溺水自救自护顺口溜

第一篇：溺水自救自护顺口溜

《自护、自救安全教育》教案

教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。 教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

教学时数：一课时 教学过程：

一、 谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

1、 用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1) 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2) 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、 安全使用煤气

1) 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

二、 游泳时要注意安全

1、 游泳需要经过体格检查。

2、 要慎重选择游泳场所。

3、 下水前要做准备运动。

4、 饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、 水下情况不明时，不要跳水。

6、 发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

三、 交通安全

1、 行走时怎样注意交通安全

1) 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2) 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3) 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4) 穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2、 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

四、 发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3、 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

五、 小结：

只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

六、巩固总结

1.匪警,火警,急救中心电话各是什么? 遇坏人打110,着火打119,急救中心120.

第二篇：防火自护 自救安全教育

活动内容:学习一些家居防火自护，自救知识。 活动目标：

1、通过学习防火安全知识，让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

2、培养学生自我生存能力使学生安全，健康地成长。 活动重难点：树立火灾自护，自救的观念，增强安全意识。 活动时数：1课时。 活动器材：投影仪，幻灯片 活动过程：

一、谈话导入：

同学们生活在幸福，温暖的家庭里，受到父母和佳人的关心，爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待，否则，很容易发生危险，酿成事故，我们不得不提高警惕引以为戒，下面就谈谈家庭火灾要注意什么：(师生共同)(1 )认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 1.用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

(1)认识了解电源总开头，学会在紧急情况下关断电源。 (2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法：

A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态，这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上，并拔掉插头。

B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。

C，提醒老人，因年老易忘事，一定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们。 (4)使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器，特别是电视机。

(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映，并要求他们换掉。

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

二、用幻灯片展示各种火灾实录，从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。

1、室外火灾关门求生的方法：

①测试门的温度，用水把棉絮浸湿，堵住门和窗户。

2、室内火灾，从窗户逃生。

3、高层建筑火灾逃生。

4、公共场所火灾逃生。

5、安全出口火灾逃生。

三、教师介绍火灾报警须知：

1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话拨打，无论欠费与否。

2、火灾地址要报详细：

XX市XX村XX路XX号.如：(什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX)

3、要派人来主要路口迎接消防车。

四、小结：(卡纸出示)(全班齐读)

遇到火灾：临危不乱，暗记出口。扑灭小火，不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。

五、总结：

只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理各种异常的情况或危险，就能健康 的成长。

第三篇：法制安全、自救自护、总结

昌吉市第五小学法制安全工作汇报材料 昌吉市第五小学 2008年11月

昌吉市第五小学法制安全工作汇报材料

2008年度，昌吉市第五小学根据教育局的指示精神，针对本校实际情况，积极推进依法治校和依法治教工作;认真贯彻了“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，加大了对学生安全意识和安全知识的教育，取得了违法违纪为零的好成绩，有效的保障了学校秩序的稳定，得到社会、家长的认可。现将具体工作总结如下：

一、依法办学，和谐治校，服务第一，以人为本。

本年初，学校领导就提出了 “管理围绕一线服务;领导围绕老师服务;老师围绕家长、学生服务”的口号，所有教职员工要围绕自己的工作查摆问题并积极想办法提高服务质量。一时间，“民主管理，以人为本”的和谐思想蔚然成风。学校领导及时抓住这一有利时机，加大了对老师的法制安全教育，进一步增强了老师们的法律意识，使依法管理、教育为主的观念深入人心，从而有效的保障了教育教学活动的顺利开展。

二、高度重视学校法制安全工作，进一步完善法制安全机制，锻炼了一支精干、高效的管理队伍。

根据上级要求，学校成立了法制安全工作领导小组和综合治理工作领导小组;重新修订了《学生突发事故应急处理预案》、《学生紧急疏散预案》、《门卫安全管理制度》《学生日常安全管理制度》等各项法制安全管理制度。

为保障师生的安全，学校实行了每天由校领导义务值班制度;斥资数万元购进了先进的校园监控设备;学校协调多方关系，在学校大门口主要路段安装了减速带;在楼道及校园内放置了大量安全教育版面;安全保卫人员24小时值班;与延安南路派出所保持密切联系;与家长委员会密切配合维护学生安全等，从而构建了校内外全方位、多角度的安全防卫体系。

三、全员发动。

我校自2002年六月启动“高高兴兴上学来、平平安安回家去”活动到现在已经六个年头了。我们本着“时时抓安全教育、事事抓安全教育”的 原则，要求全体师生，无论什么事情，都要以安全为前提。在教学过程中，也要注意加强安全教育，减少教学事故的发生。我们要求每节课下课后，师生互相提醒：注意安全。放学后，老师必须引导学生排着路队，安全走过马路。并且要求根据学生家庭住址，排成回家小队，加强监督管理，预防学生在回家路上意外的发生。

教育教师安全教育事关千家万户，更是学校发展的基石，每次安全教育活动，虽由德育处、后勤处具体操作.但离不开全体教师的积极参与。如我校举办的消防知识讲座与逃生、灭火演练活动，全体教师都积极参与，营造了良好的安全教育氛围。尤其是广大班主任在安全教育活动中表现突出，不仅按照学校部署，如期落实各项工作，积极撰写安全教育教案，并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来，确保了安全教育月活动的顺利开展与校园的平安。

三、工作落实。

根据校务会议部署，德育处制订了切实可行的安全教育月活动方案，并召开全体班主任会议予以贯彻实施，我们完成了以下工作：

(一)法制安全、自救自护教育方面

1、如期举行法制安全教育月活动的起动仪式，校长吴莉莉在全体教职工会议上强调了安全、文明礼仪教育的重要性，并亲自利用国旗下的讲话作了动员报告，确立了法制安全教育月的主题 崇尚法制 追求和协。对法制安全教育月活动的开展提出了具体要求。确立了2008年3月31日——4月3日为法制安全教育周.极大地鼓舞了全体师生。

2、开学初召开了二次班主任会议，对学校的安全会议精神进行了传达，对学生的安全工作进行了专题安排。

3、组织全体师生学习《安全手册人人必读》，并且积极撰写心得体会。

4、以班为单位举行一次法制、安全教育主题班会，加强学生的日常行为规范教育。

5、聘请法制副校长张小同举办了一次法制安全知识讲座(4月15日)、一次交通安全知识(11月20日)讲座。张教官用贴切的语言讲述了一个个鲜活的案例，对学生触动很大。全体师生在听完讲座后，能积极反思自己，并且撰写听后感。

6、出了二期法制、安全教育黑板报和手抄报，集中宣传法制、安全主题。

7、利用家长学校，对学生家长也进行了一次法制、安全教育讲座。

8、在法制安全教育日那天举办了法制安全手抄报展，内容包括《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、家庭安全、户外活动安全、交通安全、消防安全、社会生活安全、如何预防疾病、社会生活中的自救自护和发生自然灾害时的自救自护等。并建议学生做好小手拉大手的活动，用我们的行动，感染父母，做一名不违反交通安全的文明昌吉人。

9、进行了消防演练、地震演练、紧急疏散演练等活动。 我们确保每个月一次紧急疏散演练活动。力争在三分钟之内，全校2800多名师生，全部到达安全地带。

10、结合5.12汶川大地震，再次加强对学生“发生自然灾害时的自救自护”教育等。

11、5月17日组织学生在儿童公园门口参加了由州科协主办的活动。学生亲自体验了一些消防器材，懂得了很多课外知识。

13、根据上级精神，在家长自愿的条件下，学生参加了社会保险，为学校及家长消除了隐患。

(二)消防整改方面。

我校于2008年8月26日接受了昌吉市公安局消防科与昌吉市教育局基础教育科对消防设施的检查，经检查后，对我校提出了整改意见。我校党政领导一把手非常重视此项工作，组织本校相关人员对整改意见中提出的问题进行了认真的梳理并按照整改所涉及的需要更换的零部件的市场价格进行了统计报价，向市教育局提出了整改所需经费8万元左右。

虽说到目前此项工作经费还未到位，但我校在力所能及的情况下，对部分设施进行了更换和整改。即安装应急照明灯14个;疏散标志28个;灭火器12个;更换消火栓开关手轮10个。并保证了在此期间的消防安全。其余未整改的部分等经费到位，我们将陆续进行整改。保证学校的消防安全不出差错。

四、及时排查安全隐患。

学校总务处每月对教室、操场、体育器材、教学仪器设备以及校园其它安全设施进行隐患排查，对查出的问题进行及时解决，确保了本年度无重大安全隐患和无重大安全事故发生。

五、及时上报各类法制安全信息，无安全责任事故发生。 本年度，学校按照上级要求，每月及时向教育局上报《平安畅通校园建设档案》、《紧急演练活动》、《昌吉市五小法制安全教育讲座》等信息以及安全工作小结，从未出现瞒报、漏报、错报情况，得到上级认可。

这些工作的高效开展，保障了学校教育教学秩序的稳定，近几年学校招生一再爆满，就充分体现了家长和社会对学校的信任。展望2009年，我们坚信，在上级的领导下，学校的法制安全工作会迈上一个新台阶。

昌吉市第五小学 2008年11月

第四篇：自救自护总结1

堰墩小学关于开展学生“自救自护”主题教育活动工作总结

为了贯彻落实金安区教育局《关于切实加强学校安全稳定工作的紧急通知》，强化安全工作责任，明确安全工作目标，教育学生树立自救自护观念，培养自救自护意识，掌握自救自护知识，锻炼自救自护能力，妥善应对各种危险，现将我校开展学生“自救自护”主题教育活动工作总结如下：

一、加强领导，成立“自救自护”领导小组

扎实开展学生“自救自护” 主题教育活动，关键在学校领导。学校成立以校长为组长、少先队辅导员为副组长、班主任为成员的“自救自护”主题教育活动领导组，研究布置“自救自护”主题教育活动工作，制定“自救自护”主题教育活动工作目标、活动内容、实施方案、考核措施，形成了一系列主题教育活动体系。

二、注重实效，抓好“自救自护”活动

开展“自救自护”主题教育活动工作，我们做到了有计划，有准备，积极稳妥，注重实效。具体实施：

1、营造氛围

，让“自救自护”主题教育深入人心。

为使“自救自护”主题教育活动搞的有声有色：(1)、少先大队利用国旗下演讲、小喇叭、黑板报和少先队活动，开展丰富多彩的“自救自护”主题教育活动。(2)、班主任利用《品德与社会》开辟“自救自护”小常识。(3)、课任教师利用远程教育，让学生观看“自救自护”讲座及影片，学唱 “操场运动多快活，挫伤之后难愈合，科学锻炼有要求，不伤筋骨受益多;交通安全很重要，行人要走人行道，边走边玩太危险，莫与车辆争分秒;小小外伤很难免，救护不当有危险，细心处理莫着慌，课上课下保安全;楼房失火要冷静，楼道逃生是捷径，阻止浓烟进屋来，阳台求救能保命”的“自救自护”儿歌。加强了对学生的安全教育、纪律教育和自救自护教育,提高学生的防患意识。

2、以活动为载体，寓教育于“自救自护”活动之中。

教导处根据各年级学生生理、心理特点和具体情况, 认真安排班主任以“自救自护”为主题教育，召开一次班会。要求班主任开展学生“自救自护”教育活动：有设计方案，有实施步骤，有班会总结。班主任利用班会：组织学生学习《中小学生安全须知》、《中小学生自我防范安全常识》、《道路交通管理条例》，对学生进行相应的安全意识教育、交通安全教育、消防安全教育、食品安全教育及传染病预防教育、煤气中毒教育、校内外活动安全教育、如何与陌生人接触、预防受骗、不买无证摊点食品等生活中各类安全教育、纪律教育、自救自护等方面的专题教育。开展形式多样的“自救自护”主题教育活动：(1)、利用投影展示一些“自救自护”典型事例。(2)、电脑下载安全隐患事故数据，自然灾害给人们带来得灾难。(3)、播放影视中光盘，掌握自救自护知识。(4)、同学们还以小品、相声、歌曲等形式，表演了发生在自己身边的安全防范和“自救自护”的故事。

3、让学生在实践中，接受“自救自护”知识教育。

11月15日上午10时30分，学校再次开展消防安全疏散演练，师生现场操作利用灭火器灭火。强化学生“四懂”：懂本岗位的火灾危险性，懂预防火灾的措施，懂灭火的方法，懂逃生的方法。提高学生“四会”：会报火警，会使用消防器材，会扑救初起火灾，会组织疏散和逃生。

三、学习应急处置方法，提高学生“自救自护”能力 在“自救自护”主题教育班会上：班主任教给学生在危害和灾害面前“自救自护”的一些办法。强化了学生的自我防范、自我保护意识。

1、地震发生时：应先躲避后逃生，等摇晃停止后再出门。躲避时不要站在房间中央，应及时寻找有支撑物的地方躲避。撤离时应走楼梯，不要乘电梯。

2、车辆着火时：车辆着火要及时报警，随后要充分利用随车灭火器材积极自救，没有灭火器材或者灭火器材数量不够的，可以用衣服、棉被等物扑火。

3、乘船落水时：应迅速穿上救生衣，发出求救信号。除非别无他法，否则不要弃船。一旦弃船，应迎着风向，双臂交叠在胸前，压住救生衣，双手捂住口鼻跳水。

4、高楼失火时：逃生勿入电梯，利用楼梯救急。身居楼层较高时，可用房间内的床单、窗帘等织物撕成能负重的布条连成绳索，系在窗户或阳台的构件上向无火层逃离。当所有通道被切断时，最佳的避难场所是卫生间。

5、食物中毒时：应马上向急救中心120呼救，随后用手指、筷子等刺激舌根部催吐，大量饮用温开水或稀盐水，减少毒素的吸收。

6、被劫持时：最重要的是尽量保持镇定，不要做无谓抗争。同时，要尽量观察劫持者的特征，为获救或日后案件侦破赢得线索。

7、发生烫伤时：做好现场急救和早期适当处理，可使伤势不再继续加重，预防感染和防止休克。

8、游泳腿部抽筋：若在浅水区发生抽筋时，可马上站立并用力伸蹬，或用手把足拇指往上掰，并按摩小腿可缓解。如在深水区，可采取仰泳姿势，把抽筋的腿伸直不动，待稍有缓解时，用手和另一条腿游向岸边，再按上述方法处理即可。

9、危急病人：(1)、颅脑损伤的急救:：现场急救首先要止血包扎。切勿用棉球等填塞法止血，否则会使血液积聚在头颅内引起颅内高压和感染。(2)、心绞痛的急救:：病人应坐下或卧床休息，如在室外，应原地蹲下休息。一时无急救药时，可针刺或指掐内关节。(3)、急性心肌梗塞的急救：应绝对卧床休息，避光，防止不良刺激。(4)、中风的急救：不可随意推动和翻动病人。把冰块或冷毛巾安置于病人前额，以利止血和降低颅内压。

四、规范管理 ，提前预防， 加强“自救自护”意识

为确保“自救自护”主题教育活动落到实处，我校成立了“学校周边环境综合治理”领导组，对校园设施设备进行了全方位、有重点的安全大检查，对存在的隐患进行了详细的摸底排查，并及时消除各种安全隐患，做到有检查、有发现、有解决、有记载，杜绝各类安全事故的发生。

总之，通过 “自救自护”主题教育活动，大大增强了学生关心集体，珍爱生命，注重防范意识，培养了学生遵纪守法、增强自我保护能力，提高了防范事故和紧急状态的应急能力，使全校学生学习、了解、掌握了有关“自救自护”知识，自觉规范行为，养成良好的道德习惯，最大限度的保障和维护自己和他人的人身、财产安全，为学生健康成长及维护正常的教育教学秩序和社会稳定奠定坚实的基础。

第五篇：自救自护——冷静面对绑架

自救自护

(三)

文文今年13岁，在江津一所中学读初一。

9月10号，星期二，学校下午6点钟放学。和往常一样，文文背着书包，一个人往家走。

突然被两个戴着口罩的陌生人拽上一辆面包车，4个小时后，文文又毫发无伤的回家了。

发生什么事情?文文又如何自救回家?

这是一起真实的案例。整个过程，就是一部未成年人自救手册，家长和小孩都可以一起来学学。

银灰色面包车

停在巷子有段时间了

文文家住的小区离学校不算远，约十分钟脚程。离小区不远有条巷子，是文文每次放学必经之路。

一辆银灰色面包车在这里已经“逗留”有一段时间。

当时她快走到小区大门，面包车车门突然打开，两个戴着鸭舌帽和口罩的身影窜下来，一个抓住文文的手臂，一个抱住文文的双腿，将她生拉硬拽弄上了面包车。面包车马上启动，并朝文文家相反的方向开走。车上三个人，包括驾驶员，文文一个都不认识。

文文掏出手机想报警，但被一个瘦个子抢走。随后，另外一个高个男子从车上翻出一件外套，罩住文文的头，并将她按在面包车后座，让她动弹不得。 陌生男子，手机被抢，头被套住。文文意识到自己是被人绑架了。她在心里估量了一下，对方是三个成年男的，自己只是一个女初中生，反抗肯定没有用，保命最要紧。

这样一想，文文也就放弃了挣扎，转而向按住她的高个男子说，“叔叔，你们不要打我，不要伤害我，我都听你们的。”

高个男子听到文文这样说，松了一口气，原本按住文文的双手，力也少使了一些，“只要你不要乱动，不吼就没得事。”

自救提示

●如果突遇抢劫、绑架等索财事件，应像文文一样冷静沉着，避免激怒匪徒危及自身安全，在此前提下再寻求自救方法。

●如事先存110电话号码，遇见紧急情况可以快拨，找机会报警。

“我家没什么钱，

爸爸妈妈都在深圳打工”

约莫半个小时后，面包车开上江津区临峰山一处偏僻地段，高个男子拿出文文的手机，喊她给自己的母亲打电话，索要40万。打电话前，高个男子还叮嘱文文，“跟你妈妈说，不要报案!”

电话接通，文文向母亲说了高个男子的要求。谁知，电影《疯狂的石头》中的一幕出现了：文文话刚说完，对方就挂了。原来，妈妈还以为文文在开玩笑呢!车上几个人很纳闷，是不是小姑娘家确实没有钱，所以家里才觉得是在开玩笑，“家里要是真有钱，肯定会很在乎绑架这种事。” 实际上，文文父母在深圳开工厂，家境不错。这一路过来，文文也渐渐明白，这三个人就是为了钱。在高个男子问自己的家庭情况时，文文多留了一个心眼，说了谎话，“我家没什么钱，爸爸妈妈都在深圳打工。”

负责开车的李军这时有些犹豫，他觉得文文的父母既然在外地，一时半刻也筹不到钱，再说了，小姑娘家也许真没钱。于是他向另外两人提议，“干脆把小姑娘放了算了，喊她不要报警。”

高个男子马上否定了李军的意见，“不忙，把金额降了再打一个电话试试。”第二次打电话过去，索要的赎金也由40万变到30万。文文的母亲珍女士终于意识到，女儿被绑架原来是真的。她在电话里叮嘱女儿，自己一定要小心，要先拖着对方。放下电话，珍女士马上告诉丈夫女儿被绑的事，文先生马上让在江津的堂哥报警，一边订了机票从深圳往家赶。

江津警方立即行动，文文的亲戚朋友也被发动起来。这边，面包车上，文文则一直向三个男子在求情，“家里确实没钱，爸爸妈妈已经到处去借了。”

自救提示

●尽量答应当事人问话，必要时，学会“说谎”。

●如果激怒对方采取暴力方式，很有可能让自己受到伤害。这时最好的办法应该是顺从，满足对方索要钱财的要求，再想办法报警求助。

找到农户敲门求救

“明天怎么拿钱?会不会被警察抓?”转眼到了晚上10点多钟，李军开始有些着急，他开始担心万一被警察抓，后果可不妙。左思右想之后，他在驾驶室回过头，和高个男子商量，“要不，还是把人放了?”

高个男子心里其实早已经打了退堂鼓。按照小姑娘的说法，还有家人的反应，确实没什么油水可捞，干脆给大家一个台阶下。 车开到山下停下来，高个男子解开文文手脚上的不干胶，将她推下了面包车。此时，已经是晚上11点多钟。

等面包车开走，文文就近找到一家农户，敲门求救并拨打了报警电话。很快，江津区公安局刑警支队民警赶到，将文文接走。

自救提示

●脱险后，第一时间和家人联系并报警。

遇见不明车辆请远离回避

两天后，江津警方就在璧山一网吧内将犯罪嫌疑人李军等三人抓获。三人驾驶套有假牌照的长安面包车到江津区寻找目标时，遇到了文文。

目前，江津区检察院以涉嫌绑架罪将三名嫌疑人批准逮捕。

自救提示

●上学回家，尽量不走偏僻小巷子，如果是必经地，可以多约几个同学结伴同行。

●遇见不明可疑车辆，请尽量远离回避。

承办检察官介绍，文文的父母一直在外打工，因为父母常年不在身边，每当他们回家，就会给女儿千叮万嘱，注意防范各种危险。

“她妈妈每次回家，就经常叮嘱她，不要和一些社会上的闲杂人员一起耍，要按时回家，不去游乐场所，遇到陌生人，更要保持谨慎，不要随便接别人的东西。” 文文性格大大咧咧，很外向，虽然年纪小，但很懂事，会察言观色。当然，这起案件中犯罪嫌疑人最后良心发现，放弃了绑架的念头，并放走文文，这也是文文毫发无损的重要原因，“但不可否认，文文一开始就对绑匪体现出顺从，不仅保存了自己的性命，也避免了对自己的人身伤害。”

如果突遇抢劫、绑架等索财事件

应像文文一样冷静沉着

避免激怒匪徒危及自身安全

在此前提下再寻求自救方法

(文中人物系化名)