室内设计总结报告

无论是开展项目，还是记录工作过程，都需要通过总结的方式，回顾项目或工作的情况，从中寻找出利于成长的经验，为以后的项目与工作实施，提供相关方面的参考。因此，我们需要在某个时期结束后，写一份总结，下面是小编为大家整理的《室内设计总结报告》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：室内设计总结报告

课程设计总结报告

遇到的问题及解决方案：

(1) 我们最初的想法是使用红外对管来作为报警系统的识别硬件，但后来发现，那样虽然成本较低，但是电路连接十分复杂，并且灵敏度不高，因此我们最后决定使用光电开关。

(2) 光电开关在正常状态下的信号线是9V电压，而且电流较大，为不损坏单片机我们设计了分压电路，采用了2千欧和3.3千欧的电阻，同时限制了电流的大小，以保障单片机的安全和整个系统的稳定。

(3) 实验中JTAG与PC连接不上，以为是JTAG损坏，后来发现原来是我们所需的USB口转串口的线需要驱动程序。在我们安装了驱动之后，JTAG与电脑顺利连接，可以烧录程序。

(4) 端口分步定义时系统总不稳定，采用ICCAVR自动定义时就好了许多，大概分步定义有时序问题。

(5) 我们所发的多功能实验板上没有红色led，本想外加红色发光二极管，却发现光电开关自带红色信号灯，且完全满足。

(6) 在实验中我们发现for循环不利于程序的稳定运行，于是我们就把报警程序尽可能的分步写出而不再使用for循环。

团队管理的心得体会：

通过学期的课程设计，我们真正体会到什么是团队协作，真正的了解到团队合作的有利之处，真正感受到团队成员为了共同的目标联合在一起时的强大的力量。我们主要有以下心得体会：

(1) 要有奉献精神，不要怕自己多做了，不要怕自己承担的任务有多重，而其他成员做的很少。多去做一点又不会吃多少亏，还能学到更多的东西。这样当其他成员不能有效的完成任务时，团队还可以有效的运行。团队成员之间应团结互助，不计功过得失; (2) 分工上不能马虎，要具体到个人，每个人负责哪部分任务，什么时候完成，都要有明确的说明。这一点我们庆幸自己做的很好，从一开始我们就通过集体商量确定各个成员的分工，接下来每位成员都只用按照自己的任务按部就班的执行下去，效率非常的高。分配各成员工作时，应各尽其能，做到资源优化配置;

(3) 具体工作时，各成员应频繁交流，避免各自为政，最后导致软硬件不兼容，或是论文作者无从下手;

(4) 当工作出现问题是，各成员应仔细商讨，尽快找到问题的症结，决不应推卸责任，更不能相互埋怨; (5) 每个团队都应有一个核心，负责协调各成员之间的工作，调节各成员之间关系，使团队和谐发展，使各成员为尽早完成任务而努力;此核心成员还应该兼通软硬件设计，从而沟通软件编程人员和硬件设计人员，在出现问题时能从全局考虑尽快解决。

课程设计的心得体会:

首先我们由衷感谢老师提供给我们这样一个锻炼自己的机会，让我们第一次感受到学来的知识不只是用来完成试卷的。

其次我们在完成课程设计的过程中体会到团队合作的乐趣。一向惯于“独立思考”的我们学会了积极的同团队成员交流，取长补短，共同进步。“独学而无友则孤陋而寡闻”，只有和同学多交流多学习才能不断的提高自身水平。

最后，也是最重要的一点，我们学会了一种快速有效的学习方法。以往的学习都是老师讲学生记，不懂得地方就靠解答大量习题帮助记忆，学习的主要目的是通过最后的考试。课程设计使我们发现考试真的并不是最重要，最重要的是能运用所学的知识。在整个单片机课程的学习过程中，我们突破了传统学习模式，把被动接受转变为主动学习。不再是用学到的知识解题，而是在实际运用时遇到什么学什么，重在把知识应用于实际。

总之，这学期的单片机程序设计，让我们学到了很多，受益匪浅。 成员分工情况： 隋淞印：总体设计及硬件焊接，程序烧录，论文、总结及PPT编写。

唐国梁：软件设计及后期调试。 孙家齐：硬件调试及Protel原理图。

以上是各成员分工情况，实际工作中大家通力合作互相补充，共同为完成课程设计而努力，任何一个成员的贡献都是我们这个团队不可或缺的一部分。

我们团队各成员的贡献系数为：

隋淞印0.4

唐国梁0.3

孙家齐0.3 课程改革的建议：

(1) 这门课能很好的培养大家的创新意识和团队合作精神,是一种很好的课程改革方式,我们支持继续开展下去。

(2)有一点让我们感到不方便的是，教材的发放工作有点乱,大家没有很好的学习参考资料,我们也相信以后学弟学妹们在学习这门课时会有很好的学习参考资料。

(3) 实验室设备应该再齐全一些,那样会更方便同学们的使用。

(4) 没必要给出太多的现成的课程设计项目,应该鼓励大家自己去开发课题,自己动手解决,那样大家的积极性会更高,创新目的会更强。

第二篇：课程设计总结报告

——基于Mega16单片机的带温度补偿的超声波测距模块

刘丰魁、周红才、刘铭浩

一、 遇到的问题及解决方案

我们小组三成员对电子设计都怀有浓厚的兴趣。在这学期刚开始的时候当我们得知AVR这门课程一改以往的试卷笔试考核模式，而改用学生自主设计课程设计作品，并以之作为最终的评定标准。这样更能激发我们的创作热情，并将我们的创新设计思维付诸实践，变为最终的课程设计成品。一个学期下来，虽然遇到了重重困难，有艰辛，有劳累，但更多的是收获，是那种穷尽自己和队友心力后成功解决困难的喜悦。我们先后完成了课题筛选比较，电路的设计实验，程序的开发调试，产品的后期提升改进一系列重大问题，由于时间急迫，虽然我们现在没有完成直接支持串口的液晶显示器的设计，但是我们的产品已近实现了精确测量和数据输出。试验过程中我们先后对串口无输出，DS18B20无法测温，CX20106A芯片不稳定，测量距离出错等一些列问题提出了解决方案和理论分析。最终我们成功的做出了我们的产品，基本上达到了设计需求。

二、 选题

开始时，我们选定的课题是基于超声波测距的汽车智能防护系统，在之后的学习过程中，我们发现我们的课题对于我们目前的水平来说，还是过于困难，经过我们多次查资料，向老师请教以及与同学的讨论，我们决定把课题改为基于Mega16单片机的带温度补偿的超声波测距模块。这个课题与我们开始设定的课题出入不是很大，这样一来，我们开始的准备工作并没有浪费。

三、 分工

本次课程让我们选课的原因之一是它需要团队合作。它是我们大学生必须具备的素质之一。分工明确，各负其责。相互交流，共同进步。这是在本次课程中我们学到的重要内容之一。我们的分工主要有：刘丰魁同学由于软件和硬件技术过硬，负责软件的编写和硬件的调试，周红才和刘铭浩同学硬件的焊制以及辅助刘丰魁同学进行硬件调试，另外周红才同学负责资料的查找和论文的撰写。“凡事预则立不预则废”，我们相信一份详细的计划比什么重要。

课题的进程

我们首先必须承认的一点是计划没有变化快。我们的进程与计划比较大的出入，但我们是在一边制作一边修改计划的进程中进行的。万事开头难，从一开始的选题我们可以说紧走了弯路，但我们并没有气馁，而是一步步坚定的走了下去。一步一个脚印一步一个总结，到了最后我们发现，我们并没有因为开始的走弯路而落后多少。相反因为我们的谦虚谨慎我们比很多组进度都快。到接近尾声时，我们还是紧张了一段时间，我们觉得我们的课题不能做的虎头蛇尾，我们要为我们的第一次合作成果画一个圆满的句号。几个通宵过去了，我们的课题做完了，

而我们主心骨刘丰魁同学也累得虚脱了。记得我们进行实际测量时，障碍物一点一点的远离探测头，而数据一点一点的增大，那种成功的喜悦是用语言无法表述的。或许我们太年轻，过于浮躁，但我们怎能不对自己的作品喜极而泣呢?

四、 我们的心得与体会

这是我们大学中第一次如此亲密的进行团队活动，我们是一个整体。关于团队管理，我们首先觉得一个团队既然称得上是团队，首先它的团结精神必须强，众心齐，泰山移。大家都卖力，都去做才行。我们看到有些团队从头到尾只有一个人在忙活，既搞软件又搞硬件，其他人或者不参与，或者不能参与进来，或许这一个人付出的比我们三个人还多，但到头来还是吃力不讨好，反不如我们。正所谓只要人心齐，蚂蚁能把大象移啊!

其次分工上不能马虎，要具体到个人，每个人负责哪部分任务，什么时候完成，都要有明确的说明。这一点我们庆幸自己做的很好，从一开始我们就通过集体商量确定各个成员的分工，接下来每位成员都只用按照自己的任务按部就班的执行下去，效率非常的高。详细的分工，权力与义务相互不交叉应该是我们以后工作中必不可少的常识。

另外，在团队成员的选择上我们从一开始就考虑到了个成员的分工和各人的素质。并不是几个人随便凑在一起就能成为一个团队的，那样只能是乌合之众。只有怀着同一个目标并能为团队积极效力的人才能组成一个团队。但要组成一个优秀的团队还远不止这些，它还要求各个成员优势互补，能有效地分担各部分工作，这点我们做的很好，硬件软件和论文由各个成员圆满的分担了。我们看到有的团队或许可以说人人都是“强人”，却都偏于某一方面，以致成为一只弱队，这就是成员选择上的失误。我们虽然不是强人，但我们是一个团队。我们致力于创造一个强队而不是强人。

不得不在这谈一下团队的奉献，我们组中刘丰魁同学是最能吃苦的。每次都任劳任怨的度过一个接一个通宵，我们是一个团队，我们每一个人都为之付出自己的全部精力。记得抗震小英雄“小林浩”在与姚明拔河的时候说，虽然谈你很强大，但是我是班长，拥有一个团队。最后他赢了。这就叫团队的力量。

五、 谢辞

在这里我们十分感谢李老师，给我们提供了这次珍惜的机会，或许我们学四年只有这一次机会，但这一足以让我们深深的体验到团队的意义。四年山大生活，因为选了单片机的课而显得更有意义。或许我们在制作的过程中，气馁过，流泪过，但我们从没有放弃。

谢谢在单片机实验室里带给我们帮助的学长以及08级的同学们。你们在这方面都是高手，没必要花费那么多时间，但你们用自己的课余时间陪我们攻克一个个难题。真心的谢谢你们!

感谢每一位帮助过我们的老师、同学、朋友。

第三篇：室内设计师实习报告总结

实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。

精品学习网为您提供实习报告范文参考，以及实习报告写作指导和格式排版要求，解决您在写作中的难题。

一、实习目的

1、了解室内装潢设计在金华的市场现状及前景。

2、进一步掌握ps,3dmax,cad等设计软件的运用。

3、初探做好室内设计师的方法，熟悉室内设计的方法和程序步骤。

4、培养人际交往与社交能力，为成为室内设计师作准备。

5、尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论运用到实习过程中。

二、实习单位综合概述

金华市东晨装饰工程有限公司，原晨帆设计工作室，公司成立以来，一直奉行：“坚持创新超越的工作理念”以独特的经营理念正稳步有序的发展。

三、实习内容及进度

首先需要了解室内设计的程序步骤：

1、设计准备阶段

设计准备阶段主要是接受委托任务书，签订合同，或者根据标书要求参加投标;明确设计期限并制定设计计划进度安排，考虑各有关工种的配合与协调;

熟悉设计有关的规范和定额标准，收集分析必要的资料和信息，包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。

明确设计任务和要求，如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价，根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等;

在签订合同或制定投标文件时，还包括设计进度安排，设计费率标准，即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。

2、方案设计阶段

方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上，进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息，构思立意，进行初步方案设计，深入设计，进行方案的分析与比较。

第四篇：课程设计总结报告要求

课程设计总结报告内容、要求及书写方法

利用光电二极管等构成的触发定时电路——由光电二极管感受光强的变化，改变二极管的电流，控制后续的触发电路，构成定时器。要求定时时长在60秒

5.设计报告和总结报告的内容和要求：

(1)设计报告

要求写明设计题目、设计目的;画出两种设计总体方案框图并说明各自工作原理;从可行性、信价比等方面比较两种方案的优劣;选择一种方案利用电脑辅助软件设计出的详细电子线路图和印刷电路图;列出仪器设备。

(2)总结报告

写出安装调试的具体步骤、对实验数据用表格加以整理、对测试结果加以评估并加以分析，最后应写出对本次课程设计的心得体会。内容详见《课程设计总结报告内容、要求及书写方法》

一. 审题

理解题意，分析要求，确定总体方框图及必须完成的技术指标，为选方案提供可靠的依据。其中应特别注意的是通过审题所确定的每一个技术指标都必须有依据、合理，不能带有随意性。

二. 方案选择、细化方框图

根据总体方框图及各部分分配的技术指标，找出可以实现的不同方案。从可能性、性价比、繁简程度、可靠性、通用性等各个方面进行分析、计算、比较，有理有据的选定方案。根据选定方案，画出实现此方案的细化方框图，找出关键单元电路及关键元器件。

三. 设计硬件电路

1.设计关键单元电路

根据要求选择合适的电路及元器件，核定技术指标，进行必要的分析，提出对外围电路的要求。

2. 设计控制电路

根据流程图及受控电路对控制信号的要求，选用核心模块电路(触发器、计数器、移位寄存器等)构成实用控制电路。画出以通用模块电路为基础的控制模块框图。如果是软硬件结合的智能系统，则画出包含有CPU接口以及外围电路的完整硬件电路图。

四. 编写应用程序

应有流程图及详细程序的打印件。

五. 全机时序设计、关键部位波形分析以及计算机辅助设计成果

对于速度要求严格的电路必须进行时序设计。发现问题后应修改设计，包括更换元器件，电路结构，甚至方案。关键部位波形分析应在已选元器件，电路结构条件下，根据已知器件极限参数画出关键部位波形，以便确定严格的时序关系。如果使用了计算机辅助设计及分析，则应附上辅助设计及分析的结果以及修改后的电路及参数。

六. 画出整机电路图，及必要波形图

电路图必须实用化，严格按图形符号及国际标准绘制，如果用方框图绘制，则方框图中的文字应与图形符号一致。图中应标明必要的测试点。

七. 测试方法的选择

根据系统功能及指标，拟定系统功能及指标的测试方案。

八. 测试数据及结果的分析与处理

设计要求中应满足的功能及技术指标都必须一一测试。应列出全部测试仪器的名称、型号、序号、设置条件以及测试电路图。测试结果应列表示出。对照设计要求与测试结果，找出存在问题，改进电路及测试方法。

九. 电路或系统方案修改的说明

根据测试中找出的问题，修改电路设计。说明理由，给出必要的设计资料。

十. 最后结果

包括合乎设计要求的实际电路图、配置图、实用程序清单以及全部实测的功能及技术指标。

十一. 参考资料目录

包括参考资料作者姓名，参考资料名称，出版地，出版社，出版日期等。

目录

一.设计报告

1.1设计题目

1.2设计目的

1.3设计总体方案

二.总结报告

2.1方案选择、细化方框图

2.2硬件电路设计

2.3整机电路图

2.4测试方法的选择

2.5测试数据及结果的分析与处理

2.6电路或系统方案修改的说明

2.7最终方案确定

2.8参考资料目录

一.设计报告

1.1设计题目

设计题目：利用光电二极管等构成的触发定时电路

设计要求：由光电二极管感受光强的变化，改变二极管的电流，控制后续的触发电路，构成定时器。要求定时时长在60秒。

1.2设计目的

1. 掌握三极管的概念及相关物理量。

2. 认识声光控开关电路的结构和原理

3. 熟练掌握三极管的参数、作用及测量方法。

4. 掌握放大电路的简单分析。

5. 培养独立分析电路的能力

6. 熟练运用Protel 99SE 绘制原理图及PCB板制作

1.3设计总体方案

二.总结报告

2.1方案选择、细化方框图

2.2硬件电路设计

2.3整机电路图

2.4测试方法的选择

2.5测试数据及结果的分析与处理

2.6电路或系统方案修改的说明

2.7最终方案确定

2.8参考资料目录

第五篇：网页设计总结报告

目录

一、设计介绍 ................................................................................................................. 2

二、制作过程 ............................................................................................................................ 3

1、 布局…………………………………………………………………………………………………………………………….. …3

2、相关插入……………………………………………………………………………………………………………………………..4

3、相关链接……………………………………………………………………………………………………………………………..4

三、制作代码 ................................................................................................................. 5

四、心得体会 ............................................................................................................. 7

五、参考资料 ............................................................................................................. 8

一、网页设计介绍

从文件的角度来说，一个网页就是一个HTML文件。当浏览者输入一个网址或单击某个链接后，在浏览器中显示出来的就是一个网页。一般网页上都会有文本、图片等信息，而复杂一些的网页上还会有声音、视频、动画等多媒体内容，为网页增添了丰富的色彩和动感。静态网页是指网页文件中没有程序，只有HTML代码，一般以.html或.htm为后缀名的网页，静态网站内容不会在制作完成后发生变化，任何人访问都显示一样的内容。网站是一系列逻辑上可以视为一个整体的网页集合，是许多相关网页有机结合而组成的一个信息服务中心。对于小型网站，是指带有一定主题的多个网页集合;对于大型网站还包含数据库和服务器端应用程序等如新浪、网易、搜狐等门户网站。在构成网站的众多网页中，有一个页面比较特殊，称为首页，即网站的第一个页面。动态网页是指网页文件不仅具有HTML标记，而且还含有程序代码，并使用数据库连接。动态网页能根据不同的时间，不同的来访者显示不同的内容，动态网站更新方便，一般在后台直接更新。

我的网站是介绍自己的个人网站，这是一个关于家乡美食的介绍，总共6个页面，其中上有首页5个链接，包括剁椒鱼头，蚂蚁上树，浏阳蒸菜，家常酸菜鱼，长沙臭豆腐，而然后每个子页可以和上一页和下一页相连。

首页部分：介绍了湖南一些好吃的资料菜名，其中附有一张凤凰的图片，很想与老师和同学们分。

然后就是每个子页中，前四张介绍了五道菜和它们的做法，则是一道比较有名的小吃，为长沙臭豆腐，但由于其做法是秘方，只附有对其的介绍。

二、制作过程

网页布局

它们不仅能点缀网页，使网页更活泼有趣，而且在网上娱乐、电子商务等方面也有着不可忽视的作用。

网页是网站构成的基本元素。当浏览者移动鼠标，在网海中遨游的时候，一个个精彩的网页会呈现在用户目前。网页是否精彩，能否吸引浏览者，除了色彩的搭配、文字的变化、图片的处理等因素外，还有一个非常重要的因素：网页的布局。

1.建立布局

在这次的网页设计中用到大量的布局，所以怎么样建立布局是关键。特别是其在布局方面的出色表现，更受青睐。大家都知道，没有表格和绘制层的帮助，很难组织出一个协调合理的页面。

1.在Dreamweaver8“插入”工具栏中单击“布局”进入布局模式，再切到“绘制层”绘制大概的布局再结合布局表格，从而建立一个大概的布局。

2.使用背景颜色：选中该项，按浏览可以插入准备需要的背景颜色作为表格的背景颜色

网页的版式设计，版式设计时我们应该有重点，把重要的内容新闻放在醒目的位置上。规划各元素在网页中的位置关系和表现方法，合理安排图像、文本等元素，使网页布局合理、美观大方。

文本编写，我们的网页中需要大量的文字材料，这就要在网页编辑器中用HTML语言中的标签编写。也可以利用网页编辑工具的“所见即所得”功能，直接写入文字。在浏览器中运行时出现冗余代码时返回代码页面重新进行查看修改。

2.网页中相关插入

图像传输是www的真正魅力所在，它与文字相比具有显著的优点：一直观，人眼观看图像时接受信息的速度远远超过观看文字时接受信息的速度;二是能更清楚地表达细节内容。正是由于这些优点，所以在进行网页设计时图像很受欢迎。 在网页中插入图像

利用Dreamweaver可以方便地在网页中插入图像，还可以设置图像边框、大小、和位置，并且可以直接对图像进行编辑。

1. 在网页需要的地方把光标定位在此位置。

2. 在“常用”栏中选择“图像”点击则打开“工具”菜单，选择“图片”菜单项，在子菜单中选择“来自文件”菜单项，或者单击工具栏中的图片工具图标，弹出一个“图片”对话框。

3. 在此对话框中单击“浏览”按钮，出现一个“选择文件”对话框。

4. 在“选择文件”对话框的文件列表中选择某个图像文件，然后单击“确定”按钮，或直接双击该图像文件，该图像即被加入到网页中。在网页中插入图像后我们就可以对图像的各种属性进行设置，这选中所插入的图片，单击它，则可以在下面的“属性”面板中对图片的高、宽等进行需要的设置，从而来达到自己的需要的尺寸。

3、相关链接

1、文字链接

1.选中需要链接的文字。

在“属性”面板中的链接去选择需要链接的文件里的网页或输入需要外部衔接的网址则可。 2图片热点链接

选中图片，在“属性”面板中选择你需要的形状的图像热点工具按钮并单击它，当光标变成“十“字形时则对它拖延。

三、制作代码

代码简介为了使源代码看起来更简洁，在制作的过程中更清晰，我的

DIV和CSS是分离的，每一个页面对应一个CSS，相同的布局则直接进行链接就可以达到效果，这样的方式不仅省时，还很清晰。在平时的网页制作过程中，我也会将CSS部分分离。

content="text/html; charset=gb2312" />

这个是网页共用的头代码。

其他部分代码也是大体相同的，只要替换好文字和图片的代码即可。

四、制作的心得体会

通过这次网站的制作，我对网站有了更深层次得到了解，也有了更浓厚的兴趣。尤其是对网站制作的过程与一些技巧手法更有了另外一番了解，对网站制作的基础知识也有了进一步的掌握。这个学期我们的网页设计课，与以前的课相比更加注重个人的创意能力和软件的运用实战能力，更加综合的考验了我，使我更加完善自我。现将我的作业情况汇报如下：

将理论与社会实践相结合，通过行业生产实践的形式，进一步了解、认识网页艺术设计工作在实际生活中广泛应用的表现渠道和表现方法，提高认知水平，缩短工作磨合期。根据项目课题要求，结合本专业所学网页设计理论知识，通过对网络广告等方面的调研和项目实践形成文字思路，并以自命题目设计完成多媒体网页设计制作。两项内容要求准确、完整，工作过程报告内容既要客观实际又要有认识深度，设计作品新颖有创意。

我首先的工作就是制作网站整体框架和收集资料，将其通过美图秀秀完善图片，然后导入Dreamweaver进行排版，并进一步的加以制作，完善美化，如加 入 Flash Css。由于我在某些方面的技术运用还不能得心应手，许多情况下不得不求他人。

我经过初步的构思，我因为要做的是湖南特色美食设计，所以要有一个时光主题，我在网上自己找到一些图片和文字，做一个简单的网站初步积累，考虑到主要是锻炼我们相关软件的操作能力与代码初步掌握的熟练成度，由于我们这段时间没有进行网站相关的课程，刚着手时，很多技术上的问题就暴露出来了，我感觉制作网页是需要耐心的，如果你没有耐心，你学不好网页设计，这是我最大的体会。因为当你碰到一个问题时，如果不能立刻得到问题的答案，你可能需要长时间去解决，我就碰到过一个问题，用了很长时间才解决，在网上查各种资

料，向同学请教。学习网页设计需要坚持，坚持不断的学习，因为设计网页的软件在不断的更新，只有综合运用多种知识，富于个性的页面,才能全面展现互联网这一新型媒体的独特魅力和多维空间的超强功能。我完成了全部课件内容，忙碌的几周让大家从新熟悉制作网站的过程，由于这次课程的网页都是静态的，难度不算大。但收获还是很多的。比如将你的标志尽可能的放在每个页面上最突出的位置，突出你的标准色彩，这些就是我的经验收获。

参考资料：

网站建设自学资料;

百度百科。

13

江苏大学

静态网页制作报告

学院:计算机学院

班级 :网络1302

姓名:刘赛雄

学号:3130610036