无论是我们在校园生活，还是参与社会工作中，公共场所中有效的表达都是一项必不可少的技能，而优秀的表达往往不是一蹴而就的，它需要基于一份优秀的发言稿。以下是小编整理的关于《技能节开幕式发言稿》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。
第一篇：技能节开幕式发言稿
技能节开幕式发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家早上好!
我们迎来了学校第10届技能节，暨第8间，各位老师和同学们将参加一系列技能节竞赛，而毕业班同学也将同企业面对面交流，应聘自己心仪的工作岗位。
各位老师，您准备好了吗?
得益于我校一体化教改，在技能节和校企合作的推动下，一位位名师在国家、省、市各项比赛中发挥出色、成为我们学习的榜样。
谁说教师只会教书?各位同仁在技能节的比赛中斩获奖项的同时，一所所企业也把优秀教师聘请为荣誉顾问、荣誉总工。
我深刻感受到，组织、参加技能节比赛，参与校企合作论坛，恰恰是成为名师的重要途径。在这里，我们能取长补短，开拓视野，更能收获经验，再将其应用于教学。是时候了，老师们，让我们共勉!
同学们，你准备好了吗?
当今社会，对于技能人才的需求日益增加。就在一个个大学毕业生被企业拒之门外时，我们一批批中职毕业生却以他们扎实的基础、熟练的技术、良好的人际，获得众多企业的认可。在我们周围，低学历、但高收入的技术工人比比皆是，越来越多的企业向我们技师学院的同学伸出了橄榄枝。
前几天，一个实习月薪3000多元的企业来我校电气系招聘，许多同学初审通过，将在接下来的面试中展现自身技能，顺利应聘上岗。
这些同学凭什么通过了严格的初审呢?
不要疑惑，只要我们在技师学院学好技能，用好技能，就能找到称心且回报
丰厚的工作。最重要的，如果我们能够在技能节的比赛中崭露头角的话，就会吸引一些好企业的注意，从而更加顺利的得到满意的工作岗位。
还等什么?各种门类的技能节比赛，正等待着你前去秀出水平，秀出成绩!各类企业正等着你去应聘职位!
还在担心自己技不如人吗?还在犹豫是否参加吗?还在怀疑自己学不会技能吗?
那就请回答一个问题：你会走路、说话吗?没错，我们两三岁就学会了如此困难，而且需要反复练习和多次失败才能掌握的技能，那么我们还拍什么呢?两三岁的时候，你担心过自己比别人学的慢而遭到嘲笑吗?你犹豫过是否该学习它吗?你怀疑过自己学不会吗?如果没有，那今天，你还在等什么?!
同学们，我们将在技能节的各项比赛和企业面试中大显身手，当我们练就技能、走出技师学院的那一刻，各行各业的佼佼者中，将出现我们的身影!
老师们，同学们，在技能节的比赛中拼搏吧，为选手们呐喊助威吧，让企业为我们的优异才能所折服吧，让我们一展高手的风姿，让我们共同感受技能的魅力!知识改变命运，技能成就人生!
第二篇：技能节开幕式致辞
争做技能高手，打造成功人生
——武冈市职业中专第三届技能节开幕式致辞
戴作维
老师们、同学们：
冬去春来，万物复苏。今天我们隆重集会，共迎我校第三届技能节的开幕，在此我谨代表学校党支部、学校行政向本届技能节的隆重开幕表示热烈的祝贺，向为本届技能节付出艰辛劳动的各位老师和同学们表示衷心的感谢。
举办技能节是我校教育教学改革的一大举措，是为同学们提高技能水平搭建的一个训练平台。学校为加强专业现代化建设，对接企业人才需求，着力提高同学们的专业技能水平和专业素养，从2008年冬季开始在全市职业学校中率先举办技能节，并且经过逐步规范完善，固定为每学期举行一次，本次已是第三届了。实践证明，技能节在提高学校教学质量、锻炼同学们各项专业技能、拓宽就业渠道等方面发挥了重要作用，很多品学兼优的同学，在这里找到了展示自己才华的舞台，以出色的技能表现赢得了老师的赞许，博得了高等学校和用人单位的青睐，技能竞赛成为他们良好的起点，为他们未来的学习和创业打下了坚实的基础!自从省市开始技能竞赛以来，我校选手成绩喜人，捷报频传：继2008年我校文秘专业2位同学荣获湖南省技能大赛三等奖后，2009年5月我校模具专业207班庾卓同学代表邵阳市参加省数控技术比赛，荣获三等奖，并免试升入湖南工业职业技术学院就读;周丽丽同学荣获省信息技术奥赛三等奖;2009年11月204班王艳丽等三位同学又一次代表邵阳市参加省中职文秘专业“会务策划”比赛，其中王艳丽荣获二等奖，周钦、段艳芳同学荣获三等奖，上周周钦、段艳芳两位同学已被湖南商务职业技术学院签约录取。这一系例成绩的取得，是我校始终贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”办学方针结出的丰硕成果，是我校“创新、求实、博学、厚技”办学理念的成功体现。
老师们、同学们，我们处在知识经济时代，知识爆炸，科技发展，社会竞争日益激烈。谁拥有真才实学，掌握过硬本领，谁就能在激烈的竞争中立于不败之地，最终胜出。今天，一二年级将有676名同学参加22个项目的争夺。技能标兵花落谁家，我们拭目以待!希望全体参赛选手，勤学苦练，沉着冷静，赛出风格、赛出水平，赛出友谊，发挥自己的最佳水平，努力以最好的成绩为个人争光，为班级争光。也希望全体担当技能节评判工作和其他服务工作的老师们恪尽职守、认真评判、优质服务，最后，预祝第三届技能节取得圆满成功!谢谢大家!
第三篇：2014年校园技能节开幕式方案
为贯彻落实学院2014年八大工作任务之“打造技能竞赛文化，冲刺世界技能大赛”，根据《“打造技能竞赛文化，冲刺世界技能大赛”总体策划方案》，现制订2014年校园技能节开幕式方案如下：
一、活动主题
打造技能文化，展现技能风采
二、活动时间
2014年5月日上午11:00-12:00
三、活动地点
教学楼一楼广场
四、活动对象：
全校学生代表(各教学系派100人参加，基础系除外)
五、组织机构
(一)领导小组
组长：
副组长：
成员：
(二)工作小组：
组长：
副组长：
组员：
六、工作安排：
(一)策划协调组：负责制定技能节开幕式方案和活动流程、统筹协
1调开幕式活动过程中的各种工作。
组长：
副组长：
成员：
2、秘书工作组：负责邀请领导和嘉宾出席开幕式现场，会务安排(领导与嘉宾位置安排、水牌、茶水、礼仪)、车辆调度、撰写技能竞赛获奖表彰材料及领导发言稿等材料;
组长：
副组长：
成员：
3、宣传摄影组：负责营造技能节活动氛围及开幕式的宣传、造势工作(横幅、微博、电子屏、通讯稿、现场摄影等)
组长：
副组长：
成员：
4、后勤工作组：负责开幕式舞台的搭建工作、活动饮用水、电力供应等后勤保障、校园公共场地卫生。
组长：
副组长：
成员：总务处及系部相关展演项目负责人
5、安全保卫组：负责开幕式当天的学生管理和安全保卫工作，保证各项活动的秩序和安全，处理突发事件。
组长：
副组长：
组员：
6、文艺汇演组：负责文艺汇演的组织策划与实施(舞台设计、节目遴选、主持人选拔与培训、会场安排、演出服租赁、汇演彩排、现场控制
2等)。
组长：
副组长：
组员：
七、活动议程：(45分钟) 1.醒狮表演(5分钟)
2.介绍与会领导及合作企业代表(3分钟)
3.学院领导致开幕辞(5分钟)
4.企业代表致辞(5分钟)
5.技能节LOGO揭幕(5分钟)
6.42届世界技能大赛颁奖(走红地毯和带大红花)(5分钟)
7.宣读技能节竞赛项目(5分钟)
8.文艺表演(12分钟)
(1)舞蹈《中国龙》
(2)情景剧《校园协奏曲》
9.各专业系技能展演和作品展示(领导嘉宾依次观看指导)
10.开幕式结束
八、活动预算：
注：具体安排见“2014年校园技能节开幕式工作安排表”
二○一四年四月二十日
第四篇：第五届校园文化艺术（技能）节闭幕式方案
一、活动领导小组
组 长：杜玉良
副 组 长：林文华、郑明裕 总 执 行：董慧 、梁旺
项目负责人：温富英、洪真真、颜彩霞、齐晨光、徐凤香、徐爱平、朱煜聪、邱晓江、刘丽钦、郑 静、陈当铭、杨敏、林苏萌、阮陈章、黄蓓、陈宏、王鑫、唐村灵、江钰、李丽洁
二、具体分工
组长、副组长：协调各块人员工作，联系外部机构，参与活动策划，监督活动的有序开展，提供必要的支持。
总 执 行：负责协调和跟进活动进度，审核节目质量 后勤保障组：张支赵
负责音响安装、舞台地毯布置、接待用水的提供。 宣传报道组：吴瑛及团委干部 负责各项目比赛宣传报道。
舞美及节目组：温富英及各项目负责人
负责节目策划、组织，主持人挑选，总体统筹和协调，其中洪真真负责收集各组节目并与主持人商定串词
奖品组：陈当铭、阮陈章、江钰
负责荣誉证书及奖品购买、分配，各证书的打印。 颁奖组：吴瑛
负责礼仪小姐的挑选、培训，颁奖等。 作品展示组：杨敏、刘丽钦、唐村灵 负责作品展示、舞台的精致布置，作品的摆放 音频组：陈宏、王鑫
负责作品视频展示、视频制作、音控控制
秩序组：刘桂蓉、黄婷婷、叶小冬、陈妙锋、官木英、林铃、 负责会场安排、学生组织、秩序控制等。 催场及名单收集：郑静、徐凤香、颜彩霞
负责外来教师接待、位置安排等、获奖学生的上台次序等。 主持：李丽洁 邱晓江(曾凤瑞老师协助编排)
各项目负责人：负责本项目活动的组织、管理、比赛，按照评比标准评选各个奖项及特色节目准备。
三、活动时间：2015年1月14日傍晚18：00开始
四、活动地点：校操场
五、活动前期准备
(一)、节目准备
(二)、作品展示准备
(三)、奖品及证书准备
(四)、颁奖准备
1、各负责人准备好所有的证书，并刻上校印。
2、由项目负责人宣读所有奖项。
4、颁奖嘉宾由校长和项目负责人组成。
5、请事先组织好领奖学生在台侧按顺序候台。
6、领奖礼仪：
(1)双手接过证书，道谢!
(2)转身，把红色的证书面朝外举在胸前，与颁奖嘉宾合影留念。 (3)按次序排队下台。
六、前期比赛要求及安排表 比赛要求：
1、所有项目都进行现场比赛，所有项目组学生全部参赛。
2、项目组负责老师做好评分标准，并对全体评委老师进行学习，评出获奖学生。
3、获奖学生名单在一个工作日内报奖品组，以便做好相应的工作。 比赛安排表：各组均在12月31号下午完成考试并评出各组的获奖选手 备注：十佳歌手赛、“十佳舞蹈”作为晚会的协助节目。
七、节目设置
总共14个小组，12月31号各组上报表演节目清单，原则上每组均要出一个节目，另加上十佳歌手和十佳舞蹈选手出的节目录，大概节目数在10个左右，1月7号下午进行第一次彩排。
第五届校园文化艺术(技能)节组委会 2014年12月16日
第五篇：技能节比赛学生发言稿
各位老师，各位选手大家好，我是班学生，我叫，很荣幸能作为学校第五届技能节学生参赛选手的代表在这里发言。
作为一名职业学校的学生，我们的目标就是通过几年的刻苦学习，能够成为一名合格的对社会有用的技能型人才。如何证明自己比别人学得好，证明我们职教学生的价值呢?专业技能竞赛无疑是一个最好的平台，在这个平台里你可以和来自不同班级的学生一起交流，切磋技能，共同进步，充分体现我们的价值，锻炼我们的个人能力。通过比赛，我们可以清楚地知道自己几斤几俩。也可以更好、更快地寻找出自己与他人的差距。我们希望通过这样的比赛来证明我自己，同时也希望通过比赛来告诉大家，现在的职教学子，同样有理想，有抱负，有技能，有能力。
我也非常感谢学校给我们搭建了这么好的平台，为了学生专业技能节，有很多的领导，老师，同学都在不断鼓励我们，全力以赴的支持和帮助我们，竭尽全力为我们提供更便捷的服务。在这里我代表所有参赛者，对所有关心、鼓励、帮助我们的领导和老师们说声：谢谢你们，你们辛苦了!我们一定会努力学习、刻苦训练、全力以赴赛出优异成绩，为自己争得荣誉，为班级争光添彩，我们也将严格按学校的赛事安排进行各项比赛。尊重对手、赛出风格、赛出水平。为将来迈向南通市，江苏省，乃至全国的技能大赛打下良好的基础。
我相信,有我们全体同学的积极参与,有广大教师的热情支持, 我校2012年第五届技能节一定会出新、出彩!也希望所有参赛选手奋勇争先、在技能节中收获知识、收获技能。收获友谊。
最后，预祝我校第五届技能节取得圆满成功!谢谢大家!