高一语文作业一范文

2022-06-11

第一篇：高一语文作业一范文

高一语文必修一作业本答案

高一语文必修一作业本答案高中新课程作业本语文必修一答案参考答案

第一专题向青春举杯板块一吟诵青春

1.(1)ɡě jú â zhēnɡ rong â chàng

liáo

2.(1)满江 (2)比喻事物的盛衰、消长。 (3)奔放 (4)激浊扬清 (5)把„„看做粪土

3.诗余长短句宋朝小令中调长调词牌词题

4。携来/百侣/曾游。/忆/往昔/峥嵘岁月/稠。/恰/同学/少年，/风华/正茂;/书生/意气，/挥斥/方遒。/指点/江山，/激扬/文字，/粪土/当年/万户侯。 5.(1).借代 (2).拟人

6.(1)写出了红之广写出了一种动态的变化过程 (2) 表现了江水的清澈程度写出了千帆竟发、争先恐后的壮丽场面 (3) 形象的表现出雄鹰矫健的身姿生动的描绘了游鱼在水中自由自在、轻快自如的神态 7.同意。理由略 8.D 9.(1)

10.山、林、江、舸、鹰、鱼。

11.《沁园春长沙》以设问句为结尾，对上阕“谁主沉浮”的提问做了巧妙地回答，即主宰国家未来命运的将是我们“同学”。板块二体悟人生

1.wǎnɡ miǎn nì shā pǐ zhí fǔ kē bàn yì

2.(1)物品燃烧后的灰和烧剩下的东西 (2)坚毅而不屈 3.(1)b (2)a (3)a (4)b (5)b 4.(1)《沉沦》 (2)《父与子》 (3)《再别康桥》 (4)《四季随笔》 (5)《草叶集》

(6)《静静的顿河》

5.(1)“蓬莱仙岛”原指神话里渤海中神仙居住的小岛，这里喻指在学问中深藏着的精神愉悦的境界。作者用诗化的语言，劝勉自己的孩子要乐于学习，并享受学习带来的精神满足。

(2)一个人在生命的四季里只要认真地、无愧地经历了，那么所有的欢乐和痛苦，所有的成功和失败，所有的努力和付出，都是人生的收获，人们是不必用自己的尺度去评判这个人的人生得失的。

6.(1)《我的四季》：四季是生命的过程，是少年时期的播种，青年时期的浇灌，中年时期的收获，晚年时期的品味。 (2)《四季谣》：四季是执著的付出，是“我”的奉献与“你”的需求永远无法相交的遗憾。 (3)《四季》：四季是守望者孤独的坚持，是一棵被移植的针叶木对故土的思念，是一颗漂泊的心对港湾的渴盼。

7.①句中“流失”用词不当，改为“流逝”。②句中后一分句缺少主语，“涉及”前面应加上“作品”。③句中“作者刻意淡化父亲的角色意识是有意义的”一句句式杂糅，去掉“是有意义的”;“倾心、尊重、平等、开怀”词序不当，调整为“平等、尊重、开怀、倾心”。④句中“或许”之后加一个“也”字，构成关联词“即使„„也„„”的正确搭配。

8.作者写道：“想起感情的生活，我有难以说明的歉疚、忏悔和创伤，因此，我要劝你珍惜爱情。不要把感情上的冲动和爱情附会在一起;不要让这样的冲动，成了爱情的负债。”作为父亲的杨子，在儿子面前真诚地表露自己在感情生活方面的过失，这种从负面着眼思考感情生活的教训和毫不掩饰的表白，能直抵人的心灵，收到对话艺术化、情感化的效果。 9.因为十八岁的年龄，对于爱情，会有非常简单的定义，所以，初恋的失败有时就变得不

可避免，“不幸”二字凝结了父亲对正做着彩色梦的儿子负责的提醒;当失败成为现实时，父亲要求儿子率性表露自己的悲伤，用“哭”来宣泄所有因为失恋而带来的不良情绪，“不妨”二字凝结了父亲对可能面临失恋打击的儿子深深的理解;初恋不是青春的全部，不能因为失恋而失去青春的健康和理想，“不要”二字凝结了父亲对儿子的殷切期望。 10.“水源”就是机遇，“容器”好比是充分的准备。俗语说，机遇总是垂青有准备的人。因此，只有准备充分，成功才会来敲门。“经历与感受”略。

11.作者在生命夏季的遭际让我们明白，每个人都可能会有人生的失误，重要的是振作精神，从挫折中重新踏上生命的征程。 12.(1)这段写“我”回忆小时候与姥姥一起生活的温馨画面，“打散姥姥的发髻”，“将小小的脸贴上去”以及姥姥“将手绕过来搂我”的细节，真切地体现了“我”与姥姥的亲密无间，体现姥姥对“我”的细心呵护，这与母亲“轻视我的存在”形成了鲜明的反差，所以“我”才会“一直不大喜欢她”。(2)从行文结构来说，这段描写为下文“我的救兵很快到了”以及“我的形势逐渐好转”的叙述作了铺垫。

13.高考的时候，母亲给姥姥奔丧，“我”感受到的不是自由，而是寂寞、失落。恰恰是高考这样特殊的情境，使“我”真正感受到，母亲的操心与关爱是“我”不可缺少的心理需要。从“我”对母亲的理解、关爱可以看出“我”长大了。

14.这段生活经历，让“我”也让读者真切地体会到母爱的深沉、持久以及只求付出不计回报的博大。同时，由写“她有点老了”自然引出第?輧?輮?訛段母亲的自责，并进而引出了女儿回报母爱的问题。这是由“我”母亲作为女儿所引发的问题，当然也是“我”这个女儿所思考的问题。由此，才引出了全文最后几段对“还清她倾注给我的爱”的思考，最终引出“许愿”以点题。

15.对于母亲的付出，最初“我”是不理解的，“我一直不大喜欢她”，“烦”她，甚至“太恨她”。此时，她是“我”的对立面。所以，长时间里，“我”心目中的“妈妈”，其实就是一个“我”无法亲近的外人。而经过高考之后，“我”渐渐理解了母亲，可是却又因读大学忙于自己的事情而和她“逐渐疏远”，所以，还是一直用“她”来称呼母亲。板块三设计未来

1.榷犄刹恪瞠斟

2.(1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)?菁 (7)?菁 3.(1)用于列举的省略。 (2)表示静默或思考。

4.略(提示：马克思具有良好的操行、优异的才能、超强的语言天赋、丰富扎实的文史知识，是一个不可多得的社会科学类的人才。马克思后来选择了能为全人类福利而劳动的职业，成为全世界无产阶级的领袖，与他在中学时代所获得的教养是分不开的。)

5.略(提示：关键在于理解罗素面对自我的从容淡定，面对世界的真实悲悯，从中感受对生命存在意义的哲学追问的价值。)

6.“精神原则”指自己在职业选择上的理想和追求;“肉体原则”指自己的身体条件。 7.“安静”指解决了自身精神追求和体质条件之间的矛盾的一种状态。作用是形象生动地表明了只有有了强健的体质，才有坚实的基础，从而才能安心干好自己的事业。

8.选择职业时一定要选择力能胜任的职业，只有这样才会有信心干好它，不然就会自愧无能而放弃自己的理想。

9.母子二人的穿着和动作都显得相当随意，没有平素长辈与晚辈之间的拘束感，表明母子之间很平等，很亲近，相互之间没有隔膜。正因为有这样融洽的氛围，才会出现后来两人越谈越投机，话题“无所不包”直至“午夜以后”的情况。

10.儿子面对生活有着不少的困惑和苦恼，担心母亲不理解，有顾虑，因此一开始用试探的口气问。而对于考大学这个敏感问题的回答，让儿子看到了母亲的真诚与平和，同时，母亲的话也让儿子感受到一个成年人生活经验之丰富，值得信赖，所以，后来就放心地敞开心扉与母亲交流起来了。

11.(1)要无所畏惧而负责地面对一件事(或“认真而尽力地面对一件事”);(2)我们应该关爱别人，也能平静而坦然地接受别人的爱。

12.示例：她有着丰富的人生阅历，能够给年轻人提出很有价值的人生建议，在教育子女

方面很有办法。能够与子女平等相待，能够理解子女的心思，对待子女的想法与行为相当宽容。

第一专题检测

1.(1)cãnɡ zēnɡ (2)chãnɡ dânɡ (3)ɡěi jǐ (4)shā shà (5)jì jǐ

(6)lãi lâi bǐnɡ pínɡ

2.百轲争流—百舸争流嘻游—嬉游摇拽—摇曳人世心酸—人世辛酸愤力以赴—奋力以赴皇然若失—惶然若失

3.(1)符合语境。“势不两立”指敌对的事物不能同时存在，用在这里，恰到好处地表现出“我”在这种非此即彼的选择中面临的艰难和痛苦。 (2)符合语境。“赤子之心”比喻纯洁无瑕的心。成长必定会带来烦恼，这是人在成熟过程中必须经过的驿站。作者希望自己的孩子在俗世中始终做最真的自己，并在保持纯真的同时享受精神的快乐。

4.(1)略(提示：外在于身的“物”是很多很多的，内在于心的“物”却很少很少，只有作出正确的选择，才能给自己的生存意义一种圆满的回答。当然这种回答是建立在痛苦和艰难的抉择之后的。这里的比喻十分妥帖地表现了“多”与“少”的矛盾。) (2)略(提示：“船票”、“风暴”等喻体丰富了句子的内涵。作者明白了自己生命存在的意义就是创作后，就明白了人生奋斗的方向和目标。既然作者存在的意义如此，那就开始生命的航程吧，在有着狂风骤雨的生活里用笔奋力画出一条有价值的生命航道，为社会奉献出尽可能多的宝贵的精神产品。)

5.(1)渲染了作者对岁月转瞬即逝的意外，既有一份“孩子长大了”的欣慰，又有一份“流年似水”的迷惘。 (2)问号、叹号的连用，强化了标点符号的情感功能。因为作者情愿放弃一切，但惟独不能放下创作的笔，没有了笔，也就没有了灵魂，没有了生命存在的意义。问号与叹号同时表达了“笔”就是作者生存的精神支点的信念。 (3)破折号在文意上起递进的作用，在情感的表达上强化了作者由于错失机遇“恨不得把自己撕成碎片”的懊恼和痛心。

6.示例：十八岁的青春让我想起冲破云霞、光芒耀眼的朝阳;十八岁的青春使我想起妙曼婀娜、吹拂于高原塞北的春风;十八岁的青春叫我想起翠色葱茏、将诗意恣肆挥洒的佳木：整个世界填满了十八岁青春的凌云壮志和冲天梦想。 7.示例：理想是灯引你走到黎明 8.略

9.①句正确，不用修改。②句中“最显眼的你的书架的位置”语序不当，应调整为“你的书架的最显眼的位置”。③句中“展现”用词不当，应改为“融合”。

10.略(提示：扣住“青春万岁”的主题，用诗化的语言表达，力求口语化。) 11.万类霜天竞自由风华正茂挥斥方遒

12.(1)寒秋，独立在橘子洲头，面对北去的湘江 (2)一是为了押韵，二是为了突出青年毛泽东面对险恶形势的飒爽雄姿。

13.表现了词人宽广的胸怀和对国家、民族的使命感。

14.不能。“击”、“遏”蕴涵着一种力量，表现了词人和同学们为了改造中国而表现出来的英勇无畏的革命精神和斗志豪情。 15.略

16.写的是离别的场景。“蜜甜”和“忧愁”并不矛盾。“蜜甜”说的是诗人与日本女郎之间的情谊深厚，让诗人觉得蜜甜;而“忧愁”则指因为分别而生起的离愁别绪。

17.“泥土”淳厚、无私、平凡，诗人高度赞美“把自己当作泥土”、“让众人把你踩成一条道路”的自我献身精神。

18.古代诗歌经时间冲刷，已成为我们精神的源泉和归宿，赋予我们的生命以更深厚的意义。

19.(1)诗句如珊瑚般美丽而持久。 (2)诗歌的魅力一次次地深化和升值。 20.略(符合题目要求，言之成理即可。) 21.略

第二专题获得教养的途径

板块一求学之道

1.(1)zhîng gǎo pù cān xǐng xū yú zhuàn dîu jiē fǒu yí (2)楫锲跬骐骥驽镂

2.(1)名词作状语，每天 (2)名词作动词，游泳 (3)均为方位名词作状语，向上，向下

3.(1)广博地学习学问广博精深 (2)藏身托付;把理想、感情、希望等放在(某人身上或某种事物上) (3)一般人许多人 (4)跟从并且表结果或目的的连词 (5)小的方面要学习对儿童、少年实施初等教育的学校 4.(1)a ?摇(2)a (3)b (4)a (5)b 5.(1)①兼词，于之 ②句末语气词 ③句末语气词 (2)①介词，在介词，比 ②句末语气词，表示反问 ③与“嗟”形成古汉语的固定结构，表示感叹 ④句末语气词，表示感叹 (3)①代词,指代“众人” ②句中语气词，表揣测 ③代词，可译为“他(们)的” 代词，可译为“他(们)” ④代词，指代“书” ⑤代词，指代前文的“君子”即“士大夫” ⑥指示代词，相当于“这”

6.(1)宾语前置 (2)被动句 (3)判断句 (4)介宾短语后置

7.(1)青出于蓝而胜于蓝(青出于蓝) (2)锲而不舍 (3)登堂入室

8.(1)荀子(况) 儒唯物主义 (2)韩昌黎文集校注韩愈退之唐代文学家韩昌黎古文韩柳

9.(1)深水，深潭 (2)指马行走一天的路程 (3)用刀雕刻 (4)浮躁，不专一 10.(1)所以不积累小步，就没有办法到达千里之外;不汇聚细流，就没有办法成为江海。 (2)蚯蚓(虽然)没有锐利的爪牙、强健的筋骨，(却可以)向上吃尘土，向下喝地下的泉水，(这是因为)用心专一。

11.略(提示：超越前人什么要先弄清楚，自主学习、从师学习的最终目的是对“教养”的追求，超越前人的核心是道德境界的提升而不是知识的拥有。) 12.(1)固定的老师 (2)写 (3)绑、捆 (4)交换

13.一个人喜爱学习，即使死了也好像活着;不学习的人虽然活着，却被称为活着的死人(庸碌无能的人)! 板块二经典的力量

1.(1)shâ qiāng jiâ zhào jǐ mâi mì duàn (2)溺痹暇斓

2.(1)宝臧—宝藏欣悦不己—欣悦不已既使—即使 (2)秘林—密林一坐— 一座(两处) 覆苏—复苏

3.(1)a (2)a (3)b 4.(1)语序不当，应该把“我们现在的高中学生”和“许多世界经典名著”位置对调。 (2)句式杂糅，去掉“关键还在于”或者“在起决定作用”。 (3)两面和一面不照应，在后一分句的“是”后面加上“能否”，前后呼应。 5.我们要读好书(意思接近即可。) 6.②③⑤

7.一个人必须是一个可教养的客体，这是获得教养的前提经典对一个人教养的形成所起的重要作用

8.真正的教养不追求任何具体的目的，是对精神和心灵完善的追求。

9.提高这种或那种能力和本领不追求任何具体的目的，为了自我完善而作出努力 10.这句话说明了真正的教养是一种努力的过程，是动态呈现的。

11.“征服性”和“侵略性”具体表现在：时间被书占用，空间被书占有，头脑被书左右。 12.(1)抓住精髓，掌握规律，把厚书读薄;(2)有选择地读书，不被书所累;(3)认真精读有益的书;(4)不让消遣、娱乐类的书占据正规时间;(5)终身阅读生活这部大书。(答出其中的两点即可。)

13.能满足人们的精神需要，激发人们的才智，帮助人们完善自己。 14.(1)比喻盲目读书，被书征服。 (2)比喻多好的书也不能迷信。

15.略(提示：这句名言的字面意思是“完全相信书上的知识，还不如没有书”。可根据

这一内容谈看法，言之成理即可。) 第二专题检测

1.C(A锲qiâ;B炽chì，驽马;D震撼，兴xīnɡ)

2.A(“熟悉”指知道得很清楚;“熟习”指(对某种技能或学问)学习得很熟练或了解得很深刻。“以致”表示下文是上述原因而形成的结果，大多是不好的或说话人所不希望的结果;“以至”：①表示在时间、数量、程度、范围上的延伸，②用在下半句话的开头，表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果，一般用于事物程度的升级。“遏制”是抑制、控制的意思;“遏止”是阻止、制止的意思。) 3.C(“水落石出”意思为“真相大白”，不合语境。)

4.B(A“能否„„具有重大的意义”属两面与一面的关系，前后照应不周;C“自己”指代不清，有歧义;D重复累赘，“当前”和“当务之急”语义部分重复。)

5.学术的创造性是要求你在充分理解前人长处的同时发现前人没有达到的空白和缺陷，而不是要求你去纯粹地充当前人的吹鼓手

6.(1)该校80%的图书存在不同程度的损坏现象。(分析数据后得出结论。) (2)该校学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。(在前一结论的基础上反思其所折射出的社会问题。)

7.(1)锲而舍之朽木不折 (2)欲人之无惑也难矣

8.(1)求学的人 (2)本来 (3)以„„为师 (4)用在主谓之间，取消句子独立性 (5)固定的

9.(1)老师，是靠他来传授道理、教授学业、解释疑难问题的。 (2)我以道理为师，哪里要了解他生年比我早还是比我晚呢? (3)因此学生不一定不如老师，老师也不一定比学生高明。

10.是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。例证法、引证法。

11.(1)“那些书”指的是经典，经典在今天已经被太多的人冷落，在生活中已经被人忽视，因此作者说它们像冬天。(意思对即可，其中“经典正在遭受多数人的冷落”这一层意思一定要表达出来。) (2)经典就像那些老榕树，有旺盛的生命力，表面上看它们很“老”了，实际上它们有极大的存在意义和生存价值，能为我们带来巨大的精神滋养。(意思对即可，重点在对“仿佛”和“郁郁葱葱”两词的解释要正确。)

12.经典朴实厚重的纸色，清新香醇的油墨，灰旧的沉默的铅字，不那么“刺激”的内容，不够“新潮”的装帧。

13.前者指人们破坏自然环境、自身生存环境的悲哀。加上“不啻”指的是人们对经典的漠视比破坏大自然更无知，会带来更深的悲哀。 14.略

第三专题月是故乡明板块一漂泊的旅人

1.(1)chãng miǎo rú xī zǐ bǒ tǎn tâ (2)惦瘠轫矫啜怆寥 2.良晨美景—良辰美景安捺—按捺杀羽而归—铩羽而归手屈一指—首屈一指陷井—陷阱返本归原—返本归元丰富多采—丰富多彩 3.(1)a (2)b (3)a (4)b (5)b 4.(1)第二个逗号应改为分号。 (2)句末的句号应移到引号外面。 (3)两个问号都应改为逗号。

5.(1)惠存：请对方保存。这里应改为“保存(珍藏)”。 (2)垂询：上级对下级的询问。这里应改为“请教”。 (3)教祺：对教育工作者的问候语。这里应用“编安”。 6.示例：就成了无土的种子，断线的风筝，折翼的天使，思念故渊的池鱼 7.(1)慈母手中线 (2)苟利国家生死以 (3)烟波江上使人愁 (4)池鱼思故渊 (5)衣绣夜行

8.具体指北平(北京)。它与“摇篮”有两点相似之处：一是有个边际;二是有所依靠，让人感到安适。

9.与北平形成对照，更好地表达出作者对北平的喜爱。

10.(1)既不挤得慌，又不太僻静;(2)不在处处设备得完全，而在处处有空儿;(3)既能看见人文景观，又能看到自然景观。

11.为了更好地表现作者对故乡难以割断的感情，这种思乡之情萦绕在意识的深处，自然会形成不断的梦境。这样写使文章更形象生动，更真实可信。 12.欢欣(欢愉) 失落(寂寞)

13.作者对老家的感情是复杂的，矛盾的。作者思念家乡，尊重故乡，却不想再回去。一是因为家里已没有亲人;二是因为所认识的老年人越来越少，中年以下都不认识;三是因为新的正在突起，旧的终归要消失。因此，作者只得以不断的梦境和悠悠的回忆来化解这种内心世界的矛盾。板块二乡关何处

1.nián chà hái chïu liáo shân hāng yín gîu dǎo pǔ tiáo

2.(1)废逝—废失塌塌实实—踏踏实实 (2)幽然—悠然青福—清福 (3)废钱—费钱化不多的钱—花不多的钱 3.(1)a (2)a b (3)a

4.(1)搭配不当，“展现”不能和“心情”搭配，“展现”应改为“表现”。 (2)关联词使用不当，“不但”应放在“我”之前。 (3)种属概念不能并列，应删去“和大会主席团成员”。

5.(1)。” ) (2)、 „„ (3)? ;

6.(1)拜托、劳驾等 (2)光临、莅临等 (3)笑纳等

7.草、土墙、房子、破墙圈、门洞、窗口、烟道、锅头、破瓦片、泥皮、烟垢、灰、划痕、木和铁钉等。

8.这样反复意在强调对自己年轻时不懂得乡土之情的遗憾和懊悔，同时表达了强烈的思乡之情。

9.隐含着故园不再的感伤。

10.表明生命是需要伴随生命成长的一些痕迹来证明的。这样的表达方式，表明了作者强烈的家园情结和寻根意识，同时作者强调了精神寻根对于生命的重要。

11.(1)外观千篇一律，格局大同小异，相对封闭隔膜 (2)在胡同或小巷深处，拥挤狭窄，但邻里情深 (3)养着家禽、种着蔬菜的院落内，亲情浓郁温馨

12.运用比喻修辞，把日子比作悠悠的流水，形象生动地写出了老街生活的悠闲自得。 13.结构上，收束上文对老街生活的描述;内容上，突出表现作者对老街生活的怀念。 14.老街生活特点：闲适，拥挤，充满温情，生活味浓厚等。“到老街走走”可以放松自己紧张的心情，体会平凡生活的温情。

15.我们怀念的不是拥挤、闷热、三代同室的往日时光，而是相濡以沫互通有无的凡间人情烟火。第三专题检测

1.D(A真知灼见，翘qiáo;B发轫，悄qiǎo;C烙lào，铩羽而归) 2.C 3.B 4.B(A搭配不当，“看到了”和“熟悉的乡音”不能搭配;C句式杂糅，应删掉“才能胜任”或者“它要求”;D表意不清，究竟“我”认为什么是对的没有表达清楚。) 5.“联系”改为“邀请”;“得到”改为“征得”;“决定”改为“聘请”。 6.小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天 7.骆驼祥子茶馆

8.(1)月是故乡明 (2)春来江上几人还

9.具体指许多年少的男女，为了生存，被迫离家。因为这种离家是被迫的，而且离家后的遭遇往往是悲剧性的。

10.运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了远离乡土的游子们孤苦无助的境遇。 11.(1)为寻找理想、追求荣誉、开创事业而离家闯荡;(2)为维持最低限度的生存要求被迫离家;(3)灾难和战争使人流离失所;(4)放逐使人有家难归。

12.含义：尽情地欣赏(或品味)。表达了作者对故乡真挚的热爱和由衷的赞美。(意思

对即可。)

13.为下文对故乡的回忆作铺垫;可填补未实写故乡的不足。

14.(1)在沙路上光着脚奔跑;(2)从枝头偷摘酸枣;(3)在庄稼地里躺着;(4)坐在农车上;(5)在枣树枝上挂蝈蝈笼儿;(6)在玉米田里嚼“甜秆”。

15.在母亲的眼里儿子再大也是小孩，在儿子眼中母亲永远是慈爱的母亲，久别的儿子可以再次像儿时那样充分地享受母爱。 16.略

第四专题像山那样思考板块一谛听天籁

1.(1)zhě kuáng lù mî hài pù nào niàng dùn chá (2)粤惬谧霭躁炫恣梧蛰

2.(1)b (2)a (3)a 3.(1)添加“落日”和“映照”后，表意明确了。 (2)“四周”多余，“硬币的边缘”“不太清晰”和“混沌”、“灰蒙蒙”都是“被我们遗忘”的原因，移前以后表意准确。 4.(江南的冬景)让生长在江南的我总觉得有可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调

5.农村冬日垂暮微雨时那种如诗如画的悠闲境界。

6.作者对雪景没有作实景的描绘，而是避实就虚地引用了一些诗句，在品评诗句的过程中写出了雪中情趣。这种引用诗句、避实就虚的写法巧借诗句意境，并通过作者的品评将这种意境推到一个新的境界。虽则语句简省洗练，但所包含的意象十分丰富。 7.这句话表面是随声附和，言外之意却是不以为然：朋友，你还没有见过我的家园落日呢，那才是至真至美最值得骄傲的如诗如画的景象!

8.(1)是为了衬托(反衬)下文的家园落日。以戈壁落日的“一身鬼气”、云海落日的柔曼虚幻、平原落日的“一成不变”、大海落日的“生分不遂意”来反衬家园落日像普通人一样的温和、慈爱，从容旷达。(2)作者从这四种落日中都看到、感到了一些不足，由此可看出作者对家园落日的情有独钟。

9.(1)家园落日已是一种象征，它是人情感的寄托，心灵的归宿;(2)这样说，看似无理，却将作者对故园及其落日的深刻记忆，更深层次地表达了出来——正如杜甫“露从今夜白，月是故乡明”的名句一样，从无理中见出热爱故乡的深情;(3)简单的理由，却是最有人性、最打动人心的箴言。板块二感悟自然

1.(1)zhǔ (2)yǎo tiǎo (3)dǒu (4)píng (5)zhào sù (6)qiǎo (7)liáo

(8)zhú lú (9)shī shuî (10)piān páo (11)fú yïu (12)jiâ (13)lù

(14)yí (15)jī (16)rân (17)cuán cù (18)pǒu lǒu (19)hào (20)shāng

2.(1)往 (2)越过 (3)驾 (4)按，循 (5)偕同 (6)拨开 (7)交会 (8)先前

3.(1)从被 (2)这样形容词词尾，„„的样子 (3)助词，作形容词词尾介词，在

(4)表顺接从这时

4.(1)舞，泣：使动用法，使„„起舞，使„„哭泣 (2)西，东：名词作状语，向西，向东

(3)东：名词作动词，向东进发 (4)渔樵：名词作动词，打鱼砍柴侣，友：意动用法，以„„为伴侣，以„„为朋友 (5)枕，梦：名词作动词，以头枕物，做梦 (6)异：意动用法，感到„„奇异

5.(1)当 (2)劝酒 (3)突然 (4)此，代江水 (5)那样，指月亮圆缺 (6)大自然

6.说明世上万物和人生，都既有变的一面，又有不变的一面。不必哀叹人生的短促，应保持平静超然的心态和乐观旷达的情怀。

7.(1)之于 (2)高 (3)听凭，任凭 (4)恰好 (5)往日，此指昨夜 8.(2)前者应解释为“到”。 9.(4)采用的是衬托的手法。

10.(1)“可是到哪里去弄到酒呢?”我回家去和妻子商量。 (2)回到江边上了船，把船划到江心，任凭它漂流到哪里就在哪里停泊。 (3)向我拱手作揖说：“赤壁的游览快乐吗?”

板块三湖山沉思

1.yī xiào wěng yì qiâ sù háo bâng qiào piǎo tuān sǒng 2.(1)b (2)b 3.(1)“将要”后加“在”。 (2)“正在”与“新”重复，删去“的正在”。 (3)“我”应移到“自从”后。 (4)删去“的原因”或“造成的”。 4.③④②①

5.景物特点：清澈明净。情感：喜悦。

6.将瓦尔登湖的从前与现今对比，突出了瓦尔登湖最久地保持了它的纯洁，表现了作者见到瓦尔登湖时的惊喜之情。

7.因为它使“我”建立了一种信仰，抵制金钱至上主义的诱惑，确立了“我”今后朴素的生活方式。

8.要求人在获得生命所需要的物质之后，应追求生命的意义。

9.人必须遵从自己的心灵和良知，不应为谋生而无意义地浪费生命，人只有从物欲中挣脱出来才能保持尊严，获得自由。

10.亨利·戴维·梭罗(1817～1862)，美国作家。他生于马萨诸塞州康科德镇，一生从未远离故土，曾在瓦尔登湖畔隐居两年，体验简朴的生活，写出了被称作超验主义圣经的重要著作《瓦尔登湖》。作品还有《郊游》、《缅因森林》等。第四专题检测

1.D(A颤zhàn;B犷guǎng;C扁piān)

2.B(功败垂成：快要成功的时候却遭到失败，多含有惋惜之意。用在此处不合语境，应改为“成败与否”。)

3.D(A应改为“人与自然的关系更需要我们深切关注”;B“不但”、“而且”后的语句应对换;C应删去“的原因”或“造成的恶果”。)

4.(1)风雪夜归人 (2)渺沧海之一粟哀吾生之须臾 (3)顺流而东也旌旗蔽空横槊赋诗 5.B(任凭)

6.A(介词，在;B助词，作词尾/代词，这样;C连词，表并列/连词，表承接;D代词/助词)

7.“徘徊”二字用了拟人手法，写出了月亮对游人的依依眷恋，它脉脉含情地缓慢移动，这实际上是写明月带给作者无限愉悦的感受。

8.渲染了哀怨悲凉的情调。从三个角度：一是直接描写箫声的哀怨，二是描写袅袅不绝的余音，三是描述箫声的感人力量。

9.与天地风云融为一体，与山河共呼吸，取万物之精华，反过来又养育万物;得日月之灵华，结果又陪衬日月。

10.(1)树的生命与人的生命相比，这一对比突出了树的生命更长久，树活得更从容，它居高临下地看着人间的兴衰更迭、生死荣辱，更能引发读者对树的敬畏和感激之情。(2)树的自生自长和家畜靠人喂养照料相比，这一对比表现了树为人们贡献了全部却从不索取的无私、执著，更能引发读者对大树的深深敬意，感佩树的奉献精神。

11.示例一：树象征着一种顽强的原始生命力。它“取万物之精气”，“与天地风云融为一体”;战胜“大大小小的灾难”;“经历了时间的考验”。树的生命力很强。它生机勃勃，长得最高大、最粗壮、最漂亮，给人以启迪和教益。示例二：树是人活于世间的一

种“风貌”的象征。“让自己根扎大地并伸出枝叶去拥抱天空，尽得天地风云之气”、“它靠它的阅历、它的顽强的生命力、它的光辉的生命形态”等，表明人要顺应历史的潮流，适应生长的环境，经风雨，见世面，汲取各种营养，抓住一切机会提高自己，在人生道路上，正确对待可能遭受的挫折以至灾祸，战而胜之。 12.略综合测试

1.C(A炫xuàn，湍tuān;B菲fěi;D悒yì)

2.D(A雾霭;B毛骨悚然，萍飘四方;C寥廓，怡然自得) 3.D 4.C(A如影随形：形容两个人关系亲密，用在此处不合语境。B不以为然：不认为对，表不同意，有轻视之意。然，对。此处应为“不以为意”。C安土重迁：留恋乡土，不愿意轻易迁居他处，此处正确。D青出于蓝而胜于蓝：比喻学生胜过老师，后人胜过前人，此处褒贬失当。) 5.A(B重复累赘，“十分”和“悬殊”语义部分重复，可删掉“十分”;C搭配不当，“物美价廉”不能修饰“产品种类”;D句式杂糅，且前后照应不周。)

6.B(A“乌鹊南飞”后面的句号应去掉;C“是两匹马”和“一匹雪白”后面都应改成逗号;D两个问号都应改成逗号。) 7.③②①④

8.示例：感谢大家的祝贺，我今天的成绩离不开老师的悉心教导和朋友们的热心支持，站在新的起点上，我将开始新的拼搏。

9.诗中描写了这样一个细节：家书将要发出时，又觉得有话要说，故“又开封”。表达了诗人客居洛阳的时候因见秋风起而引起的对家乡亲人无限深切的思念之情。 10.(1)渺沧海之一粟 (2)道之所存 (3)学而不厌 (4)还乡须断肠 11.(1)增(加) (2)(声音)洪亮 (3)横渡 (4)连词，表修饰 (5)半步 (6)浮躁，不专一

12.(1)我曾经整天地思考，却比不上短时间内学习的收获大。 (2)君子的天赋并没有什么特别(过人之处)，只不过(他们)善于借助外物罢了。 (3)蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，也没有强劲的筋骨，(可是)向上可以吃到尘土，向下可以喝到地下水，那是用心专一(的缘故)。

13.设喻(比喻)论证。学习对人的作用。 14.学习需要不断地积累。

15.“前方”实际上指人们的理想。

16.(1)祖先为生存不断地迁徙，奋进的习性与欲望成为人们的无意识积淀。(2)外界的诱惑、闯荡世界的生命快感或虚荣心使人克制不住离家的欲望。(3)身或心受不住家的压迫和束缚，不得不远行。(4)理想召唤着人们不断向前走。

17.家：它不是目的地，而是一个驿站、一个港湾。路：奋斗的轨迹。眼前和心中：永存不灭的希望。(意思接近即可。)

18.“苍茫的前方”指未来和理想。“钟声”和“鼓乐”指理想的召唤，人前进的动力。 19.(1)因为在真正“接近”上海之前，“我”仅仅是从文艺作品中获得对上海的模糊印象，其中搀杂了相当多的“我”自己的想像的成分。(2)因为第一次来到上海，“我”深深地为上海的风情与气质折服，上海与上海人天然的优越感，让“我”这样的外来者心生崇敬与赞叹,同时也产生了一种无法接近的距离感。

20.外表张扬奢华而内心沉静温和(或繁华绚丽而又高贵从容)。(回答“精致优雅”、“优雅简约”等均可得分,必须准确地把握住上海集矛盾的两个方面于一体的独特性方可得满分。)

21.幼年时的好奇(或童话般的想像)，后来转为炽烈的爱(或热烈地迷恋，“激情与悸动”亦可)，最后变为平静而深沉的爱(“平静而安然”亦可)。 22.略

第二篇：高一语文作业

1. 背诵高考默写课文《桃花源记》《出师表》《陋室铭》《小石潭记》《岳阳楼记》《曹刿

论战》《邹忌讽齐王纳谏》《醉翁亭记》《爱莲说》《送杜少府之任蜀川》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《春夜细雨》《泊秦淮》并默写一遍，开学进行默写测试。 2. 每天一篇钢笔书法练习作业(田格本),开学进行书法比赛。 3. 每天积累10个成语，开学测试。

先查成语意思，然后判断成语运用正误。

1.在十四届亚运会女子100米蛙泳比赛中，名将罗雪娟不孚众望，以1分06秒84的成绩刷了新的亚洲....纪录，并且为中国队再添一金。

2.这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。 ....

3.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。 ....

4.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。 ....

5. 近一段时间来，巴以暴力流血冲突持续加剧，巴以和平面临空前绝后的威胁。 ....

6.这次举行法律知识考试，有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生。 ....

7.我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。 ....

8.运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。 ....

9. 这人一贯爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让，所以大伙都不怎么喜欢他。 ....

10.听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。 ....

11.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。 ....

12.陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。 ....

13.一美国男子在中国多次撒野动粗，近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种不可思议的洋流氓，....必须依照中国法律严惩不贷。

14.我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军，体育馆内振聋发聩的欢呼声....淹没了场外的雷声和雨声

15.国有银行开始清理国有工商业不良债务，冲销了大约200亿元，但对国有企业的巨大的呆帐坏帐来说，实在是螳臂当车。 ....

16. 由于太平洋暖流的影响，去年春天来得早，春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜欢滑冰的人大失所望。 ....

17.初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。

18.十年来，他的病一直不见好转，他怎能不忧心忡忡且耿耿于怀呢?

19.老王虽说已经退休了，但他精力充沛，在许多事情上都显示出他是个年富力强的人。

20. 他在国内影视界和社会上知名度都极高，在国际上也有较大影响，堪称炙手可热的名人。

21 对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。

22.角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方。甚至连配角都栩栩如生，令人难忘。

23.尽管世界杯小组出线的前景微乎其微，“米家军”的全体将士仍然准备再做最后一搏。 ....

24.明星出书无可厚非，但有的书错别字连篇累牍，简直让人不堪卒读。 ....

25 美国政府准许石油公司在阿拉期加天然公园里钻井的决定，引起了国际环保组织怨声载道。 ....

26.那天，我和他在车站依依惜别，而后就南辕北辙，各奔东西了。 ....

27.这项新规定颁行一年多，已经露出危险的苗头，如不及时关注，恐怕亡羊补牢，为时太晚。 ....

28.小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作造成大的损害。 ....

29.这件事对我无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻间变成一块一文不名的瓦片。 ....

30.这所学校向家长发了一封关于收取学费的公开信，既言“切实减轻群众负担”，可实际收费额却步步攀升。首鼠两端，堪称奇文。 ....

31.人世五年后，食品、纺织、服装、建筑、金融及其他服务业就业机会将平均增加30%;届时，熟悉世贸组织规则，适应国际竞争的外语人才、复合型人才将炙手可热。 ....

32..声名不论大小，都是靠诚实的劳动、创造实绩获得的。实至名归，才能安之若素;以名砺志，才会不断进取。

33.写事件，不写其来龙去脉，只取其涉笔成趣的地方加以渲染，片言只语，含蓄浓缩。

34.中国女子柔道选手袁华在人声鼎沸的赛场上能做到充耳不闻、心静如水，而一旦发力，就令对手不寒....而栗。

35.在眼前出现一位纳西族老太太，那张脸上已有不少皱纹，一身纳西族的装束却装戴得一尘不染。 ....

36.他以疯狂的热情投身于政界，很快地成为本土上的头面人物，一举而实现了衣锦还乡的世代农民的梦。 ....

37.石景山区开办了北京第一家打工子弟学校，招收了126名新生，但这对8万多名打工子弟来说，实在是不足挂齿。....38. 有德之人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然清贫点，但活得坦荡，没有水落石出之虑，也没有半夜....敲门之惊。

39.在这次打击赌博的行动中，该市几百名公安干警倾巢出动，一举端掉了十几个窝点，缴获了一大批赌....具赌资。

40.斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱!当普天弹冠相庆时，人们不由得不佩服蔡振华。 ....

41. 应用文，比如“合同”、“调查报告”、“总结”等官样文章，一般不使用文学语言。 ....

42.字义丰富是汉字的一大特点，掌握了常用字的字义有利于理解词语，汉语中很多词可以，望文生义。 ....

43.教育要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆官僚作风。 ....

44. 张老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。 ....

45.汉室西迁长安，一把火，河洛一片焦土，寸草不生，赤地千里，到了万劫不复的境地。 ....

46新组建的这支足球队训练抓得很紧，但上场对垒到底怎样，还不得而知，我们将刮目相看。 ....

47.实现“人机对话”已是唾手可得，----能听懂人类语言的“智能”型计算机即将进入中国千家万户。 ....

48.中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋紧跟世界发展潮流，取得了突飞猛进的成就。 ....

49.田先生生气了，涨红了脸说道：“你们说的都是杯弓蛇影，纯属无中生有，完全不符合事实。”....

50.在《群英会蒋干中计》中，作者罗贯中运用生动细致的动作、神态描写，为我们塑造了一个胸无城府....却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。

51.他这样做自以为很稳妥，其实是如履薄冰，稍不注意就会出现错误。 ....

52.即使得了冠军，也不能对同伴侧目而视，自以为老子天下第一。 ....

53.人代会下午3时开幕，不到2时，人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者。 ....

54.他愤愤地大谈社会如何腐败，暗地里却收受贿赂，这种做法和叶公好龙没有两样。 ....

55. 事物的发展自有它本身的规律，人们只能顺水推舟，而不可强求，更不能要它按自己的意志来确定走向。 ....

56.人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备自己。 ....

57.令人忧虑的是，有的出版社出了不好的作品还不置可否，听不进群众的批评。 ....

58.有句歇后语：猪八戒照镜子——里外不是人。细想起来，这也有点子虚乌有。猪八戒长的丑陋，但敢....照镜子，有什么可指责的呢?

59.他是我大伯的老邻居，大伯有几个孩子，谁几岁，谁的性格怎样，他都洞若观火。 ....

60.他平时学习粗心，总是目无全牛，以致一些很简单的题目也常常出错。 ....

61. 《文史资料存史选编》中的不少资料是属于空前绝后的，被尘封了几十年，如果不是这次清库工作，极....有可能被湮没。

62.对于我们这些平凡普通的芸芸众生来说,生命的光辉也许不辉煌,但同样可以闪光. ....

63. 呵呵，既然你这样说，那我就不客气了，我不吝赐教吧，谈点自己的看法，跟你商榷。 ....

64.你看他，身穿运动服，却系着领带，脚上的黄胶鞋还沾满了黑泥，真是个下里巴人。 ....

65.以文为是诗，自昌黎始，至东坡大放厥词，别开生面，成一代之大观。 ....

66.有些同学写的作文，文不加点，字迹潦草，阅读这样的文章，真叫人头疼。 ....

67.湖南湘潭市有人利用封建迷信行骗坑人，有关方面守株待兔，一举将行骗的人抓获。 ....

68.便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花，不胫而走，王大妈提起这事，就气愤不已。 ....

69.上了高中，英语课上老师只说英语，这让英语基础差的同学简直不知所云。 ....

70近期来，有些商家打着“买一赠一”的旗号欺骗消费者，他们或是将手表带拆下，或是将音响与原配话筒分开，这种拉大旗做虎皮的做法，使消费者明明吃了亏还以为讨了便宜。 ......

71.几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后..春笋般的冒出来了。 ..

72.整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。 ....

73一个烟头引起了一场大火，这座被烧毁的大楼让人叹为观止，唏嘘不已。 ....

74.我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做的好事真是擢发难数。 ....

75.在严打斗争中，公安干警发扬不怕牺牲的大无畏精神，在一次追捕贩毒分子的行动中，他们暴虎冯河，....与贩毒分子进行激烈地枪战，仅半个小时就将其一网打尽。

76.云就像天气的“招牌”，看云可以识天气;但必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。 ....

77.张大爷是个通情达理的人，对儿子因车祸致残这件痛心疾首的事，他已经想好了解决的办法。 ....

78. 在自然科学发展史上，这种由假说发展成定律、原理的情况，真是俯拾皆是。 ....79. 我国已经加入WTO，广大群众尤其是领导干部，一定要对有关规则做到胸有成竹。 ....

80. 不少语文老师上课就是以一连串的问与答贯串课堂教学始终，长此以往，学生自然是目无全牛了。 ....

81.前些日子，恐怖分子袭击纽约世贸大厦一事成了炙手可热的新闻题材，世界各国新闻媒体竞相报道，....现在，人们关注的是美国如何对恐怖分子采取军事行动。

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82.青年人朝气蓬勃，奋发向上，他们以无所不为的探索精神创造了一个又一个奇迹。 ....

83.计算机是一种工具，尽管是高科技工具，拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。 ....

84.春节期间，王府井大街上到处是游玩购物的人，直到天黑还不绝如缕，热闹极了。 ....

85.神话是世代相承的口头文学，其中不少创作于有史创作以前。....

86.湖南省在2002年4月7日进行的素描、色彩考试中，一共查出90多名舞弊考生，除了少数是夹带外，其他都是张冠李戴的枪手。 ....

87.读诗，应当口传心授，一边读着，一边思考它的意义和道理。 ....

88.在强调环保时却对目前的生存环境不屑一顾,这不能不说是极大的失误,也表明环境意识的启蒙迫不及...待。 .

89.由于一到长沙就受到人们的追棒，大熊猫“公主”受宠若惊，居然一晚上都躲在树上，怎么都不肯下来。 ....

90.在这所山村小学里，他一干就是三十年，全身心地扑在了学生身上。他常说：“要有下辈子，还当孩子王!”王老师的这种好为人师的精神深深地感动了那些纯朴的乡亲们。 ....

91.家访中我们发现，正是由于家长的无为而治，孩子才会无所顾忌，并由此走上了犯罪的道路。 ....

92.傍晚的大山中空无一人，非常寂静，他感到恐慌，空谷足音格外地响，更增添了几分恐怖。 ....

93.幻想虽然美丽，但是它扑朔迷离，咱们这些学生，还是实际一点好。 ....

94.汽车在崎岖的山路上小心翼翼的前进，只见奇峰异岭扑面而来，另人美不胜收。 ....

95.他们疼爱孩子，孩子也孝敬他们，一家人相敬如宾，生活美满幸福。 ....

96.前不久微软的盖茨先生访问中国并推出“维纳斯”计划，这在我国信息产业界掀起了轩然大波。 ....97.湖北淮乡，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效应骗取扶贫资金的报道，令人叹为观止。....

98.对外国来讲，京剧舞台上那种木头刀枪稀松一碰，口中一吆喝就打了一仗，简直不可理喻。 ....

99.2002年韩日世界杯上，东道主日本队小组赛在2：1领先的大好形势下，被比利时队反戈一击，扳....成平局，失去了到手的三分。

100.申花队主教练墨里西被摄像机和话筒包围了,他振振有词:“这是场很难打的比赛,我们拼到了最后,最终....取得了胜利。”

101.不论什么时候，冰心老人都是坐如春风、亲切随意地发表自己的观点，不是喧哗而锋芒难避。 ....

102.记者赶到李婉芬生前的北京人民艺术剧院，耳濡目染了许多平凡而有动人的故事，了解到这位平民艺....术家的许多东西。

103.对中国十大杰出青年连篇累牍的报道，使广大读者看到了中国的希望，起到了振奋人心的作用。 ....

104.我家近旁新开设了一间连锁店，货架上各种日用品济济一堂，品类齐全，货美价廉，很受顾客欢迎。 ....

105.有人说他们两个是莫逆之交，其实他们的感情一向就很好。 ....

106.中学生应遵守中学生的一切规章制度，学好科学文化知识，做一个名不虚传的中学生。 ....

107.去年就不断听人提起网络小说《第一次亲密接触》，当时不以为然，后来看了后觉得是小青年关于网....络情缘的浪漫幻想，不过尔尔。不料，现在它竟然这么“红火”。

108.只有领导干部严格自律，为政清廉，才能上行下效，使整个社会风气得到好转。 ....

109.沈某说，唐氏三兄弟已经回上海了，如果他们抱成一团，那可真是三人成虎哇。 ....

110.这篇文章结构本来已十分严谨，编者无端在中间加了两段，真是狗尾续貂。 ....

111. 他在填报高考志愿的第一批院校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁，半天拿不....定主意。

112. 每天从开市到收市,他的目光就一直盯着这只走势不瘟不火的股票,一遍一遍地推算自己的判断究竟有....多少分把握。

113.新一代的彩色激光照排系统，在价格、灵活性和功能方面为传统电分机所鞭长莫及，但国外这些新系....统均不能处理文字。

114.这篇文章见解深刻，切中时弊，提出了一些严峻的社会问题，让人感到匪夷所思。 ....

115.你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。 ....

116.关于知识产权问题，双方经过长达20个月的九轮磋商之后，终于缔结了城下之盟。 ....

117.认为，他笔下的这位主人公才是一个成熟的男人，像这样的男子汉，用任何有关成熟的溢美之词去形容都不为过。(溢美之词，过分赞美的语言。贬义。)

118.这家濒临破产的国有企业，自从他当上厂长后，经过他三年处心积虑地经营，终于扭亏为盈，走出了....困境。

119.他的演说不仅内容充实，而且闪烁其词，全场观众无不为之动容。 ....

120.国有企业改革的攻坚目标已经确定，如何保证这一目标的实现呢?两代会上，代表和委员们集思广益，....各抒己见。

121.惨绝人寰的**功练习者关淑云亲手将自己不满9岁的女儿活活掐死，其行径令人发指。 ....

122.王厂长的一席话起了抛砖引玉的作用，引起了许多抓好产品质量的建议。 ....

123.我的家乡植被被严重破坏，以往曾多次受到沙尘暴的侵袭，在人民群众的积极治理下，只不过几年，家乡就改头换面，山清水绿，牛肥羊多。 ....

124.我们这个社会要大力弘扬一种健康、积极的道德风气，对公然挑战基本道德准则的不刊之论要进行旗....帜鲜明的批判。

125.以前没有看过卓别林的喜剧，今天看了，逗得大家哈哈大笑，所有的烦恼都涣然冰释。 ....

126.在纪念抗美援朝战争五十周年之际，邱少云的英雄事迹在神州大地上重新引起轩然大波。 ....

127.俄罗斯专家建议，目前的当务之急是查找制造白色粉末的来源，而不是盲目地去围堵浩如烟海的各种....邮件。

128.《家庭现场救急软件》用了近500幅插图,动画及AVI小电影,演示了各种自救与互救的方法,让您身临其境,体会在关键时刻如何妙手回春. ....

129.受到称赞，不应趾高气扬;受到批评，也不应该俯首贴耳。 ....

130.精明的商家早就意识到，中国加入WTO以后，竞争不可避免，一旦陷入被动后再临渊羡鱼，就为时....已晚。

131.文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和精神，倾注着强烈的爱恨，读起来楚楚动人，有很强的....感染力。

132。2002年世界杯足球赛一触即发，谁将力挫群雄，登上盟主宝座，正在球迷中展开“论战”。 ....133近些年来，欧洲各国的极右翼势力如雨后春笋，发展势迅猛，勒庞在今年的法国总统大选第一轮胜....出就说明了这一点。

134.这场来势凶猛的“技术革命运动”，自80年代中期开始，年年方兴未艾，之到九三年后才式微渐止。 ....

135.刚刚参观了城市远景规划展览的政协委员们在座谈会上高谈阔论，畅所欲言，表现出参政议政的极大....热情。

136.影片中著名演员唐国强将长征路上的毛泽东演得栩栩如生，形似神更似。 ....

137.有时书中人物的命运，引起我的丰富联想，我凝视着窗外的蓝天，不免出神入化。 ....

138.如果你能身临其境地替小王想一想，你就会同情他的遭遇，不会对他这样求全责备了。 ....

139.向农民打白条，这种现象方兴未艾，对此国务院及时发出通知，在极短的时间内就收到预期的效果。 ....140.《苹果日报》在香港引起报业大战，杀的人仰马翻，天昏地暗，风声鹤唳。 ....

141.语文教师的作用正是要设法把学生带入作品特定的语言环境中，使学生身临其境，感同身受。 ....

142.这座破旧的庙宇如今装修一新，看起来古朴庄严，气宇轩昂。 ....

143.仅仅靠一双脚板，一块块地搜集，很难包揽天下的奇石，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨..解囊，上门求购别人珍藏的奇石。 ..

144.在这次“希望之星”中学生绘画比赛中，一幅名为《扬帆》的作品以其独特而深入浅出的构思获得了....一等奖。

145..一些人对中国的茶有偏见, 以为茶只是下里巴人解渴的东西,档次不如进口饮料。 ....

146. 王同亿《新世纪现代汉语词典》中随心所欲、口若悬河的释义如此之多，到底会把中小学生的语文学....习引向何方?

147. 当代诗坛颇不景气，想起唐诗宋词的成就，不禁令人产生今非昔比的感慨啊。....

148. 看到12岁的刘思影受**功毒害而走上自焚的道路，我们无不深恶痛绝。 ....

149.人类对大自然的每一次破坏，都遭到了相应的报复，环境污染的威胁正日益严重，这绝不可视同儿...戏。.

150.这一伙侵吞巨额财产、败坏党纪国法的“硕鼠”被押进法庭时，人人侧目而视，嗤之以鼻。 ....

151.同学们问我学习的方法是什么，依我的门户之见，上课一定要专心听讲，有不懂的问题要及时向老师....请教。

152.每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手划脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。 ....

153。地质勘探队员的生活条件十分艰苦，但他们对这些却不以为然，他们一心扑在工作上，要为国家找出....丰富的矿藏。

154. 直到锒铛入狱，这个贪污犯才痛定思痛地说了句心里话：“世界上没有后悔药可吃，我落到今天这个....下场，教训真是刻骨铭心。”

155.他往四周一看,发现漫山遍野都是这种怪石,这时他心中就有了出奇制胜叛军的妙计了。 ....

156.近年来文艺舞台的繁荣,呈现出百花齐放,陈陈相因的景象。 ....

157.你看他双眉紧锁、沉默不语,恐怕真有什么难言之隐的苦衷。 ....

158.某市原副市长许运鸿家教不严，其妻儿收受贿赂80多万元。有人认为，许运鸿虽有不可推卸的责任，但因为他事先不知，所以罪不容诛。 ....

159.在很短的时间内，张明老师就发表了几篇颇有影响的论文，令人侧目而视....

160.五一期间，通往中华恐龙园的新区大道上人流如潮，接踵而至，形成一道假日旅游的亮丽风景线。 ....

161.小王真是不可理喻，尽管这道题老师讲了多遍，但是小王还是做错了 ....

162. 任何一个人的生活都不是孤立的。都和社会休戚相关，有着千丝万缕的联系。 ....

163.各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。 ....

164.我国西部地区如能用好政策，更新观念，大胆创新，那么迅速赶上沿海发达地区，甚至青出于蓝，是....完全可能的。

165.关于十大杰出青年的报道连篇累牍，读者却对一个“平常英雄”格外关心。 ....

166.今年夏天的文坛热闹非凡，文学出版界沸沸扬扬，名家小将的作品纷纷出手。 ....

167.巴以冲突不断升级，中东局势充满变数，令许多旅游者和投资者退避三舍。 ....

168.如果对于中国的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，必将自食其果。 ....

169.文明礼貌，和气待人，这种与人为善的美德，不仅商业中需要提倡，其他行业活动中也该提倡。 ....

170.他先是反复思考，认真研究材料，然后执笔成文，行文如高山流水自然流畅，受到人们一致好评。 ....171.走进这个新开发的景区，只见瀑布叠挂，溪水纵横，飞短流长，甚是壮观。 ....

172.今年冬天，福建闽侯旗山出现了难能可贵的雾凇奇观。 ....

173.对于发生在校园的事情，同学们虽然耳熟能详，但因为缺乏一定的观察能力和感受能力，所以往往熟....视无睹。

174.目前，语文教学的最大弊端是条分缕析，教师过分的讲解，不仅使学生失去了学习语的兴趣，而且影....响了学生独立思考能力的形成。

175.在建立导弹防御系统问题上，美德两国首鼠两端，但美国总统布什说：“我们可以在意见不合的情况....下仍然保持朋友关系”。

第三篇：高一语文暑假作业

1、完成重点任务：社科小论文的写作;

2、完成《现代文阅读大赛专辑2011》;

3、完成《模拟与助学》110——160练习;

4、阅读：从下列书目中挑选三本阅读并写一篇读后感(“摘抄+点评”亦可)—— 附录：

一、处世与修养：《曾国藩家书》《菜根谭》《富兰克林自传》

二、中外文学：《鲁迅杂文》《活着》《钢铁是怎样炼成的》《泰戈尔诗选》

三、美学：《文艺心理学》《美的历程》(李泽厚)《美学散步》(宗白华)

第四篇：高一语文寒假作业

1、至少完整地阅读名著，并写下阅读感悟。每篇在以上。

2、每天写的阅读笔记，必须

3、预习必修二之《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》三篇文言文。要求理解文意并完成背诵。

4、识记巩固“易错字”。(见资料和纠错本)

5、下决心苦练书法，力争写得清楚美观。

注：“名著导读”高中语文必修教材新增的板块。必修一至必修五中出现的“名著导读”篇目为：《论语》、《大卫·科波菲尔》、《家》、《巴黎圣母院》、《红楼梦》、《高老头》、《三国演义》、《唐吉诃德》等。而《子夜》、《骆驼祥子》、《边城》、曹禺剧作等也以其巨大的思想价值和高超的艺术性成为现代文学史上的名著。

金蛇舞动辞旧去，骏马奔腾迎新来!衷心祝愿同学们：阖家欢乐，万事如意。过一个充实快乐的寒假!

高一语文备课组

2014/1/23

第五篇：高一语文寒假作业

(一)

【现代文训练】

(一)

阅读下面的文字，完成1——4题。

把栏杆拍遍梁衡

①中国历史上由行伍出身，以武起事，而最终以文为业，成为大诗词作家的只有一人，这就是辛弃疾。这也注定了他的词及他这个人在文人中的唯一性和在历史上的独特地位。

②在我看到的资料里，辛弃疾至少是快刀利剑地杀过几次人的。他天生威武高大，从小苦修剑法。他又生于金宋乱世，不满金人的侵略蹂躏，22岁时他就拉起了一支数千人的义军，后又与耿京为首的义军合并，并兼任书记长，掌管印信。一次义军中出了叛徒，将印信偷走，准备投金。辛弃疾手提利剑单人独马追贼两日，第三天提回一颗人头。为了光复大业，他又说服耿京南归，南下临安亲自联络。不想就这几天之内又变生肘腋，当他完成任务返回时，部将叛变，耿京被杀。辛大怒，跃马横刀，只率数骑突入敌营生檎叛将，又奔突千里，将其押解至临安正法，并率万人南下归宋。说来，他有这番壮举时还只是一个英雄少年，正血气方刚，欲为朝廷痛杀贼寇，收复失地。

③但世上的事并不能心想事成。南归之后，他手里立即失去了钢刀利剑，就只剩下一支羊毫软笔。他也再没有机会奔走沙场，血溅战袍，而只能笔走龙蛇，泪洒宣纸，为历史留下一声声悲壮的呼喊、遗憾的叹息和无奈的自嘲。

④应该说，辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的。他是以一个沙场英雄和爱国将军的形象留存在历史上和自己的诗词中。时隔千年，当今天我们重读他的作品时，仍感到一种凛然杀气和磅礴之势。比如这首著名的《破阵子》：

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的

卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!

⑤我敢大胆说一句，这首词除了武圣岳飞的《满江红》可与之媲美外，在中国上下五千年的文人堆里，再难找出第二首这样有金戈之声的力作。虽然杜甫也写过“射人先射马，擒贼先擒王”，军旅诗人王昌龄也写过“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”，但这些都是旁观式的想象、抒发和描述，哪一个诗人曾有他这样亲身在刀刃剑尖上滚过来的经历?“列舰层楼”“投鞭飞渡”“剑指三秦”“西风塞马”，他的诗词简直是一部军事辞典。他本来是以身许国，准备血洒大漠、马革裹尸的。但是南渡后他被迫脱离战场，再无用武之地，像屈原那样仰问苍天，像共工那样怒撞不周，他临江水，望长安，登危楼，拍栏杆.只能热泪横流。

⑥楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子，把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意…(《水龙呤》)谁能懂得他这个游子。实际上是亡国浪子的悲愤之心呢?这是他登临建康城赏心亭时所作。此亭遥对古秦淮河，是历代文人墨客赏心雅兴之所，但辛弃疾在这里发出的却是一声悲怆的呼喊。他痛拍栏杆时一定想起过当年的拍刀催马，驰骋沙场，但今天空有一身力、一腔志，又能向何处使呢?我曾专门到南京寻找过这个辛公拍栏杆处，但人去楼空，早已了无痕迹，惟有江水悠悠，似词人的长叹，东流不息。

⑦辛词比其他文人更深一层的不同，是他的词不是用墨来写，而是蘸着血和泪涂抹而成的。我们今天读其词.总是清清楚楚地听到一个爱国臣子，一遍一遍地哭诉，一次一次地表白：总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺、望眼欲穿的形象。

⑧辛弃疾南归后为什么这样不为朝廷喜欢呢?他在一首《戒酒》的戏作中说：“怨无大小，生于所爱，物无美恶，过则成灾。”这首小品正好刻画他的政治苦闷。他因爱国而生怨，因尽职而招灾。他太爱国家、爱百姓、爱朝廷了。但是朝廷怕他，烦他，忌用他。他作为南宋臣民共生活了40年，倒有近20年的时间被闲置一旁，而在断断续续被使用的20年间又有37次频繁调动。但是，每当他得到一次效力的机会，就特别认真，特别执著地去工作。本来有碗饭吃便

不该再多事，可是那颗炽热的爱国心烧得他浑身发热。40年间无论在何地何时任何职，甚至赋闲期间.他都不停地上书，不停地唠叨，一有机会还要真抓实干，练兵、筹款、整饬政务，时刻摆出一副要冲上前线的样子，你想这能不让主和苟安的朝廷心烦?皇帝对他也就时用时弃。国有危难时招来用几天;朝有谤言，又弃而闲几年，这就是他的基本生活节奏，也是他一生最大的悲剧。别看他饱读诗书，在词中到处用典，甚至被后人讥为“掉书袋”。但他至死，也没有弄懂南宋小朝廷为什么只图苟安而不愿去收复失地。

(文章有删改)

1.“南归之后，他手里立即失去了钢刀利剑，就只剩下一支羊毫软笔。”结合上下文，说说这句话在文中的含意。(4分)

答：________________________________________________________________________ 2.文章题目是“把栏杆拍遍”，文中也多次写到拍栏杆，请简述辛弃疾“拍栏杆”的含意。(5分)

答：________________________________________________________________________ 3.文章第⑤段最突出的表现手法是什么?请简要分析。(5分)

答：________________________________________________________________________ 4.纵观全文，结合你学过的知识，谈谈你对辛弃疾的认识和评价。(6分)

答：________________________________________________________________________

【现代文训练——参考答案】

(一)

1.辛弃疾归宋后，由于赵宋王朝主和苟安，他不被重用。反而被剥夺了抗金的权力。(2分)因而只能借填词作赋来表达报国之志和爱国之心。(2分)

2.“拍栏杆”是一个极具包蕴性的动作。(1分)一方面表现他渴望率兵过江、收复失地的决心，(2分)一方面表现他报国无门、不被重用的愤慨。(2分)

3.对比或衬托。(2分)此段对比、衬托有三处：一是《破阵子》可与岳飞的《满江红》相媲美：二是杜甫、王昌龄等人的作品，只是旁观式的想象和描述，而辛弃疾是亲自参战经历的记述;三是用屈原和共工衬托辛弃疾的悲愤之情。(3分)

4.辛弃疾，南宋爱国词人，青年时举义兵抗金，后随宋廷南迁，不被重用，壮志难酬，以词抒怀，爱国之情昭然，其词作铿锵有力，铮然有声，与苏轼同创“豪放派”词风。(6分可视情况酌情给分)

【现代文训练——参考答案】

(二)

1.(4 分)一是：面对生命繁荣时的喜悦二是：面对生命凋零的喟叹(意思对即可)2.①生命都局促在一个孤寂的世界里(2 分)

②前者强调蜘蛛的孤寂;后者则是突出“我”的孤寂(2 分)(意思对即可)

3.我得到的“启示”是：在缤纷的物质世界里，一个人应该拥有一个自由的精神境界“充实我”的意思是：我从现实生活中得到了不少的知识，我常发现许多事物每一天

都有新的意义

“美化我”的意思是：在平淡的现实生活中，我感到了醇厚的情趣(每问 2 分，共 6 分，意思对即可)

4.CE(4 分)

高一语文寒假作业

(二)

【现代文训练】

(二)

阅读下面的文字，完成 18一21 题。

生命的一抹

可是，美是什么?年轻时我说不出来，现在更不会说。如果说：美是真理，美是永恒。但是，真理像一种金色的蜥蜴，有时会改变颜色，而永恒是玄妙的，有时和刹那没有分别，这些都是我无法了解的问题。不过，我愿我的生命，如同那蓝天中的一缕云，尽管是那么淡淡的、淡淡的一抹，于我已经足够。18.第3自然段中说：“那些稚气的举动，其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了!”。“这种粗浅的感受”可以概括为两点：(4 分)

郭枫

少年时，总喜欢站在山冈上听风响，躺在原野上看云飞，日子过得轻轻忽忽的，像梦。一切都令人陶醉，一切都美。

什么叫做美呢?那时还说不出来。生活在北国的原野上，只觉得天地无限辽阔。早春，在潮润润的泥土上，踏着刚出芽的青草，心头便充盈着颤栗的喜悦，要是在田间找到一朵初绽的小花，更能呆呆地凝视老半天，仿佛怕亵渎了生命的神圣，想采摘却又不敢采摘。秋来的时候，那莽莽的大平原真使人惊奇!从天上到地下，缤纷的彩色每天都有不同的变化，尽够眼睛忙的。等到西风渐紧，黄叶辞枝，我总有无端的喟叹。

那些稚气的举动，其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了!稍稍成长，我便流离在连天的烽火里。可怪的是：我竟没觉得有多少颠沛的痛苦，却暗暗欣喜能趁此饱赏山河的景色。摄许多美丽的影像于心版上：石头城苍凉的落日，西子湖柔美的夜月，扬子江滚滚的长流……更难忘的是那一次，我徘徊在湘江的河干，一泓秋水;蓝得像镜子似的明澈，对岸的山峰，红叶已灿烂成一片云霞，在澄亮的秋光里，孤村隐约，渔歌悠缓。呀!这岂非神仙境界?于是，便发下了心愿：将来要偕同二三知己，归隐于此。数亩地、几架书、一卷诗，生活像舒卷自如的云彩……那时候，年轻的梦太年轻，美丽的幻想太美!人们谁没有年轻呢?谁没有过美丽的梦想呢?但谁又像我这样沉迷在梦幻中而永不清醒呢?说我像那只在屋角上缀网的蜘蛛，不如说那只缀网的蜘蛛像我，把生命局促在一个小角落里，而后千丝万缕织成一个孤寂的世界。就这样，我独坐在文学天地中，微笑着面对这七彩的人生。任关注我的人叹息，任懂得我的人沉默，任嫉妒我的人讥讽。

这是无可奈何的事。我就是我，在人海中打滚了 30 多年，依然那么天真或者说依然那么痴傻啊!在需要勒紧腰带的日子里，仍不相信金钱的权力;在儿女成行的年纪，还要去崇拜诗，去迷信美;让许多繁华的机运从指缝间漏过而毫不动容，却常常对于掠过心灵的感受费尽心神去捕捉。有人说：入世深些，年龄大些，思想就会成熟。这句话的真实性使我怀疑，为什么历尽沧桑，我的心灵仍像孩童一样地拙稚呢?

少年时那种登高山、穷幽谷的劲儿，到现在还是兴趣不减。而且，只要有一片静美的天地，我也能欣赏上老半天。每天走过的小径，常年招展的椰影，一片明丽的阳光，一刻恬静的宁静，一朵飞花，一叶新绿……这些都散发着沁人的甘味，在平淡中自有醇厚的情趣在。少年时，我喜欢攀登历史的雕像，去倾听巨人心灵的跃动。现在，我觉得一声寒夜的叫卖，一句村野的俚语，都给我不少的认识。生活于尘俗里，我常发现许多事物每一天都有新的意义，有时在绝对的静寂中，往往有和谐的天籁洋洋盈耳。说是现实也好幻想也好，我总觉得这缤纷的世界，永远在启示我，充实我，美化我。

二是：19.第 4 自然段中，作者把自己比做蜘蛛①两者之间的相似点是(2 分)

□□□□□□□□□□□□□□□(不超过 15 个字)

②文中说，“说我像那只蜘蛛，不如说那只蜘蛛像我。”这两种说法有什么区别?(2 分)

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

□□□□□(不超过 30 字)

20.第 6 自然段最后说，“我总觉得这缤纷的世界永远在启示我，充实我，美化我。”从全文来

看：(6 分)

我得到的“启示”是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

□□□□□□□□□□(不超过 30 字)

“充实我”的意思是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(不超过 35 字)

“美化我”的意思是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(不超过 20 字)

21.下列对文章的赏析，不正确的两项是：(4 分)