免费安全教育演讲稿

演讲稿是工作会议与报告中，比较常见的一种文体表达方式。通过演讲稿的内容，可以进行思想与观点方面的交流。下面是小编为大家整理的《免费安全教育演讲稿》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：免费安全教育演讲稿

01 感恩教育免费演讲邀请函

关于举办“感恩中国·感恩教育巡回报告活动”的约请函

学校：

为了进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的指示精神，协助各地各类学校有效开展德育创新工作，促进广大未成年人健康成长，在教育主管部门的大力倡导与支持下，由中华感恩教育网、中华感恩教育研究会、全国德育创新研究会、感恩中国巡回报告组委会、广州感恩教育服务机构共同发起，特举办以“知恩、感恩、报恩”为主线，以“传递感恩、点燃梦想”为主题的“感恩中国·感恩教育巡回报告活动”。

本次活动由“感恩中国巡回报告专家讲师团”到各校进行现场报告，通过饱含深情的激励引导和心灵对话，激发学生的感恩之心，从而树立积极向上的人生观、价值观，并激励学生奋进求学、立志成才。讲师团已先后在广东、广西、湖南、湖北、江西、安徽、福建、江苏、浙江、四川、云南、贵州、河南、山西等地的四千多所学校举办过感恩教育活动，深受广大师生家长和社会各界的欢迎与好评。中央电视台、新华社、人民日报等中央媒体及各地主要媒体均已相继报道，已在全国掀起了“感恩教育”的热潮。

中国广州感恩教育服务机构是我国第一家专门从事感恩教育和青少年心灵成长教育，以心理激励方式帮助广大未成年人“明伦理、扬美德、砺心志”的专业教育机构，也是国内唯一特许以“感恩教育”命名注册的品牌教育机构。为了共同开创德育工作的新局面，使贵校学生能够尽快聆听这一难得的专题报告，感受心灵的洗礼，早日祛除厌学、早恋、网迷、攀比、叛逆、暴力倾向等“顽症”，讲师团拟在近期到贵校举办巡回报告活动，特此致函，希望贵校领导安排专人与组委会联系落实相关开课事宜。

官方网站：中华感恩教育网

联系电话13423224968李老师

中 华 感 恩 教 育 网

感恩中国巡回报告组委会

中国广州感恩教育咨询服务机构

第二篇：免费教育师范生

免费教育师范生

免费教育师范生是指报考教育部6所直属师范大学之一，有条件地接受免费师范教育的学生

实施目的

2007年5月，国务院决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。采取这一重大举措，就是要进一步形成尊师重教的浓厚氛围，让教育成为全社会最受尊重的事业;就是要培养大批优秀的教师;就是要提倡教育家办学，鼓励更多的优秀青年终身做教育工作者。具体实施时间从2007年秋季入学的新生起，在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所部属师范大学实行师范生免费教育。通过部属师范大学的试点，积累经验，建立制度，为培养造就大批优秀教师和教育家奠定基础。

报考条件

教育部六所直属师范大学师范专业在各地都安排提前批次录取，凡是达到以下三条的毕业生都可以自愿报考

一、参加普通高校招生全国统一考试，达到部属师大在本地区的录取分数线;

二、符合《教育部普通高校招生工作规定》，热爱教育事业，毕业后愿意长期从教;

三、身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。

报到前要签协议

免费教育师范生入学前要签订三方协议，三方分别为部属师范大学、免费教育师范生为乙方和生源所在地省级教育行政部门。部属师范大学在招生录取前将经学校签字、盖章的《师范生免费教育协议书》(一式三份)按招生计划数120%比例寄送生源所在地省级教育行政部门，后者签字并加盖公章后及时寄回相关大学。之后，大学再将由本校和生源所在地省级教育行政部门签字、盖章的《师范生免费教育协议书》(一式四份)随本校《录取通知书》一并寄送录取考生。录取为免费教育师范生的考生，持录取通知书和经本人签字(未满18周岁者须同时由监护人签字)、部属师范大学和生源所在地省级教育行政部门签字、盖章的《师范生免费教育协议书》，按学校规定时间及要求报到入学。

优惠政策

第一是由中央财政负责安排免费师范生在校期间的学费、住宿费，并发放生活补贴;现在的补助一般为600元每月。

第二是在相关省级政府统筹下，由省级教育行政部门落实免费师范生的教师岗位，免费师范生四年毕业以后必须到中小学任教，到中小学任教的每一位免费师范生都有编有岗;

第三是免费师范生在协议规定的服务期内可以在学校之间进行流动，有到教育管理岗位工作的机会;

第四是为免费师范生继续深造提供好的条件保障，免费师范生经考核符合要求的，学校可以录取他们为教育硕士研究生，可以在职学习专业课程。

免费师范生的限制

免费师范生入学前要与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育10年以上。到城镇学校工作的免费师范毕业生，应先到农村义务教育学校任教服务2年。国家鼓励免费师范毕业生长期从教、终身从教。

免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学任教。有关省级政府要做好接收免费师范毕业生的各项工作，确保每一位免费师范毕业生有编有岗。

1.不履行协议须交违约金

免费师范毕业生未按协议从事中小学教育工作的，要按规定退还已享受的免费教育费用并缴纳违约金。省级教育行政部门负责履约管理，并建立免费师范生的诚信档案。确有特殊原因不能履行协议的，需报经省级教育行政部门批准。

2.毕业前不得考脱产研究生

免费师范生毕业前及在协议规定服务期内，一般不得报考脱产研究生。毕业生经考核符合要求的，可录取为教育硕士专业学位研究生，在职学习专业课，任教考核合格并通过论文答辩的，颁发硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。

3.填报志愿时请注意

当你在提前批志愿中报了这六所院校，并且分数达线了的话，你的高考档案就不会被投档到其他批次的学校中去。因此，除了做个免费师范生，没有机会选择其他的院校，不想做免费师范生就得复读。

第三篇：党课演讲稿(免费)

党课演讲稿

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们大家好：

我是09级***一班的学生***，今天能够代表***学院的所有新学员在此发言我感到非常的荣幸。

中国共产党，这个光荣而又神圣的组织，自1921年建党至今，我们党已经走过了89年的光辉道路。在经过长期的反帝、反封建、反官僚资本主义的革命斗争中，中国共产党取得了新民主主义革命的胜利，结束了中国半封建、半殖民地的历史，消灭了剥削制度和剥削阶级，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度，开辟了建设有中国特色的社会主义道路，逐步实现了社会主义现代化。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益.党的最高理想和最终目标是实现共产主义。因此，党的建设事业需要一代又一代的中国共产党人坚持不懈的为之奋斗，需要经常不断地为党的肌体补充新鲜血液。江泽民同志在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上讲话指出：“马克思主义的政党只有赢得青年，才能赢得未来，中国共产党从诞生之日起，就同广大青年紧密联系，党的事业离不开青年，青年的成长更离不开党。”

历史证明，青年知识分子的前途在于国家强大，而国家强大又在于执政党的正确领导，历史证明，没有共产党，就没有新中国;有了共产党，中国的面貌就焕然一新，这是中国人民在长期奋斗历程中得到的最基本最重要的结论。可以这么说，青年知识分子的命运与党的命运是紧密相连的。

作为一个新时代的大学生，我们同样离不开党的培养教育，马克思主义的世界观.人生观.价值观，是我们分析问题.解决问题的认识工具，加入党组织有利于更好地接受党组织的教育。在四年的大学生涯中，我们渴望成为全面发展的一代新人;在未来的岁月中，我们期盼成为建设祖国的栋梁之才，这才是每一位大学生正在为之努力并长久奋斗的人生必由之路。党的培养教育，正是帮助我们全面发展，全面提高自身素质的过程，因此我们大学生争取入党也是学习成才的重要途径。

我们应该坚决围绕在以胡锦涛总书记为核心的党中央周围,以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表来严格要求自己。通过这次党校学习，我们要严格要求自己，认真学好党章，加强党性修养，不断的改正自己的缺点，自觉接受党的纪律约束。只有做到学好每一节党课，充分掌握党的基本理论和基本知识，才不愧于党对我们的培养与教育。在这里，我祝愿大家学习愉快，早日加入中国共产党。谢谢!

第四篇：免费教育募捐倡议书（模版）

免费教育募捐倡议书

各机关、企事业单位，团体、社会各界爱心人士：

首先感谢您对学生免费享受优质教育事业的关心和大力支持!达脑免费教育，针对每个学生的学习，专门聘请教学一线的教师，必须当年教学成绩第一的教师，自愿免费为广大学生奉献自己的授课成果。为此，我们倡议所有的爱心朋友为了孩子的美好明天，能够接受更好的教育，请您伸出充满爱心的手捐出爱心钱，让孩子们早日享受到教学效果更好的教育!也许今天您的行为会影响您的孩子，也许今天您的行为感染着每个人，也许今天您的行为永载史册，也许今天您捐出的钱正在发扬光大，也许您今天捐出的钱正在改变人们的命运，也许您今天捐出的钱正在改变国家民族的命运，也许今天您的爱心将代代流传……这是教育事业的伟大创举，也是您捐出的爱心钱更具有重大意义!

教育是最大的社会公益事业，是民族振兴、国家兴旺的奠基工程。教育事业的发展与民生、民富、民强息息相关。百年大计，教育为本;国运兴衰，系于教育!为了快速提高教育质量，惠及所有人民的一项民心、爱心工程，促进地方、国家社会经济的大发展大繁荣，我们团结起来献出自己的爱心，积极推进教育公平，实现教育均衡和谐发展，让优秀的教育惠及到千家万户的每个孩子，缩小孩子们受教育的差距。让他们在社会上公平竞争，寄予父母、家庭、国家的希望展翅飞翔!

上善若水，厚德载物!莘莘学子需要您的关注，“支教奖教奖学、济困助学、支助办教”是我们的宗旨。期盼您的参与，您洒下的点滴温情，成就的是高尚人格!捐资助教，造福人类，功在当代，利在千秋!您的功德，将流芳百世、永放光芒!达脑免费教育资金进行规范筹集和管理，确保资金专帐、专户、专用，使用上坚持做到廉洁、公正、公开、透明，充分尊重捐赠人意愿，认真履行职责，发挥资金的最大效益。

我们真诚期待，关心、支持达脑免费教育的您倾情奉献、热心捐赠!我们相信，有您的鼎力资助，有您的诚挚关心，达脑免费教育事业一定会蓬勃发展，达脑免费教育的明天将会更加美好!

户名：

免费教育账号：

开户行：

达脑文化培训学校

二〇一一年十二月十日

达脑免费教育资金使用方案 达脑免费教育资金进行规范筹集和管理，确保资金专帐、专户、专用，使用上坚持做到廉洁、公正、公开、透明，充分尊重捐赠人意愿，认真履行职责，发挥资金的最大效益。

重点开支范围：

1、 奖励自愿为免费教育热血奉献的优秀教师和教学质量当

年第一而又乐于奉献的一线教师;

2、

3、 助教为免费教育培训优秀教师产生的培训支出; 支教为免费教育自愿去偏远地区支教的教学质量优秀的

教师;

4、

5、 奖励在免费教育中进步较大、表现优秀的学生; 济困助学帮助在免费教育中表现较好，确实家庭贫困的孩

子受人民监督;

6、 支助办教为推进免费教育积极办学的学校所产生的开支; 专款只使用于以上范围的开支，以后产生基金到上市股票的纯利润，仍然用于更加广泛的免费提高国民素质教育。

达脑文化培训学校

2011年12月11日星期日

第五篇：免费义务教育落实情况调查

调查名称(题目)：免费义务教育落实情况的调查报告

调查人：刘佳欢

调查目的：

随着我国经济的飞速发展，教育事业也在随之发生着变化。义务教育实施以来，我国的国民素质有了很大的提升，但因为一些家庭经济原因而不能接受义务教育的适龄儿童、少年也存在着。为此，国家实行了“免费义务教育”这一新的政策，然而在一些小城镇，免费义务教育或多或少存在着一些问题。为此，我决定对这一课题进行调查。 调查地点：河南省舞阳县

调查对象：当地居民

调查时间：2011年08月02日—2011年08月22日

调查方法：对学生家长进行问卷调查。问卷调查：设计相关的调查问题：

1. 您的学生年龄是_____________岁

2. 您的学生就读于()

A. 农村B. 城市

3. 您的学生是否接受了或接受过免费义务教育

()

A. 有B. 没有

4.您所在的地区免费义务教育的实施情况是()

A. 很好B. 较好C. 不好

D. 很差

5.您对免费义务教育的态度是()

A. 支持B. 不支持C. 无所谓

6.您所在地区的学校在实施了免费义务教育制度后对学生

的教育投入(如实验室)是否有了一些改善()

A. 有B.没有

7.您所在地区的学校在实施了免费义务教育制度后对学生

的课业做了如何调整()

A. 没有调整B. 有所减轻C. 较

以前更重

8.您所在地区的学校在实施了免费义务教育制度后，教师

对学生的教育管理是()

A. 公平对待每个学生B. 不体罚学生

C. 不歧视学生D. 没有以任何名义编排设置重点

班

9.您所在的地区在实施了免费义务教育制度后，是否出现

择校的情况()

A. 有B.没有

10.您所在地区的学校是否存在乱收费的现象()

A. 没有B. 有，

___________________________________

调查组织：

我利用假期时间跟县城一些居民进行交流，给他们说明调查意图，取得他们的支持，发放免费义务教育落实情况调查问卷，然后进行问卷的回收。

数据处理：运用统计分类汇总表等统计工具进行数据加工处理，得出结论。

调查结论：

(1)自免费义务教育制度施行以来，该地区的免费义务教育落实情况良好。

(2)当地居民对免费义务教育制度很满意。

(3)该地区实施了免费义务教育制度后对学生的教育管理也进行了很大的改良。

(4)免费义务教育制度施行以来有极少数的家长有择校的想法。

(5)免费义务教育制度施行以来学校没有出现乱收费的现象。

调查效果：

本调查结论可以作为免费义务教育落实再改进的参考依据。同时

也起到了对教育机关进行免费义务教育工作实施的监督作用。 调查心得：

通过本次调查，使我了解到义务教育的性质、起源、发展、作用、影响及义务教育对我国人民的最大利益：

一、 义务教育，是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。 我国义务教育法规定的义务教育年限为九年，这一规定符合我国的国情，是适当的。

二、 我国义务教育具有三个基本性质：强制性、公益性、统一性。 公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的，对农村而言，从2006年到2007年要全部免除学费、杂费;但是对城市而言，这还需要一个过程。实际上，要免除义务教育阶段的杂费，就涉及到很大的财政问题。现在国家就是要下决心解决这个问题。

统一性是贯穿始终的一个理念。在新法中，从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育，这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。

强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。家长不送学生上学，家长要承担责任;学校不接受适龄儿童、少年上学，学校要承担责任;学校不提供相应的条件，也要受到法律的规范。

三、 在我国教育史上，1904年，把小学教育规定为义务教育。1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过的《中华人民共和国义务教育法》规定，国家实行九年制义务教育。要求省、自治区、直辖市根据本地区经济、文化发展状况，确定推行义务教育的步骤。该法于同年7月1日起施行。这是中华人民共和国建国以来

最重要的一项教育法，标志着中国已确立了义务教育制度。2005年12月，国务院下发了《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》，逐步将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围，建立中央和地方分项目、按比例分担的农村义务教育经费保障新机制。这为义务教育立法打下一个非常好的基础。2006年9月1 日起开始实施新的《义务教育法》。新修订的义务教育法中最终明确：“国家将义务教育全面纳入财政保障范围，义务教育经费由国务院和地方各级人民政府依照本法规定予以保障”，完成了“人民教育人民办”到“义务教育政府办”的真正转变。

四、 义务教育的各种变化，都是在科学发展观的统领下，运用“加减乘除法”全方位加大对义务教育改革的结果：

加——增加教育投入

今后五年国家财政新增义务教育经费累计将达2182亿元。——温家宝《政府工作报告》

减——减轻学生课业负担

各级各类学校都要全面推进素质教育。——温家宝《政府工作报告》

乘——倍加重视教师工作

要完善农村中小学教师工资经费保障机制。——温家宝《政府工作报告》

除——剔除择校之风

要解决城市低收入家庭和农民工子女义务教育阶段上学难问题，让每个孩子都有平等接受义务教育的机会。——温家宝《政府工作报告》

法——令行禁止乱收费

提高农村义务教育阶段中小学公用经费保障水平。——温家宝《政府工作报告》

五、 新义务教育法的实施对中国教育的影响：

1. 指明了义务教育均衡发展这个根本方向

2. 明确义务教育承担实施素质教育的重大使命

3. 回归了义务教育免费的本质

4. 进一步完善了管理体制，强化省级统筹

5. 确立了义务教育经费保障机制

6. 保障接受义务教育的平等权利

7. 规范了义务教育的办学行为

8. 建立了义务教育新的教师职务制度

9. 增强了《义务教育法》执法的可操作性

六、 当前推进义务教育均衡发展的重要性

义务教育一直是我国教育改革和发展的重中之重。本世纪初，我国实现了普及九年义务教育的目标，首先解决法律规定的适龄儿童少年“有学上”的问题。在义务教育实现全面普及和免费之后，国家明确把义务教育均衡发展作为义务教育的重中之重，要努力实现让所有的适龄儿童少年都“上好学”的目标。

义务教育是面向全体适龄儿童少年的基本公共服务，提供基本均衡的义务教育是政府的法律责任，每一个适龄儿童少年都应该享有接受质量合格的义务教育的平等机会。义务教育的属性决定，义务教育必须均衡发展。

必须看到，推进均衡发展的任务比起实现普及的任务来说，更艰巨、更复杂，用的时间会更长。当前，区域间、城乡间、学校间的不均衡的矛盾仍较突出，推进区域内义务教育的均衡发展，将伴随着缩小学校之间办学水平差异、整体提升教育质量的全过程;推进城乡义务教育的均衡发展，将伴随着城乡一体化发展、逐步缩小城乡差别的全过程;推进区域间义务教育的均衡发展，将伴随着解决区域经济社会不平衡问题、提高中西部教育水平的全过程。

义务教育是现代文明的重要标志，免费是义务教育的重要支柱。观念的转变为免费政策的实施提供了坚实的思想基础，政府的财政能力和筹资潜力能够承载免费义务教育所需经费，我国的教育经费投资总额还有很大的增长空间，经费预算单列保证了实施免费所需投入的

足额到位，日益完善的法律体系为免费提供了有力的制度保证。我国实施免费义务教育的路径选择：更新观念，明确免费是政府的责任所在，进一步加大政府投入力度;在免费政策的进程上，按照区域经济差异，分地区、分项目逐步推进;积极确保免费义务教育的细化政策和配套体系的建立;建立规范、完善的免费义务教育转移支付制度;制定、完善教育财政法规，尽快将免费义务教育运行机制法制化。

同时也了解到自己的知识、能力很有限，今后要在努力学习课本知识的同时也要多多关注网络、相关书籍，从而提高自己的文化科学知识和自身修养。