实习让学生所学的知识与实践得以统一，那么实习结束后的实习总结要如何撰写呢？以下是小编精心整理的《大学实习日记本范文》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
第一篇：大学实习日记本范文
师范大学生中学学校实习日记,实习教师日记
前一天， 2月20日
明年即将开始我的中学物理老师实习，这难免会让我十分紧张，以至于从昨晚开始就辗转难眠了。
一切都是未知数，一切都是陌生的。作为一个工科男，实习教师，我还有很多东西要学!
还好，在晚上的时候，要带我的任课老师很负责任的来了一趟我的家，交代了诸如作息时间、着装一类的事项。这让我心情平静了不少。
今晚早睡，争取明天能够有一个好的开端! 第一天， 2月21日
今天周二，本来是七点半才到校的，可显然我是抑制不住我的兴奋了，早早的五点半就起床了，出去吃了个很饱的早饭。说来惭愧，因为自由自主的大学学习氛围和一个寒假的坏习惯，导致我很久都没能吃到一顿正式的早餐了，况且是这么早。
之后七点二十左右的时候我来到了学校。在门口，保安和一个领导摸样的老师拦住了我“请问是干什么的?”(因为我没穿校服，所以不可能是学生，而老师们保安又都认识，为了加强校园安全管理，所以拦住了我)“我是来实习的老师，带我的任课老师是...”还未等我说完，领导模样的老师就点头了“哦，我知道，进来吧，以后推着自行车进来”。 哎，自从初中毕业之后，就再没有进过初中哪个初中的校门了，很多学生习以为常的校园规律我也都忘记的一干二净，其中就包括这个“校园内不许骑车”。还未进我学校，我就当头中了一棒!
见到带我的任课老师后我们去了教务处进行了登记，之后来到带我的任课老师办公室。原来这是个年级组长的办公室，里面只有两个年纪组长的办公桌。此番场景让我喜忧参半啊，喜的是里面只有两位老师，以后不会有太多的吵吵嚷嚷了;忧的是以后要和两位领导在同一个办公室里共事，压力瞬间出现了，不免又紧张了起来，屏着呼吸，畏畏缩缩，生怕自己出点什么差错。
今天的任务是听课，第四节的物理课，新授课电阻，但听的却是另外一个女物理老师的课，广收经验，博取众家之长嘛!
这个老师是个经验丰富的老教师，但同时对学生也是过分和蔼了，让学生们太过于随意了!
我刚进了教室，就听见学生们因为见到了陌生的我而吵出的一阵喧哗：“怎么又转来一个学生?”
那个物理老师马上回话：“什么学生?这是以后将要教你们的老师!”
“老师?老师你咋这么年轻啊?”学生们转头对我喊着。我只有微微苦笑了!我真得显得那么小么?π_π
这节讲的是新课，电阻，重点是讲述了电阻的概念、单位、符号和决定电阻大小的因素。老师讲得很透彻，学生们也比较配合。不过依然是有个别学生没有好好听讲!
因为我听的是最后一节课，下了课就直接回家了，这算是给第一天的实习画上了个完美的句号!希望明天能有新的突破!
第三天
今天老师比较有空，特意给我上了一下课，讲了一些关于他自己的故事，还有就是他想传授给我的学习经验。让我进一步加深了对老师的认识。
我问他为什么会想到走上教师这条路，他说他那个年代很穷，没有钱读书，好不容易考上个大学，当时听人家说读师范最好，然后他就报了师范大学，渐渐的就喜欢上这个行业，由于性格比较内向又来自农村，所以当人家都去搞革命时，他就自己默默在图书馆中看书，这点在现在看来真的很难得，也许正是这段经历才造就了他后来的辉煌和今天的成绩。
第四天
今天带我的这个老师开始给我讲授课方法，我也就此开始总结。
老师说，学生的能力相对较弱，同学们虽然比较活跃，上课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，不能讲得太深，没有照顾到整体。
由此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，记得一位优秀的老师曾说过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，我需要每天都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但我想事实会证明这是值得的!
第五天 周五 17号
听课也是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。
今天我又跑去第一天的王老师那里听了节课。当然，听课的主要对象都是我们组的优秀老师的课，同时也听其他老师的课。我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，希望能取得了较好的效果。
第六天
周一 20号 今天是我学习的最后一天，明天就即将正式进入教师工作程序，虽说也会是有一个很长的学习阶段，但也却是我正式插手班级管理和教学工作的时候了。所以今天的准备任务深重，我也什么都做得很是谨慎!
早起，洗漱，吃饭，听课，备课，试讲。一切都照本宣科，可又让我感觉到任重而道远。
下课的间隙在走廊中看管学生，我一抬头看到了走廊墙上挂着的牌子“没有爱就没有教育”，我想在这里，一定要用这句话鞭策自己。仁者爱人，教育就是奉献爱心的工作，于是欣然接受了这一理念。
第七天 周二 21号
今天我和原任班主任联系，了解到我所带的初三年级5班，是根据初二期末考试成绩全校排名最后的61名学生。学习成绩较差，基础薄弱，班级凝聚力不强。现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们性格、 能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。接手初三(5)班的班主任工作后，为了使初
一、初二业已形成的班级风貌上一个新台阶，我决定特别重视班干部的队伍建设。
今天上午的英语课，九二班有两节，九五班有一节，正好为我了解学生提供了侧面观察的条件。
在课堂上，我发现九五班听课学生很少，仅有少数女生和零星几个男生会抬头看老师以示回应，但是缄默不语。其他学生甚至桌面上没有课本，老师走到面前批评，还对老师傻笑，然后慢吞吞的从书箱里把书找出来，打开崭新的课本，上面真的一个痕迹都没有，但其实课程已经上到第一单元的尾声了。班内课堂纪律还是值得肯定的，基本没有闲言碎语，不管是在台下干着什么，都不会影响老师讲课。
九二班的情况相对好些有一半的学生会跟读并且回应老师是否听懂。遇到单词和词组，跟读的声音就会比较大，遇到长句，基本读完第二个单词就全班沉默;讲解到语法知识的时候，全班同学的表情一片茫然。
今天我初步认识了乡村教育的落寞和教师的教学状态。由于这只是初步印象，因此我不能说这样的状态该归咎于谁，是谁的责任。我只想，面对这种情况我要对这些孩子们采取什么样的教学态度和管理方法。我该如何面对他们上课时茫然的面庞?
坐在教室听课的我，首先首先认识了今天借我书看的第一排的张静同学。其实我有书，但是为了尽快融入工作环境，去听课的时候故意没有带，找旁边的学生借来一起看，顺便以此为开场白和她们做简单的接触。但是我的计划基本落空了，因为她们压根不理我，我只是问出了张静同学的名字，并且在她的指引下找到了班级座位表。于是我把座位表用手机拍了下来，回到宿舍自己抄在本子上，用了一晚上的时间，对号入座的背下了两个班的120名学生。
第八天
周三
22号
今天是我第一天带领班级出早操。XX三中规定，每周一三五早上6:30出早操。今天我5:30起床，准备好自己的一切，要以抖擞的精神面貌面对我的学生。6:20的时候我来到学校操场，天还黑着，零零散散的几个学生在操场上聊天，接着人越来越多，等到6:30的时候，全校师生已经都在操场上了。做了早操之后，是校长的讲话，能感受符校长器宇轩昂的精神气儿。从校长讲话的内容来看，校方真的非常重视学生的安全问题，一再的强调安全问题，包括校内校外。还传达了学校面临的普九检查，建设化学实验室和物理实验室的方针政策。
学生解散后，原班主任交代给我了新的额外任务：填写普九检查团要抽查的学籍卡和图书卡。 我被分配了三本学籍册和一个年级的图书卡。不得不说，任务量是非常之大的!看着学籍册上密密麻麻的表格和厚到码不整齐的图书阅览卡，耳边回响起唐教导说的本周五就要上交的命令，我心里十分焦急和担忧。于是我刻不容缓的开始动笔，告诉自己一定要在截止日期之前完成任务。
我跟随教导主任一起去了七年级四班听了一节邢老师的物理公开课。这堂课有8位老师听课，可谓阵容之强大。其中除我之外有4位物理教师。在课堂上老师教态自然大方，但是不足之处也有一些，我个人认为板书功力欠缺。课后我和一行老师在教导的带领下进行了科组活动评课，每位老师都言辞犀利，真的让我体会了在教学工作中的严谨态度。但是作为新来的代课教师，我的发言比较婉转。例如张老师指出邢老师的课堂欠缺单独操练，但是在我发言的时候虽然提到了这一点，但是帮邢老师打了圆场，我考虑到了这里的教学实际情况，单独操练不但效果很难把握而且会拖延教学时间，为了保证教学任务能够顺利完成，在公开课中少一点单独操练，多一点集体操练也是未尝不可的事情。对此，其他老师也表示赞同。
第九天
周四 23号
今天我听了四节课，九五班两节，九二班两节。第一节课的时候班内气氛死气沉沉，我觉得似乎是因为学生一天之中的精神还没有调整过来，再加上九五班的学习气氛，这样的课堂效果也就是在所难免了。为了做好一个班主任，全方位了解各个学科的教学，我今天去听了九五班的英语课。
利用课间操的时间，王老师和我进行了师带徒的科组活动，给我更加细致的介绍了这两个班的学习情况，并且安慰我不要灰心，对我寄予了很高的期望。
课间操后我们来到九二班，我继续听王老师的英语课。 有句话说，没有不合格的学生，只有不合格的老师。 这个月，我一定要当一个合格的好老师!
第十天
周五
24号
今天早操我站在我们九五班后面认真观察了每一个学生，心里默默认着他们的名字，校长一再强调的还是安全问题，我通过短信的方式对班主任作了转述。
今天九年级这个班没有我的课，于是我在课间的时候去九五班和九二班逛了两次，目的在于找机会和他们沟通，如果不成功也可以看看他们的生活状态，进一步对他们的了解。我去了教室，就有学生问我是不是他们的新老师，我保持微笑的回答了他们，并且告诉他们我姓王。
今天我的收获是，了解到九五班的女生性格普遍低调，男生比较活泼。九二班的学生全都很开朗，愿意接受我做他们的新老师。
今天下午只有两节课，没有晚修，下了课全校学生就都回家了。
我聊天似的问了班里的几个人他们的家远不远，怎么回家。看着他们对我笑的脸，我心里有了一丝安慰，我一定要快点融入这个集体，不但做他们的老师，做他们的班主任，更要做他们的朋友。
晚上我回到家做了自己的授课规划，我决定到我授课的时候要系统的复习一下初中阶段所学过的知识，因为通过听课我发现他们的学习漏洞真的很多，虽然我的视角有限，无法看到每个人的表情，不知道他们到底是什么情况，但是我能明白，他们的基础真的很差很差。故而，我对接手授课充满了期待却又带着丝丝恐惧。
晚上被告知要求我出黑板报和学习园地，我圆满的完成了任务，收到了班主任老师的表扬。
第十一天
周一 27
新的一周开始了，今天第一天，升国旗，做早操，校长讲话。
早上有班会课，班主任老师向九五班全班介绍了我，大家的响应让我见识了什么是雷鸣般的掌声。我上台做了自我介绍，向大家说我来自XX大学，现在是大四的在读学生，到XX三中来实习觉得十分开心，这只是个简单的开始，今后会有两个月的时间与大家慢慢相处，希望大家多多关照我们一起进步，多谢大家的配合。讲话非常顺畅，虽然有些紧张，但是由于班级纪律很好，所以我状态自然不慌张。唯一的缺憾是由于害羞，不敢与学生有眼神交流，今后一定要克服这一点。
第十二天
周二
28号
今天上午带了九五班早读，上了三节物理课。
6:45的时候我到班，6:55九五班的副班长来班里开门，直到7:20早读结束。
接手这个班之前，唐教导就说了九五班是全校最差的班级;该班的班主任老师说他对九五班各种手段都用尽了，只求他们不出安全问题;该班英语任课教师王老师对九五班的态度是但求安稳，不求成绩，按进度完成教学任务就谢天谢地了。
该校九年级共五个班级，1—5班按成绩依次下拉，因此五班是成绩最差的，通过上周的听课和昨天的讲课情况，再加上今天的早读现状，我可以看出学生普遍素质低，文化水平差。大多数学生处于一种完全无心学习的情况。
我甚为震撼和心惊!!!!
我表扬了今天早上七点二十之前来到教室的学生。我对他们说，凡是早上能在七点二十来到教室看书的同学，我都视为有上进心，愿意学习的学生。有句话叫做“天助自助者”。只要大家愿意学，老师就会尽全力帮你。鉴于我们班的情况，老师从今天起到两个月的权限到期之内，每天早上会起点到教室，解答同学们的问题„„
我留下了我的电话号码和QQ号，便于和他们联系，我告诉他们请假可以给我打电话，生活上有困难也可以找我帮忙，学习上不懂的地方全都可以问我。学生们纷纷记下了我的联系方式。
在转身走下讲台的那一刹那，我对自己说，课程还要继续，希望我能尽快找到方法让他们学的进去。 上课的时候，我终于能明白他们的情况了，九二班贵在配合，但是碰到真正的知识，也是全然不知的。而九五班全然不懂，仅仅在我讲到课外延伸的知识的时候，多数学生抬头看我，听完了新鲜事，就又低头做自己的事情了，女孩子在做笔记，但是我猜想效果不佳。
第十三天
周三
29号
今天早上早操，校长讲话、讲话内容主要有两个：
一、 以后全体要准时到操场
二、 本周四也就是明天有市领导来检查，解释全校穿好校服，正装迎接，今天全校大扫除，不留死角。
回到班级，我重申了校长的指示，并告知学生要爱护我们班的黑板报和学习园地。
今天我有看了一遍学生花名册，做了简要分析，把旷课较少和全勤同学的名字抄了下来。作为学习小组分组备案，共37人。有一对姐妹花：高亚菊、高亚今引起了我的注意。上周五的时候也是她俩最早来到班级。今天看她俩的物理笔记，作为物理教师我也倍感欣慰，我决定把她俩作为我班主任工作的重点个案分析对象，好好研究。
周五
3月1号
今天市检查团来进行检查，学校里面一片生机盎然，教室一尘不染。看来优越的教学环境真的能够感染老师和学生们的心情。
今天上午有四节物理课，九二班进行了课前小测，效果虽然不尽如人意但是我认为收效甚高。并且作业有评价记录，没人交都对号入座，逃不掉。大家普遍出错的问题我在下午上课的时候重新讲解了一遍。
九五班上课依然没有很大的突破令我十分头痛，课间的时候一个叫邢政的男生问了我两道数学题，我感到十分开心，总算他们把我当自己人了!我耐心的给他讲解了三角函数数学题。他十分开心，我也很高兴。我想这是我走进学生圈子的第一步，我要用我的真心和真实的情感区感化他们，让他们对物理也感兴趣。
即使在我所任职期间，他们仍然不喜欢学习物理，也没关系，先育人再教书，我相信只要他们肯学，对学习有求知欲，不管是爱好哪一门科目，都是他们进步的飞跃!
周一
3月2号
今天上了三节课，利用上课的一点点时间我公布了两个班的学习守则：
九年级五班
1、 课前必须预习
2、 按照上一周的表现来确定下一周是否安排多媒体教室课程
3、 每周二上午的物理课是物理学习专题课，用来复习以前落下的基础知识
4、 例题的讲解要求课堂当堂理解，因此做笔记时速度要快
九年级二班
1、 每周一小测上周的学习要点，所以课前要自己复习
2、 每周二可以按照上一周的表现来确定是否可以安排多媒体课程
3、 每周四上午的物理课作为物理学习专题课，每个同学必须带笔记本做好笔记和练习题
4、 书后作业必须独立完成必须完成 不得有抄袭情况，早读时间老师检查并核对答案
立了规矩就要执行，我把学习守则贴在了班级黑板旁边，这样节省了我上课重申要求的时间。同时，最重要的是我希望学生们不仅仅是从我这里学到一些简单的知识，而是真正学到物理学习的有效方法
周一
3月5号
得知下周就要进行月考了，因此我加快了课程进度。我和负责九年级一班的符初芬老师商量了全年级的学习进度，制定了考试范围。因此今天的课我语速很快。
下午的时候我带去了我新买的初中定理公式的参考书，一点一点给学生补习，从八年级补到九年级上册，收获很大。看到学生们恍然大悟的神情，我也如释负重。非常有成就感。
回到宿舍我出了一份检测题给他们，想看看他们的真实水平，同时摸摸底，看月考的题要出成什么样子才能皆大欢喜。
我出好题目并且做了详细的试卷分析解答技巧。
晚上用手机上QQ发现九五班的唐如春加我为好友，我跟他聊了两句，大概问问兴趣爱好和家庭情况，得知他家人数比较多，姐妹四个还有一个弟弟，家庭条件不好，家住离学校较远，所以选择在学校较近的亲戚家借宿，学校给发补助，上学的话国家给发补助，所以他们才来上学的。
周二
3月6号
开主题班会初设想：
虽然他们已经是初三的学生，年龄16—18岁，但是仍然没有人生目标，没有应该有的意识：个人意识，社会意识，积极向上的进取心。我想我有些思想我要传授给他们。
师者传道授业解惑 慎独 人生目标，梦想，立志 效率，效果，专注
这些都是这个年龄段孩子应该懂得，我用电脑重新阅读了心理教育学有关16—18岁青少年的相关知识，理论联系实际，我将在期中考试之后对他们进行心理指导、教育。
作为一次主题班会进行，预计到时候师生关系会更加融洽，问答更加默契、熟悉，我要给他们已精神上的鼓励。
我的梦想... 目的：
1、 培养当代中学生、青少年，自尊、自爱，有理想，有抱负，有志气的新时代社会主义接班人
2、 让乡村里的孩子，开眼看世界，看到外面的世界很精彩，培养学习热情，发自内心的“我想学，我要学”，让他们明白“知识改变命运”的道理
3、 培养学生思考人生方向，规划人生之路的想法，做私有青年。知廉耻，明善恶。
周三
3月7号
今天是我第一次做公开课，课程在多媒体教室进行。由XX三中的老师来听课。我十分荣幸收到老师们的一致好评。同学们非常配合，公开课圆满成功!
课堂任务在轻松愉快的课堂气氛中全部完成了。美中不足的是由于麦克风设备的短缺，多媒体教室空间大，我的音量稍显小。孩子们的学习基础比较差，我的课程似乎需要更多的课后辅导才能达到预想的效果。
本课的重点是杠杆原理。我做了PPT演示和flash演示。用文字、语言、动画等多种形式呈现杠杆的工作原理。以小组形式课堂讨论。保证了课堂气氛，但是也不乏一些并没有听懂的学生在60人的班级里面滥竽充数。
今后我要做的是：1，加大音量，保证全班的每一个角落听到我讲课的声音。2，更加注重用眼神和学生交流，把握学生每一分钟的思想动态，保证课堂吸收率。我想，后者是作为一名青年教师应该锻炼的重要一课。
周四
3月8号
95班
我的梦想
主题班会
成功者与普通人区别
1、成功的基础来自坚信未来，不断自我反省、自我激励与鞭策。
2、成功者总想“下次可以做得更好”，普通人则认为“这次已做得可以了”。
3、成功者常说“我要比别人努力两倍以上”，普通人会说“我已经很努力了”。
4、成功者相信“一定会成功”，普通人则是”希望成功“。 【成功者的13个好习惯】1.了解做每件事的目的; 2.决策果断，改变慎思熟虑; 3.具有极佳的倾听能力; 4.设定当日计划; 5.写日记; 6.做擅长的事; 7.勤于练习基本动作; 8.运用自我暗示力量; 9.运用冥想技巧; 10.保持或创造更多精力; 11.超越自我; 12.建立系统;
13.成功者找方法，失败者找理由。
【领袖人物的16个特征】1.毫不动摇的勇气;2.良好的自制性;3.强烈的正义感;4.坚定的决心;5.具体的计划;6.付出超出所得的习惯;7.迷人的个性;8.掌握详情;9.同情与理解;10.有责任感;11.富有协作精神;12.果决是领导者的特色;13.要善于与员工沟通;14.正面激励和赞扬员工;15.敢于冒险;
16、领导要有创意。
【养成让自己进步的10个习惯】1永远不说不可能。2凡事第一反应找方法，不是找借口。3养成记录习惯，不太依赖脑袋。4每天出门照镜子，给自己自信的微笑。5每天自我反省。6用心倾听，不打断别人的话，作个倾听高手。7节俭定期存钱。8遵守诚信，说到做到。9时刻微笑待人处事。10开会坐前排。
周五
3月9号
今天是本周的最后一天，下周的周三就要进行这个学期的第一次月考，所以我对于今天的学习安排很重视，叮嘱学生每科都要认真对待，配合科任老师。
对于我所教授的物理更是布置了复习开学以来所有讲过的知识点公式，把课堂记过的笔记重新再看一遍，准备周一或是周二再进行一次能力摸底测试，为周三的月考进行最后准备。
一天风平浪静，但是大家却都很忙碌，可有难免看出很多同学对于期盼周末的浮躁。
周一
3月12号
又是新的一周，总是有些循规蹈矩却很有必要的事情需要做的，比如升国旗，做早操，校长讲话。
今天九年级组开大会，布置了周三月考的工作，我认真做了笔记，也把要点一一记在了心里，盘算着怎么让两个班的同学顺利拿下这次考试。
周二 3月13号
月考前的最后一天
上午的时候，两个班各有一节课，我占用了开始的十五分钟进行了知识点检测，还口头出了几道简单的小题让他们代入公式计算。难免有不老实的学生看了同桌，不过见到我犀利的目光，他们又把头低了下去。
课后我对他们的默写结果进行了检查，发现九二班大部分的错误只是一些算术上的马虎，因为毕竟只是一些简单基础的检测题，可九五班的结果却很不尽如人意，大部分学生的公式都列不出来。不过这也在我的意料之中，平时没有认真听讲认真笔记，让他们去看哪里复习?再加上个周末，些许有些印象的东西，也忘得一干二净了。
下午我把检测纸发了下去，连带着订正错误，对明天的考试重点又复习了一下。
周三
3月14号
今天是月考的日子，我在91班监考物理。
91班是全校最好的班级，我早有耳闻，今天我见识了全校第一的班级果真考场纪律也是一流。学生们非常自觉。
有一个叫付志恒的男生让我印象深刻，他举手问我题目是不是出错了，我心算了题目，的确存在明显的错误。
我让他先做后面的题目，我拿着试卷去找出卷人九一班的符初芬老师证实了题目错误之后，我才向全班宣布题目错误需要订正。
晚上我收走了92,95班的试卷批改并做了试卷分析。
周四
3月15号
今天讲评试卷在95班进行。我做了教学反思。
我知道很多学生对学习理科有畏惧感，看到公式数字就感到头疼，其实有些学生是可以学好的，但由于思想作怪，总觉得好难，不想去下工夫，那么，如何去改变学生的这种畏难情绪、帮助他们树立学习的自信心?就值得我们教师去好好思考。
我个人的看法是善于典故引导，让学生主动培养自信心。用先进事迹鼓舞人，是帮助学生树立物理学习自信心的起点。
也许我的教学进入了一个瓶颈时期，想把课上的有趣一点，但是有太多课堂知识要处理，而且还是用的讲知识点的方式。
在这里想整理一下自己的教学思路和各位同行交流一下。我还是有个观点----让我的学生每堂课笑两次。
周五
3月16号
今天试卷讲评在92班进行。在讲评试卷之前我进行了公式计算检测，采用灵活方式。
检测原本不是这样要求的，我想起平时严厉的听写和默写，老师瞪着眼睛巡视着四周，跟“110”一样准备逮出“弄虚作假”者，结果，向这些无法“独立完成”的孩子，连动弹的机会都没有了。今天的灵活的检测方式，让我看到了物理学习困难的孩子们的点点求学的积极性，也更促使我要动脑筋想办法激励学困生跳一跳来投入学习。没有平时的积极投入，没有他在学习中的一点成功感，物理学习对于他们而言就更加困难。
下一周还剩下我实习的最后两天，想起经历过的点点滴滴，对这些孩子们真是有很多不舍。
周一
3月19号
今天是月考后的家长会，为此校方和我本人都做了充分的准备。 会议结束后校长进行了全校班主任的圆桌会议，会议内容主要有以下几点：
一、 表示感谢各位领导，班主任
二、 家长几乎全部到齐，说明了家长对于孩子教育的重视
三、 各班主任老师汇报，会后书面总结
1， 家长意见
2， 班主任自己的总结分析，如何改进、教育目标、教学育人都要得到提升 3， 下周全体例会
问题与要求：
1， 严格加强班级管理：行为规范的管理、安全警示、信息报告制度 2， 教书育人：布置作业、同时还要减负、多阅读课外读物 3， 早读，严就是爱，松就是害。 4， 多沟通，家访。
周二
3月20号
今天是我在三中实习工作的最后一天，九五班和九二班都只有一节物理课。我很快讲完了当天的内容，然后很随意的走到了教室中间，跟孩子们说这堂课是我带他们的最后一堂课，有大家的陪伴和支持我非常开心。说到这时，竟然有的孩子表现的很惊恐，紧接着而来的雷鸣般的掌声却让我热泪盈眶。 来的时候的掌声让我紧张，离别之时的掌声让我深深地感动。这是认可的声音!
下课后我到教务处和领导老师交代了工作进度并申请了实习结束证明，领导老师对我的工作做出了赞赏。回到办公室收拾东西，也尽是收到了老师们的送别祝词。
耳边萦绕着褒奖，心里却失落万分，我想这多是不舍。
就这样我结束了我的实习工作。
第二篇：大学生实习日记
3.26 星期日
下午三点，我们就到达了实习基地——钦州学院东校区，然后我们搞好宿舍内务，整理好行李，“安顿”好电脑，也差不多到开饭时间了。哈哈，有什么说的，开饭吧，可别饿坏了肚子。只是怎么感觉怎么那么少人在饭堂吃的而已，吃过之后才知道是怎么回事，原来
是他们这边的饭菜一点都不好吃，老实一点来说，我也吃不下，有什么办法呢，将就一点啦，
刚到，可不能做什么出格的事情。
晚上8点钟，我们全体实习学生集体到校礼堂听取实习见面大会，首先是听领导们讲话。
然后我们就相互的与任课老师、原班主任见面，最后就由原班主任带队到班上与学生们见面，
了解文秘042班的具体情况。
初次见面，我们也不懂得怎么说，也就勉强的站到讲台上说了2句话而已，然后就听冯老师安排下一周的工作和其它注意事项。后来我们还和学生们说了一些话，我们也不懂得从那里开刀，得，一下字，“擒贼还得先擒王”，就从老班(班长大人)开始吧。
想不到班长大人和我是老乡(会说客家话)，好，那以后班里有什么事就找她就可以了。呵呵～～～ 真是狡猾，嘻嘻～～～ 有什么办法呢，我们本来也是这么赖的人，只不过到了这里身份不同而已，后来我们还和那些班干聊了一会。就这样啦，能过去就行了，我们在要求也不高。
晚上我们还和冯老师到他们男生宿舍走访，因为刚来就有一个男生喝醉酒打碎了学校办公室的玻璃。我们到了那里的时候，门不开，叫也不应，可能是睡着了吧，后来冯老师只能叫来别一个宿舍的一位男生叫帮开了门，但是我们进去的时候那位男生已经睡了，蒙了被子。
宿舍的别一个人说，老师，你们不要叫他了，要是叫醒了，呆会他发酒疯，谁都帮不了你。呵呵，明哲保身，撤吧，我们就和冯老师说，现在那么晚了，要不我们就先回去了，改天再来找他谈了。后来就这样回去了，有什么办法，人在屋檐下，哪能不低头。回去的时候还听冯老师说，这是班上唯一的一位爱好学习的男生，早操的时候，其它男生一般都不出来，就得他一个在那里了。
没有什么办法了，谁知道他受到了什么打击，一下子跑去喝醉，还闹事，而且我们是刚到的第一个晚上，什么也不知道，能过就先过了吧，管那么多干嘛?不要搞得吃不了兜着走就行了。
3.27 星期一
今天是星期一，也是我们见习周的第一天，早上6点钟我们就起床了，然后到他们宿舍叫他们起床出操，但是叫了半天也不见反映，我们也就只能怏怏回来了。早操过后就是早读，然后叫她们去打扫保洁区，7.35还要升旗，这是例行规定，每个星期一都要这样的。
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下午第6节是他们班的班会课，内容为改选班干，评“三好”和优干等事项，有什么办法，遇到了，上吧，我们就叫她们采取无记名的方式来投票，搞了半天也还不见结果出来，真是郁闷哟，后来4.30又到了他们班的男子篮球比赛(中专部举行的)，也就只能带队去了。没做完的事情也就只能等到晚上再继续干了。
值得高兴一点的就是，他们男生是大部分是从体育班转过来的，个个“牛高马大”，身强体壮，听说上一次的“三人怀”他们也得了第一了，这是不出奇的。
那些女生也算够听话，个个都过去看，冯老师也去了，真是难得。
3.28 星期二
这是见习周的第二天，早上
3、4节有黄老师上的《网页制作》上机课，我们也跟着去了，去辅导他们完成作业。
我发现她们做得也蛮快的，而且也比较好，不过也存在一些细节问题，有些学生什么都还没有做，而有的学生早就做完了。不知道她们是不是不懂得做，我们2位实习老师也就只能帮他们一下了。呵呵，要是不帮的话，她们那帮家伙对我们有意见就麻烦了。
后来我也顺便把我的教案和课件给黄老师看了。一致通过，没有什么大问题，只是黄老师说她们不是专业班，不用讲那些深奥的东西(代码)给他们，不过我觉得也没有什么的啦，随便讲讲，让她们高兴高兴就得了。
3.29 星期三
今天没有什么特别的事情，就是他们班下午4:30有球赛，我们也跟着去了，我觉得他们班的男生唯一的特长就是体育，每次比赛都是第一。(有点帮他们的感觉，可能是爱上他们班了，真是无可救药)
3.30 星期四
今天，值得高兴的就是她们的早读，她们的读书声非常响亮，而且也比较整齐。
下午第6节，是黄老师的《网页制作》理论课，我们也跟着去听了。他上了一些ftp上传网站的知识，蛮好上的。我学得，只是不知道到我上去得时候，还能不能那么体态自然休闲潇洒。
3.31 星期五
因为接近清明，所以有很多学生都请假回去扫墓了。教室里只的那么一部分人，而且也到了周末了。呵呵，又过了一个星期，就这样过了一个星期，好快呀，只是那些没回去的学生，她们一般周末都在干点什么呢，是不是都去上网或者睡觉，抑或是看书学习?
不懂得了，也不想想那么多了，只是希望她们周末都过得愉快就得了。(只是明天是4.1号愚人节，又不懂得谁挨愚弄了)
突然之间，有一种冲动，想带她们外出搞个活动，野炊什么的，至少不让她们的周末过得那么单调，不过要搞。也得等到下一周了。她们大部分人都回去了。
第三篇：大学生实习日记
辽宁工程技术大学
实习日记
教学单位 软件学院 专 业 软件工程(嵌入式) 班 级 软件08-1班 学生姓名 刘伟 学 号 0820010124 指导教师 崔丽群
辽宁工程技术大学软件学院
2012年2月18日
我在北京亚嵌公司实习，和我一起的有20个同学，我们在亚嵌的老师的带领下参观了亚嵌公司，了解到了亚嵌的师资力量和他们的教学内容与方式，看了我们的教室，老师给我们介绍了在未来的一个月内应该学习的内容。
开始上课的第一天，我们首先从linux操作系统的基本操作学起， 学习的内容包括linux的基本的命令，在linux终端下创建、修改、复制和删除目录或文件等基本的命令，还有在局域网内电脑之间能够利用ftp等传输文件，安装vim编辑器作为C语言的编译工具，学习一些很基础的linux命令，以及相关方面的知识。
在学习linux基础知识的几天里，我们学会了很多，期间也会遇到一些困难，出现一些小问题，通过同学之间之间的相互帮助都解决了。
2012年2月19日
今天，我们开始学习C语言，这一天的学习任务分为4个部分，
第一、学习程序的基本概念。(
1、程序和编程语言，
2、自然语言和形式语言，
3、程序的调试，
4、第一个程序(Hello world));
第二、学习常量、变量和表达式。在这一节里，我学习了常量与变量，以及赋值和表达式，还有字符类型与字符编码。
第三、学习简单函数。在简单函数这一节里我学了一些数学函数，自定义函数，形参和实参，以及全局变量、局部变量和作用域。
第四、学习了分支语句，至于分支语句就是if语句，if/else语句和switch语句等，
最后，在上晚自习的时候做一些老师布置得作业，由于刚刚学习一些简单的知识，所以，很快就完成了老师留的作业，然后在教室看书复习一下明天将要讲的知识。
2012年2月20日
今天学习的内容比较多，忙了一整天。
首先，学习了第5节深入理解函数，在这一节中学习了return语句以及递归的相关介绍。然后学习了循环语句，循环语句在C语言中的地位很重要，老师要求我们课上认真听，下课要多加练习，帮助和加强记忆。循环语句中的相关内容有while语句、do/while语句、for语句，以及break、continue和goto语句，不过goto语句不常用，还有循环嵌套，循环嵌套比较复杂，也容易出错，所以在学习这一小节的时候特别的仔细地听，不放过每个细节，其实主要是自己的思维要明确，要了解每一个循环语句的意思和用法。
循环语句的用途非常常见，也是一些问题必须的解决办法，所以循环很重要，在晚上的时候老师仍然给我们留了5道关于循环的编程题让我们练习，通过练习就能复习了上课所学的内容。
2012年2月21日
这一次，我们开始学习结构体和数组。
一上课的时候，老师就给我们比较了结构体和数组的区别。首先从数组讲起，数组的基本概念，数组的应用实例，在数组这一节里还引进了字符串，又简单学习了多维数组，数组是连续存储的，它的每一个元素的数据类型都相同，虽然看起来简便，但是如果要求存储的数据比较多，要是定义一个有上万，或者上百万个元素的数组，很可能内存当中没有那么大的连续的存储空间，有可能会导致程序出现段错误，所以数组既有优点又有缺点。
下午的时候老师给我们讲了结构体，结构体可以用于构造链表，可以避免内存上没有较多的连续的存储空间而出现错误，结构体中的每个变量可以是不同的类型，结构体也有很多的用途，这一天学了很多。
晚上照旧，我们都在教室里上自习，做一些老师留的练习。
2012年2月22日
今天，我们学习编码风格和gdb。
编码风格：
(1)缩进和空白：必要的缩进和空白可以使程序美观。 (2)注释：让一些代码继续留在程序里而不影响程序的运行。
(3)标识符命名：对一些具有特定意义的变量有一些特定的字母或者单词命名。
(4)函数：函数的命名和格式要规范。 gdb：
(1)单步执行和跟踪函数调用。 (2)断点。 (3)观察点。 (4)段错误。
今天所学习的内容主要是在多练习，将vim的有关操作练得熟悉了，而且能够为写程序时代码的换行、复制、以及删除等操作带来很大的方便，从而间接的提高了编写代码的速率。Gdb调试是检验程序错误的很好的工具，如果程序出现了段错误很可能会导致很长时间查不出是那段代码出问题，但是如果用gdb很快的就能够查处错误，所以今天学习的知识主要是将vim的操作以及gdb相关操作练熟了，对以后的学习会有很大的帮助。
2012年2月25日
今天开始学习数据结构了。
上午的时候，学习了排序和查找。排序和查找这一章学习了算法的概念，插入排序，算法的时间复杂度分析，归并排序，线性查找和折半查找，排序和查找是数据结构的很重要的内容，排序有很多种，像冒泡法是最常见的一种排序，选择法也是排序中的一种，但是选择法相较之下不是很稳定。
下午的时候学习了栈与队列。数据结构的概念，堆栈，深度优先搜索，队列与广度优先搜索和环形队列。栈与队列的用途很广，有很多问题的解决都要用到栈与队列，在这章的学习中，遇到了很多困难，但是经过多看书，多练习解决了遇到的困难，也从中学习到很多。
晚上，老师为我们留了作业，关于排序的，做起来很明显比前面的要难了一些，不过都认真的完成了。
2012年2月26日
今天学习了第二大章，C语言本质。
1、学习了计算机中数的表示：(1)为什么计算机用二进制计数(2)不同进制之间的换算(3)整数的加减法(有符号和无符号数)(4)浮点数。
数据类型详解：
2、数据类型详解：(1)整形(2)浮点数(3)类型转换(油赋值产生的类型转换;强制类型转黄;编译器如何处理类型转换)。
3、运算符详解：(1)位运算(按位与、或、异或、取反运算;移位运算;掩码;异或运算的一些特性)(2)其它运算符(复合赋值运算符;条件运算符;逗号运算符;sizeof运算符与typedef类型声明)(3)运算符总结。
4、计算机体系结构基础：(1)内存与地址(2)CPU(3)设备(4)MMU(5)Memory Hierarchy。
这一张，老师留了很多练习，数据类型转换、位运算以及进制之间的转换的程序，整整做了三四个小时才完成了老师留的人物，也算收获不少，这块的知识需要理解，并且知道怎么使用，对以后的学习内容都有影响，是很关键的内容。
2012年2月27日
今天该学习昨天剩下的部分，学习的内容是：
1、x86汇编程序基础：(1)最简单的汇编程序(2)x86的寄存器(3)第二个汇编程序(4)寻址方式(5)ELF文件(目标文件和可执行文件)。
2、汇编与C之间的关系：(1)函数调用(2)main函数和启动例程(3)变量的存储布局(4)结构体和联合体(5)C内联汇编(6)volatile限定符。
3、链接详解：(1)多目标文件的链接(2)定义和声明(extern和static关键字;头文件;定义和声明的详细规则)。(3)静态库(4)共享库(编译、链接、运行;动态链接的过程;共享库的命名惯例)(5)虚拟内存管理。
4、预处理：(1)预处理的步骤(2)宏定义(函数式宏定义，内联函数，#、##运算符和可变参数，宏展开的步骤)(3)条件预处理指示(4)其它预处理特性。
晚上，老师在教室带领我们做留的作业，有不会的可以问老师。
2012年2月28日
今天学习上午makefile基础：
(1)基本规则(2)隐含规则和模式规则(3)变量(4)自动处理头文件的依赖关系(5)常用的make命令行选项。
指针：(1)指针的基本概念(2)指针类型的参数和返回值(3)指针与数组(4)指针与const限定符(5)指针与结构体(6)指向指针的指针与指针数组(7)指向数组的指针与多维数组(8)函数类型和函数指针类型(9)不完全类型和复杂声明
C标准库：(1)字符串操作函数(初始化字符串，取字符串的长度，拷贝字符串，连接字符串，比较字符串，搜索字符串，分割字符串)(2)标准I/O库函数(3)数值字符串转换函数(4)分配内存的函数。
下午，老师给我们讲了一些上午没讲完的知识，然后领着我们练习了一会。接下来老师给我们讲了一些关于工作面试相关的问题。
老师在下课的时候为我们安排了一个小的项目，就是做五子棋，实现五子棋的基本功能。
2012年2月29日
老师今天让我们做昨天给我们的第一个小项目，就是五子棋，我们先开始做的时候觉的挺难，但是经过老师的指导，我在上午的时间就差不多完成了五子棋的基本功能，只不过可惜的是没有实现人机对战的功能。我编写的五子棋程序在是先定义一个15*15的各个元素值皆为0的二位数组作为棋盘，输入是通过键盘来实现的，在命令行上输入二位数组的横和纵坐标并且每一次的输入都在终端上刷新一遍棋盘，我的五子棋判断函数是用if语句实现的，总体上还是不错的。
通过今天的这个五子棋项目让我对之前学习的C语言有了一个更好的复习，并且有了很大的收获，程序出错不断的调试，修改，反反复复的修改使我长了很多经验。
2012年3月1日
在本次实习中我们要用到虚拟机，虚拟机对我们来说并不陌生。虚拟机是指通过软件模拟的具有完整硬件系统功能的、运行在一个完全隔离环境中的完整计算机系统。我们使用的VMware Workstation 允许操作系统(OS)和应用程序(Application)在一台虚拟机内部运行。虚拟机是独立运行主机操作系统的离散环境。在 VMware Workstation 中，用户可以在一个窗口中加载一台虚拟机，它可以运行自己的操作系统和应用程序。可以在运行于桌面上的多台虚拟机之间切换，用户通过一个网络共享虚拟机(例如一个公司局域网)，挂起和恢复虚拟机以及退出虚拟机。
2012年3月2日
我们要做的是电子相框，所以我对电子相框做了一些了解。电子相框，又称数码相框，指能够不借助电脑可以在LCD面板上显示数码照片的一款电子产品，还能够将照片显示到电视机上。还可接U盘、SD卡、MMC卡，除播放图片外，还可播放MP
3、内置左右双喇叭、边播放图片边听MP
3、看手机AVI格式电影、DAT格式或MPEG格式或MPG格式电影(VCD文件)、VOB格式电影(DVD文件)(其它不支持的格式可以软件转换)、输出音频视频到电视机或音响。
2012年3月3日
今天我们开始做数码相框，这是最难的项目，也是我们最后的一个项目。这个项目要用到我们所学到的所有的知识点。刚开始的时候，老师给我们展示了一下例子，老师说这个例子是老师再秦皇岛带的同学写的一个程序。我们看了以后感觉挺羡慕的，然后老师给我们讲解了做这个数码相框需要用到哪些知识点，需要有炫酷的幻灯片、可以高亮显示的文字、还有背景音乐。我们就要学习结束。还有三个知识点没有讲到。鼠标的移动，图形的显示，还有一个是字体。这三部分学完了之后我们就可以自己动手完成这个项目了。今天老师就是给我们讲这三个知识点。首先是鼠标的移动。鼠标是如何在屏幕上移动的、当鼠标移动到屏幕的边缘的时候我们怎么让它不移动了、以及当你移动的时候如何让以前那个鼠标的图像消除。鼠标的协议数据格式总共占3个字节，第一个字节是鼠标的按键信息，第二个字节是用来控制鼠标的横向移动信息，第三个字节是用来控制鼠标纵向移动信息。按键信息就是左键、右键、中键，然后老师让我们一起看了看老师给我们发的压缩包中的鼠标的文件设备。
2012年3月4日
讲课初始，老师让我们自己看了FrameBuffer的相关知识。FrameBuffer中文名为帧缓冲驱动，是出现在 2.2.xx 内核当中的一种驱动程序接口。Linux是工作在保护模式下，所以用户态进程是无法象DOS那样使用显卡BIOS里提供的中断调用来实现直接写屏，Linux抽象出FrameBuffer这个设备来供用户态进程实现直接写屏。Framebuffer机制模仿显卡的功能，将显卡硬件结构抽象掉，可以通过Framebuffer的读写直接对显存进行操作。用户可以将Framebuffer看成是显示内存的一个映像，将其映射到进程地址空间之后，就可以直接进行读写操作，而写操作可以立即反应在屏幕上。这种操作是抽象的，统一的。用户不必关心物理显存的位置、换页机制等等具体细节，这些都是由Framebuffer设备驱动来完成的。
2012年3月5日
#include #include #include #include #include
int main () { int fp=0; struct fb_var_screeninfo vinfo; struct fb_fix_screeninfo finfo; fp = open ("/dev/fb0",O_RDWR);
if (fp < 0){
printf("Error : Can not open framebuffer device ");
exit(1); }
if (ioctl(fp,FBIOGET_FSCREENINFO,&finfo)){
printf("Error reading fixed information ");
exit(2); }
if (ioctl(fp,FBIOGET_VSCREENINFO,&vinfo)){
printf("Error reading variable information ");
exit(3); }
printf("The mem is :%d ",finfo.smem_len); printf("The line_length is :%d ",finfo.line_length); printf("The xres is :%d ",vinfo.xres); printf("The yres is :%d ",vinfo.yres); printf("bits_per_pixel is :%d ",vinfo.bits_per_pixel); close (fp); } 在fb_fix_screeninfo中有
__u32 smem_len 是这个/dev/fb0的大小，也就是内存大小。
__u32 line_length 是屏幕上一行的点在内存中占有的空间，不是一行上的点数。 在fb_var_screeninfo 中有
__u32 xres ，__u32 yres 是x和y方向的分辨率，就是两个方向上的点数。 __u32 bits_per_pixel 是每一点占有的内存空间。
2012年3月6日
今天老师教我们如何制作幻灯片的特效，特效就是如何让这个图片从上到下显示，从左到右、还有从中间开始向两边展开。还有一些其他的样式让我们去写。刚开始的时候我们是看老师的演示，接着我们就看了一下如何实现的幻灯片的代码，简单的效果从左到右。是用到了两个循环。当我们去动手做的时候，会遇到了一些问题。图片的出现的时间长短是用的sleep函数，数值越大展示出来一张图片的时间就会越长。我们要做的效果就是以一种效果显示出了一张图片之后，当下一张图片要展示出来的时候，我们要用另一个效果来显示它。如何从一个图片跳到另一个图片这就需要一个函数来实现，当前的图片播放完了之后，利用函数来打开另一个图片，这些图片放在一个库中，还要连接这些库。这些问题都是我们一起研究和探讨的结果。
2012年3月7日
昨天学的是幻灯片的播放，今天我们要学习在幻灯片中加入字体，同时让鼠标移动到字体上的时候，还要让字体高亮显示出来。当鼠标移动到字体的时候，字体自定义的区域是多大才能让鼠标移动到字体上的时候高亮起来。还有如何定位鼠标的初始位置。当我们在控制台的模式下，实现了把图片显示出来了之后，还要让字体在图片上显示出来，在开始的时候老师一步一步的教我们，我们会了;然后老师说如何让这个字体从左向右来移动，关键点是刷新这个图片就可以让字体来移动，但是如何让字体移动呢，还有就是老师给我们讲了三基色红绿蓝，这三种颜色可以按照不同的比例搭配成不同的颜色，这个可以分为16位，24位，和32位的当然位数越高显示的颜色就会越接近自然的颜色，同时不失真。这又是难到我们的一个知识点，经过一下午的努力，最后还是把这个问题解决了。
2012年3月8日
前几天老师已经把我们需要的知识点已经全部讲完了。今天我们开始做数码相框这个项目，老师说不要急着编写代码，因为刚刚开始上来就编写的代码都是一些垃圾代码，因为刚开始编写的时候，我们总是需要改很多的。到了最后我们还是没有编好。首先我们要先进行头脑风暴，就是每一个小组进行探讨，集思广益。把编写这个程序的相关知识点都说出来写在纸上，然后每一个人负责不同的模块，每一个模块用来实现哪一部分的功能，然后我们再画出每一个模块的流程图，刚开始的时候有一个总的程序的流程图，然后再在每一个模块中如何具体的实现也写在纸上，然后我们就开始分工合作。有不会的地方我们有的时候会停下来一起探讨。不能解决的问题，还会问问别的组。彼此之间互相帮助，共同进步。
2012年3月9日
今天，数码相框成功的完成了，对我们的工作做一下总结，数码相框是用来浏览图片和照片的工具，我们的数码相框所表现出的功能涉及到了对图片读取，存储，预览以及播放的操作，而图片播放功能可以采取不同的特效来进行图像展示;对于音乐的研究则是表现在歌曲列表显示、播放、暂停和歌曲的切换功能上;其它功能也可以添加到数码相框中，例如视频播放，小游戏等功能。本次数码相框的设计是基于linux系统而实现的，整个数码相框全部是由C语言编程实现的，用到了文件的I/O操作、鼠标的驱动事件、madlib库、framebuffer库，总的路线就是总分总的模式，首先，初步实现数码相框的基本功能，这一步所实现的功能很简陋，只是为以后的详细设计定了一个简单的框架，然后，对每一个模块进行详细的设计，这一过程会对程序进行详细地修改来达到预期目标，最后，对数码相框整体功能进行测试，通过调试程序来完成对程序的检测，完善程序存在的不足之处，最终完整地实现数码相框的功能。
2012年3月10日
今天是郭老师教我们c++的知识点，主要是有new和delete函数与malloc和free函数的区别，在很多的c++的实现中，new和molloc函数在使用不同的堆分配内存，因此malloc函数的内存必须用free释放而不能用delete，new的内存必须用delete释放而不能free。还讲到了什么叫封装，什么叫做类，以及什么叫对象。所谓的类就是：类就是相同的数据和相同方法的一组对象的集合。除此之外还讲到类的定义用到class关键字，在class中的成员默认的情况下是private的，但是在struct中的成员默认的情况下是public的。所以这两个有很大的区别。深拷贝与浅拷贝的区别。这是面试的时候经常考到的问题。还有The big three，所谓的The big three就是构造函数，析构函数还有赋值函数。这三个函数是很重要的函数。所以在用c++语言编写东西的时候，如果我们忘了这三个重要的函数，系统就会自动的给添加这个函数，各个函数的使用还有很大的区别。
第四篇：大学生实习日记
实习日记
2月18日
星期五
今天正式到江苏宏天地装饰公司实习，我的领导是公司营销部的杨经理，第一天的任务就是给我讲解了一下公司的产品JNB装修保温一体化节能幕墙。介绍了国家节能保温的背景和趋势，墙体自保温系统，墙体内保温系统，传统的墙体外保温系统和新型墙体外保暖系统的优缺点和JNB节能幕墙系列产品的各种优势，并展示了公司在浙江，江苏，安徽等地的各项工程，以及各地产品博览会和展示会的场景。
2月21日
星期一
今天到在常州的工厂生产线参观，了解JNB装饰节能幕墙系列产品的生产环节，先到原料处看了挤塑聚苯板和石材，铝材和铝塑板等各种外装饰产品的初步切割和加工处理过程，又到打磨室参观了打磨过程，然后是挤塑聚苯板作为保温材料和外装饰材料的胶合室，其次是喷漆室的机械化喷漆过程。
对产品的生产过程有了一个更加感性的认识。这些在以后对客户以及代理和经销商的分析时更有主客观方面的把握和自信。
2月22日
星期二
今天杨经理带我们营销部的员工见了宏天地公司的总经理缪总，他向我们讲解了公司对JNB项目的重视，分析了JNB装饰保温一体化系列产品的发展前景以及在北京央视大火，上海特大火灾事件，以及辽宁特大火灾事件的背景下国家出台的对建筑防火的新标准和新政策，以及建筑自身节能保温的低碳新标准。
由此介绍了JNB装饰保温一体化系列产品的防火，保温，节能，抗沙尘暴和酸雨等恶劣天气，美观等各种优势。鼓励我们趁着在政府鼓励的大好形式下进行营销工作，以最快的速度提高JNB产品的市场认可度。
2月23日
星期三
今天我们在常州工厂的营销展览中心对JNB装饰保温一体化的各种产品进行对比，对石材，铝材，铝塑板和仿铝板进行了自习的观察，杨经理给我们把各种产品和材料进行对比和讲解。同时现场观察JNB节能幕墙的现场安装和施工过程，施工安装时点挂式龙骨与骨架式龙骨的区别与各自的特点，夹缝的保温棒的安装方式和幕墙板片之间缝隙的胶合过程，对产品进行更细致和更深入的了解。下午见了工厂总部的其他的领导，对各项工作进行了解。
2月24日
星期四
今天杨经理给我们讲解了宏天地装饰公司的重点产品JNB装饰
保温一体化节能幕墙系列产品的中长期市场计划，即在一到三年内四川成都，江苏无锡、宿迁、南京，山东济南、潍坊，宁夏，黑龙江大庆，辽宁大连设立分公司或者建立一级代理商和经销商。扩大产品的覆盖区域。
并在近期内到四川成都和江苏无锡建立分公司和代理商的计划。并作出了今年年销售量达三十万万平方米的销售目标，对我们的大致任务做了布置。
2月25日
星期五
今天杨经理给我们讲了一些销售方法和技巧，比如基本的沟通技巧，比如与客户，代理商或者分公司相关人员沟通时技巧。另外本公司的销售工作要有长时间的出差任务的，讲了在出差过程的注意问题，需要关注的问题等。之后的时间我们在一起讨论了接下来的任务，经理对我们的疑问进行了解答。另外安排我和另一位同事小沃一起随杨经理到四川成都出差，以及在那里建立代理商的任务，以及对其他人的工作做了一个大致的安排。
2月28日
星期一
今天杨经理给我们介绍了一下与本产品相关的工程收集方式，首先教我们看工程图的平面图，立面图，剖面图和节点大样，重点看了一下立面图的样式。
另外针对JNB产品的尺寸标准板子尺寸，即1220*2440的标准板，
以及进行六等分(2*3)的拼合标准;JNB产品主要使用高层商业楼，写字楼，高级商场和高级酒店的墙体外装饰保暖系统幕墙。进行工程公关时，公关对象主要有政府(建设局)，工程甲方，(主体单位)代建方，(代表博物馆工程建设)土建方，监理方，设计方(建筑设计公司)等，根据各方面的特点排出公关的先后次序。并且对接下来到成都建立分公司的任务进行初步的准备工作进行了布置。
3月1日
星期二
今天杨经理带经销部的员工对成都的在建工程信息进行了搜索，筛选和汇总，并与成都代理商筹备人员进行了联系，对部分重点工程进行了初步确认，通过在成都的人脉资源对工程的具体进行了辨析和确认，锁定了四川成都香江家园工程、环保产业大厦建设工程和成都市都江堰市国际大酒店项目(五星级)等重点工程，联系成都方进行跟踪观察。
对成都在建项目的搜索是一项比较繁琐的工作，但是这也是一项比不可却少的环节。通过对工程项目的搜索和了解，大体透视出成都市场的大小和发展潜力，从而确定在成都的投入力度。
3月2日
星期三
今天杨经理给我们讲了一些销售方法和技巧，比如基本的沟通技巧，比如与客户，代理商或者分公司相关人员沟通时技巧。另外本公
司的销售工作要有长时间的出差任务的，讲了在出差过程的注意问题，需要关注的问题等。
之后的时间我们在一起讨论了接下来的任务，经理对我们的疑问进行了解答。另外安排我和另一位同事小沃一起随杨经理到四川成都出差，以及在那里建立代理商的任务，以及对其他人的工作做了一个大致的安排。
3月3日
星期四
今天杨经理给我们介绍了一下与本产品相关的工程收集方式，首先教我们看工程图的平面图，立面图，剖面图和节点大样，重点看了一下立面图的样式。另外针对JNB产品的尺寸标准板子尺寸，即1220*2440的标准板，以及进行六等分(2*3)的拼合标准;JNB产品主要使用高层商业楼，写字楼，高级商场和高级酒店的墙体外装饰保暖系统幕墙。进行工程公关时，公关对象主要有政府(建设局)，工程甲方，(主体单位)代建方，(代表博物馆工程建设)土建方，监理方，设计方(建筑设计公司)等，根据各方面的特点排出公关的先后次序。并且对接下来到成都建立分公司的任务进行初步的准备工作进行了布置。
由于搜索信息是一项繁琐和复杂的工作环节，今天我们继续在昨天工作的基础上进行进一步的搜索，并且根据其他并在天工网，工程信息网等寻找这些重点工程的投资方，投资规模，建筑面积，工程项目负责人，已经设计院方，设计师等，以及墙体外装饰设计方案的规
划，对工程进行进一步筛选。由此对剩余的重点工程进行进一步的了解，保证信息的准确性和可靠度，确定我们在成都出差时公关的示范项目。由此感觉到了具体工作时准备工作的极度重要性。
3月4日 星期五
由于前几天工作量较大，杨经理把今天的工作安排的轻松了许多。并确定了杨经理，我和小沃三人在下周星期一飞赴成都出差，在那里建立代理商，打通成都市场。今天的任务是协助营销部里的其他人搜集一下无锡和济南的在建工程项目，暂时性的确定了几个大型的重点攻关项目，为以后的工作做一下铺垫。
下午我和小沃登记了一下各自的身份证号码准备购机票，比较轻松的结束了一天的工作时间。
3月7日
星期一
今天杨经理，我和小沃要到成都出差，杨经理让我们今天把东西收拾好，中午十二点多的适时候带着衣物，必须物品和笔记本电脑在南门汽车站候车。一点半时乘车到达南京禄口机场，二点半登机，晚上大约五点半时飞抵成都。代理商一行人接待了我们，在西尚宾馆入定。
到了代理商处，确定了代理商建立的公司名称是“金鼎集团.江苏宏天地装饰公司四川分公司”，由此了解到在商业实际操作和不规
范操作中，往往会出现这样的状况。为了增大下属机构和下游渠道的官方性，会把代理方表示成分公司的分支机构。公司地址确定在成都金港湾大酒店的二楼，并对代理公司(以后且说是分公司)的内外布置和机构层次进行了规划。分公司设立总经理办公室，人事部，财务部，工程部，市场营销部，客户服务部和后勤部等几个部门和各方面的职责，并通知市场营销部最近刚招聘的意向员工明天前来培训，对这些员工进行培训后再筛选成了这几天我们的主要任务之一。
3月8日
星期二
杨经理对我们接下来的任务做了一个简单的说明，首要任务就是对代理商招聘到的新业务员进行培训，比较成熟后就会到工程现场，设计院和政府部门建设局进行大量公关。对这几天的任务有了大致的了解。
按照昨天的计划，我们今天对分公司刚招聘到的七个新销售业务员进行培训，虽然我们也是刚进入公司一个星期，但是杨经理让我们这样做也是为了更好的把我们培训出来。一方面，利用这十几天我们积累的知识和对公司、产品的了解对分公司的新员工进行培训，可以减轻经理的负担，另一方面也可以增加我们掌握的熟练程度，提高沟通能力，增加自己的可实践性。今天我们主要对JNB装饰保温一体化节能幕墙与竞争对手的产品进行比较，对哥本哈根大会和北京央视大火和上海大火进行介绍，提高他们对我们产品的了解程度。
3月9日
星期三
今天杨经理继续对新业务员进行培训，对JNB装饰保温一体化节能幕墙的系列产品进行参数规格价格等方面的细致介绍，并利用很多培训技巧提高了业务员的积极性。
对在和分公司负责人讨论之后确定了新业务员的年业绩标准：
1、年销售量3万平方米;
2、建立二级代理商5个;
3、年销售额200万人民币;
4、与5家设计院建立公共关系。只要完成任何一个标准，就算完成年销售业绩，完成多项者进行加倍奖励。
3月10日
星期四
今天的任务是利用前二天对新销售业务员的小培训让他们自己对产品进行陈述和表达，观察每个人的沟通能力和表达能力以及对产品的认知能力。开始的一轮表现并不是很好，一方面是对前二天的内容了解的不透彻或者错误太多，另一方面是有些人是刚进入销售方面的职业，在这方面并不是很擅长。
下午又继续让他们轮着展示自己，并且确定了三个表现较好的新员工，并对其余的几个进行劝退。由此基本确定了分公司第一轮招收的新销售业务员员工。同时杨经理大致布置了一下下一个星期的进行下一个阶段的实战培训任务。
3月11日
星期五
今天杨经理对新招聘的销售新员工进行模拟训练，按照需要公关的对象，依次模拟设计院设计师，投资方，代建方工程部和在建项目部，政府的建设局，监理单位等，设置了不同单位应该出现会出现的问题，分析了不同单位的心态和想法，立场等。
最难的地方应该在门岗或者前台这一关，因为在没有预约的情况下进入到公关对象单位是一个比较困难度 事情;而最关键也是最精彩的地方应该是进入到公关对象单位内部时候和主管人员进行产品推荐的技巧。通过连续几次模拟，销售员工包括我们对这份销售工作有了一个更深一点的了解。晚上一个新员工自己觉得不适应这份工作，提出辞职，分公司还剩下二个新销售员。
3月14日
星期一
今天杨经理决定从今天开始，每天上午开总结和讨论会议，下午进行实战训练。今天让我小沃分别和分公司的销售员到在建工程现场收集相关资料。
这时候我们在镇江时收集到的工程信息发挥了作用，根据我们收集的信息，现在网上查找出具体地址，然后下午每一个小组跑三处工程地，在工程地观察工程进度，拍下进度照片，然后找当地的工程建筑小队长和守卫等人进行过攀谈了解具体情况，然后找到工程表记下详细信息，最后找到项目经理，向他们推荐JNB装饰保温一体化节能幕墙，并留下样板，回到公司后进行汇报并准备做进一步的跟进。同
时杨经理和代理商继续通过人脉找到政府建设局进行公关。
3月15日 星期二
今天杨经理带我们到设计院找设计师推荐JNB装饰保温一体化节能幕墙，他轻松的过了他出色的前台关。杨经理的口才和沟通能力是很强的，他才34岁，自己创业开过六家小公司，现在家庭稳定，事业也在步步上升。如果广义一点，也可以划入年轻有为的行列。 他介绍宏天地装饰公司和JNB幕墙产品比传统产品的优点，委婉的提出了一个比较诱人的报酬金。设计师愉快的接下样本产品，并交换了联系方式。像这种情况就是后续要跟进的重点对象。今天收获还是很大的。
杨经理通知我们分公司经理买了我们回程的机票，明晚飞到常州奔牛机场。
3月16日
星期三
今天上午杨经理又开了一下总结会议，在四川分公司的工作做了一下总结，筹备了四川分公司，进行了初步的职责划分和组织结构的设计。初步培训了二个销售员，并对这几天的工作表示满意。同时宣布杨经理公关的一个项目已经与对方初步达成三万平方米的合作意向。大家很高兴。
下午我们还是各分二个小组了解程度金牛区的写字楼，并对每个大型写字楼的建筑公司，建筑投资公司，建筑设计公司和设计院，以及
其他幕墙公司进行调查和记录，为以后的公关工作奠定基础。 晚上六点登上了回程的飞机。
3月18日
星期四
今天早上回到镇江，这也是我实习的最后一天。杨经理在公司市场营销部开了会议，对这几天在成都的工作情况做了一个简单的介绍，并让我和小沃各自发表了自己出差的感受。
我也对这次实习活动有一个深刻的认识，觉得大学应届毕业生在毕业之前的实习是很有必要的，这是大学生在社会上工作之前有一个小小的感性认识，也更让我心理上做好了在社会上上岗的准备心理。由此，我的一个月的工作实习结束了，但是通往社会的道路也算正式开始了。
第五篇：大学生实习日记
2013年11月21日
星期四
11月21日，初到安徽美芝的第一天，没有什么特别的任务，就简单的了解了自己将要实习的公司的资料：安徽美芝制冷设备有限公司是GMCC美芝四大生产基地之一，位于安徽省合肥市高新技术产业开发区科学示范城内，产品使用“GMCC”商标，经营范围包括开发、设计、制造和销售小型制冷压缩机、电机及电机零部件，并提供技术支持服务。安徽美芝拥有高自动化和高精密度的生产线以及完善的品质保证系统，通过了ISO900
1、ISO14000质量体系认证，产品分别获得CCC、VDE、UL等认证，是美芝全球制冷压缩机产业布局的重要组成部分。GMCC美芝是专业研发、生产、销售旋转式、往复式等冷冻(冷藏)、环境空气调节用压缩机的精密制造企业，产品广泛应用于各类空调、冰箱、冷柜、热泵热水器、除湿机、干衣机、冷藏汽车、饮水设备等领域。新的生活开始了。
2013年11月22日
星期五
上边开始分配工作了，虽然和自己的同学分配到了不同的岗位，不过这里同事都很好相处，由于刚开始实习，任务上不是很熟练，很多工作都都进行的不是很顺利，但是没关系，我会继续努力的。
没有实习之前，我一直都以为会计的实际操作会与学校里老师所教的、我们所见到的一模一样，实际上，书本上的知识只是其中的一种，现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。快下班时和李哥聊了一会儿有关实习的事情，不少人都在会计师事务所实习过一段时间，有些人自认为学到很多东西，也有些人觉得浪费时间的，其实不光是实习，学习、上班等许多方面的事情都有两面性，每个人都有自己的理解，其实关键还是在于自己如何把握。就像有句话说的那样：态度决定人生。
2013年11月23日
星期六
最初的工作都是一些比较细碎，可别小看了这些活，虽说简单，但都是疏忽不得的，每件事情都至关重要，因为它们都是互相关连的。为了保证最后能够顺利，前面的每一步基础都要打好。
为了能够真正的使用知识，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使再简单的事情我都会认真考虑几遍，因此，虽然做得不算快，能够保证让同事们满意。同事通常也不催促，都把任务安排好，然后便交给我自己去处理，同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来，做起事情也越来越顺手了。
或许就像有些话里说的那样，熟能生巧，任何事情，只要愿意坚持就能够做好， 并且获得成功。
2013年11月24日
星期日
实习的第四天，工作的忙碌虽然感觉有些不适应但却让人有种超乎寻常的充实感，我大概就算是真正的生活吧，或许要从一个校园人转变为真正的社会人的过程会充满坎坷，但对于坚定了生活信念的我们来说，是不会轻易的被打败的。
这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。认真的工作态度，良好的心态，端正的态度，对于初入社会工作岗位的我们来说，是非常重要的，我们要时刻牢记和遵守。
2013年11月25日
星期一
这一刻想起在学校里的日子，忽然觉得自己是真正离开了在学校里纯粹的生活了，从此后，我们要在意和承担的，不只是学习的责任还有生活的重担工作的压力，要适应这一切真的不是一天两天的事情，但是只有适应之后才能学会享受。
任何事情在蜕变的过程中都是痛苦的，如今自己面对的是新的生活压力和负担，在这个蜕变的过程中，只要撑下去，在坚持中不断的进步，就会有全新的视野出现。而且在这个信息爆炸的 时代，知 识 更 新 的 速 度 很 快，靠 原 有 的 一 点 知 识 肯 定 是 不 行 的 的 。 所 以 必 须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不 断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰，自己要做一个在社会的大浪潮中乘风破浪的前行者。
2013年11月26日
星期二
经过一段时间的锻炼，发现自己进步还挺快的，即使是之前没有接触过这个岗位，同时也对业务这一块有了更深的认识，今天下来，面对经验比我丰富的阅历比我深的多的同事，对于工作上渐渐上手和熟练的自己来说也能够变现的更加自然。
人往往都是这样，没有经历过的话，永远都不知道事情到底是怎么一个样子，是真的那么难，还是并非如此，所以，不管怎么样，即使是自己完全陌生的事情，只要有机会，都一定要去尝试，努力去做好。因为没有经验，那么就需要做更多的准备工作。另外就是不要害怕失败，只要用心去做就可以了。等到熟练了，那么成功将是水到渠成的事情。比如我的第一次接触任务，虽然我做得不够好，或者可以说失败了，但通过这次的尝试，却令我获益匪浅，对我之后的几次任务的成功都起到了极大的推动作用。自己也通过不断的经历和尝试检验了自身的水平和适应能力。
2013年11月27日
星期三
第 一 个礼 拜 的 实 习，我 可 以 简 单 的 总 结 为 几个字，那 就 是：多 看 ，多问，多 观察，多思考!多动手一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当解决的时候也会获益良多。另一方面，要发扬团队精神。公司是一个整体，公司产品是团队的结晶，每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流，互相帮助，合力完成共同的目标，团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。
就自己来说，只要通过不断的努力，不断的尝试，不断的积累经验，才能够发现自己的不足，然后在弥补不足的时候，我们便实实在在的提高了自己。所以，不管怎样，努力去做吧，告诉自己，只要用心，就能做得更好!
2013年11月28日
星期四
从上了大学后，我们就摆脱了寒暑假作业的困扰，也使得我们的每个假期真的成为了完全休息放松的日子。大学前2年经历过的假期，除了偶尔有短期的社会时间外，其余时间我们都在玩、在闹、在睡觉。可是这个假期不同了，我们如同每个朝九晚五的上班族一样，每天要早起，要早早赶到办公室打扫卫生，要踏踏实实的完成自己的工作，要按时上下班，不得迟到、不得早退，有时回到宿舍还要思考，白天的工作中有一个问题解决不了，晚上要早早的上床，免得第二天起不来……就是这样，我们的生活丰富又有些机械，充实又略嫌忙碌，规律又稍显枯燥。
现在这样有规律的生活固然是好的，它使得我们有了规范的作息时间，有了对于生活习惯的合理养成，有了对于日常生活的合理安排。所以，这也是实习带给我的改变。
2013年11月29日
星期五
实习使我养成了思考的习惯。
以前无论做什么事，无论是学习还是生活，我总是有过去就过去了的习惯，不喜欢想的太多，还自认为这是洒脱的新新人类所应有的处世方式。然而，这些天的实习生活教会了我思考是作为现代人、作为有感知能力的人所必须具备的。
过去了的事情什么是好的，什么是坏的;一件事情哪方面是利的，哪方面是弊的;今后怎么做是对的，怎么做是错的?……
在实习中我了解到，我应该学会的两种思考，一种是反思，一种是计划。反思，使得我可以在日后遇同类问题时，趋其利、避其害;计划，使得我的行动都是有目的性和规划性的，不会盲目而为之。这是我在以后的学习生活中所必须注意和刻意培养的。
2013年11月30日
星期六
就算再寒冷再差的天气，只要不是周末，都得去上班，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。
每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。像我就是每天就是重复着同样的任务，显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。
一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，但此时我们再也不好意思伸手向父母要，因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。
2013年12月1日
星期日
从学校到社会的大环境的转变身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。
很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。
实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少。
2013年12月2日
星期一
实习是我步入社会前的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。虽然在短短的时间里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是非常重要的。
实习中遇到很多不顺利的事情。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”经过实习进一步明白遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。认识到正是挫折和教训才使自己变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会了自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向未来。
2013年12月3日
星期二
今天是实习的倒数第二天，没想到就快要结束了。我知道实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
老师说实习最好一个月，而我只实习了十几天，虽然只是短短十几天的时间，但这段宝贵的经历，我将会一直珍藏下去。
2013年12月4日
星期三
这次实习给我最大的收获是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单调又重复，但这是磨练意志最有效地方法，我告诫自己要认真完成，对每项工作都要认真的对待，做到每一件事的过程中遇到困难，一定要争取不放弃，坚持到最后。只要希望还在，胜利一定属于我。作为一名刚毕业的学生，理论是我们的优势，但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的最大困难之一。而经理平时对我的不断教导让我在工作中将理论融合进去，提高了工作效率。看着那些同事忙忙碌碌的来来去去，坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来，一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人，一个认真负责的人无论到哪里都可以站的正。相对于经验和技术而言，这些都是可以积累的，可以日久能熟，但能否有正确的态度是因人而异的。我从来没把现在的工作当做实习，我就是认定这就是我的工作，而不是专门来学习东西的。我是在工作中学习，在学习中能更好的完成工作。现在的努力并不是为了现在的回报，而是为了未来;艰难的任务能锻炼我们的意志，新的工作能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与客户的交流能训练我们的品性。人生并不是只有现在，而是有更长远的未来。总体来说我的这一次实习时成功的。我能在公司里学习到很多校园里、课堂上、课本中学不到的东西，也了解很多和动的了做人的道理，特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。感谢学校给了我自己实习的机会，感谢公司里的实习指导教师给予我指导，感谢领导对我的关心。我相信，通过这次实习，一定会令我的人生走向新一页。