全国教师信息填写模板

第一篇：全国教师信息填写模板

全国教师信息填写

全国教师管理信息系统填报指南 http://js.jxedu.gov.cn/

一、基本信息

1、姓名：按身份证姓名填写，姓名两个字的中间不能有空格。

2、曾用名：人事档案名字和身份证名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。

3、性别：里面有4个选项，但只填男或女。如证件上显示未知或者未说明的性别，按照证件选择。

4、教职工号不填。

5、国籍地区：中国。

6、身份证件类型：只填居民身份证。

7、身份证号：必须按身份证如实填写，并且只支持18位的居民身份证号码。身份证号码最后一位是x的、最好要大写X，而且输入法要半角。

8、出生日期：一般按身份证填写，如身份证出生日期与人事档案不一致的，填人事档案出生日期。

9、籍贯：如实填写至，指本人出生时祖父的居住地户口出生地，具体到区县一级。

10、出生地：以户口本上出生地为准。请选择到县级市或县，例如： “江西省上饶市市鄱阳县”。

11、民族：据实填报

12、政治面貌：默认群众。中共党员、中共预备党员、群众或其他民主党派，无党派民主人士：并非无党无派身份就是无党派人士，须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。

13、婚姻情况：以民政局婚姻登记注册为准。未婚教师选择未婚，已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。离婚选择离婚。丧偶选择丧偶。事实婚姻没有领结婚证在一起生活的选择未说明的婚姻状况。另特殊情况例如爱人特殊工作情况隐婚的选择未说明的婚姻状况。

未说明的婚姻状况：指派出所以前登记信息时不清楚你的婚姻状况，故户口本上有这个字，实际我们以结婚证为准，不以户口上的婚姻为准。事实婚姻：以前年纪较大的教师结婚或者结婚生育后至今没有领取结婚证的。

14、健康情况：先选择健康或良好，以保健院、医院健康证上的健康信息为准。

15、参加工作年月：公办：指计算工龄的开始时间

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16、进本校年月：公办教师以人事主管部门开具介绍信为准。

17、教职工来源：调入

18、教职工类别：专任教师PS:公办有任课的肩挑行政人员和中层也选择专任教师。

19、是否在编：选择“是”

20、用人形式：公办教职工不填该项。

21、签订合同情况：公办在职人员填聘用合同

22、是否全日制师范类专业毕业：指全日制师范类学校毕业，根据实际情况选择。【如果中专是全日制师范，大专不是，也算是全日制师范类专业毕业

23、是否受过特教专业培养培训：无。

24、是否有特殊教育从业证书：无

25、信息技术能力：熟练

26、是否属于免费(公费)师范生：指北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学等6所高校的免费师范生。地方免费师范生：本省没有对象，不选此类。

27、是否参加基层服务项目：有“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”，大学生村官、高校毕业生三支一扶计划、大学志愿服务西部计划，否;其中“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”又包括中央特岗教师、地方特岗教师、新疆双语特岗。没有的填“否”

28、参加基层服务项目起始年月：当参加基层服务项目为否，此选项不需要填写。当选择是时，需要选择参加基层服务项目的起始年月。

29、参加基层服务项目结束年月：当参加基层服务项目为否，此选项不需要填写。当选择是时，需要选择参加基层服务项目的结束年月。

30、是否特级教师：根据实际情况选择。指省里评定的特级教师。基本上都选否。

31、是否县级及以上骨干教师：根据实际情况选择。第一层次为特级教师、名师、名校长、名班主任;第二层次为教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将;第三层次为骨干教师、骨干班主任;以县级及以上教育局颁发的荣誉证书或文件为准。(骨干教师培训证书不算)

32、是否心理健康教育教师：根据是否持有心理健康教育教师证(三级以上)为准，心理健康教育“三”级一般填兼职。

33、个人照片：个人近期免冠照片。照片添加：点选择文件，将照片选择后，点确定。照片严格要求，近期免冠半身照片，照片规格：宽26mm，高32mm，分辨率150dpi以上，照片要求为jpg格式，文件大小应小于60K，尽量采用白色底的照片，可在白色背景下(如白色

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墙壁)采取手机拍照后发送到电脑进行编辑。

34、人员状态：填在“在本单位任职”

二、学习经历

从高中或中专如实填起(含函授等学历);高中专业填“高中”。

高中段：专业填写“无”， 在读还未获得某项学历的，不填此项学历。

(注：每一阶段学习经历填好，点击“保存”即可进行下一步操作)每一次的学习经历要单独生成一栏，高中或中专学历填完后保存，继续填写再次点“增加”键。

例如，某老师现学历为硕士研究生的，一般要至少生成3行学习经历(高中、专/本科、硕士)，请按顺序由低到高增加。每增加一行信息，填完后需点“保存”。

35、获得学历：必填项，指学历证书上学历，按毕业证书填写。

36、获得学历的国家(地区)：中国，其他国家选择其他相对应国家

37、获得学历的院校或机构：必填项。填写学历证件中的学校全称，外国名称须同时填写外文和中文名称。格式为：浙江省××市××县×高级中学或职业中等专业学校。

38、所学专业：必填项。按学历毕业证书上专业填写(高中毕业的专业填“无”)。

39、是否师范类专业：根据实际情况填写

40、入学年月：以年月的数字选择，以学历证书上的起始年月为准。

41、毕业年月： 以年月的数字选择，以学历证书上的毕业年月或证书落款时间为准。

42、学位层次：根据实际情况填写，指目前的最高学位，按学位证书验证填写。如果无学位证书选择无。当选择无学位，8-11自动不需要填写。

43、学位名称：指目前学位证书上学位名称，如学位层次选择无，该项无须填写。

44、获得学位的国家(地区)：取得学位证件的国家，一般选择中国。如学位层次选择无，该项无须填写。

45、获得学位的院校机构：指目前学位证书上院校，如学位层次选择无，该项无须填写。

46、学位授予年月：指目前学位证书上年月，如学位层次选择无，该项无须填写。

47、学习方式：根据选项选择： “全脱产”、“半脱产”等等。凡是参加工作前获得的，一律选择“全脱产(离岗)”。“所学专业”凡是没有的，一律填“无”。

48、在学单位类别：在学单位类别选择“全日制中学” “全日制高等院校”、“成人教育”等等，根据实际情况选择。

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如：在职期间参加学历晋升的一般选择成人教育培训机构，在电大学习的选择广播电视大学，参加网络远程教育的选择函授学校，自学考的选择自学考试等等。

三、工作经历

单击“增加”按钮，如果有工作调动情况，或者学校更换名称，请分别填写。 从参加工作填起。每在一个工作单位，作为一条信息录入，多条记录均需要建立多条。(从毕业后工作开始写起，中途有更换工作单位的都要填写)

49、任职单位名称：必须填，填写任职单位的全称，与公章一致。

50、任职开始年月：必填项，填写在该单位开始的“某年某月”，格式如“198802”。

51、任职结束年月：必填项，填写在该单位结束的“某年某月”，格式如“198802”，暂填至合同到期期限。(结束年月填到哪个时间)

52、单位性质类别：公办选择:事业单位(具体到中小学)

53、任职岗位：手动输入，教师及学校中层填专任教师，领导班子(正副校长)填行政人员，职工填工勤人员，教辅填教辅人员等等。

四、岗位聘任

单击“增加”按钮，填写好后，单击“保存”。

54、岗位类别：教师选择教师岗位【学校行政领导有双肩挑的，岗位类别选择“教师岗位”、兼任岗位类型选择“管理岗位”;如：初级中学正副校长、中心小学校长的兼任岗位一般选择“管理9”、小学校长选择 “管理10”、小学副校长没有管理级别，最终以岗位设置为准。】

55、岗位等级：

公办每个教职工都有一份教育局人事部门盖章的岗位设置聘用合同，以岗位设置聘用合同为准。十三级至五级的教师聘任时间看岗位聘书聘任时间，每年有变化都要及时增加、修改。

56、聘任开始年月：岗位聘任时间可看岗位设置聘用合同，指取得专技职务资格且聘任在相应岗位的时间。

57、是否兼任其他岗位：根据实际情况选择。【学校校长有双肩挑的，岗位类别选择“教师岗位”、兼任岗位类型选择“管理岗位”】;班主任也不属于兼职。

58、兼任岗位类别：当是否兼任其他岗位为否，该选项不需要填写。如果兼任其他岗位选择是，选择相应岗位类别。

59、兼任岗位等级：如果兼任其他岗位选择是，该类别为必选，如果选择否，不用填。选择

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是，选择相应岗位等级。

60、校级职务(按现任职)：按实际填写。

公办学校：以是否有教育局下发的任职文件为准。

注意：其中中层正职指教导主任、总务主任、政教主任等等，同理，中层副职指部门副主任。 6

1、任职开始年月：公办学校：按任职文件时间填报;民办学校：按实际填写。

五、专业技术职务聘任

62、如：中学语文高级教师要填“063-一级教师”;

聘任开始时间和结束时间与上述岗位聘任一致。 聘任单位名称：即所在单位全称。名称以公章为准。

六、教师资格

84、教师资格证种类：按照教师资格证上种类填写 8

5、教师资格证号码：教师资格证件上的号码。 8

6、任教学科：填写教师资格证上的任教学科。 8

7、证书颁发日期：教师资格证上的落款日期。 8

8、颁发机构：填写教师资格证上的机构名称。

89、首次注册日期：(目前录入人员教师系统不需要填写) 90、首次注册结论：(目前录入人员教师系统不需要填写)。 9

1、定期注册日期：(目前录入人员教师系统不需要填写)。 9

2、定期注册结论：(目前录入人员教师系统不需要填写)。

七、教育教学

只填2015学年。如有担任多个学科的任课课程可多选。平均教学节数最少15节。

八、教学科研成果及获奖

十、教科研成果及获奖(多条记录) 这里分九块。教师有需要填写表。

第一块：项目(课题)指：教科研课题情况。

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9、项目类型：根据课题立项类型选择，基础课题研究基础研究，课题从不同角度可以划分为多种类型。按研究功能划分，可以分为理论性研究课题，应用性研究课题和开发性研究课题。 理论性研究课题指以揭示教育现象的本质及其规律，形成或发展教育科学理论为目的而进行的研究课题。 应用性研究课题是运用基础理论研究得出的一般知识、原理、原则，针对某具体实际问题，研究某一局部领域的特殊规律，提出比理论性研究更有针对性的理论和方法，主要解决实际问题。 开发性研究课题是建立在前两种研究的基础上，以开发能使用的教学产品为目的的课题研究。教育产品除教科书、投影片等外，也包括可操作性的教育教学方法或组织教育教学的策略、程序等无形产品。

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11、项目名称：指该科研项目的名称全称 1

12、项目批准号：指课题立项号 1

13、学科领域：根据相关领域选择 1

14、项目经费额度：指该项目经费的额度

1

15、开始年月：指该科研项目开始的年月，以年月日表示：199901 1

16、结束年月：指该科研项目结束的年月，以年月日表示：199901 1

17、项目中本人角色：你在本项目中的角色。独立完成、负责人还是参与者。 1

18、本人排名：在该项目中的排名。 1

19、项目委托单位：填写全称。 120、项目来源：根据项目来源情况选择。 第二块：著作

“著作”是专指创造性的文章而言的。前人没有阐发过或没有记载过的，第一次出现的书籍，才算是“著作”。

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21、著作类别：根据著作类型选择，(1) 专著：用于创作性文字，即根据自己的见解撰写的著作;(2) 编著：用于除有自己撰写的文字外，另有整理他人著作的材料; (3) 编著：用于将零散资料或单篇著作汇编成册;(4) 教材：用于著作成教村;(5) 科普读物：科著类的著作 (6) 图集：用于以图画为主的著作;(7) 报告：以报告为主的著作等等。

1

22、著作名称：指该著作的名称全称。 1

23、学科领域：根据相关领域选择。 1

24、出版日期：指该著作上出版日期。 1

25、出版社名称：指该著作出版社的名称。

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1

26、出版号：指该著作的出版号。

1

27、著作中本人角色：你在本项目中的角色。独立完成、负责人还是参与者。 1

28、总字数：在该著作的总字数。

1

29、本文撰写字数：指本人在该著作中撰写的字数。 第三块：论文

130、论文名称：指发表论文的名称 。 1

32、发表刊物名称：指发表在刊物上的名称。 1

33、发表年月：指论文发表的年月。

1

34、卷号：卷号就是标志为Vol【】,【】里面的是卷号。 1

35、期号：发行的是哪期，如：3期是期号，100期是总期号。 1

36、起始页码：指论文在该期刊的起始页。 1

37、结束页码：指论文在该期刊的结束页。

1

38、本人角色：你在本项目中的角色。独立完成、第一著作还是什么。 1

39、学科领域：根据相关领域选择。

140、论文收录情况：选择相对应的论文收录选项。 第四块：奖励

1

41、奖励类别：根据相关的类别选择。 1

42、获奖年月：指该奖励获奖的年月。 1

43、奖励名称：指论奖励的名称。

1

44、奖励级别：指该奖励的级别：学校、县部门等等。 1

45、奖励等级：根据相关等级选择。

1

46、奖励其他等级：如已选择奖励等级，其他等级不需要选择。 1

47、本人排名：本人在该奖励中的排名。 1

48、授奖国家：默认中国。 1

49、授奖单位：输入相关的单位。 第五块：文艺作品

150、文艺作品类别：指在文艺作品上有获奖的相关文艺作品类别. 1

52、文艺作品名称：指该文艺作品的名称。 1

53、本人角色：指自己在该文艺作品的角色。 1

54、完成时间：指该文艺作品的完成时间。

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1

55、完成地点：指该文艺作品的完成地点。 1

56、本人工作描述：本人在该文艺作品中的描述。 第六块：专利或软件著作权

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57、专利或软件著作权类型：根据相关类型选择。

1

58、专利或软件著作权名称：指该专利或软件的著作权名称。 1

59、学科领域：指该专利或软件属于哪一个学科领域。 160、批准日期：指该专利或软件批准日期。 16

1、本人角色：指本人在该专利或软件中的角色。 16

2、专利号：指该专利的专利号。 第七块：咨询报告或研究报告 16

3、报告题目：指该报告的题目。 16

4、本人角色：指本人在该报告中的角色。 16

5、报告时间：指该报告的时间。 16

6、委托人：指该报告的委托人。 第八块：国家医药证书

该内容一般教师没有，涉及到持执业医师资格的保健医生需要填写。 第九块：指导学生参加竞赛获奖

教师指导学生参加各类竞赛后的获奖登记。

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3、奖励名称：指学生参加该竞赛的奖励证书上奖励名称。 17

5、本人角色：本人在本次学生竞赛中担任的角色，根据选项选择。 17

6、奖励等级：指学生参加该竞赛的奖项等级。 17

7、获奖年月：指该学生在本次竞赛中的获奖的年月。

九、入选人才项目 可不填，有的可如实填写。

十、国内培训

可以参考“江西省中小学教师继续教育电子证书”从平台中查看。 按培训合格证书内容按时填写。一证书一记录。

培训年度：2011年开始填写。

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1、培训类别：本次培训属于哪个类别，分校级、县级、市级、省级和国家。一般是省级。 18

2、培训项目名称：指培训的该项目的名称。 18

3、培训机构名称：指江西省教育厅

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4、培训形式：根据所提供的形式选择，如网络研修。 18

5、培训获得学时：指教师培训平台对该项目设置的学时。

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6、培训获得学分：指教师培训平台报名成功且参加，并经过评价生成的学分。无体现学分的填“0”。

十一、海外研修(访问) 如实填写，没有的不填写。

十二、技能及证书

语言能力：至少填写一种(汉语，熟练)。 其他技能：可以填计算机、心理咨询师等等。 证书信息：按证书上面的内容，照实填写。

十三、交流轮岗位 直接写“无”。

十四、联系方式

该项我省需要填写。填上家庭居住地址、办公电话及个人手机号码。 通讯地址：现实际居住地址

联系电话：家庭中的固定电话(没有的写单位固定电话)

手机：本人手机号码 EMAIL：本人电子邮箱(没有常用的邮箱可以填写手机邮箱，如移动号码邮箱为：你的手机号码@139.com

电信号码邮箱为：你的手机号码@189.cn)

其他联系方式：可不填

十五、完整性检验及保存

填好完毕后，点击右上角的

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，如提示

，点击确定后点右上角的

按钮即可。

教师进修学校附中 2016年10月20日下午

第二篇：全国教师管理信息系统填写指南

我省已经启动全国教师管理系统填报工作，各位老师在填报时务必每一项都仔细核对，所录入指标可按系统提示填写(将鼠标移至相应项目标题静止后，系统会弹出提示)。

总体说明：为进一步推进教育管理信息化，加快建设教育管理公共服务平台，教育部决定启动全国教师管理信息系统，建立覆盖全国各级各类教职工的基础数据库和管理信息系统，实现教职工“一人一号”，为每一名教职工建立电子档案。请各教师如实填写、实事求是。所录入数据将被作为了解教师个人发展情况的重要依据，以便将来在系统现有基础上开发更多的功能，比如职称评审材料审核、岗位聘用情况查询、培训名额分配等等。

导航1：在浏览器地址输入全国教师管理信息系统网址：http://jsgl.sdei.edu.cn:8082/selfservice/index

导航2：输入用户名(用户名即是本人的身份证号码)，输入初始密码(到学校办公系统通知栏查询)，首次登录按要求修改密码，密码强度要达到高才可，要求教师要牢记(可找个地方记着)：

导航3：密码修改后，该完善信息了，一共有14项，其中带红“*”的为必填项。完善相应项目信息时，需点击右侧的“展开”图标。

首先输入基本信息

首先检查姓名与身份证号码是否有误。出生日期与身份证号码不一致的是使用的三龄一历日期。 特别提醒：进行逐项录入时一定按要求录入(注意，相应栏目右侧点开之后有选项)，带红“*”栏目为必填项。注意，录入不是打字录入，而是按选项“选择”录入。

几项需注意的：

●签订合同情况：(大多都属于聘用合同，否则据实填写)

●进本校年月：(指的是进入编制所在学校的日期：根据自己情况填写，不明白问办公室) ●教职工类别：为“专任教师”

●是否是免费师范生：(我校所有教师都非免费师范生) ●是否在编：(全部选“是”)

2 学习经历：学习经历从高中(中师)填起，录入信息应与毕业证、学位证一致，未取得相应学位的“学位层次”一栏填写“无”。

3 工作经历：从正式参加工作以来开始录入，时间不能有间隔，其中，“任职岗位”填写专业技术职务或行政职务名称，每人可多条记录，最后一条工作经历的任职结束年月不填，表示“至今”

4 岗位聘任：录入最近一次聘任信息。(老教师都是2011年3月聘任为相应等级，高级教师对应专技七级，一级教师对应专技十级，二级教师为十二级，三级教师为专技十三级;近几年新聘教师根据实际情况填写，不清楚的咨询办公室或财务室，2014年新招聘的教师为2016年2月聘任为十二级)。如果2013年以后有新聘任情况，录入最近两次的聘任信息。 5 专业技术职务聘任：录入最近一次聘任信息。如果2013年以后有新聘任情况，录入最近两次的聘任信息。在“060中小学教师”中进行选择，“中高”对应“062高级教师”，“中级”对应“063一级教师”，“初级”对应“064二级教师”，未定级的选“065三级教师”;

6 教师资格

也就是发的那个紫色皮儿的“教师资格证书”，按照证上的内容填写。 7 教育教学

从2013年开始录入，每年分上半年、下半年进行录入。此表为必填表。 8 教学科研成果及获奖

2013年以来全部教学科研成果及获奖，获奖类综合荣誉、优质课、骨干教师、教学能手、教学新秀、辅导学生获奖、发表论文等

9 入选人才项目

此项可填可不填，据实填写。从任教以来开始录入。此表为必填表，未入选人才项目的入选人才项目名称填写“无”。

10 国内培训

从2013年开始，中小学教师县级以上部门组织的培训可以录入，主要填写县级举办的培训、人力资源和社会保障厅的网上培训、国培等，最好看好着证件填写。(继续教育内容填写，可以打开教师山东教师教育网，远程研修网页，按照里面的继续教育学分填写)。

11 海外研修(访学)： 此项有则填无 12 技能及证书

①语言能力：有选项(汉语应该必选吧，或者再新增一项英语) ②其他技能：此项可不填

③证书信息：包括普通话证书、计算机培训证书、专业技术人员资格证、继续教育证书等。按照证书上的内容填写。

13 交流轮岗

如果没有轮岗，在“交流轮岗类型”一栏中，选“0-无”。 14 联系方式

按要求提示，据实填写。

全部填写完成，点击右上角的“完整性检测”按钮，数据完整，方可通过。 其他事项

为减少集中采集次数，我省规定，非必填项目应全部采集，请各类教职工如实填写。必填项目应确保准确无误，请学校要重点予以审核。其他未解释指标按系统提示填写(将鼠标移至相应项目标题系统会弹出提示)。

在录入相关数据时，把所有的证书(毕业证、教师资格证、任职资格证、继续教育证、县级举办的有关培训、国培计划、人力资源和社会保障厅举办的网上培训等)准备好，按照证书上的内容进行录入。电子照片请按要求上传，近期免冠半身照片，照片规格：宽26mm(像素154)，高32mm(像素189)，分辨率150dpi以上，照片要求为jpg格式，文件大小应小于60K，不低于40k。

郑重提醒：

说明1： 标注星号的项目为教育部要求必填项目。如未按照要求填写，系统内将无法生成正确的个人信息档案，会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理，望慎重对待。

说明2：本系统分必填表和选填表。带星号“*”的为必须填写的选项。为减少集中采集次数，山东省规定，非必填项目也全部采集，请如实填写。

说明3：所填信息一经报送，无法自行修改。一旦报送到县级教育局并审核通过，即便是信息有误也将不能再行修改。(请各位老师仔细填写，避免错误，一旦出错，请及时联系学校管理员，)。

第三篇：全国教师管理信息系统(教师部分)填写说明

全国教师管理信息系统(教师部分)

填写说明

一、基本信息

1、姓名：必须按身份证如实填写，曾用名没有的不填，有的如实填写。

2、性别：里面有4个选项，但只填男或女。

3、教职工号不填。

4、国籍地区：中国。

5、身份证件类型：只填居民身份证。

6、身份证号：必须按身份证如实填写，并且只支持18位的居民身份证号码。

7、籍贯：如实填写至，指本人出生时祖父的居住地户口出生地，具体到区县一级。(如：广东省惠州市龙门县)

8、国籍：如实填写，根据我县的情况，全部应填中国。

9、婚姻状况：里面有“未婚、已婚、丧偶、离婚”，其中“已婚”又包括初婚、再婚、复婚，如实填写。

10、参加工作年月：指计算工龄的开始时间。(在职在编的教师全部填XXXX年7月)

11、教职工来源：里面有招聘，军队转业、复员，调入、引进人才，其他，其中招聘又包括：应届毕业生、往届毕业生、民办教师转正、代课教师转正(干部身份的选此项)、其他招聘(职工身份的选此项)5个选项。

12、是否在编：公办教师和工勤人员选择“是”，民办机构的选择“否”。

13、签订合同情况：包括未签合同 、聘用合同、劳动合同、其他合同4项，如实填写，所有公办机构在职人员(含工勤人员)填聘用合同，非正式人员如实填写。(在职人员填“聘用合同”)

14、是否受过特教专业培养培训：如实填写。(没有选“否”)

15信息技术能力：有精通、熟练、良好、一般、较弱5选项，根据个人情况填写。(一般填“熟练”或“良好”)

16、是否参加基层服务项目：有“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”，大学生村官、高校毕业生三支一扶计划、大学志愿服务西部计划，否;其中“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”又包括中央特岗教师、地方特岗教师、新疆双语特岗。(没有的填“否”，有的要填起止经历)

17、是否县级以上骨干教师：以证书或文件为准，如实填写。(县级以上的填)

18、人员状态：填在“在本单位任职”(包括借调的)，支教的(在原单位录入)填“暂未在本单位任职——交流轮岗”，脱产学习的填“暂未在本单位任职——进修” ，长病假的填“暂未在本单位任职——长病假”。

19、个人彩色照片：近期免冠半身照片，照片规格：宽26mm，高32mm，分辨率150dpi以上，照片要求为jpg格式，文件大小应小于60K。 20、出生日期：必须按身份证如实填写。

21、出生地：如实填写，可不填。

22、政治面貌：中共党员、中共预备党员、群众或其他民主党派，如实填写。

23、进本校年月：以进本校时间如实填写。

24、教职工类别：专任教师(有上课没管理岗位、有教师资格证的职工身份)、行政人员(有管理岗位)、教辅人员(凡未任课又不属于行政人员)、工勤人员(没教师资格证的职工身份)。

25、用人形式：一律填其他。

26、是否特级教师：如实填写。

27、是否心理健康教育教师：按学校分工如实填写，但任课教师必须达心理健康教育“C”级以上。(除了胡艳玲主任选“兼任”，其他人全部填“否”)

二、学习经历

从高中或中专如实填起。

三、工作经历

可不填或从现一条工作经历任职结束填起，最后结束年月不用填。

四、岗位聘任

从2013年起开始填写。

五、专业技术职务聘任

如实填写。(填旧的资格名称，新的还没有证书)

六、基本待遇

从2015年开始录入，教师本人不能录入，由学校统一管理，2015年新入职的教师，只填写15年的数据，不满一年的按当年实际应发数填写，如2016年9月入职的，年工资收入只填写4个月，同一，只录入一条数据。除了新教师此项只填到2015年，2016年因为没有结束，所以暂时不要填写。(应发数(财政工资)+绩效(填平均数1059元)+山区津贴)

七、考核

从2013填起。(包括优秀、合格、未定等次、不合格(受处分的))

八、教师资格

按相应的层次如实填写，没有的填“无”。(如有中、小学两证的填最高等次那个;如有两个学科的填写职称对应的那个)

九、师德信息

一律填合格或优秀，考核单位为本校。(由学校考核，凡考核合格以上的填合格以上)

十、教育教学 从本学期填起。

十一、教学科研成果及获奖

可不填，有科研成果及获奖的要如实填写。

十二、入选人才项目 可不填，有的可如实填写。

十三、国内培训

从2015年填起。(至少72学时：与录入教师继续教育网信息相一致，2016年的可不填)

十四、海外研修(访问) 如实填写，没有的不填写。

十五、技能及证书

语言能力：至少填写一种(汉语，熟练)。

十六、交流轮岗位

校长、副校长交流轮岗的、支教的都要填写“是”，无的直接写“无”。

十七、联系方式

选填项目，可不填，但建议填上学校地址、办公电话及个人手机号码。

龙门县科技教育局 2016年9月30日

第四篇：全国教师管理信息系统填写说明(教师部分)

发布时间:2016-10-26 编辑：炎英 手机版

小编导语：欢迎阅读以下全国教师管理信息系统填写说明，希望大家会喜欢~

网址：

教师自助系统：http://jiaoshi.gdedu.gov.cn:8082/selfservice/index

一、基本信息

1、姓名：必须按身份证如实填写，曾用名没有的不填，有的如实填写。

2、性别：里面有4个选项，但只填男或女。

3、教职工号不填。

4、国籍地区：中国。

5、身份证件类型：只填居民身份证。

6、身份证号：必须按身份证如实填写，并且只支持18位的居民身份证号码。

7、籍贯：如实填写至，指本人出生时祖父的居住地户口出生地，具体到区县一级。

8、国籍：如实填写。

9、婚姻状况：里面有“未婚、已婚、丧偶、离婚”，其中“已婚”又包括初婚、再婚、复婚，如实填写。

10、参加工作年月：指计算工龄的开始时间。

11、教职工来源：里面有招聘，军队转业、复员，调入、引进人才，其他，其中招聘又包括：应届毕业生、往届毕业生、民办教师转正、代课教师转正、其他招聘5个选项。

12、是否在编：公办教师和工勤人员选择“是”，民办机构的选择“否”。

13、签订合同情况：包括未签合同、聘用合同、劳动合同、其他合同4项，如实填写，在职人员填聘用合同。

14、是否受过特教专业培养培训：如实填写。

15信息技术能力：有精通、熟练、良好、一般、较弱5选项，根据个人情况填写。

16、是否参加基层服务项目：有“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”，大学生村官、高校毕业生三支一扶计划、大学志愿服务西部计划，否;其中“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”又包括中央特岗教师、地方特岗教师、新疆双语特岗。没有的填“否”，有的要填起止经历。

17、是否以上骨干教师：以证书或文件为准，如实填写。

18、人员状态：填在“在本单位任职”，支教的填“暂未在本单位任职——交流轮岗”，脱产学习的填“暂未在本单位任职——进修”，长病假的填“暂未在本单位任职——长病假”。

19、个人照片：近期免冠半身照片，照片规格：宽26mm，高32mm，分辨率150dpi以上，照片要求为jpg格式，文件大小应小于60K。

20、出生日期：必须按身份证如实填写。

21、出生地：如实填写，可不填。

22、政治面貌：中共党员、中共预备党员、群众或其他民主党派，如实填写。

23、进本校年月：以进本校时间如实填写。

24、教职工类别：专任教师、行政人员、教辅人员、工勤人员，凡未任课又不属于行政人员的填写教辅人员。

25、用人形式：一律填其他。

26、是否特级教师：如实填写。

27、是否心理健康教育教师：按学校分工如实填写，但任课教师必须达心理健康教育“C”级以上。

二、学习经历

从高中或中专如实填起。

三、工作经历

可不填或从现一条工作经历任职结束填起，最后结束年月不用填。

四、岗位聘任

从2013年起开始填写。

五、专业技术职务聘任

如实填写。

六、基本待遇

从2013年开始录入，教师本人不能录入，由学校统一管理，2015年新入职的教师，只填写15年的数据，不满一年的按当年实际应发数填写，如2015年9月入职的，年工资收入只填写4个月，同一，只录入一条数据。此项只填到2015年，2016年因为没有结束，所以暂时不要填写。

七、考核

从2013填起。

八、教师资格

按相应的层次如实填写，没有的填“无”。

九、师德信息

一律填合格或优秀，考核单位为本校。

十、教育教学

从本学期填起。

十一、教学科研成果及获奖

可不填，有科研成果及获奖的要如实填写。

十

二、入选人才项目

可不填，有的可如实填写。

十

三、国内培训

从2015年填起。

十

四、海外研修(访问)

如实填写，没有的不填写。

十

五、技能及证书

语言能力：至少填写一种(汉语，熟练)。

十

六、交流轮岗位

校长、副校长交流轮岗的、支教的都要填写，无的直接写“无”。

十

七、联系方式

选填项目，可不填，但建议填上学校地址、办公电话及个人手机号码。

第五篇：全国教师管理信息系统填写说明(最终版2016.10.24)

全国教师管理信息系统填写说明

一、 登录

网址：http://jybjiaoshi.tj.edu.cn/

显示：全国教师管理信息系统

全国教师管理信息系统—教师自助子系统

教师选择：全国教师管理信息系统—教师自助子系统

用户名：身份证号 密码：dlz@111111 输入验证码后登录进入

二、填报

○基本信息(填写时点右上角修改才能填，保存后想修改也点“修改”才能进行。*号为必填项)

(一)基本信息表(教职工号不填)

1.出生日期：以组织人事部门认定的时间为准，如与身份证号不一致，须手动修改。

2.籍贯、出生地：只要有加号就得继续按，直到左侧没有加号

3.婚姻状况：按照实际情况填写，注意已婚(以领取结婚证为准)展开+号，选择初婚、再婚、复婚。 3.进本校时间：企业学校归地方或合并的学校，以到现在最新学校的时间确定进本校时间。 4.教职工来源：

(1)招聘：指事业单位通过统一报名、笔试、面试等程序招录的教师。

展开招聘+号分为：应届毕业生和往届毕业生，是指进入本校当年是否为应届毕业生。

(2)因为拆迁或合并等原因调入本校的老师选 “调入”。 (3)历史人员即老职工选择“其他”。

(4)免费师范生是指2007年教育部开始实行的报考教育部六所直属师范大学(北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学)之一后有条件地接受免费师范教育的学生。免费师范生此项选择“其他”。

5.教职工类别：

按照岗位设置政策界定的双肩挑人员(仅包含校长们，即张校、朱校、杨校三位)需选择“行政人员”。现任教师及主任们选择专任教师，会计选教辅人员，白老师选择工勤人员。

6.签订合同情况：一律选择聘任合同。

(二)学习经历信息表

1.从高中或中专学历开始填起，低于高中或中专学历的填写最高学历) 2.高中所学专业填写“无”

3.毕业、结业、肄业，按取得的证书填写 4.学习方式：全脱产(离岗)、半脱产(半离岗)、不脱产(不离岗)，未参加工作前的学习都应为全脱产(离岗)，比如高中或中专，毕业参加工作后通过在职业余时间进修等取得的专科、本科学历的学习大多数应为不脱产(不离岗)。

(三)工作经历信息表：在一个单位填写一行经历，如有过调动经历的人员，需要继续点增加录入内容，直到单位为大梁子小学，最后的任职结束年月 不填。 (填完保存后，如想修改，选中每一项前的小方框，点击编辑。)

(四)岗位聘任信息表

岗位聘任中现任岗位类别：填写当前岗位聘任情况，双肩挑人员要求同上。 (1)填写当前岗位类别。现任教师及主任们都选择教师岗，一级教师(原小高)选岗位等级专技十级，二级教师(原小学一级教师选专技十二级)，见习教师选未评-试用期。

(2)双肩挑人员也就是张校、朱校、杨校三位。如执行专技岗工资，“岗位类别”填写“教师岗”，“兼任岗位类别”填写“管理岗”;如执行管理岗工资，“岗位类别”填写“管理岗”，也就是无论朱校，杨校还是现任教师在岗位类别中都选教师岗，会计选择其他专技岗位，白老师选择工勤岗位;只有张校、朱校、杨校选兼任岗位，朱校、杨校兼任岗位处选管理岗，兼任岗位等级选管理岗八级;张校在岗位类别处选管理岗，岗位等级选管理岗7级，兼任岗位类别选教师岗，兼任岗位等级选专技十级。

(五)专业技术职务聘任信息表 填写现任专业技术职务，“聘任专业技术职务”在“060中小学教师职务”中选择。聘任结束年月处不填

(六)教师资格信息表(照证填写)

如过渡的教师资格证书上无学科，学科可填写“无”。证书编号看准确填写。 有两个的可以增加，所教学科一致就行

颁发机构看红章，首次注册日期、首次注册结论、定期注册日期、定期注册结论都不填。

(七)教育教学信息表

1.填写2015——2016学年度情况，分别为2015秋季、2016春季。(按照考绩卡) 2.平均每周其他工作折合教学课时数：此项不填

(八)教学教研成果及获奖信息表(代表性成果和项目最多只能报5项)

填写2013年1月1日以来的由教育行政主管及业务部门组织并颁发或认定的区县级或以上教学教研成果及获奖信息。

(九)入选人才项目： 可不填

(十)国内培训信息表

主要以填写第五周期继续教育情况为主，看落款日期。没证的培训不要填写，除第五周期如果有其他培训的取得结业证书也可填写，必须区级以上的培训机构。

(十一)海外研修(访学)信息表

海外学历不在此填写，时长需三个月以上

(十二)技能及证书：

语言能力根据实际要选一种，否则校核不能通过。其他技能及证书信息根据实际填写，没有可不填。

(十三)交流轮岗信息表

填写2015年9月以后组织的交流轮岗情况，如没有参加交流轮岗要在交流轮岗类型中选择“无”才能审核通过。

补充：

(一)基本待遇信息表

1.年工资收入：填写2015年度的年工资收入

2.基本工资、绩效工资、其他津贴补贴、其他：填写2016年8月工资数额。 3.乡村教师生活补助：应为“0”，现执行的农村教师补助300元不在此项统计。

(二)年度考核信息表 填写2015年度考核情况。

(三)师德信息表

填写2015年师德考核情况