医学生的求职信范文

第一篇：医学生的求职信范文

医学生的求职信范文

尊敬的领导：

您好!首先，非常感谢您在百忙之中阅读我的材料。

我毕业于北京中医药大学中西医结合七年制，我的名字叫xx。步入医学事业，解除解除人类疾病的痛苦一直是我的梦想。我在校期间掌握了扎实的临床理论、形成了严谨的学习态度、培养了良好的学习习惯。

在临床实习阶段，通过单独管理病人的锻炼，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣使我能够顺利的完成各项工作任务，并赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍。

研究生阶段，我也对本专业学习的更透彻，不仅进一步提高了的临床技能，而且培养了缜密的科研思维和能力，曾参与申请国家自然基金，进行实验研究，发表文章，同时获得导师认可。

在校期间曾担任学生生活委员，有较强的组织能力和沟通能力，同时也获得了老师和同学的认可。在以后的工作中我还会加倍努力、团结同事、认真完成领导部置的各项工作，做出令您满意的成绩。

恭候您的佳音，并祝贵单位的事业蒸蒸日上。

此致敬礼!

自荐人：

日期：2013年10月4日

第二篇：医学生的中国梦

我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成长的人身上。2012年，总书记在参观《复兴之路》时提出了“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想”的“中国梦”构想。

梦想，是我们每一个人生活的动力;梦想，是一个人前进的方向。梦，就是理想，就是奋斗目标，既包括个人理想，也包括中华民族近代以来最伟大的理想。追梦，就是为了理想去奋斗!每个人的梦交织在一起，才能构成伟大的中国梦，伟大的中华民族的梦。就像无数个星星照亮了夜空。

“中国梦”的本质内涵是国家富强、民族复兴和人民幸福。总书记在进一步阐释中国梦的含义时说：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”

对于医学生来讲，我们每个人的梦都是伟大中国梦的组成部分。我们必须关注和沉思，而且则无旁贷。我们应坚定马克思主义信仰，把个人对梦想的追求与实现民族复兴的“中国梦”伟大理想紧密联系在一起，勇于承担社会责任，让我们的理想在追求民族复兴“中国梦”的过程中活动自我价值的实现。

有人说，身体是革命的本钱，没有健康就等于没有一切。而我们医学生要从事的行业就为每个人的健康保驾护航，解除人民的病痛折磨。我想这也是为中国梦的实现在努力。

从步入大学校园开始，我们要学习比别的专业多出许多的专业知识，我们的大学生活要比别的专业多一年的时间。我们无怨，因为我们知道，没有扎实的理论基础，就无从谈起为人民解除病痛。

我们每天面对的是生老病死，是忍受病痛时满怀期望的眼神，是临终时无助的呻吟。这是没有硝烟的战场，我们的武器就是手术刀和听诊器，我们无时无刻不在和疾病做斗争，我们想尽自己最大的努力，去多为一个患者解除病痛的折磨，去多挽回一条生命。

当看到一个新生命在我们的眼前诞生，我们的心里充满喜悦;当看到一个生命在我们眼前失去，我们内心无比沉重;当成功完成一台手术，我们心情像阳光般灿烂;当护理完一位患者，我们内心像雨露般充实。

我们为自己实现了自己的价值感到高兴，我们为实现了自己踏进医学院的第一句誓言感到欣慰。我们无怨无悔，因为人们需要我们。

在大多数人全集团聚，享受天伦之乐时，我们也许正在手术台上凝神贯注;当大多数丈夫携妻带子外出游玩时，我们可能正在伏案书写病历;当大多数妻子哄自己的孩子入睡时，我们可能正深夜诊治患者;当大多数子女回家陪伴父母时，我们可能正在努力抢救一个生命。食无定时，休不定日，有时候走出医院大楼，才想起已有几天不曾见过外面的阳光，不曾呼吸过外面的空气。我们都不曾抱怨，舍小家顾大家，为了人民的健康，我们就这样在付出。因为我们时间铭记着，自己是一名医者!

很多人说，医生心黑，只是为了自己的利益，没有医德可讲。那么当非典突然袭来时，是谁冲在了抗灾的第一线!那一位位默默倒下的白衣战士都是为了金钱吗?当流感再次来袭时，又是谁默默冲锋陷阵!那一批批自己被感染的医护人员也都是为了钱吗?当汶川大地震牵动全国人们的心时，是谁不顾余震的威胁，从死神手里抢救回来无数生命!那无数在废墟中就开始手术的人也是为了钱吗?

这就是我们医学生的梦，很普通的梦想。我们不想把自己的事业标榜的多么高尚和伟大，我们只是想在祖国和人民需要自己的时候，我们能站出来，不管是荆棘满途，还是危石险途!我们只求自己心安理得，只求自己宣读过了医学生誓言!

在我被吸收为医学事业中一员时，我严肃地保证 奉献于为人类服务。

我对我的老师给予他们应该受到的尊敬和感恩。 我将用我的良心和尊严来行使我的职业。 我的病人的健康将是我首先考虑的。 我将尊重病人交给我的秘密。

我将极尽所能来保持医学职业的荣誉和可贵的传统。 我的同道均是我的兄弟。

我不允许宗教、国籍、派别或社会地位来干扰我的职责和我与病人间的关系， 我对人的生命，从其孕育开始，就保持最高的尊重，即使在威胁下，我决不将我的 医学知识用于违反人道主义规范的事情。 我出内心和以我的荣誉庄严地作此保证!

脱下身上那身白大衣的时候，我们也是一个普通人，一个普通的丈夫、妻子，普通的儿子、女而，普通的爸爸、妈妈。我们只是在这个不普通的岗位上，兼行着自己的诺言，实现着自己的价值。

每当经历一个疑难杂症，我们都恨自己知识的欠缺，努力去补;每当面对患者的不理解，我们都宽慰自己，要包容他们。当越来越多的杀医、砍医时间发生时，也许会有人退缩，但是没有人会被吓到。我们依然会在这个神圣而伟大的岗位上，继续着自己不平凡的使命。努力实现自己价值，为人们的健康尽最大努力，为中华民族的伟大复兴梦，尽自己的一份责任。

我们的个人梦是渺小的，微不足道的。但是全中华民族的医学者的梦想加起来，那将是多么伟大而宏伟的蓝图，那将是“中国梦”最坚实的组成部分。虽然在我们的梦想实现路上会有挫折，会有坎坷。就像林语堂说过的：梦想无论这样模糊，总潜伏在我们的心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到着些梦想成为事实才止!像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。我们也将为了自己的梦想，为了中华民族伟大复兴的“中国梦”奋斗不息，努力不止!

第三篇：医学生的美术鉴赏课

随着现代医学的发展，对医学人才知识结构和综合素质的培养提出了更高的要求，医学生的人文素质教育越来越受到重视。医学生美术教育在人文素质教育中占有十分重要的地位。

首先，医学与美术之间交叉综合的关系决定了医学生学习美术鉴赏课的必要性。目前该学科已发展为有独立研究、开发能力的专业，成为直接服务于教学、临床、研究的一支生力军。作为一名医学专业的学生，学习一些美术知识是十分有必要的，对专业知识的学习和将来的发展都大有裨益。在医学专业知识、技能传授方面，艺术以其形象化、技艺化特性，在医学生知识学习、技能训练上发挥着独特的作用。

其次，医生的知识结构决定了医学生学习美术鉴赏课的重要性。医学不是单纯的生物科学，而是与人文学相结合的一门科学。当前，在临床医学实践中，有越来越多的医务人员开始将音乐、绘画、舞蹈等艺术应用到对病人的治疗过程中。 此外，美术教育的本质特点决定了医学生学习美术鉴赏课的重要性。美术鉴赏教学能使学生的审美能力得到迅速提高，促使学生在认知、情感、意志等方面全面、和谐、健康地发展，并且有利于医学生直觉力、想象力、创造力的发展，从而增强获取新知识的能力，为医学生的成才奠定良好的基础。因此，美术鉴赏教育不仅对医学生树立积极向上的人生观，建立良好的医德具有积极的作用，对于培养学生良好的医患沟通能力也具有积极的作用。

美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品和美术现象的活动。学生通过美术鉴赏学习、参与文化传承和交流，可以陶冶情操，了解和形成以美术学科为特征的知识、能力、情感和个性。

我想在提倡素质教育的今天，美术教育有不可替代的作用，它是一门注重体验和实践的学科，教师要将鉴赏与体验相结合，美术鉴赏和其他选修模块相结合，认真上好每一堂美术课，要有效地提高学生的审美能力和创造能力，提高学生的审美素养，把“美的眼光”“美的创造”运用到生活中。

张颖新2013.12.6

第四篇：医学生的实习报告

实习报告是指各种人员实习期间需要撰写对实习期间工作学习经历进行描述文本。它是应用写作重要文体之一。下面是小编整理的医学生实习报告，希望对你有所帮助!

篇一：医学生实习报告

如果说一年前我还只是个懵懵懂懂医学生，埋头于书本知识，对临床应用却知之甚少，那么经过这一年临床实习，真切得感受到自己变化。

具体而言，这一年，自己主要收获如下：

1。 将理论与临床实践相结合。学医已经四年了，可是前面三年我们学纯粹就是书本上理论知识，纷繁复杂专业术语，着实令我们迷惑。通过实习，在科室亲身经历，看到了很多疾病具体临床表现，进一步得到了感性认识，再结合书本，有了更深入理解。

2。 提高医学技能。在临床科室，通过每日查房、开医嘱等，灵活掌握疾病在不同病患、不同情况下具体诊疗方案，明白了疾病个体性、特异性、可变性差异，不再拘泥于书本上理论大纲。

3。 增强动手能力。临床实习一大特点就是有许多动手操作机会，如妇产科妇科检查，内科骨穿、胸穿，儿科腰穿，外科清创缝合及换药等，都可以通过发挥自己主观能动性，积极争取以获得亲身体验。

4。 学会爱护患者。当我刚步入医学院时候，就曾学习过《医学生誓言》，相信那也将是我今后一生所信奉誓言。在临床上，看到那么多病患痛苦表情，以及病愈后欢欣愉悦，相信你必会觉得自己再苦再累也值得。在医院里，医生是病患可以完全信赖人，你一举一动都得到极大关注，所以，请不要吝惜你一颦一笑，甚至有时一句简单问候都有助于患者康复，至于平时保护患者隐私更是通过实习所学到。

5。 学会尊重带教。我们每个同学到一个新科室实习时都会有一个带教老师，虽然，有科室因为人员限制只能是研究生来带教，个别带教也未必就学识渊博，有没有主动带教意识，但无论如何，他们都是你老师，可以在必要时给与你帮助与指导，所以请尊重他们。

总之，一年临床实习虽然已经宣告结束，但从中所得到收获或许可能是终身都受用无尽。

篇二：医学生实习报告

为了培养谦虚谨慎，不骄不躁作风，树立“实践第一”观点，抛弃象牙塔光环，放下天之骄子架子，虚心向社会学习，向群众学习，向实践学习;为了增强探索创新精神，增强为人民服务能力，保持真诚奉献社会情怀，在实践中增长才干，切实为广大群众服务;为了甩脱书呆子气，确保理论联系实际，加强对自身锻炼，磨砺塌实肯干、艰苦奋斗品质，医学院赴白鹤社区实践小组自7月3日起投入到了火热实践中，实践理想，展现风采，回报社会。

实践小组共24名同学又分为7个小组，在白鹤社区及其周边6个医疗卫生服务站点实习。每个小组3~4个组员，有一个小组长带领，在一个站点实习2~3 天后，换到另一站点，这样依次轮转，整个实习为期10天。6个服务点分别是白鹤医院、丹顶鹤卫生服务站、丹凤卫生服务站、孔雀卫生服务站、儿童保健科和防治保健科。

白鹤医院实践同学主要在内科实习，他们为前来就诊患者提供最基本服务，如量血压等，同时做老师助手，有时也做一些护理工作。星期一有个中暑病人昏倒后前来就诊，我们一位同学协助老师参与抢救，及时有效地替病人缓解症状，为老师进一步治疗争得时间。还有一些老年病人往往行动不便，同学们就会上前搀扶，领他们配药，注射等。这些都得到了病人和家属称赞，虽然比较辛苦，但我们无比自豪，因为这一点一滴都是为人民服务，是自身价值体现，是无私爱心奉献。

在丹顶鹤卫生服务站实习同学们为病人量血压、测体温，做一些基本护理，为他们解答一些日常生活健康方面问题等。通过实习，我们对医生角色有了更进一步了解，医生惟有具有技术、责任和爱心才能成为受患者爱戴和尊敬好医生，才能不辜负病人对医生期望，才能对得起病人把生命都托付给医生这种信任，才能对得起医生这个称号。看到现在这么多病人受慢性病折磨和一些不治之症，我感到医生们任重而道远，而这就是我们将来使命，是我们若干年后神圣职责。社区医生们和蔼耐心态度，细致认真工作为我们树立一个又一个好榜样，那天在丹顶鹤站，医生听到急忙前来家属说90多岁老人躺在家很不舒服，他急忙拎起医药箱，顶着烈日出诊，这些也为我们提供了一个活生生医德教育课堂。丹凤和孔雀卫生服务站也是为其邻近居民解决常见健康问题，同学们在那边也受益匪浅。

儿童保健科是专门面向儿童，为他们在成长过程中有效地预防各种易发病提供咨询，保健服务，并为了保证儿童健康成长，在饮食，营养，睡眠，运动等各方面给予各种建议，指导家长科学地养育子女。我们在这里了解了儿保科医生工作，他们细心地为每一名儿童建立成长档案，定期为他们体检，为家长仔细解释在养育孩子过程中遇到各种问题。

防治保健科是提供疫苗接种服务为主站点，接种各种计划内疫苗和自费疫苗，来接种大都是一些儿童，防保科为每个儿童建立数字化资料，并及时通过各种方式通知家长带领孩子前来接种。我们在防保科了解了各种疫苗种类、接种时间、接种次数，也帮助那里老师整理接种记录等资料，建立传染病报告等档案，是老师们得力助手，得到老师们一致赞扬。

篇三：医学生实习报告

20xx年暑假，这是我进入大学生活第一个暑假。为了给自己医学知识充电，丰富自己人生阅历，为明年实习打下良好基础，我来到了自己社区所在卫生院学习、实习。

对于我这个只有短短一年学医经历学生来说，应该从医院中最基础工作开始。因为卫生院规模较小，所以，我选择了给医生打下手。

虽然，已不是第一次穿白大褂，但这次穿上后，心中更多了份自豪与紧张，甚至还有一些些害怕。想想自己第一次穿着白大褂那份激动，心底那份坚定自信犹然而生!

看起来很简单工作，让我开始有些手忙脚乱。原本自信荡然无存。我开始虚心向医生学习，紧紧地跟着医生，寸步不离，这是一位近60岁老医生，看到我刚上手时紧张，就耐心地给我讲解。慢慢地，我渐渐了解到一些小病症状以及一些专业术语。

我协助医生接诊病员，做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重)，熟练地掌握了血压及体温测量方法。刚开始时，因为缺少临床实践机会，又有些紧张，时常担心自己会出错，为一个病人测血压，往往测了

四、五次还是不敢说出血压值，怕测错了。这时候，老医生就会劝我不要那么紧张，有她在边上把关，不会有什么大问题，放心上报数据好了。

过了几天，医生让我试着给病人打针，但我拒绝了。我永远不会忘记，在学校，我第一次给兔子麻药，扎了六针，扎通了两边静脉，扎到飙血，却把麻药打到了组织经历。只能说，我实在是太胆小了。这时候，我就庆幸自己不是护理也不是临床学生了，扎针这一块，对我要求没那么严格了。

短短15天医院实习结束，终于可以喘一口气了。想想这么多天忙碌，再想想每日辛苦战斗医生、护士们，才知道医疗卫生工作不易。

我觉得医疗卫生工作不仅需要熟练技巧，而且同样需要优秀职业素质：

1、思想素质：要教育和培养每一个医疗生人员热爱医疗工作，献身医疗事业，树立牢固专业思想;要有崇高道德品质、高尚情操和良好医德提供修养，以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，实行革命人道主义精神：真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真负责;要高度组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作，爱护集体，爱护公物。

2、专业素质：要对病人极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人心理特点，给予细致身心护理;严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术熟练，做到准确、安全、及时，精益求精。

要有敏锐观察力，善于发现病情变化，遇有病情突变，既要沉着冷静，机智灵活，又要在抢救中敏捷、准确、果断;做好心理护理，要求语言亲切，解释耐心，要有针对性地做了病人思想工作，增强其向疾病做斗争勇气和信心;保持衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴素大方;作风正派，对病人一视同仁，对工作严肃认真。

3、科学素质：要具有实事求是、勇于控索精神，要认真掌握本学科基本理论，每项技术操作都要知其然并知其所以然;必须注意在实践中积累丰富临床经验，要掌握熟练技术和过硬本领。

要刻苦钻研业务，不断学习和引进国内外先进技术;要善于总结经验，不断控索，开展研究，勇于创新，努力提高业务技术水平，要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识，拓宽自己知识面，更好地为病人身心健康服务。

同样，作为医学生我们也应该充分认识到：

1、医生是一个很平凡职业，他责任就是救死扶伤，挽救病人生命。

2、医生也同样应该具备一定思想素质、专业素质和科学素质，要有一定责任心，把病人生命看作是自己生命。

3、医生要有创新和探索能力，积极为医学未来作出贡献。

短期社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我终生受用。不但让我巩固书本里知识，更让我得到书本以外人生经验。

社会实践加深了我与社会各阶层人感情，拉近了我与社会距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们大学生成材之路与肩负历史使命。

社会才是学习和受教育大课堂，在那片广阔天地里，我们人生价值得到了体现，为将来更加激烈竞争打下了更为坚实基础。

希望以后还有这样机会，让我从实践中得到锻炼。

新学期开始了，新一轮对医学知识吸收和总结也拉开序幕，我会投入百分之百努力：加油对所有人说!

第五篇：医学生的自我鉴定（大全）

医学生的自我鉴定范文(精选6篇)

自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结，写自我鉴定有利于我们工作能力的提高，快快来写一份自我鉴定吧。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗?以下是小编为大家整理的医学生的自我鉴定范文(精选6篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。医学生的自我鉴定1

3年的大学生涯中，我不断的充实自己，挑战自我。为实现人生的价值打下了扎实的基础。在老师和同学的帮助下，我具备了非常扎实的专业基础只是，并系统的掌握了医学专业课程。于此同时，在不满足与学好理论课的同时，也注重于对各种相关医学知识的学习，我非常热爱医学事业，并立志投身于医学事业中去!

我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展还有人类身心健康而奋斗一生。进入大学一直是我的梦想，但真正的大学生活并不是我所想象的那样，在进入大学前，脑子中想的是自由了，可以从紧张的学习中解放出来了，但我很快就明白了，大学更要努力学习，面对周围更多，更优秀的同学，我打消了以前的念头，开始了进入大学后各课程的学习。

在这一年基础课的学习中，我对医学知识有了更大更浓厚的兴趣，我逐渐了解了人体的结构，生理特点，病理过程等，为自己第二的临床课打下了坚实的基础，同时在这一年的基础课学习过程中也遇到了许多困难，但是在老师和同学的帮助下，自己都逐一克服了，另外我也总结了学多科学的学习方法，并在自己的实际学习生活中得到了扎实的运用。

通过这一年的理论学习，我自己坚信但是的选择是没错的，今后我还要继续努力，为下一步的学习和生活铺平道路。

通过第一年基础课的学习，我对第二年的专业课的学习有了跟深更浓的兴趣，在学习中，我比第一学年的学习更加努力，课下努力复习以前的基础知识，还要去图书馆查阅一些相关的资料和知识，自己各方面的知识得到了提高，我的各方面能力也相应地得到了发展。

在临床课的学习中，我对内科，外科，妇产科，儿科等专业课的学习更加努力，重点掌握了疾病的诊断和治疗，对一些常见病的特点，诊断，鉴别及治疗原则等更为重视，为以后的临床实践打下了坚实的基础。医学生的自我鉴定2

光阴似箭，转眼间四年的大学生活即将结束，从20xx年进入x大学康复医学与理疗学专业就读以来，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，本人各方面都有较大提高，顺利完成了学业。回首四年，对我来说是不平凡的四年，是收获的四年，是不断汲取养分的四年，是成长的四年，是值得怀念的四年。在毕业之际，总结了这四年来的点点滴滴，我成长了不少，同时也深刻的认识到：学无止境，需要加紧步伐去完善自己，提高技能，实现人生价值。

康复医学与理疗学专业是专业性很强的学科，在老师的教诲下我系统全面地学习了康复医学与理疗学专业的理论基础知识，牢固的掌握了康复医学与理疗学专业知识和技能，同时把所学的康复医学与理疗学专业理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。英语、计算机、普通话等方面的等级考试已达标，除了在康复医学与理疗学专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身。

本人在临床实习二十四周期间，能严格遵守医院的各项规章制度，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，不迟到，不早退，不无故旷工及擅自离开工作岗位。在工作上随叫随到，任劳任怨，尽职尽责。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是就业前的最佳训练，我倍偿珍惜毕业实习的每一天。

“医者之大，生死系之，一有所误，即为杀人”我始终以爱心、细心、耐心和责任心为基本，全心全意为病人提供优质服务，树立良好的医德医风。在带教老师的指导下，学会了清创缝合术、体表脓肿穿剌及切开引流、骨折复位及固定牵引方法，掌握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌、人工呼吸及胸外心脏按摩等技术操作。掌握了脑血管意外、急慢性心衰、急慢性肾功能衰竭、急腹症、上消化道大出血、大咯血、胎儿宫内窘迫、新生儿窒息、急性药物中毒等危重患者能够及时判断病情，正确应急处理，熟悉临床常用药物的作用、用量、用法、适应症、禁忌症及不良反应的急救。能够很好的完成带教老师交给的各项任务，成为老师名副其实的助手。积极参加疑难病症的讨论，虚心求学，精益求精，做到理论与实践相结合。把病人视作自己的亲人、朋友去关爱、呵护，给他们温暖，让他们得到心理上的安慰和照顾，深受患者及老师的一致好评。

在实习期间充满了无数艰辛与喜悦，有时加班写病历及病情记录到凌晨两点钟，虽然辛苦，但是自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。学到了那么多知识，看到了那么多患者经自己治疗后康复出院的笑容，感觉到白衣天使无上的光荣，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感和学识去迎接新的挑战，创造自己有价值的人生，以毕生的精力奉献于这无上光荣的职业，我相信自己的未来不是梦!医学生的自我鉴定3

四年的大学生活即将结束，回顾这四年，应该说收获是多方面的：专业知识得到了极大的丰富，学习、工作、处世能力得到了非常好的培养，思想政治素质得到了非常大的提高，同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等。

作为益阳医学高等专科学校卫生保健专业的一名应届毕业生，我急切而真诚的希望成为贵院的一分子。也许这样的请求过于突然和冒昧，但是我唯求能够最少的占用您的宝贵时间，以最简洁的语言使您了解我，欣赏我，接受我!

我出生于贵州省的一座山城，走出大山，我如愿以偿的踏入了培养白衣天使的殿堂。在学校三年的学习期间，我打下了坚实的专业基础，掌握并深入探求了各种医学知识，为了适应现代医学，我自学了相关的医学知识，现已基本掌握。并通过了计算机国家一级。十几年的知识积累和三年的专业培养使我逐渐接近了一名合格的白衣天使的要求，实习的成绩与实践的成果也充分证明了我对医生这个职业的胜任。我自信，在我结束学子生涯，踏上医学道路的第一天，我就将会是一名合格的白衣天使。

久闻贵院医师队伍实力雄厚，对员工要求严格，但是我深知这正是医学质量高的源头，同样也是我仰慕贵院的重要原因。一个管理体制合理，医生素质好的医院正是我三年苦读的向往，也正是我理想中的释放热情与施展才能的天空。我相信，进入贵院将是我开始工作生涯的无悔抉择。

经年苦读，矢志教育，唯愿学有所成，恳请您给我一个展示自己的机会;鲲鹏展翅，桃李天下，诚谢知遇之恩，我必将回报您一个前所未有的惊喜。在以后的 求职 路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。医学生的自我鉴定4

在大学学习的五年里，本人在提高自己科学文化素质的同时，努力提高自己的思想道德素质，树立正确的人生观，价值观，世界观，使自己成为德智体全面发展，适应2 世纪发展要求复合型人才，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的医学生。

本人政治思想觉悟高，认真学习各项政治思想理论，热爱祖国，坚持党的四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导及方针，路线和政策，遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守xx医学院的校纪校风和各项规章制度。

在校训鞭策下，端正个人学习目的，学习态度，本着努力学习，刻苦钻研，积极进取的态度，具备了扎实的专业基础知识，系统掌握了临床医学专业理论，同时把所学知识运用于实践活动中，把知识转化为动手，应用，创造能力，力求理论和实践统一。在临床学习期，本着学以致用，实践结合理论的态度。抓住每一个机会锻炼自己。

在工作思想行为方面，本人作风优良，待人诚恳，尊敬师长，团结同学，能较好处理人际关系，处事冷静稳健，充分发挥自己的特长，挖掘自己的潜力，能合理地统筹安排工作生活中的事务，本着"热情，求实，尽职"的作风，积极完成各项工作任务。

本人在校期间以优异的成绩完成了本科阶段学习，并涉猎了许多医学书刊及文献，熟练的掌握了基础理论知识及操作技术，有很强的责任心和敬业精神，专业知识过硬，有旺盛的求知欲和广泛爱好，时间观念强;严于自律，吃苦耐劳;团队亲和力强，有较强的环境适应能力。

具有一年实习经历的我积累了很多的临床经验，熟悉和掌握了各科常见疾病的诊疗常规及治疗原则，能够正规全面系统的进行体格检查、及时完成医疗文件书写，了解常用药物的剂量及用法;多次参加危重症患者的抢救，进行了专业的“三基”培训，实习期间可独立分管病人，能够与带教老师达成共识，得到了医院领导及老师的肯定。可熟练完成临床基本操作。

当然在学习工作中，我还有许多不足，但是“不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念，尽力做好每一件事是我个人的基本原则，相信凭着“实事求是，开拓进缺的作风，一定能克服不足，争取更大进步。医学生的自我鉴定5

五年的大学生涯中，我不断的充实自我，挑战自我。为实现人生的价值打下了扎实的基础。在老师和同学的帮忙下，我具备了十分扎实的专业基础只是，并系统的掌握了医学专业课程。于此同时，在不满足与学好理论课的同时，也注重于对各种相关医学知识的学习，我十分热爱医学事业，并立志投身于医学事业中去!我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展还有人类身心健康而奋斗一生。进入大学一向是我的梦想，但真正的大学生活并不是我所想象的那样，在进入大学前，脑子中想的是自由了，能够从紧张的学习中解放出来了，但我很快就明白了，大学更要努力学习，应对周围更多，更优秀的同学，我打消了以前的念头，开始了进入大学后各课程的学习。

在这一年基础课的学习中，我对医学知识有了更大更浓厚的兴趣，我逐渐了解了人体的结构，生理特点，病理过程等，为自我第二的临床课打下了坚实的基础，同时在这一年的基础课学习过程中也遇到了许多困难，但是在老师和同学的帮忙下，自我都逐一克服了，另外我也总结了学多科学的`学习方法，并在自我的实际学习生活中得到了扎实的运用。

透过这一年的理论学习，我坚信当初的选取是没错的，今后我还要继续努力，为下一步的学习和生活铺平道路。

透过第一年基础课的学习，我对第二年的专业课的学习有了跟深更浓的兴趣，在学习中，我比第一学年的学习更加努力，课下努力复习以前的基础知识，还要去图书馆查阅一些相关的资料和知识，自我各方面的知识得到了提高，我的各方面潜力也相应地得到了发展。

在临床课的学习中，我对内科，外科，妇产科，儿科等专业课的学习更加努力，重点掌握了疾病的诊断和治疗，对一些常见病的特点，诊断，鉴别及治疗原则等更为重视，为以后的临床实践打下了坚实的基础。

我深深的认识到此刻还有许多疾病我们人类是无法克服的，对它还是不了解的，所以，我更加明白自我肩上职责，还要在以后的工作中刻苦努力，注重理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出突出的贡献，为人类的医学事业做出更大的贡献。医学生的自我鉴定6

五年来，我不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。在师友的帮助下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了医学专业课程。同时，在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。

我热爱医学事业，并立志献身于医学事业!。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

进入大学一直是我的梦想，但真正的大学生活并不是我所想象的那样，在进入大学前，脑子中想的是自由了，可以从紧张的学习中解放出来了，但是我很快就明白了，大学更要努力学习，面对周围更多，更优秀的同学，我打消了以前的念头，开始了进入大学后各课程的学习。

在这一年基础课的学习中，我对医学知识有了更大更浓厚的兴趣，我逐渐了解了人体的结构，生理特点，病理过程等，为自己第二的临床课打下了坚实的基础，同时在这一年的基础课学习过程中也遇到了许多困难，但是在老师和同学的帮助下，自己都逐一克服了，另外我也总结了学多科学的，并在自己的实际学习生活中得到了扎实的运用。

通过这一年的理论学习，我自己坚信但是的选择是没错的，今后我还要继续努力，为下一步的学习和生活铺平道路。

通过第一年基础课的学习，我对第二年的专业课的学习有了跟深更浓的兴趣，在学习中，我比第一学年的学习更加努力，课下努力复习以前的基础知识，还要去图书馆查阅一些相关的资料和知识，自己各方面的知识得到了提高，我的各方面能力也相应地得到了发展。

在临床课的学习中，我对内科，外科，妇产科，儿科等专业课的学习更加努力，重点掌握了疾病的诊断和治疗，对一些常见病的特点，诊断，鉴别及治疗原则等更为重视，为以后的临床实践打下了坚实的基础，但从中也知道了还有许多疾病我们人类是无法克服的，对它还是不了解的，所以，我更加知道自己肩上责任，还要在以后的工作中刻苦努力，注重理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出突出的贡献，为人类的医学事业做出更大的贡献。