(C)是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。
A. 改革创新B. 爱岗敬业C. 实事求是D.奉献社会
14、(C)是指人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度。
A. 世界观B. 社会发展观C. 人生观D.科学发展观
15、要树立正确的人生观，也就是要树立(A)的人生观。
A. 为人民服务B. 奉献社会C. 科学发展D.改革创新
16、在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好(C)的问题。
A. 怎样勤政爱民B. 执政为民C. 怎样为人民服务D.保持改革创新思维
17、在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守(B)。
A. 法律法规B. 职业道德C. 交通法规D.科学发展规律
18、(B)是指对人生价值的一种根本看法，主要是从主体的需要和客体能否满足以及如何满足需要的角度，考察和评价人们的行为对个人、阶级、社会的意义。
A. 科学发展观B. 价值观C. 人生观D.世界观
19、以下有关价值观的说法，错误的一项是(D)。
A. 人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映B. 在不同历史时期，不同社会制度下，人们会有着不同的人生价值观C. 价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和
观念D.在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观
20、(B)是价值观最低层次的要素。
A. 价值观念B. 价值心理C. 价值认识D.价值评价标准
21、(C)得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。
A. 人生价值B. 社会价值C. 自我价值D.创造价值
22、人生价值在于(A)，只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献，他人和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要。
A. 贡献B. 付出C. 劳动D.收获
23、(B)是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。
A. 人生价值B. 内在价值C. 自我价值D.创造价值
24、(D)是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。
A. 科学的发展观体系B. 人生价值体系C. 社会主义世界观体系D.社会主义核心价值体系
25、(A)是社会主义核心价值体系的灵魂
A. 马克思主义指导思想B. 中国特色社会主义共同理想C. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
26、在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的(C)。
A. 根本基础B. 既定方针C. 基本任务D.唯一出路
27、社会主义核心价值体系是由经济价值观、(D)等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。
A. 政治价值观B. 文化价值观C. 社会价值观D.以上都包括
28、(B)是社会和谐的前提，这是社会主义最本质的规定，是核心中的核心。
A. 共同发展B.共同富裕C. 共同进步D.贫富均分
29、(B)是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。
A. 社会进步B. 文明进步C. 社会稳定D.文明发展
30、牢牢把握社会主义(C)的前进方向，这是建设社会主义核心价值体系的旗帜问题。
A. 经济建设B. 四化建设C. 先进文化D.历史发展
31、(A)是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
A. 社会和谐B. 稳定发展C. 发展经济D.繁荣富强
32、建设(A)是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。
A. 社会主义核心价值体系B. 社会主义精神文明C. 社会主义物质文明D.社会主义经济建设
33、社会氛围正确的(B)是促进社会和谐的重要因素。
A. 社会新闻播报B. 思想舆论导向C. 政策方针指引D.优惠政策扶持
34、(C)是社会关系的主体，人与人之间融洽相处，是社会和谐的基础。
A. 社会B. 团体C. 人D.以上都是
35、良好(B)的营造，必须着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任，把和谐社区、和谐家庭以及人的和谐心理有机地结合起来。
A. 思想言论氛围B. 社会氛围C. 思想舆论导向D.社会新闻播报
36、(C)是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。
A. 党政机关B. 政府部门C. 新闻媒体D.舆论监督
37、深化(D)改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。
A. 社会体制B. 文化产业C. 文化事业D.文化体制
38、一个社会的和谐，在本质上体现为一种和谐的(C)。
A. 文化氛围B. 舆论氛围C. 文化精神D.社会氛围
39、(A)为社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件。
A. 和谐文化B. 和谐社会C.和谐发展D.和谐世界
40、构建和谐社会，必须具备发达的(A)。
A. 物质文明B. 精神文明C. 社会文明D.科学文明
41、经济发展与(C)不是相互独立的，而是紧密相连、相辅相成的。
A. 历史进步B. 改革开放C. 社会进步D.技术进步
42、健全(B)，要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。
A. 民主制度B. 民主法制C. 法律制度D.民主监督
43、要把树立和实践社会主义荣辱观，作为和谐文化建设的一项重要内容，促进良好道德风尚与(C)的进一步形成。
A. 和谐社会B. 和谐氛围C. 和谐人际关系D.和谐发展
44、在加快发展的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，把控制人口、节约资源、(A)放到重要位置，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。
A. 保护环境B. 改革开放C. 发展创新D.节省成本
45、建设和谐文化，以培育和谐精神，树立和谐理念为目标，更应突出强调(D)。
A. 改革开放B. 科技创新C. 和谐发展D.重在建设
46、(B)是文化发展的不竭动力，也是建设和谐文化的重要途径。
A. 创造B. 创新C. 发明D.建设
47、和谐社会的构建与(C)的建设应该是同步的，相辅相成的。
A. 精神文明B. 物质文明C. 和谐文化D.和谐氛围
48、建设和谐文化的核心问题是(D)。
A. 构建社会主义和谐社会B.树立和谐理念C. 控制人口、节约资源D.培育人的和谐文化精神
49、(D)是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范，也是社会主义道德建设的核心和目的。
A. 改革开放，发展创新B. 坚持走共产主义道路C. 廉洁奉公，执政为民D.全心全意为人民服务
50、(B)是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。
A. 为社会服务B. 为人民服务C. 为国家服务D.为单位服务
专业技术人员职业道德(下)
1、为人民服务是(B)的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。
A. 马克思主义的科学人生价值观B. 社会主义道德建设C. 邓小平理论D. 社会主义荣辱观
2、(A)是社会主义道德最广泛的社会基础。
A. 公民道德B. 社会道德C. 职业道德D. 个人道德
3、要坚持社会主义制度，最根本的是要(C)。
A. 发展社会主义B. 改革开放C. 发展生产力D. 科学发展
4、(A)，国家、社会的安定祥和也就有了保证。
A. 公民的生活幸福B. 社会的繁荣昌盛C. 国家综合国力的提高D. 社会文化繁荣发展
5、集体主义原则集中体现了(D)核心的要求。
A. 社会主义精神文明B. 马克思主义C. 科学发展观D. 社会主义道德
6、(B)是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。
A. 个人主义原则B. 集体主义原则C. 马克思主义原则D. 为人民服务原则
7、(C)是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。
A. 坚持党的领导B. 社会主义荣辱观C. 全心全意为人民服务D. 个人英雄主义
8、(A)是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。
A. 个人利益B. 国家利益C. 集体利益D.人民利益
9、在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以(B)为核心的全体劳动人民的共同利益。
A. 党和政府B.工人阶级C. 农民阶级D.广大知识分子
10、(B)回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。
A.社会主义价值观B. 社会主义荣辱观C. 社会主义人生观D.社会主义世界观
11、发展应以人为本，立人应(D)。
A. 以学为本B. 以教为先C. 以德服人D.以德为先
12、加强社会主义荣辱观教育,是当前(B)建设的首要任务。
A. 思想观念B. 思想道德C.经济文化D.物质文化
13、荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在(A)。
A. 学校B. 家庭C. 国家D.社会
14、社会主义职业道德是以(D)为指导的。
A. 社会主义精神文明建设B. 邓小平理论C. 毛泽东思想D.马克思主义
15、社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是(A)。
A. 为人民服务B. 马克思主义C. 社会主义荣辱观D.国家和人民利益
16、为人民服务是社会主义道德的根本，是(A)的显著标志和本质特点。
A. 社会主义道德B.社会主义精神文明C. 社会主义品德D.社会主义人生观
17、为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的(B)要求与广泛性要求的统一。
A. 革命性B. 先进性C.历史性D.进步性
18、要把(D)作为判断是非的标准。办任何事，都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。
A. 是否能解决人民矛盾B. 是否符合党和国家以及集体的利益C. 是否符合个人利益D.是否符合人民利益
19、在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致，使(C)成为调节三者利益关系的基本原则。
A. 个人主义B. 英雄主义C. 集体主义D.社会主义
20、作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是(B)。
A. 国家B.社会整体C. 多个个人集合起来的小团体D.单位
21、在社会主义市场经济条件下，集体主义原则要求把社会集体利益与(B)结合起来，以促进个人与社会的和谐发展。
A. 国家利益B. 个人利益C. 集体利益D.党的利益
22、集体主义原则首先要求(D)，这是一个大前提。
A. 个人利益服从国家利益B. 集体利益包含个人利益C. 集体利益服从国家利益D.个人利益服从集体利益
23、(B)是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神。
A. 诚实守信B.爱岗敬业C. 服务群众D.奉献社会
24、职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的(D)，认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。
A. 科学发展观B. 社会观C. 人生观D.职业观
25、(C)是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望。
A. 职业文化B. 职业素养C. 职业理想D.职业道德
26、(A)是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。
A. 职业纪律B. 职业道德C. 职业技能D.职业义务
27、(B)是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。
A. 道德意志B. 道德习惯C. 道德修养D.道德情感
28、所谓(A)教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作。
A. 勤业B.敬业C. 乐业D.爱业
29、自律是道德的本质特点，(D)就是发挥自律的功能。
A. 批评教育B. 辅导教育C. 远程教育D.自我教育
30、职业道德的最基本要求是(C)，为社会主义建设服务。
A. 勤政爱民B. 奉献社会C. 忠于职守D.一心为公
31、领导者要很好地担负起职业道德教育者的职责，还必须具有(A)威信。
A. 道德B. 个人C. 社会D.行业
32、(C)是职业道德认识和职业道德情感的统一。
A. 职业道德技能B. 职业道德义务C. 职业道德信念D.职业道德素养
33、(B)职业道德境界是高尚的共产主义道德品质在职业道德中的现实体现，是社会主义职业道德的最高境界。
A. 不尽职型B. 大公无私型C. 尽职尽责型D.是以职谋私型
34、积极参加(A)是职业道德修养的根本途径。
A. 职业实践B. 职业教育C. 职业评级D.职业素养
35、职业道德修养之所以要强调自觉，是由(C)的特点决定的。
A. 社会舆论B. 文化氛围C. 道德D.行业
36、(D)是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。
A. 新闻工作者B. 教师C. 科研工作者D.知识分子
37、(B)是在教育过程中，教师对待自己的基本态度。
A. 言传身教B.以身作则C. 团结协作D.热爱学生
38、(A)是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。
A. 救死扶伤、防病治病B. 解除病人痛苦，保障人民的健康C. 尊重病人、一视同仁D.热情周到、敢于负责
39、提高全民族素质是实施(B)的根本要求。
A. 教书育人B. 以德治国C.教育兴国D.科技创新
40、作为民族素质的本质的职业道德素质和(C)决定着民族素质建设的性质和方向。
A. 道德品质B. 社会舆论C.思想道德素质D.个人修养
41、(B)是腐败现象存在和发展的重要根源，加强职业道德建设刻不容缓。
A. 社会风气低下B. 职业道德沦丧C. 职业观念不强D.个人道德缺失
42、(C)是纠正行业不正之风的重要措施。
A. 职业道德义务B. 职业道德技能C. 职业道德建设D.职业道德修养
43、坚持(A)是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。
A. 标本兼治B.治病救人C. 对症下药D.重症重药
44、(C)这是当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题。
A. 物价上涨过快B.通货膨胀突出C. 市场经济秩序混乱D.国民生产总值下降
45、社会关系的调整，核心是调整(B)。
A. 社会关系B. 利益关系C. 个人关系D.经济利益关系
46、加强职业道德是市场经济道德(C)的内在要求。
A. 经济建设B. 文化建设C. 环境建设D.社会建设
47、建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的(D)。
A. 根本措施B.市场手段C. 调控基础D.治本之策
48、市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的(D)。
A. 改革创新B.资产重组C. 统筹管理D.优胜劣汰
49、信用建立在法制的基础之上，需要(C)作保障。
A. 社会诚信B. 职业道德C. 法律制度D.社会道德
50、良好的(A)是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础。
A.社会信用B. 职业道德C. 社会舆论氛围D.个人诚信
第四篇：质量专业技术人员职业资格证书变更注册程序
质量专业技术人员职业资格证书变更注册程序发布人：发布日期：2008-09-03
质量专业技术人员职业资格证书变更注册程序
注册人员
取得国家人事部、国家质检检疫总局共同颁发的“质量专业技术人员职业资格证书”已注册并在三年注册期内者。
注册条件
1、注册“质量专业技术人员职业资格证书” 在三年注册有效期内;
2、新单位必须是质量岗位。
注册地点
注册单位：宁夏回族自治区质量专业技术人员职业资格证书注册登记管理办公室(宁夏质量监督培训教育基地办公室)
办理地址：银川市凤凰南街193号五楼
联系电话：0951-4123010
提交材料
1、变更注册登记申请表(1份)
2、有效期内注册资格证书;(1份)
3、2寸近期正面免冠照片1张。
申办流程
1、申办人填写《质量专业技术人员职业资格变更注册登记申请表》;
2、申办人提交材料，对提交材料进行初审，符合登记条件者，当日办理变更手续;
3、申办人领取证书后即可以继续继续教育培训;
政策依据
1、关于印发《质量专业技术人员职业资格注册登记管理暂行办法》的通知(国质检人〔2003〕145号)
2、《关于做好质量专业技术人员职业资格注册登记工作的通知》(质检质函〔2003〕16号)
3、《关于做好质量专业技术人员职业资格注册登记和继续教育工作的通知》(质检办质〔2004〕385号)
第五篇：2014年度质量专业技术人员职业资格考试
关于2014年度质量专业技术人员职业资格考试考务工作有关问题的通知
鲁人考函〔2014〕13号
各市人事考试中心：
根据人力资源社会保障部人事考试中心《关于做好2014年度质量专业技术人员职业资格考试考务工作的通知》(人考中心函〔2013〕67号)精神，现将2014年度质量专业技术人员职业资格考试考务工作有关问题通知如下：
一、考试时间及科目设置
2014年度质量专业技术人员职业资格考试定于2014年6月15日举行,分初级和中级2个级别。初级设《质量专业相关知识》(客观题)、《质量专业基础理论与实务》(客观题)2个科目。中级设《质量专业综合知识》(客观题)、《质量专业理论与实务》(客观题)2个科目。具体考试时间如下：
6月15日
上午 9∶00-12∶00 质量专业相关知识(初级)
质量专业综合知识(中级)
下午 14∶00-17∶00 质量专业基础理论与实务(初级)
质量专业理论与实务(中级)
二、考试成绩管理
质量专业技术人员职业资格考试为非滚动考试，应试人员均须在一个考试年度内通过应试科目，方可取得资格证书。
三、报考条件
质量专业技术人员职业资格考试报考条件按照原人事部、国家质量技术监督局《关于印发〈质量专业技术人员职业资格考试暂行规定〉和〈质量专业技术人员职业资格考试实施办法〉的通知》(人发〔2000〕123号)有关规定执行。
(一)参加质量专业技术人员职业资格考试的人员，必须遵守中华人民共和国宪法和各项法律，认真贯彻执行国家质量工作的方针、政策，遵守有关质量工作法律法规，热爱质量专业工作，恪守职业道德。
(二)参加质量专业初级资格考试的人员，除具备第一条所列基本条件外，还必须具备中专以上学历。
(三)参加质量专业中级资格考试的人员，除具备第一条所列基本条件外，还必须具备下列条件之一：
1. 取得大学专科学历，从事质量专业工作满5年;
2. 取得大学本科学历，从事质量专业工作满4年;
3. 取得双学士学位或研究生班毕业，从事质量专业工作满2年;
4. 取得硕士学位，从事质量专业工作满1年;
5. 取得博士学位;
6. 《质量专业技术人员职业资格考试暂行规定》发布前(2000年12月22日)，按国家统一规定已受聘担任助理工程师职务，从事质量专业工作满5年。
(四)对在《质量专业技术人员职业资格考试暂行规定》发布前(2000年12月22日)，按国家统一规定已受聘担任工程系列助理工程师、工程师职务的质量专业人员，分别只参加《质量专业基础理论与实务》(初级)或《质量专业理论与实务》(中级)一个科目的考试，考试合格者即可取得质量专业相应级别的资格证书。
根据原人事部办公厅《关于部分专业技术人员资格考试安排和考试工作有关问题的通知》(国人厅发〔2004〕45号)、原人事部《关于做好香港、澳门居民参加内地统一举行的专业技术人员资格考试有关问题的通知》(国人部发〔2005〕9号)和原人事部、国务院台湾事务办公室《关于向台湾居民开放部分专业技术人员资格考试有关问题的通知》(国人部发〔2007〕78号)规定，应届本科毕业生及符合质量专业职业资格考试报名条件的香港、澳门、台湾居民，均可按照规定的程序和要求，报名参加考试，各地在组织报名过程中要严格审核报考条件。
四、工作安排
按照人力资源社会保障部人事考试中心要求，2014年度质量专业技术人员职业资格考试将在全国范围内实行统一网上报名试点工作。为便于考试报名和相关工作的统一开展，应试人员须通过http://.cn(中国人事考试网)或
http://zg.cpta.com.cn/examfront(报名登陆界面)网站进行网上报名和网上缴费。网上报名时间统一定于2014年3月5日9∶00至2014年3月18日16∶00(周末及国家法定节假日除外);网上缴费时间定于2014年3月7日9∶00至2014年3月24日16∶00(周末及国
家法定节假日除外)。报名信息通过网上提交,请应试人员登陆
http://zg.cpta.com.cn/examfront网站认真阅读报名有关文件和提示，如实填写、提交本人姓名、身份证号等报名信息并上传照片。报名时，应试人员应按属地原则正确选择居住(或单位)所在地为报考考区。应试人员在报名时，由于自身原因报错级别、专业或填错个人信息的，由本人承担相应责任。
资格审查工作按属地原则进行，各市可根据情况自行确定资格审查开始时间(不得早于2014年3月6日9∶00)，截止时间统一定于2014年3月20日16∶00(各市资格审核时间不得少于5个工作日)。各市应于2014年2月26日前将审核点信息汇总表(见附件)加盖公章报省人事考试中心，同时报送电子版。应试人员可登陆
http://zg.cpta.com.cn/examfront网站打印《2014年度质量专业技术人员职业资格考试报名表》，经单位审核、盖章后，到各市人事考试机构指定地点办理审核、确认手续。应试人员资格审查通过后，应在上述规定时间内登陆http://zg.cpta.com.cn/examfront网站进行网上缴费。逾期未办理资格审查、网上缴费的，视作放弃。
应试人员应提供的材料包括：应试人员本人有效身份证明原件及复印件1份;单位审核盖章后的《2014年度质量专业技术人员职业资格考试报名表》(一式两份);学历(学位)证书原件及复印件1份;相关工作年限证明;专业技术资格证书和聘任书原件及复印件1份。各市要严格报名审核工作，妥善保管应试人员报名材料备查。
报名成功的应试人员应于2014年6月10日9∶00至6月13日16∶00登陆
http://zg.cpta.com.cn/examfront打印准考证。各市务必将审核方式、时间、地点和打印准考证的网址、时间及方式进行公告，确保应试人员顺利报名和参加考试。
根据《中华人民共和国居民身份证法》有关规定，依照《中华人民共和国居民身份证条例》领取的居民身份证(即一代证)自2013年1月1日起停止使用。应试人员须持二代居民身份证报名及参加考试。未办理二代居民身份证的应试人员应尽快办理，以免影响报名和正常参加考试。
五、考试信息管理
考试信息采用GPTMIS系统进行管理，考试名称、级别、专业及考试信息设置为：
六、有关事项及要求
(一)质量专业技术人员职业资格考试各级别科目均为客观题，在答题卡上作答。
(二)应试人员应考时，应携带黑色墨水笔、2B铅笔、橡皮、无声无文本编辑功能的计算器。答题所用草稿纸由人事考试机构统一配发,考后收回。
(三)考试收费标准按鲁价费发〔2004〕196号文件中的有关规定执行，即：每人每科60元。
(四)2014年度质量专业技术人员职业资格考试考区设置在济南、青岛、莱芜、临沂、滨州五个市。
(五)2014年度质量专业技术人员职业资格考试有关考试大纲、考试用书方面的问题请与国家质检总局委托的工作机构联系(联系电话：010-8414200
1、84387038传真010-84380507)。
各市人事考试中心要与当地质量技术监督部门密切配合，严格按照规定的报名条件进行资格审核，规范考务管理，确保考试工作顺利进行。
山东省人事考试中心
2014年2月24日
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