学校营养餐简报第一期

2023-04-16

第一篇：学校营养餐简报第一期

学校禁毒宣传活动简报第一期

毒品预防教育宣传活动简报

( 2014年第 1 期 )

XXX学校

2014年11月14日

加大宣传力度，提高防范意识

2014年11月10日榆教党组发[2014]51号《关于印发<在全县中小学开展“关爱未成年人共创美好未来”禁毒宣传进校园活动>的通知》，我校领导认真学习文件精神，并结合实际拟定了《毒品预防宣传工作方案》。利用学生的宣传优势，认真布署了此项工作，要求各班认真组织注意结合此专题开展活动。具体计划，总体如下：

一、领导机构及职责

为加强对毒品预防教育工作的领导，学校成立了毒品预防教育领导小组。组长：

职责：全面负责学校毒品预防教育工作的布置和安排，处理学校在毒品预防教育工作中出现的各种情况和突发事情。

副组长：

职责：负责学校毒品预防教育工作的宣传、负责学校毒品预防教育工作的教学活动。

成员：

职责：负责对学生进行毒品预防教育和宣传工作;加强与学生家长的联系，向学校、家长进行宣传和汇报。

联络员：

职责：负责活动开展及材料收集上报工作。

二、工作措施

1.统一思想，明确责任

全面开展毒品宣传预防教育工作，使每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性，认识到一旦沾上毒品就丧失前途，葬送健康，毁灭生命，祸及家庭、社会乃至国家。目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”好。我校把毒品预防教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将毒品预防教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养学生树立良好的道德观结合起来。把毒品预防教育作为班主任一项常规工作，使我校的毒品预防教育工作常抓不懈。

2.加强宣传，提高认识

各部门，各年级要加强对学生的毒品预防教育，要把毒品知识的教育纳入日常的教育教学计划。要全方位，多层次开展毒品预防宣传，要充分利用国旗下讲话、班会、黑板报、图片展等形式加强宣传教育，积极组织和鼓励学生参与毒品预防专题活动。

3.专业培训，积极创建

为使毒品预防教育落到实处，我校对毒品预防教育工作的老师进行毒品预防专业培训，提高教师毒品预防意识和专业知识。

4.课时安排，长效机制

为了使毒品预防教育长期有效的开展，我校根据《中小学生毒品预防专题教育大纲》，以《甘肃省中小学生毒品预防知识读本》为教材，在五年级至九年级每学期毒品预防教育专题课不少于2课时，使毒品预防教育成为学校常规工作的一部分。

三、宣传内容

1.宣传党和政府的禁毒方针、政策、立场、决心和措施。包括《中华人民共和国禁毒法》、《中华人民共和国刑法》有关毒品犯罪的条款等法律、法规，国家“四禁(禁吸、禁种、禁贩、禁制)并举，堵源截流、严格执法、标本兼治”的禁毒方针。

2.宣传毒品的严重危害性和开展禁毒斗争的必要性。普及防毒、拒毒、戒毒知识，深入揭露毒品对人生、家庭、社会、民族、国家和对改革开放、经济建设千万的巨大危害。

四、活动安排

1.上好一节毒品预防教育课。学校聘请法制副校长金安发同志上一节毒品预防教育课。

2.开展毒品预防宣传主题班会。通过此次教育活动，广泛向学生宣传毒品的危害以及国家有关禁毒的方针政策、法律法规。

3. 观看一部禁毒专题教育片。组织全体学生通过观看《防范新型毒品的危害》禁毒专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

4.禁毒宣传标语和挂图。挂禁毒标语经及禁毒持图，营造良好的禁毒气氛。 5. 读一本禁毒书籍。三至六年级认真组织学生看书学习禁毒知识，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

五、各项活动资料

1.我校于11月11日利用周会课组织各年级召开毒品预防主题班会，在主题班会上，各班主任向学生们宣传了毒品的危害和国家有关禁毒的方针政策、法律法规。

图略

2.学校于11月12日组织学生办了一期有关禁毒知识的黑板报，在办黑板报的过程中，学生们自发的搜集资料，使毒品预防知识在学生的脑海中有了进一步的加深。

图略

3.学校于11月13日张贴了兰州市禁毒委员会印制下发的防范合成毒品的宣传挂图。学生们在观看宣传挂图的过程中对什么是毒品(特别是合成毒品)及毒品的危害有了更深一步的认识，从而在学生的心理上形成吸毒有害，拒绝毒品的意识。

图略

在此次毒品预防知识宣传活动中，让广大师生了解了毒品知识，不断提高了广大师生识别和预防毒品的能力，我校通过采取张贴禁毒宣传挂图、召开毒品预防主题班会、黑板报等多种形式，广泛宣传党和国家的禁毒方针政策和禁毒法律法规，宣传禁毒的重大意义和吸毒、贩毒的危害性，不断提高师生的禁毒意识。

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第二篇：简报第一期

祁家庙乡开展“三送三问三提高两密切一推动”活动

简报

第一期

祁家庙乡开展“三送三问三提高

两密切一推动”活动领导小组办公室2011年10月24日

积极召开专题会议，及时研究部署活动

在10月24日，全县动员会议之后，祁家庙乡按照县上会议精神，及时召开了党委扩大会议，对我乡开展“三送三问三提高两密切一推动”活动做了细致的研究部署，首先由乡党委书记对县上召开的会议精神进行了传达，并强调我乡开展“三送三问三提高两密切一推动”活动一定要把广大党员干部群众的思想统一到县委、县政府的决策部署上来，把行动统一到县党代会、人代会确定的目标任务上来。其次成立了由乡党委书记任组长，各县直单位下派人员和乡副科级以上领导组成的工作领导小组，负责活动组织协调及日常事务工作。对县上下派的17名干部和对乡上抽调的61名干部划分了小分队，下派到村上开展活动。在全乡领导干部的共同研究下，形成了以祁家庙乡实际出发，注重操作性和灵活性相结合的实施意见。

第三篇：第一期简报

“同动同静”复式教学模式推广势在必行

华亭县东华学区王毓功

今天上午倾听了中国教育科学研究院蓝建教授的《终身学习背景下的复式教学发展与创新>>报告,让我更明晰的理解了终身学习的深刻内涵，更加清楚地认识到作为基础教育工作者责任之重大，边远农村学校采用“同动同静”复式教学模式，以提高课堂教学效率刻不容缓。我认为：采用“同动同静”复式教学模式是农村学校教育均衡发展的需要。

复式教学是我国农村教育的重要组成部分，它具有很强的生命力和特殊性，它依据人口分布，语言文化，地理环境，村落的相对距离，特别是为边远贫困山区的农村儿童和家庭的需要而设立的一种有效的教学组织形式，它可以解决儿童上学远的困难，使适龄儿童可以就近入学，接受同等的教育。随着我国计划生育政策的进一步贯彻落实，人口逐年下降，小学教学资源相对较弱，学校布局调整的极端化，进城务工子女增加等原因，使农村边远小学学生数量下降，小规模学校逐年增加，直接影响了教育的均衡发展，因此，在边远山区，只有竭力办好复式教学，才能使更多的因为偏远而不能接受结教育的孩子直接享受教育机会的眷顾，这样才更加真实的体现了教育的均衡发展。而“同动同静”复式教学模式，

则更大程度、更有效的解决传统复式教学中诸多弊端，使课堂教学效率产生质的飞跃，量的变化。

“同动同静”复式教学模式是传统复式

教学模式的传承与创新

几十年来，“动静搭配”复式教学模式在农村边远学校根深蒂固。人们研究的着力点仅局限于“分动”与“分静”的活动效率研究，一个班级的动(教师直接教学)，和另一个班级的“静”(学生自主为主的间接教学)成为人们认识不可逾越的藩篱，导致传统复式教学中无法解决教学活动中超注意力极限干扰，直接教学时间少，教师的教学控制效果不佳，课堂教学效率低下等问题。

“同动同静”复式教学模式是针对以上“顽疾”提出的一种具有实践性意义的、创造性的新模式。此模式让学生从传统观念中解放出来，真正的扮演了“学习的主人”，更加有效地达到了教学资源的充分利用，师生互动、生生互动的有效结合，使各种教学资源得到了优化组合，真正提高了课堂教学效率。

第四篇：简报第一期

柳州市大学生志愿服务千村远程教育行动项目管理办公室柳州市大学生志愿服务千村远程教育行动

简报

第 1 期

柳州市大学生志愿服务千村远程教育行动项目管理办公室2010年7月23日【编者按】在2009年暑假、2010年寒假启动开展的“广西大学生志愿服务万村远程教育行动”中，我市许多在读大学生踊跃报名，积极参与;对推动我市的党员干部现代远程教育工作起到了很大的促进作用。为此，柳州市项目办获得了自治区的表彰，一批志愿者获得了奖励。今年暑假，为进一步扩大在校大学生参与寒暑期社会实践活动的覆盖面，积极探索以县区为单位组织原籍大学生返乡、就近就便开展志愿服务的新形式，充分发挥共青团的组织优势和大学生志愿者的才智优势，促进社会主义新农村建设和城乡统筹发展，切实引导广大青年学生在推动广西科学发展、和谐发展、跨越发展中奋发成才。共青团广西区委、自治区教育厅、自治区党员干部现代远程教育管理办公室继续联合开展广西大学生志愿服务万村远程教育行动。为及时反映工作动态，加强工作指导，促进大学生志愿服务远程教育行动的深入开展，我们将不定期编写活动简报，请各级项目管理办公室、大学生志愿者踊跃投稿。

柳州市大学生志愿服务千村远程教育

2010年暑假行动正式启动

“我宣布，柳州市大学生志愿服务千村远程教育2010年暑假行动正式启动!”随着共青团柳州市委何世恰书记坚定有力的一声宣布，我市第三期大学生志愿服务远程教育行动正式拉开序幕。7月22日，团市委、市远程办在柳江县联合举行了“柳州市大学生志愿服务千村远程教育2010年暑假行动总结表彰会暨暑假行动启动仪式”。

会上，市委组织员办主任、市远程办副主任吴有根对我市的寒假行动进行了总结。三江县等三个获得自治区优秀组织奖的县级项目办进行了典型发言，交流了他们的成功经验。吴雨清、李曦两位同学作为优秀大学生志愿者代表，与大家分享了自己在寒假行动中的收获与感受。随后，团市委何世恰书记对暑假行动进行了部署，并为大学生志愿者代表授予了“服务千村远程教育队”队旗。

接过“服务千村远程教育队”旗帜后，1000多名来自全国各地高校的柳州籍志愿者将奔赴全市1070个远程教育终端站点进行志愿服务。本次行动的主要任务是：抓好“科学发展、创先争优”学习活动，增强志愿服务行动时代感;抓好“广西百万农民实用技能”培训活动，

提高志愿服务行动“含金量”;抓好农民工子女“远教小屋”建设活动，拓宽志愿服务行动覆盖面。(市远程办李津津)

捐出一本书，献出一份爱

——记“农民工子女远教小屋”创建活动

为关心和爱护农村中小学生和农民工子弟，使他们获得更好的学习及成长条件，呵护他们健康成长。按照自治区项目办的部署要求，我市项目办积极响应，发起了“农民工子女远程小屋”创建活动，号召全市大学生志愿服务千村远程教育的志愿者踊跃参与到此项活动中，携起手来，奉献爱心。

一本书就是一个窗口，一本书就是一个世界。长久以来，农村中小学生特别是农民工子女缺少良好的学习条件，他们渴望读书，渴望课外阅读，却往往没有得到书籍的满足。作为当前社会特殊群体的子女，他们更需要学习、生活和心理等方面的关心和爱护。

为充分发挥远程教育的作用，帮助和支持那些渴望

书籍的农村中小学生和农民工子弟，让他们深切感受到党组织、团组织的关怀、教育，提高思想认识，提升综合素质。本次活动将建设一批“农民工子女远教小屋”，动员我市所有大学生志愿者加入到捐书活动中来，为这些渴望读书的孩子们捐出一本书，献出一份爱。志愿者们在书里写下寄语，把关爱伴同书籍一起传递到农民工子女手中。希望通过我们的努力，为农村中小学生和农民工子女营造一个健康阳光的成长环境，让他们纯真的眼睛，不再为不能读书而暗淡，使他们重新燃起对明天的希望。(团市委志愿者肖韵婕)

报：柳州市委组织部，共青团柳州市委员会、柳州市教育局、柳州市党员

干部现代远程教育领导小组办公室，广西大学生志愿服务万村远程教育行动领导小组办公室、广西大学生志愿服务万村远程教育行动项目管理办公室。

送：各县区团委、教育局、远程办、项目办。

柳州市大学生志愿服务千村远程教育行动项目管理办公室2010年7月23日印本期编辑：李津津吴雨清责任编辑：李津津(共印60份)