不管你身处哪个领域，工作在哪个工作岗位上，汇报都是一项必须掌握的技能。在一个项目的准备阶段，你可能要向领导汇报准备情况，在项目过程中，你也需要随时要领导和利益相关者汇报项目进度，在项目结束后，你也需要汇报项目完成情况，并进行总结。然而，不同阶段的汇报重点有所不同，如何才能更好的进行汇报呢？下面是小编为大家整理的《自强诚信感恩情况汇报》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：自强诚信感恩情况汇报
诚信 感恩 自强
感恩诚信是做人的基本道德准则，是一个人事业成功的基础；诚信感恩更是一种责任，有了这种责任心的人，才能不断完善自己，关爱他人，才能乐群敬业、促进校园和谐。为大力弘扬社会主义核心价值观，培养大学生的“诚信、感恩、自强”意识，促进广大学生回报社会、励志成才，把经济资助与思想政治教育相结合，全面推进我院“井冈学子文明修身工程”，应学校要求并结合我院实际情况，经研究决定在全院开展“诚邀你我·与爱同行”诚信感恩教育系列活动。为大力弘扬社会主义核心价值观，培养大学生的“诚信、感恩、自强”意识，促进广大学生回报社会、励志成才，把经济资助与思想政治教育相结合，全面推进我院“井冈学子文明修身工程”，应学校要求并结合我院实际情况，经研究决定在全院开展“诚邀你我·与爱同行”诚信感恩教育系列活动。 活动目的
通过各种形式的教育实践活动，帮助大学生明了诚信的本质和内涵，增加大学生对感恩的认识，树立回报意识和奉献意识，使大学生懂得，感恩、诚信是一切道德赖以维系的前提，促使其自觉地做一个知感恩、讲诚信、乐奉献的大学生，把学生培养成知恩图报、诚实守信的高素质大学生。
各班级围绕“知感恩·讲诚信·乐奉献”活动主题，以征文活动形式，组织开展面向本班学生的宣传教育活动。活动中，受到国家资助的同学（国家奖学金、励志奖学金、助学金等）均要结合自身经历上交书面稿至学生科。
2．畅谈获助感受。学生之间、师生之间、畅谈获助感受、对资助工作的理解和做好资助工作的经验和作法，为今后继续推进学生资助工作奠定基础。
3．树立先进典型，发挥表率作用。充分挖掘学生身边的典型事例，树立学生感恩典范，发挥良好的引领示范作用，展现当代大学生良好形象。落实《关于推荐报送家庭经济困难学生“感恩成长，自强不息”典型事迹的通知》（赣助中心[2012]7号）通知精神，大力宣扬获奖励资助学生不畏困难、自立自强、发奋成才的先进典型事迹。
以上（以黄色突出显示的文字）是摘自学院文件。请大家根据上面的要求去写！如与我上午说的不符，以这个为准！
第二篇：励志自强,感恩诚信
一、感恩立德，明礼修身
感恩，是一种千古传唱的美好品德。中华民族有24孝的美好传说，更有“滴水之恩，涌泉相报”的训导，西方文明也非常重视对“感恩”品质的引导，粗放不羁的美国先民甚至把“感恩”定为节日，这就是每年11月的最后一周的星期四---感恩节。我们国家虽然没有感恩节，但“谁言寸草心，报得三春晖”;“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的诗句，讲的就是要感恩。“羔羊跪乳、乌鹊反哺”的现象，告诉我们的也是要感恩。通俗歌曲《常回家看看》，唱的也是感恩。西方哲人康德曾说“世上只有两种东西令我感动，一个是仰望夜空时璀璨的星空，另一个是人世间至高无上的品德”。感恩就是一种美德，在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还远远不够，仅仅看重自我的才华，而忽视别人的帮助也是不够的，只有具备了美好的品德，拥有了感恩，才能拥有和谐生活，才能拥有光明的前途。
感恩，是一种积极向上的人生态度。有一个五岁便得了怪病的孩童，走路时脚跛得像只小鸭子，面对周围小朋友的嘲笑，懵懂的孩子将乞求的讯号发向了父母，父母忍着泪水骗他说： “孩子，这不是病，只要经常走走，锻炼就会好的。” 孩子相信父母的话，一直走着。孩子就这么在父母善意的谎言中，在父母慈爱的滋润下，在父母的祈求里漫漫成长起来。长大后，他毫无失落之感，怨悔之意，因为父母的爱为他搭起了成长之桥，他心中的感恩足以消除一切的不如意。可见，学会感恩，就能虔诚、认真地面对生活的挑战。因为对生活心存感激，所以心中时常保持一份欣喜与热爱，为了梦想而执著追求。当然，一些人对生活中温暖却视而不见，口中只有抱怨和叹息。孰不知，换种心态看人生却是多姿多彩，必然有一番新天地，生命自然也就能充满活力。
感恩，是一种促进成功的重要法宝。最近，我在《智慧背囊》上读到一则故事：有个老木匠一直是个好工人，后来，他想离开建筑行业，回家与妻儿享受天伦之乐。老板舍不得他走，希望他再建一座房子，老木匠答应了。但是，他已无心去工作，却建了一座质量差的房子。当他离开公司的时候，总裁把那座房子的钥匙交给他，说：你为我公司付出了一生的努力，我想把这房子送给你。到这时，老木匠后悔莫及。老板懂得感恩，工人却没有学会回报，回报老板长期对他的关爱。这个故事告诉我们，对待工作要认真，对待他人要感恩。其实，每个人一生都在建造着房子，为别人，也在为自己。成功法则中有条黄金定律：待人如己，懂得感恩。也就是凡事为他人着想，站在他人的立场上思考。作为子女，应该多考虑为人父母的难处;作为学生，应该多考虑老师的难处;作为教师，应多考虑学生和学校的难处;作为教干，应多考虑普通教职工的难处。如果我们人人都能换位思考，都能待人如己，懂得感恩，就会在帮助别人成功的同时，促进自己不断走向成功。
二、自强不息，立志成材
同学们，作为一名大学生，我想大家都应该感到很自豪吧，可是大家有没有考虑过我们大学生是否应该学会自立自强呢?
也许在大家的眼里自立自强只可能出现在贫困大学生的字典里;也许大家认为自立自强就是贫困生通过自己的辛苦工作挣取书学费，养活自己;也许在大家的眼里自立自强的人就低人一等。首先我得承认大多数的贫困生都有相同的经历，都曾经多多少少的做过兼职等工作，都曾经遭到他人的蔑视。可是你们有没有想过，他们这样做是他们的错吗?他们这样做真的只是为了养活自己吗?其实，你们错了，你们想得太简单了。他们只是比你们更成熟了，在受到家庭经济困难的影响下，他们懂得了只有通过自己的双手才能给自己创造出一片晴天的道理。这是什么，这就是自我的独立，毕竟自己的路还得自己走吧，他们只是比那些家庭富有的同学更早踏上了自己的人生路而已。
而那些家庭还过得去的同学呢，你们现在确实在大学的生活还可以，每天吃得好，睡得好，不论风吹雨打、日晒雨淋，都逍遥自在。生活可以用奢侈来形容，但是你们有没有想过迟早有一天我们还得靠自己吧，迟早有一天不再是父母养着你，而是你养着父母吧。到那时候又有谁来帮你呢，还是父母?到时候还不得靠自己的双手了嘛，迟早得靠自己，你又何必 有所顾忌呢?
其实自立自强并不是坏事，我们通过我们自己双手创造自己的天空，这有什么不好呢?自己的劳动果实，吃起来都是香的呀。与其是每天等着父母每月的生活费，还不如自己尝试着靠自己的双手养活自己呢，至少花自己的钱，心里也踏实呀。
同学们，未来路还得靠自己走，美好的生活还得靠自己去争取。我相信大家的目标都很明确，都希望未来无限美好，那么你还等什么呢，让我们现在就起航，独立生活，用自己的双手去创造属于自己的那个安乐窝吧。
三、勇担责任，诚信做人
有这样一个故事：2010年2月9日，腊月廿六。在北京做建筑工程的孙水林回到天津，原定与暂住在天津的家人和弟弟孙东林聚一天再回武汉，但他查看天气预报了解到，此后几天，天津至武汉沿线的高速公路，部分地区可能因雨雪封路。他决定赶在封路前，赶回武汉，给先期回汉的民工发放工钱。春节前发放工钱，是他对民工的承诺。当晚，孙水林提取26万元现金，带着妻子和三个儿女出发了。次日凌晨，他驾车驶至南兰高速开封县陇海铁路桥段时，由于路面结冰，发生重大车祸，20多辆车连环追尾，孙水林一家五口全部遇难。弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿，在大年三十前一天，来不及安慰年迈的父母，将工钱送到了农民工的手中。因为哥哥离世后，账单多已不在，孙东林让民工们凭着良心领工钱，大家说多少钱，就给多少钱。钱不够，孙东林就贴上了自己的6.6万元和母亲的1万元。就这样，在新年来临之前，60多名民工都如愿领到工钱，孙东林如释重负。“新年不欠旧年账，今生不欠来生债”。孙水林、孙东林兄弟20年坚守承诺，被人们赞为“信义兄弟”。2010年9月，孙水林、孙东林兄弟入选“中国好人榜”。
言忠信，行笃敬，古老相传的信条，演绎出现代传奇，他们为尊严承诺，为良心奔波，大地上一场悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤独一个。雪落无声，但情义打在地上铿锵有力。这是在2011感动中国十大人物给“信义兄弟”“中国好人榜”的颁奖词。
人无信不立，要将诚信做人贯穿日常的学习生活之中。行动起来，让我们做诚信的主人，对自己诚信，对他人诚信，对自己负责，对他人负责。
做到诚信学习——端正学习态度，学习踏实，不迟到、不早退、不旷课，不拖欠学习任务，不抄袭他人作业;做到诚信生活——说诚信话、办诚信事、做诚信人;做到诚信考试——树立“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的思想，自觉遵守考风考纪，不违纪、不作弊;做到诚信学生科研——尊重科学，维护知识和学术尊严，遵守学术道德，不剽窃他人成果;做到诚信择业——在择业过程中，诚实准备求职材料，不弄虚作假，不欺骗学校和用人单位;做到诚信还贷——主动与贷款银行联系，按时还本付息。 当然，我们能做的不仅仅是这些，我们只是想通过这样的方式来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。让我们行动起来，把“感恩、自强、责任”这一美德进行到底!
第三篇：诚信感恩、自立自强
怀揣感恩之心，坚定奋斗之念，走自立自强之路
曾经对大学美好的憧憬，在艰苦的高考之后终于变成了现实，随之而来的却是我们专业高额的学费以及进入大城市成活的高消费，这也是让我的家庭难以承受的。让我感到庆幸的是，到大学得到了学校和国家的资助——国家助学金。虽然这并不足以让我的家庭困难得到彻底改善，但至少会让我的父母来烈日下能得到一丝喘息。在我的人生路上，我将会永远怀着感恩的心，不懈奋斗，成为一个对社会用用的人才。
现在我已然是一名大二的学生了，大学生活已经过了三分之一，体验了大学生活的种种。虽然在大学也面临着学习、就业等等各方面的压力，但对比一下在贫困山区里辛苦劳作的父母，这种生活根本就算不上苦。在我的家乡，务农是家庭的主要经济收入，像我一样大的孩子如果没考上大学一般就去沿海城市打工赚钱了。而我，既然得到多少农村孩子梦寐以求的机会，我没有理由不好好珍惜。我的母亲多病，每年需要高额的医疗费用，父亲靠务农和外出打工可以勉强支撑我们这个家庭，但是我上大学的费用无疑是给我的家庭雪上加霜。我的家庭对我的未来寄予了太高的期望，我也打心底希望自己尽早为家庭尽一份力。但是想想目前我唯一能做的就是学好专业知识，武装好自己的头脑，在大学生活中锻炼人际交往能力，为自己的人生垫好基石。但是做好这些并不是说做就能做好的，理想的道路上往往需要心灵的滋润，需要成长的激励，助学金就起到了这种作用。作为国家助学金的获得者之一，我应该更加坚定我的信念不懈奋斗，怀着一颗感恩的心，我要感谢我们的国家，感谢国家助学政策，感谢那些帮助我们的人。我要怀着感恩的心，努力学习专业知识，珍惜时间，拼搏奋斗，励志成才，努力成为祖国未来合格的建设者与接班人，用自己的力量为祖国、为社会、为人民做
出最大的贡献。我曾在一本书上看到一句名言指出：“成功的第一步就是先存有一颗感激的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。如果你接受别人的恩惠，不管是礼物、忠告或帮忙，而你也应该抽出时间，向对方表达谢意。于是，让学生在承蒙周围的人关爱与帮助时说一声‘谢谢’，意义就显得相当重要。因为，只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激，他才会幸福愉快，才能主动帮助需要帮助的人，才能在遇到困难时得到更多的帮助，从而写出大写的人生之路。”国家助学金的帮助减轻了我的家庭经济负担，让我的生活与学习得到了物质保证，让我能够更加安心与专心地学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得知恩图报，培养了我的生活自信心，增强了我的社会责任感，坚定了我报效祖国与人民的信念。在社会中，有很多人是值得我们去感谢，去感激的。感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业，将来用自己的青春与热情报效我们的祖国和人民。国家助学金从表面上来看是对贫困生物质上的帮助，但就我个人意见来看，它对精神上的帮助更不容小觑，包括个人生活压力，学习压力，家庭压力。我也正在努力寻找一个勤工俭学的岗位，当然这不能与学业冲突。勤工俭学不仅增加自己的社会经验，还能提高自己的工作技能。国家助学金为我们提供了一个平台，它让我们物质上有所获得，精神上同时也受益多多，能把自己的更多精力投身于学习之中，在学习知识的道路上成长。国家助学金在表现出帮助别人的人的高尚品质的同时，也教育了那些受助的学生以及那些参与此次活动的人。作为一名受助者，我在受到别人帮助的同
时，深深感到了社会无比的温暖，并时刻提醒自己一定要像帮助我们的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦，明白那份帮助给我生活的巨大影响，所以我也要尽力让需要帮助的人体味到那份喜悦，并也由此想到助人为乐之举。 我也希望我将来成功之后，把我自己得到这份关爱传递给更多需要帮助的人。
英语里面有句谚语“Cease to struggle and you cease to live”，直译出来是停止挣扎然后你就停止了生命，也就是“生命不止，奋斗不息”。每当我心中有一丝倦怠的时候，心中总会激起矛盾，到底我该不该暂时放松，想到我所得到的关爱，想到了家庭的期待，我就有了不懈奋斗的激情，有了战胜懒惰的理由。听过很多成功人士的讲座，看了很多优秀的学长的事例，我希望自己能做得像他们一样好，在大学四年绽放光彩。人与人终究是一样的，起点一样，终点也一样，但重要的是这奋斗的过程。奋斗了，就对得起我们的生命，对得起家庭，对得起社会的关爱。
怀揣这感恩的心，感恩这个社会，适应这个社会。坚定奋斗的信念，为我们的人生不懈奋斗，走出一个精彩的过程。有了感恩的心，有了奋斗的信念，只要坚持不懈，我们已经走在了自立自强的人生大道上了。在不久的将，我相信我一定会成为一个强者，给我的家庭、我所在的社会创造财富。
第四篇：心怀感恩 诚信自强
尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们，大家好!我叫× × ×。今天我演讲的题目是《心怀感恩，诚信自强》。
感恩是人生的最大智慧;感恩，是人性的一份美德。“谁言寸草心，报得三春晖”;“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这些我们小时候耳熟能详的诗句，讲的就是感恩。其实，生活中关于感恩的词句也有很多，例如：滴水之恩，涌泉相报;衔环结草，以恩报德;土能生白玉，地可产黄金，真是不胜枚举。还有各种各样的事例，比如在动物界的羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，狐死必首丘，越鸟巢南枝等等，我不禁要发问了，兽犹如此，人何以堪!
接下来，我给大家讲一个故事：一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有90多人生还。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次，连续救起二十多人后，双脚因严重抽筋导致残疾，必须终身坐在轮椅上，他一直大叫着问自己：“我尽力了吗?”几年后他生日的那天，有人问他一生中`最深刻的记忆是什么?他伤感地说：“我记得那被我救起的二十多人当中，没有一人来向我道谢。”„„知恩不报是这二十多个人对于恩的释义，知恩是我们中华民族的优秀传统，可除了知恩还有一点就是要懂得“报恩”。同学们我们总想干一番在事业再来回报社会，但其实感恩就体现在我们的一言一行，举手投足之间。
若言感恩是我们与生俱来的最纯本性，那么诚信则是处世为人的根本，人无诚信不立，古有曾子杀猪、商鞅立木为信，今有吴兰玉拾荒还债、宋先钦大义揽责。诚信，是感天动地的力量，是赢得尊重的基础。诚信使人快乐，鲁迅言道：用诚信的品格去面对这个世界，才会少几分猜忌，才会心胸豁达、光明磊落。我们也要将诚信贯穿于日常的学习生活之中，做到诚信学习，诚信生活，诚信考试，诚信择业。然而在现实生活中，违背诚信准则的事情却屡见不鲜，日常言行缺乏诚信，背信违约、考试作弊，屡禁不止。面对社会呼唤诚信，当我们去申请资助，当我们去接受资助，当我们去处理资助，我们没有理由不做到将诚信随身携带!身为一名学生，我们必须把诚信、责任心作为处事准则，我们唯有时刻保持自身的诚信意识，恪守诚信，让诚信成为习惯，做到言必信，行必果，让诚信成为我们对感恩最好的诠释，怀着一颗富有责任感的内心，去贡献社会，去回报社会，只有这样，我们才能当之无愧的接受国家的援助。
《周易》里有句这样的一句话——天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。自强是有志者事竞成破釜沉舟百二秦关终归楚的凌云壮志，是苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴的雄魂气魄。荀子说：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”立志容易奋斗难，荀子的这句名言告诉我们一个永恒的道理：只有坚定意志，自强不息，锲而不舍的奋斗才能实现理想。否则，无论我们立下多少志向，没有自强不息，锲而不舍的精神，一切志向都是空谈而不会变成现实。
像舒伯特讲得“有感恩之心是成长的基石”一样，得益于人，还益于人。那么，人生终将与斜射森林的朝阳共舞，与夜幕初垂的皎月齐光，与涨落的潮汐击节而歌。”生命之舟，一半风雨，一半阳光，让我们扬起诚信之帆去远航;人生之路，一段坎坷，一段辉煌，让我们心怀感恩去开拓。
感恩立德，明礼修身 自强不息，立志成材 勇担责任，诚信做人
我们必将走出一条不同寻常的路! 老师们，同学们，用一颗感恩的心坦然地面对生活，这才是一种积极向上的乐观态度，一种处变不惊的人生理念，一种高格调的真诚与豁达，一种直面人生的成熟与智慧。让我们将"感恩、诚信、自强"这一美德进行到底!
第五篇：感恩诚信自强总结
感恩·诚信·自强
团 日 活 动 总 结
高中铁工1216
感恩·诚信·自强
为进一步加大国家资助政策的宣传，教育和引导学生树立诚信感恩意识和社会责任感，培养学生自强自立的品质，以感恩的行动去关爱他人、回报社会，为构建健康、稳定、和谐的校园环境奠定良好的基础。为积极响应学院号召，我班级在12月6日开展了以“诚信·感恩·自强”的主题教育演讲团日活动。
活动期间每位同学都以饱满的热情，认真态度去学习近平几年国家奖助学金国家各类奖学金及学院各项奖助学和优惠政策。此次活动的召开大力提高了同学们的身心健康，促进了德智体美的全面发展。“十八大”精神、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的学习，更加树立了同学们的爱国主义思想和团结统
一、爱好和平勤奋勇敢、自强不息的精神。
在同学们的演讲中，大家围绕“诚信·感恩·自强”的主题感情发言真正流露出感恩回报的真实感情。演讲活动中大大激发了团员的责任感，调动团员的积极性和责任性，教育团员发挥模范带头作用争做勤于学习、善于创造、甘于奉献、乐于助人的表率为班级同学起到了良好的带头作用。在感恩的世界里，我们以滴水之恩当涌泉相报的原则，以自强不息诚实守信的态度去回报社会付出自己的能力及一份力量。
此次活动的召开，进一步教育和引导了同学们的“诚信·感恩·自强”意识。在每位同学心中树立了牢固的社会主义责任感和奉献精神，展现出当代大学生诚信立身、诚实守信、奋发向上的良好形象。让每位团员意识到了自己的责任重大，发挥带头模范作用的重要性。