九年级历史复习提纲

2022-12-27

第一篇：九年级历史复习提纲上

九年级历史复习提纲

复习是对前面已学过的知识进行系统再加工，并根据学习情况对学习进行适当调整，为下一阶段的学习做好准备。，而历史科目作为记录我国及国外历史的文化载体，需要花费更多的时间去记住过去这段屈辱历史和提起民族自信，以下是小编为大家精心整理的九年级历史复习提纲，希望对大家有帮助。

九年级历史复习提纲

1、公元前4300年，位于西亚幼发拉底河和底格里斯河流域南部的苏美尔文明是世界最早产生的文明之一;公元前3000年左右，苏美尔人创造了楔形文字。

2、公元前1894年，阿摩利人建立古巴比伦王国。第六代国王汉谟拉比颁布世界上第一部体系完备的成文法典——《汉谟拉比法典》，法典由前言、正文和结语三部分组成，法典旨在维护奴隶制的等级制度。

3、古埃及兴起于尼罗河流域，公元前3100年，埃及形成统一的国家，国家的最高统治者是法老;金字塔是法老的坟墓，因形似汉字“金”字而得名;最大的金字塔是胡夫金字塔，在它不远处矗立着狮身人面雕像斯芬克斯。金字塔体现了埃及人高超的建筑艺术和卓越的聪明才智，象征着古代埃及的高度文明。

4、古印度文明起源于印度河和恒河流域，印度河流域的早期文明大约存在于公元前2300-前1750年，典型代表是公元前2300年出现的哈拉帕文化。

5、公元前2000-前1600年，雅利安人建立了新的国家，并确立的森严的等级制度，史称种姓制度。种姓制度第一等级是婆罗门，即僧侣贵族;第二等级刹帝利，即武士，掌握军政大权;第三等级是吠舍，从事农业、牧业和商业;第四等级是首陀罗，多为非雅利安人。种姓制度阻碍了社会不同等级间的自由流动，严重束缚印度社会发展的活力。

6、佛教起源于古印度，创世人乔达摩·悉达多，被人们尊为释迦牟尼。佛教教义：反对种姓制度，主张“众生平等”。汉代时佛教传入中国。古中国起源于黄河和长江流域。

7、希腊是西方文明发源地，罗马是希腊文明的继承者。奥林匹克运动会起源于古希腊。

8、在希腊众多的城邦之中，雅典以其经济文化的繁荣闻名于世，而更令雅典人引以为豪的则是他们的民主政治。

9、伯里克利主政时期，雅典民主政治达到极盛。除十将军的职位外，雅典各级官职，经由抽签的方式向所有公民开放。由雅典公民组成的公民大会是城邦最高的权力机构。雅典甚至为担任公职和参与政治事务的公民发放津贴。

10、雅典的民主也有局限性。广大妇女和外邦人不能享有雅典的民主权利，奴隶毫无疑问也被排除在外。尽管如此，雅典的民主政治依然是古代社会的一个光辉典范，为后世留下了一笔宝贵的政治遗产。

11、马其顿国王亚历山大，于公元前334年春天率领希腊联军东征，灭亡了领土范围包括埃及和巴比伦在内的波斯帝国，一直进军到了印度河流域，建立了一个以巴比伦城为中心，地跨欧、亚、非三大洲的亚历山大帝国。

12、亚历山大的东征使东方人民饱受战争之苦，但是客观上促进了希腊文明与东方诸文明的交流和融汇，具有划时代意义。

13、帕特农神庙是古希腊大型建筑的重要代表，是雅典卫城现存规模最大的古建筑，至今仍然是雅典市的地标与旅游胜地。

14、古希腊哲学家的三位著名代表人物是苏格拉底、柏拉图和亚里士多德。

15、继东地中海世界的希腊文明之后，罗马文明兴起于西地中海世界的意大利半岛。

16、公元前510年，罗马人建立了罗马共和国。公元前146年，经过三次“布匿战争”，罗马消灭了西地中海世界的另一强国迦太基，开始走上称霸地中海之路。

17、公元前27年，罗马的屋大维，创立了“元首制”，罗马帝国建立。屋大维本人获得了“奥古斯都”的尊号。罗马帝国进入了一个持续两百年之久的“罗马和平”时期。

18、jtj大约产生于公元1世纪中叶，最早出现在罗马统治下的巴勒斯坦地区犹太下层群众中间。jtj的经典为《圣经》。早期jtj提倡平等、博爱和互助，鄙视富人权贵等，后逐渐承认现存社会制度和秩序的合理性。

19、395年，罗马帝国分裂为东西两个部分，其中西罗马帝国的首都依然是罗马城。476年，西罗马帝国灭亡。

20、古罗马的建筑以圆形竞技场和万神殿最为著名。

21、古罗马人以崇尚法制而闻名于世。罗马法对今日西方国家的法律体系有重要影响。罗马现存最古老的一部成文法典是《十二铜表法》。

22、我们现在使用的公历是太阳历，是古埃及人创制的。公元前46年，罗马的统治者恺撒对其作了修改，制定了儒略历。

23、330年，君士坦丁将帝国首都迁移到君士坦丁堡。395年，罗马帝国分裂为东西两部分。东罗马帝国以君士坦丁堡为首都，因首都旧名为拜占庭，帝国也被后人称为拜占庭帝国。

24、查士丁尼是拜占庭帝国早期极有作为的皇帝，他统治时期被称为拜占庭历史上第一个“黄金时代”。529年颁布的《查士丁尼法典》，包括先前罗马法律，对欧洲其他地区以及后世的立法都有深远影响。

25、拜占庭帝国作为古代希腊罗马文明的继承者，保存了它们的文化遗产，并且兼容并包了jtj文明和东方文明的诸文化，形成了自己独特的文明体系。拜占庭文化对阿拉伯文明、斯拉夫文明和西欧文艺复兴都有重要的影响。

26、481年，日耳曼人的一支——法兰克人首领克洛维建立法兰克王国。800年，查理被罗马教皇加冕为皇帝，由此被后人称作查理大帝或查理曼。

27、843年，查理的三个孙子签订《凡尔登条约》，三人分别获得了帝国的西部、中部和东部地区，由此奠定了日后法兰西、意大利、德意志三个国家的雏形。

28、392年，jtj成为罗马帝国的国教。西欧教会以罗马主教为核心，逐渐形成教皇体制。此后教皇不断干涉西欧各国世俗君主的政治事务，夺取他们的利益，由此引发了教权与王权的激烈冲突和斗争。直到14世纪，教皇势力开始衰落，标志性事件是“阿维农之囚”。

29、西欧中古社会的基础是庄园，在内部结构上，分为领主自营地和农奴份地两部分。早期采用的劳役地租的剥削方式。它是一个自给自足的自然经济体。

30、西欧城市兴起于10世纪前后，在地中海地区的意大利发展起来。如威尼斯、热那亚、米兰和佛罗伦萨等。城市兴起后，中古的市民阶层逐渐形成。

31、西欧城市为获得自治和自由，一般以赎买为手段，购买自治特许状，或者发动武装斗争。

32、在西欧古老的大学中，以法国的巴黎大学和英国的牛津大学最为著名。

33、伊斯兰教的创立：时间---7世纪初;地点(圣地)---麦加;人物---穆罕默德;

经典——《古兰经》。教义---宣称自己是真主安拉的使者和最后的先知，号召信仰唯一的神——安拉，反对多神崇拜。信仰伊斯兰教的人通称“穆斯林”。

34、622年，穆罕默德出走麦地那，在那里建立了历史上第一个伊斯兰政权。622年被定为伊斯兰教教历元年。

35、通过传播伊斯兰教，穆罕默德把一盘散沙的阿拉伯各部落统一为一个强大的民族，完成了传播宗教信仰和建立统一国家的双重使命。

36、穆罕默德去世后，阿拉伯人经过一系列大规模的征服与扩张，建立起了一个地跨欧、亚、非三大洲的阿拉伯帝国。1258年，西征的蒙古军队攻陷帝国首都巴格达，阿拉伯帝国灭亡。

37、阿拉伯帝国在文学、科学、建筑和艺术等各个领域都取得令人瞩目的成就。

阿拉伯—伊斯兰文化的主要中心有巴格达、开罗和科尔多瓦。

《天方夜谭》又名《一千零一夜》，是一部杰出的阿拉伯民间故事集。

清真寺是阿拉伯建筑艺术的典型代表。著名的清真寺，有麦加清真寺、伊斯坦布尔蓝色清真寺和科尔多瓦清真寺。

38、日本的大化改新：

⑴时间：646年 ⑵变法者：日本孝德天皇任用从中国归来的留学生

⑶目的：维护统治⑷内容：①在政治上，建立中央集权体制，中央设二官八省，地方设国、郡、里;②在经济上，施行“班田收授法”;实行租庸调制度，统一租税。

⑸性质：一场古代日本学习和模仿中国隋唐的政治经济制度为主要内容的改革。

⑹意义：使日本从奴隶社会向封建社会过渡。

39、幕府政治又被称为武家政治，在这种政治形态中，以将军为首的武士政权与天皇为首的朝廷并存，但其实际权力远远超过朝廷。始于1192年镰仓幕府建立;1603年，德川家康重新建立了统一的武家政权江户幕府。1867年，德川庆喜还政于天皇，幕府时代宣告结束。

40、14——17世纪的欧洲是“人”和“世界”被发现的时代，这里的“两个发现”是指文艺复兴和新航路的开辟。

41、文艺复兴的根本原因是资本主义萌芽的出现，直接原因是教会对人们思想的禁锢。文艺复兴运动14世纪兴起于意大利，文艺复兴运动的核心是人文主义。

42、文艺复兴运动是新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐学说而发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。

43、文艺复兴运动从实质来看是一种资产阶级文化的兴起;从性质上来说它是一场资产阶级的思想解放运动。

44、意大利文艺复兴运动的先驱是——但丁，但丁被誉为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”;但丁创作的《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。

45、达·芬奇是意大利文艺复兴运动多才多艺的“文化巨人”，他最大的成就是绘画，代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。

46、莎士比亚是英国文艺复兴时期的一位文学巨匠，其作品代表了当时文学的最高成就，其中《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》被称为“四大悲剧”。《罗密欧与朱丽叶》、《仲夏夜之梦》等也是他流传至今的名剧。

47、新航路开辟的根本原因是商品经济的发展，直接原因是奥斯曼土耳其帝国阻碍了东西方贸易。

48、欧洲航海家开辟新航路的目的是到海外获取黄金;而在此之前的明朝郑和七次下西洋的主要目的是宣扬明朝国威。

49、15——17世纪，欧洲许多冒险家多次进行海外探险。1492年，哥伦布横渡大西洋，开辟了通往美洲的新航路。1519——1522年，麦哲伦的船队完成了人类历史上第一次环球航行，证明了地圆学说的正确性。

50、最早开辟新航路的国家是——葡萄牙和西班牙。

51、新航路开辟的影响是：(1)最重大影响：把世界各个地区联系起来，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面;(2)消极影响：一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动开始了，造成了亚非拉地区的落后。

52、“三角贸易”的目的是补充和增加美洲殖民地的劳动力。“三角贸易”路线是欧洲——非洲——美洲——欧洲，受害最大的是非洲，获利最大的是欧洲，具有悲惨性和血腥性的贸易航程是非洲——美洲。

53、“三角贸易”的影响：它是欧美殖民宗主国资本原始积累的重要来源之一，它使非洲大陆失去大量人口，社会生产力遭到严重破坏。

54、英国资产阶级革命爆发的根本原因是：斯图亚特王朝的专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展。1638年，苏格兰人民起义，成为英国资产阶级革命的导火线;英国资产阶级革命开始的标志是——1640年，新议会的召开;英国资产阶级革命结束的标志是1688年，“光荣革命”。

55、1649年1月30日，英国国王查理一世在王宫广场被送上了断头台，斯图亚特王朝被推翻，革命进入高潮。此后，英国经历了短暂的共和时期。1660年，斯图亚特王朝复辟，查理二世恢复了封建专制统治，詹姆士二世恢复了天主教活动。

56、1689年，英国议会在伦敦召开会议，制订并批准了一个著名的法律文件——《权利法案》，对国王的权力进行了严格限制，确定了议会拥有最高权力的基本原则，确立了代表资产阶级和新贵族利益的政治制度，具有宪法的性质，标志着君主立宪制政体在英国确立起来。

57、英国资产阶级革命的历史意义?

①资产阶级革命创立了议会权利至上的原则，确立了符合资产阶级和新贵族利益的君主立宪制度，走上了发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命。②揭开了欧洲和北美资产阶级革命的序幕，成为世界近代史的开端。

58、美国独立战争爆发的根本原因是：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展。

直接原因(导火线)：波士顿倾茶事件。

59、美国独立战争开始的标志是——1775年4月，来克星顿的枪声。

60、1775年5月，第二届大陆会议决定组建大陆军，并任命华盛顿为大陆军总司令。

61、1776年7月4日，第二届大陆会议通过由托马斯?杰斐逊起草的《独立宣言》。宣告北美13块殖民地脱离英国独立，标志着美利坚合众国——美国诞生了。

62、《独立宣言》的核心思想是：倡导自由平等的民主原则;成为当时欧洲大陆各国反对封建专制、进行资产阶级革命的旗帜，被马克思称为“第一个人权宣言”。

63、美国独立战争的转折点是——1777年，萨拉托加大捷。

64、1783年，英美签署《巴黎和约》，英国正式承认美国独立。

65、美国独立战争具有双重性质——既是一次民族解放战争，又是一次资产阶级革命。

66、1787年9月15日，制宪会议通过了《美利坚合众国宪法》，即“1787年宪法”，宪法规定美国是一个联邦制的国家。征税权由联邦政府和州共同享有。在国家权力方面，采用立法、行政、司法三权分立、相互制衡的原则，肯定了资产阶级民主共和政体。“1787年宪法”的意义：新宪法使联邦政府的权力大大加强，巩固了北美独立战争的成果，也促进了资本主义的发展。这部宪法是世界近代第一部成文的资产阶级宪法。

67、法国大革命的导火线是：“三级会议”的召开;

法国大革命爆发的根本原因是：波旁王朝的专制统治严重阻碍了法国资本主义的发展。

法国大革命是资产阶级革命时代最大、最彻底的革命。

68、1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命爆发。7月14日被定为法国国庆日。

69、1789年，大资产阶级控制的制宪议会颁布了《人权宣言》，成为法国大革命的纲领性文件。

70、1792年，法兰西第一共和国建立。1793年，法国国王路易十六被送上断头台。以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派掌权时期，是法国大革命的高潮时期。1794年7月27日的“热月政变”，将罗伯斯庇尔送上了断头台，结束了雅各宾派的统治，标志着法国大革命高潮的结束。

71、1799年11月9日，拿破仑发动“雾月政变”，夺取政权，建立执政府，拿破仑为第一执政。1804年拿破仑加冕称皇帝，建立法兰西第一帝国。1805年，拿破仑打败了第三次反法同盟，在奥斯特里茨战役中以少胜多，取得重大胜利。1815年6月18日，拿破仑在滑铁卢战役中失败，法兰西第一帝国灭亡。

72、为巩固资产阶级的统治，从1804到1810年间，拿破仑先后颁布了《民法典》、《商法典》和《刑法典》等法律文献，其中最著名的是《民法典》，又称《拿破仑法典》，是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。

73、法国大革命的意义：法国革命彻底摧毁了法国封建专制制度，使“民主”、“共和”思想广为传播，对人类社会的发展产生了深远的影响。

74、蒸汽革命也称工业革命，其本质是生产方式的变革，即用机器生产代替手工劳动的革命。

75、工业革命的前提条件是资本主义制度在英国的确立;工业革命开始于18世纪60年代的英国，开始于棉纺织业。

76、1765年，纺织工人哈格里夫斯发明了手摇纺纱机，以他女儿的名字命名为“珍妮机”，这是人类第一台真正近代意义上的机器，成为工业革命开始的标志。

77、18世纪七十年代，英国机械师瓦特，制成了改良的蒸汽机，蒸汽机的改良和应用将人类带进了“蒸汽时代”，因此，蒸汽机被看作工业革命的标志。

78、蒸汽机的应用，推动了交通运输工具的发明和改进。1807年，美国人富尔顿发明了汽船;1814年，英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车。从此，铁路交通迅速发展，人类进入了“火车时代”。

79、第一次工业革命的新能源是煤;动力机是蒸汽机。

80、工业革命的影响是什么?

使社会生产力获得了突飞猛进的发展;?使社会阶级结构发生了重大变化，产生了现代工业资产阶级和工业无产阶级两个主要的对立阶级;?现代大工厂制度也建立起来，完成了从手工工场向现代大工厂的过渡。

81、欧洲工人觉醒：法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义。

82、马克思与恩格斯创立了马克思主义理论，主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三部分。

83、《共产党宣言》：1848年发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。

84、第一国际：1864年成立，原名叫国际工人协会。

85、巴黎公社：1871年3月18日,法国建立的世界上第一个无产阶级政权。

86、玻利瓦尔：“解放者”;圣马丁“拉丁美洲解放者”。

87、印度民族大起义：1857——1859年，章西女王领导人民反抗英国殖民侵略。

88、重点：《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》的对比总结

相同点：①都是两国资产阶级在革命中颁布的纲领性文件，表达了资产阶级掌握政权的强烈要求;②都突出地强调保障人的自由和民主权利，都是反封建的;

③都对本国及西方世界民主政治的发展产生了重大而深远的影响。

不同点：①颁布时间不同(《独立宣言》是在革命过程中发表的，《权利法案》是革命结束后通过的);②主要矛头不同，前者指向殖民者英国，后者指向封建国王。

九年级历史复习提纲

第二篇：九年级历史毕业考试复习提纲

元谋人、北京人的生活时间及地点

河姆渡人、半坡人的生活状况与主要农作物

炎帝、黄帝、尧、舜、禹的传说

夏朝建立的时间及建立者、王位世袭制的出现

商、西周的建立者

春秋时期的主要霸主

战国七雄及形势图

商鞅变法的主要内容及影响

秦统一的时间、秦始皇像及秦朝疆域图

评价秦始皇

陈胜、吴广起义的地点和意义

汉武帝的大一统

丝绸之路

三国鼎立形成的史实及形势图

人口南迁和民族交往促进江南开发的史实

北魏孝文帝促进民族融合的措施

隋唐科举制度的主要内容

唐太宗和“贞观之治”

女皇武则天

“开元盛世”的基本史实

唐与吐蕃的交往史实

遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡

辽、宋、西夏、金政权的并立

中国古代经济重心南移的史实

成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝

元朝民族关系的发展

明朝加强专制统治的主要措施

郑和下西洋

戚继光抗倭

雅克萨之战

清朝前期加强专制统治的主要措施

清朝前期维护国家统一的主要措施

郑成功收复台湾

清朝疆域图

“闭关锁国”的主要表现及其影响

司母戊鼎图

东汉的《九章算术》

南朝祖冲之推算圆周率

华佗、张仲景、李时珍所处朝代及主要医学成就

《水经注》《齐民要术》《天工开物》的作者及著作类别都江堰、长城、大运河、赵州桥的修建时间及图

四大发明

汉字的演变

春秋时期儒家学派创始人孔子、孔子像

战国时期“百家争鸣”的主要派别及代表人物

佛教传入和道教兴起的时间

唐诗、宋词和明清小说的著名作者及其代表作

《史记》《资治通鉴》的作者和体例

古代书法、绘画、雕塑的主要成就

林则徐虎门销烟及图

鸦片战争爆发的时间和《南京条约》的主要内容

鸦片战争对中国近代社会的影响

第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园及圆明园残迹图

俄国侵占中国北方150多万平方公里领土

左宗棠收复新疆

甲午中日战争中邓世昌的主要事迹

中日《马关系约》的主要内容及危害

1900年八国联军发动侵华战争

《辛丑条约》的主要内容及影响

洋务派为“自强”、“求富”而创办的主要企业

洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用

戊戌变法的主要内容及其影响

孙中山的主要革命活动及其人物像

1911年武昌起义

辛亥革命的历史意义

新文化运动的主要代表人物陈独秀、胡适

新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用

五四运动的基本史实和五四精神

中共“一大”

创建黄埔军校的重要人物

国民革命军北伐的主要对象和重要战役

南京国民政府成立的时间

南昌起义的时间和主要领导人

毛泽东和朱德在井冈山会师

中共创建工农红军和农村革命根据地的意义

红军长征

日本发动九一八事变后，中国开始了局部抗战

西安事变及其和平解决的意义

1937年日本发动七七事变，中国开始了全民族抗战

南京大屠杀

血战台儿庄和百团大战

中共“七大”的主要内容

抗日战争胜利的历史意义

重庆谈判双方的主要代表人物及签定的文件

刘邓大军挺进大别山，人民解放战争开始转入战略进攻

三大战役、渡江战役的基本情况及示意图人民解放战争迅速胜利的主要原因

近代状元实业家张謇创办的著名企业

中国近代社会生活中轮船、火车、电报、照相和电影的出现

詹天佑、侯德榜的科技成就

魏源、严复的主要思想

科举制度废除的时间

鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海的主要文艺成就

新中国成立的时间及开国大典图、毛泽东像

新中国成立的历史意义

1951年西藏和平解放

黄继光、邱少云的英雄事迹

废除封建土地制度的意义

第一个五年计划的基本任务

1954年颁布第一部《中华人民共和国宪法》

社会主义制度在中国建立的标志

“大跃进”和人民公社化运动是社会主义建设道路探索中的严重失误

社会主义建设中涌现的先进人物王进喜、邓稼先、焦裕禄

“文革”给国家和人民带来的严重灾难

中共十一届三中全会

家庭联产承包责任制的实行，解放了农业生产力

经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响

国有企业改革的主要内容

中华人民共和国颁布的重要法律

邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想、邓小平像我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度

香港、澳门回归的时间及政权交接仪式图

“一国两制”构想是推进祖国和平统一大业的基本方针

祖国大陆与台湾经济文化交往

人民解放军海军、空军、导弹部队组建的史实

和平共处五项原则的主要内容

周恩来出席万隆会议及其对会议成功召开的贡献

1971年中国恢复在联合国的合法席位

1979年中美建交

新中国成功研制“两弹一星”

袁隆平培育“籼型杂交水稻”

教育发展在“科教兴国”战略中的地位

中国获得2008年奥运会主办权

新中国体育事业的主要成就

南方古猿的生活时间和地区

三大主要人种

母系氏族社会与父系氏族社会的主要区别

亚非大河流域出现的文明古国

古代埃及的金字塔图

古巴比伦《汉谟拉比法典》是世界现存第一部比较完备的成文法典

古代印度出现了种姓制度

古希腊是西方文明的发源地

罗马共和国建立及被罗马帝国取代的时间

大化改新的基本内容

穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家

查理•马特实行采邑制，西欧封建等级制度在此基础上形成

基督教是西欧封建统治的精神支柱，教会是西欧最大的封建主

拜占廷帝国衰落的原因

希波战争的结果

亚历山大帝国和罗马帝国征战的结果

马可•波罗来华的史实

阿拉伯数字的发明和传播情况

埃及象形文字、两河流域楔形文字

佛教、基督教和伊斯兰教产生的时间、地点、创立者

古希腊文学名著《荷马史诗》和阿拉伯文学名著《天方夜谭》

阿基米德的主要成就

文艺复兴开始的时间

但丁的《神曲》

哥伦布开辟了通往美洲的新航路

文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用

《人权宣言》的基本内容

英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响

法兰西第一帝国的建立

评价华盛顿

第一次工业革命开始的时间

英国工业革命开始于珍妮机等一系列工作机的发明

瓦特改进蒸汽机及其影响

史蒂芬孙发明火车机车及图

“三角贸易”的基本内容及资本原始积累的野蛮性与残酷性

殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一

玻利瓦尔被誉为“南美解放者”

章西女王的英勇事迹

美国南北战争

俄国农奴制改革的历史作用

明治维新的主要内容和作用

英国宪章运动的政治纲领及中心内容

科学社会主义的创立者及人物像

《共产党宣言》的历史意义

《国际歌》的作者

巴黎公社的革命精神

第二次工业革命开始的时间

电力的广泛使用，使人类进入电气时代电灯、电报、电话的发明者

卡尔•本茨发明内燃机和汽车

莱特兄弟发明飞机及图

第二次工业革命的特点和影响

《三国同盟和三国协约》图

萨拉热窝事件

第一次世界大战的起止时间

第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难

牛顿、达尔文和爱因斯坦的主要成就

科学家在社会发展中的作用

法国启蒙思想家伏尔泰的基本主张

莎士比亚、托尔斯泰的主要作品

《最后的晚餐》和《向日葵》的艺术风格、作者及图

贝多芬的《英雄交响曲》

俄国十月革命爆发的时间、地点、领导人

世界历史上第一个社会主义国家诞生的重大意义

苏俄新经济政策的主要内容

1922年苏联建立

20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端

凡尔赛和约、九国公约的基本内容

1929～1933年资本主义世界经济危机的影响

罗斯福新政在资本主义发展史上的作用

慕尼黑会议

1939年9月德国进攻波兰，第二次世界大战爆发

德国入侵苏联，第二次世界大战扩大;日本偷袭美国的珍珠港，太平洋战争爆发，第二次世界大战进一步扩大

美、苏、英、中等国在华盛顿签署《联合国家宣言》，世界反法西斯联盟建立

雅尔塔会议的主要内容

斯大林格勒战役、诺曼底登陆和柏林战役在反法西斯战争中的作用

战后美国经济发展的主要特点

欧洲联盟的建立时间和性质

20世纪晚期日本成为世界第二号经济强国

二战后，欧洲社会主义国家影响较大的改革有苏联的赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革和匈牙利的卡达尔改革

1991年苏联解体

印度独立后经济发展的成就

1990年纳米比亚独立，结束了非洲遭受欧洲殖民者长达500年奴役的历史

1999年巴拿马从美国手中收回了巴拿马运河主权

二战后，导致中东地区矛盾复杂的主要因素

冷战政策的含义

霸权主义对人类进步和安全的威胁

世界贸易组织成立及中国加入的时间

世界经济全球化的影响

世界政治格局当前处于“一超多强”局面，正朝着多极化方向发展。和平与发展是当今世界的两大主题

第三次科技革命的开始时间、主要领域

第三次科技革命的特点

德莱塞的著名文学作品

毕加索的名画

美国的好莱坞是世界最著名的影城，奥斯卡奖是世界最有名的电影奖

彭头山遗址、城头山城址的重要发现

龙山县里耶出土大量秦简

四羊方尊的发现地及图

浏阳人谭嗣同为变法献身

邵阳人蔡锷被孙中山称为“再造民国第一人”

湘南暴动、平江起义、桑植起义的主要领导者

红军长征在湖南的史实

日军在湖南的暴行

抗战时期发生在湖南的著名战役

芷江洽降的主要内容和影响

湖南和平解放的时间和长沙起义的主要领导人

1949年衡宝战役的影响

湘西剿匪的影响

毛泽东、刘少奇、任弼时、贺龙、彭德怀、罗荣桓的籍贯及担任的最高职务

北宋时期湖南的两大著名书院

周敦颐、王船山、魏源的籍贯及主要思想

曾国藩创建湘军

湖南近代教育发展情况

雷锋精神

铜官陶、醴陵瓷的始创时间

国防科技大学研制出巨型银河系列计算机及其意义

湖南师大刘筠教授带领的协作组培育出湘云鲫

湖南江永妇女之间传承使用的女书，是目前发现的唯一女性文字

湖南民族传统节日

明朝李东阳创立茶陵诗派

湖南主要地方剧种名称

著名书法家欧阳询、怀素的籍贯及生活时代

湘潭籍著名画家齐白石被新中国文化部授予“人民艺术家”称号

第三篇：九年级世界历史下册复习提纲

如何提高班主任工作的管理能力

摘要：班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实施者，管理者，班主任的工作能力将影响整个班集体的教育教学质量，更肩负着培养祖国接班人的重任，一个班级的班风和学风是否端正、向上与班主任的管理工作有着密切的关系。因此，班主任工作非常重要，且任重道远。

【关键词】：班主任提高管理能力

时下，很多人慨叹现在的孩子难管、难教。这是一个现实，对我们从事教育的工作者来说，是一种责任和挑战。一位优秀的教师，不仅要教学出色，还要有管理、驾驭班级的能力。马克思曾说过：“只有完善的集体，才能造就完善的个人。”班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实施者，管理者，班主任的工作能力将影响整个班集体的教育教学质量，更肩负着培养祖国接班人的重任，一个班级的班风和学风是否端正、向上与班主任的管理工作有着密切的关系。因此，班主任工作非常重要，且任重道远。

良好的班风形成，除了要有正确的舆论导向外，还要培养学生的荣誉感、责任感，使班级有内在的凝聚力和亲和力，并确立班级和个人的奋斗目标，使集体和个人能健康、向上、和谐地发展。下面就从我的班主任工作管理实践出发，谈谈自己的认识。

一、吸取先进的教育理念，提高管理水平

班主任既要完成学科教学任务，又要做好管家，大事小情都要做到有的放矢。因此，学习的时间相对较少。另一方面，从成长经历看，大多数班主任都是在实践中逐步形成自己的管理风格的。为了吸取先进的教育理念，我经常收看、收集与教育有关的信息，不断用新的知识充实自己，在潜移默化中提高自己的管理水平。

二、树立班主任的个人威信

班主任的威信是指班主任在学生心目中的威望和信誉，是班主任的品德、能力、学识和教育艺术等因素在学生心理上所引起的一种尊敬而信服的态度。班主任的个人威信，直接关系到班级管理工作的好坏，关系到学生的成长与进步。班主任在日常教学管理中，加强自我修养，努力提升自己的个人威信，比如：我在上课前提早一点站在教室门口扫视着全班同学，这样迟到的学生就会减少，没有准备好学习工具或还没有静下心来的学生就会很自觉地进入最佳状态，准备上课。实践证明，威信高的班主任不论处理班务还是开展活动，总能取得事半功倍的效果。

三、组建和培养干部队伍

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

四、建立良好的师生关系，营造和谐班集体

大家都知道，班级是一个社会群体，存在着网络式的人际关系，如生生关系、师生关系等。而良好的师生关系是教育教学获取成功的关键。因而，宽松、民主、和谐、平等的师生关系是管理好一个班级的“催化剂”。

1、和谐共处，并享快乐。苏霍姆林斯基说：“教育技术的顶峰—即师生间心灵交往的和谐境界。”课堂上，学生是语文学习的主人， “老师，我跟您比背诵”、“老师，这个问题我是这样认为的……类似这种学生灵活学习的氛围彼起此伏。活动中，“老师，我跟您比跳绳”、“老师，把球传给我”……这种和学生一起学一起玩，和谐共处，并享快乐的最终结果是“这堂课太美了!”、“我喜欢这堂课!”……

2、以身作则，率先垂范。榜样的力量是无穷的。教师要做好学生的表率，真正做到“为人师表” 当代教育家叶圣陶先生说：“身教最为贵，知行不可分。”因此，教师的纪律可以简单地说：要求学生做到的，老师自己须先做到;要求学生不做的，自己带头不做。教师的身教作用尤其重要。孔子又说： “其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”因此，我要求学生做到的不迟到，不早退，不旷课等，我自己先做到。每天，提早几分钟到课室门口，等学生的到来，学生亲眼目睹，久而久之，学生他们也不好意思迟到，根本上也就不敢迟到了;还有一次劳动课上，内容是锄草。我身先士卒，亲自上阵，拿起锄头就锄。同学们看着老师也在锄草，个个精神抖擞，干劲实足。有的同学在当天的日记中这样写到：“……虽然有点脏，有点累，但我们每个同学都很高兴，因为你看，每个同学额头上汗珠点点，却笑得非常开心……”、“通过这次劳动，我终于体会到了劳动是最光荣的……”。

下午督促学生打扫卫生，学生看在眼里，记在心上，知道班主任对班级的每样事情都会过问、检查，学生根本上就不会存在有偷工减料、偷懒等情况。无形中，学生会以老师为榜样，坚持早到校，做好每一样应做好的本职工作，正如慢光甘露，润物无声。这样，早读、课间操、眼保健操等我都会必到，另外平时无课上时，多加点时间巡堂，与各科任教师多交换意见，及时了解、掌握班上的动态，遏制不良之风的抬头，班级的纪律也会很快好起来的。学习上由于我班上开展了“比”、“学”、“赶”、“帮”活动，比一比同学，找差距;学先进的同学;追赶先进的同学;大家共同帮助后进的同学。班上的学习风气浓厚多了，学生的学习成绩有了明显的提高。

3、严以律己，宽以待人。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育好孩子。”作为人师，要放下架子，敢于跟学生说声“谢谢!”、“是我错了，老师向你们道谦，对不起!”“我错怪你了，请你原谅老师一次好吗?”等平等的话语。学生做了错事，老师让他们写检查，天经地义，老师违反了“规定”，向学生写检查，就有点亘古未有，需要点勇气。记得有一句话是这么说的：不是锤的敲打，而是水的抚摸，才使石子变得这般光滑剔透。作为班主任，要想顺利地开展工作，就必须和颜悦色、深入细致地观察学生、了解学生、研究学生。由此可见，班主任工作一定要“细”，切记不可急燥、主观武断、粗暴。所以，要身体力行，从小事做起，从自己做起，身正为范，德高为师。

五、认真做好家访活动及后进生的转化工作对学生的教育和培养，不仅是学校教师的事，它还需要社会的支持和家长的密切配合，因此，定期召开家长会就显得特别重要，通过家长会，让家长了解学校的方针政策，培养孩子的重要性及方法，更有利益班主任了解学生在家庭的学习、生活情况和家长了解自己的子女在学校的各种表现，通过双方互通信息，交流感情，能够对症下药，引导教育，同时，班主任要随时关心学生，注重学生的动向，勤于家访，弄清动向根源，针对性帮助教育，这样，达到学校和社会共同教育，教师和家长的双重培养目的。

班主任要认真做好后进生转化工作。当前后进生有三类：其一是学习差生，表现为无心向学，学习成绩极差;其二是思想品德差生，表现为沾染上不良习气、不遵守校规班纪，随心所欲;其三是“二合一”的双差生。他们虽然人数不多，但影响很大，是班主任为之呕心沥血的对象，需要倾注大量的爱和大量细致耐心工作使其转化。因此，班主任要认真做好下面几项工作：一是争取家长配合，发挥家庭教育作用，形成合力，同步进行。具体可采取家访，召开家庭座谈会等形式;二是对学习差生采取“分层次”“开小灶”教育法，耐心施教，解决其“吃不到”或“吃不了”现象;三是致力于建设学风、班风优良的班集体，充分发挥先进群体对后进生的感染作用;四是以表扬为主，要发现后进生的闪光点，给他们“用武之地”，激励其转化;五是“导之以行，持之以恒”，耐心细致做好反复教育转化工作。

六、不断总结、力求上进

班主任工作是一项复杂的育人工作，即使是优秀的班主任，也不能做到十全十美，由于种种原因，在实际工作中，班主任老师的语言有时会有失规范，行为会超出常规，处理事情会有失误，从而导致师生关系会产生隔阂，矛盾会进一步激化，造成事与愿违的后果，因此，作为班主任，要加强自身修养，尽量控制冲动言行，善于总结工作中的得失，多与学生沟通，加强课外活动多样化。并求得学生的理解和支持，通过不断总结，不断改进来提升和完善班主任工作。

总之，我认为做好班主任工作的前提是：作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感，运用科学的班级管理方法，把班主任工作落实到实处、细处。有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人，只要我们的班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好，更出色，实现著名教育学家说的“教是为了不需要教;管是为了不需要管”我们的学生才会自尊、自信、自立、自律、自强。

第四篇：九年级上册历史复习提纲(近现代史)

九年级历史上册复习提纲

第12课：欧美主要国家的社会巨变

一、文艺复兴(14-16世纪)

1、发端(最早兴起的国家)：意大利

2、核心思想(指导思想、思潮)：人文主义

3、性质(实质)：资产阶级掀起的反封建思想文化运动。

4、代表人物(巨人)及作品： (1)文学领域：

①但丁：意大利文艺复兴的先驱。代表作：《神曲》。 ②莎士比亚：英国文艺复兴时期做杰出的戏剧家和诗人。代表作：悲剧：《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》;喜剧：《仲夏夜之梦》和《威尼斯商人》;

③彼特拉克：《歌集》;薄伽丘：《十日谈》。 (2)艺术领域：

①达•芬奇：意大利画家。代表作：《最后的晚餐》(“欧洲艺术的拱顶之石”);《蒙娜丽莎》(肖像画中的绝世珍品)。

②米开朗琪罗：《大卫》;拉斐尔：《西斯廷圣母》。

5、作用：①在意识形态领域，冲破了几百年来封建制度和宗教神学思想对人的束缚，解放了人的思想;②为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提。

二、新航路的开辟

1、原因：①根本原因(经济根源)：西欧各国商品经济的发展和交换的不断扩大;②社会根源：黄金成为商品贸易中最重要的支付手段，东方各国的黄金成了西欧人梦寐以求的东西;③直接原因：奥斯曼土耳其帝国控制了东西方贸易的要道。

2、条件：

(1)客观条件：①地理知识的丰富(地圆学说的流行);②先进的航海知识和造船技术;③地图的绘制;④指南针的传播与应用。

(2)主观条件：①航海家的探险精神;②王室的支持。

3、先期国家：葡萄牙和西班牙

4、杰出的航海家及成就：

①哥伦布：1492—1493年横渡大西洋，到达美洲大陆。 ②达•伽马：1497—1498年开辟通往印度的新航路。 ③麦哲伦：1519—1522年首次完成环球航行。

5、影响：①推动了海外扩张和世界市场的初步形成，促进了资本的原始积累。②打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把旧大陆与新大陆联系在一起，世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步。

三、宗教改革

1、原因：天主教会的巧取豪夺激起了各阶层民众的普遍不满。

2、序幕：马丁•路德撰文斥责教皇出售赎罪券的恶行。

3、主张：提出“因信得救”思想和建立廉俭教会、简化宗教仪式等主张。

4、结果：产生了新教。如：路德教、加尔文教、圣公会等。

5、实质：早期资产阶级进行的反封建的社会政治斗争。

6、作用：它冲破了中古时代占统治地位的神学思想的

牢笼，为西欧资本主义的发展创造了条件。

☆ 西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代，根据你的理解这两个发现是什么?为什么说西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代?

答：(1)“人”的发现是指文艺复兴，世界的发现是指新航路的开辟。(2)①14世纪开始于意大利的文艺复兴在意识形态中，冲破了封建制度和宗教神学对人的束缚，宣扬人文主义，解放人的思想，为资本主义的发展创造了条件。所以说是“人”被发现的时代。②15世纪末，新航路开辟后，推动了海外扩展和世界市场的形成，打破了世界各地区的封闭和孤立状态，把新旧大陆联系在一起，世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步，世界历史真正开始了。所以说是“世界”被发现的年代。

第13课：英国资产阶级革命

1、革命原因：①根本原因：英国斯图亚特王朝的封建专制统治阻碍资本主义的发展。②直接原因：1640年查理一世为筹措军费，被迫重开议会。

2、领导阶级、领导人：资产阶级和新贵族、克伦威尔

3、革命主力：农民、手工业者和城市贫民

4、经过：①开始标志：1640年“长期议会”的重新召开;②发展：议会军在克伦威尔领导下，取得两次内战的胜利;③高潮：1649年，国王查理一世被处死，宣布英国为资产阶级共和国(标志封建专制统治在英国的结束);④曲折：1653年克伦威尔解散议会，就任护国主，实行护国政治;1660年斯图亚特王朝复辟，对革命进行反攻倒算;⑤胜利标志：1688年“光荣革命”(议会各党派发动政变，推翻詹姆士二世的统治，迎立新教徒玛丽和威廉为国王)。

5、结果：1689年议会颁布《权利法案》，建立资产阶级君主立宪制的国家。

6、性质：资产阶级革命

7、意义：①英国资产阶级革命的胜利是资产阶级和新贵族对封建专制势力的胜利，是议会对国王的胜利。②为英国资本主义的迅速发展开辟了广阔的道路，加速了第一次工业革命的到来。③所建立的君主立宪制政体，是英国革命对欧洲乃至世界的最大的政治影响。④是世界近代史的开端。

8、《权利法案》(1689年)

(1)制定目的：限制国王权利(限制国王的立法权、财政权、军事权和控制议会权)，确立议会在国家生活中的主导地位。

(2)意义：奠定了英国君主立宪制政体的理论和法律基础(标志着君主立宪制的资产阶级专政在英国确立)，是人类社会开始从人治走向法治的标志。

第14课：美国独立战争

1、战争原因：①根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美社会经济发展。②直接原因：1774年北美12个殖民地要求英国政府取消对殖民地的经济限制和有关法令，遭到英国政府拒绝。

2、经过：①开始标志：1775年4月列克星敦的枪声;②建军：1775年5月第二届大陆会议召开，组建大陆军，任命华盛顿为总司令;③建国：1776年7月4日第二届大陆会议通过《独立宣言》，标志着美国诞生。④胜利：1783年，英美签订《巴黎和约》，英国承认美国的独立。

3、性质：既是一场民族解放运动，又是一场资产阶级革命(从双方的作战目的看，它是一次反抗英国殖民统治，要求国家独立的民族解放战争;从战争的表现形式看，它是代表资产阶级利益的，而且为资本主义的发展初步扫除了障碍，所以，美国独立战争也是一次资产阶级性质的革命)。

4、《独立宣言》(1776年7月4日，杰斐逊) (1)通过机构：大陆会议

(2)内容：①谴责英王的暴政，宣布北美与英国脱离关系，成为自由独立的合众国;②宣布资产阶级自由、民主原则，宣布人人生而平等，人们有生命权、自由权和追求幸福的权利等;③政府保护人民享有的各种权利。

(3)地位：是一份伟大的历史文献，是人类历史上“第一个人权宣言”。

(4)影响：《独立宣言》的发表标志着美国的诞生;是殖民地人民反英斗争的旗帜，大大鼓舞了北美人民的革命斗志，为实现独立的崇高目标而英勇战斗。

5、《1787年宪法》

(1)性质：世界上第一部成文的资产阶级共和国宪法。 (2)内容：①它规定：“立法权属于国会，行政权属于总统，司法权属于最高法院”;②规定了公民享有的基本自由与民主权利。

(3)地位：是一部沿用时间最长的宪法。

(4)应用：1789年产生第一届国会，组成第一届联邦政府，华盛顿当选首任总统。

(5)作用：体现了“三权分立”(立法权属于国会，行政权属于总统，司法权属于最高法院)的原则。标志着美国确立起联邦共和制政体(三权分立制政体)。

6、胜利意义：①独立战争的胜利，使美国摆脱了英国的殖民统治，实现了国家的独立，为美国资本主义的发展扫除了障碍。②为拉美各国人民的民族独立运动树立了榜样，推动了18世纪的欧洲革命。③《独立宣言》、1787年宪法及其所确立的新型政治体制，是人类文明的可贵遗产。

7、美国独立战争胜利的原因：①战争的正义性;②北美大陆军英勇作战及北美人民的支持;③华盛顿的正确领导;④法国、荷兰等国的国际支援。

8、评价华盛顿(华盛顿历史功绩)：①华盛顿是美国的开国元勋和伟大的政治家、军事家。②独立战争期间担任大陆军总司令，领导北美人民推翻了英国的殖民统治，赢得了美国独立;③主持制定《1787年宪法》，组建美国第一届联邦政府，担任美国首任总统;④不贪功，不恋权，开创了美国总统任期不得超过两届的先例，被誉为“美国国父”。

9、启示：①民族的解放和国家独立是一个国家成为强国的基本条件;②要制定和完善民主的政治制度。

第15课：法国大革命

1、爆发原因：①根本原因：波旁王朝的封建专制统治严重阻碍了资本主义发展。②直接原因(导火线)：1789年

为解决财政危机，国王路易十六被迫召开三级会议。

2、过程：①开始标志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱(7月14日为法国的国庆日);②发展：1792年巴黎人民第二次起义，建立资产阶级共和国(法兰西第一共和国)，处死国王路易十六;③高潮：1793年巴黎人民第三次起义，建立雅各宾专政;④胜利：1794年7月推翻了雅各宾派专政，法国大革命取得胜利。

3、《人权宣言》：(1789年8月26日，制宪议会制定) (1)内容：明确提出人权与公民权，阐明资产阶级民主与法制的基本原则(①人生来是自由的，在权利方面是平等的;②自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权;③国家主权属于人民;④在法律面前人人平等;⑤财产权是神圣不可侵犯的)。

(2)影响(地位)：是法国大革命的纲领性文件，被称为“新社会的出生证书”。

4、拿破仑帝国的兴亡：

(1)拿破仑帝国建立：①1799年11月，在资产阶级和军队的支持下，发动政变，建立军事独裁统治。②1804年建立资产阶级君主制国家——拿破仑帝国(法兰西第一帝国)

(2)拿破仑帝国的统治：

①对内：实行军事独裁，压制民主力量;1804年制定《拿破仑法典》。

▲《拿破仑法典》(1804年) 目的：维护资产阶级利益

意义：用法律形式肯定法国大革命的成果，为其他国家制定民法典提供了范本。

②对外战争(拿破仑战争)：著名战役：滑铁卢之战

评价：拿破仑战争具有革命性和掠夺性双重性质(革命性：打击了各国旧的封建统治，传播了革命思想;侵略性：掠夺了被占领国家的财富，激起了当地人民的不满和反抗)。

(3)拿破仑帝国的覆灭：1815年6月，在欧洲反法联军的打击下，拿破仑帝国覆亡。

5、革命意义：①法国大革命是一次广泛而深刻的政治革命和社会革命，它摧毁了法国的封建专制制度，建立起资产阶级的政治统治，促进了资本主义经济的发展。②它是一次欧洲范围的革命，推动了欧洲各国的反封建斗争，并为欧洲的民主制度奠定基础。③所颁布的《人权宣言》和《拿破仑法典》在世界历史上产生了深远的影响。

6、评价拿破仑：拿破仑是法国资产阶级革命家、军事家。①上台后，对内改革，为法国建立了一整套行之有效的行政机构，采取了许多发展资本主义的有力措施;②1804年制定的《拿破仑法典》，成为帝国的一座丰碑，并为其他国家制定民法典提供了范本。③对外与反法同盟开战，维护了法国大革命的成果，打击了欧洲封建势力，传播了革命思想。但他的侵略战争引起了被奴役国家人民的反抗，最终导致帝国的灭亡。

☆ 为什么说英国、法国资产阶级革命是“欧洲范围的革命”?

答：因为英国资产阶级革命，揭开了欧洲和北美资产阶级革命的序幕，推动了世界历史的进程;法国大革命沉重打击了欧洲封建势力，传播了资产阶级革命思想，使资产阶级革命成为了不可逆转的历史潮流。

☆ 英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命是

17、18世纪三次重要的历史事件，他们有哪些相同点和不同点?

答：相同点：原因：三国资产阶级都想掌握政权，为资本主义发展扫清障碍;领导阶级：都有资产阶级领导;影响：都促进了资本主义发展。

不同点：领导阶级不完全相同，英国除资产阶级领导外，还有新贵族。革命任务不相同：美国要摆脱殖民统治，实现民族解放和国家独立;性质不完全相同：美国独立战争还具有民族解放运动的性质。建立的政权形式不同：英国建立了君主立宪制政体;美国建立了联邦制、总统制;法国建立了资产阶级共和国。

☆ 比较《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》的相同点和不同点。

答：相同点：①都是资产阶级革命中颁布的纲领性文件;②都强调人的自由和民主权利，对民主政治发展产生了重大影响;③都反对封建专制。

不同点：①目的不同：《权利法案》主要为限制王权、确立议会的权利、巩固资产阶级统治而颁布;《独立宣言》主要为摆脱英国的殖民统治、争取民族解放和国家独立而颁布;《人权宣言》主要为推翻法国封建统治、保障人权而颁布。②意义不同：《权利法案》奠定了英国君主立宪制度的理论和法律基础;《独立宣言》对美国和西方世界民主政治的发展产生了重大影响;《人权宣言》对西方各国政治产生了深远的影响。

第17课：第一次工业革命

1、含义：工业革命是一次巨大、深刻的生产技术和社会经济大变革。

2、时间：18世纪60年代—19世纪上半叶

3、背景(条件)：①政治保障(前提条件)：英国资产阶级革命的胜利，为进一步发展生产力开拓了广阔空间;②活跃的国内外商业贸易，扩大了对商品的需求(最有利，最直接因素);③殖民掠夺积累了大量资本;④农业经营方式改变和农村社会变动，为工业革命的开展作了充分的准备。

4、兴起国家、部门：英国;棉纺织业。

5、地位：标志着人类从农业文明时代跨入工业文明时代。标志着人类进入“蒸汽时代”。

6、新能源：煤;新材料：钢铁。新动力机：蒸汽机

7、实质：是用机器生产系统地取代手工劳动的过程。

8、主要标志(核心)：蒸汽机的发明和应用。

9、工业革命的历程：

(1)开始标志：1764年哈格里夫斯发明珍妮机; (2)大工厂制度：机器的发明和使用，引起了生产组织和管理的变化，形成了近代大工厂制度。阿克莱特最早成功得开办机器纺纱厂，被誉为“近代工厂之父”。

(3)重大发明：

①蒸汽机：1782年，瓦特改良了蒸汽机，研制出联动式蒸汽机。(评价：这是工业革命中最重大的技术发明，也是人类生产史上一次空前飞跃，蒸汽机作为动力机械的广泛使用，使人类进入了“蒸汽时代”。)

②1784年，英国工程师科尔特发明用焦炭炼铁的“搅炼和碾压法”，使英国钢铁生产走向世界前列。

③火车的发明：1814年英国人斯蒂芬森成功研制出第一台蒸汽机车(火车);1825年英国建成世界上第一条铁路，开创了人类陆地交通的新纪元。1807年美国富尔敦研制出汽船(蒸汽机船)。

④工业革命的历程反映了它是一个连锁推动的过程：珍妮等棉纺机器的革新→导致其他行业采用机器生产→大工厂的诞生→联动式蒸汽机的发明→推动煤、铁等产业的发展和火车等交通工具的发明→推动了社会政治、经济的发展。

(4)结束：大机器生产基本取代了工场手工业，成为工业生产的主要方式，标志着工业革命完成。

10、特点：①许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学与技术尚未真正结合。②首先也主要发生在英国，其他国家的发展进程相对缓慢。③主要在轻工业部门。

11、影响：①工业革命为新生的资本主义制度奠定了坚实的物质基础;②促使欧美诸国先后实现工业化，由农业国变成工业国;③为英国提供了历史机遇，利用工业化先发优势，确立了“世界工厂”地位;④工业革命给人类带来进步和幸福的同时，也使人类面临新的矛盾与挑战。

第18课：国际工人运动与马克思主义的诞生

一、国际工人运动

1、工业化早期的工人状况：

①社会矛盾：雇佣工人和资本家的矛盾

②工人状况：出卖劳动力，工资收入低，生活和健康都没有保障，时刻受到失业、饥饿和贫困的威胁。

2、英国宪章运动

①时间：19世纪三四十年代—19世纪50年代 ②目的：争取政治权利(普选权)。 ③序幕：1836年创建“伦敦工人协会”。

④政治纲领：《人民宪章》(中心内容：提出成年男子普选权、取消候选人财产资格限制等6项政治要求。)

⑤斗争方式：集会、游行示威等和平方式。

⑥性质：是国际工人运动史上第一次工人阶级独立的全国性政治运动。

⑦影响：标志着无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台，推动了整个欧洲工人运动的发展。

⑧教训：需要科学理论的指导。

二、《共产党宣言》

1、发表：1848年2月，马克思和恩格斯共同发表。

2、内容：表述了马克思主义的基本原理，规定了党的性质和纲领，指明了党的最终目标是解放无产阶级和全人类，阐明了无产阶级革命斗争的道路、战略和策略。

3、意义：标志科学社会主义理论创立，标志着马克思主义诞生。为国际工人运动树立了伟大的战斗旗帜。

4、马克思、恩格斯的主要革命活动：

①马克思出生于德国，大学毕业后在报社任职，由于宣传革命民主思想，遭到政府迫害，辗转于英、法，研究革命理论，同时参加工人团体活动;②恩格斯出生于德国，早年帮助父亲在英国经营企业，深入了解英国工人的生活状况;③1844年，马克思和恩格斯在巴黎会面，开始长期合作。他们汲取前人的思想精华，结合工人运动实践，共同创立了科学社会主义理论。④1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草纲领性文件《共产党宣言》。

三、巴黎公社(《共产党宣言》的第一次伟大尝试)

1、起因：普法战争失败后建立的国防政府对外卖国，对内镇压。

2、建立：1871年3月28日，巴黎公社正式成立。

3、战斗：五月流血周(1871年5月20—28日，巴黎工人为了保卫自己的政权，与凡尔赛军队进行了长达一周的殊死搏斗)。

4、性质：世界历史上第一个无产阶级政权

5、意义：是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，给世界无产阶级革命留下了宝贵的财富。

6、革命精神：无产阶级对革命事业和理想的执着追求、生命不息、战斗不止、敢于牺牲的革命英雄主义和大无畏精神;伟大的创造和创新精神。

7、《国际歌》是一首气壮山河的革命诗篇，抒发了无产阶级的战斗豪情，表达了无产阶级实现共产主义理想的坚强决心，被称之为“全世界无产阶级的革命战歌”。词作者是欧仁•鲍狄埃，曲作者是比埃尔•狄盖特。

第20课：黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁

1、“三角贸易

(1)背景：①新航路的开辟为欧洲殖民扩张提供了条件。②开发美洲需要大量的劳动力。③贩卖黑人能获得更大的利润。

(2)概况：近代西方殖民扩张首先从入侵非洲开始。葡萄牙和西班牙是最早进行殖民活动的国家。西方殖民者掠贩黑奴的活动最早见于15世纪，葡萄牙是最早进行黑奴贸易的国家。18世纪初，英国凭借海上霸权，垄断了非洲黑奴贸易，成为世界上最大的黑奴贩子。1890年布鲁塞尔国际会议通过反对奴隶贸易的总决议书，标志着黑奴贸易终结。

(3)方式：

17、18世纪，将黑奴从非洲运达美洲，是黑奴贸易的主要路线。当时欧洲国家在从事黑奴贸易时，大多采取在欧洲、非洲、美洲三地巡回的方式，称“三角贸易”。

(4)航程(路线)：欧洲→非洲→美洲→欧洲出程：从欧洲出发，将廉价商品和枪支弹药运到非洲。中程：在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲，把黑奴卖给美洲的种植园主。

归程：再把美洲的金银和工业原料运回欧洲。 (5)影响：①对非洲：使非洲损失1亿多人口，造成非洲传统文明衰落、经济社会倒退。还孳生出对黑人的种族歧视。②对欧洲：加速了欧洲资本原始积累。③对美洲：为美洲地区的开发提供了劳动力。通过屈辱的强制迁徙，黑奴们把古老的非洲文化带到了美洲，这对后来美洲文化的形成、发展产生了重大影响。

2、拉美地区殖民化

(1)西班牙占有从西印度群岛直到南美洲南端的地区，形成一个庞大的殖民帝国。

(2)葡萄牙以圣多斯镇为据点，建立了广大的巴西殖民地。

3、近代拉美国家的建立

(1)原因：①18世纪下半叶，拉美殖民地经济有了明显的发展;②拉美地区人民民族独立意识不断增强。

(2)领导人：玻利瓦尔

(3)过程：①1810年后，整个拉美地区民族独立运动蓬勃兴起;②1826年西班牙最后一个殖民据点被攻克，西、葡对拉美300年的殖民统治宣告结束。

(4)意义：粉碎了西班牙、葡萄牙的殖民枷锁，创建了17个独立国家，基本奠定了现代拉美的政治版图。

(5)评价玻利瓦尔：

玻利瓦尔受资产阶级进步思想影响，1810年投身独立运动，组建军队，征战南美洲背部，先后解放委内瑞拉、厄瓜多尔、秘鲁、哥伦比亚和玻利维亚(以“玻利瓦尔”的名字命名的)，被南美洲国家共尊为“解放者”。

第21课：印度的殖民化和印度人民抗英斗争

1、英国征服印度

(1)征服过程：①17世纪初，英国开始入侵印度;②1757年，克莱武率领英国殖民军通过普拉西战役，占领硬度孟加拉省，这是印度沦为英国殖民地的开始;③18世纪末，英国加快对印度的殖民征服步伐;④19世纪中期，整个印度成为英国的殖民地。

(2)侵略机构：东印度公司。

(3)征服手段：武力征服、诡诈外交、分化瓦解、伪善结盟、收买等。

(4)影响：①使大量的财富流入英国，推动了英国工业革命，使英国成为世界资本主义霸主;②严重破坏了印度社会的经济基础，使印度成为了一个极端贫穷、哀鸿遍地的国家，加快了印度社会旧制度的崩溃。

2、印度民族大起义

(1)原因：英国对印度的殖民统治，引起了印度社会各阶层的不满和抵制。

(2)领导者：王公贵族、土邦首领和地主。章西女王是领导者中可歌可泣的代表。

(3)参与者：土兵、广大农民和城市贫民。 (4)过程：①1857年初“涂油子弹”事件，促成了起义的爆发(导火线);②1857年5月10日，印度土兵揭竿而起，杀死英国军官，起义开始;③1859年底起义最终失败。

(5)影响：强烈震撼了英国殖民统治，在印度民族独立运动史上，留下了光辉一页;声援了亚洲其他国家民族独立运动。

(6)失败原因：①英国殖民者对印度上层采取分化瓦解政策;②印度各地起义力量分散、缺乏统一指挥;③印度封建王公贵族的退缩;④内奸的存在。

第22课：美国南北战争

1、战争原因：

(1)根本原因：南北两种不同经济制度之间的矛盾严重阻碍美国资本主义经济的发展(北方是资本主义雇佣劳动制;南方是种植园奴隶制)。

矛盾的具体表现：争夺原料、市场、劳动力以及处理西部土地问题和关税税率等方面。

南北矛盾的焦点是：黑人奴隶制的存废。 (2)直接原因(导火线)：1860年，主张限制奴隶制的共和党人林肯当选总统。

2、战争过程：①开始：1861年4月，南方奴隶主公开制造国家分裂，挑起内战;②战初形势：北方军事行动屡屡失利(由于林肯政府在解决土地和解放黑人奴隶等重大问题上举棋不定);③转折点：1862年，林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》;④决定性战役：1863年7月葛底斯堡战役;⑤结果：1865年联邦军攻陷里士满，南方同盟军投降，内战结束。

3、《解放黑人奴隶宣言》(1862年9月)

内容：自1863年1月1日起，所有叛乱诸州的黑人奴隶，永远获得自由，可以参加联邦军。

作用：扭转了战局，加速了北方军事胜利的进程。

4、战争性质：美国历史上第二次资产阶级革命(①1775—1783年的美国独立战争摧毁了英国的殖民统治，使美国赢得了独立，扫除了资本主义发展过程中的外部障碍。②1861—1865年的南北战争，维护了国家统一，废除了阻碍资本主义发展的最大的内部障碍，所以说南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命)。

5、战争意义：废除了黑人奴隶制，较好地解决了农民的土地问题，维护了国家统一，为资本主义的加速发展扫清了道路，并为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。

6、评价林肯：美国历史上著名总统，领导了南北战争，解放了黑人奴隶，维护了国家统一，林肯政府扫除了美国资本主义发展道路上的又一障碍，为美国资本主义的快速发展扫清了道路，为美国跻身世界强国之列奠定了基础。

第23课：俄国1861年改革

1、改革原因：

内因：①封建落后的农奴制阻碍了俄国资本主义的发展(根本原因);②农民起义、十二月党人武装起义的打击。③资产阶级民主思想传播;④农奴制激化社会矛盾。

外因：①1854年克里米亚战争的失败加剧了俄国国内矛盾;②西欧资本主义的扩张。

2、改革目的：缓解社会矛盾，巩固动摇的统治，增强抵御西欧国家扩张的能力，发展资本主义工业和农业。

3、改革开始：1861年亚历山大二世签署废除农奴制法令。

4、改革内容：①农民在法律上是自由人，享受拥有财产、从事工商等经济活动、参加选举等自由权利;②地主不能买卖农民或干涉他们的生活;③农民交纳一定的赎金，可以得到一块份地和宅园地。

5、改革性质：自上而下的资产阶级改革。

6、改革意义：废除了农奴制，为俄国资本主义发展提供了必要的雇佣劳动力、国内市场、资金以及相对稳定的社会环境，加快了俄国工业化的历史进程。从此，俄国开始从农奴制时代进入了一个崭新的历史发展阶段。

7、局限性：改革很不彻底，农奴制参与在俄国社会、政治、经济、生活领域中仍大量存在，民主革命依然是俄国社会发展所面临的历史使命。

☆怎样理解1861年改革的主要内容客观上为资本主义发展创造了条件。

答：①农奴获得“自由”，为工厂提供了大量自由劳动力;②农奴获得份地支付的巨额赎金，转化为资本主义生产急需的资本。因此，1861年改革加快了俄国发展资本主义的步伐，成为俄国历史上一个重大转折点。

第24课：日本明治维新(1868年)

1、原因：

内因：①根本原因：腐朽的封建专制统治(幕府统治)严重阻碍了资本主义发展;②主要原因：倒幕运动，推翻了幕府统治，为明治维新创造了条件;

外因：西方列强(以美国为首)入侵，民族危机严重。

2、目的：摆脱民族危机，发展资本主义

3、指导方针：殖产兴业、富国强兵、文明开化

4、内容：①(经济)引进西方先进技术、设备和管理方法，大力扶植资本主义工业发展;废除封建领主土地制，允许土地自由买卖;②(军事)改革军警制度，创办军火工业，实行征兵制，建立新式军队和警察制度;③(政治)废藩置县，设立府、道、都、县，由中央政府任免知事，加强中央集权;④(社会生活)学习西方思想文化和科学技术，发展现代教育，提高国民知识水平，培养现代化人才(最能让日本经济持续发展的措施)。

5、性质：自上而下的资产阶级改革。

6、意义：使日本迅速崛起，“脱亚入欧”，走上了发展资本主义的道路;使日本废除了不平等条约，摆脱了民族危机，成为亚洲唯一能保持民族独立的国家。

7、局限性：改革不彻底，保留了大量封建残余;日本强大起来后，走上对外侵略扩张道路，跻身于西方资本主义列强的行列。

8、明治维新对中国的启示：①要与时俱进，大刀阔斧进行改革，开拓创新;②大力发展科技，重视教育，培养人才，实施科教兴国战略。

☆比较俄国1861年改革与日本明治维新的异同点：答：相同点：①背景相同：都是落后的封建国家，资本主义都有所发展，封建专制统治都严重阻碍资本主义的发展;②性质相同：都是自上而下的资本主义性质的改革;③结果(作用)相同：都通过改革走上资本主义发展道路;④局限性相同：都保留了大量封建残余，走上了对外侵略扩张的道路。

不同点：①背景方面：日本内部的幕府统治出现严重危机，外部有美、英、法、俄等国入侵(民族危机);俄国是农奴制阻碍发展，农民暴动威胁沙皇统治(内部危机);②内容方面：日本的改革内容涉及到经济、政治、军事、科技和文化等方面;俄国是废除农奴制，解决农民的土地问题;③总目标方面：日本是为了摆脱民族危机，建立欧美式资产阶级国家;俄国是为了摆脱农奴制危机，维护地主阶级利益，建立庞大的俄罗斯帝国。④动机方面：日本是主动改革;俄国是被动改革。⑤作用方面：日本摆脱了民族危机，俄国摆脱了农奴制危机。