写演讲稿作文范文

2022-06-03

演讲稿是以明确的观点,逻辑合理的语言,表达出一些工作或学习的观点。在当今的生活与工作中,演讲稿成为了反馈个人成长的重要方式。该怎么编写出具有意义的演讲稿呢?以下是小编整理的关于《写演讲稿作文范文》相关资料,欢迎阅读!

第一篇:写演讲稿作文范文

写作文演讲比赛

桃李文墨进驻明德 芸芸学子尽显才华

——曼德勒明德学校隆重举行书法、作文及演讲现场比赛

为了丰富校园文化生活,培养学生对国粹——书法的兴趣;锻炼了同学们的口才与演讲能力,增进交流,展现自我的才艺,同时也为了提高学生的语文综合素养,激发学生学习语文的兴趣,提升学生的写作能力和教学质量,自12月3日至12月7日,教务处举办了一系列的“作文、书法及演讲”比赛活动。 是日校园里文墨芳香,激情昂扬,近百名同学积极踊跃的参与各项竞赛。书法比赛场选手们聚精会神,一笔一划,然真专注,挥毫泼墨于宣纸间,展现出对中国古老文化的景仰。作文比赛现场上参赛学生都在紧扣题意进行写作,在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文,做到了文从句顺,语言优美,使用了一些恰当的表达方法,主题鲜明,有较深的体验和感悟。演讲比赛场更是上个个精神抖擞、信心满怀,感情充沛,表达流畅充分展示了自己的风采。

总结各项活动都进行得有条不紊、欢乐和谐,也进一步加深了同学们对相关知识的了解,并争取在自己相应的强项上有所进步,有所突破。

教务处 供稿 篇二:演讲比赛作文

演讲比赛作文

谁都知道,我性格很内向,不敢当众讲话,若要我去演讲,岂不是要害我? 昨天下午,何老师郑重其事地宣布了一件对我“不利”的事:“明天下午的班会课,我们将举行一次《现在的我和未来的我》为主题的演讲比赛,请要参赛的同学做好准备。”这我可不怕,大不了我不参赛,问题不就解决了。这时,何老师又说了一句让人震惊的话:“为了防止你们只有少部分人参加比赛,我点到名的同学必须参加比赛。”我听后,心仿佛要跳出来似的,冒着被老师点名的危险坐在位置上,如坐针毡。“我只选那些胆子大的同学。”这句话又从老师的嘴中跳出来,我又松了一口气,“孙炜。”啊!老师,你明知我胆子小,为什么还要和安分守己的我作对呢?我真想世界上有时空穿梭机,那样我就可以跳过明天,到后天去,就不用演讲了。 第二天中午,我写好一份演讲稿,准备迎接下午的演讲比赛。时间过得真快,班会课到了,只见“小画家”朱康宇亨在黑板上写了几个醒目的大字““未来的我和现在的我”演讲比赛”。就这样,比赛开始了。 同学们一个接一个地登上讲台,我的心也越来越紧张了,时不时拿出那张早已写好的草稿纸来看一看。可尽管我已把稿纸背得滚瓜烂熟,心中还是忐忑不安。 在众多同学的演讲中,令我印象最深刻的要数贺新了。只见他演讲几句,就向左边看一看,仿佛他的稿纸都写在左边的窗户上似的,惹得全班同学哄堂大笑,可这样好像并不能让贺新不再往左边看,贺新似乎不害羞,还是不停地向左边看,有些同学甚至以为贺新在看是么好东西,便也学着他的样往左边看,结果什么也没看到,这又让同学们笑得前俯后仰。时间过得可真快,这么快就轮到我了,我尽量让自己那颗价值紧张的心放松一点,可根本没用,我跨上讲台,可不知怎的,我一走上讲台,双脚便不停地发抖,我真想自己的演讲已经完了,可事实是:我的演讲才刚刚开始。演讲顺利进行着,可仿佛我每念一个字就损失很多力气。不久,我就大汗淋漓。我快演讲完了,我的心渐渐松弛了,心想:原来演讲并不是那么难的事。可当我这样想时,一个不好的命运降临在我头上——我忘词了,我一下子就急 得像热锅上的蚂蚁——团团转。还好我没有想多久,马上又认真演讲起来。我的演讲终于结束了,我也长吁了一口气。 这次演讲比赛对我来说真是一次锻炼的比赛啊! 这一个星期我们学校进行了一次演讲比赛,一共有九个人代表班级去参加演讲比赛,哦,听了这个开头,聪明的你一定会猜到这九个人一定有我,好吧既然你已经猜到了那就不用我多说了,下面我就来好好说说这一次演讲比赛,大家听完后也一起来谈谈自己的感想吧. 演讲比赛的稿件当然是要拿来背的,可是背书可是我的弱项,所以在这之前我们班的黄老师就让我背了好几次,几次我都背得疙疙瘩瘩的可是黄老师仍在支持我,经常激励我于是我对自己充满信心,虽然几次都背错了,可我依然不灰心天天别人在玩的时候我都在背所以在几天内我都把那篇文章背得滚瓜烂熟了,可我还是太胆小,黄老师于是在演讲的前一天对我说:你要胆大一点,明天到台上就靠你自己了.我听了就在原来的基础上又增加了一些有趣的动作,这下我对自己更有信心了. 今天我们就开始了演讲比赛,我是第八个,我看者前面的同学演讲得那么好,心又开始紧张起来,不过我对自己说:你能行.又看了看演讲稿满怀信心得走上到了台上,心里还在说:你一定要为班级争光,不能给班级丢脸.终于轮到我了,我走上去立刻就介绍了自己,我望了望下面心又开始砰砰直跳,背了好几天的稿件好象没有背过一样的怎么也想不起来了,我又看了看我们班的同学们我想我不可以给班级丢脸的,我们班的三十三个同学把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以````` 不知道哪里来了一股力量,使我把所有的东西全记起来了,于是我便和往日一样流利大声地背了出来,背完后我深深一鞠躬,走下了台. 这一次演讲比赛我得了第三名,二等奖,但我还没有满足,我还要继续努力争取在下次的比赛中得第一名. 敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!在这风和日丽,艳阳高照的日子里,我们迎来了在小学阶段的最后一次欢聚。 与身边的校园要挥手告别了,纵然,有千言万语也不能表达我对母校的眷恋之情。相信同学们,你们的感受也与我一样吧。从入学到现在,我印象最深的便是校门口的那棵樱树和边上的那棵小树。那小树是我在一年级时亲眼看到门卫老伯伯种下的,现在,它已经增添了六个年轮,而樱树则见证了它的成长。我们就好比是小树,而校园是樱树,不是吗?

看着眼前校园的一切,是那么熟悉,不禁又勾起了我的回忆?? 记得二年级的那个“六一”儿童节,学校的操场仅有如今的三分之一,地面不是塑胶而是水泥,由于拍卖会过于拥挤,我被同学挤倒了。只听见“嚓”的一声,我跌倒在了水泥地上,当我艰难地从地上爬起来时,发现左膝上的皮已经磨破,血很快流了出来,我慢慢地向教室走去,疼痛继续蔓延着。这时,很多同学见了说:“逗,怎么了?”“哎呀,你膝盖磨破了,逗,怎么搞的,给,纸巾,先把伤口周围的石子擦掉吧!”“哦,快去卫生室!”同学们七嘴八舌地关切地问着我。后来,我被一群好心的同x学架着胳膊去了卫生室,徐老师仔细地帮我清洗伤口,上药水, 我疼得呲呀咧嘴地想哭,同学的安慰使我忍住了泪水。虽然下午不能去活动了,只能留在教室里,但我的心依然是充实的、快乐的!

记得一年前的拔河比赛,在最终的决胜局时,我们第二局败给了力量悬殊的种子队选手??501班。什么?我们失败了,这是我们三班拔河比赛中遭遇最大的挫折,因为,我们从未被打败过,当时的局势非常的紧张,一比一平!我们打成了平手,最后一局定胜负!我们一开始时毕竟有些难过,导致力量有些减退,但是一想到集体的荣誉高于一切,便再次信心满满,精神抖擞地上了“战场”“加油,加油!”曹老师带领着拉拉队员在一旁为我们呐喊助威,我们咬紧牙关,拼尽了全力,好!绳子已经在向我们这边移动了,幅度越来越大了,随着裁判一声哨音,对方的绳子一松,我们全倒下了。“胜利了,胜利了!“我们躺在地上欢呼:”“五连冠,五连冠!”曹老师更是激动得满脸通红。是的,我们经过一番波折最终靠实力再次夺魁!

小学生活的往事历历在目,每一抹都是我们记忆蓝天中别具一格的云彩。 光阴荏苒,岁月如梭,我们即将告别小学的师友,迈入中学的大门,告别童年的幼稚与天真,走向少年的懂事与成熟。 敬爱的老师,亲爱的同学们,让我们拥住这珍贵的童年,锁住这美好的情感,珍藏这永久的记忆吧!

谢谢大家!

演讲比赛

星期五的下午,我们去报告厅看了一场别开生面的“中国魂”演讲比赛。 报告厅里座无虚席,同学们井然有序地坐在自己的座位上,耐心等待比赛的开始。抬头望去,只见舞台中间的大屏幕上,打着几个苍劲有力的大字——“心系中国健康成长”。经过主持人热情洋溢的开场白之后,演讲比赛正式开始了。

第一位上场的是一位一年级的小弟弟,他虽然年龄小,却沉着大胆。他出色的演讲赢得了观众一阵阵热烈的掌声。接着,选手们一个接一个地上场,他们精彩的演讲让我听得入了迷。突然,我眼前一亮!舞台上来了一位漂亮的小姑娘,只见她穿着一件绿色的短裙,脚蹬红色长筒靴,精神抖擞地走到了讲台前。她的脸上带着自信的微笑,两只眼睛好像会放电一样注视着观众,报告厅里顿时鸦雀无声,所有的观众都被她吸引了。她就是五年级的石贺佳同学。简短的自我介绍之后,她绘声绘色地讲了起来。她说:“我会说的第一句话是‘妈妈’,我会唱的第一首歌是《祖

国妈妈我爱您》,我会写的第一个字是‘中国’的‘中’!我明白的第一个道理是——我是中国人!??”

观众们听得如醉如痴,有的端坐在座位上听,有的用手支着头听,个子矮的同学从人缝中边看边听,有的干脆跪立在椅子上听??随着她的演讲,我们时而愤怒得像一头狮子,时而激动得满脸通红,时而悲伤得挥眼泪,时而高兴得用力拍手,我把手都拍疼了。

同学们的演讲一个比一个精彩,报告厅里的掌声经久不息。听了同学们慷慨激昂的演讲,我心里思绪万千。是啊,以前,我们的祖国贫穷落后,长期受到外国侵略者的欺凌,现在,我们的祖国富强发达,中国在世界上扬眉吐气!作为一名小学生,我们要努力学习,为振兴中华而拼搏!

演讲比赛

这一个星期我们学校进行了一次演讲比赛,一共有九个人代表班级去参加演讲比赛,哦,听了这个开头,聪明的你一定会猜到这九个人一定有我,好吧既然你已经猜到了那就不用我多说了,下面我就来好好说说这一次演讲比赛,大家听完后也一起来谈谈自己的感想吧. 演讲比赛的稿件当然是要拿来背的,可是背书可是我的弱项,所以在这之前我们班的黄老师就让我背了好几次,几次我都背得疙疙瘩瘩的可是黄老师仍在支持我,经常激励我于是我对自己充满信心,虽然几次都背错了,可我依然不灰心天天别人在玩的时候我都在背所以在几天内我都把那篇文章背得滚瓜烂熟了,可我还是太胆小,黄老师于是在演讲的前一天对我说:你要胆大一点,明天到台上就靠你自己了.我听了就在原来的基础上又增加了一些有趣的动作,这下我对自己更有信心了. 今天我们就开始了演讲比赛,我是第八个,我看者前面的同学演讲得那么好,心又开始紧张起来,不过我对自己说:你能行.又看了看演讲稿满怀信心得走上到了台上,心里还在说:你一定要为班级争光,不能给班级丢脸.终于轮到我了,我走上去立刻就介绍了自己,我望了望下面心又开始砰砰直跳,背了好几天的稿件好象没有背过一样的怎么也想不起来了,我又看了看我们班的同学们我想我不可以给班级丢脸的,我们班的三十三个同学把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以````` 不知道哪里来了一股力量,使我把所有的东西全记起来了,于是我便和往日一样流利大声地背了出来,背完后我深深一鞠躬,走下了台. 这一次演讲比赛我得了第三名,二等奖,但我还没有满足,我还要继续努力争取在下次的比赛中得第一名.篇三:我的梦,中国梦作文演讲比赛方案 我的梦,中国梦作文演讲比赛方案 活动目的

为了丰富学生的校园生活、陶冶情操,激发学生热爱生活、热爱祖国的热情,同时深化学生的读书写作能力,进一步培养学生演讲能力,建立学生自信心、锻炼学生实践能力,我校学生开展“我的梦,中国梦作文”的演讲比赛”。开展此次活动,既可以为全体学生聚集在一起,放飞同学们的心情,让学生在学习演讲能力、精神的同时增强同学们的集体意识。

参加活动对象:全体师生。

时间:2014.10.17,周

五、中午12:30开始。 比赛选手:

五、六年级参加我的梦,中国梦作文比赛被选出来写的较好的10位同学。 要求:脱稿或半脱稿形式。

评委老师:吴斌校长、张玉环老师、郝兴娥老师、赵国威老师。

准备:1.五、六年级班主任对参赛选手的演讲做出指导、根据文章内容准备班内学生演讲时候的配乐工作。 2.大队部于本周四(2014/10/16)对参赛选手进行彩排和最后的检查工作。 比赛过程:

一、

二、

三、

四、

五、

六、

七、

八、 12:20各班主任带领各班学生拿着自己的凳子入场,12:30比赛正式开始。 六年级2个主持人主持发言。 参赛者逐个进行演讲。 评委教师进行打分、统计名次。 校长颁奖。 书记致闭幕词。 主持人发表结束语。 14:00左右结束,退场。篇四:小学作文:第一次参加演讲比赛

第一次参加演讲比赛

生活中有许多第一次,有的已淡薄,有的却印象深刻,经久不忘,仿佛就在眼前。

一天下午,六(7)班的夏老师喊我去她那儿。我满脑子疑惑的到了那儿。夏老师告诉我因为我普通话好,被选去参加演讲比赛了。听了这个消息后,我一蹦三尺高,差一点就顶到天花板上了。要想演讲比赛,那可要做好万全的准备了。 首先,老师让我写一篇关于梦想的作文。这可难不倒我。我思绪万千,浮想联翩,一口气写了800多个字。经过老师三番五次地修改过后,字数拓展到了900多个字。接下来,我要把它背上来。经过了一天的努力,我终于背上来了。我又加上了动作,老师看了也很满意。最后,我还要讲出感情。凭自己的感觉,我还加上了合适的语速及神态。老师跟我说:“我们学校有6个人参加,你一定要为校争光,得一个一等奖呀!”我听了自信地点了点头。 比赛的日子终于到了。我贴上号牌,等待着自己演讲。那时,我的心里很紧张,生怕会空白,得不到奖。可我记起了妈妈跟我说过的话,我立刻有了信心。轮到上台了,我先行了个队礼,便开始演讲了。刚开始,我讲的很好,动作也做的很到位,也很有感情。可是到了后面,我开始紧张、忘词,忘动作,甚至乱了套。我身上冒了一身的冷汗。终于演讲完毕了,我鞠了个躬,就慢慢地退场。

到了妈妈那儿,我差一点儿就哭了出来。因为自己没有讲好,没有为学校争光,浪费了老师一个星期的艰苦训练。可老师却安慰我讲

的不错,自己知道漏了几句,可别人不知道呀,而且老师说我普通话流利,感情到位,肯定会得奖的。听这话,我才开心一点。 终于到了颂奖的时候,报一等奖的时候,没有我的名字。到了二等奖的时候,我才听到了我的名字。奖品是一个书包。虽然我没得到一等奖,但我得到了训练,得到了奖品,得到了老师的表扬,我的收获很大。

第二篇:写演讲比赛的作文

演讲比赛作文 谁都知道,我性格很内向,不敢当众讲话,若要我去演讲,岂不是要害我? 昨天下午,何老师郑重其事地宣布了一件对我“不利”的事:“明天下午的班会课,我们将举行一次《现在的我和未来的我》为主题的演讲比赛,请要参赛的同学做好准备。”这我可不怕,大不了我不参赛,问题不就解决了。这时,何老师又说了一句让人震惊的话:“为了防止你们只有少部分人参加比赛,我点到名的同学必须参加比赛。”我听后,心仿佛要跳出来似的,冒着被老师点名的危险坐在位置上,如坐针毡。“我只选那些胆子大的同学。”这句话又从老师的嘴中跳出来,我又松了一口气,“孙炜。”啊!老师,你明知我胆子小,为什么还要和安分守己的我作对呢?我真想世界上有时空穿梭机,那样我就可以跳过明天,到后天去,就不用演讲了。 第二天中午,我写好一份演讲稿,准

大家好!在这风和日丽,艳阳高照的日子里,我们迎来了在小学阶段的最后一次欢聚。

与身边的校园要挥手告别了,纵然,有千言万语也不能表达我对母校的眷恋之情。相信同学们,你们的感受也与我一样吧。从入学到现在,我印象最深的便是校门口的那棵樱树和边上的那棵小树。那小树是我在一年级时亲眼看到门卫老伯伯种下的,现在,它已经增添了六个年轮,而樱树则见证了它的成长。我们就好比是小树,而校园是樱树,不是吗?

看着眼前校园的一切,是那么熟悉,不禁又勾起了我的回忆?? 记得二年级的那个“六一”儿童节,学校的操场仅有如今的三分之一,地面不是塑胶而是水泥,由于拍卖会过于拥挤,我被同学挤倒了。只听见“嚓”的一声,我跌倒在了水泥地上,当我艰难地从地上爬起来时,发现左膝上的皮已经磨破,血很快流了出来,我慢慢地向教室走去,疼痛继续蔓延着。这时,很多同学见了说:“逗,怎么了?”“哎呀,你膝盖磨破了,逗,怎么搞的,给,纸巾,先把伤口周围的石子擦掉吧!”“哦,快去卫生室!”同学们七嘴八舌地关切地问着我。后来,我被一群好心的同x学架着胳膊去了卫生室,徐老师仔细地帮我清洗伤口,上药水,

我疼得呲呀咧嘴地想哭,同学的安慰使我忍住了泪水。虽然下午不能去活动了,只能留在教室里,但我的心依然是充实的、快乐的!

记得一年前的拔河比赛,在最终的决胜局时,我们第二局败给了力量悬殊的种子队选手??501班。什么?我们失败了,这是我们三班拔河比赛中遭遇最大的挫折,因为,我们从未被打败过,当时的局势非常的紧张,一比一平!我们打成了平手,最后一局定胜负!我们一开始时毕竟有些难过,导致力量有些减退,但是一想到集体的荣誉高于一切,便再次信心满满,精神抖擞地上了“战场”“加油,加油!”曹老师带领着拉拉队员在一旁为我们呐喊助威,我们咬紧牙关,拼尽了全力,好!绳子已经在向我们这边移动了,幅度越来越大了,随着裁判一声哨音,对方的绳子一松,我们全倒下了。“胜利了,胜利了!“我们躺在地上欢呼:”“五连冠,五连冠!”曹老师更是激动得满脸通红。是的,我们经过一番波折最终靠实力再次夺魁!

那套集体舞的服装,我始终把它挂在衣柜最显眼的地方,因为它见证了集体舞全校第一的成绩!

小学生活的往事历历在目,每一抹都是我们记忆蓝天中别具一格的云彩。 光阴荏苒,岁月如梭,我们即将告别小学的师友,迈入中学的大门,告别童年的幼稚与天真,走向少年的懂事与成熟。

敬爱的老师,亲爱的同学们,让我们拥住这珍贵的童年,锁住这美好的情感,珍藏这永久的记忆吧!

谢谢大家!

演讲比赛

星期五的下午,我们去报告厅看了一场别开生面的“中国魂”演讲比赛。 报告厅里座无虚席,同学们井然有序地坐在自己的座位上,耐心等待比赛的开始。抬头望去,只见舞台中间的大屏幕上,打着几个苍劲有力的大字——“心系中国健康成长”。经过主持人热情洋溢的开场白之后,演讲比赛正式开始了。 第一位上场的是一位一年级的小弟弟,他虽然年龄小,却沉着大胆。他出色的演讲赢得了观众一阵阵热烈的掌声。接着,选手们一个接一个地上场,他们精彩的演讲让我听得入了迷。突然,我眼前一亮!舞台上来了一位漂亮的小姑娘,只见她穿着一件绿色的短裙,脚蹬红色长筒靴,精神抖擞地走到了讲台前。她的脸上带着自信的微笑,两只眼睛好像会放电一样注视着观众,报告厅里顿时鸦雀无声,所有的观众都被她吸引了。她就是五年级的石贺佳同学。简短的自我介绍之后,她绘声绘色地讲了起来。她说:“我会说的第一句话是‘妈妈’,我会唱的第一首歌是《祖

国妈妈我爱您》,我会写的第一个字是‘中国’的‘中’!我明白的第一个道理是——我是中国人!??”

观众们听得如醉如痴,有的端坐在座位上听,有的用手支着头听,个子矮的同学从人缝中边看边听,有的干脆跪立在椅子上听??随着她的演讲,我们时而愤怒得像一头狮子,时而激动得满脸通红,时而悲伤得挥眼泪,时而高兴得用力拍手,我把手都拍疼了。

同学们的演讲一个比一个精彩,报告厅里的掌声经久不息。听了同学们慷慨激昂的演讲,我心里思绪万千。是啊,以前,我们的祖国贫穷落后,长期受到外国侵略者的欺凌,现在,我们的祖国富强发达,中国在世界上扬眉吐气!作为一名小学生,我们要努力学习,为振兴中华而拼搏!

演讲比赛 这一个星期我们学校进行了一次演讲比赛,一共有九个人代表班级去参加演讲比赛,哦,听了这个开头,聪明的你一定会猜到这九个人一定有我,好吧既然你已经猜到了那就不用我多说了,下面我就来好好说说这一次演讲比赛,大家听完后也一起来谈谈自己的感想吧. 演讲比赛的稿件当然是要拿来背的,可是背书可是我的弱项,所以在这之前我们班的黄老师就让我背了好几次,几次我都背得疙疙瘩瘩的可是黄老师仍在支持我,经常激励我于是我对自己充满信心,虽然几次都背错了,可我依然不灰心天天别人在玩的时候我都在背所以在几天内我都把那篇文章背得滚瓜烂熟了,可我还是太胆小,黄老师于是在演讲的前一天对我说:你要胆大一点,明天到台上就靠你自己了.我听了就在原来的基础上又增加了一些有趣的动作,这下我对自己更有信心了. 今天我们就开始了演讲比赛,我是第八个,我看者前面的同学演讲得那么好,心又开始紧张起来,不过我对自己说:你能行.又看了看演讲稿满怀信心得走上到了台上,心里还在说:你一定要为班级争光,不能给班级丢脸.终于轮到我了,我走上去立刻就介绍了自己,我望了望下面心又开始砰砰直跳,背了好几天的稿件好象没有背过一样的怎么也想不起来了,我又看了看我们班的同学们我想我不可以给班级丢脸的,我们班的三十三个同学把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以````` 不知道哪里来了一股力量,使我把所有的东西全记起来了,于是我便和往日一样流利大声地背了出来,背完后我深深一鞠躬,走下了台. 这一次演讲比赛我得了第三名,二等奖,但我还没有满足,我还要继续努力争取在下次的比赛中得第一名.篇二:小学作文:第一次参加演讲比赛

第一次参加演讲比赛

生活中有许多第一次,有的已淡薄,有的却印象深刻,经久不忘,仿佛就在眼前。

一天下午,六(7)班的夏老师喊我去她那儿。我满脑子疑惑的到了那儿。夏老师告诉我因为我普通话好,被选去参加演讲比赛了。听了这个消息后,我一蹦三尺高,差一点就顶到天花板上了。要想演讲比赛,那可要做好万全的准备了。 首先,老师让我写一篇关于梦想的作文。这可难不倒我。我思绪万千,浮想联翩,一口气写了800多个字。经过老师三番五次地修改过后,字数拓展到了900多个字。接下来,我要把它背上来。经过了一天的努力,我终于背上来了。我又加上了动作,老师看了也很满意。最后,我还要讲出感情。凭自己的感觉,我还加上了合适的语速及神态。老师跟我说:“我们学校有6个人参加,你一定要为校争光,得一个一等奖呀!”我听了自信地点了点头。 比赛的日子终于到了。我贴上号牌,等待着自己演讲。那时,我的心里很紧张,生怕会空白,得不到奖。可我记起了妈妈跟我说过的话,我立刻有了信心。轮到上台了,我先行了个队礼,便开始演讲了。刚开始,我讲的很好,动作也做的很到位,也很有感情。可是到了后面,我开始紧张、忘词,忘动作,甚至乱了套。我身上冒了一身的冷汗。终于演讲完毕了,我鞠了个躬,就慢慢地退场。

到了妈妈那儿,我差一点儿就哭了出来。因为自己没有讲好,没有为学校争光,浪费了老师一个星期的艰苦训练。可老师却安慰我讲

的不错,自己知道漏了几句,可别人不知道呀,而且老师说我普通话流利,感情到位,肯定会得奖的。听这话,我才开心一点。

终于到了颂奖的时候,报一等奖的时候,没有我的名字。到了二等奖的时候,我才听到了我的名字。奖品是一个书包。虽然我没得到一等奖,但我得到了训练,得到了奖品,得到了老师的表扬,我的收获很大。

这一次演讲比赛,可真令我难以忘怀呀!篇三:小学作文:演讲比赛 演讲比赛

这一个星期我们学校进行了一次演讲比赛,一共有九个人代表班级去参加演讲比赛,哦,听了这个开头,聪明的你一定会猜到这九个人一定有我,好吧既然你已经猜到了那就不用我多说了,下面我就来好好说说这一次演讲比赛,大家听完后也一起来谈谈自己的感想吧. 演讲比赛的稿件当然是要拿来背的,可是背书可是我的弱项,所以在这之前我们班的黄老师就让我背了好几次,几次我都背得疙疙瘩瘩的可是黄老师仍在支持我,经常激励我于是我对自己充满信心,虽然几次都背错了,可我依然不灰心天天别人在玩的时候我都在背所以在几天内我都把那篇文章背得滚瓜烂熟了,可我还是太胆小,黄老师于是在演讲的前一天对我说:你要胆大一点,明天到台上就靠你自己了.我听了就在原来的基础上又增加了一些有趣的动作,这下我对自己更有信心了. 今天我们就开始了演讲比赛,我是第八个,我看者前面的同学演讲得那么好,心又开始紧张起来,不过我对自己说:你能行.又看了看演讲稿满怀信心得走上到了台上,心里还在说:你一定要为班级争光,不能给班级丢脸.终于轮到我了,我走上去立刻就介绍了自己,我望了望下面心又开始砰砰直跳,背了好几天的稿件好象没有背过一样的怎么也想不起来了,我又看了看我们班的同学们我想我不可以给班级丢脸的,我们班的三十三个同学把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以````` 不知道哪里来了一股力量,使我把所有的东西全记起来了,于

是我便和往日一样流利大声地背了出来,背完后我深深一鞠躬,走下了台. 这一次演讲比赛我得了第三名,二等奖,但我还没有满足,我还要继续努力争取在下次的比赛中得第一名.篇四:书法作文演讲比赛新闻稿

桃李文墨进驻明德 芸芸学子尽显才华

——曼德勒明德学校隆重举行书法、作文及演讲现场比赛

为了丰富校园文化生活,培养学生对国粹——书法的兴趣;锻炼了同学们的口才与演讲能力,增进交流,展现自我的才艺,同时也为了提高学生的语文综合素养,激发学生学习语文的兴趣,提升学生的写作能力和教学质量,自12月3日至12月7日,教务处举办了一系列的“作文、书法及演讲”比赛活动。 是日校园里文墨芳香,激情昂扬,近百名同学积极踊跃的参与各项竞赛。书法比赛场选手们聚精会神,一笔一划,然真专注,挥毫泼墨于宣纸间,展现出对中国古老文化的景仰。作文比赛现场上参赛学生都在紧扣题意进行写作,在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文,做到了文从句顺,语言优美,使用了一些恰当的表达方法,主题鲜明,有较深的体验和感悟。演讲比赛场更是上个个精神抖擞、信心满怀,感情充沛,表达流畅充分展示了自己的风采。

总结各项活动都进行得有条不紊、欢乐和谐,也进一步加深了同学们对相关知识的了解,并争取在自己相应的强项上有所进步,有所突破。

教务处 供稿 篇五:我的梦,中国梦作文演讲比赛方案

我的梦,中国梦作文演讲比赛方案 活动目的

为了丰富学生的校园生活、陶冶情操,激发学生热爱生活、热爱祖国的热情,同时深化学生的读书写作能力,进一步培养学生演讲能力,建立学生自信心、锻炼学生实践能力,我校学生开展“我的梦,中国梦作文”的演讲比赛”。开展此次活动,既可以为全体学生聚集在一起,放飞同学们的心情,让学生在学习演讲能力、精神的同时增强同学们的集体意识。

参加活动对象:全体师生。

时间:2014.10.17,周

五、中午12:30开始。 比赛选手:

五、六年级参加我的梦,中国梦作文比赛被选出来写的较好的10位同学。 要求:脱稿或半脱稿形式。

评委老师:吴斌校长、张玉环老师、郝兴娥老师、赵国威老师。

准备:1.五、六年级班主任对参赛选手的演讲做出指导、根据文章内容准备班内学生演讲时候的配乐工作。 2.大队部于本周四(2014/10/16)对参赛选手进行彩排和最后的检查工作。 比赛过程:

一、

二、

三、

四、

五、

六、

七、

八、 12:20各班主任带领各班学生拿着自己的凳子入场,12:30比赛正式开始。 六年级2个主持人主持发言。 参赛者逐个进行演讲。 评委教师进行打分、统计名次。 校长颁奖。 书记致闭幕词。 主持人发表结束语。 14:00左右结束,退场。

第三篇:怎样写好作文的演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我爱写作文,写得也比较好,老师常常夸奖我。我想告诉大家我写好作文的几种方法。

我喜欢看课外书。文学的、科学的、科幻的、历史的、侦探的我都喜欢看。爸爸妈妈爷爷奶奶给我的零花钱,我大部分都用来买书,每个星期我至少要四次进出图书馆。大量的阅读使我积累了许多优美的语句,增添了许多课外知识,也学到了一些写作的技巧。

我爱写作。就算去公园或者是逛街,只要看到了有趣或者有意义的事情,我便把它们写了出来。用这些对生活记录的文字,来丰富我的课余生活。

征求别人的意见。每当我把作文写好之后,我总会拿去给比自己写的更棒的同学看,也会读给爷爷奶奶听,让他们提出宝贵意见。一个标点,一个字句我都注意推敲,修改到自己认为确实没有问题了,才抄写在正式作文本上,对于老师给出的意见,我更加珍惜。

我爱观察生活当中发生的事物。有一次,我去姑姑家玩儿,在阳台上看见了一盆太阳花,我发现它已经快要枯萎了,可等到中午吃完饭,我再去看时,那太阳花居然奇迹般地鼓起了一只只可爱的小花苞。那天回家后,我便写了一篇作文《美丽的太阳花》,特别写出了太阳花那坚强不屈的精神。第二天,我把作文交给了老师,老师说我的这篇文章写得好,这多亏了我的仔细观察。

这些就是我写作文的一点儿门路,我还要继续努力,争取把每一篇作文写得更好。

第四篇:小学六年级作文教案:学写演讲稿

一、明确习作要求

1.读习作要求,说说今天的作文写什么?

(演讲稿或读后感。)

2.这次作文有哪些要求?

写演讲稿要符合格式,要结合具体材料把表达的观点写清楚,要点明主题,有号召力。

写读后感要表达真情实感。

不管写什么,都要围绕“祖国在我心中”的主题。

二、写作指导

1.明确演讲稿的格式

(开头:根据听讲人的身份,写上适当的称呼。正文:结合具体材料把表达的观点写清楚。结尾:点明主题,发出号召。)

2.怎样写好“祖国在我心中”的演讲稿呢?

(1)出示范文《祖国啊,母亲》,师演讲。

祖国啊,母亲

亲爱的同学们:

当有人问你,在这个世界上你最爱的人是谁?我想,你会毫不犹豫地回答:“当然是生我养我的父母!”是的,我们爱自己的爸爸、妈妈,因为他们给了我们生命,给了我们世界上最真挚的爱。父母不仅教会我们怎样做人,怎样去接受和认识世间的真善和美丑,更教会我们如何去爱祖国母亲,如何用渊博的知识去做一名新时代建设祖国的接班人。

作为一名小学生,爱国在我们的幼小心灵里印象可能很模糊,因为我们经历过前辈们那些风霜雨雪的战争岁月。但我相信同学们在学习的过程中和老师的教育下,一定会有一个明确的目标。将来用知识和成绩来回报新世纪的祖国母亲。没有和平伟大的祖国,哪有温暖幸福的家。

茫茫五千年,祖国母亲经历了太多的沧桑。在战火纷飞,硝烟弥漫的战争岁月里,就曾涌现过许多可歌可泣的英雄志士。他们为了祖国母亲的安危,不惜抛头颅,洒热血,用生命捍卫祖国的尊严。一个多世纪的戎马生涯,祖国母亲已由一个弱不禁风的孩童变成了久经沙场的英雄壮汉。真正成为世界的一大强国,永远的屹立于世界的民族之林。

随着改革开放步伐的日益加快。中国这个古老的国度已经取得了翻天覆地的变化。一座座富饶美丽的大油田已把贫油的帽子甩在脑后。一座座高楼似宝塔般矗立在城市的中央。一条条横跨东西南北的柏油马路上飞驰着亮丽豪华的轿车。更值得我们骄傲的是科学技术的迅猛发展,让载人宇宙飞船能成功的发射和返回。二千零三年航天英雄杨利伟的成功飞行,已成为人们心中真正的航天楷模。两年以后的今天,“神州六号”又成功实现了两位航空英雄的太空梦想,让他们永远成为我们心中的航天骄子。

多年来,我们的祖国各项事业的蓬勃发展,更加快了我们向发达国家靠近的步伐,使中国成功加入世贸组织。特别是体育事业的飞速发展,更令世界华人惊心动魄。2004年“雅典奥运”中国取得了世界第二的好成绩。让我们期待世界各国的体坛健儿共同相约2008的“北京奥运”吧!

俗话说“前人栽树,后人乘凉”。这一桩桩一件件惊人的成绩,怎能不让全世界龙的传人而感到自豪呢?我们作为新时代跨世纪的接班人,更应该努力去担当起建设祖国的大任。将来用热血和青春报答祖国母亲的养育之恩。让祖国母亲永远成为世人瞩目的焦点。

2005.6.

(2)听了老师的演讲,你有何感受?

(心潮澎湃,激动„„)

(3)这说明演讲稿有什么特点呢?(具有感染力和感召力)

我们再默读这篇演讲稿,说说它还有哪些与其他文体不同的地方?

(观点明确,具有感染力和感召力,没有具体的故事情节,没有确定的人物,没有确定的景,重表达情感,象在谈话。)

(4)生再分析,这篇演讲稿的观点是什么?他运用了哪些材料说明观点?

(观点:歌颂祖国发展快。材料:修油田、高楼、柏油马路,载人宇宙飞船成功发射和返回、体育事业的飞速发展。)

3.作前准备

(1)你们课前也搜集了大量的关于爱国主义方面的演讲稿,你们能不能把自己搜集的材料作一下分析,分析出它的特点。然后推荐给大家。

(2)在组内交流搜集的演讲稿

赏析了这么多范文,你现在确定自己演讲稿的观点了吗?

(祖国的科技发展迅速、祖国地大物博、祖国景色秀丽„„)

(3)观点明确了,你打算用哪些材料去充实它呢?

学生自由谈。(注意引导学生要围绕观点选材,不要偏离。)

三、写作实践

自己写作,不愿写演讲稿的同学写读后感,注意的是要表达真情实感。

四、作文交流、评改

1.同桌交流,互相评价。

2.自己修改

五、美文赏析。

学生读优秀作品,同学赏析写得好的地方。

第五篇:初中写人作文写李白的作文

文秘助手()之初中写人作文:写李白

的作文

写李白的作文

李白,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐朝诗人。在中国不论学问深浅,没有人没听说过他的名字,他的诗歌被唐文宗御封为“三绝之一”,与裴旻的剑舞,张旭的草书并列,他本人更是被后人誉为“诗仙”。这是一个集浪漫主义,狂放色彩于一身的人。也正是因为他的浪漫与狂放,才有了中国文坛上那辉煌的一页。

李白是个诗人,也是个侠客。具《野史》上记载,李白在年轻的时候是一位路见不平,拔刀相助的侠士,从他以后的诗文当中也可以感受到丝丝剑气。而他的狂放不羁,他的宁折不弯也与这有关。想当年在京中,皇帝曾为他亲手调羹,贵妃曾为他研墨,权臣高力士曾为他脱靴。而李白没有因为他们的地位尊贵而去尽力讨好,相反,他所表现出来的让人感到他就应该如此被对待。杜甫的《饮中人仙歌》对李白的狂放不羁有了很形象的描述“李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”

李白的浪漫仿佛不是人间应有的。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。”此等浪漫诗句,又有几人能吟。不说诗句,就是他的死也是一首浪漫的诗。夜已深,病骨支离的李白什么都不要了,就要酒。他举杯邀月,却发现月在水中,他悠悠忽忽扑进水中,抱月而眠。连死,也是一首诗。

李白,一个将浪漫,狂放,爱恨情仇,寂寞与离苦,梦与醒交织一起,集于一身的人。他豪情义气,又浪漫痴狂。 秋来相顾尚飘蓬, 未就丹砂愧葛洪。 痛饮狂歌空度日, 飞扬跋扈为谁歌。

浪漫一生,狂放一世,千古唯有李白!

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