纯理论的英语专业论文题目有哪些

价值形式与拜物教,巴克豪斯不仅致力于价值形式理论和拜物教理论的统一，展现马克思的政治经济学批判作为批判的经济哲学的理论气质。他还在吸收法兰克福学派的社会批判理论传统的营养的基础上，洞察到价值理论对于马克思的社会理论的重要意义。[12]在他看来，“价值形式的分析对于马克思的社会理论具有三个方面的意义：它是社会学和经济理论的结合点;它开创了马克思的意识形态批判和一种特殊的货币理论，这种理论确立了生产环节对于流通环节的最近写论文的时候，大家对关于纯理论的英语的论文题目应该怎么选题？今天小编为大家推荐《纯理论的英语专业论文题目有哪些》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

纯理论的英语专业论文题目有哪些 篇1：

1、论高校辅导员人文素质培养研究的重要性

2、关于马克思主义文艺理论发展的走向

3、当下文学理论的两个向度

4、从教学视角看翻译理论与实践的关系

5、西方经济学均衡理论之教学难点与方法分析

6、论凯尔森基础规范的性质

7、自我调节学习策略在一体化课程中的应用

8、中职英语词汇教学中迁移理论的应用

9、分形理论在句法结构中的应用

10、作为后理论实践的诗学

11、轻动词理论的发展与应用

12、基于多元智能理论的小学信息技术教学策略研究

13、学习和发展马克思主义文艺理论

14、二元规范理论下的法律原则检讨

15、美国教育券制度对我国高等教育财政体制的启示

16、功能翻译理论指导下的旅游英语翻译的性质和特点分析

17、二语习得理论对英语课堂教学的影响分析

18、创造性教育理论与实践探讨

19、关联理论的认知修辞学说（上）

20、存活式句法理论及其最简启示

21、他者化的文学理论与文学理论的去他者化

22、语篇连贯理论视角下的商务英语信函写作教学探析

23、不可言说的原质：斯拉沃热齐泽克关键词研究

24、英语阅读教学如何走出图式理论应用的误区

25、多元智能测评对素质教育的启示

26、元认知理论与民族院校大学英语教学

27、国际具身学习的研究历程、理论发展与技术转向

28、艺术学理论研究生的学科立场与评价原则

29、艺术学理论的机遇与挑战

30、交传的互文性解构模式及运用

31、多元智能理论开发职校生学习的潜能探析

32、自由主义视野中的个体

33、浅析德里达的解构翻译思想

34、职业教育理论贫困的根源探析

35、基于网络提高经济学“双语教学”时效性的实践探索

36、认知语言学相关理论对外语教学的启示

37、马斯洛需要层次理论重释

38、参与理论指导下的高职英语网络化学习实验研究

39、理论问题的语境：进入理论的通道

40、系统功能语言学及物性理论发展综述

41、基于民族高校特点的英语教学与课程思政融合路径研究

42、从关税管理走向关税治理

43、论多项选择题的测试效度

44、西方思维与文学教育的理论基点批判

45、解构主义与翻译语言的异化

46、“华语语系”与“想象的共同体”：解构视域中的“中国”认同

47、建构主义理论的认识误区分析及其在高职英语教学中的应用对策

48、发展社会学研究的困境

49、现代语言测试理论对高考英语测试改革的启示

50、基于社会认知理论的在线学习行为研究述评

纯理论的英语专业论文题目有哪些 篇2：

1、构建主义理论下的大学英语教学模式设计

2、巴赫金对话理论对大学外语教学的启示

3、论关联与广告翻译中的语篇重构

4、广电媒体孕育下的新媒体如何凸显“短、频、快”的优势

5、文学观念的嬗变对英美文学教学的启示

6、图式理论应用于大学英语听力教学的实证研究

7、从竞合到和合：向人类命运共同体的演进

8、基于建构主义理论的体育英语教学模式研究

9、“语言文字大论坛”第６期发言摘录

10、法律论证研究的问题立场

11、二语习得理论研究中存在的问题及对策

12、浅议当前高校思想政治理论课教学中的形式主义现象与解决对策

13、论建构主义学习理论与英语听力教学

14、《旅游者：休闲阶层的新理论》与现代性的民族志者：Dean MacCannell访谈录

15、卢卡奇批判理论在当代文化研究中的理论旅行

16、比较诗学的翻译与译者诗学的操控

17、采访亚历山大·温特：探究建构主义的“问题领域”

18、建构主义理论在《新视野大学英语视听说教程》中的体现

19、经典真分数理论与语言测试中的误差控制

20、借鉴建构主义理论 巧设英语学习情境

21、基于大学生兴趣点的思想政治理论课实践教学研究

22、基于多模态化视角的英美文学欣赏素质课程构建

23、英语语言测试的基本原则研究

24、理论问题的语境（2）：阐释回报

25、整体语言教学理论在高职英语听力教学中的应用

26、车文博先生对中国心理治疗与心理健康研究的开创性贡献

27、如何对待西方戏剧理论

28、近十年来轻动词理论下的汉语研究综述

29、贡布里希对图像学的修正

30、图式理论对于译者开展商务英语翻译时的重要性

31、组织社会学视野中高校思想政治理论课的教学改革

32、网络环境下高校思想政治理论课实效性探析

33、功能翻译理论基础下大学英语翻译教学实践分析

34、关联性理论视角下译者的创造性追求

35、真实论：蒙太奇与长镜头的历史辩证新论

36、“一种独特的诚实”：叶维廉先生论艾略特的诗与诗学

37、“图式理论”指导下的大学英语听力教学模式的建构

38、“新教育实验”的基本理论与实践探索

39、从习得角度看农村小学英语教学存在的问题及其对策

40、知识服务视角下数字出版概念谱系的构建与拓展

41、历史与现实视域下教师教育课程统整发展路径分析

42、“输入假设”理论在国际工商院校沉浸式双语教学中的实践探讨

43、语义场理论的篇章功能与价值刍议

44、建构主义视角下高校英语教学活动的探索与分析

45、大学英语口语教学中的动机模式设计

46、复习课情景下思维导图的设计策略与运用

47、基于多元视角的高中英语语境创设与教学实践

48、激活与联想视角下的隐喻认知分析

49、基于对比修辞理论的大学英语写作教学研究

50、“死记硬背”在英语学习中的“平反”

纯理论的英语专业论文题目有哪些 篇3：

1、托尼·本尼特对形式主义的马克思主义批评

2、课堂教学评价研究的进路与特征

3、小学英语课堂教学新模式探讨

4、体验学习理论引导下高校大学英语教材编写与发展探究

5、语用预设应用研究综述

6、西方译论中的译者地位

7、吾生也有涯，而知也无涯

8、自主学习自主发展的知识论与知识链接学习论

9、建构主义理论对高中英语教学的启示

10、教育生态理论视域下高校与企业交互模式的外语人才培养方案研究

11、少数民族地区高等学校英语教师的培养与发展

12、图式理论与大学英语写作教学

13、基于伊瑟尔的接受美学探究读者与作品的关系

14、输出驱动理论下大学日语翻转创新学习

15、以徐通锵、潘文国、鲁川为代表的字本位理论发展综述

16、韩礼德纯理功能理论在高职英语分层教学中的应用

17、认知理论指导下的英语教学原则分析

18、解读《为赶路的人干杯》进程中的不稳定性的叙事特色

19、建构主义视角下的幼儿绘画教学

20、大学英语翻译方法与质量评价标准

21、西方女权主义国际政治理论述评

22、基于建构主义理论的英语专业阅读课程教学模式探讨

23、百年中国文艺理论的回顾与展望

24、生态翻译理论视角下《金银岛》的翻译研究

25、高职英美文学教学中文学理论的有效引入

26、媒体议程设置的几个误区

27、语言学理论对外语教学实践的指导意义

28、新世界主义媒介理论的初步框架及研究特色

29、关联理论视角下的英语课堂交际教学

30、体裁视角下的商务英语实践课程设计探讨

31、图式理论对留学生报刊阅读教学难点的透析与消解

32、步步引导，让学生练就火眼金睛

33、试论作为一种研究思路的结构方程模型

34、马克思列宁卢森堡对“社会革命”的理解

35、心理词库理论、多媒体网络教学与听说结合策略

36、汉语环境下留学生自主学习能力探索

37、后殖民主义译论的“文化霸权”解构策略的反思

38、基于多元智能理论的小学英语绘本阅读教学

39、湖北省高中英语口语教学现状调查研究

40、新格赖斯会话含意理论研究概述

41、建构主义学习理论下的英语词汇教学

42、基于图式理论的高职英语词汇教学

43、多元智能理论在英语专业基础阶段教学中的应用

44、英语教学法理论传播与实践的发展探析

45、合作原则的不足及其补救

46、中西方翻译纯理论研究

47、依托实务,培养综合创新人才

48、社会主义新农村建设中的乡村治理理论与实践

49、规范视角下《三体》中文化负载词的翻译策略

50、结构?解构?商品价值理论