读中国共产党章程有感

第一篇：读中国共产党章程有感

学习《中国共产党章程》有感

总书记深刻指出：“没有规矩，不成方圆。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。”党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章，自觉加强党性修养，不断增强党的意识、看齐意识、宗旨意识、责任意识，既是每一名共产党员的应尽义务和庄严责任，也是永葆党的先进性和纯洁性、不断增强党的创造力凝聚力战斗力的有力保证。

作为一名共产党员、一名纪检监察工作人员必须在今后工作中将学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为行动总要求。

学习党章重在学。习近平提出，“认真学习党章、严格遵守党章，是加强党的建设的一项基础性经常性工作，也是全党同志的应尽义务和庄严责任。”可见学习党章的重要性。党章从总纲到章程的十一章五十三条，总共17256个字每一个字都要认真学。首先是真学。学习党章始终坚持“认真”二字，要沉下心来，反复学习、善于思考、理解吃透，做到学中思、用中想，抓住关键、把握重点，深入分析每一条内容是什么、为什么、怎么做，才能 1 真正全面领会党章的基本内容、基本规定和基本精神，才能抓住党章本质，领悟精髓，准确地理解和把握党章的内涵。其次是深学。我们学习党章要深入研读，深入骨髓，系统、全面地学，要打破集中学习模式，打破流于形式、浮于表面的学习现象，不能断章取义、囫囵吞枣，要通过自主学习、专题培训等形式，丰富知识，增长才识，使自己在政治上更加敏锐，思想上更加敏感，思维上更加敏捷;要同中国特色社会主义理论体系结合起来，同党史、其它党内法规和现实问题结合起来，做到知行合一，学用结合，用党章要求指导工作实践和生活，用党章规范自己的一言一行，真正实现学以致用;还要就党章的规定、要求和义务对照自身加以反省，认真查漏补缺，做到边学边思边记边改，不断坚定理想信念，提高党性修养，始终在政治上、思想上和行动上自觉与党组织保持一致。然后是常学。要把党章学习作为经常性、日常性工作来做，强化学习党章是第一需要的理念，视其为安身立命之本，成就事业之基，长年累月坚持，日复一日掘进，坚持不懈，持之以恒，使学习党章常态化。

除了学好党章之外，作为一名纪检监察工作人员还需要在遵守党章上下功夫。

第一，认真学习党章规定，增强纪律观念。一个没有党的纪律观念，一个不把党的纪律放在眼里的人，不可能是合格的党员。在新的历史条件下，党的纪律观念在一部分党员、干部包括某些领导干部中有所淡漠，甚至陷入误区。这些模糊认识和错误思想，正是近些年来一些地方和单位纪律松弛的根源所在，必须坚决予以清除。共产党员要做遵守纪律的模范，必须从加强纪律观念、

2 学习纪律要求做起，为自觉维护和遵守党的纪律打下良好的思想基础。

第二，坚决执行党规定，严格要求自己。遵守党章，重要的是身体力行。特别是要有“怕”的意识。共产党员对党的纪律要从心底里敬畏，并用这种“怕”约束自己，要有如履薄冰、如临深渊的警惕。这种“怕”，不是谨小慎微，而是政治上坚定和成熟的表现。

第三，切实加强党内监督，构筑警戒防线。对于领导干部而言，监督是一道“防火墙”，应该正确对待监督，自觉接受监督。各级党组织和普通党员则要从党的事业出发，敢于对上级或领导监督，让权力在阳光下运行。

中国共产党党章明确规定，党的各级纪律检查机关是维护党章和其他党内法规的主体，作为纪检人要维护党章要做到以上四点：

一是维护好党章，就是要把思想和行动高度统一到党章上来，坚决维护党的法规纪律，坚决维护党的团结统一，坚决维护中央的权威。具体到我们实际工作中，就是要落实在行动上，体现在工作中。

二是维护好党章，就是要敢于同违反党章的行为作斗争，对不遵守党章，损害党章权威，违反党章要求，违背党章精神等不良行为的党员或组织，及时严肃地进行教育、提醒或给予相应的纪律处分，坚决维护党章在党内生活和党的建设中的权威地位。

三是维护好党章，就是要不断增强纪检人维护党章的责任感、使命感，全面履行党章赋予的职责和任务，充分发挥其职能 3 和作用，为学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章提供坚强保证。

四是维护好党章，就是要以党章为准绳，检查任区域内实践党的宗旨、维护职工群众利益的情况，检查和处理党组织和党员违反党章和其他党内法规的行为。尤其要切实维护党的纪律特别是政治纪律，确保政令畅通。

第二篇：读《中国共产党史有感》

怀着崇敬的心情，我读了一本党的专著《中国共产党历史》以及网上的各种资料，仔细阅读并积极思考，认真学习了一番党的历史。通过这次党史的学习，我感受颇深，受益匪浅，深知今天的美好生活来之不易。入党对每个党员来说都是一件十分神圣的事情，凝聚着我们对党的伟大事业的追求，对共产主义信念的信仰，思想上的积极要求让我始终抱着一颗严肃的心进行学习，而《中国共产党历史》就像一面镜子，让我看清了自己，也看清了自己已有的努力，以及与组织上要求的差距。

本部党史展现了中国共产党团结带领全国各族人民为求得民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的历史。全书对党所走过的道路、经历的复杂斗争、遇到的艰难曲折、经历的一系列重要事件，都作了梳理和反映。尤其是集中叙述了党领导人民所干的三件大事：一是夺取新民主主义革命胜利，建立中华人民共和国，实现民族独立和人民解放;二是确立社会主义基本制度，全面展开社会主义建设，并在曲折中探索社会主义建设的道路;三是实行改革开放，开创中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论。全书紧紧抓住党史的主题和主线，用雄辩的历史事实说明：中国共产党的领导是历史的选择，是人民的选择。

通过学习我明白了中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队是中国特色社会主义事业的领导核心。党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。从1921年到1949年，中国共产党领导人民为推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，进行了不屈不挠的英勇斗争。在大革命的洪流中，中国共产党成为中国政治舞台上最具活力的新生力量，促成了第一次国共合作和北伐战争，领导了轰轰烈烈的工农运动。大革命失败后，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，在极端困难的形势下，创建了人民军队和革命根据地，掀起了土地革命战争的风暴。抗日战争时期，中国共产党是反抗日本帝国主义侵略的中流砥柱，是决定战后中国政治前途的根本力量。抗日战争的胜利，成为中华民族走向复兴的历史转折点。抗战胜利后，在国民党违背全国人民希望和平的意愿、悍然发动全面内战的形势下，中国共产党以扭转乾坤的恢弘气魄，领导人民进行了3年多的解放战争，终于取得新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国，开创了中华民族历史的新纪元，为中华民族的复兴创造了最重要的历史前提。

在社会主义建设时期，中国共产党又领导人民，开辟了建设有中国特色的社会主义道路。新中国成立后，中国共产党领导人民为实现国家繁荣富强和人民共同富裕进行了不懈的探索，创造了前所未有的辉煌业绩。在旧中国的废墟上，党领导人民迅速完成了恢复国民经济的任务，进行了土地制度改革和各项民主改革，取得了抗美援朝战争的胜利，全面推进了新民主主义的各项建设。在此基础上，党不失时机地提出过渡时期的总路线，顺利实现了由新民主主义到社会主义的转变。经过20多年的社会主义建设，党领导全国各族人民坚持独立自主、自力更生、奋发图强，建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，为中华民族的伟大复兴奠定了初步的物质基础。这期间虽然出现过“大跃进”和“文化大革命”那样的失误，但党依靠自身的力量纠正了错误。

我党始终保持着思想的先进性，不断与时俱进，完善和改进思想。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国的具体实践结合起来,创立了毛泽东思想.十一届三中全会以来,以邓小平同志为代表的中国共产党人,总结建国以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作中心向经济建设的转移,实行改革开放,开辟了社会主义事业发展的新时期,逐步形成了建设中国特色社会主义、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论。十三届四中全会以

来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本，执政之基、力量之源。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央提出了树立和落实科学发展观等一系列重大战略思想，为在新世纪新阶段推进中华民族的伟大复兴提供了强大的思想武器。

这次学习让我收获很大，日常工作中，我们应该开展批评与自我批评，树立正确的世界观、人生观和价值观，在“科学发展，和谐社会”的思想指引下，踏踏实实做人，认认真真做事，为党和国家贡献自己的力量。

此次阅读收获很大，希望能学习到更多更深的党史新知，提升自己的理论素养，不断努力、向党组织靠拢。

第三篇：读《中国共产党历史》有感

少年强则国强，少年富则国富，少年有希望则国家有希望!

作为一名平凡的大学生，我有着不平凡的人生理想。在我心中，中国共产党是一个先进和光荣的政治组织，而且随着年龄的增长我越来越坚信，中国共产党的全心全意为人民服务的宗旨，是我最根本的人生目标。为建设更加美好的社会贡献自己的力量并在此过程中展现自己的人生价值、完善自我是我内心深处的愿望。所以，进入大学我就积极响应党的号召，提交入党申请书，而且很荣幸的被评为入党积极分子!这给了我很大的动力，也让我认识到了自己的责任和义务，我有必要加深对中国共产党的人是，以便更好地为她服务!

虽然从小就生活在这样的环境，但对党的认识很模糊很朦胧，只知道“没有共产党就没有新中国，只有共产党才能救中国”。然而随着年龄增长对她的认识也不断深入，进入大学，一个月的党课学习、小组讨论使我认识到了中国共产党的伟大与魄力，也是我认识到，认真研读中国共产党，了解她的智慧与魅力是多么重要!于是在图书馆借了几本关于党的著作：《党魂》、《十六大以来党中央提出的一系列重大战略思想》、《中国共产党历史》等，价值到网上搜集了一些有关党的知识。感觉自己对党的认识了解的很少，确实需要好好学习，但是通过这些途径，真正的给自己上了一次业余党课，学习了党章，党的纲领，党的历史，理论与实例的完美结合，给我留下了深刻的印象，让我加深了对党的认识和了解!

《中国共产党历史》是一部坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，是一部正确总结历史经验的权威性党史基本著作，外界对于这本书的关注度和评价也很高，这本书最主要有4个优点：第一，坚持党性和科学性的统一;第二，做到材料和观点的统一;第三，达到历史和逻辑的统一;第四，文风比较好。

研读此书，又联系了一下中国的近代史，感触颇多!

纵观整个中国近代史，100多年的屈辱史是我们中华民族永远的痛。从1840年的鸦片战争，然后是一个个的不平等的条约，最后的《辛丑条约》彻底把中国打入半封建半殖民的社会制度，之后又是军阀混战，最后到中国共产党成立新中国，我们才彻底改变这一局面。在这片饱受苦难的土地上，农民起义，洋务运动，维新运动，八年抗日，三年内战，各方是你方唱罢我登场!事实证明：只有中国共产党才能救中国。

其次，我深刻的体会到我党的政权是从枪杆子中得来的。南昌起义，秋收起义，广州起义等一系列的武装发动，各领导人运筹帷幄，在无数个不眠夜统领大军为百姓作战;工农红军在全国范围内扩大，结合了不怕死的爱国战士，他们抛头颅洒热血，不顾一切只为革命的胜利;最难忘的是长征，爬雪山，过草地，横渡金沙;铁索桥在险，同样可以征服;饥寒交迫再苦，同样可以忍受。是的，我们牺牲了很多的战士，可是我们最终以一支部队的名义克服天险，走完长征。在中国共产党的奋斗路程上，点燃一种精神，照亮一个民族，成就一首精神之歌，不断唱响耳畔。 我们的历史是惨烈的，我们的当时睿智的，她充分集中才智，密切团结一切可以团结的力量，在艰苦的环境下，在被动的局面下，历经8年终于捍卫了祖国的尊严。这当中多少优秀的爱国爱党人士牺牲，多少无辜的善良百姓受害，可是，中国共产党挑起了这历史性的责任。

忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。更深的认识了党，了解了党，我会进一步努力做好自己，牢记历史任务，是可以党员的标准要求自己，一时代为己任，把实现自己的人生追求同党的事业， 国家的需要紧密联系，争做21实际的有为青年!高马列主义，毛泽东思想、邓小平理论的伟大旗帜，积极践行“三个代表”重要思想，学习实践科学发展观，胸怀祖国，扎实工作，与时俱进，为社会主义现代化建设贡献自己的力量，最终实现中华民族的伟大复兴!

第四篇：读《中国震撼》有感

为了红领巾的事业——读《中国震撼》有感 从胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信中，我看到了党中央对少年儿童和少先队事业的亲切关怀和高度重视;从胡锦涛总书记七一讲话中，我看到了我们党取得的伟大成就和宏伟目标;从《中国震撼——一个“文明型国家”的崛起》中，我看到了一个五千年文明与现代国家重叠的“文明型国家”的崛起。由此，我更感到了身上肩负的重担和压力。 “读书破万卷，下笔如有神”，说的就是读书的重要性。我认为：书是人类文明的结晶，是科学文化、生活、哲理的载体，是先贤的经验总结。要立志有所作为，就必须读书，要增长见识，不出门就知古今天下事，就必须读书，要使人成为有理想、有道德、有修养的人，在社会竞争中立于不败之地，就必须读书。读书是对自己的充电过程，是提高自身素质的过程，特别是我们作为学校

第六次少代会精神指出，新的历史条件下少先队工作根本任务：在基本层面，要引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识，有条件的地方还要培养审美意识。在思想层面，要注重党、团、队组织意识的衔接，非常重要的是要灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

新时期，爱国主义与社会主义本质上是统一的。爱国主义是中华民族精神的核心，培育和弘扬中华民族精神，应突出爱国主义的时代精神和要求。在经济全球化的背景下，澄清关于爱国主义问题上的思想是非，弘扬爱国主义精神，对于中华民族的伟大复兴具有重大意义。也就是让队员明白爱国，不仅仅是爱祖国，更重要的是爱社会主义祖国。要让队员充分认识建国60年，改革开放30年祖国取得的巨大成就。从而激发他们的自豪感，树立立志报效祖国的远大理想。

综上所述，弘扬爱国主义光荣传统，应着力在坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念上下功夫，更应从儿童时代开始进行灌输与教育。当前爱国主义教育的主旋律就应该是大力培养培养少先队员爱党爱社会主义祖国的朴素情感。当代小学生是未来中国的中流砥柱，他们的思想素质直接影响到未来中国的素质，培养他们的爱国主义精神，提高他们的爱国主义觉悟，是建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明的一项重要任务。它关系着四化建设的成败和祖国的兴衰。而对党和社会主义祖国的热爱则是少年儿童思想道德形成的核心。那么如何培养少先队员爱党爱社会主义祖国的朴素情感呢?在实践工作中，笔者也进行了一些探索。

一、正面灌输，播下爱党爱社会主义祖国的种子

少先队组织要带领少先队员为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。少先队队长学校的成立意在摆脱以前那种以单纯说教为主的枯燥乏味的德育教育模式，将以学习少先队章程、互动游戏、才艺展示等多种形式结合的方式，让学员在快乐中长知识、训练中添本领、游戏中学合作、运动中增胆量，培养他们爱党、爱社会主义祖国、爱少先队的感情。

从2009年3月至今，南师大附小少先队队长学校已经成功举办了五届。培训班老师有校外少先队骨干老师，有本校少先队优秀辅导员，也有高年级的大队委们。培训班的队员是全校大队委以及来自1至6年级各中队的中队委、小队委。经过5次培训，共有500多人，占全校总学生数的31.6%。通过大手拉小手，由点到面，由辅导到队员，大队委到中队委，小队委，全校队员少先队意识明显增强。通过学习中国共产党和少先队的关系，了解优秀党员的光荣事迹，知道新中国取得的伟大成就，队员们的心中播下了一颗爱党爱社会主义祖国的种子。

在南京市少工委五届四次全委会暨少先队工作学会第二十六次年会上，我校少先队队长学校荣获2010南京市少先队工作优秀项目奖。

二、文化熏陶，促进队员对党和社会主义祖国的了解

2011年，是中国共产党建党90周年，我校也广泛开展了一系列“学党史、唱赞歌、树美德”的教育实践活动。在全校开展建党90周年故事大王活动，队员们挖掘历史和当代的党员先锋模范，先在中队讲，再举行全校性的故事大王比赛，推荐优秀选手参加玄武区、南京市比赛。经过前期各中队的推荐和选拔，四(4)中队的蒋润喆同学代表附小参加了玄武区故事大王比赛。凭借自创的故事《平凡而伟大的斯霞奶奶》，蒋润喆在区级比赛中以第一名的身份脱颖而出。在南京市的决赛中，他声情并茂的故事，气度不凡的台风，得到了台下观众的阵阵掌声。最终，蒋润喆在纪念建党90周年“红领巾故事大王”比赛中获得了“故事大王”的称号。

还有红色电影观摩，红色歌曲传唱，党在我心中主题征文，通过一系列活动培养了少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导广大少年儿童在学习实践中了解党的光荣历史和丰功伟绩。从玄武区英雄中队“陶行知中队”的建立，到南京市英雄中队“雷锋中队”，再到全国优秀队集体“斯霞中队”，附小的队员们正是在文化的熏陶中，进一步加深着对党和社会主义祖国的了解。

三、体验教育，升华队员爱党爱社会主义祖国的朴素情感

2009年4月南京市少工委开展了 “红色伴我成长”主题活动小结，我校也围绕“红色伴我成长”开展了一系列活动，上好每一节队课，让队员们了解到中国共产党的伟大，通过“大手拉小手”——读红书，让队员们明白了今天的幸福生活来之不易，听完红色故事，低年级的同学都说：“我要努力学习，长大把祖国建设得更加强大!”通过红色歌曲大家唱，队

员们知道了要做党的好孩子。雏鹰假日小队队员，还利用休息日，寻访红色名人，采访了原南京军区司令员向守志老将军并受到媒体采访!还有“五小”活动——走进爱国主义教育基地。队员们采访了老市民，为渡江胜利感到自豪;来到了总统府当了一次小导游;走进雨花台烈士陵园参加“五小”活动,当上了小保洁员„„一次次的采访，角色扮演，让队员们更加热爱祖国，热爱党，热爱红领巾。

四、分析对比，坚定队员爱党爱社会主义祖国的朴素感情

我校的队员积极参加了2008年至2011年的江苏少先队红领巾寻访系列活动。在红领巾寻访问春天的故事中，队员夏正非荣获优秀文笔奖。红领巾寻访问共和国英模活动中，队员们采访了原南京军区司令员向守志上将，老革命鞠维武爷爷，听到优秀共产党员讲述一个个动人的故事，坚定了做党的事业的接班人的信念。2010年，红领巾寻访问江苏创造，队员们走进工厂，科研基地，高校，了解到新中国的重大事件和重大成就，知道了没有共产党就没有新中国。在一次次的实践活动，一次次的寻访体验，一次次的分析对比中，队员们更加坚定爱党爱社会主义祖国的朴素感情。

培育对党的朴素感情应该是一个循序渐进的过程，从感受党对少年儿童的关爱到学习了解一点党史，了解党的伟大，从而学习先锋的榜样，体验中国共产党的光荣;最后有正确的认识，能够分析现象，明辨事理，最终树立理想，坚定跟党走中国特色社会主义道路的决心。我们少先队组织和少先队工作者要大力发扬优良传统，积极探索当代少年儿童成长规律，不断开创少先队工作的新局面。

第五篇：读《中国历史》有感

(一)

今年暑假，我收到了爸爸送给我的礼物——一套《中国历史》，共14册，这是台湾作家陈卫平所著。我一拿到书，就迫不及待地翻看第一册，我浏览了一下目录，就对这本书爱不释手。这套书从开天辟地到近代历史，图文并茂记载着中国上下五千年的变迁史。

中国有许许多多的朝代，而我最欣赏的朝代是唐朝。唐朝全盛时在文化、政治、经济、外交等方面都达到了很高的成就，是中国历史上的黄金时代，也是当时世界的强国之一。国家的繁荣使唐代成为中国古典诗歌的黄金时代。中国真正成为"诗的国度".名家辈出，作品繁多，异彩纷呈，百花争妍，万紫千红，出现了李白、杜甫、白居易等大诗人，成为中国诗歌史上难以逾越的高峰，留下了许多脍炙人口的诗，至今连牙牙学语的娃娃都在学唐诗呢!不仅如此，现在还有许多外国人把中国人称为唐人。在美国，还有一条唐人街呢!唐朝皇帝中我最喜欢佩服的是中国的唯一一个女皇帝——武则天。她善治国、重视延揽人才，首创科举考试的"殿试"制度，而且知人善任，国家在她的治理之下，文化复兴、百姓富裕，有"贞观遗风"的美誉。我还敬佩越王勾践，他历经十数年的励精图治、卧薪尝胆，实现了复兴的宏愿。还有岳飞，他治军，赏罚分明，纪律严整，又能体恤部属，以身作则，他率领的"岳家军"号称"冻死不拆屋，饿死不掳掠",金人流传有"撼山易，撼岳家军难"的评语，表达对"岳家军"的由衷敬畏。

我非常喜欢这套书籍，它是一部让我了解历史，习得智慧的书本。它唤起了我对历史的兴趣，书中一个个精彩有趣的故事，一帧帧精美的图片，让我在历史的海洋中遨游。

指导老师：沈鹰

点评

小作者知识面广，对祖国的历史文化已潜移默化地扎根心中，写起来得心应手。作者选择的内容简洁清晰，充满着正能量。全文语言流畅自然，较为生动。

读《中国历史》有感

(二)

重温历史课本，神往古今人物。手捧沉载着华夏历史的一本本书籍，翻阅记录着中华辉煌的一页页纸张。再一次的回顾，又一次的感慨。

瞧，华夏之祖之风范：神农氏炎帝尝百草，轩辕氏黄帝败蚩尤。唐尧即位，国泰民安。虞舜在世，任人唯贤。制水能人大禹，三过家门不回，他的改朝换代，让中华步入一个新的时代。

这五帝，无疑是我们中国历史上最基础的领袖人物。漫长的原始社会结束了，来临的是那黑暗的奴隶制度。在这期间，铸就了现在我们中国引以为豪的骄傲——青铜文明。()那朴实大方的司母戊鼎，造型奇异的四羊方尊，还有举世闻名的三星堆青铜立人像，一个一个的被收纳在历史的长廊中。

你们认为，最能代表我们中华的象征是什么?我则认为?——汉字。应该说，汉字的演变过程十分漫长。从龟甲或兽骨上的"甲骨文",到铸就在青铜器上的"金文"或"铭文",

还是西周后期粗细不均的"大篆"变成去繁为简的"小篆",最后到"隶书"、"楷书"、"行书"、"草书".就这样，汉字经过了6000多年的变化，形成了今天连外国人也追捧的、热衷的语言文明。汉字的博大精深正是体现中华名族历史的源远流长。

漫谈秦始皇，这个称王称霸的风云人物。横扫六国，这个无人能及的野心，筑建长城，这一举世无双的壮举。中国人不得不佩服他，但却又不得不痛恨他。长城，又一个中华的标志。那厚厚的石墩，结实的砖块，是用数以千计的劳动人民的鲜血换来的;长城的蜿蜒不曲，周边的青葱绿树下，是一股凝结了中华儿女团结、坚强的精神。

1949年10月1日，改革开放了，中华名族共和国真真正正的成立了。从封建社会进入了社会主义时代初期。跟着毛主席，人民过上了幸福的生活。人非圣贤孰能为过?因为急于求成，不免出现了几年"退步"现象。说实在话，如果不出现这种现象，咱们中国会更早的成为世界的前沿。1976年，毛主席逝世了。接待他的是邓小平爷爷，在他的领导下，中国变得更加强大了。

今年呢，是改革开放60周年，转瞬间，便2009年了。回想去年的08,那是我们祖国的一次光荣。奥运会在我们的北京举办，并且，几乎我们每一个中国人都为这一次而"更高，更快，更强".08奥运会十分的成功，中国的奥运健儿们用以往的努力，换来了赛场上的一次次成功。我，虽不是运动员，但我是中国人，我一样自豪、骄傲、快乐、成长。再次回想08,不免有一点伤感。残酷的冰封，可怕的地震，汹涌的洪水，带走了许多的生命。我，虽然没有死亡，但我是中国人，我为死去的亡灵默哀，祈祷。灾难无情，人间有情，那一个个和"恶魔"战斗的英雄们，最是伟大。中国人用自己的行动证明了我们不是懦夫，我们是最坚强的勇敢者，中华儿女心连着心，共同面临所有困难。我们都是最棒的。

我已15岁了。我和我的祖国是什么关系?我，是21世纪的青少年，作为中国人而倍感自豪，在我的肩膀上，有一份责任，就是现在"好好学习，天天向上".将来，为我的祖国做出自己贡献。

读《中国历史》有感

(三)

历史告诉我们

王博涵

寒假中，我看了台湾的陈卫平著作的《写给儿童的中国历史》这套书。这套书图文并茂，文字描述详细，图画精彩，并且图画旁都有文字介绍。我非常喜欢这套书。

这套书一共有十四册，从头到尾地写了从神话时代到清朝所发生的事情，还让我知道各个朝代的兴起与灭亡，以及历代皇帝的名字和他们的所作所为。我为我们中华民族有5000年的悠久历史而感到自豪。

留给我印象最深刻的朝代是清朝。清朝原来是最强大的帝国之一，但由于清政府的腐败、执行了闭关锁国的政策，导致国家贫穷落后。从第一次鸦片战争是失败的开始，清朝根帝国主义列强签订了许多不平等条约，使清朝走向了衰败之路，几乎快要灭亡。前几天，我看到博物馆里展出了圆明园的特展和圆明园从开始建造的美丽无比到八国联军来了一掠而光的电影。由此可见，圆明园从最早的兴起到衰败，从最早的美丽到寸草不生，这就是清朝衰败的缩影。

我感受到，一个国家衰败了，别的强国会来侵略你，欺负你，一个国家只有富强了，别的国家才不会来侵占你，做人也是这样，人弱会被揍，人强别人就不会欺负你。我们要好好读书，长大建设国家，兴起国家，让我们的国家更加富强。

读《中国历史》有感

(四)

寒假里，我读了一本书：《中国通史》，该书有范文澜所著。我对这本书一直挂怀，他从盘古开天地讲起，记述各种历史故事、事件，分析了事件发生的背景，事件发展的根由，以及产生的必然结果，对组成社会的政治、经济、文化、军事进行了的分析。

由此可以想象，世界上的每一个事件的发生、每一个事物的存在和消失，都有其历史的前提和必然。也正说明了达尔文的使者生存的理论。

进一步看看现实的生活，弱肉强食，贪污腐败等等的种种现象，既然存在就有其生存发展的环境和土壤，只要没有太大的变故，他们就不会改良自己，只有环境改变或条件变化了，他就会改变自己，要不然自己就得去死、灭亡。

不管是为大家合适为自己，总是人在奋斗，不断地创造历史，社会就是这样，人类就是这样。

其实最聪明的是人，最傻的还是人。人类建造着美好的家园，但同时也破坏着自己生存的空间。