社会实践报告6000字

很多人对于写报告感到头疼，不了解报告的内容与格式，该怎么写出格式正确、内容合理的报告呢？今天小编给大家找来了《社会实践报告6000字》，希望对大家有所帮助。

第一篇：社会实践报告6000字

社会实践报告6000字

社会实践报告

学校：曲阜师范大学学院：文学院专业：戏剧影视文学班级：2012级9班姓名：张宁 王芳

在瑟瑟的寒风中我们迎来了作为大学生的第一个寒假，当然，也是我们第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽然天气寒冷，但我们毅然踏上了社会实践的道路。我们想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 自从进入了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上都总写着“有经验者优先”，可一直处在象牙塔的我们社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，我们决定在假期内开展我们的社会实践。所谓实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。一方面，理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为校园与社会环境的不同，接触的人与事也不大相同，所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习，从学习中实践的良性循环。 哲人说：“实践是检验真理正确与否的唯一标准。”理论要回到社会实践中去运用，想事情办事情一切从实际出发，使主观符合客观。认识客观事物，要实现两次飞跃，从感性认识到理性认识是认识事物的第一次飞跃，而从理性回到实践是第二次飞跃。所以实践是检验真理的唯一标准。在当今的大学生，社会无时无刻不在发生日新月异的变化，而参加社会实践更显得重要，实践的能力强弱，决定着日后工作的好坏。

当今中国经济飞速发展，又加入了世贸组织，国内外经济日趋变化，每天都会有新的科技成果涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也出现了更多的问题，有了更多更艰巨的挑战，昨天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和世界接轨，对于人才的要求也就越来越高。我们不仅要学好在学校课本里所能学到的知识，还要主动走进社会，不断从生活中和实践中学习其他的知识，积极增加自己的经验，不断地从各方面全方位的武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已，发展自己，使自己在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。

作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，毕业之后，我们就已经不再是一名大学生，而是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。以后的人生旅途是漫长的，因此我们必须锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

另外，我们深刻地感受到，进入大学并不是人生的终点，只有现在多吃苦，了解生活的艰辛和不易，才会为将来而努力奋斗。虽然只是短短的时间，我们却觉得像经历数年，增长了许多课本上没有的知识。记得曾看到过这样的话：知识犹如人体的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱;人缺少了知识，头脑就要枯竭。

由于今年寒假没有提前去找工作，我们只好积极的找短期工，但短期工多是辛苦而且少工资的，最后我们还是经过同学的介绍在超市做一名促销员，促销员的工作相对来说比较轻松，而且又能够锻炼自己的口才，所以我们还是非常喜欢这份工作的。

我们的工作是推销徐福记的糖果，推销工作也不像我们想象的那么简单，先是培训教导你怎么推销，接着是到现场进行一系列的准备工作，然后才是正式到超市里上班。在学校里，

所有的事情老师几乎都已经为我们安排好了，每天有固定作息时间表约束和课程的安排，根本就不需要我们自己操心。而在这里就不一样了，凡是你都要自己安排，但你不能马马虎虎、随随便便的应付工作。你要积极主动的接近顾客，拉近与顾客的距离，然后耐心的推销产品。这也是在锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。因为购买产品主要人群是中年人， 所以你要大胆的向这些顾客介绍你所推销产品的不同种类，口味，外观，价格，来迎合广大的消费者的需求。但在此前提之下，你要先做好准备，要对你所推销的产品非常的了解，怎样说能让这些顾客拥有购买的欲望。我们胆大了才能冷静，冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法，才能在介绍时吐字清晰、口齿伶俐，才能让客人明白你在说什么，才能在客人提问时作出适当的回应，不至于慌张得不知所措。在这里，不仅要受到公司的监督，而且里也要听从现场人员的调配，所以我们必须主动努力才可能继续干下去。

在学校，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，虽然这也存在的竞争，可校园里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中，优胜劣汰，你的成功就是别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂，这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们去调整自己的心态，在一个最佳的状态下，才能很好的工作，吸取经验。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。

有个事实众所周知，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我们感受很深。在学校，学习的理论知识很多很多，几乎是面面俱到;而在实际工作中，很可能是书本上的知识一点都用不上。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我们会想，实际操作这么简单，但为什么我们要学习那么深奥的知识呢?现在的教育真的存在很大的弊端，严重的脱离了社会实际应用吗?其实不然，在学习这些吃力的知识的同时，我们的学习能力提高了，理解力和逻辑思维能力也增强了。更在许多书本中教我们如何去做好自己，教我们树立自己远大的理想，这将更好的为我们社会实践打基础。作为大学生，我们的年龄也不小了，离走向社会工作也不远了，我们应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上发生的各方面的事情，这就意味着我们必须得重视社会实践。毕竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会，就像我们当初走进大学一样。我们要带着实实在在的能力走进社会，为社会服务。

在这次实践中，我们的口才得到了提高。在与顾客交谈的过程中我们十分注意语境及说话的口气，并且及时改正一些不得体的地方，使我们说话比以前更大方得体了。我们觉得对于口才的提高，多说很重要，要尽量动脑筋说，大胆地说，不能像我们第一天上班那样，不知说什么好。我们相信说的多了，能力在不知不觉中就提高了。

在经过一段为期不短的工作生活后，我们深深的体会到了工作的艰辛，以及我们在学校里微不足道的经验根本就不能够良好的适应社会的复杂。在工作的过程中，我们学到了很多，不仅仅是工作上的经验，还有和上司、同事相处的技巧。以下是我们在工作中总结下来的。

一、在社会上待人要真诚，刚去超市打工时，周围都是陌生的脸孔，但我们学会了微笑着和她们打招呼。从那天起，我们养成了一个习惯，每天早上见到她们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我们心底真诚的问候。我们总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我们就和同事们打成一片。我们想，应该是我们的真诚，换取了同事的信任。她们把我们当朋友，也愿意在工作上帮助我们。

二、在社会上要善于与别人沟通，语言是沟通的桥梁。如何与别人进行友好的沟通，这是需要长期的练习。在学校是接触的人不是很多，而且大多是与自己一样的学生，说话也是没有多大的顾忌，开开玩笑也无伤大雅，话题也是自己所感兴趣的。工作之后接触的人多了，适应自己在学校里的沟通方式却不能适应与社会上各个阶层的交流方式，使我们与别人对话

时应变不及，使谈话时出现冷场，这是很尴尬的。所以出了学校就要有本质上的改变，才能在社会上立足。不需要使自己的语言风趣幽默，但最基本的要说话得体，不能在话语中冷嘲热讽，要谨记“祸从口出”这个道理。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

三、在社会中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。当你在多次的接触顾客中，我们明白了自信的重要性。你毫无阻碍和人沟通就是你自信的表现，当你没有足够的自信心，你根本就不能很流畅的和他人交流。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，所以没有必要感到自卑。你的自信有时能够感染其他的工作伙伴。

四、在社会中要克服自己胆怯的心态。自己心生胆怯，做事就会畏畏缩缩，无法展示你的最佳状态，办事效率就降低了，同时也让上司、同事厌恶。开始放假的时候，知道要打短期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如姐姐所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我们，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

五、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的销售业，对我们来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

六、微笑是在这社会中最强而有力的武器。有人说，面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信，然后重整旗鼓，这是一种勇气;面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦荡宽容，然后保持本色，这是一种达观;面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚和清醒，然后不断进取，这是一种力量;面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和释然，然后努力化解，这是一种境界。所以在任何的情况下我们都要学会一笑而过。学会忘记是生活的技术，学会微笑是生活的艺术。而且，真诚的微笑也会赢得他人对你的好感，化解人与人之间的不愉快;亲切的微笑客人感觉到你的重视。微笑也是社会实践中必须要锻炼的能力。

总之，自己不去接触社会就永远不会知道社会的规则，依此类推，任何东西不去接触就永远不会了解它。在学生阶段的我们需要了解的东西太多了，我们不能只靠书本去认识它们，这样的认识太浅薄了，不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西，俗话说人是社会的主人，我们要享有主人的权力就必须先了解社会，不然的话就很可能会被社会所左右，那样的生活不会幸福安乐的，只会是痛苦和无奈的。

短期工虽然只有20天的时间，在这段时间里，有时过的真的很难受、很憋屈，可生活还得继续，还得面对学习，面对走出校门，面对找工作。不过，让我们体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，为以后走向社会，起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我们觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

一次宝贵的经历胜过我们在课堂里埋头于课本里绞尽脑汁，当我们还躲藏在家长老师的庇护之下对未来感到渺茫的时候，倒不如鼓起勇气勇敢的踏出第一步，尽管这样的实践不能代表什么，但却能使我们感受到走出象牙塔后危机四伏的压力，有了这样的体验过后，当我们真正面对困难的时候，我们会发现自己比别人多了一份的淡定和冷静，还有慌乱整理错误

的时间，千万不要忽视每一件细微之处，因为往往事情的结果就在这样一个不起眼的细节处决定成败。社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。实践让我们的生活变的多姿，实践让我们的人生变得多彩。

社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。

社会实践是一种动力。看到在土地上耕种的农民，在工地上挥汗的工人，在边防上守卫的战士，我们明白了书桌的分量，一种强烈的责任感油然而生，是人民哺育了我们，是国家陪养了我们，给了我们知识和一切。作为一名大学生，在祖国需要的时候，我们会无条件地把所学的知识和一切奉献给祖国和人民。

社会实践是体味人生的“百味筒。”让我们深刻体味了一下生活的酸甜苦辣咸，为以后出了社会后将所面对的现实作好了心理准备，是自己到时候不在迷茫、不在彷徨。

社会实践是验证实力的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台，我们才真正体验到自身知识的欠缺，能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合，才能真正发挥它的价值。行不行，实践中看!在实践中我们才能真正的知道自己有几斤几两，不要以为自己是大学生就很了不起，我们需要学习的东西还多着呢。我们需要虚心的向前辈向同行请教，不断的充实自己壮大自己。在成绩上的收获让我们所学的知识有了施展拳脚的机会，然而，工作以外的人生经历，却又是一份不可多得宝贵财富。过去常听人说刚出社会的大学生往往无法适应社会的人际关系，导致在生活和工作找不到自我们的平衡点，错失了不少成功的机遇。经过这次实践的经历，让我们深刻的认识到，这一点也没错，把握好每一次交际的可能事实上都是在为我们自己积累人生阅历，可以说，没有好的沟通能力，再好的才华也会埋没于沉寂的阴影下，但并不是每一个人都有这样的意识。我们自己刚开始在超市打工的时候，自己也不习惯于与人交流，多数时间里都是埋头于工作里，十足一个典型的只做事不开口的人。正是这样，导致我和顾客之间不能充分了解对方，因而耽误了工作。所以，当我们在抱怨别人不主动与你交流的时候，为什么不先检讨一下自己的惰性呢?工作中、生活中我们都需要学会主动与人交流，提出疑问，事先熟知一切，而且应该学会如何与周围的同事互帮互助，这样不仅能使自己尽早地进入工作状态，也可以避免我们少走弯路，于情于理都是弊大于利的。此外，对工作的热情，对任务的投入态度，都决定了我们在前辈眼中的被信任程度，打工过程难免有忽略的时候，但这时的我们应该抱有学习的态度主动求教于他人，不放过任何一次学习的可能，因为再细微的工作都存在着它自身的价值和意义。

古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜” 。短暂又难忘的实践旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了20天的打工期，回首这接近一个月的打工期，内心充满着激动，也让我们有着无限的感慨。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我们一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以 体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产” ，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识， 还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两 耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。

总之，这次实践让我们学会了很多东西，给予我们了很多启发。对我们来说，这是一个开始，也是一个起点，希望这个起点能让自己更好的融入社会，不断的学习、不断地成长„„ “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。 实践也只是个过程，真正的目的是要我们改变思想观念，学会学习，这样才能不断的进步，不被社会淘汰，才能为建设祖国、奉献社会作出更大的贡献。同时我们欣喜地看到，经过社会实践的磨练，我们变得更加成熟、更加自信，校

园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!

第二篇：社区社会调查报告 (6000字)

社区社会调查报告

范文作者：佚名 范文来源：不详 范文栏目：社会调查报告 收藏本页

“社区”无论是作为一个学术概念理解，还是作为一个区划来解释，都有其道理。目前全国上下都在就如何搞好社区建设进行积极的尝试和有 益的探索。那么我区的社区建设情况如何呢?带着这样的问题我们桃源政协地区组组织了张建德、张占明、于海涛、杜建4名委员对桃源街道的长源社区、滨河社区 进行了调查，并形成如下调研报告。

一、被调查社区的基本情况

1、自然情况：被调查社区共有71栋居民楼，5047户居民 17875人，其中有困难户262户，158名在籍党员，两个社区2000年经济总收入为5万元，2001年为1.4万元，2002年为0。呈递减趋势， 两社区共发生治安案件2000年为33起，2001年28起，呈下降趋势。详见附表

一、附表

二、附表三

2、社区组织建设情况：按照 2001年3月13日中共南关区委、南关区政府关于《南关区社区居委会组织建设工作实施方案》要求，分别在两个社区成立了社区组织，分别设立主任一名，副 主任五名。工资统一由街道办事处发放。见附表四。

3、现阶段社区服务网点分布情况。至2002年共有各类便民服务网点91处，主要类型： 食杂店、小吃部、超市、美发店、自行车修理、粮油经营、药店、卫生所、养老院、自行车停车场、农贸市场、网吧等。见附表五

二、调查结果反 映的基本问题

以两个社区调查数据看，反映的情况基本上是一致的。

(一)较好的方面

1、经过几年来的工 作，全社会上下特别是各级政府部门对搞好社区建设的重要性、必要性认识上有了进一步提高，可以看出在搞好社区建设上达成了共识，同时，增强了抓好社区建设 的紧迫感。

2、自96年江泽民总书记提出搞好社区建设以来，特别是市区两级政府出台有关政策(制定工作方案)以来，社区组织载体得到了落 实，社区工作者的工资相对稳定，同时稳定了队伍。

3、吸收了一部分新人充实到社区工作者队伍中，社区干部的年龄结构得到了改善，文化程度 有了进一步提高。因此适应新形势新任务要求的能力得到了提高。

(二)存在的问题

1、社区中各类设施和场所仍处于初级化、 简单化阶段，且数量少、种类少，缺项较多，尤其是缺少群众欢迎的文化活动设施和场所。

2、社区主任缺少社区工作实践经验，各类组织载体缺 乏，作用发挥较差，就如何开展社区工作缺乏理论上的指导。

4、目前社区组织载体模式仍 旧沿袭自上而下的方式。仿政府机构设置，很难适应社区功能的实际需要。主要表现在一是社区主要工作集中在承担政府指派任务;二是社区自我生存、自我发展能 力不足;三是上情下达容易，下情上达意图无法实现;四是目前社区工作者承担的工作任务和所得报酬不成比例，在一定程度上挫伤了社区工作者的积极性。

(三) 产生这些问题的原因分析

1、在社区建设的方向问题上仍然存在着认识偏差一些部门同志不能把握社区建设的实际内容，存在社区建设就是加强硬 件投入，没有认识到体制创新的问题。

2、责、权、利不统一。目前按照长南办发[2001]5号文件规定各社区居民委员会主要职责有九项， 包括贯彻党的路线方针、政策、发展社区文化、教育、体育事业，搞好社区环境卫生，搞好综合治理，发展社区服务，促进社区经济发展等。可是明确社区的权力范 围确没有一个具体的规定，更无从谈起利益问题，这种责、权、利不统一导致社区工作走入误区，成为各级部门工作的落实者。

3、社区资源问 题：由于地域不同导致社区在经济、人文、环境等诸多方面的差异，是必导致社区可利用资源的差异，相应增加资源少社区工作的难度工作的难度。

4、 发展社区的政策明显滞后，目前如何发展，给社区以什么样的政策，社区发展的方向许多问题只是停留在理论上，在实践上由于各种权力机构的设置及认识不到位很 大程度上制约了社区的自我壮大。

三、几点建议

建议市区政府尽快了台政策， 主要内容

1、明确社区建设的 方向。

2、明确社区组织在社区建设中的地位，比如杭州等地明确社区服务中心就是一个管理部门，统一管理社区各类服务中介实体。

3、 明确社区组织和相关职能部门的关系，包括水、电、气、物业等管理部门及驻区单位等，特别是监督及制约机制的建立。

4、加大对社区扶持力 度，一是费随事转，增加时社区组织的经济投入;二是权随责走，各级行政部门(工商、税务、城管等)加大对社区的政策扶持力度。

北湖南路东二里社区调查报告

调查时间：2009年9月25日~2009年10月18日

调查地点：广西南宁市西乡 塘区北湖南路社区

调查对象：广西南宁市西乡 塘区北湖南路社区

调查方法：实地观察法、访 谈法、问卷调查法

调查人：xx xx xx xx 调查分工：一起出发

介于课程学习 的需要，我们于2009年9月25日~2009年10月18日对广西南宁市西乡塘区北湖南路社区进行了为期20多天的调查。在这么20多天的调查中，我们对 广西南宁市西乡塘区北湖南路社区有了一定的了解，情况如下。

社 区方位：

南宁市西乡塘 区北湖南路社区，地处南宁市西乡塘区唐山路南面，面积0.2平方公里。东靠唐山路二号小区，南毗兴宁区铁路边，西邻南城百货商城，北临南宁烟厂。范围包括市三建公司、南宁华侨服装有限公司、南 宁华侨印务有限公司等单位和北湖路东二里街道，是一个由27个社区居民小组组成的混合型社区。(如下图黄色标志范围)

根据地图和我们的调查发 现，该社区的街道两旁设有菜市场以及小型商城等，这很方便所在社区居民出来买菜做饭甚至进行商品购物等。

社 区的行政规划与历史来源：

2001年8月20日，南宁市城北区北湖南路社区由城北区政府批准成立，2001年10月6日 经各方推选59名代表，并于2001年10月11日依法产生了北湖南路社区第一届社区居民委员会。2001年10月20日建立北湖南路社区党组织，2004年7月成立北湖南路社区党总支。2005年3月 由于区域划分，社区名称更为：中国共产党西乡塘区北湖街道北湖南路社区党总支部委员会;西乡塘北湖街道办事处北湖南路社区居民委员会。社区成立后，荣获了 多项荣誉，其中有：被命名为“南宁市第三批文明社区”、被评为“南宁市社会治安综合治理模范单位”、“南宁市创建安全文明铁道线先进单位”、“南宁市流动 人口管理工作先进单位”、“南宁市双拥工作先进单位”、“南宁市无毒单位”以及城区的各项荣誉等。

社 区的人口数量：

社区生活着汉、壮等六个民族，共有3850户8745人。其中男性占总人数比例的37%，女性占总人数比例的63%;居民中年龄最大的为92岁，年龄最小的为3个月;不同年龄阶段的居民占总人口比例如下：0~10岁占9%，11~20岁占14%，21~30岁占21%，31~40岁占25%，41~50岁占15%，51~60岁占10%，61岁以上占6%。 居 民的生活水平：

经过我们的调 查访问，由得到的信息和数据来看大多数居民的家庭月收入在1200~1500元之间，家里的主要家电有电视机、电冰箱、音响、电脑等，主要交通工具主要有摩托车、自行车和小汽车或小轿车等。其中

关于社区居民家庭的主要开 支，主要用在供房买车和小孩教育，其次是家人看病及其他支出;在我们调查到的居民中，大多数居民表示个人感觉对自己的家庭生活水平表示满意，当然也有一些 居民认为自己家庭的生活水平一般甚至不理想，出现这种问题的原因主要是有些家庭成员处于工资收入低微甚至失业状态。关于家庭急需解决的问题集中体现在经济 困难方面，由于家庭收入稀少加上家中某些成员需要大笔经济支出，以致造成了家庭困难。根据图表所示，从居民的文化程度百分比表我们不难看出，社区居民的文化程度集中在中学毕业，其次是大学毕业再到 小学毕业，造成这样的原因可能是跟当时居民年轻时的教育水平及普及程度有关，以前教育水平不高，教育普及范围小。从居民的职业构成百分比表上看，我们得出 这样的结论：该社区里面的工人占多数，其次是商人，学生也占了一定程度的比例，我们觉得这符合社区的职业构成分布，毕竟该社区不是商业区也不是学校等，大 多数居民都是以工人的身份上班为主。

居 民的生活方式：

或许由于居住 地面积小，用地紧张的缘故，广西南宁市西乡塘区北湖南路社区里的是休闲场所很少，几乎没有，所以居民在工作之余，他们参加社会团体活动也就相应的变得很 少。即使在平时的节假日里，经调查发现，很多居民还是喜欢选择在家一起聚餐看电视上网等，偶尔也会有一些到公园去散心、走访亲戚、与同事朋友聚餐等等。居 民的作息时间有一定的规律，很多人早上起床的时间是6：00~7：00，晚上休息时间是23：00~24：00。

居 民的人际关系：

经调查，南宁市西乡塘区北 湖南路社区里面的居民，大多数觉得自己的人际关系还好，无论是与家庭成员还是亲戚朋友都能够和谐相处。居民与朋友同事的交往较为密切，如果遇到困难，他们 几乎都是先选择跟自己的家人寻求帮助，其次再到亲戚朋友，不得已才寻求外人帮助，他们认为跟自己关系越亲近的人越能也越容易帮助自己解决问题摆脱困境。家 庭成员之间的关系大多数居民觉得相互之间处理得很好，平时夫妻之间、父母与子女之间、祖孙、婆媳之间的关系都较为密切，经常交谈。偶尔也有一些居民跟家庭 里的某些成员相处得不是很好，偶尔会发生一些口角、冲突和矛盾什么的。

社 区文化：

南宁市西乡塘区北湖南路社 区全体成员以下共识：决心充分发挥社区力量，合理配置社区资源，大力发展社区事业，不断提高社区居民的素质和整个社区的文明程度，努力把北湖南路社区建设 成为管理有序、服务完美、环境优美、治安良好、生活便利、人际关系和谐的文明社区。

社 区特色：

在我们所调查到的社区中， 我们发现该社区设置有几个“爱心超市”，里面的商品属于实价买卖，这种“爱心超市”主要向老人和困难家庭提供服务。极大的方便了困难居民的生活，做到了 “平等互助，爱心暖人心”的服务宗旨。社区治安做得相当好，管理该社区的物业公司不时派出人员对社区进行巡逻检查，还在居民出入最多的路口设置有小黑板和 粘贴墙，即时的提醒居民注意出入安全，发布最新社区信息。

问题所 在：

通过20多天的调查，我们对南宁市西乡塘区北湖南路社区有了初步的了解。在看到社区环境整洁安静和居 民生活舒适的一面，我们也发现了一些问题，比如：①社区居委会里面的工作人员大多数为女性，在居民遇到一些比如家庭纠纷或民事纠纷的困难请求帮助时，某些 工作人员生怕解决不了问题或不想得罪某些有势力的人，就借故有事离开或推迟以后再解决。这是让我们感觉很心痛的一个问题，这个问题是在我们的一次调查采访 时无意从一位老婆婆的口中得知的。②其次是，能够给居民提供娱乐的场所不多，经观察发现，偶尔在一些居民区的一楼，设有一些娱乐室，但大多数都是只是用来 打麻将和扑克等的小屋子。③再次，就是，社区似乎没设有紧急医疗救助室，居民出问题只能向外面的医院或救助站寻求帮助。由于时间的限制，我们不能作进一步 的调查。或许，该社区还存在着很多其他问题，影响着居民们的生活，这些问题应该引起居委会领导及其工作人员的关注。 结 语：

在这次关于南宁市西乡塘区 北湖南路社区的调查过程中，我们走出课堂走出学校走进社会，把课堂上所学到的知识运用到社会中，对其进行检验，巩固了我们的所学知识。走进社区去调查，我 们渐渐大概的了解到一个社区的地理方位和环境，环境对居民生活带来的影响，居民的社会方式和习惯，同一个社区居民之间的人间交往关系，以及社区所存在的问 题和不足。我们希望社区居委会能够更多的深入社区居民进行调查访问，及早发现社区存在的问题，及时采取相应措施解决问题，为社区居民创造一个更加美好和谐 的生活环境。

第三篇：课题结题报告 (6000字)

《小学生古诗鉴赏与审美能力培养

的实践与研究》结题报告

课 题 类 别：

学 科 分 类：

课 题 名 称：

课 题 主 持 人：

主持人所在单位：

填 表 日 期：

摘要：本课题的研究突出了师生的共同参与、相互合作，凸显了当前语文课程改革的基本理念，对于学生古诗词鉴赏能力和审美能力的培养以及文化素养、道德修养的提高都具有一定的现实意义和应用价值，本课题的研究达到了以下目的：

1、培养了学生浓厚的诵读古诗的兴趣。

2、有效提高了学生的语文素养。

3、促进了学生的德行教化。

4、写作、诗歌创作水平进步显著。

一、课题的提出

(一)现状分析

1.古今中外对美育的研究。

“美育”一词是德国启蒙时期(17—18世纪)的剧作家、美术家、历史学家席勒在其美学著作《美育教育》中首先明确提出并开始使用的。席勒认为，所谓美育就是审美教育，也称美感教育。

我国古代的一些思想家、教育家都十分重视美育。孔子把“乐”列为“六艺”，他认为“乐”可以陶冶人的心性。孔子有一个著名的理论：“兴于诗，立于礼，成于乐”。他把“乐”看作兴邦治国的重要措施。由此可见，不论是古代教育家，还是近代教育家，他们都十分重视美育，美育在教育中是起着不可忽视的、举足轻重的作用。

2.古诗是高度浓缩的艺术精品，它的语言凝练而富有形象性，具有节奏美与韵律美，是中国传统文化宝库中的奇葩。古诗教育是小学生语文教育的重要组成部分，古诗教育有利于小学生接受传统文化熏陶，古诗鉴赏有利于小学生正确地理解、运用语言，培养语感，发展思维，使他们掌握适应实际需要的阅读能力、写作能力。因此，《小学语文新课程标准》明确规定小学语文教学需坚持古诗的教学，要求1—6年级的古诗教学循序渐进、由浅入深地培养小学生的古诗鉴赏能力。

3.新课程改革对课堂教学的呼唤。

古诗的鉴赏能力指人们对古诗进行感受、理解和评判的思维过程。在鉴赏古诗过程中，人们思维活动和感情活动一般都从艺术形象的具体感受出发，实现由感性阶段到理性阶段的认识飞跃。一般而言，个人的鉴赏能力不仅受到艺术作品的形象、内容的制约，还受到个人的思想感情、生活经验的限制。可见，古诗的鉴赏是较高层次的文学能力，由于小学生不具备鉴赏古诗的文字能力和生活感情经验，因此，古诗文教学一直是小学语文教学的难点。新《语文课程标准》指出：“语文课程还应重视培养学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。” 因此，在语文教学中，要培养学生的审美能力，把美育贯穿在语文教学的整个过程中，以此激发学生的学习兴趣，促进学生能力和智力的发展，陶冶学生美好的情操。

(二)课题的提出

本课题旨在小学语文古诗文教学中，以审美教育理论为指导，根据农村小学教育教学的特点，充分挖掘和利用教材，多方法、多手段地开展实践和研究活动，让学生从感受领悟中体验美、再现创造中获取美，增强审美能力，完善人格素质，实现自我价值。以促进小学生个性的和谐发展为目标，努力探索农村小学语文教学中审美教育的有效途径与方法。

二、本课题解决的主要问题

纵观当前小学古诗教学，不难发现这样的现象：倾盆大雨式的积累，信口开河式的问答，填鸭注入式的讲解，囫囵吞枣式的翻译，文学鉴赏式的分析。以上问题除了大大超出学生的认知水平和接受能力外，对于孩子学习的兴趣还具有相当大的破坏力。

通过对本课题的研究，寻求一种既易于学生掌握、运用，又不会影响孩子学习热情与自信的方法，初步培养小学生古诗鉴赏的能力与审美能力。

三、课题研究主要内容

1.以美引善：通过教材呈现的丰富生动的美的感性形象，使学生在道德品质方面受到潜移默化的感染，引导他们形成高尚的道德情操和道德行为。

2.以美导真：引导学生主动通过对美的感受、鉴赏和创造，主动地、积极地追求真理，获取知识，使自己对客观世界的认识不断深化，知识结构不断完善。

3.以美怡情：以语文学科充满感情色彩的教材内容和教学活动为载体，使孩子们的情感从小受到美的陶冶，对真善美产生由衷的热爱和向往，对假恶丑产生强烈的憎恨和愤慨。 4.以美启智：以生动具体的形象有效地激发学生的学习热情，积极主动地进行形象思维和抽象思维，促进学生各种智能因素的发展。

5.以美润言：指导学生观察自然、生活，开展各种有意义的活动，启发他们去体察语言与生活有着怎样的密切联系，大自然、生活中的美怎样用美的语言去表达。

四、研究方法

1.比较实验法：本课题的实验研究在自然状态下进行，选择4个班为实验班。同年级其他班级为对照班，在进行常规教学的同时随机接受教育辐射。 2.调查法：通过观察、问卷、测试等手段对学生参与古诗学习的积极性，对古诗的审美、鉴赏能力、正确价值观的树立等方面进行评估。

五、研究时间与步骤

(一)前期工作(2009年9月) 1.选定课题，制订计划。

2.完成文献资料的收集、学习。3.制订课题方案，确立课题组人员和实验班，做好组织发动工作。

4.方案制订后，请有关行家提出修改方案，并进一步作可行性和可能产生的效果分析，最终完善方案。申报立项

(二)准备阶段 (2009年9月——2010年9月)

(1)按课题方案进行操作研究，掌握第一手资料。

(2)课题组研究人员在语文课堂教学中要做有心人，善于捕捉课题实施过程中的各类有价值的信息，及时记录、存档。

(3)通过座谈、测试、观察等方式，定期了解学生的进展情况。

(4)举行中期汇报，对研究过程中获得的资料、数据、进行分析、汇总。

(5)邀请专家进行检查、指导，根据课题进展情况相应调整课题研究方案。

(三)研究阶段(2010年9月——2011年9月)

通过中期汇报，发现问题，调整研究方案，进一步探索，积累资料。

1、对课题组人员每周培训一次。组织学习、专题研讨，提高课题组成员的整体研究水平。

2、课题组成员间相互听课，对于古诗中审美能力培养的方法进行经验交流。

3、中期汇报，发现问题，调整研究方案，进一步探索，积累资料。

4、不断的实践、不断的反思，总结经验，形成材料，进优秀科研成果的形成。

(四)总结阶段(2011年9月——2012年9月)

(1)对实施操作过程中积累的资料进行汇总、分类，做好资料的补充、完善工作。(2)写出课题论文。

(3)撰写课题结题报告，邀请有关专家、领导对课题进行评审鉴定。

六、课题研究的预期成果形式

1.阶段性开展与研究课活动，形成教学设计与反思案例。

2.课题研究结束时，形成课题研究成果报告，汇集研究成果并推广。

七、课题研究的成果

1、培养了学生浓厚的诵读古诗的兴趣。

经过两年多的实践，大部分学生对古诗诵读有了浓厚的兴趣，他们除了在学校里兴致盎然地诵读以外，课外还积极诵读，背诵速度之快往往超出教师的意料。

2、提高了学生的语文素养

学生在两年多的古诗学习中，欣赏了原文的形象美、竟境美、韵律美。提高了审美能力，陶冶了情操，加强了修养，丰富了思想。他在和古代诗文、文学家、圣人的直接对话中，汲取了丰富的营养，为他们的人生奠定了良好的文学基础。学生无论将来成为怎样的人才，他有丰厚古诗词功底及一定的审美能力，对他都将大有裨益。学生对古诗的兴趣也大大地激发了他们学习语文的兴趣。学生学习语文不仅认真了，而且阅读能力、理解能力、写作能力均得到了良好的发展，并且对学生的想象能力、创新思维的发展也起到了良好的促进作用。特别值得一提的是，对一些所谓后进生的转化更是效果明显，他们在语文学习上有一些缺陷，落后于别人，而古诗鉴赏能力的培养让他们增强了自信，敢于尝试从前所不敢尝试的学习活动，在面对困难时也更加坚强，他们喜欢上古诗，从而也更加喜欢语文了。

3、促进了学生的德行教化

古诗作为中华民族最具特色的文化遗产，其源泉远流长不仅仅是因为他有优美的韵律，绝美的意境，还因为古诗中常常蕴含着深刻的人生哲理，可以说，它不但是一座文化宝库，更是中华民族传统美德的另一种体现形式，学生在进行古诗鉴赏的实践活动中，少不了要对古诗的创作背景、思想感情等方面做以研究，这也就在无形中让学生深入诗人的内心世界，感受着诗人的喜怒哀乐，受到道德情感方面的熏陶。

4、写作、诗歌创作水平进步显著

孔子说：每个人都可以经过教育使他们既“成人”，又“成才”。正因为是“采得百花好酿蜜”。两年多的古诗鉴赏实践，让学生写作、诗歌创作如鱼得水，水平突飞猛进。

八、成果与影响

通过对本课题的研究，参研人员掌握了许多有价值的第一手材料，撰写了《小学生古诗鉴赏与审美能力培养的实践与研究》等一些有现实意义的论文以及相关教学设计、教学叙事等。

古诗词不仅体现诗人对社会事物、人情哲理的深刻认识，更是千百年来劳动人民的思想结晶。它能让学生珍惜新生活，激发学生的爱国热情以及思乡、惜友之情，同时教给学生阐事明理，为人处世之道，不潜移默化中提高学生的思想道德素质。古诗鉴赏与审美的过程实质上是一个“诵读”、“品味”、“感悟”的过程，通过这一过程我们可以有效地提升学生的古典文学素养、审美能力和精神气质，对于学生的成长大有益处。

九、创新之处

在对本课题进行研究时，我们进行了大量的教学实验，采取了许多不同于以往的教学方法和措施，达到了比较理想的效果。

1、合理运用多媒体再现历史

优美的诗词，与作者所处时代、生活经历、文化底蕴密切相关，作为小学生，理解起来有一定的障碍。教师采用多媒体手段提供有关时代背景的音像资料，能够生动形象地展示彼时彼地的历史状况、社会动态，既为教学传递信息、铺垫知识，又使学生更好地贴近作者、理解作者。

2、运用多媒体激活文字、烘托诗境由于小学生的语言积累及理解能力有限，对于特定的场景或情境的理解有时会达不到理想效果，因此我们运用多媒体适时的展现诗中所描绘的或动或静的优美画面，让学生更加直观的感受到美，再将这种美与诗文联系起来，加深理解。另外，古诗词节奏韵律和谐，具有音乐美;音乐又是听觉语言，是人类心灵的诗章，二者具有相通共融之处。通过音乐设置情境，能够渲染气氛，烘托诗境，奏响诗词的主旋律。我们在古诗词教学中，经常配合播放《禅院钟声》、《春江花月夜》、《梅花三弄》等古曲，让优美动人的旋律，渗透到学生的心灵，更加真切地体会出诗人通过作品所表达的思想感情。

3、改写诗词，训练学生的理解、创新能力。

古诗词的语言非常精练，可说是字字珠玑。但简单直接的翻译有时就会破坏诗的整体美和意境美，也让学生产生了古诗学习几乎等同于翻译的错误。我们在教学时让学生在有所感悟的基础上用散文化的语言表达出来，不仅能激发学生的形象思维，还能起到锻炼文字表达能力的作用。学生对诗词的展开和发挥，使新凝练的美转化为具体、形象的美，这本身就是一种创造性解读。学生也就能突破狭窄的词意空间，感受到另一番美的享受、美的熏陶。

十、不足与完善

1、由于工作任务比较繁重，课题组成员很少能全身心投入研究，因此缺乏水平较高的随笔和叙事。

2、成员中很多人都是第一次做课题研究工作，缺乏对材料的敏感度、责任感及研究经验，在前期研究过程中有很多程序有不够完善的地方。

解决思路：

1、寻找新途径多看资料，借鉴以前的别人的经验。

2、继续把所归纳诗词鉴赏的相关方法用于课堂教学实践，支持研究结果。

3、多思考，多总结，加强文字材料的形成。

第四篇：乡长调研报告 (6000字)

调整农业产业结构，加快社会主义新农村建设 ---贾沙乡农业发展调研报告

发展现代农业是社会主义新农村建设的首要任务，是以科学发展观统领农村工作的必然要求。推进现代农业建设，是促进农民增加收入的基本途径，是提高农业综合生产能力的重要举措，是新农村建设的产业基础。为进一步了解农业农村经济发展情况，客观分析建设现代农业所面临的问题，以“农业发展”为调研课题，经过深入基层、深入群众、深入农村开展了详细调研，现将调研情况报告如下：

一、农业农村经济发展现状

近年来，贾沙乡按照上级党委、政府的安排部署，紧紧围绕“三三一”发展思路及新农村建设二十字方针，狠抓农村经济结构调整和农业基础设施建设，农业农村经济发展取得了显著成绩。目前，贾沙乡共有11个村委会，全乡总人口21358人，其中少数民族人口17385人，占全乡总人口的81.4%。十一五期间，乡政府继续加大对农业的投入和扶持，加快产业结构的调整，走优质、高产、高效的农业发展路子，农业生产以种养殖业为主，二三产业发展较慢。全乡耕地面积27111亩，农作物播种面积 66465亩。推广种植杂交水稻6395亩，杂交包谷15468亩。粮食总产量11526吨。全乡有经济林果16271.9亩，完成荒山造林18430.3亩;生猪存栏23649头，出栏27686头;羊存栏3926头，出栏2966头;牛存栏 8825头，出栏1224头;家禽存栏25493只，出栏34667只。肉类总产量2864吨。

(一)优化产业结构，特色产业发展呈现新亮点。按照高效农业的发展目标，以典型示范引领结构调整，以政策措施推动新农村建设，初步形成了以“烟叶”为主导产业，其他产业并存的农业发展格局。2010全年，贾沙共有7个村委会，30个村民组种植烤烟，种烟户数402户，栽种烟叶3000亩，计划交售烟叶9260担，实际交售烟叶10267.2担，比计划数超1007.2担，完成任务数的110.8%，烟农总收入715.4万元，实现税收160余万元。

(二)加大基础设施建设，农业综合生产能力得到新提高 紧紧抓住国家把基础设施建设转向农村的机遇，认真贯彻落实支农惠农政策，大力实施农水改造、把农业和农村基础设施建设作为基础设施建设的重点，为保证全乡农田用水，每年投入沟渠修复资金对农田水沟进行修复，确保了6946亩农田用水，做到满栽满播，为农民增收打下了基础。解决了陆车冲、五台坡、波罗克、白路脚、茂株柏、丫洒底等多个自然村的自来水，改善了饮水条件，解决农村饮水困难5000余人。其次，加强烟区水利基础设施建设，按期完成了普洒河5840米的烟区配套改造工程。投资1.5万元，修复民云、丫洒底烟区管网3000余米。大力实施乡村道路通达工程，实现了行政村村村通公路、通电话的目标。

(三)大力发展以劳务为主的二三产业，农民收入有了新提高。 以 “农村劳动力转移培训工程”为载体，加强农民培训和农村劳动力转移输出工作，大力开展“技能型、职业型、创业型”培训，提高农民的科学文化素质和就业、创业的技能，每年培训农村劳动力600余人次，转移农村劳动力500余人次，提高了农民的转移性收入。

二、现代农业发展中存在的问题随着新农村建设的逐步推进，贾沙乡现代农业取得了长足发展，但同周边乡镇相比还有着较大的差距，发展现代农业还面临着许多困难和问题。

(一)农村经济基础较差，农民收入水平很低。

贾沙乡早在1995年被云南省政府列为506个扶贫攻坚乡之一，农村经济基础相对较差，各村发展水平也很不平衡。尤其是农民发展农业生产缺乏资金保障，新农村建设的主体作用难以发挥，全面建设小康社会的任务还很艰巨。

(二)农业产业结构单一，产业化程度不高。

目前贾沙乡农业产业结构主要以种植业为主，二三产业比重相对较小，且缺乏大型农业龙头企业的支撑，农业的工业化程度很低。种植业中以烟叶为主，占农业生产总值的75%以上。但由于主客观因素的制约，发展相对缓慢，现有的核桃、洋芋等比较有特色的种植业，经营管理粗放，优势不明显，缺乏规模效应，产业化经营程度不高，难以形成“产、加、销”一条龙的市场优势和产业化链条，特色产业尚未形成规模，农业产业化的道路还很漫长。

(三)农技推广力量薄弱，农民文化程度很低。

农业科技力量不足，在一定程度上影响了农业技术的推广和应用。农民科技文化程度很低，农村初高中以上文化程度人数不足50%，部分农民受小农意识影响，习惯于旧的生产方式，接受新鲜事物的能力有限，经营粗放，科技含量不高，外出务工也只能卖苦力，制约了农民收入的快速增长。

三、加快现代农业发展的建议

农业丰则基础强，农村稳则社会安。加强“三农”工作，积极发展现代农业，就是要紧紧围绕“狠抓交通、水利、教育基础设施建设，加快种养殖、矿产、旅游业发展，加强生态环境保护”的发展思路，以产业结构调整为主线，以增加农民收入为目标，切实转变农民观念，提高农民自主创新能力，促进现代农业持续、健康、稳定的发展，扎实推进贾沙乡社会主义新农村建设。

(一)进一步转变观念，形成明晰的现代农业发展思路。 现代农业要求用崭新的现代发展理论、先进的管理理论指导农业。特别是要超越农业和农村工作层面，跳出农业抓农业，充分发挥贾沙乡矿产资源丰富的优势，强化工业对农业的支持作用，建立以工补农的新机制。将先进工业发展理念、资金装备于农业，从而推进农业的发展。

(二)优化农业结构，大力推广烟叶种植技术。

产业化是发展现代农业的根本途径和主要标志。一个地区农业产业化水平越高，其现代农业发展水平就越高。因此，要按照优质、高效的要求，突出抓好烟叶产业化建设。

1、坚持控制总量。坚持“控制总量、适度从紧”的方针不动摇，科学安排生产量，做到既完成计划任务，又优化结构，烟叶种植不失控。

2、坚持需求导向。根据工业需求，围绕知名品牌发展需要，适当扩大生产量，实现总量供给与需求平衡，确保结构总体平衡，提高烟叶配置效率。

3、坚持服务烟农。将“实现好、维护好、发展好”烟农利益作为工作的出发点和落脚点，充分尊重烟农意愿，算清烟叶种植成本和收益，合理补贴，充分调动烟农的积极性和主动性。

4、坚持合理留叶。围绕“调结构、提质量、增效益”目标，大力推行烟叶标准化生产，待条件成熟时，可进行招商引资，建立烟叶复烤厂，逐步让烟叶产业规模化和工业化，最终形成烟叶商品化。同时，合理确定留叶数，针对不同品种、不同气候，遵循烟株生长发育规律，细化封顶留叶技术措施，在合理留叶基础上，在不影响正常生长发育前提下，统一清除不适用两片脚叶和一片顶叶，优化结构，提高质量和可用性。

5、坚持统一组织。以村组或田块为单位，统一时间、统一地点、统一方法、统一流程、统一标准、适度集中、定点处理，确保不适用烟叶“变废为宝”，确保不造成环境污染，积极探索田间消化鲜烟叶综合利用。

(三)加大资金投入，加强基础设施建设，切实改善农业生产条件。

农业生产条件是发展现代农业的基础，是提高农民生活水平的有力保障。在新农村建设过程中，要加强以水利为重点的农田基本建设，加强主干排水沟道的综合治理，重点抓好水渠节水改造工程，提高农业综合生产能力。继续加快农村道路等基础设施建设，实现组组通公路的目标，不断改善农民生产生活条件。

(四)推进农业产业化，打造农业品牌，实现规模化、标准化生产 。

龙头企业是农业产业化和外向化的重要支撑。加大招商引资力度，重点建设一批玉米等农产品加工和深加工企业。按照“利益共享，风险共担”的原则，对现有酒厂进行重组改造，重点扶持、提升产品质量和增强产品市场竞争力。严格按照商品质量标准生产、分级包装上市，创出自己的品牌，提高农产品规模化、集约化和标准化水平，加快农业产业化经营步伐，促进农民增收。

(五)依托温泉资源优势，大力发展现代农业旅游。

充分发挥温泉地热资源优势，进一步完善旅游业发展规划，整合旅游资源，挖掘整理民间文化，开发特色旅游产品，鼓励民间资本踊跃参与旅游开发，形成开放性、多元化的旅游发展新格局。全力打造集休闲、娱乐、度假、疗养等具有民族文化特色的旅游文化品牌，进一步提高贾沙在省内外乃至全国的知名度。借鉴外地成功经验，不断探索，科学规划，合理布局，突出地方特色，力争用3—5年时间建成几家集生产、生态、观光、就餐、娱乐、休闲、旅游、文化等功能于一体的特色农庄，有效转移当地富余劳动力，满足城市居民回归大自然的愿望，推动贾沙乡旅游业快速发展。

(六)提升农民科技文化素质，培育造就新型农民，形成持续推动的力量源泉。

农民是现代农业的实施者，农民的科技文化素质直接关系到农业现代化的进程。农村剩余劳动力综合素质较低，已成为发展现代农业的“瓶颈”。只有培育造就“有文化、懂技术、善经营、会管理、思想新”的高素质新型农民，把农村的人力资源转化为人力资本优势，形成持续推动现代农业的力量源泉，才能完成新农村建设的各项任务。因此，切实加强农村职业教育，使新一代回乡青年全部接受各类专业培训教育，提高就业和劳动技能;引导农民崇尚科学，远离封建迷信，弘扬新风正气，杜绝歪风邪气，学习科技文化知识，脱离愚昧无知，逐步提升农民整体素质，实现人的全面发展与经济社会发展相协调。 个旧市贾沙乡人民政府：耿文大 2011年5月22日 6

第五篇：律师实习报告6000字[1]

文秘助手()之律师实习报告6000字

[1]

回想起一年的实习工作，心中颇有感触，自己由法院到律所，从一个司法行政人员到实习律师，从对办案一无所知到逐渐掌握办案技巧，从对律师及行业的不了解到有所体会，从不知怎样做律师到学习和明确怎样做一名合格律师和优秀律师，总之这些转变无疑是巨大的，是我人生的重大转折。下面对我一年实习工作做一个全面的梳理和总结。

一、对一年实习工作的总结

第一，积极做好前期准备工作。

自20xx年11月得知自己通过司法考试之后，兴奋了一阵子之后，心情变得沉重起来，想到自己今后的律师道路将更加艰辛，为了使自己早日进入状态，就在闲暇之余上学法网、法法网、中国律师网、中国律师营销网等门户网站收集关于师入门的相关文章和心得，如在学法网收到一笔篇《在律所门前徘徊的新人，你准备好了吗?》(作者：独行江南风，据查为广西南国雄鹰律师事务所主任周海船律师)对我影响比较大，从文章中第一次比较全面了解律师工作和律师的生活，对怎样做律师有初步的了解。

此外，我还在网购买相关的书籍，如高云著《思维的笔迹》、秦甫著《律师全能思维方略》、中华全国律师协会编《律师业务操作指引》、法制出版社编《法律、司法解释、判例小全书》，其中在阅读《思维的笔迹》收获最大，该书是关于律师入门以及写作方面不可多得的书籍，其中关于律师职业技能和职业规划方面的内容如数家珍，对我的律师生涯影响也将是全面而深远的。

有了上述知识储备之后，使自己不再迷惘，虽然在准备公务员考试上浪费了一些时间，但在选择律所和指导律师方面，自认还是比如明智的。我的选择标准是：要选择一位可靠的、尽心尽责的指导老师，这要比选择一些大所要重要得多。

第二，加强政治理论和业务学习学习。

本人是法院政工部门出来，深知政治理论学习的重要性，作为一名社会主义法律工作者——律师，必须全面深入了解社会主义法治理念的内涵和外延，在思想要牢记“三个至上”和“党在心中、人民在心中、法律在心中、正义在心中”，从思想深处解决“为什么入党、为什么奋斗、为谁掌权、为谁执法、为谁执业、为谁服务”的问题。如去年开展的“中国特色社会主义法律工作者”主题教育实践活动、警示教育活动，以及当前开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动都是政法系统和律师协会重要的政治学习，对此必须高度重视，不要认为这是走过场，只有真正重视政治理论学习，才能铭记党的政策、方针和路线，不断强化宗旨教育，小心办案、谨慎从事、服从党领导、服务人民群众。

其次，我还关心时事，经常上网浏览新闻，比如关注一些社会的焦点案件：药家鑫故意杀人案、对李昌奎故意杀人、强奸一案、李庄案、北海四律师伪证案。一是了解法律动态和社会公众对法律的评价以及新闻舆论导向，也借此规范自己的行为，还能从一些案件中，比如李庄案、北海四律师伪证案中吸取教训、以此为鉴，提高规避法律风险意识和能力。

在业务学习方面，除了自学之外，我还积极参加各类专题培训，如先后参加广西律协组织的量刑规范化、刑法修正案八等专题培训。通过学习加深了对法律的理解、提高了法律适用的能力。在2010年7月，我参加了广西律协组织申请律师执业人员集中培训，顺利通过了结业考试，在培训中我有幸被推选为学员“小组长”，与班长、副班长一起协助班主任开展工作，工作得到了肯定，在开展模拟法庭活动中，我收获颇丰，还有幸成为教师示范庭合议庭成员，协助审判长主导整个审庭过程。

第三，积极参与案件和法律实践工作。

20xx年x月x日至20xx年x月x日，本人参与办理案件16件，其中主办8件;解答法律咨询20余次;研究交通事故工伤双倍赔偿等7个法律专题;审查合同5份，草拟合同3份;下载法律法规、案例等相关资料3.3g，初步建立个人法律信息库。在接手每一件案子或解答较为复杂法律咨询我都会在电脑上建立一个文件夹，在网上或有关资料收罗所有相关的法律法规、案例、论文和相关评论和政策等，针对出现的法律问题逐个解决，以至于解决整个案件问题，经过积累做到举一反

三、触类旁通。

回想起办过的案件和解答过的法律咨询，值得回味，也是人生的体验，如韦某诉广西某农场建设工程施工合同纠纷一案，原告是一位六十多岁的老人，在1994年7月至1996年5月期间承包被告三项维修工程，原告早已按合同要求如期完工，并交付使用，至今已有十余年，但被告仅支付部分价款，原告一直向被告催要，但被告至今未支付。工程总造价仅有两万多元，余款仅为六千多元，但被告拖欠十余年之久，原告多次找被告，被告都以种种理由搪塞拒不还款，百般无奈之下，原告最终选择了诉讼解决，案件到法院之后出奇的顺利，调解结案，之后原告也顺利地拿迟来的工程款，当事人也比较满意。这让我反思，如果当事人早在十年前起诉是不是也能象今天一样顺利解决，为什么当事