方案的制定能最大程度的减少活动过程中的盲目性，保证各项事宜的有序开展，那么方案改如何进行书写呢？以下是小编收集整理的《四城同创的实施方案》相关资料，欢迎阅读！
第一篇：四城同创的实施方案
四城同创采访方案
四城同创之社会大调查
(全国文明城市、国家卫生城市、国家环保模范城市和国家园林城市)
目的：通过揭露城市脏乱差、不文明想象，为四城同创建言献策，继而全面提升城市功能，提高市民文明素质，从而促进城市发展。
一、乱停乱靠，交通拥堵想象
应城网论坛网友反映：
1我们经常看到，在中心城区，如大智路常有乱停车、乱摆摊现象，以至公交车无法行进。此种情况在城区其他地方也可见，建议有关部门引起重视，采取得力措施，下决心常态化治理。
2建设街应搞禁停
3仍存在机动车乱停乱靠，行人车辆不按信号灯行驶等现象
实验小学门口可以说是应城最嘈杂最复杂的交通路口，小小的路口汇集了2 3 5 6 路公共汽车，路窄人多车多，每天都是车声人叫，附近的居民是叫苦不送，不知道当初公汽公司的经理是怎么规划这些路线的?公汽是社会公益服务行业。每辆公汽都是私人的，换了一个又一个老板，一辆公汽被炒到了五六十万，动不动就涨价，停运相威胁，不改线路!每年一辆车光燃油补贴都是有四万多，知情的人都知道公汽赚钱，改个线路怎么这么难?公汽是社会公益服务行业。不是暴力行业。追求经济效益没错，但是不能牺牲附近居民的安宁，不能牺牲学生的安全，即使现在路口安装了栏杆，也完全解决不了放学期间的拥挤，和平时的嘈杂!
公汽高音喇叭噪音污染太严重了，这跟省级文明城市、旅游城市格格不入。公汽高音喇叭噪音严重影响市民的日常生活，沿街市民深受其害，特别是老年人、妇女儿童 学生;一声鸣笛叫人心跳加快，身心受到极大的伤害。高音喇叭声不绝于耳，可以说是，老百姓对此深恶痛绝。
治理噪音污染难道就那么难吗?其实不然，我们可以想象，象北京、上海、武汉这样的大城市就可以做到，难道我们这样的小城市就不能做到吗?是领导不重视，还是领导不够;是措施不得力，还是方法没有?
胡锦涛主席讲话指出”群众利益无小事“凡是涉及群众的切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。坚持“群众利益无小事”，诚心诚意为人民谋利益，是学习贯彻“三个代表”重要思想的根本着力点，是在实践中做到立党为公、执政为民的最生动体现
既然，市领导能站在为老百姓做事的角度提出构建和谐社会，建设文明城市，旅游城市，那为什么就不深入调查研究，狠抓落实呢?其实，治噪并非难事，事在人为，我们有理由相信，只要领导重视，措施得力，城区汽车高音喇叭噪音污染是一定能够治理好的。
小结：
城市私家车保有量快速递增，公交车随叫随停，加之老城区主干道相对狭窄，导致重要路段和路口高峰时段经常性拥堵。
调查区域：实验小学十字路口、建设街
建议：
1、考虑公交线路改线，避免车流集中在实验小学路口
2、建设街严格限停，交警部门增加巡逻执法时间
3、严格执行城区禁鸣
二、牌场林立，抹牌成风
网友反映：
应城这个小城现在抹牌赌博成风，人们相互大招呼的口头语是：你抹了吗。前些年公安逮住抹牌的最低一罚就一千。现在怎么不管了，一年应该能罚不少。不象现在，大街小巷满处都是牌场，坐到大街心的抹都哞得人管。牌场是养活了不少人，但也祸害了不少人。王桥路一牌场有一哑巴出老千被人发现捉到乱打，一脚踢到脑阔上踢死了。抹得输了拿码钱接到抹，再输了就要卖家当还码钱咯(不敢不还)。
社会主义精神文明建设和引导民风象善对人民政府来说是责无旁贷，怎么不见应城政府责令公安出面管管，这牌场是越开越多，越开越邪。一些小区，光牌场好几家，天天满处昂抹牌。夜以继日啊。晚上搞的吵死人。抹翻了还换妈骂。
适逢新的应城市的领导班子上任，真心希望领导能管管这歪风邪气。民风淳朴、勤劳善良对应城的招商引资都能有一定的帮助。
调查区域：体育馆路菁华公寓门面、加泰步行街附近
建议：1.禁止主街门店开设牌场
2.经营麻将馆须申请特定许可证，限批。
三、临时早点、夜市摊点乱摆，油烟污染
网友反映：多条主次干道上，早点夜市摊点垃圾随处乱扔，油烟子呛人，把路面都搞油了...
调查区域：宵夜摊点集中路段，包括强强土菜馆路口、王桥路、地主街、孝武超市门口
建议：1.在这些路段增加大型垃圾箱，带盖子的
2.城管加大巡查力度
备选采访主题：
一、城区清扫死角，尤其是垃圾转运过程中的二次污染(污水横流、垃圾焚烧灰尘)
二、公关场所的环境卫生和食品安全问题(学校食堂、大排档)
第二篇：四城同创活动方案
孝昌二中“四城同创”工作实施方案
为进一步提升师生文明素养，改善校园面貌，全面完成“四城同创”工作目标，特根据《孝昌县“四城同创”活动实施方案》(创建省级文明县城、省级卫生县城、省级环保模范城市、省级园林城市)要求，并结合我校工作实际，制定本方案。
一、指导思想和工作目标
以党的十八大精神和以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以“建设‘五个孝昌’，办人民满意教育”为着眼点，围绕创建省级文明县城、省级卫生县城、省级环保模范城市、省级园林城市工作目标，全员参与，狠抓重点，主攻难点，争先创优，促进我校管理质量上水平、育人环境上台阶。
二、组织领导
按照县创建办要求，为把“四城同创”工作落到实处，孝昌二中特成立“四城同创”工作领导小组。
组长：张俊群
副组长：丁锦民杨新华王焕军汪洪波汤新堂胡连平张卫刚周宝安冯胜洲万爱莲刘班喜马俊明成员：
领导小组下设办公室，办公室设在学校办公室，办公室主任由***同志担任。
三、工作任务
(一)全面提高师生员工文明程度，加快创建省级文明县城步伐
1、提升学校干部素养，带动文明创建工作。
为使全体教师在全县文明创建工作中起示范带动作用，切实做到进一步规范教师行为，改善内外环境，转变作风，文明服务，提高效率，树立学校文明形象。具体要求如下：
(1)营造创建氛围。在学校醒目的地方悬挂或电子屏幕不断反映创建标语，把“八耻八荣”作为永久性标语固定在醒目的墙壁上，办好校园“创建”宣传窗。
(2)搞好环境卫生。办公室内物品摆放位置合理、整齐，保持卫生清洁，室内不准有灰尘、垃圾等，做到窗明几净、物见本色，办公桌上不乱堆放物品。保持楼道、走廊等公共场所卫生清洁。
(3)养成卫生习惯。讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、烟蒂等废物，不乱堆垃圾。
(4)遵守规章制度。严格遵守各项规章制度，按时上下班(课)，不迟到、早退，不擅离职守，不在办公室内大声喧哗。
(5)展示良好形象。衣着整洁得体，端庄大方，在办公室坐姿端正。接待来人文明礼貌、热情大方，友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问。
(6)树立文明行为。带头学习《公民道德建设实施纲要》、切实教育好自已的家属子女遵守公民基本道德、家庭美德、社会公德、职业道德。
2开展文明进校园活动，实施文明校园创建工程
(1)强化师德师风建设。在教师中开展职业道德教育、公民道德教育、文明习惯教育、法制教育。督促制订师德师风建设工作方案，组织教师学习新《中小学教师职业道德规范》，对新教师进行师德师风和教学
业务培训，召开新加盟学校教师座谈会，组织开展形式多样富有新意的“教师赛课”“班纪评比”等教育活动，撰写个人师德剖析材料，找出不足，加以改进。组织周末各科知识专题讲座，开放图书馆阅览室，丰富学生周末文化生活，提高学生文明素养，发掘一批师德先进个人进行广泛宣传，用身边的人和事去感染教育广大教师，提升教师职业道德水准。
(2)抓好学生文明养成教育。充分利用晚自习前5-10分钟开展守则教育、规范教育、诚信教育、文明习惯教育、公民教育、法制教育;积极开展“感恩教育”、“网络文明伴我行”、“举止文明伴我行”、“考场文明伴我行”主题班会活动，督促各班出好每期文明礼仪生活常识专刊，分别组织插班生、后进生集中学习中学生日常规范、校规校纪。促使每个学生养成良好的卫生习惯和文明行为。开展学生书画和体育比赛，陶冶学生情操，增强团队精神。
(3)组织开展多种活动。一是积极开展“我为创建文明县城添光彩”为主题演讲比赛活动。我校在7月份组织开展一次“我为创建文明县城添光彩”主题演讲比赛;二是积极开展“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”活动，通过各种活动，从文明乘车、文明行路、文明说话、文明娱乐等处着眼，从细处着手，引导广大青少年讲文明、讲卫生、爱环境、守秩序、尊师长、尚美德、树新风。三是广泛开展社会志愿服务活动。围绕文明县城创建，广泛开展志愿者活动，引导学生在做好事、献爱心的过程中陶冶情操、提升境界，形成尊老爱幼、尊师爱生、团结友爱、扶危济贫、互帮互助的良好氛围。扎实开展未成年人思想道德建设。对照《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》，深入推
进未成年人思想道德建设。
(二)掀起爱国卫生运动热潮，巩固省级卫生县城成果
1、开展学校健康教育工作。
按照创建要求，我校须开设健康教育课，健康教育要有规划，工作有年度计划、有措施、有活动记录、总结。以健康教育课为主要形式，通过开展创建省级卫生县城活动，使广大师生的健康行为才、形成率不断提高，校园内外和机关的环境卫生进一步改善，干部师生的文明卫生意识和道德素质明显提高，并带动家长共同参与创建活动，逐步实现卫生管理规范化、科学化、长效化和制度化，提升整体卫生水平。中等职业学校也要开展多种形式的健康教育活动。
2、强化校园及周边环境卫生的综治工作。
按照要求，要做到“门前四包，门内达标”需完成如下工作：
(1)清楚校园及周边的垃圾，做到随时产生，随时清理，消灭死角死面，使校园及周边得到彻底净化。
(2)加强校园环境卫生的整治工作。下大力气清理环境卫生。做到窗明几净、走廊、楼梯无卫生死角、无污迹。
(3)加强对卫生间、厕所的卫生管理。学校厕所应符合标准和卫生要求，及时消毒杀菌，保持干净、卫生，不得有乱贴、乱画现象。
(4)加强校园环境建设，努力创造花园式学校。积极开展绿化、美化，结合各自实际，加强校园环境建设，努力创造环境育人的良好氛围。
(5)认真做好学校食品卫生工作。要严格执行国家颁布的《食品卫生法》以及国务院、教育部关于加强学校食品卫生安全的文件精神，认真做好学校食品卫生的各项工作，坚决杜绝食物中毒事件发生。
(6)认真做好除“四害”(灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑、螂)工作。按照孝昌县爱卫会的要求，坚持标准，加大力度，完善设施，标本兼治，把握重点部位和环节，达到卫生标准的要求。
(7)协助有关职能部门做好校园周边环境整治工作，为广大师生营造良好的校园周边环境。
(三)加强师生环境保护意识，积极创建省级环境模范城市
召开好“创模”工作动员大会，通过广播、黑板报、专栏、校报、主题班会、知识竞赛、致家长的公开信等形式加大宣传“创模”，宣传环境保护的重要性和必要性，广泛发动，进一步增强广大强生的环保意识，大力营造“创模”的浓厚氛围，努力形成“人人参与环保，处处争当模范”的校园文明新风。
(四)全面提升校园绿化建设水平，积极创建省级园林县城
1、规模造绿，在扩增绿量上下功夫。要根据学校整体布局和校园绿化的要求，尽快完成绿化建设，要把还绿、透绿作为点缀学校的闪光点，坚持补旧还绿、拆墙透绿，合理安排透绿改造，实现见缝插绿，积少成多，提高校景的档次和品位。
2、依法护绿，在提升水平上下功夫。校园绿化，重在管理，贵在养护。学校要逐块落实校园绿化养护责任区和责任人，逐步健全养护责任体系。要组织好对学生的宣传教育活动，严禁学生破坏绿化设施的行为。
四、工作要求
(一)加强领导，狠抓落实
各处室、年级组要高度重视创建工作，切实加强领导，成立相应的专班，落实领导负总责，专门人员具体负责的工作责任制，结合实
际，制定具体、可操作性强的实施方案，确保创建工作的顺利完成。
(二)加大宣传，营造氛围
各处室、年级组要明确创建“四城同创”的重大意义，广泛宣传，积极动员。充分利用宣传栏、黑板报，标语、横幅、国旗下讲话、班会等载体，大力宣传创建活动，让广大师生明确创建的目的、意义和要求，形成人人参与创建的浓厚创建氛围，为实现创建目标贡献力量。
(三)分门别类，建立台账
各处室在完成“四城同创”硬件任务的同时，要安排专人负责各类材料的整理，要分门别类;标目清楚，装入专柜，以备检查验收。
(四)加强督查，严格奖惩
采取集中检查、突击检查、专项检查等方式，对照创建标准逐项检查。创建工作纳入年度目标管理考评范畴，并作为考核干部的重要根据。对创建工作成绩处室、年级组，将给予表彰和奖励，对创建工作不得力、影响学校整体效果和进度的责任单位将进行通报批评，并追究其责任。
孝昌县第二高级中学
二〇一二年二月一日
第三篇：四城同创的内容是什么？
就是：创建全国文明城市、
国家卫生城市、
国家环保模范城市
国家园林城市
第四篇：四城同创
四城同创——美在行动
以前，我依稀记得江汉北路.江津路一到下雨天地面坑坑洼洼，行人走在路上.车辆经过，无不叫苦连天。本不宽敞的马路两旁，商户们乱搭乱建.乱摆乱放，导致交通不便.拥挤不堪。护城河里人们乱扔垃圾，杂草丛生.臭气熏天，人们每每经过，无不捂鼻狂奔，真叫人难受。
随着“四城同创”号角吹响，一首“创建国家园林城市”的交响曲在我市全面奏响，建设者们通过人工手法将我们的城市变得赏心悦目。湖水碧波荡漾，绿树苍翠欲滴，鲜花交相争艳，以前的旧模样已焕然一新，街道靓了，马路宽敞了.广场美了.社区绿了，整座城市洋溢着春的绿意。
城市让生活更美好，我们小学生们提倡从自身做起，从点滴小事做起。如：发现地面有垃圾主动捡起来，在街道行走时严格遵守交通规则，不穿越栏杆，不踩踏花坛里的花草树木，看见别人乱粘贴小广告及时制止，不乱摆放车辆。我想每个人的思想.行为美了，城市自然就面貌一新了，四城同创，美在行动。 我相信在不久的将来我们的城市在大家共同的努力下，变得更加美丽。让一座人与环境和谐共处.经济与生态协调发展的新城市，呈现在世人面前。
第五篇：四城同创
创建文明城市，净化社会环境，弘扬荆楚文化
----------“四城同创”相关知识
1、何谓“四城同创”?
“四城同创”是指全市人民在市委、市政府的领导下，团结拼搏、开拓进取，努力创建省级文明城市、卫生城市、国家环保模范城市和国家园林城市，全面提升荆州城市功能，提高市民文明素质，推进“创新荆州”、“和谐荆州”建设，从而全面提升荆州城市质量的具有战略意义的工作。
2、为什么要开展“四城同创”?
“四城同创”的四项全国性荣誉称号是衡量一个城市发展状况最具价值的城市品牌。它集中反映了一个城市的经济发展水平、社会文明程度和综合环境质量。获得这些荣誉的城市，无异于获得了一笔巨大的无形资产，在城市发展竞争中占有明显优势地位。而创建省文明城市和卫生城市、国家环保模范城市、国家园林城市则涉及到一个城市政治、经济、文化和社会发展的方方面面，是综合性的荣誉称号。
3、为什么把“四城同创”作为一个有机整体?
创建省文明城市和卫生城市，创建国家园林城市、环保模范城市之间，是相互联系、互相促进的统一整体，很多工作相互交叉，许多指标相互重叠。其中创建文明城市更具综合性，它包涵了卫生城市、园林城市和环保模范城市的一些基本指标和相关内容，是创建工作的龙头。但创建卫生城市、环保模范城市和园林城市又各有侧重，它们是创建文明城市的重要组成部分，也是最重要的支撑。创建卫生城市、环保模范城市、园林城市工作搞好了，创建文明城市就有了基础和条件。因此，必须把“四城同创”作为一个有机整体，以创建文明城市为龙头，有效统筹资源、整合力量，形成合力，全方位推进，最大限度地提高工作效率。
4、“四城同创”对市民群众意味着什么?
一是意味着城市功能得到极大提升。《全国文明城市测评体系》明确规定，要建设廉洁高效政务环境、公正公平的法制环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境和开展扎实有效的创建活动等7大项目，包括40项指标、122项测评内容和352项测评标准。所有这些，涵盖了城市社会生活的各个方面。按照这些标准抓好创建工作，能全面提升城市功能。
1 二是意味着广大市民群众所处的生活环境和生活质量有大的改善和提高。“四城同创”工作都是涉及人民群众切身利益的事情，在创建中解决这些市民群众最直接、最关心、最现实的问题，对于改善生活环境，提高生活质量具有直接的现实意义。
三是意味着市民群众更主动地参与城市建设和管理。创建工作的测评标准和方法是以群众满意不满意、拥护不拥护为重要依据。在检查考核中，中央和国家有关部门将组织城调队或第三方，对创建工作的城市进行暗访，发放问卷，由市民群众打分，以此衡量市民群众的知晓率、参与率和满意率。
四是意味着市民的文明素质有显著提高。城市建设包括硬件建设和软件建设。“四城同创”工作通过坚持不懈教育、引导和实践，不断提高市民文明素质，形成良好社会道德风尚。
五是意味着大家生活的这座城市更具个性魅力。“四城同创”过程也是培育城市个性魅力的过程、培育城市特色的过程。
5、“四城同创”主要涵盖哪些指标? 城市综合实力：人均GDP和GDP增长率高于全国同类城市平均水平，贫困率控制在35%以下;
医疗卫生：急求车辆不小于每5万人1.2辆。每3—5万居民拥有一个社区卫生服务中心，5000—10000居民拥有一个社区卫生服务站，95%以上的卫生服务站纳入城镇职工医疗保险定点机构;
计划生育：人口出生率控制在10‰，平均预期寿命达74岁以上。城市居民恩格尔系数下降到35%以内;
社会保障：城市登记失业人口再就业率在70%以内;人均公共绿地12平方米;群众对反腐满意度达80%;市民对行风满意度高于85%;对政府诚信的满意度分别达到90%以上;群众安全感大于85%;全民法制宣传普及率不低于80%;力争行人遵章率达93%以上。
6、荆州“四城同创”18项重点整治项目有哪些?
分别为：创建诚信市场及打假;文明过马路及共建文明站台;创建宣传;城市双创;整治黄、赌、毒;整治城中湖;整治网吧;校园周边环境整治;市民教育及创建知晓率;城中村及城乡结合部卫生;四害防治率;集贸市场整洁率;食品卫生及五小整治;中心城区建公厕;开展创建国家环境友好企业、绿色社区等活动;改燃率;重点企业废水、废气控制;城市建成区无烟草广告。
7、“四城同创”对学校的要求
(一)大力开展爱国卫生月活动。一是要大力开展义务“洁城”活动，各学校每学期要组织三次以上志愿者服务活动，志愿者穿校服、举校旗、带小红帽、佩戴志愿者醒目标志，在班主任或者学工干部的带领下，到学校附近或者交通干道上开展洁城活动，清除“牛皮癣”、洒水除尘、清扫垃圾。活动过程中要做好安全教育和安全防范工作。二是要积极开展爱国卫生月活动，加强校园日常卫生管理，设置卫生责任岗和监督岗，每日一检查，每周一评比，两周开展一次校园卫生大扫除，评选卫生班级和卫生寝室。
(二)组织文明礼仪示范活动。一是继续开展文明礼仪示范岗活动。各学校要组织优秀学生、团员干部等志愿者佩戴醒目标志，在学校大门口或者附近的城市主干道开展文明礼仪宣传，引导行人安全文明过马路，对随地吐痰、乱扔果皮纸屑、违反交通规则等不文明行为予以劝导。二是继续开展高中文明劝导岗活动，中心城区各高中学校要继续开展文明劝导岗活动，坚持每周六(或周日)上午9:00-11:00组织学生统一着装，打校旗、戴徽章、批绶带到指定交通路口，对随地吐痰、乱穿马路、摆摊设点等不文明行为进行劝导。
(三)开展中小学公益志愿服务活动。一是开展多种形式的志愿者慰问活动。在全国助残日、世界红十字日、重阳节等相关主题节假日开展慰问残疾儿童少年、福利院孤寡老人、社会救助站流浪儿童、农村贫困留守儿童等活动;二是开展义务宣传教育活动。在世界水日、无烟日、爱眼日等节日开展保护环境宣传、低碳生活、节约用水、禁烟和防艾滋病等宣传教育;三是开展奉献社会实践活动。组织志愿者开展关爱农村留守儿童、爱心捐赠、社区公益服务等实践活动。
8、沙市十四中“四城同创”领导小组 组 长：卢建华
副组长：张传波 袁少华 唐登高
成 员：胡科柱 夏家军 柏 涛 叶 浩 陈新玲 万朝晖 刘 虹
杨 杰 陈 虎 韩成鑫 张焕军 左厚权 郑本松 龚宝康