简述秘书工作的特点

第一篇：简述秘书工作的特点

简述旅游业的性质和特点

一、旅游业的性质

1旅游业是一个重要的经济行业它的本质属性是经济性

首先旅游业是社会经济发展到一定阶段的产物,是建立在一定的经济发展水平之上的,没有一定的经济发展水平作保证,就不可能产生旅游需求和旅游供给。其次,旅游业由各种大小不同、地点不同、性质不同、组织类型不同、服务范围不同、提供服务方式业不同的企业组成。这些企业直接或间接地为旅游者的旅游活动提供产品和服务,在满足游客物质文化需要的同时,从中盈利并力图通过经济核算,以获得最佳经济效益。许多国家都已经把旅游业列为国民经济中的一项重要产业,并纳入经济社会发展的规划之中。再次,旅游业是综合性经营的行业,它可以促使和带动与旅游有关的其它经济行业的发展,进而带动地区经济的发展,还可以增加外汇收入和促使货币的回笼。 2旅游业属于第三产业

旅游业生产旅游商品，并通过出售这些商品，获得经济效益。旅游业是一种产业。 我们知道社会经济结构可以分为三个产业：哪三个产业?

第一产业：农业(这里的农业是广义的农业，包括农、林、牧和) 第二产业：工业和建筑业

第三产业：除第

一、二产业外的所有的产业。在我国第三产业可分为四个层次： 第一层次：流通部门(如交通运输业)

第二层次：为生产和生活服务的部门(如金融)

第三层次：为提高科学文化水平和居民素质服务的部门(如文教卫) 第四层次：为社会公共需要服务的部门(如国家机关、警察、军队等。) 旅游业属于哪一个产业?

第三产业的第二层次，是为旅游者完成旅游活动提供服务的行业。 3旅游业具有文化性质

从消费角度看,旅游消费主要是一种文化性消费,即旅游消费在构成上虽然离不开物质资料但主要是文化性、精神性资料。旅游者通过支付一定的金钱和时间从事旅游活动,其动 机都是为了获得一种物质文化享受满足其较高层次的心理需求。旅游者在食、住、行、游、构、娱等方面所付出的消费,其本质是文化消费,如旅游者欣赏名山大川、了解文物古迹、体验民俗风情、品尝美味佳肴、感受旅游乐趣,都是文化消费行为。旅游业就是以生产和制造能满足这种旅游消费需要的产品为己任,并通过与旅游消费者的交换而获得经济效益的。旅游经营者向旅游者提供具有一定文化内容的、有特色的产品和优质服务,满足旅游者的需求,帮助旅游者实现其完美的旅游愿望,同时表现了旅游目的地国家或地区的文化发展水平。因此,旅游业既是经济产业,有是文化事业,而且对社会文化的发展起着一定的推动与促进作用。旅游业在出售“服务”产品时,要突出文化性,在旅游整个过程中要深入发掘文化内涵,以满足旅游者物质文化和精神文化需求. 主要表现在以下三个方面：

1、旅游资源的文化性

我们知道旅游资源分为两大类：自然旅游资源和人文旅游资源。从自然旅游资源来看，他们除了本身所具有的自然魅力外，大都具有文化的性质，如万里长城像一条巨龙，横亘在我国的北方，非常有气势。同时万里长城又有着巨大的文化性质，从孟姜女哭长城，到发生在长城南北的大小战事，从古代的诸侯争战，到近代的抗击日寇，有多少可歌可泣的故事，吸引着旅游者前往，参观游览，“不到长城非好汉”，激励着一代又一代人自强不息。

人文旅游资源的文化性更不必说，如故宫除了建筑上恢弘的气势，更多的是历代王朝的文化积淀。就连我们的吃饭，也不仅仅是为了填饱肚皮，更多的意义是形成饮食文化。我国有五十六个民族，不同的民族有不同的生活方式，有不同的风土人情，这就是文化。

2、旅游设施的文化性

不同国家或地区的旅游设施也代表了不同的文化。从旅游交通来看，有现代的飞机、火车、汽车;也有古代的马车和轿子。从旅游饭店来看，有现代化的摩天大楼，有民族特色的四合院，有少数民族的蒙古包，有傣族的小竹楼，还有土得掉渣的陕北窑洞，这都是不同的文化。

3、旅游者的文化性

我们知道旅游是随着社会经济文化的发展而产生的，是一种高层次的精神享受，旅游者从旅游活动中获得美的享受，获得精神的满足。这就要求旅游者要有一定的文化背景，特别是在欣赏人文资源时，旅游者的文化素养尤其显得重要。如你去故宫参观，如果你对中国的明清历史一点都不了解，你就不能领略故宫的王者气势。你一定会觉得没有意思，这就是“对牛弹琴”。

二、旅游业的特点

旅游业在国民经济中的地位越来越高,它除了具有经济产业的特性外与其它产业相比,特别是与制造业相比,具有以下特点

1综合性特点

旅游活动以游览为中心内容,人们为了实现游览的目的还必须在吃、住、行、购、娱等方面进行消费.所以旅游活动是一项综合性的消费。旅游业作为旅游主体与客体之间的桥梁,要提供包括吃、住、行、游、购、娱等各个方面的一体化服务,提供多种多样的旅游产品满足旅游者多样化的旅游需要。这决定了旅游业的产品是众多企业共同作用的产物。这些不同类型的企业,按照传统的产业划分标准分别属于若干相对独立的行业,但为旅游者提供产品和服务的业务纽带将它们联系在一起,形成旅游业内部各企业间的横向联系。随着旅游活动不断向深度广度的进一步发展,旅游业综合性的特点会越来越显著。

2服务性特点

旅游业是以出售劳务为特征的服务性行业,它向旅游者提供的产品是固定有形的设施和无形的服务,使游客得到物质享受和精神满足,其中是以无形的服务产品为主,有形设施和产品是旅游业为旅游者服务的依托和手段。旅游业的各个组成企业分散在不同的地点,以不同的方式,借助不同的服务载体向旅游者提供不同内容的服务。

3外向性特点

旅游活动具有异地性、流动性的特点,旅游是跨地区、跨国界的广泛的人际交往活动为旅游活动服务的旅游业所生产的产品就是提供给来自各国、各地的旅游者的。旅游业开展各项业务的过程需要参与国内、国际旅游市场的竞争。旅游业在经营中不仅要完成创收、创汇的任务,还要促进各国、各地区人民的相互交往,增进人民间的友谊和了解。旅游业的外向 性要求其必须根据市场的需要进行旅游产品的生产、组织和营销活动,开展跨区域、跨国界的合作,尊重各国、各民族人民的宗教信仰和生活习俗特别是在国际旅游工作中,要维护国家的声誉,促进国际间的友好往来。 4联带性特点

旅游业通过满足旅游者在旅游活动过程中多方面、多层次的需要达到盈利的目的,必须涉及到许多相关的行业,这决定了旅游业的联带性,满足旅游者多重需要这一纽带把众多不同类型的企业联系到一起,各自提供能满足旅游者某一方面需要的产品。随着旅游社会化程度的提高,旅游业各相关企业出现了联带集中的趋势,具体表现为横向联合与纵向联合的方式。横向联合是指旅游业同一类型企业不同经营单位之间的合作。纵向联合是旅游业相关的各不同类型企业之间出于经营上的目的,相互达成协议进行合作。旅游业的联带性特点说明旅游业中任何一个相关环节脱节,旅游业经营活动就难以正常运转。

5敏感性特点

旅游活动的发展历程和旅游业的各种特性表明,旅游业的发展必然受到多种内部、外部因素的影响和制约。内部因素是指业内组成部分之间以及有关的多种部门行业之间的比例关系的协调。外部因素是指各种自然、政治、经济和社会的因素。这些因素产生的影响使旅游业在某一特定时期或地区内有很大的波动性,不论是旅游客源地还是旅游接待地的各种微小变化都会在较大程度上对旅游需求发生作用,从而增加旅游业经营的不稳定性。这使得旅游业的微观经营和总体发展都具有较大风险,旅游业各组成企业要不断改进经营、调整产品、创新业务,增强抵御风险的基础和应变能力。

6旅游业的社会性特点

进入现代社会，旅游已经不再是少数人的精英旅游，而是人民群众的大众旅游，就像吃饭、穿衣一样，旅游已成为人们生活的一部分，具人广泛的社会性, 7旅游业既是劳动密集型产业，又具有资金密集型的特点

判定一个企业或行业是否属于劳动密集型产业还是技术密集型产业，就是看其工资成本在其全部营业成本中所占比例的高低。比例高的是劳动密集型产业，比例低的就是技术密集型产业。由于旅游业的产品是以提供劳务为主的旅游服务，同其它行业相比，不存在销售成本或销售成本较少，从而使工资成本在全部营业成本中占据了较大比重。所以旅游业被称为劳动密集型产业，这是国际上所公认的。一般情况下旅游部门每增加一名服务人员，社会上就要增加五名间接服务人员相配套，所以旅游业又成为各国吸纳劳动力的重要行业。

但如果我们仅从狭义上理解旅游业，它又是资金密集型的产业。如我们前面讲到狭义旅游业的四大支柱之一的饭店业，如一座5000万美元的饭店，需要服务人员900人，人均占有资本5.56万美元，这一比例是很高，完全可以说它是资金密集型产业。由于旅游业必须依赖和吸引异地客流，所以旅游业自始至终具有对外开放的特点。

8旅游业的涉外性特点

如1979年以前我国旅游接待主要是为了争取外国人和华侨来访，让他们更好地了解、同情和支持新中国，以扩大中国的对外影响，属于友好接待性质。那时对旅行社的要求主要是政治效果而不是经济效益，主要根据政治条件选择接待对象。旅游业的涉外性 把我们旅游从业人员推向了外交的前沿，这就要求我们的旅游从业人员具有外交人员的素质，掌握必要的涉外知识，特别是自己言谈举止，注意维护国家和形象和民族的尊严。我们有一些旅游从业人员，崇洋媚外，傍老外，也有的旅游从业人员宰老外，这些都是一些不好的行为，有损我国的形象。

我们知道气候等旅游资源具有季节性，我们的可以用于旅游的闲暇也有季节性，像我国就是两个旅游黄金周，所以使得旅游业具有季节性

9旅游业的季节性特点

旅游业的季节性给旅游企业的经营带来了很大的困难，为什么呢?旅游旺季时，旅游接待能力不足，而旅游淡季时，旅游接待能力闲置。如何来解决这些问题呢：一般采取两种方法：一是利用旅游差价来调节淡旺季，旺季时调高价格，让一些旅游者错开旅游高峰期，淡季时调低价格，让有闲暇时间的旅游者，充分利用旅游接待能力。如黄金 周时的价格要比平时高四分之一。二是在旅游旺季时多雇佣临时工，如饭店服务人员，兼职导游员等。旅游业还是一个波动性很大的行业，

10旅游业的脆弱性特点

如911事件发生后，美国及西方的旅游业受到重创;打了八年的两伊战争，使伊朗和伊拉克的旅游业依据一蹶不振;我国1989年的**也使我国的旅游业受到影响，但最先恢复的也是旅游业，到1992年底，我国来华旅游的外国人就恢复了1989年的水平。

第二篇：简述世界芭蕾五大时期的风格特点

摘要：芭蕾，法语Ballet的音译，素有“西方文明的结晶”、和“贵族艺术”的称谓，还有“高雅艺术”、“脚尖舞”的别称。世界芭蕾被划分为五大时期，分别是早期芭蕾、浪漫芭蕾、古典芭蕾、现代芭蕾、当代芭蕾。不同时期的芭蕾有其不同的风格特点。

关键词：世界芭蕾 五大时期 风格特点 正文：

早期芭蕾风格特点

早期芭蕾是指从1500年到1832年间的芭蕾。17世纪启蒙运动在法国掀起，对欧洲芭蕾产生了巨大的影响，芭蕾从歌剧的余兴节目中脱离出来，成为具有戏剧情节的一种艺术。

这个时期的舞者，不像现在具有修长的肢体和灵巧动作，以及丰富多变的高难技艺，再加上当时舞者穿着沉重服装，表演时需要佩戴各色面具，从而与我们今天看到的芭蕾形象大不相同。

在这期间，出现了“历史上第一部比较完整的芭蕾舞剧”——《皇后喜剧芭蕾》。这一巨作中，最吸引人眼球的事众神林立、香水喷涌、富丽堂皇、精美异常的花车以及坐在上面的智慧女神雅典娜。

可以总结出，这一时期的芭蕾受封建思想约束较为严重，人们思想还不够开放，处于对神的深切崇拜之中，芭蕾的发展几乎完全是为贵族阶级服务的，发展不够全面。

浪漫芭蕾风格特点

浪漫芭蕾是指从1832年到1876年间的芭蕾。这一时期的芭蕾在舞剧题材上创造的是“童话神话” 的取向;在审美观念上奠定的是“轻盈飘逸” 的理想;在动作指向上确立的是“垂直向上” 的习惯;在服装风格上形成的是 “白色纱裙” 的模式。因而“浪漫芭蕾”也称为“白裙芭蕾”。

这一时期芭蕾的最大贡献是推出了后来成为芭蕾身体语言符号的经典技艺——脚尖舞。

这一时期的代表作是被称为“芭蕾之冠”的《吉赛尔》，其中幽灵吉赛尔凄楚感伤的独舞以及为情而舞、令人心碎的《坟场大双人舞》令观众大为叫绝。

可以总结出，这一时期的芭蕾较重视跌宕起伏的情节性，更为重视舞者的高难技艺，也开始重视舞者的表演功力，以引起观众情感上的共鸣，这时的芭蕾已经不完全是为贵族阶级服务了。

古典芭蕾风格特点

古典芭蕾是指从1877年到1898年间的芭蕾。古典芭蕾的鼎盛时期开创

于俄罗斯，由俄罗斯著名作曲家柴可夫斯基编曲、“古典芭蕾之父”彼季帕与其弟子共同创作的《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》被誉为古典芭蕾的三大经典之作。这三部经典巨作中最令观众流连忘返的是《天鹅湖》第二幕中奥杰塔与群鹅们同跳的《天鹅大群舞》、 《白天鹅双人舞》、 《睡美人》中奥罗拉公主与德西雷王子携手同跳的《婚礼大双人舞》、《胡桃夹子》中少女克拉拉的独舞。

可以总结出，这一时期的芭蕾舞剧得到了较好的发展，还有了多种舞蹈样式： 独舞、双人舞、多人舞和群舞以及性歌舞。舞蹈中比较重视舞者的高难度技艺的发挥以及男女演员之间完美的配合。

现代芭蕾风格特点

现代芭蕾是指从1909年到1977年间的芭蕾。这一时期的代表作是俄国芭蕾大师福金创作的芭蕾《仙女们》以及米歇尔·福金编导、安娜·巴甫洛娃主演的《天鹅之死》。

可以总结出，这一时期的芭蕾淡化了戏剧情节，希望体现时代精神和民族性格，创作手法多样化，创作思想呈自由开放型，重视组舞和群舞的表现力。

当代芭蕾风格特点

当代芭蕾是指从1977年一直到现在仍在发展着的芭蕾。当代芭蕾是集前四个时期辉煌成就之大成的硕果，在审美原则、创作过程和训练方法等方面，积极借鉴和吸收现代舞的一些经验，融合现代舞训练体系，因而形成了具有现代意识和当代精神的新芭蕾风格。当代芭蕾具有多元化、开放性的艺术特征。

这一时期的代表作是威廉·福赛斯编导的《多少悬在半空中》。我们可以从这一作品中总结出，当代芭蕾弱化了审美性，甚至完全摈弃了戏剧般的情节性，在其中可以看到很多现代舞的影子，使芭蕾俨然成了竞技型舞蹈。

参考资料：

百度百科

《吉赛尔》视频资料 《天鹅湖》视频资料 《仙女》视频资料

《多少悬在半空中》视频资料

第三篇：1、简述中国封建社会的基本特点。

在经济上：封建土地所有制占主导地位。在政治上：实习高度中央集权的封建君主专制制度。在文化上：以儒家思想为核心在社会结构上，是族权和政权相结合的封建宗法等制度。

2、简述资本—帝国主义列强对中国经济掠夺的主要表现。

1，控制中国通商口岸2，掠夺中国关税自主权3，对华倾销商品4，对华资本输出5，操纵中国经济命脉

3、简述洋务运动的历史作用。

1，在客观上促进了中国早期工业和民族资本主义的发展2，成为中国近代教育的开端3，传播了新知识，打开了人们的眼见4，引起社会风气和价值观念的变化

4、简述戊戌唯新运动失败的原因和教训。

戊戌维新运动失败的主要原因在于维新自身的局限和以慈禧太后为首的强大的守旧势力反对维新派自身的弱和强势主要有以下三方面1不敢否定封建主义2对帝国主义拥有幻想3脱离人民群众

5、简述辛亥革命胜利和历史意义。

1辛亥革命推翻了亲王朝在中国的统治，沉重打击了中外反对势力在中国在中国的统治。2辛亥革命宣传了封建君主专制制度的结束和民国的建立3辛亥革命也是一场思想解放运动4辛亥革命促使社会经济思想习惯和社会风俗等方面发生了新变化。5辛亥革命打击了帝国主义在华势力，为亚洲各国人民革命斗争提供了范例，推动了亚洲各国民族解放运动高潮。

6、简述中国共产党制定的民主革命纲领及其意义。 民主革命纲领：消除内乱，打倒军阀，建设国内和平，推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立;统一中国为真正的民主共和国。意义：1第一次提出了反对封建的民主革命纲领，为中国人民指出了明确的斗争目标。2开始采取资产阶级、小资产阶级的政党和政治派别没有采取过、也不可能采取的革命方法，即群众路线的方法。

7、简述国民党是如何建立起独裁统治的。

1，为了镇压人们和削灭异已力量国民党建立了庞大的军队2为了镇压人们和削灭异已力量国民党建立了庞大的全国性特务系统3为了控制人民禁止革命活动，国民党还大力推行保甲制度，规定十户为甲，十甲为保，分设甲长保长4为了控制 论，夺取人民的言论和出版自由,国民党还厉行文化专制主义。

8、简述中国红色政权存在和发展的原因及条件。 根本原因：中国是一个几个帝国主义国家间接统治的政治经济发展极端不平衡的半殖民地半封建的大国。客观条件：国民革命影响和全国革命形势的继续向前

发展。主观条件：相当力量的正式红军存在，共产党组织的坚强有力和各项政策的正确贯却执行。

9、简述毛泽东《论持久战》的主要内容及其意义。 毛泽东的《论持久战》系统地 明了持久抗战的永方针，他指出，日本是强国，中国是弱国，强弱力量的对比，决定了抗日战争的持久性，日本是小国，发动的是侵略战争，是失道的战争，中国是大国，是正义的反侵略战争，最后胜利是属于中国的，还科学的预测了抗日战争的发展进程。论持久站的战略思想，系统的揭示了抗日战争的发展规律和必须实行的战略方针，对全国抗战的战略指导产生了积极的影响。

10、简述抗战胜利后中国国内的三种建国方案。 地主阶级与买办性的大资产阶级的建国方案。这种方案随着新中国的诞生而宣告其破产。民族资产阶级的建国方案。民族资产阶级的软弱性使这种方案在中国行不通。工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级的建国方案。这一方案是科学的建国方案，引导中国人民取得了民族独立，从而实现国家富强开辟了道路。

11、简述毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的分析。 毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中对社会主义社会的基本矛盾作了科学分析，指出;矛盾是普遍存在的。社会主义社会充满着，矛盾，正是这些矛

盾推动着社会主义社会不段向前发展。社会主义社会的基本矛盾是生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，这些矛盾可以通过社会主义制度的自我调节和自我完善得到解决定。这实际上为社会主义制度的完善得到解决。这实际上为社会主义制度的完善和发展奠定了理论基石。

12、简述中国共产党十一届三中全会的历史贡献。 中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义上午伟大转折。结束了粉碎“四人帮”后在徘徊中前进的局面，开始了全面的拨乱反正，形成了以邓小平为核心的党的中共领导集体，揭示了社会主义改革开放的序幕，使中国进入改革开放和社会主义现代化建设的新时期。

13、简述“三个代表”重要思想的内容及其意义。 江泽民在2000年2月提出了“三个代表”的重要思想，即;中国共产党始终代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国广大人民的根本利益。意义;有力地推动了改革开放和现代化建设的跨世纪发展，为中共十六大的召开奠定了思想基础。

14、为什么说“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义”?

十月革命给予中国人的一个启示是;经济文化落后的国家也可以用社会主义思想指引自己走向解放之路。十月革命后诞生的社会主义俄国号召反对帝国主义，并以新的平等的态度对待中国，有力地推动了社会主义思想在中国的传播。十月革命中俄工人。农民和士兵的广泛发动并且由此赢得胜利的事实，给予中国的先进分子以新的革命方法的启示，推动他们去研究这场革命所遵循的主义。

15、简述中国封建社会由盛转衰的主要表现。 政治上，中央集权虽进一步强化，但封建专制体制日益衰落。经济上，封建土地所有制依然占主导地位。地主大肆地土地兼并及繁杂的苛捐赋税造成阶级矛盾日益激化。军事上，军力衰败，军备废弛。思想文化上，大兴文字狱，实行文化专制政策，严格控制人民的言行。对外关系上，实行闭关锁国政策，限制对外贸易，使中国处于于世隔绝的态度。

16、简述国民党正面战场溃败的原因。

客观原因是在敌我力量对比上，日军占有很大的优势;主要原因则是国民党战略指导方针上的失误。蒋介石在决心抗战的同时，却又害怕广泛发动群众，实行的是片面抗战路线;在战略战术上，没有采取积极防御的方针，只是进行单纯的阵地防御战，这就使得大多数作战未能给敌人以更大的消耗，并在短时间内丧失里了大片国土。

17、简述中国人民抗日战争胜利的历史意义。 抗日战争的胜利，是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利，捍卫了国家的主权个领土的完善，使中华民族避免了遭受殖民奴役的厄运。抗日战争的胜利，促进了中华民族的觉醒，大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。抗日战争的胜利，促进了中华民族的大团结，弘扬了中华民族的伟大精神。抗日战争的胜利，对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献，是世界反法西斯战争的重要组成部分，使中国的国际地位得到提高。

18简述邓小平南方谈话的主要内容及其意义。 1992年1月18日至2月21日，邓小平发表南方谈话，其主要内容有;革命和改革都是解放生产力;计划和市场不是社会主义与资本主义的本质区别;发展是 道理;经济发展和改革开放的关键在人，我国还处于社会主义初级阶级。意义;科学地总结了十一届三中全会以来党的基本实践和基本经验，明确回答了长期困扰和束博人们思想的重大认识问题，对现代化建设事业产生了重大而深远的影响。

19、简述国民大革命的历史意义。

提高两人中国人民的觉醒程度和组织程度，给帝国主义和封建主义的统治势力以沉重打击，是迎接未来革命胜利的一次伟大演习。扩大了中国共产主义在中国人民中的政治影响，宣传了

党的民主革命纲领，使党受到了一次革命洗礼，积累了初步的经验。

20、简述中共七届二中全会的主要内容。

中国共产党于1949年3月在河北平山县西柏坡村召开了七届二中全会。其主要内容有;规定了全国胜利后在政治、经济、外交方面所采取的基本政策。指出了中国由农业国转变为社会主义社会的发展方向。提出了两个务必的思想，即务必使同志们继续的保持谦虚、谨慎、不骄、不燥的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风，必须警惕糖衣炮弹的攻击，要时刻保持清醒的头脑。

21、新中国成立后，国民经济迅速恢复的原因有哪些?

从1949年到1952年底，经过三年的努力，国民经济得到全国的恢复和初步的发展。其原因;中共中央和人民政府把恢复和发展生产力作为一切工作的中心，正确地处理了恢复国民经济与其他各项工作的关系。结合当时的国情，制定正确的方针政策，妥善地处理各种社会关系。加强党的自身建设，保持和发扬党的优良传统，有力的抵制了资产阶级的腐浊。

22、改革开放近三十年来，给我们的深刻启示有哪些?

改革开港以来，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌。中国共产党的面貌之所以能够发生历史性变化，最

根本的就是在党的基本路线指引下始终坚持改革开放的正确方向，中国特色社会主义道理是中华民族伟大复兴的必由之路。居安思危，长期艰苦奋斗。

23、简述19世纪末帝国主义列强瓜分中国的图谋及其失败的原因。

瓜分中国的图谋;中日甲午战争后，帝国列强对中国的争夺和瓜分图谋达到高潮。1898年，帝国主义列强强占租借地的划分势力范围，掀起了瓜分中国的狂潮。此后，美国提出“门户开放”政策，使中国面临彻底被瓜分的危险。失败原因;重要原因;帝国主义列强之间的矛盾和互相制约。根本原因;中华民族不屈不挠的反侵略斗争。

24、简述洋务运动失败的原因。

具有封建性。对西方列强具有依赖性。管理具有腐朽性。顽固势力的阻挠。

25、简述中国共产党探索中国社会主义建设道路的曲折历程。

“大跃进”及其纠正。发动大跃进和人民公社化运动;纠正左倾错误的初步努力;庐山会议与纠左进程的中断;国民经济的调整;七千人大会的召开;左倾错误指导的继续发展。十年的**——文化大革命。发动文化大革命。形成全面的内乱;粉碎林彪反革命集体;挫折四人帮租阁图谋;1975年全面整顿和文化大革命的结束。

26、简述中共提出科学发展观的意义。

在2003年10月召开的中共十六届三中全会上，胡锦涛正式提出了坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观。意义：科学发展，是以胡锦涛为总书记的中共中央立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯砌的重大战略思想。

27、简述遵义会议的历史意义。

遵义会议结束了左倾错误在中央的统治，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，在极其危机的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上一个生死攸关的转折点，同时也标志着中国共产党在政治上走向成熟。

28、简述中国共产党在抗日民族统一战线中是如何贯砌独立自主原则的。 抗日民族统一战线是以国共合作为基础。由于国共两党代表不同的阶级利益，在统一战线内部不可避免地存在着矛盾和斗争，因此中国共产党在统一战线中必须坚持独立自主原则，既统一又独立。共产党必须在思想上、政治上和组织上保持独立性;必须坚持党对军队的绝对领导;必须对国民党采取既团结又斗争、以斗争团结的方针。

29、简述中共十七大的主题。

中国共产党第十七次全国代表大会于2007年10月15日至21日在北京召开。大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。 30、简述维新派宣传变法维新主张的活动。 向皇帝上书。著书立说。介绍外国变法的经验教训。办学会、设学堂、办报社、

32、简述五四运动爆发的社会历史条件。

新的社会力量的成长、壮大。新文化运动掀起的思想解放潮流的推动，为五四运动装备了最初的群众基础和骨干力量。俄国十月革命开辟的世界无产阶级社会主义革命新时代对中国的影响。

33、简述北伐战争胜利进展的原因。

1926年7月，北伐战争正式开始，1927年春，北伐军势如破竹，革命势力从珠江流域推进到长江流域和黄河流域。其胜利进展的原因;第一，国共合作、统一战线的形成、共产党和共青团员的先锋模范作用是胜利的重要原因;第二，广大工农群众的大力支持，第

三，苏联政府的国际援助。

34、简述近现代中国社会的主要矛盾和中华民族面临的历史任务。

在半殖民地半封建的中国，帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾是两对主要矛盾，而帝国主义与中华民族的矛盾，乃是各种矛盾中最主要的矛盾。近代中国社会的性质和主义矛盾决定了近代以来中华民族始终面临着两大历史任务;一是求得民族独立和人民解放;二是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。

35、简述国民革命失败的主要原因。

客观上，一是帝国主义和中国封建主义势力的联合力量大大超过刚刚兴起的革命联合力量，敌我力量悬殊;二是革命统一战线内部出现剧烈分化，蒋介石、汪精卫先后分裂统一战线，制造反共政变，使革命力量遭到严重损失。主观上，以陈独秀为首的中共领导机关在大革命后期犯了右倾机会主义错误，放弃了无产阶级对于农民群众、城市小资产阶级和民族资产阶级的领导权，尤其是武装斗争的领导权。

36、简述毛泽东在《论持久战》中叙述的中日之间相互矛盾的四个特点。 中日双方存在着相互矛盾的四个特点：敌强我弱，敌小我大，敌退步我进步，敌寡助我多助。一方面，日本是强国，中国是弱国，强国弱国的对比，决定了抗日战

争只能是持久战。另一方面，日本是小国，发动的是退步的、野蛮的侵略战争，在国际上失道寡助;而中国是大国，进行的是进步的、正义的反侵略战争，在国际上得道多助。

37、简述抗日战争胜利后，中国国内形势的新变化。 中国人民的觉悟程度、组织程度提高。作为大地主、大资产阶级的政治代表的国民党统治集团，从其根本阶级利益出发，坚持独裁统治，坚持内战方针，继续走半殖民地半封建社会的老路。这就使得中国乃面临两种不同命运和不同前途的尖锐斗争。三种建国方案和两个中国之命运的斗争日益尖锐。

38、在社会主义经济建设方面，毛泽东提出的主要观点有哪些?

在社会主义经济建设方面，毛泽东提出，要正确处理重工业、轻工业和农业的关系，以农、轻、重为序发展国民经济;在优先发展重工业的条件下，坚持工业和农业并举、中央工业和农业并举、大中小企业并举等两条腿走路的方针;正确解决好综合平衡的问题，处理好积累和消费、生产和生活的问题，处理好国家、集体和个人的关系，同筹兼顾，适当安排。

39、简述中国早期接受、宣传马克思主义的三类代表人物。

五四运动前的新文化运动的精神领袖，其代表是李大钊、陈独秀。五四运动中的左翼骨干，其代表是毛泽东、杨 安、蔡和森、周恩来等。一部分原中国同盟会会员、辛亥革命时期的活动家，以董必武、吴玉章、林伯梁等为代表。

40、中国人民抗日战争胜利的基本经验有哪些? 全国各族人民的大团结，是中国人民战胜一切艰难困苦、实现抗站胜利的力量源泉。以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民团结奋进的精神动力。中国人民热爱和平。反对侵略战争，同时又不惧怕战争。

41、我国对民族资本主义工商业实行和平赎买政策具有哪些特点?

有偿地而不是无偿地，逐步地而不是突然地改变资产阶级的所有制。在改造他们的同时，给予他们以必要的工作安排。不剥夺资产阶级的选举权，并且对于他们中间积极拥护社会主义改造而在这个改造事业中有所贡献的代表人物给以恰当的政治安排。

42、1992年初，邓小平在南方谈话中提出的判断改革开放是非的主要标准是什么?

是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。

43、辛亥革命的历史局限性是什么?

没有提出彻底反对帝国主义和反对封建的革命纲领。没有充分发动和依靠民众，特别是农民群众。没有建立坚强的革命政党和发挥团结一切革命力量的强有力的核心作用。

44、中国工农红军 就的长征精神是什么?

把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命理想信念，坚信正义事业必然胜利的精神。为了救国救民，不怕任何艰难阻碍和不怕牺牲的精神。坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神。顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神。紧密依靠人民群众，艰苦奋斗的精神。

45、《中国人民政治协商会议共同纲领》中规定的新中国经济工作方针是什么?

以公私兼顾、劳资两利、城乡互助、内外交流的政策，达到发展生产、繁荣经济之目的。使各种社会经济成分在国营经济领导下，分工合作，各的其所，以促进整个社会经济的发展。

46、中国共产党在过渡时期总路线的内容及其特点是什么?

要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。这是社会主义建设同社会主义改造同时并举的总路线，体现了发展生产力和变革生产关系的有机统一。

47、毛泽东提出的社会主义现代建设的战略目标和步骤是什么?

社会主义现代化建设的战略目标，是把中国建设成为

一个具有现代化农业、现代化工业、现代国防和现代科学技术的强国。社会主义现代化建设的发展战略是;第一步，建成一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系;第二步，全面实现农业、工业、国防和科技现代化，使中国的经济走向世界的前列。

第四篇：试论秘书工作的性质和特点

一、旧题新做缘何来

"秘书工作的性质、特点和作用"是个旧题。自秘书学诞生以来，接连问世的论著几乎都要论及，相关的单篇论文亦屡见不鲜。但时至今日，旧题缘何新做呢?

首先，是"性质"同"特点"两个概念重叠混淆，它们的关系没有作出科学的阐释。

再者，"性质、特点"与"作用"相关的提法，也有重叠之感。

出现上述现象的原因何在呢?

1.用日常概念或直观感性经验来代替科学的理论概念。

2.从秘书部门的单项任务去相应地提出单个的"性"。这是一种就事论事的思想方法，缺乏必要的概括和抽象，其结果，秘书工作的"性"自然很多了。

3.对性质、特点的联系和区别及其相互关系缺乏科学的理解，甚至出现了本末倒置的现象。这里有两个问题，其一，是性质决定特点，还是特点决定性质?其二，"承办事务"是秘书工作的基本性质吗?

4.作者的主观随意性，移植管理科学的有关概念，缺乏必要的正确的阐释。

二、旧题新做的基本依据

1.考察秘书工作的性质、特点和作用要以行政组织法为指导。

2.从国家行政机关的系统性宏观地考察秘书工作的性质、特点和作用。

3.要把日常观念或直观经验概念提炼上升为科学的理论概念。

三、旧题新做之我见

秘书工作的性质、特点和作用属于秘书学的基本概念，而基本概念正是奠定概念体系的理论基础。

本质和特点是既有联系又有区别的两个概念：本质概括了事物特点的主要方面，而特点是事物某一方面的本质表现。是本质决定特点而不是特点决定本质，对于秘书工作的特点，我以为提以下四个就可以了：

1.政策性。

2.综合性。

3.服务性。

4.机要性。

上述四个主要特点，都是从辅助性那个"主要的东西"派生出来，既与"本质"相通，又是某一方面的本质反映。

第五篇：14-3简述当前我国教育体制的基本特点。

1、学校教育制度

(1)义务教育。

小学和中学的学制主要是“六三三”制，义务教育阶段的学制主要是“六三”制，相当一部分地区进行了改革学制的实验，主要有“五四”制和九年一贯制，但仍有部分地区实行“五三”制。基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲是我国教育工作的重中之重。

(2)职业教育。

职业教育主要包括中等职业学校、高等职业学校和职业培训。职业教育体系的重心是中等职业教育。近年来受高等教育扩招的影响，许多地方普通高中的需求增大，同时，中等职业教育自身发展的途径和人才培养模式难以适应社会需求，中等职业教育增长速度放缓。高等职业教育由于报考学生少、开学后报到率低和部分学校本身的专业设置不能满足考生要求以及学校收费标准偏高等原因也存在不少问题。

(3)高等教育。

高等教育在层次上分为专科、本科和研究生。近年来，不仅高等学校扩大招生，部分高等院校还合并，并且通过“211工程”、“985”计划等行动而加强重点高校的发展。我国高等教育正在向高等教育大众化迈进。

2、教育管理体制。

教育管理体制的特点是：中央和省级政府两级管理，以省级政府管理为主。同时将发展高等职业教育和大部分专科教育的任务和权力下放到了省级政府。

3、投资办学体制。

投资办学体制的特点是：中央和地方财政拨款为主，辅之以教育税费，收取非义务教育阶段的学杂费，发展校办产业，企事业和社会其他组织和个人捐资助学或集资办学，以及设立各种教育基金的多渠道筹措教育经费。初步形成以政府办学为主，各种社会力量共同办学的新体制。