爸爸给了我勇气600字

第一篇：爸爸给了我勇气600字

爱给了我勇气

我是一个胆怯而又懦弱的人，我从来不轻易尝试某一件事。

小学时，要选一个同学上年段演讲，当老师的目光“扫描”过全班时，同学们无不昂首挺胸，巴望着自己就是那个“幸运儿”(那时侯觉得上台演讲很神圣)，连平时那些捣蛋鬼也不例外，而我却很没骨气的缩了缩脑袋，祈祷着自己别这么“倒霉”。老师的目光一遍又一遍的“扫描”着，弄得我是全身冒冷汗，汗毛竖起。谁知，老师竟果断地点了我的名字，后出了教室。我顿时懵了，冲到办公室，胆怯地对老师说：“老师，我不行。”老师轻轻拍了拍我的肩膀，和颜悦色地说：“没关系，什么都要试一试。”话毕，用充满殷切希望的眸子看向我。我无语了。

于是，我决定试一试。我鼓起勇气，将稿子一次又一次给老师批阅。每当我想要放弃时，眼前就浮现出老师充满殷切希望的神情，又使我鼓起了勇气。

比赛那天，大礼堂人声鼎沸，我坐在选手台上，心情紧张到了极点。 “啪啪啪”“2号选手的演讲真是精彩，现在有请3号选手。”主持人的声音犹如催魂曲一般敲击着我的心弦。头上黄豆般大小的汗珠早已布满了我的额头。

“有请5号选手!”时间仿佛在那一刹那停止了，我双腿哆嗦，手掌里满是汗，心跳无比的快，呼吸急促。当我站到舞台上时，看到地下黑压压的一片，心顿时慌了，连忙自我安慰。但越安慰，心越乱，喉咙仿佛被什么堵住了似的，发不出声。那一刻我真有放弃的冲动。但是台下的老师却给我比了一个“加油”的手势，像给我吃了一颗定心丸。于是我断断续续的开始了演讲。台下笑声一片，但是那些笑的人却被我班上的同学一个一个的瞪了过去，笑声便戛然而止。看着同学们一个个大眼瞪小眼，心里满是感动，腿不抖了，冷汗不流了，分别多年的朋友——勇气回来了。我心想：我练习了数遍，不能辜负老师和同学们的一番努力。

最终，我完美的结束了这次演讲，随后头也不回的下了讲台。台下掌声一片。 结果固然重要，但师生情、友情更为珍贵。

第二篇：生活给了我勇气

不得不跌倒，也不得不忍受痛苦站起来;一旦流泪，也会顽固干泪;失败了，也必须勇敢地抬起脸来迎接未来。 - 题词

人们的生活就像一个旅程，有起伏，有平;有雨和雨，有彩虹。当我们面对挫折时，我们需要勇气，但是什么给我们勇气是生命，它教我们勇敢面对艰难。

我怎么不记得，蹒跚学步的时候，一次又一次的爬上去?那段时间的痛苦，当我跌倒使我有恐惧，让我学会走路的兴趣暴跌。而现在慢慢品味那个时间和秋天，我明白，如果跌倒，失去勇气再站是最可怕的。原来恐惧的恐惧是勇敢的。

怎么不记得，抱怨在脸颊上的眼泪?当我年轻时，我被我的父母爱，像温室里的一朵花，没有经历风和太阳。我不知道如何处理我的父母因为一个小东西和争吵，显然不会照顾我，即使是谬误，终于母亲无法忍受的屁股终于下来了。我抓着被打的脸，我很惊讶，但无语，只能用眼睛来释放疼痛，眼泪 也在我的脸颊上滴。泪流，最终会消散。我明白，如果眼泪，并失去了勇气去干泪是最可怕的。原来恐惧的恐惧是勇敢的。

我怎么不记得了，那张文章上亮红色的震惊分数呢?一次又一次地见面我是一个不能接受的事实。当时我在生活的旅程迷惑，已经看不见的光。老师和家长认真教导我的心不能和平，原来成功一次又一次地像我的心中的飞过。我在我的心里一遍又一遍地问自己：那么放弃，愿意吗?当然不和好，没有自己的注意只有在雨和雨后雨后会出现吗?突然回头，我明白，如果失败，失去面对未来的勇气是最可怕的。原来恐惧的恐惧是勇敢的。

我们仍然很强大;失败，不可怕，笑脸，我们仍然是成功的。谢谢生命，是生命给了我勇气。我将继续这种勇气去。

第三篇：感谢你给了我自信和勇气

感谢你给了我自信和勇气，这是人生不可缺少的两样。

记得以前，我是个很自卑的女孩，什么都不敢相信自己会做好，会把一份工作做好，可是，你让我当了班级干部，学校干部，让我用自己的实力去证实自己。有一次，学校竞选大队长，你让我做主持人，我说：“我能做好吗?”你说我一定行!结果，那次，我很成功。在一次月考时，我的成绩落到200多名，你说：“下次你的成绩一定不会在那个位置!”果真，我取得了出乎意料的好成绩。从那以后，我不再自卑，我也取得了很多优异的成绩。感谢你给了我自信。

那一次的以外，在无菌缝合室内，我依然记得在那之前你跟我说过的话，你说了很多事，你要我坚强，你喜欢坚强的孩子，我一直很配合医生，我没有叫喊，而是死死地握住家人的手，医生说我很坚强，其实，那并不是坚强的原故，而是因为你给了我勇气，让我勇敢的去面对那些痛苦，感谢你，给了我勇气。从那以后，我不会再害怕任何事。

感谢你给了我自信和勇气，我永远不会忘记你!

第四篇：母校,你给了我什么

励志奖学金申请书

南理，你给了我什么 拿着书的我，突然感觉好累，我放下了书到外面透透气，不知不觉走到了学校的碧玉湖就在那吹着自然风。难得有自己独有的思想空间不由得想到自己已经是大三的学生了，想当初自己在高三的时候为了考上大学差点累倒，以前的这些事情好像就在昨日，好像离我又非常遥远。

由于对大学的向往，对大学生的崇拜，当拿到大学录取通知书的那一天别提有多高兴了。终于背着书包踏上了大学之旅，进了大学校门既激动又陌生，但内心却有着莫名的冲动。

到了大学，虽然不是我理想中的大学，但我仍下定决心要好好的过我的大学生活。记不清是哪位作家说过，人生是一本大书，确实，人生是莫测的，人类千百年来苦苦思索和探索着人生的真谛，但终究没有人能够得到完满的答案，走过二十年的人生之路，我思考过，也迷茫过，但有一个经历让我明白了许多， 已真切的体会到了生活，那便是军训。军训是大学的必修课，军训挥汗洒泪的日子很苦，但却会使我学到了很多东西，那烈日下的苦练不仅仅是一个训练的过程，更是一个教育我们做人的课堂。

刚开始军训的时候，每天在训练场站军姿，走正步，练踏步，回到宿舍后，浑身都觉得酸痛，有时甚至庆幸自己当初没考军校。但当我听到教官讲他们平时训练的情形，我惊呆了，我无法想像站军姿会晕倒在地上，无法想像走正步会上不了楼，更无法想象练军拳到到大腿充血。直到了这些，我暗暗为自己以前的想法可耻。我可以尽力去站，尽力去走，我可以在内心自己坚持下去。也许我确实做不好，但是如果我刚开始就退缩了，那就不是也许，而是一定做不好。军训的日子真的很苦，多少次想放弃，但我没有选择，放在眼前的路只有一条，那就是——坚持。人生在世，贵在坚持，谁能坚持到底，谁便能够取胜。“我们面前有困难”可以变成“困难面前有我们”，这巧妙的改动，需要我们的智慧与勇气，而我的智慧与勇气便是在军训中磨炼出来的。其实，浪再大也在船底下，山再高也在脚底下，既然如此，又有什么困难能让我低头呢。，军训，我没有倒下，以

后也不会倒下。

军训给我上了第一课。教会我贵在坚持，这一课在我以后的大学生活中帮了我很大的忙，也是我从高中生转变成大学生的起点。

真正的大学生活开始了，就在我大声呼喊的时候，老师跟我们说认真听讲考试就不会挂科了，挂科可就拿不到学位证书了。我心想大学也要像高中一样学习吗。过了一段时间我才明白，大学并不是我想像的那样，也不是想高中那样，而是一个需要自己更加独立自强的适应的一个小型社会。大学才真正是自己学习的地方，大学的每一天都是自己的财富，能不能利用好这笔财富就靠自己了。

就在别人天天唱着大学用不着学习而是享受的时候，我就在给自己制定目标，自己给自己动力。别人看来我就是个异类一点不合群，在这种无形的压力下我想到了军训教给我的贵在坚持。就在这种内外交织的情况下，我选了自己的坚持，我坚持下来了，别人玩到了现在而我在图书馆待到了现在。现在想想当时还好自己坚持下来了，感觉很值。

在这其中，我发现了一些学习的技巧，通过自己和别人的总结，我总结了如下，我就把这些教给刚来的新生吧。

第一、学习目标要明确，做好切实可行的计划。

1.计划要考虑全面

学习计划不是除了学习，还是学习。学习有时，娱乐也有时，所有这些都要考虑到计划中。计划要兼顾多个方面，学习时不能废寝忘食，这对身体不好，这样的计划也是不科学的。

2.长远计划和短期安排

在一个比较长的时间内，比分说一个学期或一个学年，你应当有个大致计划。因为实际中学习生活变化很多，又往往无法预测，所有这个长远的计划不需要很具体。但是你应该对必须要做的事情心中有数。而更近一点，比如下一个星期的学习计划，就应该尽量具体些，把较大的任务分配到每周、每天去完成，使长远计划中的任务逐步得到解决。

有长远计划，却没有短期安排，目标是很难达到的。所以两者缺一不可，长远计划是明确学习目标和进行大致安排;而短期安排则是具体的行动计划。

3.安排好常规学习时间和自由学习时间

常规学习时间指按学校规定的学习时间，主要用来完成老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间，你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势和特长、或者深入钻研一件有意义的事情。

自由学习时间的安排是制定学习计划的重点。抓住了和合理利用的自由学习时间，对自己的学习和成长都会有极大的好处。所以我们应该提高常规学习时间的效率，增加和正确利用自由学习时间，掌握自己的学习主动权。

4.对重点突出学习

学习时间是有限的，你的精力也是有限的，所以学习要有重点。在这里，重点一是指你学习中的弱科，二是指知识体系中的重点内容。只有抓住重点，兼顾一般才能取得更好的学习效率。

5.从实际出发来制定计划

制定计划，不要脱离学习实际，要符合自己现在的学习压力和水平。有些同学制定计划时，满腔热情，计划得非常完美，可执行起来却寸步难行。这便是因为目标定得太高，计划定得太死，脱离实际的缘故。

6.注意效果，及时调整

每一个计划执行结束或执行到一个阶段，就应当回顾一下效果如何。如果效果不好，就应该找找原因，进行必要的调整。

回顾之后，要记得补上缺漏，重新修订计划。你也可以通过日记来记录一天的学习计划进度，便于改进和回顾。

7.计划要留有余地

制订计划不要太满、太死、太紧，要留出机动时间，使计划有一定的机动性。毕竟现实不会完美地跟者计划走，给计划留有一定的余地，这样完成计划的可能性就增加了。

8.脑体结合，文理交替

学习对脑力消化非常大，所以不要长时间学习，要适当加入休息时间。而且在安排学习计划是，不要长时间地从事单一活动。学习和锻炼可以交替安排，因为锻炼时运动中枢兴奋，而其他区域的脑细胞就得到了休息。比方说：学习了两三个小说，就去锻炼一会儿，再回来学习。安排科目学习时，也要文理交替安排，

相近的学习内容不要集中在一起学习。

9.提高学习时间的利用率

早晨或晚上，或一天学习的开头和结尾的时间，可以安排着重记忆的科目，如外语。心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目：零星的、注意力不易集中

二、合理安排时间，按时完成学习任务和体能训练。

在学习课程中，精心地安排好每天的学习时间，抽出2小时去学习和练体能，循序渐进的过程完成学习训练任务。

三、养成做笔记的习惯。

在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。

四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。

根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。

五、多向老师和同学请教。

遇到疑难问题，要及时向老师请教，或者通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。

六、及时做好考前的复习工作。

考前复习是学习过程的最后阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结经验。

七、利用业余时间，通过计算机网络加强学习。

随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，要利用业余时间，通过网络定期浏览，以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。

八、不断加强专业学习，确定补修专业。

由于在校期间所选专业对以后工作影响不大，为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自己的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己，提高分析和处理工作的能力，注重总结经验，完善自我。

总之，虽然客观制定了个人初步学习方法，还存在许多不完善与不足之处，还需要今后根据自己的切实情况，在学习中不断地补充，加以改进、及时地总结经验，以合格的成绩来完成自己四年的学业。

大学已经过了近两年了，每个人和当初来的时候完全不一样了，我身边的每一个人似乎都在说，南理好烂，大学好无聊，我听到的时候只是笑而不语。在我的内心当中南理是伟大的，她加强了我的优点又教给了我不会的，我非常感谢南理。

现在的大学生和以前相比，简直天攘之别。曾经是天之骄子，现在呢，可以说什么也不是。

在大学之中，每个人为了逃避寂寞与空洞、无聊与烦恼而去刻意地制造繁华而虚伪的热闹。

他们之中，可以去追求爱情，可惜有多少人是为了真爱而去追求，大多数人也只是顺应着我上面所说的那句话，是为了逃避寂寞与空洞。

他们上网打游戏，聊天，看电影，看XX，他们知道如果我不干这些，那我要怎样来度过这寂寥的生活。游戏可以让我有成就感，聊天可以让我忘记失落感，看电影可以让我感受刺激感，看XX，可以让我想象到成熟感。

有多少大学生学习，课堂上有多少同学在听讲，课下又有多少同学会去看书，有几个人进过图书馆，这本是一个大学生除去学习做人之外最基本的事情。而有多少同学去做，这个问题的答案实在得不到可靠的求证。一个、两个，还是三个!要不就是四个、五个!

有时候看着别人整天打游戏自己会想到自己的父母可在流汗，父母可能还会说我儿子读书可幸苦，我多挣点钱让我儿子吃好点。真是可悲!拿着自己的青春去挥霍，想想对得起谁。

还好我选择走自己的路，不随波逐流。我虽然管不了别人但是我可以要求自己。所有的这些要想做好也需要平台，是谁给我平台?是南昌理工学院。是他给了我许多，是他给了我大学生活。当初高考失利要不是有南理，我就与大学永远无缘了。进入大学后，我就发誓今天我以南理为荣，明日南理以我为荣。

最后，我想对南理说，我选择你，我不后悔!

第五篇：是她给了我温暖

酒，一喝就醉;路，一走就累。唯有你最珍贵。——题记

在成长的旅途中，是她一直给我温暖。

失意时

那次考试后，我披星戴月地回到了家，我的脚像灌了铅，重的让我抬不起脚，跨进家门的最后一步我又考砸了。

拖着挥不去的疲惫的身子，来到了我的小屋。“吱---呀”门打开了，妈妈的手里捧了一杯奶茶，笑眯眯的。

哇!妈妈这时真的像一位仙女，全身散发处灿烂的光芒，一步一步向我走进。

蒙娜丽莎的微笑，正像是我妈妈的一个微笑。

妈妈的微笑，驱散了挡住光的阴霾，我豁然开朗，以前的那个我又回来了。

温暖是一种爱心。

是她给了我温暖

困惑时

从小学到初二，我的成绩一直没有上来。

我的阿姨在振中，她让我去振中读书。亲戚们都劝说我的妈妈，要让我去振中读书。

我又想去，又不想去。我舍不下这里的一切，但我必须有好的成绩。

我坐在我的小屋，呆呆的坐着。初三是最后一年，我要是再这样就完蛋了。

妈妈走进来，语重心长地说：“一切都要靠自己。”

是啊，只要我认真读书，又什么不可以呢，我去了振中，自己不努力也是没用的。

我终于想通了。

温暖是一种支持。

是她给了我温暖。

成功时

我不会打乒乓，当我得知中考体育又乒乓时，我就决心要好好的练习。

我独自一人，在空旷的大厅里不停的打，“

一、

二、三„„”每一次都不超过10个。

我越练越火，心冷了大半。我把乒乓板砸到了墙上，自己蹲在墙角。

我也是一个好强的人，又什么是我做不到的呢，只要我付出汗水一定行的。

我一遍又一遍的练习。“三十

二、三十

三、三十四„„”

“啪啪啪”是谁?我停下来一看，原来是妈妈。妈妈咧开了嘴，笑哈哈：“我的女儿真了不起。” 我成功了。

温暖是一种力量。

是她，我的妈妈，给了我温暖。