大学主题班会策划方案

方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用，对于我们进一步开展工作与学习，有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢？以下是小编整理的《大学主题班会策划方案》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：大学主题班会策划方案

主题班会策划方案：规划大学生活,成就精彩人生

真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋，并且知道工作意味着什么……这是一种精神上的升华，每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。

——德国哲学家：雅斯贝尔斯

规划大学生活，成就精彩人生

一、教学目的

(一)新生进入大学，面对着一个完全陌生的环境，不少学生感到无所适从，缺乏一个针对自身成长和发展的科学系统的规划，这就导致许多学生在学习上缺乏持久的动力，在工作中缺乏明确的目标，往往是随波逐流。因此，新生一进入大学这一新的环境，就对其四年进行科学、系统的规划与引导，可以避免他们在个人发展中走过多的弯路。

(二)近几年来，国家的就业形势日趋严峻，就业市场中的人才竞争日趋激烈，这就要求高校培养出德、智、体全面发展的高素质的专业化人才。而对于新生进行规划，不仅可以提升学生的综合素质，而且还可以增强学生将来的就业竞争力。在这一背景下，引导新生进行大学四年的科学规划，就显得尤为重要。

(三)使学生成为高素质的人才，需要经历一个长时间的培养过程，而将大学生自我规划的引导提前到新生阶段，不仅为人才培养赢得了宝贵的时间，而且是引导大学生自我规划的最佳时机，符合教育的基本规律。

二、教学时间：2小时

三、教学形式：互动式、体验式

四、准备工作

(一)人员分配：

1、选拔主持人。

2、安排工作人员。

3、确定参加活动的新生人数。

(二)场地要求：多媒体课室

(三)道具准备：

1、卡纸10张，用于展示拍卖会的九个标的。

2、竞标牌若干个，根据参加活动的新生人数而定。

3、小锤子和小圆木各1个。

4、无线麦克风3个。

五、教学过程

(一)主持人开场白

亲爱的同学们，大家好!告别了紧张的高中生活，你们迎来了美好的大学时光。站在大学的起点上，你们一定对自己的大学生活充满了期待和向往。大学是丰富多彩的，在这里，你可以放下高考的重担，追求自己的兴趣爱好;在这里，你可以按照自己的意愿，安排自己的学习生活。大学四年是人生中最宝贵的四年，也是稍纵即逝的四年，你们要学会珍惜时间，科学规划生活，让自己的大学过得充实而精彩。

你们是刚进入大学的一群新鲜人，不知道你们对自己的大学有什么样的展望?你们希望自己在大学里收获什么呢?

(此时，由主持人随机采访3～5位同学)

甲同学：我希望自己可以多点参加实践活动，积累社会经验。

乙同学：把学习搞好，争取拿到奖学金。同时，争取多考取一些证书，我想这对自己以后找工作会有帮助。

丙同学：能认识多点朋友，我觉得搞好人际关系是很重要的。 „„

同学们都说得很好!刚刚同学们提到了多点参加实践活动、拿奖学金、搞好人际关系等等，虽然希望收获的东西各不相同，但是这些都是你们所追求的目标。 2 我想，每个人都会有自己的目标。现在，我们一起来做个游戏，这个游戏叫“拍卖你的大学”!下面，由我来向同学们介绍游戏规则„„

(二)游戏说明

1、游戏名称：拍卖你的大学

2、游戏规则：游戏模拟拍卖会的形式进行，拍卖的是大学生活，共有九个标的：

(1)优秀的专业成绩;(2)积极乐观的心态;(3)良好的人际关系; (4)健康的身体素质;(5)理想的异性伴侣;(6)发展兴趣爱好; (7)娴熟的外语能力;(8)兼职赚钱的机会;(9)社团活动能力; 参加拍卖会的同学视为竞买人，每个竞买人手中只有1000个金币，他们可以用这1000个金币购买拟被拍卖的九个标的。每个标的起拍价是100个金币，每次加价额为100个金币或100个金币的整数倍。每个标的开拍时，由拍卖师先报起拍价，并宣布加价幅度，然后竞买人以举牌或口头报价的方式进行应价竞买，竞买人应价后不得更改或反悔。增价拍卖以应价最高者得，由拍卖师敲锤确认成交。

(三)分享交流：先分组讨论，学生互相交流心得体会，再围绕以下观点，由主持人引导学生发言。

1、大学是一个人知识储备、性格成熟、人生成长的关键时期，在校大学生应该珍惜大学时光，精心经营大学生活。

2、游戏中的九个标的代表大学生活丰富多彩，可供选择的范围宽广，每个竞买人手中只有1000个金币代表每个人的时间和精力有限，这告诉我们面对各种各样的选择，在校大学生应该学会取舍，明确奋斗目标。

3、游戏以模拟拍卖会的形式进行，竞标成功者是在竞争中购买到自己想要的标的，这告诉我们要想在竞争中脱颖而出，必须为自己积累更多的“金币”，在校大学生应该科学规划自己的大学生活，努力拼搏，积极进取，全面提升自己的综合素质，全面构建自己的核心竞争力。

(四)主持人结束语

亲爱的同学们，从刚刚的游戏分享交流中，你们一定有了不少收获吧?规划成就未来，从入校的第一天起，你们就应该对大学有一个正确的规划和认识，你 3 们就应该认真思考自己想要获得什么以及如何为此付出行动。希望你们能够好好珍惜大学时光，科学规划大学生活，努力拼搏，奋发向上，使自己成长为素质全面的大学生，那么你们的未来将会精彩无限!

六、资源链接

1、王荣发著：《大学之道：大学生活的人生学探析》

华东理工大学出版社 2003

2、侯慧君主编：《大学生活导航》

中国财政经济出版社 2003

3、(美)Pat Ordovensky著：《大学生活规划》

文汇出版社 2001

4、方爱之主编：《大学生活导论》

北京航空航天大学出版社 1990

5、李开复著：《写给中国大学生的第四封信》 新浪网

七、注意事项

1、此游戏对主持人的要求比较高，既要具备随机应变，善于掌控场面的能力，又要对大学四年科学规划这个问题有较全面深入的认识，所以需要慎重选择主持人。

2、拍卖过程需要2～3位工作人员协助主持人记录每个标的被哪位竞买人购买了及成交的价格。

3、在分享交流环节，要充分调动学生参与讨论的热情，以防出现讨论不热烈的场面，影响活动效果。

4、此游戏需要控制一定的参与人数，一般以40人左右为宜。

第二篇：大学主题班会策划

主题班会记录

班级：07级导演一班

时间：2010年3月25日 星期五

主持人：董思思

一 活动主题：公民道德建设

二 活动目的：1学习党中央印发的《公民道德建设实施纲要》文件精神

2了解公民基本道德规范20字方针以及公民道德建设的重要目的3倡导学生积极自觉地为社会做贡献4明白作为当代大学生如何体现文件精神

三 活动准备：

1 布置活动任务;

2 搜集材料：《公民道德建设实施纲要》具体内容以及相关知识3 主持人串词;

4 布置教室 制作PPT

四 活动内容

1主持人发言

2介绍《公民道德建设实施纲要》文件相关精神

3组织同学进行讨论

4主持人结束语

五 活动过程

一 主持人串词，宣布活动开始。

敬爱的老师，同学们，大家晚上好!

2001年9月20日，党中央印发了《公民道德建设实施纲要》，其中提到了公民基本道德规范20字方针:爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献

二 班主任发言，传达文件精神

1热爱祖国，报效人民，维护国家的统一，捍卫民族的尊严，是每个中国公民的义务和责任。

2 诚信是对明礼规范的进一步深化和升华，礼于外诚于内。

做人的第一要素是诚信。

——杨叔子

3 在追求共同理想目标上，人民通过弘扬集体主义精神和团队精神，形成全民族全社会的凝聚力。

4 公民道德建设的一个重要目的，就是要在全社会形成一种良好的人际关系，这种关系包括团结互助，平等友善。

5 积极自觉地为社会做贡献，是社会主义职业道德的本质特征。社会主义道德必须把奉献社会作为自己重要的道德规范，作为自己的根本职业目的。

6作为当代大学生，我们每个人身上都肩负着历史的使命，国家的前途与命运掌握在我们手中。让我们从小事做起，从细节做起，从身边的人做起，从公民道德基本建设做起。

三 学生讨论

就作为当代大学生如何有实际行动来体现“爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献”公民基本道德规范20字方针。

学生何芸：俗话说“没有规矩,不成方圆”,对于一个大学来讲,这个“规矩”就是校规校纪。学校通过各种规章制度,为学生提供了行为准则。以保障正常的教学和和生活秩序。但是,近些年来,学校里违反校规校纪的现象有逐年增多的趋势,而且其事实也日益严重,引起了社会各界的广泛关注,对学生进行遵守校规校纪的教育日显重要,我们要认识到,遵守校规校纪是大学生的基本道德规范。

学生黄超：目前,有些大学生对遵守竞争道德规范的意识不强,出现了"不良竞争"心理和行为,因此,对大学生进行竞争道德规范教育很有必要.大学生必须遵守诚实守信、集体主义、公正平等、互相协作、奖优罚劣的竞争道德规范的内容.培养大学生自觉遵守竞争道德规范应开展竞争道德规范的实践活动,积极营造诚信氛围,规范竞争的激励机制,加强对大学生竞争道德规范建设的指导.

六 主持人结束语，活动结束

一转眼活动已接近尾声，虽然这次活动结束了，但学习“公民道德建设

”的精神都永不会停止，让这一次活动精神永远持续下去，并使之成为一面旗帜，指引我们，让我们为有一个更加和谐的社会而奋斗吧!

第三篇：大学主题班会策划书

“象牙塔里的爱情”心理班会

一、 前言：

步入大学殿堂后，随着心理和生理上的发展和成熟，大学生们自然而然的对爱情产生了向往和关注。爱情也无疑是大学生最为关注的话题之一。如今，大学生的恋爱早已不是“犹抱琵琶半遮面”了。它是那样的具有魅力，拨动同学们的心弦，令人寻觅和向往。据统计，当前大学生的恋爱，呈现低年级化，且人数呈上升趋势。一年级就开始谈恋爱的已不是个别现象，有的学生甚至一进校就谈恋爱。

然而，恋爱问题恰恰又是莘莘学子们最感困惑的问题之一。譬如：大学的恋爱是否能长久维持?爱情与面包，到底该如何抉择?很多大学生一旦陷入热恋之中，往往不善于控制自己的情感，任情感随意放纵，缺乏理智的驾驭能力，对恋爱对象过于依赖，稍有波折就痛苦万分。一旦恋爱受挫，即会情绪失控，无法自拔，对学习造成严重影响。

通过查询资料与分析，我们发现大学生的恋爱存在的问题大致分为以下几类：

1.单相思与爱情错觉。单相思是指异性关系中的一方倾心于另一方，却得不到对方回报的单方面的爱情。爱情错觉则是指在异性间的接触往来关系中，一方错误地认为对方对自己“有意”，或者把双方正常的交往和友谊误认为是爱情的来临。

2.恋爱动机不端正。有些大学生的恋爱动机不是处于爱情本身，而是为了弥补内心的空虚、孤独或随大流的从众心理。

3.恋爱中的感情纠葛。父母的反对或周围人的非议、恋人之间的矛盾、误解和猜疑。

4.择偶标准不切实际，选择对象理想化、虚荣心强。

5.失恋。失恋带来的悲伤、痛苦、绝望、忧郁、焦虑等情绪使大学生受到伤害，是较为严重的心理挫折之一。失恋所引发的消极情绪若不及时化解，会导致人身心疲惫。

爱情是人世间最美好的情感之一，因为她的存在，人们才会战胜一个又一个的困难，世界才会发展，会进步。象牙塔里的爱情同样也可以促进双方当事人学业的进步。大学里，也有那些真心相爱并最终克服困难在一起的情侣。所以，本次心理班会，我们会深入探讨大学恋爱问题，通过MV，VCR，访谈节目向同学们展示象牙塔里成功和失败的爱情，引导同学们正确处理恋爱中的问题，树立正确的爱情观，培养良好的的恋爱心理，摆正爱情在人生中的位置，正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系。

二、 主题班会方案： 活动目标

1、对待爱情的态度清醒审慎，引导同学们正确处理恋爱挫折，树立正确的爱情观和生命观

2、引导同学们正确认识、对待、处理恋爱、学习和工作的关系，爱情并不至上，大学校园中还有许多其他的东西值得我们关注。

3、给更多的同学提供交流与展示的平台，让大家在忙碌的大学生活中感到一

丝惬意，并通过活动增强班级的同学的凝聚力。

活动准备：

(一)前期准备

1、两班班委开会商讨，初步确定班会进程，并到各寝室征求同学们的意向，确定主题。

2、广泛收集大家的创意，并由班委开会确定节目内容及形式设置。

3、通过多种渠道宣传此次活动，充分调动同学们参与的积极性，为心理班会的节目制作贡献一份力量。

4、组织演员对表演节目进行反复排练，力争完美。

5、组织技术人员制作PPT，并审核，修改到最好。

(二)后期准备：

1、派遣生活委员对班会所需物品进行采购，保质保量。

2、心理班会举行前夕对节目进行整体的彩排。

3、两班班委合作装扮教室。

4、宣传委员邀请老师，并通过短信、QQ等方式告知全体同学们班会举行的地点以及时间，保全部同学全部参与。

5、

5、设备方面，我们会准备两部相机和两台电脑，保证节目拍摄的流畅性和完整性

6、对可能突发的情况进行预测，并做好防范措施，保证班会按计划顺利进行。为此，要做到处变不惊，我们会将班委的责任落实在细节上： 节目负责人：姚熙若 刘瑜佳 (1)第一个节目由刘瑜佳负责 (2)第二个节目由姚熙若负责 (3)第三个节目由杨岚负责 (4)第四个节目由艾青负责

(5)第五个节目由潘夏负责 (6)第六个节目由覃川负责

(7)第七个节目由唐志辉负责

后勤负责人：龙洁

负责活动音响设备、室内装饰等等的购买、租借。

宣传负责人：曾婷

负责组织同学现场的布置，制作海报和发送邀请函。 设备控制负责人：祝茂林

负责全场的控制

活动过程

1、环节一：PPT展示，宣告主题班会正式开始，主持人上台介绍今天班会的主题。

2、环节二：开场节目为男女歌曲合唱，吉他伴奏《情非得已》，烘托班会的气氛，表现同学们对美好爱情的憧憬和向往。节目之后主持人发言，承上启下。

3、环节三：MV表演《你不知道的事》。现今，大学校园里的恋爱现象泛滥，大部分的人并不是出于真心相爱，而是一种从众心理或排遣寂寞，盲目的恋爱是不成熟，不理智的表现，绝大多数只会失败。在MV中女主角进入大学后，随波逐流的加入了谈恋爱的“浪潮”中，她没有认清恋爱的实质，并不清楚自己是否爱

这个人，就一头扎了进去，为这场恋爱盲目的付出了自己所有的精力，最终，得不偿失，自己受到了伤害。但是，幸运的是，在一个一直默默守护她的男生的帮助下，她走出了失恋的阴影，生活与学习都走上了正轨。通过这个节目，让同学们学会理性对待爱情，把爱情转变成一种向上的动力。节目之后主持人发言，承上启下。

4、环节四：VCR播放。采访辅导员和外教，了解他们对大学恋爱的看法以及大学生该如何处理好爱情、学业、事业三者之间的关系，谈谈象牙塔爱情的利与弊，大学生应该如何驾御好恋爱的航船。通过采访外教，还可以了解到西方文化下对大学恋爱的看法及他们的爱情观。节目之后主持人发言，承上启下。

5、环节五：互动节目《左边，右边》，心有灵犀一点通，首先我们将在舞台上划定两个区域，再在同学中选出数位自愿参与的同学，然后主持人会结合大屏幕问同学一些问题，同学们必须在第一时间做出判断，选择自己的答案区域，这节目可以看出同学们在潜意识下的默契相似程度，可以加强同学之间相互了解，在台下的同学也可以进行游戏，即达到了分享自己的内心世界同时也可以了解别人的想法，与传统班会的心理测试节目相比有更好的观众融入度和舞台效果。其实，意识上的默契往往是恋人之间不可或缺的东西。节目之后主持人发言，承上启下。

6、环节六：焦点访谈。通过对一些经典案例的分析，比如天府学院的真实的学生案例，让同学更能有贴身的感触，展示出大学中的两种爱情，成功的与失败的，以及现今大学恋爱的一些道德问题。此环节会与同学互动，邀请同学们发表观看案例后的感想以及自己对大学生恋爱的看法。最后，再是“专家人物”对案例及同学们的观点进行深刻的分析。节目之后主持人发言，承上启下。

7、环节七：诗歌配乐朗诵。古今中外，有诸多的文人墨客为我们留下了美丽而又经典的爱情诗让我们欣赏。灯光全灭，音乐响起，教室处于黑暗中。然后由几名普通话标准的同学，进行饱含深情的朗诵，目的是让同学们在悠扬的乐声中，思考爱情，领略爱情的真谛。同时以配乐诗朗诵来作为班会的最后一个节目可以升华整体气氛。

8、环节八：歌曲《达尔文》弹唱，一个平静的收尾，不平静的心情，，

9、环节九：灯光亮起，主持人发言，进行总结，宣布心理

三、活动反思：

第四篇：感恩主题班会策划方案-主题班会

感恩主题班会策划方案

白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅美丽的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩;落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养大地的感恩。那么我们人类也会因路旁花朵的芬芳，树上小鸟的轻唱，太阳无私的光明与热能，而感到心旷神怡。我们更因身边人的帮助而感到万分致谢，这就是感恩。

当你从呱呱坠地开始，有一种爱便悄然诞生，这种爱有两种表达形式，一种深厚沉稳，一种温柔甜美。这就是父爱，这就是母爱，父爱如山，母爱如水。

然后随着时间流逝，我们慢慢长大，开始了正常的人家交往，在这过程中你会发现另外的一种爱。同学间，朋友间，小伙伴间，悠远深长且刻骨铭心的爱，这就叫友爱。

在我们不断成长的过程的同时我们渴望知识的积累，于是出现了一种伟大神圣的职业—老师，有人说一日为师终身为父，老师与我们之间的这种爱不同于父爱，却使我们永难忘怀，这是一种爱。

长大了，在某个地点某个时间邂逅了一段美丽的故事，找到了自己的另一半，终于也知道什么叫做爱情，于是，爱这个字眼的意义在时间，日久天长的相处中发酵，于是愈发浓厚香醇。

这个世界，关于我们的社会，我们的生活有许许多多的爱。

爱就是付出，不计收获的付出;爱就是关怀倍至，是寒冬里一个温暖的怀抱;爱就是爱，就是我与你我他之间紧密相连的桥梁。

所以，我们要学会感恩，去感谢生命中存在的每一个人，谢谢他们的存在，给我们带来的这些如丝感动，温暖彼此心房。

班会主题： 感恩生命中的所有存在。

班会目的： 通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿，学会感恩，学会感动，学会爱。

班会宗旨：我们来谈爱，感恩社会，感恩生活!

活动地点：勤学楼120课室 活动时间：12月26日 晚七点—九点半

前期工作：

课室布置清理：劳动委员—刘旺(后附布置方案)

班会所需物品采办：生活委员—赖德政

节目负责人：副团支书—程岚兰 体育委员—郑佳彬 团支书—庄京洪

班会主持人： 班长—郑伟标

班会现场秩序维护：考勤委员—黄建民 文娱委员—刁睿霖 团支书—庄京洪 体育委员—郑佳彬

班会建议收集记录：学习委员—杜细妹

班会照片拍摄：组织委员—邱超

黑板画负责人：宣传委员—吴煜彬

班会策划人：班长—郑伟标 副班长—罗君 考勤委员—黄建民

活动流程：

1、主持人致辞，宣布班会开始;

2、现场互动环节 魔术表演—庄京洪;

3、主持人致辞—爱与感恩;

4、现场互动小游戏—爱的成语对对碰(后附详则);

5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言;

6、辅导员致总结辞;

7、主持人宣布班会结束。

后期工作：

1、课室清理由全体班干负责。

注意事项：

1、班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进行。

2、班会现场必须保持良好的秩序，并鼓动大家积极发言。

应急方案：

1、冷场：采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理;

2、出现矛盾争吵：由班干带离会场并进行劝说教育。

附录：

爱的成语对对碰游戏规则：

1、由现场随即抽取一定人数，由主持人开头;

2、参加者必须回答有爱字的成语，回答出则继续轮下去，回答不出来直接淘汰;

3、淘汰到剩下一个时，则该玩家可获得奖品;

4、游戏可以玩多轮，要求参赛者不可以重复;

5、在同一轮游戏中，玩家所回答的成语不可以和之前提过的相同。

班会总结：

通过这次主题班会的开展，让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱，从心底体验感恩，学会感激，以充满爱心的心态去对待生活中的人事物。学会用爱，懂得用爱，并以实际行动付诸于实践活动中。

这次主题班会让我们深刻的认识到感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。(班主任工作)当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一个和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。心的改变，态度就跟着改变;态度的改变，习惯就跟着改变;习惯的改变，性格就跟着改变;性格的改变，人生就跟着改变，愿感恩的心改变我们的态度，愿诚恳的态度带动我们的习惯，愿良好的习惯升华我们的性格，愿健康的性格收获我们美丽的人生!

班会意义：

爱是一种发自于内心的情感，是一种共性与个性的同意，也是人类最真实最美好的情感;但随着社会的发展，人性的淡化，很多时候，我们都曲解了爱的真实含义，通过这次主题班会加深了我们对爱的理解，并让我们真实的认识到爱与感恩，让我们知道：感恩更是一种伟大的爱，选择了感恩，就选择了与爱同行。

每一个人都应该学会感恩，学会了长存感激之情，永存爱心。爱的力量是非凡的，它能把一个人塑造得更为完美。感恩是爱和善的基础，我们不可能变成完人，常怀着感恩的情怀，可以让自己活的更加美丽，更加充实。所以通过这次主题班让我们对这个世界有了一个更深刻的认识，我们深深的知道我们不仅要学会用一颗感恩的心去体会真情，更要学会用一颗感恩的心去驱逐伤害。

第五篇：大学心理主题班会策划书

在大学生活里，我们要度过4年，在不断学习生活中，大学生经常会出现一些问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是这足以引起我们的重视。因为大学生受教育多年心理素质和思想素质都得到不少的提高。但出现一点问题我们也要关注。

一、活动背景

据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%-30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此我材料120126班开展心理主题班会活动，让心理教育走进班级。

二、活动目的

1、 加大心理健康知识的宣传和普及，营造大学生关注自己心理健康的氛围

2、 促进大学生全面发展，同时也为了活校园文化气氛，丰富学生课外生活，创建和谐校园

三、活动宗旨

提高班级凝聚力，构建和谐班

四、活动主题

我爱我，与幸福同行

五、活动方式

主题班会

六、活动时间

2013年5月5日星期日

七、活动地点

A栋108

八、活动过程

1、 由班长向大家介绍大学生心理健康日的由来。

5·25”心理健康日的由来：“

5、25”是“我爱我”的谐音，是2000年5月由北京师范大学发起，北京十多所高校响应，目的在于呼吁学生关注自己心理健康的一次活动。此后，教育部、团中央、全国学联办公室向全国大中学生发出倡议，确定每年的“5月25日”为全国大学生心理健康日。

2、 提问同学们什么时刻你会开心的笑

3、 选出3队同学进行“心有灵犀”的游戏，游戏前问他们组成一对的原因。(游戏规则：由一位同学在黑板上写下物品名称，一位选手背对黑板，另一名面对着他用肢体语言向他描述，直到选手说出该物品。说出物品最多者获胜，有奖励哦)

4、 组织同学讲出其他同学的优点

5、 玩鸡对鸭讲游戏(最少要有四到五个人玩，人越多越好。每个人发一张纸。每个人在纸上针对另外某个人写下问题例：小王的头发为什么那么短?)。写完后丢在一个大碗里面。每个人轮流抽，如果抽到自己写的就丢回重抽。随意想一个答案，写在另外一张纸上。答案丢在另一个碗里，问题自己留着。问题抽光、答案写光后，开始玩：每个人轮流，先念出自己手上拿的问题，

再从碗里抽一张答案，念出来(抽到自己原来写的答案就丢回重抽)。

6、 由班主任总结发言

九、活动意义

通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐人际关系。同时在校院里掀起关注心里健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。

心理健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好。