小学秋季开学自查报告

国民经济的快速发展下，越来越多的行业，开始通过报告的方式，用于记录工作内容。怎么样才能写出优质的报告呢？以下是小编收集整理的《小学秋季开学自查报告》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。

第一篇：小学秋季开学自查报告

小学秋季开学工作自查报告

为认真按照XX市教育局下发《关于开展2018年秋季开学检查工作的通知》切实做好秋季开学工作，积极维护学校开学安全稳定的良好局面，我校严格按照《通知》要求，于8月25日至27日从开学情况、学校安全情况、教育综合改革重要政策落实及重点工作推进情况三方面结合实际对学校开学工作进行了自查，现分类分项对自查情况进行总结：

一、新学期开学情况 1.师生报道情况

2018—2019学年第一学期开学，全体行政人员于8月20日早上8:30正式到校上班并召开了行政例会，8月22日，全体教师到校开始正常上班，并统一参加教育局组织的新学期业务整训。从下午起一直到8月26日，教师在校内参加整训和学前业务技能培训。

本学期开校，应到教师人数78人，实到教师人数78人，教师无请假缺岗。

8月27日全校学生完成报名注册，应到学生1560人，实到学生1560人。

2.教材和教辅资料发放情况

所有报名注册学生均已领到了课本和配套的教辅资料。 3.学生安全教育情况。

8月27日，学校教导处已把安全教育相关内容上传学校群，要求老师们下载并按照学校学前教育要求对学生进行了防欺凌、防拐骗、交通安全、校园安全等方面的安全知识教育。

3.防范教育乱收费情况

(1)学校严格执行国家义务教育阶段收费标准，免收学杂费，免收书本费，免收借助费、赞助费等;

(2)学校严格遵照国家教育行政部门要求，出开足开齐国家规定课程，并按规定课程为学生配备上级教育行政部门指定的教学用书，绝不允许教师私自为学生配备(或者推荐购买)课本以外的其它教辅资料;

(3)学校严格遵照上级教育行政部门的收费标准代收学生课本配套练习册及作业本费;

(4)学校杜绝本校教师从事一切课外辅导和有偿家教，规范办学行为;

(5)开学报名前，学校坚持对收费情况提前进行张贴公示，接收社会和家长监督。

4.后勤保障情况

(1)暑假期间，学校对教学楼所有楼门进行了更换，扩大了安全出口，畅通了安全通道;

(2)暑假期间，学校对校园建筑设施进行了维修，更换了厚德楼所有雨水落水管线，对个别已经脱落的瓷砖进行了补贴，对即将脱落的瓷砖铲除后进行补贴;

(3)暑假期间，学校安排维修人员对教室桌凳进行维修，对坏损严重的凳子进行了补充更换;

(4)学校总务处提前预定了办公用品、卫生用品、学生作业本等，为开学做好了充分的准备。

二、新学期校园安全情况 1.校舍安全隐患排查情况

(1)开学初，学校安排专业电工对学校班级、教室、功能室等所有用电线路、电教设备、教室开关、插座、照明灯具等进行全面检查，特别是对做了变更的教室作为排查重点，对存在的隐患进行彻底整改，确保教室电教设备、用电线路、用电设施等万无一失;

(2)学校总务处对教学楼、校园围栏、体育器材、卫生间用水设施等进行排查，对缺失的围栏进行补充，对腐蚀松动的围栏进行加固，对渗漏水龙头及阀门进行更换，确保校园校舍及附属建筑安全无隐患;

(3)学校总务处对学校所有消防设施、包括消防栓、灭火器、安全出口、安全通道、安全出口指示牌、停电应急照明灯具等进行全面检查，对压力不足的灭火器进行更换，对消防栓进行试水试压，对坏损的安全出口指示牌、应急照明灯具进行更换，确保安全通道、安全出口畅通无阻;

(4)建立健全校舍安全、消防安全隐患排查、整改档案(安全台账)，学校要求总务处对校舍安全、消防安全每日一巡查，每周一详查，每月汇同学校安全领导小组一排查，对存在的隐患及时整改，绝不对安全隐患寄希望于侥幸心理。 2.食品饮水安全与卫生防疫管理情况

(1) 学校与纯净水厂签订了《师生饮用水安全供水协议》，学校所有饮用水均由纯净水厂提供桶装纯净水;

(2)学校建立健全《纯净水安全管理档案》，索取每批次纯净水质检报告，填报每次抽检记录，拍摄每次饮水机清洗图片资料等，形成完整的质量安全跟踪体系。

(3)开学前，学校总务处已协调纯净水厂对所有班级教室、教师办公室的饮水机进行了清洗，更换了近期生产的新鲜纯净水;

(4)学校不存放纯净水，对所有饮用水都是随用随叫，总务处不定期对纯净水进行抽检，确保所用纯净水桶体完好、水质清澈、日期有效;

(5)学校无食堂、商店，彻底杜绝了学生校内食物中毒等不良现象发生。

3.校车安全管理情况 学校目前无校车。

4.校园及周边环境综合治理情况

(1)学校成立以学校领导为主的安全领导小组，安排校领导及值周教师每天在校门口值班，护导学生进出校门口;

(2)学校安保人员(门卫)每天24小时无间隙轮流值班，每天白班必须两人值班，晚上必须不定时巡查，巡查间隔时间不超过两小时，随时留意视观察频监控，发现隐患妥善处理; (3)学校安保人员随时有权利、有义务清除学校门口50米以内摆摊设点现象，劝退闲杂可疑人等，确保校门口安全、畅通、宁静，为师生提供一个祥和的学习和工作环境。

5.每学期开学第一件事就是对学生进行学前安全教育，重点内容为交通安全、校园安全、家庭生活安全以及校园防欺凌教育，把相关内容通过办公群、班级群进行上传，让师生和家长共同学习。

6.学校建立有完善的校园应急预案，在学前两周内都会安排师生开展预防突发事件安全疏散演练。

三、教育综合改革重要政策落实及重点工作推进情况 1.新学期，学校认证贯彻市政府办《关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的实施意见》，采取提前登记摸底，学前计划统筹，通过网络和微信平台，班级群等做好学校新学期学生开学报名政策的广泛动员宣传，采取阳光招生、阳光分班、严格落实学生转学制度等措施做好开学政策宣传和学生辍学情况发生，确保了学期开学“0辍学”。

2.多年来，学校始终注重落实好《xx市消除义务教育大班额实施方案(2016-2020年)》，把坚决消除义务教育大班额情况作为学校规范办学行为不可触碰的红线，确保了在校内不发生“大班额现象”。

3.学校在满足自身教育教学发展需求的基础上，每年坚持按照上级要求积极落实好市教育局、编办、财政局、人社局《关于深入推进县(市、区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗的实施意见》(教字〔2018〕442号)，采取在校内广泛征集，教师资源申报，学校审核上报推荐的程序，及时选派教师(校长)轮岗支教;

4.为认真执行《关于深入推进中小学教育质量监测评价制度改革的意见(试行)》(教字〔2017〕719号)，推进中小学教育质量监测评价工作的落实，学校每年严格按照上级要求做好检测各环节各学科的相关工作，确保每年所承担的检测任务如期高质量完成。

5.学校充分利用本学期开学整训时间，安排专人组织教师共同学习《xx市提升教育教学质量行动计划(2018-2020年)》(教字〔2018〕133号)的相关内容，同时结合学校《五年发展规划》、《学期工作计划》等，把相关内容贯通于其中，用以指导学校教育教学改革发展中的各项工作，努力提高学校教育教学质量。

第二篇：小学年秋季开学工作自查报告

本学期，我校开学工作呈现出早严实新四大特点，开学秩序井然，师生状态良好，各项工作有序展开，小学xx年年秋季开学工作自查报告。

一、工作特点

早。开学前一周，召开了校委会，就学校工作计划、教师工作安排、一年级招生、校园文化建设、校园尾留工程诸多方面提前进行了思考。开学前一天召开了教师会，解读了学校工作计划，对学期工作进行了整体安排。开学第一周就紧锣密鼓安排了以下活动：

一是进行了各项工作计划的制定和审核；二是召开了各组室工作会，细化并分解落实学期具体工作任务；三是完善了校园文化和小组文化建设；四是组织了分散式教学研讨会；五是进行了一年级新生入学教育；六是组织四年级进行校园集体舞

实。

学校的文档材料真实，所开展工作扎实。学校工作计划是一笔一划写出来的，符合校本特色，凝聚校委会一班人的智慧，实实在在，真真切切。学校提出了深化课程改革，提升教育品质，建设榆林名校的奋斗目标，按照抓规范、补短板、创品牌、促发展的工作思路，确定抓什么、怎样抓，目标明确、措施得力，细致入微。各部门、各组室计划紧紧围绕学校工作计划制定，既有规定动作，又有自选动作，规范程度高，操作性强，任务落实到位。学校所开展的工作，扎扎实实，文档齐全。

严。一是客服一切困难消除大班额，实行均衡分班。学校计划开设三个一年级班，原学前班升入一年级有151人，只另招收了11名新生，邀请督导室干部、学生家长代表进行抽签分班，每班均54人。二是坚持诚信办学，原则办事，从严治校，全员创优的工作理念，修订了《教学常规管理基本要求》、《教师学期综合考核细则》，成为全体教师共同遵守的准则，具有很强的规范性、激励性，工作报告《小学xx年年秋季开学工作自查报告》。三是推进改薄计划。就薄弱学科建设、薄弱年级转化、薄弱环节管理三个方面剖析问题，形成很强有针对性的对策，并付诸实施。

新。学校办学理念新，按照推进有效德育，建设高效课堂，发展艺术体育的总体思路，让德智体美都有落脚点。在有效德育方面，学校开发了家长讲堂、美德课堂两个校本课程;进行了小组捆绑式评价实践探索;落实更接地气的月主题教育。(爱我校园、远离喧哗、学会走路、阳光心态、学会合作)。在高效课堂建设方面，学校进行了五个教学模式的改革(语文四环节教学模式、数学五步尝试教学模式、英语四学教学模式、科学四疑教学模式、分散式识字教学法)。在艺术体育方面，学校坚持每天开展30分钟的大晨练活动;创新升旗教育形式，通过学生才艺表演、集体诵读等形式进行展示，让旗台成为才艺展示的舞台;学校坚持实行体艺课堂验收评价;本学期安排了眼保健操展示、队列队形展示、广播操比赛等一系列艺术体育活动。

二、存在的问题

1、功能部室需进一步完善。微机室计算机尚未安装，美术室、音乐室、学生阅览室尚在筹建中。

2、学校三防建设落后。学校应急处置设备短缺，视频监控老化，没有将安全教育课列入课程表。

3、音美体教师严重短缺。学校严格按照市课程计划安排课程及课时，但音美体教师均由其他专业教师担任。

第三篇：小学秋季学期开学自查工作报告

小学秋季学期开学自查工作总结

我校严格按照区教育局要求，认真部署和开展秋季开学工作，现将自查情况总结如下：

一、开学工作情况

开学初，我校及时召开教师会，传达8月29日全区中小学幼儿园秋季开学工作会议精神。开学前对校园做了全方位的打扫。各项计划陆续制定。教师都已正常到岗，无辍学现象。目前在职教师10人(含代课教师1人)，在校学生124人。教师上课情况正常，对所有新生进行了入学教育。

二、规范办学行为情况

我校严格执行省教育厅教基〔XX〕21号、教基〔XX〕044号等文件精神，按照规定要求开齐课程、开足课时。严格规范学校教学时间和作息时间。认真落实小学生每天一小时校园体育活动。严禁.幼儿园使用教材、课本以及以操作材料等名义出版的变相教材、课本、布置文化知识类书面作业。不存在学校违规补课和教师有偿补课现象。通过教师会组织教师学习“xx区规范办学行为督查情况的通报”等文件。

三、收费工作

我校按照要求公示贵教〔XX〕128号文件及相关附件。根据学生自愿征订的项目据实收费，规范填写《学生自愿征订项目明白卡》，并全部存档。做到每生开具一张财政票据，收费款及时缴入财政专户。无违规代收费、不足龄费、择校费、借读费、课桌凳费等不合理收费现象。

四、安全工作

我校按照《关于印发xx区教育系统安全生产隐患排查治理月实施方案的通知》(贵教〔XX〕127号)要求，集中开展安全隐患排查，排查出的安全隐患及时整改。按照《关于上好秋季开学安全教育第一课的通知》(贵教基〔XX〕96号)认真上好秋季开学安全教育第一课。专题部署XX年秋季学校防溺水工作。《班主任工作手册》等安全教育记录和学校安全台账管理进一步得到加强。利用校园广播系统进行每天上课前、放学时的安全警示和提醒并全面排查非法营运车辆接送学生情况。学校提醒家长不租用不符合规定的车辆接送学生。认真开展食品卫生安全检查，扎实推进“三防”建设提升工程，严格落实封闭管理制度，校外人员未经许可一律不得进校。

五、标准化建设工作

实验室仪器入橱入柜、摆放整齐，贴好“四签”。

六、校园文化建设工作

我校专题召开会议研究本期校园文化建设工作，组织学习《xx区中小学校园文化建设示范校评估指标体系》，对照创建标准查找校园文化建设过程中存在的问题和薄弱环节，并制定出有针对性的实施方案，落实改进措施。

第四篇：龙街小学2014秋季开学工作自查报告

2014年秋季我校已经正式开学，开学初我校能按照要求，做到周密安排，精心组织，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地进行。按照《威宁自治县人民政府教育督导室 自治县教育局关于开展2014 年秋季开学工作督查的通知》(威教督〔2014〕13 号)的精神及龙街教育管理中心有关安排，特对学校的教师到岗和任课情况、贯彻秋季开学工作会议精神、规范办学行为、控辍保学工作、学校安全工作等进行了检查，现就具体情况汇报如下：

一、基本情况

8月26日，学校行政人员集中开会，研究安排部署开学工作，27日至30日做具体工作准备。8月31日上午召开教师会，及时传达威宁县教育局会议精神，总结上学期工作，布置本学期新的任务。除了安君秀老师因病请假和长期请假的精神病人外，其他教职工都能按时报到上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

8月31日下午学生注册报名，至今全校注册总人数是794人。学校没有乱收费现象，假期也没有发生学生受难情况，同时学校及时制定计划，教务处配齐教学必须设备，安排课程，做好校园卫生工作。9月1日正式上课，营养餐按时开餐。截止现在。

二、教材、教学设备到位情况

校总务处提前与教管中心联系，安排后勤人员拖运、分发教材，保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位，义务教育阶段免费教科书已发放到位，学生循环用书保管良好，正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象。

三、教学管理情况

制定了科学的、符合校情的工作计划。校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门均制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。

按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于9月1日发放，教师进行计划制定、进度安排和超周备课，安排于9月13日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展，活动课也已按课表上课。

四、控辍保学工作

1、建立辍学报告制度;

2、建立留守儿童、困难学生及学困生档案;

3、明确教师帮扶对象及帮扶措施,确保学生不流失;

4、加强学籍管理, 对转入转出学生要求必须严格转学手续;

5、制定了责任控辍、管理控辍、助学控辍、教改控辍等措施。校长与班主任、教师，分别签定了目标管理责任书，各负其责。

五、安全工作

1、认真做好安全隐患的排查与整治工作。在开学之前，学校对学生课桌椅、教室和办公室门窗、电器、悬挂的各种牌匾进行认真的排查维修;对教学楼道的护栏、扶手，运动场的各种器材进行加固、油漆;对主干道、食堂、院墙进行维修、美化等。安排专人对各教室、办公室及学生食堂进行大扫除并做好消毒工作。

2、开学后学校加强了门卫工作，制定了门卫制度，安排教职工轮流值日，外来人员来校实行登记制度，对安全隐患防患于未然。

3、认真开展开学安全第一课教育活动。

(1)由校长在3月3日开学典礼上对全体师生进行安全知识教育;

(2)3月4日下午第三节全校各班召开以假期安全小结、入学安全教育为主题的班会;

(3)利用集队对学生进行安全知识宣传、安全行为的指导。

(4)层层签订安全责任状。学校与各科任、班主任教师签订了安全工作责任状，与学生签订了安全保证书，与家长签订了安全协议书，努力强化安全责任意识和防范意识。

(5)认真做好食品卫生工作。学校于8月28日对食堂、厕所进行处理。

六、营养餐工作

(6)9月1日学校营养餐按时开餐，对食堂的管理加大力度，特别在营养餐食品的采购、加工等环节进行重点监控。通过领导值班，建立台帐等措施防范食品安全事故的发生。

七、加强校园文化建设，营造育人氛围 为充分体现人文精神，发挥校园隐性育人功能，我校将创造良好的育人环境与精神文化建设有机结合起来，以加强校园文化建设为突破口，努力提升办学水平，促进师生和谐发展，打造学校特色：

一是明确一个理念。树立文化校园理念。在深入挖掘学校发展历史、优良传统、文化底蕴的基础上，明确办学思路、发展目标、校训校风等内容，并在学校橱窗进行悬挂或张贴。

二是丰富校园文化活动。将文化活动纳入日常教育教学管理，积极开展文化活动。

八、师德师风建设

8月25至29日，学校组织开展了师德师风教育活动。开学后继续将此项工作深入推进。本次活动组织严密，积极谋划，周密部署，取得了良好效果。我们要求每位教师认真准备两篇心得体会，手写在笔记本上，不得抄袭，然后上交评选。此项活动有力地促进了教师自省、自悟，自觉改进提高，也提醒教师在日常教育教学活动中，在学生、家长及所有人心中“学高方为师，德高方有望”。

师德是教师之本、教育之魂，是教师日常教育教学一言一行的具体再现，是一所学校可持续发展的重要因素。今后，学校将继续坚持把师德师风建设作为一项长期的重点工作，以更有力的工作措施，树立师德典型，搞好师德培训与引领，加强管理，努力培养打造师德高尚、业务精湛、素质高的教师团队。

至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。

龙 街 小 学 2014年9月14日

第五篇：中心小学2018年秋季开学督导自查报告

2018年秋季开学中心小学专项督导检查自

查报告

一、开学条件保障

1.后河镇中心小学组织师生按时返校情况。教职员工及时到岗，学生按时返校。

2.落实学生资助政策情况。我校积极落实国家资助政策，没有出现学生因家庭经济困难而辍学。

3.后勤保障情况。学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备经过检修维护，饮食、住宿、水电暖等各项后勤保障工作及时到位。

4.经费保障机制落实情况。统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并落实资金。

5.开学主题教育活动情况。我校认真落实《中小学生守则(2015年修订)》，做到上墙、入屏，并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”教育活动以及安全防范主题教育活动。

二、校舍安全管理

6.校舍隐患排查情况。我校建立了中小学校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统，消除所有D级危房。

三、食品饮水安全与卫生防疫管理

7.食品与饮水安全管理情况。我校严格加强食品安全和卫生防疫工作，不断完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境。

四、校车安全管理(无)

8.管理制度建设情况。是否制定《校车安全管理条例》实施办法和校车服务方案，校车管理机构及协调工作机制是否健全。

9.学校无校车，学校门口道路设置了警示牌、减震带。针对不同季节交通安全特点，完善事故应急处置预案，开展事故逃生演练和应急处置演练。

五、校园安全管理和安全教育

10.学校“三防”建设落实情况。学校安全管理机构设置、我校建立完善了门卫管理制度。学校设置有围墙。学校配齐了必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位及学校大门外一定区域内安装了视频图像采集装置，校园安全管理制度完善。

11.重点领域治理情况。我校严格按照要求切实加强学生预防溺水事故的宣传教育。采取措施有效防止校园拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生上下楼秩序。强化校园消防安全防控，进行电器火灾综合治理，落实消防安全责任制，定期检查消防设施和器材配置及完好有效情况，组织开展消防演练和应急疏散演练。

13.校园安全稳定情况。我校落实扫黑除霸工作要求，强化反恐防范知识宣传教育，全面清缴恐怖音视频，完善反恐防范工作预案，强化应急处突工作准备，加强网络安全和舆情引导，确保学校安全稳定。建立安全报告制度等，及时消除安全隐患。

13.防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。我校制定健全舆情信息分析安全预警快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制，加强安全保卫工作队伍建设，定期开展安全应急演练工作，经常性对师生开展法治教育、公共安全教育和反邪教警示教育。

14.校园欺凌和暴力治理情况。我校集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制，制定完善安全预警快速反应和联动处置机制，形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。

15.校园周边综合防控工作开展情况。警校联动机制建立，校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制健全，校园周边警务室民警是否经常到校沟通联系、指导工作,教育行政部门经常协调有关部门对校园及周边治安乱点和重点隐患进行专项排查整改，非法出版物、网吧、娱乐场所、危险玩具销售整治，加强校园及周边治安环境综合治理工作。

六、学生安全教育

16.学生安全教育情况。我校利用开学初等关键节点对学生集中开展安全教育，突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重点，定期组织学生开展应急疏散演练。定期开展学生心理、行为咨询和矫治活动。

后河镇中心小学

2018年8月31日