读变革中国有感范文

第一篇：读变革中国有感范文

读《卓有成效的变革管理》有感

文/韩晓伟

—— 一汽-大众轿车三厂团委"爱读书，爱分享"员工读书征文比赛一等奖文章获得者

在此次团委举办的读书活动中，我有幸读到了彼得-德鲁克的《卓有成效的变革管理》这本书。对于该书作者彼得-德鲁克其实所有员工都应该有所了解，因为车间各个班组的目视板中都有的一样记录文件：目标管理。而目标管理这个概念的提出，就是德鲁克所发明的最重要、最有影响的一项概念，而且它已成为当代管理学的重要组成部分。

彼得-德鲁克他被成为现代管理学之父，他的著作影响了数代追求创新以及最佳管理实践的学者和企业家们，各类商业管理课程也都深受彼得·德鲁克思想的影响。

带着对作者仰视的心情，我仔细翻阅了这本书，发现该书并非像他的另外一部著作《卓有成效的管理者》一样具体、详尽的阐述了他对管理的理解，及他对管理者提出的一系列直接建议，能让读者较为直观的学习，而是一部他关于变革问题观点的精选集，这本书涵盖了200余条他在当年发表的名言，堪称是一部精髓合集。

《卓有成效的变革管理》主要内容包括：创业精神、变革的原动力、促成变革的组织结构、创新的基本、创新的风险等。

谈到变革，目前我们公司貌似也刚好处于一次较大的变革期。作为公司员工，我们都清楚的知道一汽大众无论从公司核心竞争力还是员工薪酬待遇方面都是国内汽车行业的佼佼者。我们的产品在汽车市场充分赢得了消费者的认可，优质的品牌形象使我们在国内拥有着跨越几代人的受众群体。

可是，近年来公司也先后出现了一些重大问题：德国大众全球爆出的排放门事件、我国中央纪委的相关政策、国内汽车市场的饱和程度及发展方向、甚至上汽奥迪合作项目的爆出等等都给我们公司带来了很大影响。

因此在我们面临2017年高劳率优化目标，变更频繁的生产安排，每月到账的工资数额时，我们意识到公司也正在经历着一场变革。但是经过这些事件之后，我个人认为从某种方面考虑，对我们公司而言，也并非完全都是坏事，甚至认为，对于企业的长远发展考虑，能够起到很强的促进作用的，因为在顺风顺水的行业发展轨迹上，如此庞大的集体想要进行重大改进或者变革时，进度是相对缓慢的，决策者也无法完全放开手脚。

但这些重大问题则给了决策者创造了更加果断的约束条件。谈过公司现状，其实作为公司一员，在此大环境下我们能做的也不只是默默关注相关信息，更重要的是如何对自身进行一次变革!那么如何对自身进行变革呢?书中提及，最重要的变革是什么?并非是经济变革，甚至也不能算是技术变革;而是人口结构、政治、社会、思潮的变革。其中最重要的是世界观的变革。

借此机会，在之前公司效益一片大好时期造成的略显"安逸"的我们，应该严格审视自己：在公司工作多年，学到了什么?提高哪方面的能力?欠缺的地方有哪些?下一个阶段性目标是什么?当我们能够清晰地思考这些问题的时候，就应该会意识到自己需要做的还有很多。

不让繁忙工作过后的休息演变成一发不可收拾的惰性，制定提升计划，定期给自己刺激和动力，对于未来不盲目乐观但也绝不悲观，工作生活娱乐休息都有的放矢，保持积极健康的良好状态，时刻保持着充实的自我，对于面临的一切，都能自信起来!

我已向班组同事推荐这本《卓有成效的变革管理》，以及它的作者彼得-德鲁克，并分享了个人的一些想法。最后希望公司和员工个人都能在发展的道路上通过一次次的变革，让自身实力越来越强!让未来变得更加明朗!

第二篇：读《私人生活的变革：一个中国村庄里的爱情、家庭与亲密关系(1949-1999)》有感

蔡嘉琦：读《私人生活的变革：一个中国村庄里的爱情、家庭与亲密关系

(1949-1999)》有感

蔡嘉琦

刚刚读完的阎云翔先生的《私人生活的变革：一个中国村庄里的爱情、家庭与亲密关系(1949-1999)》(龚小夏译，上海书店出版社2006年版)一书是一部优秀的民族志。该书重点考察了在中国农村过去的50年(1949-1999)中发生在农民家庭与个人生活领域的种种变化。

在此前，“绝大多数的研究注重的都是家庭结构与家庭制度，同时却很少涉及个人的心理与行为方式”(P9)，而本书作者开创性地把注意力集中在个人的情感和生活体验上，展示出一幅中国北方普通乡村中村民精神世界充满微妙变化的图景。书中涉及的范围很广，包括政治经济体制，社会关系，两性关系，家庭结构等诸多议题。

作者认为，在过去半个世纪里，农民私人生活经历了双重的转型：私人家庭的崛起以及家庭内部个人私生活的普遍出现。这一转型的核心在于：个人作为独立主体的兴起。但是，这种个体身份和主体性的发展都是不平衡和不完全的，因为新出现的个人主义不是我们所期望的那种具有道德自主性的、权利与责任平衡，而是倾向于唯我式的个人主义，以自我为中心，以物欲为目标，放弃公共责任，是一种自利性的人生观念和人生态度。换句话来说，许多个人缺乏基本的教养意识，成了没有教养的人。从50至70年代，几代年轻人在国家发起的各种政治运动中被国家鼓励或被直接引导对父权和公共权威等传统意识形态挑战。这使他们在私人生活方面渐渐获得了更多的自主权和独立性。80年代以后，国家的力量开始消隐，留下了巨大的社会与道德真空，并迅速被彻底的消费主义和晚期资本主义社会的极端功利型个人主义等其它价值观念填补。这方面最突出的例子如：许多女青年在赢得婚姻自主权，仍然向未来的公婆索取高额彩礼(第六章)，还有许多青年总是要求家中为自己安排工作与住房，却从来不问自己为父母做了什么。又如，普遍存在的农村养老问题也同样源于权利义务失衡的自我中心主义价值取向，书中提到在农村两代人之间的代际互惠的传统机制被打破，取而代之的是平衡交换的新逻辑。村中的年轻人更看重自己对家庭财产的权利，却忽视了他们的义务和责任。为了适应这种情势，父母辈不得不采用多种策略对自身养老进行投资，如对儿子、媳妇以及嫁出去的女儿加倍宠爱，给予后辈更多的财力支持等等，希望此种举动能使他们在失去劳动能力后可以得到后辈的伺候和关照，安享晚年(第七章)。

由此看来，走出“祖荫”的个人似乎并没有获得真正独立、自立、自主的个性。恰恰相反，摆脱了传统伦理束缚的个人往往表现出一种极端功利化的自我中心取向，在一味伸张个人权利的同时拒绝履行自己的义务，在依靠他人支持的情况下满足自己的物质欲望。这不禁让我想起，辛亥革命以后，政治上的王权解体了，社会结构中的宗法家族制度也摇摇欲坠。传统的社会秩序与心灵秩序危机同时爆发。五四及新文化运动中对文化传统的激烈批判，使全社会都陶醉在 “冲决网罗，告别祖荫”的理想中，传承千年的儒家规范伦理被踩到泥里，许多青年人在“个人的崛起”中矫枉过正，甚至失去了信仰，比如章衣萍《枕上随笔》(1929)中记述的一位声称自己没有姓，甚至写信否认自己父亲，要求“平等”的女青年，再比如西方资产阶级革命时代个人私欲的泛滥与由此造成的社会动荡。

在今日，走出祖荫的个人很可能成为极端自我中心的无公德的个人这一至关重要的问题，不仅仅存在于书中记述的小村庄中，也同样存在于中国城乡各地，啃老族、范跑跑等“道德滑坡”的例子不胜枚举。甚至近日发人深省的“小悦悦事件”，我认为其本质上还是权利与义务的失衡 ，唯我个人主义的泛滥 书中另一个令人感触颇深的地方是作者对田野调查的独特体验。据作者自述，他在20世纪70年代就曾在田野调查地点住了七年，1989年以来他又在此地做了七次田野调查，1993—1999年田野调查的重点主要在于私人生活领域(P14)。在田野调查中作者与调查对象间牢固的友谊、相互的信任和理解为日后成书打下了坚实的基础。而且作者认为，田野工作对于民族志作者而言也是一个精神参与的过程。书中以具体的经验事实和理论分析相结合，文风洗炼质朴，除去令人信服的说理外，读者从文中随处可以感受到细节的力量与鲜活魅力，作者所表达的内容不再是以往抽象的概念诠释，而是对真实生活的深度挖掘。这些都得益于作者在长期反复的田野调查中，以参与者和旁观者的双重身份进入村民私人生活的情境的亲身体验。因此本书的一个成功之处就是，即使像我这样对深奥枯燥的研究性著作很是头疼的读者，仍能在此获得相当愉悦的阅读体验。

第三篇：读《中国震撼》有感

为了红领巾的事业——读《中国震撼》有感 从胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信中，我看到了党中央对少年儿童和少先队事业的亲切关怀和高度重视;从胡锦涛总书记七一讲话中，我看到了我们党取得的伟大成就和宏伟目标;从《中国震撼——一个“文明型国家”的崛起》中，我看到了一个五千年文明与现代国家重叠的“文明型国家”的崛起。由此，我更感到了身上肩负的重担和压力。 “读书破万卷，下笔如有神”，说的就是读书的重要性。我认为：书是人类文明的结晶，是科学文化、生活、哲理的载体，是先贤的经验总结。要立志有所作为，就必须读书，要增长见识，不出门就知古今天下事，就必须读书，要使人成为有理想、有道德、有修养的人，在社会竞争中立于不败之地，就必须读书。读书是对自己的充电过程，是提高自身素质的过程，特别是我们作为学校

第六次少代会精神指出，新的历史条件下少先队工作根本任务：在基本层面，要引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识，有条件的地方还要培养审美意识。在思想层面，要注重党、团、队组织意识的衔接，非常重要的是要灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

新时期，爱国主义与社会主义本质上是统一的。爱国主义是中华民族精神的核心，培育和弘扬中华民族精神，应突出爱国主义的时代精神和要求。在经济全球化的背景下，澄清关于爱国主义问题上的思想是非，弘扬爱国主义精神，对于中华民族的伟大复兴具有重大意义。也就是让队员明白爱国，不仅仅是爱祖国，更重要的是爱社会主义祖国。要让队员充分认识建国60年，改革开放30年祖国取得的巨大成就。从而激发他们的自豪感，树立立志报效祖国的远大理想。

综上所述，弘扬爱国主义光荣传统，应着力在坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念上下功夫，更应从儿童时代开始进行灌输与教育。当前爱国主义教育的主旋律就应该是大力培养培养少先队员爱党爱社会主义祖国的朴素情感。当代小学生是未来中国的中流砥柱，他们的思想素质直接影响到未来中国的素质，培养他们的爱国主义精神，提高他们的爱国主义觉悟，是建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明的一项重要任务。它关系着四化建设的成败和祖国的兴衰。而对党和社会主义祖国的热爱则是少年儿童思想道德形成的核心。那么如何培养少先队员爱党爱社会主义祖国的朴素情感呢?在实践工作中，笔者也进行了一些探索。

一、正面灌输，播下爱党爱社会主义祖国的种子

少先队组织要带领少先队员为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。少先队队长学校的成立意在摆脱以前那种以单纯说教为主的枯燥乏味的德育教育模式，将以学习少先队章程、互动游戏、才艺展示等多种形式结合的方式，让学员在快乐中长知识、训练中添本领、游戏中学合作、运动中增胆量，培养他们爱党、爱社会主义祖国、爱少先队的感情。

从2009年3月至今，南师大附小少先队队长学校已经成功举办了五届。培训班老师有校外少先队骨干老师，有本校少先队优秀辅导员，也有高年级的大队委们。培训班的队员是全校大队委以及来自1至6年级各中队的中队委、小队委。经过5次培训，共有500多人，占全校总学生数的31.6%。通过大手拉小手，由点到面，由辅导到队员，大队委到中队委，小队委，全校队员少先队意识明显增强。通过学习中国共产党和少先队的关系，了解优秀党员的光荣事迹，知道新中国取得的伟大成就，队员们的心中播下了一颗爱党爱社会主义祖国的种子。

在南京市少工委五届四次全委会暨少先队工作学会第二十六次年会上，我校少先队队长学校荣获2010南京市少先队工作优秀项目奖。

二、文化熏陶，促进队员对党和社会主义祖国的了解

2011年，是中国共产党建党90周年，我校也广泛开展了一系列“学党史、唱赞歌、树美德”的教育实践活动。在全校开展建党90周年故事大王活动，队员们挖掘历史和当代的党员先锋模范，先在中队讲，再举行全校性的故事大王比赛，推荐优秀选手参加玄武区、南京市比赛。经过前期各中队的推荐和选拔，四(4)中队的蒋润喆同学代表附小参加了玄武区故事大王比赛。凭借自创的故事《平凡而伟大的斯霞奶奶》，蒋润喆在区级比赛中以第一名的身份脱颖而出。在南京市的决赛中，他声情并茂的故事，气度不凡的台风，得到了台下观众的阵阵掌声。最终，蒋润喆在纪念建党90周年“红领巾故事大王”比赛中获得了“故事大王”的称号。

还有红色电影观摩，红色歌曲传唱，党在我心中主题征文，通过一系列活动培养了少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导广大少年儿童在学习实践中了解党的光荣历史和丰功伟绩。从玄武区英雄中队“陶行知中队”的建立，到南京市英雄中队“雷锋中队”，再到全国优秀队集体“斯霞中队”，附小的队员们正是在文化的熏陶中，进一步加深着对党和社会主义祖国的了解。

三、体验教育，升华队员爱党爱社会主义祖国的朴素情感

2009年4月南京市少工委开展了 “红色伴我成长”主题活动小结，我校也围绕“红色伴我成长”开展了一系列活动，上好每一节队课，让队员们了解到中国共产党的伟大，通过“大手拉小手”——读红书，让队员们明白了今天的幸福生活来之不易，听完红色故事，低年级的同学都说：“我要努力学习，长大把祖国建设得更加强大!”通过红色歌曲大家唱，队

员们知道了要做党的好孩子。雏鹰假日小队队员，还利用休息日，寻访红色名人，采访了原南京军区司令员向守志老将军并受到媒体采访!还有“五小”活动——走进爱国主义教育基地。队员们采访了老市民，为渡江胜利感到自豪;来到了总统府当了一次小导游;走进雨花台烈士陵园参加“五小”活动,当上了小保洁员„„一次次的采访，角色扮演，让队员们更加热爱祖国，热爱党，热爱红领巾。

四、分析对比，坚定队员爱党爱社会主义祖国的朴素感情

我校的队员积极参加了2008年至2011年的江苏少先队红领巾寻访系列活动。在红领巾寻访问春天的故事中，队员夏正非荣获优秀文笔奖。红领巾寻访问共和国英模活动中，队员们采访了原南京军区司令员向守志上将，老革命鞠维武爷爷，听到优秀共产党员讲述一个个动人的故事，坚定了做党的事业的接班人的信念。2010年，红领巾寻访问江苏创造，队员们走进工厂，科研基地，高校，了解到新中国的重大事件和重大成就，知道了没有共产党就没有新中国。在一次次的实践活动，一次次的寻访体验，一次次的分析对比中，队员们更加坚定爱党爱社会主义祖国的朴素感情。

培育对党的朴素感情应该是一个循序渐进的过程，从感受党对少年儿童的关爱到学习了解一点党史，了解党的伟大，从而学习先锋的榜样，体验中国共产党的光荣;最后有正确的认识，能够分析现象，明辨事理，最终树立理想，坚定跟党走中国特色社会主义道路的决心。我们少先队组织和少先队工作者要大力发扬优良传统，积极探索当代少年儿童成长规律，不断开创少先队工作的新局面。

第四篇：读《中国历史》有感

(一)

今年暑假，我收到了爸爸送给我的礼物——一套《中国历史》，共14册，这是台湾作家陈卫平所著。我一拿到书，就迫不及待地翻看第一册，我浏览了一下目录，就对这本书爱不释手。这套书从开天辟地到近代历史，图文并茂记载着中国上下五千年的变迁史。

中国有许许多多的朝代，而我最欣赏的朝代是唐朝。唐朝全盛时在文化、政治、经济、外交等方面都达到了很高的成就，是中国历史上的黄金时代，也是当时世界的强国之一。国家的繁荣使唐代成为中国古典诗歌的黄金时代。中国真正成为"诗的国度".名家辈出，作品繁多，异彩纷呈，百花争妍，万紫千红，出现了李白、杜甫、白居易等大诗人，成为中国诗歌史上难以逾越的高峰，留下了许多脍炙人口的诗，至今连牙牙学语的娃娃都在学唐诗呢!不仅如此，现在还有许多外国人把中国人称为唐人。在美国，还有一条唐人街呢!唐朝皇帝中我最喜欢佩服的是中国的唯一一个女皇帝——武则天。她善治国、重视延揽人才，首创科举考试的"殿试"制度，而且知人善任，国家在她的治理之下，文化复兴、百姓富裕，有"贞观遗风"的美誉。我还敬佩越王勾践，他历经十数年的励精图治、卧薪尝胆，实现了复兴的宏愿。还有岳飞，他治军，赏罚分明，纪律严整，又能体恤部属，以身作则，他率领的"岳家军"号称"冻死不拆屋，饿死不掳掠",金人流传有"撼山易，撼岳家军难"的评语，表达对"岳家军"的由衷敬畏。

我非常喜欢这套书籍，它是一部让我了解历史，习得智慧的书本。它唤起了我对历史的兴趣，书中一个个精彩有趣的故事，一帧帧精美的图片，让我在历史的海洋中遨游。

指导老师：沈鹰

点评

小作者知识面广，对祖国的历史文化已潜移默化地扎根心中，写起来得心应手。作者选择的内容简洁清晰，充满着正能量。全文语言流畅自然，较为生动。

读《中国历史》有感

(二)

重温历史课本，神往古今人物。手捧沉载着华夏历史的一本本书籍，翻阅记录着中华辉煌的一页页纸张。再一次的回顾，又一次的感慨。

瞧，华夏之祖之风范：神农氏炎帝尝百草，轩辕氏黄帝败蚩尤。唐尧即位，国泰民安。虞舜在世，任人唯贤。制水能人大禹，三过家门不回，他的改朝换代，让中华步入一个新的时代。

这五帝，无疑是我们中国历史上最基础的领袖人物。漫长的原始社会结束了，来临的是那黑暗的奴隶制度。在这期间，铸就了现在我们中国引以为豪的骄傲——青铜文明。()那朴实大方的司母戊鼎，造型奇异的四羊方尊，还有举世闻名的三星堆青铜立人像，一个一个的被收纳在历史的长廊中。

你们认为，最能代表我们中华的象征是什么?我则认为?——汉字。应该说，汉字的演变过程十分漫长。从龟甲或兽骨上的"甲骨文",到铸就在青铜器上的"金文"或"铭文",

还是西周后期粗细不均的"大篆"变成去繁为简的"小篆",最后到"隶书"、"楷书"、"行书"、"草书".就这样，汉字经过了6000多年的变化，形成了今天连外国人也追捧的、热衷的语言文明。汉字的博大精深正是体现中华名族历史的源远流长。

漫谈秦始皇，这个称王称霸的风云人物。横扫六国，这个无人能及的野心，筑建长城，这一举世无双的壮举。中国人不得不佩服他，但却又不得不痛恨他。长城，又一个中华的标志。那厚厚的石墩，结实的砖块，是用数以千计的劳动人民的鲜血换来的;长城的蜿蜒不曲，周边的青葱绿树下，是一股凝结了中华儿女团结、坚强的精神。

1949年10月1日，改革开放了，中华名族共和国真真正正的成立了。从封建社会进入了社会主义时代初期。跟着毛主席，人民过上了幸福的生活。人非圣贤孰能为过?因为急于求成，不免出现了几年"退步"现象。说实在话，如果不出现这种现象，咱们中国会更早的成为世界的前沿。1976年，毛主席逝世了。接待他的是邓小平爷爷，在他的领导下，中国变得更加强大了。

今年呢，是改革开放60周年，转瞬间，便2009年了。回想去年的08,那是我们祖国的一次光荣。奥运会在我们的北京举办，并且，几乎我们每一个中国人都为这一次而"更高，更快，更强".08奥运会十分的成功，中国的奥运健儿们用以往的努力，换来了赛场上的一次次成功。我，虽不是运动员，但我是中国人，我一样自豪、骄傲、快乐、成长。再次回想08,不免有一点伤感。残酷的冰封，可怕的地震，汹涌的洪水，带走了许多的生命。我，虽然没有死亡，但我是中国人，我为死去的亡灵默哀，祈祷。灾难无情，人间有情，那一个个和"恶魔"战斗的英雄们，最是伟大。中国人用自己的行动证明了我们不是懦夫，我们是最坚强的勇敢者，中华儿女心连着心，共同面临所有困难。我们都是最棒的。

我已15岁了。我和我的祖国是什么关系?我，是21世纪的青少年，作为中国人而倍感自豪，在我的肩膀上，有一份责任，就是现在"好好学习，天天向上".将来，为我的祖国做出自己贡献。

读《中国历史》有感

(三)

历史告诉我们

王博涵

寒假中，我看了台湾的陈卫平著作的《写给儿童的中国历史》这套书。这套书图文并茂，文字描述详细，图画精彩，并且图画旁都有文字介绍。我非常喜欢这套书。

这套书一共有十四册，从头到尾地写了从神话时代到清朝所发生的事情，还让我知道各个朝代的兴起与灭亡，以及历代皇帝的名字和他们的所作所为。我为我们中华民族有5000年的悠久历史而感到自豪。

留给我印象最深刻的朝代是清朝。清朝原来是最强大的帝国之一，但由于清政府的腐败、执行了闭关锁国的政策，导致国家贫穷落后。从第一次鸦片战争是失败的开始，清朝根帝国主义列强签订了许多不平等条约，使清朝走向了衰败之路，几乎快要灭亡。前几天，我看到博物馆里展出了圆明园的特展和圆明园从开始建造的美丽无比到八国联军来了一掠而光的电影。由此可见，圆明园从最早的兴起到衰败，从最早的美丽到寸草不生，这就是清朝衰败的缩影。

我感受到，一个国家衰败了，别的强国会来侵略你，欺负你，一个国家只有富强了，别的国家才不会来侵占你，做人也是这样，人弱会被揍，人强别人就不会欺负你。我们要好好读书，长大建设国家，兴起国家，让我们的国家更加富强。

读《中国历史》有感

(四)

寒假里，我读了一本书：《中国通史》，该书有范文澜所著。我对这本书一直挂怀，他从盘古开天地讲起，记述各种历史故事、事件，分析了事件发生的背景，事件发展的根由，以及产生的必然结果，对组成社会的政治、经济、文化、军事进行了的分析。

由此可以想象，世界上的每一个事件的发生、每一个事物的存在和消失，都有其历史的前提和必然。也正说明了达尔文的使者生存的理论。

进一步看看现实的生活，弱肉强食，贪污腐败等等的种种现象，既然存在就有其生存发展的环境和土壤，只要没有太大的变故，他们就不会改良自己，只有环境改变或条件变化了，他就会改变自己，要不然自己就得去死、灭亡。

不管是为大家合适为自己，总是人在奋斗，不断地创造历史，社会就是这样，人类就是这样。

其实最聪明的是人，最傻的还是人。人类建造着美好的家园，但同时也破坏着自己生存的空间。

第五篇：读《中国梦》有感

我有自己的中国梦，大家也都有自己的中国梦。从袁隆平研究培育出的杂交水稻到我们吃上的那种种子，这个过程有多么漫长，多么苦的日子我们都熬过去了，那都是为了能让我们种出金黄饱满的杂交水稻，吃到哪香喷喷的米饭，那就是袁隆平的中国梦。

当时，水稻，小麦，玉米是世界上主要的三大粮食作物，为了完成这一个个的增产，水稻是最快的，历史好像是袁隆平做的一个梦，梦到了很多杂交水稻，颗颗饱满，这就是《禾小乘凉梦》图。那日，袁隆平就有了中国梦，想让全世界都吃上颗粒饱满的杂交水稻，让大家u再受饥饿，每年有许许多多人口受饥饿，就好像法国那么大，当我有了一个疑问是?书中告诉我要想将水稻推向全国，首先，让我们用优质的品种面向各国，向外国推广，其次，就是打造两个龙头企业，走出国外，让它们打入世界各地，第三，打造平台，集科研力量，种子资源和优秀人才于一体，使它成为培训，会议展示，交易中心。

如果，能成功推广到国外，就可以为世界粮食做出安全保证，二是大大提高我国荣誉，三是可以让更多的人记住我们的杂交水稻之父“袁隆平”。让他们记住如果没有它，各国有可能还在受饥饿。

我的中国梦，是成为科研人员，去培养一些优良品种。 我的感受是中国梦我的梦。今日之梦源于今朝，做一个对世界有影响人。