作为一名教学工作者,总不可避免地需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的《幼儿园小班找朋友教案》,仅供参考,大家一起来看看吧。
第一篇:幼儿园小班找朋友教案
幼儿园小班美术活动教案:找朋友
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幼儿园小班美术活动教案:找朋友
生成背景:我班的幼儿已经认识了几种较常见的颜色:红、黄、蓝、绿等,为了提高幼儿对色彩的认识,我设计了“找朋友”这个活动,通过这个活动,宝宝们还认识了粉红、橘黄、淡蓝、青色,还初步尝试使用渐变的涂色方法来作画。
活动目标:
1、认识几对同类色:红色——粉红,黄色——橘黄,蓝色——淡蓝色,青色——绿色。
2、初步尝试用渐变色涂色。
3、激发幼儿对色彩的兴趣。
活动准备:
1、认识红色、粉红、黄色、橘黄、蓝色、淡蓝色、青色、绿色,能叫出它们的名称。
2、贴绒颜色宝宝8个,磁带、录音机。
3、幼儿人手一个颜色宝宝,油画棒,画纸。
活动过程:
一、引出问题:我们都有好朋友,今天我们来帮颜色宝宝来找它的好朋友,好吗?
二、匹配同类色:
1、出示8个贴绒宝宝:教师:来了一个红宝宝,它说,我有一个朋友跟我长的很像,看看,这里谁和我长的最像,请你来帮我找一找。幼儿找出粉红色,“好朋友,手拉手,抱一抱”教师和一名幼儿示范动作。
2、用同样的方法找出另3对颜色。
三、游戏:找朋友
1、幼儿分别带上颜色宝宝头饰,听音乐自由舞蹈,当音乐停止时,幼儿找到与自己是同类色的幼儿手拉手、抱一抱。
2、幼儿交换头饰,再次进行游戏。 四:涂色练习:大气球
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教师示范:首先找出一对好朋友颜色,在气球的一边涂上深色,让它的手“张开”,接着,在气球的另一边涂上淡色,让它和深色“手拉手”,最后,用淡色在中间涂抹,这样,两种颜色就抱在一起了。
简单评价:好朋友力量大,颜色宝宝两个在一起,画出来的图画就更加漂亮了。
第二篇:幼儿园小班美术教案:圆点找朋友
一、活动目标:
1、用连点的方法画不规定图形,并均匀地涂上不同颜色。
2、激发幼儿的好奇心,鼓励幼儿大胆涂鸦,培养他们的想象力。
二、活动准备:
每位幼儿一支记号笔、蜡笔、每人一张画有点的纸。
三、活动过程:
1、游戏找朋友
师:蒋老师有好朋友,我也有很多好朋友,我和李老师是好朋友,我和李啸雨是好朋友。我知道你们也有很多好朋友,你和谁是好朋友呢?
师:有了好朋友可真开心啊,现在我们一起来找朋友吧!
2、圆点找朋友
师:小朋友你们看这是谁呀?圆点宝宝也想来找朋友了。
师:圆点宝宝们找朋友可有趣了,它们伸出小手,拉拉手、可以横着拉,可以竖着拉,也可以斜着拉,你拉着我、我拉着你,变成了神奇的形状,是什么呀?谁想来帮点点找朋友手拉手?
师:点点宝宝找到了朋友可高兴了,它还想找到更多的朋友,找呀、找呀、找呀找了好 多好朋友。
3、变地毯分格涂色
师:圆点宝宝找到了好朋友它们想在彩色的地毯上跳舞,怎么变出彩色的地毯呢?一个格子涂一种颜色,可以选择自己喜欢的颜色来涂. 涂颜色时要注意从上往下或从左往右. 请小朋友记住不能把颜色涂到其它框里,要涂的均匀,要有耐心。
圆点宝宝和好朋友手拉手,在彩色的地毯上开心的跳起了舞。
4、幼儿作画
师:小朋友那边还有很多圆点宝宝,它们想请我们小朋友帮它们手拉手找朋友,再给它们变出漂亮的地毯,你们愿意吗?
帮圆点找好了朋友再找自己喜欢的颜色涂块面.把每个块面涂的满满的.
教师在幼儿绘画时出现的错误即时纠正.
5、欣赏作品
展示幼儿作品请幼儿欣赏,看看图画象什么,说说自己用了哪些漂亮的颜色.说的好的小朋友给予肯定和赞赏。
第三篇:幼儿园小班体育活动教案:小鸡找朋友
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幼儿园小班体育活动教案:小鸡找朋友
活动目标:
练习从70厘米高的障碍物下钻过。
活动准备:
1.小鸡头饰若干个(数目与幼儿人数相等)。 2.长橡皮筋两条。场地布置如图。
活动过程:
1.幼儿分成人数相等的两组,一组扮小黄鸡,另一组扮小花鸡,戴上头饰分别站在自己的家里。教师扮鸡妈妈站在场地中间的草地上。
2.游戏开始,“鸡妈妈”说:“小黄鸡,小花鸡,快出来找食吃吧!”“小黄鸡”、“小花鸡”就从家里钻过鸡棚门(橡皮筋),到草地上边叫边四散地找食物吃。待“鸡妈妈”说:“我们吃饱了,大家回家吧!”“小鸡”分别钻回家休息。过一会儿,“鸡妈妈”又说:“小黄(花)鸡去找小花(黄)鸡做游戏吧!”“小黄(花)鸡”就钻出家,边跑边叫钻进“小花(黄)鸡”家,找一只“小花(黄)鸡”一起钻出家去游戏,最后“鸡妈妈”说:“时候不早了,大家快回家吧!”“小鸡”分别钻进自己的家里休息。
第四篇:幼儿园小班教案《小雪娃找朋友》
小雪娃找朋友 新华幼儿园
戚智超
活动目标:
1.练习在一定范围内四散跑,发展腿部力量及躲闪能力。 2.进一步理解“雪遇热融化”的特征。 活动准备:
1.小雪娃头饰或指偶。
2.对冬季特征已经有一定的认识。 3.适合幼儿游戏的安全场地。 活动过程:
1.介绍游戏名称和角色,有教师扮演小雪娃。 2.介绍游戏玩法:
幼儿在指定场地内站成一队,游戏开始,大家一起念而儿歌:“小雪娃,小雪娃,圆圆脑袋真可爱,它要来找好朋友,找到你呀就别动。”念完儿歌,“小雪娃”开始找朋友,幼儿四散跑开躲闪,被“小雪娃”拍到的幼儿就原地不动(表示冰住了),等听到信号“太阳公公出来了”时,“小雪娃”蹲下,表示融化,游戏结束。
3.游戏进行数遍。熟悉游戏后,教师可以请一名幼儿扮演小雪娃。
第五篇:幼儿园小班教案《黑脸小白羊找朋友》
小班教案《黑脸小白羊找朋友》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿乐意猜猜、找找、说说,有喜爱小动物的情感,认识常见黑白皮毛的动物,观察发现皮毛的不同,理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯,快来看看幼儿园小班《黑脸小白羊找朋友》教案吧。
活动目标:
1、认识常见黑白皮毛的动物,观察发现皮毛的不同。
2、乐意猜猜、找找、说说,有喜爱小动物的情感。
3、理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。
4、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。
活动准备:
PPT、动物服装
活动过程:
一、黑脸小白羊过生日了
(价值分析:利用幼儿喜爱的形象,激发他们的活动兴趣。)
1、提问:这是谁?家里的桌上有什么?
小结:原来他请身上有黑黑白白的动物朋友参加他的生日聚会
二、黑脸小白羊找朋友
(价值分析:认识几种黑白皮毛的动物,观察发现动物皮毛的不同。)
1、猜一猜
提问:听见门铃声,看看猜猜是谁来了?
2、说一说
提问:黑脸小白羊请了哪些黑白皮毛的动物?
小结:黑脸小白羊请的黑白皮毛的动物有……,它们身上的花纹有一条一条的、一点一点的、一块一块的。
三、去黑脸小白羊家
(价值分析:通过游戏活动,进一步巩固对黑白皮毛动物的认识。)
1、装扮自己、庆祝生日
幼儿选择自己喜欢的动物衣服装扮自己,和黑脸小白羊一起过生日。
小百科:羊是羊亚科的统称,哺乳纲、偶蹄目、牛科、羊亚科,是人类的家畜之一。有毛的四腿反刍动物,是羊毛的主要来源。毛色主要是白色。我国主要饲养山羊和绵羊。
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