自动售货机校园创业书

2023-05-13

第一篇:自动售货机校园创业书

校园烧烤创业策划书

某一一项活动的第一步,首先是需要一份好的策划书,接下来由小编为大家整理了校园烧烤创业策划书,欢迎大家阅读!

校园烧烤创业策划书

(一)

一、活动目的

五一长假之际,春暖花开之时,正是同学们踏青春游的好时节,为了调节期中考试之前的紧张氛围,增进同学之间的感情,让班级成为一个更有凝聚力的集体,特策划本次烧烤活动。

二、活动时间

20**年4月29日

三、活动地点

太阳岛湿地公园

四、参与人员

xx班级全体成员

五、具体活动安排

1、在4月28日下午预定好烧烤工具,购买好烧烤食物(负责人:刘佳宁)及其它所需物品(负责人:范新萌、吴浩杰)。

2、出发时间为4月29日10点整,在阳光大厅内集合,乘专车到达烧烤地点。

3、活动主要负责人:华志伟,刘佳宁。务必负责大家的安全,避免意外发生。

4、到达之后,部分同学立即着手烧烤的相关准备工作,其他同学可以在附近转转,欣赏风景。

5、12点烧烤正式开始,期间我们可以玩一些小游戏,活跃氛围。

6、下午4点,烧烤完毕,清理好垃圾杂物,保持环境卫生,返回学校。

六、经费预算

人均60元,于活动后交给生活委员,刘星博士补贴200元。

七、可行性分析

活动可全员参与,比较经济实惠,且能极大地提高班级同学之间的感情交流,同学们对此感到很新鲜,热情很高,所以,本次烧烤活动性价比极高。

预祝:xx班户外烧烤活动取得圆满成功!

策划人:xx

校园烧烤创业策划书

(二)

一、活动背景:

秋高气爽校园集体活动已经成为大学生们丰富多彩的生活的一部分,同学们可以通过到外面集体活动去领略外面的风景和适应外面的生活,更家增进同学的友谊和集体荣誉感。

二、活动主题:丰富我们的大学生活

三、活动目的及意义:

大学,是一个充满青春和活力的激情世界。外出烧烤活动既能丰富我们的户外生活,又能陶冶我们的情操。院团委全体一起参与,可以加强同学之间的交流和沟通。促进集体的团结协作增加团委集体荣誉感,同时也增进师生之间的相互了解,让彼此的感情得以升华。

四、活动时间:

xx年xx月xx日星期x

活动地点:

一师范农家乐

五、策划组织单位:

院团委策划部

六、参与人员:

院团委全体成员

七、组织方式:

全体成员共分成x个小组,各小组在校门口集合,乘校车至目的地。

八、具体组织安排:

1、前期工作:院团委与院团委联合会共同讨论活动形式,主要由院团委组织策划,团委成员积极协助配合院团委联合会并批改策划书;

2、宣传工作:

(1)由各个部长及书记相应配合,协助工作开展,做好宣传组织工作;

(2)由本宣传部在院里张贴海报宣传;

(3)活动中主要由组织部对活动过程进行拍照记录;

3、准备工作:

(1)做好踩点工作,针对学校较近的地区进行踩点,选出最佳地点;

(2)召开团委讨论会;

(3)做好活动各项工作分配,如:拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等;

(4)购买活动相关所需物品;

4、后期工作:

(1)心理委员进行活动调查,了解本次活动的不足之处,以便日后活动质量得以提高;

(2)召开团委会,做好本次活动总结;

(3)结算此次活动经费,并在团委公布;

(4)信息委员把活动照片传到群空间相册中,让大家回味。

九、具体活动流程安排:

1、召开团委会,商定外出活动事宜;

2、明确分工,确定各成员的工作及责任;

3、团委分组以系部为单位,具体名单如下:

策划部:蔡世明

组织部:

督察部:

礼仪部:

宣传部:

办公室:

书记处:

4、组织大家集合,清点好人数,乘车至目的地;

5、准备会餐食物,拍照留影;

6、会餐结束后,组织清理活动场所;

6、清理完后,组织同学观赏樱花,拍照留念;

7、组织同学们安全返校。

九、活动时间安排:

具体如下:

1、集合时间:

2、出发时间:

3、到达时间:

4、现场活动时间:

6、返校时间:

7、到校时间:

集合地点:

十、具体人员安排:

1、活动负责人:

2、财务统计人员:

3、踩点人员:

4、采购人员:

5、途中上下车目的地负责人:

6、活动宣传负责人:

7、活动秩序维持:

十一、经费预算:

1、场地及炊具费:380元

2、配料:油,盐,酱,辣椒,烧烤汁等。

纸杯、筷子、塑料碗,洗涤精(小刀,纸巾,饮料自带)

4、烧烤材料每个部门增加列清单预算经费

合计约:xxx元

十二、注意事项:

1、各位同学务必保管好个人物品、注意人身及财务安全;

2、所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念;

校园烧烤创业策划书

(三)

一、活动主题:

班级户外活动之桔园烧烤活动

二、活动目的:

经过两个月以来的相处,同学们得关系已基本融洽,但男生与女生之间,各个寝室之间还是存在不同程度的隔阂,增进班级团结,增加班级凝聚力、亲和力、战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间相互学习提供平台。为此,我们10级工造2班班委决定搞一次集体野外烧烤活动。

三、活动时间:

**年11月22日

四、活动地点:

桔园

五、策划:

李建

六、参与人员:

10级工造2班全体同学

七、组织方式:

班级集体活动

八、具体活动安排:

1、提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预定烧烤食物,并在出发当天清晨去购回。

2、出发时间定在早上8:30。请同学们在8:20之前在本区篮球场集合。

3、各寝室带领室员前往目的地,到达后,班长负责点名,确保无误。

4、到桔园后,同学们组织布置场地。

5、布置完场地后,同学们可以玩一些趣味游戏。

6、游戏完,大约11:30,烧烤活动开始。

7、视当时的气氛、条件等而定,中场可以组织大家玩一些可相互了解的游戏。

九、所需材料:

肉片、鸡片、骨肉相连、火腿肠、葱、青菜、黄瓜、鸡翅、饮用水、食盐、食用油、瓜子、花生、红辣椒、芥末、刷子、铁网片、小刀、打火机、碳。

十、活动注意:

1、所有人员必须要有纪律观念。

2、要服从领导者得安排。

3、各寝室长要以身作则,起带头作用。

4、注意安全切勿个人行动。

5、活动过程中,注意卫生,爱护身体,不乱吃食物。

6、保护环境,所有垃圾全部带回垃圾站处理。

十一、人员安排负责人:

班长:负责食物准备。

组织委员:负责人员调动。

生活委员:负责管理经费支出。

宣传委员:负责烧烤时的材料管理。

文体委员:大体活动的分布、调动。

十二、经费预算

1、食物(包括水、饮料、菜、肉):250元

2、用材(碳、网、刷子、油等):150元

第二篇:创业规划书——校园代理

市场营销学作业

学院:旅游学院

班级:2008级旅游管理(1)班

任课教师:马锐

项目:百分百校园业务代理服务公司

小组成员:陈志强马 青马连斌马玉珂

马小丽马永华王贵祥

市场营销学作业

项目名称 :百分比校园业务代理服务公司创业团队(个人):百分百有限责任公司日期 :2010年11月12日

所在 学院 名称:旅游学院

参赛者联系电话:15095407983

负责人:陈志强

目录

第一部分计划书摘要 ………………………………………1 第二部分产品/服务 ……………………………………… 2 第三部分行业分析 …………………………………………2 第四部分组织与管理 ………………………………………3 第五部分营销策略 …………………………………………5 第六部分经营计划 …………………………………………7 第七部分融资说明 …………………………………………8 第八部分财务计划 …………………………………………9 第九部分风险评估 …………………………………………12 第十部分项目实施进度 ……………………………………13 第十一部分 其它 ………………………………………………14

第三篇:校园水果店创业策划书

在校园里面准备开家水果店?那是不错的选择哦!那么校园水果店创业策划书需要怎么写呢?我们不妨一起来参考下范文吧!以下是小编为大家搜集整理提供到的校园水果店创业策划书范文,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!

校园水果店创业策划书

1一、项目简介

社区水果超市的建立:在社区的居民达到3000个家庭(每个家庭3人计算)的小区建立水果超市。

二、市场分析

中国的水果市场巨大,与国外人均年消费水果85公斤相比,国内人均消费才刚到其一半。通过对大多家庭的调查,80%的3口之家每月消费水果的金额在80元以上。10%的家庭消费水果在50-80元之间。只有10%的家庭消费水果在50元以下。

随着居民收入水平的提高,对果品的消费需求呈增长趋势。我国目前人年均果品占有量约为45kg,与健康标准要求(70kg)还有不小的差距,与发达国家人年均消费水果(80kg)的水平相比差距更大。若考虑到未来人口增长因素,按照健康标准计算,全国果品消费量将达到11550万t,比2002 年全国果品生产总量高出70%

三、选择理由

1、行业的需要:中国缺少水果的销售大户。

2、创业者的需要:进入门坎低,很小的投入就可以经营。

3、政策支持:2004年3月22日(北京市商务局、北京市发展和改革委员会):79项鼓励支持发展的商业项目,包括超级市场、便利店、社区早餐店、食品店、日用品店等。限制的商业项目有:地区级以上商业中心和规划的特色商业街(区)以外限制新增加营业面积5000平方米以上的大中型零售商业设施;城区二环路以内,限制新增加营业面积10000平方米以上大型百货店、大型综合超市;城区三环路以内限制新增营业面积10000平方米以上的大型仓储式商场、大型专业超市、各类大型批发市场;城市中心区、市级商业中心、地区级商业中心、中关村科技园海淀园、商务中心区限制新增各类初级集贸市场、批发市场等。

4、全新的销售机会:只有水果连锁店还是空白。而其它行业连锁店都处在微利竞争状态下。

5、新颖的销售方式:开放式的自选。

6、多样的服务项目:提供自动榨汁服务。提供组合包装箱,及在店内介绍各种水果的特征和适合食用的人群,引导健康消费。

7、水果的购买状况和消费者的心理:时间忙,没有多余的时间用来购买水果。超市和批发市场因为是购买别的产品为主,所以不会购买很多的水果。

8、庞大的市场:国家计划在2010年使人均消费水果达到40公斤。2020年48公斤。2030年53公斤。也就是说到2030年,水果要有2500万公斤的消费增长。市场巨大。是现在市场的40%。

四、特色服务

1、给顾客全新的、放心、保证质量和便宜的放心消费地点

更多的顾客选择去超市购买水果,除了是在购买其他商品的时候见到有水果销售,顺便购买外,剩下的最大原因就是超市的水果不管是从产品外观、产品质量、分量上都可以让消费者很放心。并且开放的自选方式可以让顾客有更多的挑选余地。对于我们的水果超市,采用统一装修、统一店面布置、统一采购、统一配送,并且全部产品都经过清洗、打蜡、分级、包装后在进行销售,完全可以给予顾客以上心理的满足。

2、独特引导消费

现在的顾客购买水果,完全是凭借自己的口味和喜好来选择水果消费,而忽视了水果本身的特性和适合食用的人群。通过对众多的消费者的调查,发现几乎没有一个人能说出菠萝的特性和适合食用的人群,及肝病、胃病病人应该吃什么水果,不适合吃什么水果。这就说明大家都是在盲目的消费水果。没有什么水果消费常识也就会闹出给糖尿病病人送香蕉的好心办错事情的误会。作为一个水果零售商、我们的责任就是要教会大家如何合理的消费、食用水果。在这方面,我会在店面张贴每种水果特性的海报及适合食用的人群,和好坏等级的鉴别方法,引导大家健康的消费。

3、提供多种多样的服务来针对不同的消费群

水果消费者一般会分为自己食用和送礼2种。针对送礼人群的心理及包装需要,我们会专门设计些可折叠或组合的不同容量(3G、5G)等包装组合,有偿提供给消费者。也就是说,顾客可以随意组合、购买水果。购买完后如果需要包装盒,只需要交纳一定的包装费,就可以得到店内的包装盒(可分为祝寿、探望病人、看望亲戚等几种),并可以得到贺卡一张。这样,既让消费者明白消费,免去了在游商或其他商家处购买的昂贵礼品装水果,又可以保证质量。

4、深入挖掘水果的特性及消费者的其他需要

随着人们的收入增加,更多的消费者开始饮用新鲜果汁。针对消费者的着方面的需求,每家水果连锁店都会有免费使用的榨汁机供顾客使用。顾客在购买完水果后,可以自助的免费使用水源清洗水果并免费使用榨汁机,将水果榨成果汁。如果顾客自带容器,我们将不收取任何费用。如果顾客想将果汁带到家庭、公司或在路上饮用的话,我们将有偿提供一套容器(包括朔料杯、吸管、蜂蜜、砂糖等,并帮顾客封装好)的服务,便于顾客把新鲜的榨的果汁带到任何地方饮用。在卫生方面,顾客每使用完一次榨汁机,我们都会对机器进行消毒处理,然后放进消毒柜,保证卫生。

校园水果店创业策划书

2目录

大学生水果创业计划书

一、方案概要

2二、市场分析

2三、产品分析

3四、产品采购

4五、竞争分析

4六、宏观环境分析

4七、优势分析

4八、本店特色

5九、劣势

5十、机会

5十一、威胁

5十二、对策分析、 6

十三、市场营销策略 6

一、方案概要

本创业计划书是关于在大学院校内开设水果店的方案。其主要业务是销售日常新鲜水果,目标市场是在校大学生,以所得差价为其主要利润来源。本店首先采取同学合资的经营方式。但是有自己的品牌商标、价值理念。在资金等条件成熟后将会组建公司并实行连锁经营方式。总体战略目标是:“立足学校,树立品牌,步步为营,扩大声誉,走向成功”。

二、市场分析

水果,这种大众消费品已逐渐转变为生活必需品,是大众消费的一个重要组成部分。随着大学校园的不断发展,使学校的在校生也成了一定的规模,大概有6000多人。如此大的校园必然带来巨大的水果需求。经我的调查很多同学在家都有经常吃水果的习惯,他们在校也很有这方面的欲望,只不过要出外面买,觉得太麻烦了。再说现在人们也越来越注重身体的健康了,经常也会买一些水果来补充一下营养,特别是女孩子有些人可以把它当饭吃。水果店进入门坎很小,投入很少就可以开业,所以从理论上讲,开设水果店的基本条件已经具备。

为了适应市场需求,就需要有既便利、低价又时尚、提供高品质商品的零售形式出现,这就是本计划所要研究的学校水果店的销售形式,也是水果连锁店的基本定位。

结论:学校水果店的市场定位是——低价、便利、时尚、诚信、高品质。

三、产品分析

随着社会的快速进步,经济的不断发展,人们的生活水平也在发生质的改变,特别是对营养方面更为注重,而日常生活中水果已成为消费中必不可少的食品,每种水果都含有不同类型的维生素,从胜利角度来说,不同维生素的合理搭配及相互补充可以更好的促进人体新陈代谢,有利于身体健康,反之,如果搭配不合理也会造成副作用,所以在食用时须有科学的选择,如:樱桃、菠萝、杨梅和梨可治糖尿病;灼烫宜食用十字和句子,流感虚寒吃葡萄,健胃补脾吃红枣,润肺乌发用桃核,肺气喘吃枇杷,化痰则需要吃生梨柑橘等等。大多数消费者只知道水果具有保健作用,但并不清楚各种水果的具体功能,也没有意识到不同类型的人适宜吃何种水果,买时具有很大的盲目性,而这种盲目性则不利于食用者的身体健康。

针对这种状况,我们店将专门聘请营养专家对这些水果进行分类归总,并合理的搭配,调配出人们所需求的营养,以便消费者购买。

产品的特点和创新:

水果品味:我们将选择高品质、高营养、多品种的水果

水果功能:以保健为主,以时尚为辅

保健方面:根据顾客的需求,由营养师专门指导来自由搭配营养水果

根据市场的需求,针对性的调配出其所需要的营养水果,如瘦美人(草莓搭配猕猴桃,等等)

时尚方面:孕育着不同的时尚气息

如:送给情人—情意绵绵(百香果搭配莲雾等)

送给长辈—福寿安康(火龙果搭配香蕉等)

送给病人—早日康复(由竹搭配苹果等)

四、产品采购

可直接从水果种植商处批发,以降低成本,如果可能的话可与市场批发商签订一种中长期合同,以防市场的不断变化,致使公司难以进行成本估算,也更有利于资本投资的稳定性。

五、竞争分析

目前校内水果的市场基本上为空白,虽然有的学校有一个小水果店,但不成规模,没有发展愿望,根本不具备竞争力。

六、宏观环境分析

校内水果店的开设,会大大方便同学们的水果购买以及一些工作繁忙的老师的水果消费。又根据调查,在食品消费结构中,随着主食消费比重的缓慢下降和副食品消费中的比重也在逐步上升。这种趋势可从水果占整个城乡集市贸易比重变化以及水果消费支出占居民食品消费比重变化得到证明。水果,这种大众消费品已逐渐转变为生活必需品,是大众消费的一个重要组成部分。宏观环境有利于校内水果店的开设。

七、优势分析

由于创业者本身是大学生,所以接近大学,清楚的了解大学生的需求心理,容易找到大学生的心理诉求点。这是最重要的优势;离宿舍近、购买方便快捷、需求市场庞大、有学校的店铺优惠,所以成本上也有一定的优势。可提供送货上门服务,有学校和同学的支持,优质的客户服务,拥有自我特色的水果经营理念。

八、本店特色

水果花,是目前最具创意的一种水果礼品。是融合花卉设计灵感,用新鲜水果作为原产料,搭配各种主题形式的底座进行有序的插制,塑造出令人赏心悦目的各种主题花卉形状的“水果花”。水果花除了令人惊喜的外观,好的水果花是采用世界最优产地的顶级鲜果,给人留下最难忘的鲜果体验,并且任何一款水果花都可以搭配巧克力,巧克力的香浓美味与鲜果的完美结合会给人一种全新的感受。新鲜美味,健康时尚,是体现品味或向对方传达心意的不二之选。

九、劣势

大学生创业社会经验不足:大学生创业社会经验不足创业资金短缺:创业资金短缺发展速度慢,市场很容易被抢占;发展速度慢,市场很容易被抢占校内已有两家水果店。

十、机会

校园内专门卖水果的店面尚无企业涉及,校园内专门卖水果的店面尚无企业涉及,仍是一个空白市场,这是最大最有利的机会;由于开水果店的成本小,硬件要求低,进入市场难度小,所以这也给了我们一个很大的尝试机会。

十一、威胁

如果营利状况良好,就很容易被效仿,竞争激烈,而且此水果店是小规模的个人创业,受资金条件的制约,短时间内不能占领所有市场,所以很可能被后期的跟随者或效仿者吞食大部分市场,这是最大最严重的威胁。

十二、对策分析、

考虑到容易被模仿的威胁,我会去找一些投资商或合作人合作,让资金更充沛,为发展具有特色的小店提供基础,有特色的小店提供基础,而且我们还会引进一些做水果的新技术,做出自己的特色,自己的风格。

十三、市场营销策略

目标市场:在校大学生、在校教师,周围的酒店;

价格:采取渗透定价策略,以低价吸引顾客,迅速占领价格市场;

产品定位:大众型,经济型,便捷型的服务。

水果的推广:配合健康日,和一些学校的协会合作,联合展开一些校内的健康宣传和咨询,推广水果对健康的知识。

经常广告:开始即树立整合营销传播观念,品牌观念。通过品牌传播,让品牌具备一种大学生认可的,追求的精神。自由奔放,个性洒脱,健康自信就是水果店要提倡的一种精神提出一个口号:健康百分百,人生才精彩。

设计一个标志:果园

塑造一个品牌:塑造一个品牌:“果园”形成一种精神:我们追求自由奔放,个性洒脱,我们健康阳光,快乐潇洒;我们一起飞,自由地飞,我们追求一种自由洒脱、健康相随的生活。

第四篇:创业畅想,赢在校园策划书

关于举办“创业畅想,赢在校园”大赛活动通知

各院学生会:

为探索培养创新创业型人才,深化高校创新人才培养,引导大学生培养创业意识、了解创业知识、提高创业能力、积极参与创业实践,本着培养创新意识、增强创业能力、提升我校学生创业竞争力,同时也为丰富我校校园文化,学生会特举办“创业畅想,赢在校园”大赛。现将有关事项通知如下:

一、活动时间地点:

(一)初赛:各学院自行举办

(二)复赛时间:5月9日19:00

(三)复赛地点:多媒体一

(四)决赛时间:5月12日19:00

(五) 决赛地点:逸夫楼报告厅

二、活动对象:全日制在校大学生

三、活动内容:

第一环节——秀出风采

活动目标:展现个人创业亮点,提高同学们的创业积极性。

活动过程:

1、此环节,每组选手根据抽签顺序依次上台。允许以各种方式向大家展示自己的创业亮点(如幻灯片等各种方式)。

注意:选手根据自己的亮点介绍有关产品发明、生产,行业与市场情

况,营销策略,风险评估与防范或某项服务项目的介绍等。此环节不

得超过6分钟。

2、评委老师现场提问。

第二环节——商界达人

活动目标:考察创业者的洞察力和思辨力,及在市场中的推销能力。

活动过程:

1、此环节,由团队派代表参加。

2、选手以抽签的形式抽取产品,现场给产品加入创意亮

点,推销产品,团委老师现场提问并打分。

第三环节——个人魅力

活动目标:展示个人魅力,塑造良好企业家形象。

活动过程:观众与选手互动,并针对观众提问现场回答。

四、活动流程:

(一)各学院组织初赛,推选2~3组参加比赛。

(二)各学院将参赛名单5月7日晚统一送至校学生会办公室。

(三)复赛由评委嘉宾选取12支团队进入决赛。

(四)决赛规则:

1、根据参赛小组的抽签决定活动上场顺序。

2、第一环节,根据选手创业亮点和现场表现,计算得分。

3、第二环节,根据参赛选手应变能力,洞察力,和创意思维现

场打分。

(第一环节得分占总分50%,第二环节占总分30%,现场人气分

占总分20%)

五、 报名要求:

(一)、参赛选手请认真填写表格(姓名、联系方式、专业班级、

创业亮点),参赛成员最多5人。

(二)、请参赛选手自带亲友团,在活动中可加现场气氛分。活

动环节中,观众掌声的热烈程度将作为评分的重要因素。

六、 奖项设置:

一等奖:1组 (创新分2分)、精美礼品、精美礼卡、荣誉证书。二等奖:2组 (创新分1.5分)、精美礼品、精美礼卡、荣誉证

书。

三等奖:3组 (创新分1分)、精美礼品、精美礼卡、荣誉证书。

优秀奖:6组(创新分0.5分)、精美礼卡、荣誉证书。

学生会创业实践部

二○一二年四月二十日

“创业畅想,赢在校园”大赛报名表

第五篇:校园“创青春”大学生创业大赛策划书

现代软件学院

“创青春” 大学生创业大赛

现软外联部

2014年4月20日

目 录

一、

二、

三、

四、

五、

六、

七、

八、

九、

十、 前言:............................. 3 活动名称: ............................ 3 活动宗旨: ............................ 3 活动目的: ............................ 3 宣传时间: ............................ 4 宣传方式: ............................ 4 参加对象: ............................ 4 参加方式: ............................ 4 报名时间: ............................ 4 报名方式: ............................

4十一、 比赛内容与步骤: .......................

4十二、 比赛介绍:………………………………………………………………………………

5十三、评价标准及方式:…………………………………………………………………………..

5附录1:………………………………………………………………………………………......... 6

一、 前言:

2013年11月8日,总书记向2013年全球创业周中国站活动组委会专门致贺信,特别强调了青年学生在创新创业中的重要作用,并指出全社会都应当重视和支持青年创新创业。党的十八届三中全会对“健全促进就业创业体制机制”作出了专门部署,指出了明确方向。为贯彻落实总书记系列重要讲话和党中央有关指示精神,适应大学生创业发展的形势需要,在原有“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的基础上,共青团中央、教育部、人力资源社会保障部、中国科协、全国学联决定,自2014年起共同组织开展“创青春”全国大学生创业大赛,每两年举办一次。同时为了响应党和团等的决定,我校决定在校举办校园“创青春”大学生创业大赛。

二、 活动名称:“创青春”大学生创业大赛

三、 活动宗旨:

培养创新意识、启迪创意思维、提升创造能力、造就创业人才。

四、 活动目的:

引导和激励我校学生弘扬时代精神,把握时代脉搏,将所学知识与经济社会发展紧密结合,培养和提高创新、创意、创造、

创业的意识和能力,促进我校学生就业创业教育、创业实践活动的蓬勃开展,发现和培养一批具有创新思维和创业潜力的优秀人才,帮助更多我校学生通过创业创新的实际行动为实现中国梦贡献力量。

五、 宣传时间:

六、 宣传方式:

在各班级向同学介绍介绍本次大赛有三项主体并鼓励大家积极参与活动。

七、 参加对象:现代软件学院全体学生

八、 参加方式:

由个人参加,确定活动项目主体(大学生创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛)填表报名参加。

九、 报名时间:

十、 报名方式:到报名处填写相应的申报表

十一、 比赛内容与步骤:

(一)针对大赛下设的3项主体赛事组织本校预赛。

(二)汇总预赛产生的人员参加复赛,对项目申报表及相关材料的填写情况进行审核

(四)复赛评审,确定铜奖作品和进入决赛作品,汇编优秀作品简介。

(五)举行决赛,评委会将通过书面评审、答辩等环节,评出一名金奖、一名银奖、一名铜奖及其它单项奖作品

(六) 以个人报名,分书面初审和答辩决赛确定名次。初赛相关专家和老师将根据创业计划书的质量选出30%团队参加决赛,决赛时,参赛选手须现场对自己的创业项目进行答辩。

(七)奖励方式:对获奖团队颁发获奖证书,对所有参赛团队颁发荣誉证书;获奖作品优先推荐参加学校“挑战杯”大学生创业计划竞赛

十二、比赛介绍:

大赛设有3项主体赛事:第九届"挑战杯"大学生创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛。

① 大学生创业计划竞赛:面向高等学校在校学生,以商业计划书评审、现场答辩等作为参赛项目的主要评价内容。

②创业实践挑战赛:面向高等学校在校学生或毕业未满5年的高校毕业生,且已投入实际创业3个月以上,以经营状况、发展前景等作为参赛项目的主要评价内容。

③ 公益创业赛:面向高等学校在校学生,以创办非盈利性 质社会组织的计划和实践等作为参赛项目的主要评价内容。 十

三、评价标准及方式:

附1:

比赛要求:

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